- 相關(guān)推薦
后勤工作會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的后勤工作會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎大家分享。
后勤工作會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿1
后勤服務(wù)工作是一項十分光榮、十分重要的工作，搞好后勤工作是我們做好一切工作的基本保障。洛陽(yáng)時(shí)代外國語(yǔ)學(xué)校成立以來(lái)，學(xué)校各項事業(yè)有了很大發(fā)展，各種教育教學(xué)活動(dòng)有聲有色，各項工作有了長(cháng)足進(jìn)步，這與后勤服務(wù)保障工作發(fā)揮的重要作用是分不開(kāi)的。中國有句古語(yǔ)，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，講的是后勤保障對戰爭勝負的關(guān)鍵作用，學(xué)校亦然。馬克思主義的理論講得更透徹，認為人們必須首先解決吃穿住行的問(wèn)題，然后才能從事其他一切社會(huì )活動(dòng)。后勤工作部門(mén)就是直接為吃穿住行創(chuàng )造條件、提供服務(wù)。實(shí)踐表明，任何一個(gè)部門(mén)和單位，后勤工作搞不好，必然影響全面工作，做好后勤工作是做好全局工作的基礎和條件。結合我校工作的特點(diǎn)講，從水電的供應與維修，伙食的品種與質(zhì)量，開(kāi)水的供應，浴池的運轉，鍋爐的使用與維護，超市，醫務(wù)室的服務(wù)等等全校師生什么時(shí)候都離不開(kāi)后勤服務(wù)保障。
做好后勤工作可不是一件容易的事，需要有全心全意為師生服務(wù)的思想境界，滿(mǎn)腔熱情的服務(wù)態(tài)度，甘當無(wú)名英雄的奉獻精神，還必須講究科學(xué)，深諳業(yè)務(wù)。有些人認為后勤工作是一些很瑣碎的事情，沒(méi)有多大學(xué)問(wèn)，其實(shí)不然。后勤工作是一門(mén)科學(xué)，是一個(gè)系統工程，有很多學(xué)問(wèn)。要把后勤工作做得井井有條，有深度，有水平，需要下很大的工夫。特別是針對學(xué)校工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，做好后勤工作，為充分發(fā)揮學(xué)校的職能作用服務(wù)，更需要去研究�？v觀(guān)古今中外，凡是那些名校，教育教學(xué)質(zhì)量搞的學(xué)校，其中一個(gè)重要的內容和標志，就是后勤服務(wù)工作上了新臺階，發(fā)揮了重要作用，非常值得我們借鑒和學(xué)習。所以，在座的同志們的工作崗位非常重要，做好后勤服務(wù)工作意義重大。這里我簡(jiǎn)要提幾點(diǎn)要求，供大家參照執行：
第一，把握大局，使后勤工作更好地服從和服務(wù)于學(xué)校工作全局的需要。后勤部門(mén)作為一個(gè)很具體的服務(wù)部門(mén)，雖然工作很瑣碎繁雜，但與整個(gè)學(xué)校的工作中心、工作大局密切關(guān)聯(lián)，后勤工作的服務(wù)質(zhì)量和水平如何，直接關(guān)系到學(xué)校作用的發(fā)展。這就要求后勤工作者要了解工作全局，自覺(jué)地使自己的工作服務(wù)于和服從于中心和大局。所以，從事后勤工作的同志，要把握大局，把握形勢，只有站在全局的高度，在大方向和大目標的指引下來(lái)對待后勤工作，才能增強事業(yè)心、責任感，才能搞好后勤工作。
第二，切實(shí)履行好服務(wù)職責。為師生服務(wù)是后勤服務(wù)工作的主要職責。履行好服務(wù)職能，首先要講服務(wù)精神、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神、積極熱情的'態(tài)度，沒(méi)有想教師、學(xué)生之所想，急領(lǐng)導、學(xué)生、教師之所急的精神境界，沒(méi)有吃苦耐勞的干勁，沒(méi)有熟練的專(zhuān)業(yè)技能，要做好后勤服務(wù)工作是不可能的。后勤服務(wù)部門(mén)的一切工作都要以學(xué)生、教師和領(lǐng)導滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和標準。
第三，加強后勤部門(mén)的規范化、制度化建設。后勤工作是學(xué)校一個(gè)很龐大的系統，部門(mén)多，攤子大，人員多，事物繁雜。后勤服務(wù)部門(mén)的同志一定要按照講質(zhì)量、講效率、講規范、講服務(wù)的要求，全面加強自身建設，大力推進(jìn)各個(gè)部門(mén)和各個(gè)環(huán)節的工作制度化、規范化建設，提高工作運行有序化、管理科學(xué)化的程度。
第四，后勤服務(wù)部門(mén)管著(zhù)學(xué)校的吃用，有大事，有小事，有比較單純的事，也有比較繁雜麻煩的事。后勤工作者服務(wù)對象是人，有些人豁達大度、通情達理，也有些人比較挑剔。評判后勤工作往往是說(shuō)好的少，說(shuō)賴(lài)的多。這幾個(gè)方面的因素增加了后勤服務(wù)工作的難度。因此，要做好后勤服務(wù)工作，必須發(fā)揚“不厭其小，不厭其雜，不厭其煩”的精神，用這種精神樹(shù)立后勤服務(wù)部門(mén)的形象。
第五.在工作中，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，牢牢把握安全第一的原則，把師生的安全放在首位，把自己的安全牢牢記在心間，努力為包括自己在內的全體師生創(chuàng )設一個(gè)安全，衛生，高效、和諧的后勤服務(wù)環(huán)境以上是校長(cháng)辦公會(huì )對我們全體后勤服務(wù)員工的殷切期望，希望大家在以后的工作中，顧全大局，無(wú)私奉獻，使我校的后勤服務(wù)工作再上一個(gè)新臺階。再道一聲，大家辛苦了，謝謝!
