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小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿
現如今，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，隆重舉行黃崖子明德小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園，帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們、家長(cháng)朋友們致以最崇高的敬意。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)習旅程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話(huà)想與同學(xué)們共勉。
一、學(xué)海無(wú)涯，要與時(shí)俱進(jìn)�？茖W(xué)是人類(lèi)文明的'燈塔、社會(huì )進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng )新，是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。
同學(xué)們要堅持不懈地更新知識、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(cháng)為適應社會(huì )、適應時(shí)代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學(xué)會(huì )感恩。我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長(cháng)大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂(lè )、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，有了他們，你們才開(kāi)心快樂(lè )地走過(guò)了人生這重要的六年時(shí)光！
三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后，能學(xué)會(huì )分析與思考，學(xué)會(huì )豐富與凝練。更要學(xué)會(huì )包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時(shí)自強自信，奮發(fā)圖強，熱愛(ài)生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的后盾！你們就要踏上新的征程，我代表黃崖子明德小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(cháng)空，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實(shí)現人生的理想！在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿各位家長(cháng)身體健康，闔家幸福！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
中學(xué)校園，就像一座青春的流動(dòng)站。我們一群群花樣年華的少年，在這里灑下童真的迷惘，孵育巨人的夢(mèng)想。如今，三年已逝，我們即將開(kāi)啟新征程，但我們永遠不會(huì )忘記，這三年我們走過(guò)的這條充滿(mǎn)迷霧的長(cháng)路上，總有人親切地站在路邊，默默為我們點(diǎn)起的一盞盞燈火，指引方向。
第一盞燈，來(lái)自摯愛(ài)的48中。難忘多彩社團，幫我們激發(fā)潛能，陶冶情操；難忘陽(yáng)光體育活動(dòng)，助我們強健身心，茁壯成長(cháng)；難忘清明掃墓踏青，使我們銘記歷史，并立志開(kāi)創(chuàng )未來(lái)；難忘新年演出，為我們提供展示自我的舞臺；難忘義賣(mài)活動(dòng)，在我們心中埋下愛(ài)的火種；還難忘那花園里的萋萋庭草，操場(chǎng)邊的青青校樹(shù)，為我們營(yíng)造整個(gè)春夏的蓬勃與生機！分別之際，我們怎能不由衷地感慨：謝謝您，我親愛(ài)的母校！第二盞燈，來(lái)自敬愛(ài)的老師。她們或秉持嚴謹慎重，一絲不茍的牛津學(xué)風(fēng)；或彰顯落拓不羈、飄逸不群的名士風(fēng)味，或流露母雞待小雞般慈愛(ài)溫和……老師啊，我們失意時(shí)，是您張開(kāi)安慰的懷抱；我們退步時(shí)，是您露出鼓勵的微笑。三年過(guò)去，我們帶著(zhù)因您的奉獻取得的赫赫戰功遠走高飛，而您只能帶著(zhù)祝福的微笑，默默回歸講臺，再次為下屆學(xué)子在黑板上寫(xiě)下真理，擦去功利。三寸不爛之舌，雙肩道義之擔，一點(diǎn)赤子之心。老師，您傳承文化，擔當理想，為紛紜的人世小心呵護一片片靈魂的凈土，我們怎能不由衷感慨：謝謝您，我親愛(ài)的老師！
第三盞燈，來(lái)自我們的同學(xué)朋友。還記得我們初次見(jiàn)面嗎？那時(shí)，遙遠的清晨是一張著(zhù)墨不多的素描，你從灰蒙擁擠的人群中出現，投我以羞怯的微笑。三年來(lái)，我們攜手經(jīng)歷成長(cháng)的歲月，一起睜眼看世界，開(kāi)心讀人生，分享青春的秘密與苦惱，孵育對未來(lái)的好奇與渴望。一起磕磕碰碰地學(xué)習自尊、理解與關(guān)懷，一同怯生生地詢(xún)問(wèn)良心、生命與博愛(ài)。我們的心靈鮮嫩地像未經(jīng)手觸的水蜜桃，是彼此的'少年友情，在上面留下最初的手印。分離之際，我們怎能不由衷感慨：謝謝您，我親愛(ài)的朋友！
這一盞盞燈火，使這三年，變成了怎樣一段令人愛(ài)戀和感動(dòng)的歲月！如今，這段初中歲月即將畫(huà)上句號，我們所能做的只是讓思念生要，讓熱淚在心中匯成河流。但，這并非人生終點(diǎn)，在新戰斗的號角將再次吹響，讓我們將初中的美好珍藏心中，在新征程中下定決心，鼓起勇氣，昂揚斗志，享受再攀高峰的快樂(lè )，享受探索x的喜悅，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌！
相信我們都將擁有一個(gè)燦爛的明天！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
今天，我們歡聚在這里，舉行莊頭小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，首先我謹代表學(xué)校以及全體師生向圓滿(mǎn)完成六年學(xué)業(yè)的 名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，更向為同學(xué)們健康成長(cháng)嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意。
回首六年來(lái)，全體同學(xué)在“七彩教育、光彩人生”的照耀下，積極參與各項活動(dòng)，取得豐碩的果實(shí)，可以說(shuō)，學(xué)校的一草一木見(jiàn)證你們的成長(cháng)與歡樂(lè )，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下你們成長(cháng)的足跡，一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)記載著(zhù)你的實(shí)力和魅力。
雖然我來(lái)到我們到校只有一年，但是我覺(jué)得在全校學(xué)生中，我與你們接觸最多，感情最深、感受也最多，我覺(jué)得，我們這屆的學(xué)生是最可愛(ài)、最懂事的孩子，你們文明有禮，友善友愛(ài)，同學(xué)間從未發(fā)生過(guò)任何較大的糾紛摩擦，你們的同學(xué)情誼是最純潔、最真摯；你們敢于表達、敢于表現，七彩舞臺自編自演亮風(fēng)采；體育賽場(chǎng)你追我趕展活力，記者采風(fēng)遍晉江留足跡，你們是最自信最大方的好學(xué)生；個(gè)個(gè)能背弟子規，人人誦讀古詩(shī)文，傳統經(jīng)典文化已經(jīng)滲透進(jìn)你們的'血液，你們是勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)，知書(shū)達理的新一代，借此機會(huì )向你們表示祝賀。