后勤工作會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我叫xx，現任 校長(cháng)，黨支部書(shū)記。
今天我在這里發(fā)言，內心很惶恐，很忐忑，在座的有學(xué)富五車(chē)、博古通今的教育管理專(zhuān)家，有德高望重、經(jīng)驗豐富，具有強大人格魅力的教育前輩，也有朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取，敢為天下先的后起之秀，我真有點(diǎn)戰戰兢兢、不知所措。作為一名普通的農村中學(xué)校長(cháng)，論成績(jì)，我不是對手，談方法，我不敢接招，論資歷，更無(wú)從談起，但受局領(lǐng)導委派來(lái)和大家交流思想、交流方法、共同學(xué)習、共同提高，我也只是勉為其難，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，望大家批評指正。
我從20xx年到 任校長(cháng)，已干了七年，七年中有成績(jì)也有失誤，又高興也有煩惱，有激情澎湃也有意志消沉，領(lǐng)導不滿(mǎn)意要受批評，老師不滿(mǎn)意要受抱怨，家長(cháng)不滿(mǎn)意直接罵娘，再加上千奇百怪、繁雜無(wú)序的周邊關(guān)系、社會(huì )影響、歷史問(wèn)題，可預料的、不可預料的、有能力解決的、沒(méi)有能力解決的，你都要小著(zhù)架子，陪著(zhù)笑臉、恭恭敬敬說(shuō)好話(huà)，耐心細致做解釋?zhuān)婵芍^兩眼一睜，忙到熄燈。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀樂(lè )、苦辣酸甜，我想在座的各位都深有同感，好在有上級各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，有全校老師的大力支持，讓我一直堅持下來(lái)，從毛頭小伙鍛煉成為中學(xué)校長(cháng)。目前學(xué)校班子內部團結，教師隊伍穩定。20xx年，我校中考平均成績(jì)名列全縣第二位，更給了我勇氣和信心，這樣成績(jì)的取得，不僅僅是因為敢于創(chuàng )新的教風(fēng)，純正濃厚的學(xué)風(fēng)，更與后勤管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會(huì )。
學(xué)校后勤管理工作，是學(xué)校整體工作的重要組成部分，其名為“后”，實(shí)則為“先”，是其他各項工作的基礎和前提條件。但學(xué)校后勤管理工作一直以來(lái)，卻往往不被重視。只要認真細致、努力創(chuàng )新地搞好學(xué)校后勤工作，就能為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供動(dòng)力和保障，就能使學(xué)校的所有工作有良好運轉的局面。那么，如何進(jìn)行學(xué)校后勤管理工作的改革呢？
一、抓住人心
1、貼心服務(wù)
一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，管理工作的核心是管人，管人的核心是管人心。在學(xué)校管理中，制度約束固然重要，要想使老師釋放能量，情感管理不失為一條切實(shí)可行的號途徑。作為一校之長(cháng)，也需要真摯豐富的情感去感化激勵老師，所以說(shuō)學(xué)校管理是三分管理七分情。因為老師們潛意識中會(huì )認為教學(xué)工作是分內之事，而后勤管理就是替學(xué)校做事，屬于額外工作，可做可不做。但是學(xué)校的后勤管理工作還必須有人去做。誰(shuí)來(lái)做？怎么做？這就成了后勤管理工作的最大難題。各位校長(cháng)，我們都知道學(xué)校并不是有錢(qián)單位，不能完全依靠錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題。沒(méi)有錢(qián)我們還要辦事，還要想辦法讓老師心甘情愿的去做，為學(xué)校無(wú)私的付出，所以作為學(xué)校要想法抓住人心。抓住人心首先要學(xué)會(huì )貼心服務(wù)，注重情感交流，給教師的心理以舒適感。讓老師從要我干變?yōu)槲乙伞?/p>
作為校長(cháng)，別不把自己當回事，因為我們工作的好壞關(guān)系著(zhù)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和幾百名學(xué)生的前途，但也別把自己太當回事，我們管不了老師的人事權和工資權，說(shuō)到底就是一名普通教師。也許老師眼里未必有校長(cháng)，但校長(cháng)眼里不能沒(méi)有老師。
我有個(gè)習慣，中午吃飯，我就端著(zhù)飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊，聊工作，談生活。哪個(gè)同事的父母身體不好，哪個(gè)同事的孩子年齡還小，誰(shuí)家有了喜事，誰(shuí)家有了煩惱。我心里都有一本帳。即使再大的心理隔閡，再對立的工作矛盾，也都能在這其樂(lè )融融的氛圍中化于無(wú)形。麥收時(shí)節，帶領(lǐng)幾個(gè)老師幫同事扛扛麥包，同事有困難時(shí)，帶領(lǐng)老師幫他處理老人后事，去年冬天，一個(gè)老師出了車(chē)禍，我整整陪了兩個(gè)晚上，直到他度過(guò)危險期。別看這些細小的舉動(dòng)，最能打動(dòng)別人的心，小恩小惠讓同志們對你感恩戴德，說(shuō)你夠哥們兒。在校為老師服好務(wù)，在社會(huì )關(guān)系上，也要給老師撐面子，敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特崗老師，結婚是在臨潁。父母年齡大，兄弟少，人手不夠，我帶著(zhù)幾個(gè)年輕教師，從準備迎娶、預訂飯店，到接人待客，端茶遞水，全程籌劃，全程服務(wù)，婚禮辦得熱熱鬧鬧、風(fēng)風(fēng)光光�，F在，這個(gè)老師夫妻二人全代雙班課，跨班主任，干工作熱火朝天，無(wú)怨無(wú)悔。
2、合理激勵
管理靠人情還遠遠不夠，作為校長(cháng)還要知人善任，善于應用精神激勵和物質(zhì)獎勵。校長(cháng)要當有心人，要針對不同的人和事在不同的場(chǎng)合、用不同的方式對教師進(jìn)行表?yè)P。校長(cháng)要寬容，有氣度，不計前嫌。作為領(lǐng)導者，要本著(zhù)看全面、看本質(zhì)、看發(fā)展這一立腳點(diǎn)去看待教師，要堅持舉大功而不記小過(guò)，舉大善而不計小瑕的原則，最大限度地調動(dòng)每個(gè)教師的積極性；要盡可能地虛心、真誠地去發(fā)現教師身上的長(cháng)處，努力向他們學(xué)習。對工作上有困難的教師，要滿(mǎn)腔熱忱地去幫助他們，積極地激勵他們樹(shù)立自信心，大膽地讓他們參加校內外的各項活動(dòng)，讓他們在鍛煉中磨練、成長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
對于教師來(lái)說(shuō)，光有精神激勵還不行，還要進(jìn)行適當的物質(zhì)獎勵。財務(wù)再緊也要擠出一點(diǎn)，平時(shí)老師干點(diǎn)小活，加加班，負責了后勤的哪塊工作等，都給老師們以獎勵，大到一條毛毯，小到一個(gè)水杯。我總以為，老師們物質(zhì)要求不高，但必須給他們以足夠的.尊重，辛苦一年，校長(cháng)沒(méi)有忘記，學(xué)校沒(méi)有忘記，給大家以鼓勵和信心。
總之，我對學(xué)校管理的理解是“以心換心”。平時(shí)和大家相處得融洽了，財務(wù)賬上又堅持明細化，公開(kāi)化，每周一小公布，每期一大總結，明明白白，清清楚楚，每個(gè)教職員工都心中有數，徹底打消了大家的疑慮。久而久之，大家就建立了一種人人都是學(xué)校主人翁的意識，“有福同享有難同當”再加上學(xué)校的各塊工作都由班子成員帶頭參與，堅決不搞特殊。所以我校的四十九名教職員工，個(gè)個(gè)干勁十足，每人除了做好自己的教學(xué)工作外，都兼任著(zhù)一份適合自己的管理工作，做到權力層層有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔、責任人人負。做到人人會(huì )管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理，讓每一名教職員工都成為管理的一部分，讓每一個(gè)教職員工都能找到自己的管理坐標，充分發(fā)揮他們的主人翁意識。收攏了大家的心，下面我就談?wù)労笄诠ぷ鞯木唧w實(shí)施。
二、發(fā)揮特長(cháng)、合理分工、精細管理
后勤在學(xué)校中“攤大、人多、事雜”。如果分工不明，不公，管理不細，或者形不成合力，就容易造成內耗，領(lǐng)導、老師人心渙散，勢必使工作陷入混亂和失控的被動(dòng)局面。所以學(xué)校后勤具體分工時(shí)候，一定要公平公正，人人參與，并且結合教職員工的自身特點(diǎn)特長(cháng)。教師想干事就讓他有一個(gè)好舞臺，教師會(huì )干事就讓他有一個(gè)好崗位，教師干成事就讓他有一個(gè)好待遇。例如學(xué)校成立的校外護校隊、校內夜間巡邏小組，就分給年輕力壯的體育老師，任命他們?yōu)樽o校隊隊長(cháng)、巡邏組組長(cháng)，再由他們在校內招兵買(mǎi)馬，具體負責組建；班級文化和校內文化建設由九年級四名語(yǔ)文老師和班主任具體負責，從設計到執行；餐廳值班、自行車(chē)擺放、放學(xué)護送學(xué)生則由工作認真細致、責任心強的老教師去管理；女教師雖然身單力薄，但干工作細致周到，就負責一些花草管理、樓道安全管理方面的工作�？傊畬W(xué)校工作大到教育教學(xué)、紀律衛生，小到上門(mén)落鎖、關(guān)水關(guān)燈，都有專(zhuān)人負責。即便是班子成員，他在備課組中可能任組長(cháng)，但在護校隊中可能是成員，那就要聽(tīng)從隊長(cháng)安排，接受隊長(cháng)監督，做到權力分開(kāi)而不分散，責任交叉而不交疊。
事實(shí)證明，這樣的層層分工和精細管理，用其所長(cháng)，有效的發(fā)揮了老師的自覺(jué)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，煥發(fā)了他們的工作熱情，效果良好。幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)一例不安全事故發(fā)生，這首先得益于護校隊巡邏隊的辛勤；校園文化建設日新月異，年年都有新亮點(diǎn)，這是幾名語(yǔ)文老師的杰作。今年，在這幾名語(yǔ)文老師的宣傳策劃負責下，組織了一次攝影大賽，讓學(xué)生抓拍父母在田間工廠(chǎng)辛苦勞作的鏡頭，記錄父母最質(zhì)樸最感人的話(huà)語(yǔ)。從中篩選出典型畫(huà)面和語(yǔ)言制作成噴繪和標語(yǔ)懸掛在每個(gè)教室。這些別具特色的班級文化成了有聲的語(yǔ)言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策激勵著(zhù)學(xué)生。
謝謝大家！
后勤工作會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿3
各位同志：
大家下午好！
今天我校召開(kāi)全校后勤工作會(huì )議，目的是為落實(shí)后勤工作責任制，進(jìn)一步加強后勤工作，提高學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
一年來(lái)，特別是本學(xué)期開(kāi)學(xué)近一個(gè)月來(lái)，我校全面貫徹執行"教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人"方針，堅持"后勤"為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，強化后勤內部各環(huán)節的管理，發(fā)揚"勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)"的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。在此，我代表學(xué)校對一直以來(lái)辛勤工作、無(wú)私奉獻在學(xué)校后勤系統的教職工表示感謝，你們?yōu)閷W(xué)校的建設和發(fā)展付出了辛勞，做出了貢獻。
下面根據我校后勤管理工作提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、強化一種思想——服務(wù)
后勤工作的目標是"管理育人，服務(wù)育人"，主要職責是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習，生活環(huán)境，熱情主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，本學(xué)期我們后勤員工要從學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，對待工作，以"勤快，務(wù)實(shí)"的工作作風(fēng)，開(kāi)源節流，加強管理，立足崗位，努力做好本職工作，做到干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行精一行，全心全意為師生員工辦實(shí)事，以服務(wù)為使命，努力工作，以良好的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高師生員工對后勤工作的滿(mǎn)意度。具體講，要提高服務(wù)質(zhì)量，要做到以下幾點(diǎn)：管好學(xué)校的水；管好學(xué)校的電；管好學(xué)校的衛生；管好學(xué)校的環(huán)境；管好學(xué)校的'安全；管好你個(gè)人的形象。
二、倡導一種行為——勤儉
雖然辦學(xué)經(jīng)費由政府投入和保障，但我校辦學(xué)規模大，水電支出和所有設施設備的日常運轉及維護的開(kāi)支所需費用非常大，作為學(xué)校應想一想以前艱苦創(chuàng )業(yè)的年代，珍惜現在，后勤部門(mén)要帶頭做到"勤儉辦學(xué)"，開(kāi)展節約型學(xué)校創(chuàng )建工作。從"節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙"做起，用實(shí)際行動(dòng)節約資源，支持學(xué)校勤儉辦學(xué)，杜絕浪費。
三、落實(shí)一種責任——安全
安全責任重于泰山。任何一種工作，只要心中有安全，把安全放在第一位，就一定能把工作做好。因為心中有了安全，就會(huì )提高工作的自我要求，就會(huì )規范操作。對學(xué)校而言，沒(méi)有安全，談何質(zhì)量；對后勤工作來(lái)講，安全不保，談何服務(wù)。因此，安全既是一條底線(xiàn)，也是一條高壓線(xiàn)。我們的一切工作，都建立在安全的基礎上。
學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，總務(wù)主任是后勤工作安全的直接責任人，我們在座的每一位員工是所承擔工作的直接責任人。
首先要確保自身安全，對于后勤管理人員來(lái)講，要加強廉潔自律教育。后勤部門(mén)是管錢(qián)管物的部門(mén)，我們的工作職責范圍內或多或少地掌握一定的權利，后勤人員要做到嚴格執行廉潔自律的各項規定。對后勤基建、采購等熱點(diǎn)崗位，內部要加強監督，外部要自覺(jué)接受監督，堅決杜絕腐敗的滋生。對于后勤從業(yè)人員來(lái)講，要明確職責和工作規范，掌握生產(chǎn)、安全、衛生等相關(guān)知識，不斷提高自身素質(zhì)，以安全為生命線(xiàn)，確保安全生產(chǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生，維護學(xué)校穩定大局。
四、加強一種管理——食堂
抓好學(xué)校食堂管理工作，是后勤工作的永恒主題。提高管理水平，就能提升為我們這個(gè)大家庭做事的效率。我校要按照五常法管理要求，突出食堂管理的五個(gè)環(huán)節。一是突出責任環(huán)節，分層次簽定責任書(shū)，把食品安全責任落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節和具體責任人；二是突出購存環(huán)節，實(shí)行定點(diǎn)采購，分類(lèi)儲存，專(zhuān)人管理，健全出入庫登記手續，強化票證管理，注重糧、油、原材料和肉菜質(zhì)量；三是突出食品加工操作環(huán)節，嚴格按照食品加工操作流程進(jìn)行加工；四是對每餐的飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣；五是突出衛生消毒保潔環(huán)節，每餐過(guò)后，對餐具用具進(jìn)行全面消毒處理，保障師生食品安全。因此，食堂工作人員要不斷增強服務(wù)意識、衛生意識和責任意識，遵守勞動(dòng)紀律，共同維護好家規。食堂要按照工作責任制，一級抓一級，一級對一級負責，形成職責分明的工作機制，增強食堂的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力。
各位同志，我們從事的學(xué)校后勤工作是一項繁重辛苦責任大的工作，也是一項非常有意義的工作。希望大家扎實(shí)工作，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻。
謝謝大家！
后勤工作會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導：
在今天這個(gè)草長(cháng)鶯飛的日子里，我校非常榮幸地承辦全縣后勤現場(chǎng)會(huì )，在此我謹代表中峰鎮中心學(xué)校向出席會(huì )議的各位領(lǐng)導和兄弟學(xué)校同仁們致以熱烈的歡迎！
我校后勤管理始終樹(shù)立后勤為前勤服務(wù)的理念，按照縣教育局的要求進(jìn)一步規范營(yíng)養餐管理、規范食堂管理、規范寢室管理，特別是在規范學(xué)生寢室管理方面作了一些努力，為了更進(jìn)一步促進(jìn)交流，下面由我把相關(guān)情況向各位作以匯報，權作拋磚引玉。我交流的題目是《安全為首、育人為重、以人為本》。
一、規范引領(lǐng)，建立健全組織機構，完善管理制度。讓每個(gè)孩子安全舒適。
�。ㄒ唬┦墙⒘恕八奈灰惑w”的宿舍管理體制。學(xué)校校長(cháng)組織領(lǐng)導，分管領(lǐng)導具體負責，德育處、總務(wù)處具體落實(shí)、專(zhuān)兼職寢管員和班主任具體管理。形成了學(xué)校領(lǐng)導、班主任、德育處、專(zhuān)兼職寢管員“四位一體的管理體制。圍繞學(xué)生就寢“安全舒適”的目標，明確了值周領(lǐng)導帶班職責、宿舍值班老師職責、住宿生管理條例、學(xué)生會(huì )及寢室長(cháng)管理職責、文明宿舍評比規則。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都召開(kāi)由校領(lǐng)導、總務(wù)處、德育處、寢管員、班主任參加的全體學(xué)生大會(huì )，對住宿生進(jìn)行安全、紀律、衛生、愛(ài)護公物等方面的教育。
�。ǘ┦歉脑旌屯晟茖W(xué)生宿舍安全設施設備。我校住宿生777人（男住宿生439名，女住宿生338名），通過(guò)擴改建成男女公寓樓三幢，總面積3000平方米，宿舍入口均有高清攝像頭。每個(gè)樓層均按規定配備滅火器等消防設施設備。宿舍房屋安全堅固，防潮干燥，遠離火源。每間宿舍按標準嚴格落實(shí)一生一鋪，配置了物品柜（臺）、梳妝鏡、洗漱池、晾曬架等必備設施，要求配齊男生兩盆兩巾一瓶，女生三巾三盆一瓶個(gè)人生活用品。寢室樓上均配有水沖式廁所，新建了太陽(yáng)能浴室一所，每周分時(shí)段分班級對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放。
�。ㄈ┦羌訌妼嬍夜芸�。每天就寢時(shí)由寢室長(cháng)和班主任點(diǎn)名查寢，然后登記就寢情況。發(fā)現異常及時(shí)報告寢管員及德育處、行政值周干部進(jìn)行處理。寢室實(shí)行24小時(shí)值班制度，責任到人。同時(shí)落實(shí)了行政值周干部、陪寢老師及專(zhuān)兼職寢管員一律在校住宿的規定。
�。ㄋ模┦锹鋵�(shí)宿舍日常監管。學(xué)校每周對宿舍的樓道、宿舍進(jìn)行消毒，時(shí)時(shí)通風(fēng)，做到“一周一消毒一徹洗，一日三掃常保潔”。在晴好天氣學(xué)校分時(shí)段組織學(xué)生晾曬被褥。同時(shí)我校還長(cháng)期堅持實(shí)行路隊護送。每逢周末，各班班主任護送到主路口，并關(guān)注乘車(chē)安全，星期天下午到校，班主任提前到校等侯每一名寄宿生平安返校，特殊情況在第一時(shí)間同監護人取得聯(lián)系并妥善解決。這些貼心周到的管理讓學(xué)生感到了家庭般的溫暖和安全。
二、用心構筑品味高雅之居，營(yíng)造環(huán)境育人之所，讓每個(gè)孩子陽(yáng)光快樂(lè )。
�。ㄒ唬┦羌訌妼W(xué)生養成教育。達到“十要十不要”目標�！笆奔匆〞r(shí)定量用餐，語(yǔ)言舉止要文明，飯前便后要洗手，見(jiàn)到老師和同學(xué)要問(wèn)好，睡前要洗腳刷牙，要按時(shí)作息，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要按軍訓要求整理內務(wù)，要憑有效證件和班主任假條進(jìn)出校門(mén)并登記�！笆灰保翰淮蚣芡当I，不吃不健康食品食物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不夜不歸寢，不上網(wǎng)打游戲，不翻越圍墻，不抽煙酗酒、不化妝、不穿奇裝異服。
�。ǘ┦侵贫�(yáng)光寢室評比標準。為了使學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)整潔的良好習慣，學(xué)校制定了“陽(yáng)光寢室標準”，即“凈化、美化、靜化”。凈化要求宿舍內及走廓地面清潔，門(mén)窗潔凈明亮，無(wú)灰塵，墻上無(wú)印跡，各種生活用品擺放整齊，垃圾及時(shí)清理。要求寢室內務(wù)達到“十凈十條線(xiàn)”的標準。美化要求組織布置好宿舍，做到整潔美觀(guān)，具有濃厚的文化氣息。靜化要求從起床后晚上睡覺(jué)前，禁止在宿舍或走廊上追逐，高聲吵鬧，不吃零食，熄燈后及時(shí)睡覺(jué)，不聊天說(shuō)話(huà)。
�。ㄈ┦情L(cháng)期開(kāi)展陽(yáng)光寢室評比活動(dòng)。我校始終堅持每月開(kāi)展一次陽(yáng)光文明宿舍評比活動(dòng)，同時(shí)舉行“陽(yáng)光文明寢室”授牌儀式，激發(fā)學(xué)生競爭意識，帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)參與寢室保潔活動(dòng)。另外不定時(shí)地進(jìn)行“疊被子”等內務(wù)整理培訓、比賽也促進(jìn)了學(xué)生內務(wù)生活整理技能的提升。在一次次的專(zhuān)項活動(dòng)中“自己的事情自己做，要做大事從小事做起”的意識漸漸扎根心底。
�。ㄋ模┦谴罅﹂_(kāi)展陽(yáng)光服務(wù)活動(dòng)。引導班主任、寢管員及陪寢教師以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人，教育學(xué)生爭做有青春活力的陽(yáng)光少年。班主任寢管員及陪寢教師每晚必須去宿舍了解學(xué)生的學(xué)習生活狀況，及時(shí)解決他們實(shí)際困難；同時(shí)細致觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的生活習慣、個(gè)人愛(ài)好，給予每名學(xué)生的熱情的關(guān)注。做到以心換心，以情動(dòng)情。
三、拓展寢室文化內涵，提升人性化服務(wù)。讓每個(gè)孩子“以舍為家”。
�。ㄒ唬┦莿�(chuàng )新寢室文化建設。在學(xué)生群體中開(kāi)展寢室“雅號”征名活動(dòng)。自己的寢室取一個(gè)帶有鮮明個(gè)性的“雅號”激發(fā)了學(xué)生濃厚興趣，現在學(xué)校每個(gè)寢室均有獨特的命名，給學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)溫馨的“家”。開(kāi)展寢室布置“創(chuàng )意秀”。要求各班寢室按自己獨特的設計方案布置宿舍。培養各宿舍同學(xué)的團隊意識和團結協(xié)作能力。
�。ǘ┦侵匾晫W(xué)生心理疏導。我校心理咨詢(xún)室全面對學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)通了親情電話(huà)和校園之聲廣播電臺，開(kāi)設了心理健康課，對學(xué)生加強精神衛生宣傳、健康教育與咨詢(xún)輔導，普及心理健康知識。班主任經(jīng)常與學(xué)生開(kāi)展談心活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格，增強青少年克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習、交友、健康生活等方面的`具體問(wèn)題，提高思想認識和精神境界。
�。ㄈ┦情_(kāi)辦陽(yáng)光社團教育活動(dòng)。寄宿生一天到晚在校，易于產(chǎn)生孤獨、壓抑、倦怠等不良心理。學(xué)校從關(guān)注寄宿生心理健康安全的角度，以“促進(jìn)發(fā)展”為根本，以“活動(dòng)展示”為載體，開(kāi)辦書(shū)法、舞蹈、棋藝、籃球等十五個(gè)豐富多彩的陽(yáng)光社團，使每個(gè)寄宿生“有事可做”，以此釋放寄宿生的充沛精力，引導寄宿生的興趣和注意力，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
各位領(lǐng)導，新的學(xué)期新的征程，在以后的學(xué)校后勤管理過(guò)程中我校將切實(shí)樹(shù)立后勤為前勤服務(wù)的理念，以“五大理念”為統攬、以落實(shí)“五個(gè)全面”為布局，大力推進(jìn)“三大一進(jìn)”和“聯(lián)校協(xié)作”活動(dòng)，努力把學(xué)生培養成“一個(gè)健康三個(gè)好”的工作目標。盡管我們在宿舍管理工作中作出了諸多的思考與努力，但是我們很清醒的認識到，我們所做的工作與上級領(lǐng)導的要求相比、與家長(cháng)及學(xué)生的期望相比、與兄弟學(xué)校的管理相比，還存在著(zhù)一定的差距，希望大家對我們的工作提出寶貴建議，給予指點(diǎn)和幫助！
謝謝大家！
后勤工作會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿5
今天是我們本學(xué)期后勤工作隊伍調整后的第一次會(huì )議，后勤副校長(cháng)工作會(huì )議講話(huà)稿。隊伍調整有三個(gè)方面：第一，兩個(gè)校區的后勤人員隨著(zhù)校區的合并而走到一起來(lái)工作了；第二個(gè)方面就是本學(xué)期我們的后勤隊伍新增了三位來(lái)自原三廠(chǎng)職高的師傅；第三個(gè)方面就是管理后勤人員的總務(wù)處主任隨著(zhù)新一屆中層干部競聘而調整。新的學(xué)期，新的隊伍，新的形勢，新的思路。下面，我借此機會(huì )講幾點(diǎn)新學(xué)期的工作意見(jiàn)。
第一要具有珍惜自己崗位的意識。
首先，后勤社會(huì )化是一種大趨勢，學(xué)校的后勤隊伍今后將逐步縮小，直至全部消失�，F在的社會(huì )找一個(gè)工作是相當難的，許多大學(xué)生為了進(jìn)一個(gè)編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬(wàn)里挑一的考試，而我們都享受?chē)业木幹�。這種狀態(tài)或者待遇是否長(cháng)久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應國家政策，而不是國家政策適應人。所以大家要珍惜這個(gè)崗位。其次，我們的有些職工是因為學(xué)校的撤并而被安排到這里來(lái)的，說(shuō)一句實(shí)在話(huà)，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校愿意增加后勤職工，因為后勤上的活兒隨便到社會(huì )上去找臨時(shí)工都能干。學(xué)校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來(lái)了，就要珍惜這個(gè)機會(huì )，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的`現象在我校是不受歡迎的，也是絕對容不下的。（上至校長(cháng)下至職工都在認真地工作，暑期里部分后勤人員冒著(zhù)酷暑已經(jīng)在校開(kāi)始干活，值得表?yè)P�。�
第二是要牢固樹(shù)立服務(wù)意識。
學(xué)校工作是育人的工作，校長(cháng)、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書(shū)育人，后勤人員就是服務(wù)育人。工作中，大家要有為教育教學(xué)服務(wù)的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時(shí)候，我們的工作會(huì )影響到全校的整體工作。后勤工作無(wú)小事。
第三要具有強烈的榮譽(yù)觀(guān)念的意識。
不能把自己看成非常普通的一個(gè)后勤人員，感覺(jué)不到自身存在的價(jià)值，要有一種學(xué)校非我不可、舍我其誰(shuí)的思想。要滿(mǎn)腔熱情地做好自己的本職工作，把我們日常所從事的瑣事當作驚天動(dòng)地的大事來(lái)做。（雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動(dòng)地的�。�
第四就是要有注意服務(wù)態(tài)度的意識。
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。我們在為全校師生服務(wù)的時(shí)候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時(shí)而有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不能在服務(wù)中和教師學(xué)生發(fā)生沖突，要尊重每一個(gè)服務(wù)對象，不能以自己的喜好來(lái)處理事情。工作中，我們要有為他人服務(wù)、解決他人困難就是自己快樂(lè )的心理，樂(lè )于助人，善于助人，用我們的辛勞換來(lái)大家的認可和支持。
第五是要牢固樹(shù)立節約意識。
工作中，我們要有節約意識。隨著(zhù)形勢的變化，學(xué)校的資金來(lái)源越來(lái)越少，而我們的開(kāi)支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個(gè)燈泡、用好每一個(gè)水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購置和使用方面，我們要加強管理，規范“物品申報——審批——采購——領(lǐng)用——核查”制度，保證物品不浪費、不私用、不流失。加強“校內維修申報——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。
第六是要牢固樹(shù)立計劃意識。
我們總務(wù)工作雖然有時(shí)候是出人意料，難以計劃，但是我們一定要增強計劃性，各項工作要有線(xiàn)路圖，要有計劃表�？倓�(wù)處統一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實(shí)到專(zhuān)門(mén)負責人和完成時(shí)間及要求，同時(shí)要明確專(zhuān)人檢查落實(shí)到位情況，并作為今后對后勤人員考核的重要依據。
工作中，后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預計到的，比如一段時(shí)間下來(lái)，你自然就會(huì )知道笤帚需要更換了，這時(shí)候我們后勤人員主動(dòng)去各個(gè)班級聯(lián)系一下更換，會(huì )讓學(xué)生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。
第七是要牢固樹(shù)立責任意識。
后勤人員要牢固樹(shù)立責任意識，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個(gè)燈泡修不好，可能就會(huì )給師生工作學(xué)習生活帶來(lái)不便；一個(gè)水龍頭沒(méi)有及時(shí)堵漏，可能就會(huì )給學(xué)校帶來(lái)一定的損失，就會(huì )影響到學(xué)校在教師、學(xué)生乃至社會(huì )中的聲譽(yù)，就會(huì )讓人產(chǎn)生“學(xué)校領(lǐng)導沒(méi)有節約觀(guān)念、學(xué)校事情無(wú)人過(guò)問(wèn)”的想法；一支粉筆不到位，就會(huì )影響到教師的正常授課，就會(huì )讓教師對學(xué)校工作的正常性產(chǎn)生懷疑。
第八是要牢固樹(shù)立安全意識。我們剛剛進(jìn)行了崗位安全培訓，我們總務(wù)處還要專(zhuān)門(mén)組織針對后勤條線(xiàn)，特別是食堂條線(xiàn)的崗位安全培訓。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務(wù)的同時(shí)，既要保證自己的安全，嚴格規范操作程序，又要確保師生的安全（比如飯菜的衛生等）。我們要經(jīng)常性召開(kāi)安全工作例會(huì )、安全工作分析會(huì )，每月進(jìn)行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問(wèn)題要有處置措施。
工作中，要注意及時(shí)維修安全設施，發(fā)現問(wèn)題處理不過(guò)日，不留后患，不留推委扯皮。不能因為工作時(shí)間和休息時(shí)間而影響。特別要加強食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹(shù)立安全第一的意識。
【后勤工作會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿】相關(guān)文章：
后勤工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)05-25
學(xué)校后勤工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)05-25
后勤校長(cháng)述職報告05-06
后勤副校長(cháng)職責03-12
后勤工作會(huì )議記錄06-27
后勤副校長(cháng)述職報告06-15
后勤副校長(cháng)職責[合集]07-02
后勤副校長(cháng)的工作職責04-03