古人云：一日為師終生為父。同學(xué)們，你們今天取得的成績(jì)是老師們辛勤付出以及自己的努力換來(lái)的，讓我們懷著(zhù)最真誠的心，用最熱烈的掌聲向可敬的老師們道一聲謝謝，師恩難忘，永續情緣。
同學(xué)們，離開(kāi)母校，是人生的一個(gè)重要驛站，在你們即將離開(kāi)熟悉的集體，離開(kāi)朝夕相處、真心相待的老師和同學(xué)的時(shí)刻，作為校長(cháng)我真誠祝愿你們：不管你將走向何方，面對新的學(xué)習環(huán)境，開(kāi)始新的生活，一定要有勇于拼搏的頑強毅力、不拍挫折的奮進(jìn)精神，主動(dòng)適應、盡快融入，以陽(yáng)光心態(tài)要有微笑面對生活，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“今天你以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你為榮”， 在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我希望歡迎同學(xué)們�；丶铱纯�，學(xué)校的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)，最后，讓我們共同放飛理想、播種希望，收獲未來(lái)，祝全體師生，快樂(lè )幸福過(guò)好每一天。謝謝
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì )，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在20xx年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。更希望同學(xué)們在剩下的時(shí)間中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，給學(xué)校、老師、家長(cháng)一張滿(mǎn)意的答卷。
20xx至20xx學(xué)年，我校小學(xué)畢業(yè)考試成績(jì)全鄉排名取得了可喜成績(jì)，各科均拿到獎次，這些成績(jì)與我們的教師和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的，付出了許多的汗水，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。
從學(xué)生來(lái)看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好；養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學(xué)習主動(dòng)刻苦，奮發(fā)向上，基礎打得比較扎實(shí)；看到這一切，作為校長(cháng)，我打心眼里高興。但也有少數同學(xué)存在一些問(wèn)題：
學(xué)習方面：
1、學(xué)習習慣差，課堂上不夠專(zhuān)心；
2、學(xué)習缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎、或拖拉，不及時(shí)完成；
3、對學(xué)習的重視程度不夠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，學(xué)習成績(jì)不理想。
4、還有少數同學(xué)存在偏科現象，發(fā)展不全面、不均衡；
品行方面：
1、有一些學(xué)生心思出現偏差，覺(jué)得自己可能已經(jīng)和中學(xué)簽約了，所以腦子里想著(zhù)一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
2、少數同學(xué)不善于跟同學(xué)合作、交往，不愿意與父母及老師溝通交流。
3、還有個(gè)別同學(xué)舉止不文明。
4、缺乏一種責任心。不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)班級。
從學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們會(huì )盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供整潔舒適的學(xué)習環(huán)境和生活條件。保障全體學(xué)生有充足的學(xué)習時(shí)間和合理的休息時(shí)間。
同學(xué)們，學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長(cháng)的目光凝聚在你們身上。你們考試成績(jì)的好壞，事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習，夯實(shí)基礎，迎戰小學(xué)畢業(yè)考試。
為此我想對大家談?wù)剮c(diǎn)希望和要求：
一、要先學(xué)會(huì )做人
做一名合格的六年級學(xué)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。成為一名對國家、對社會(huì )、對人民有用的人，做到先成人后成才。學(xué)會(huì )做人，并做一個(gè)好人：能做到知書(shū)達理，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，知恩感恩，互相謙讓?zhuān)哉渥詯?ài)，懂得廉恥。
給大家分享一下故事——《釘釘子》
從前，有個(gè)脾氣很壞的小男孩，常常愛(ài)發(fā)脾氣。一天，他父親給了他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣就必須用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一個(gè)釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。過(guò)了幾個(gè)星期，由于學(xué)會(huì )了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數目逐漸減少了。他發(fā)現控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易得多了最后，小男孩變得不愛(ài)發(fā)脾氣了。他把自己的轉變告訴了父親，他父親又建議說(shuō)：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一個(gè)釘子�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小男孩終于把柵欄上的所有的釘子都拔完了。父親拉著(zhù)小男孩的手來(lái)到柵欄邊，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好。但是，你看一看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當你向別人發(fā)過(guò)脾氣之后，你的言語(yǔ)就像這些釘孔一樣，會(huì )在人們的心靈里留下傷痕，無(wú)論你說(shuō)多少次對不起，那些傷口都會(huì )永遠存在。其實(shí)，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體沒(méi)有什么兩樣��！”
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論你對別人有多大的恩惠，只要你在別人心里留過(guò)傷痕，別人永遠記得的就是這個(gè)烙印，而你對他的恩惠就顯得微不足道了。所以我們在與同學(xué)、家人與朋友相處的時(shí)候一定要注意自己的言行，不要輕易去傷害別人。
二、樹(shù)立明確目標
同學(xué)們，要記住，學(xué)習永遠是你自己的事，不是父母的事情，不是老師的事情。不用喊為祖國，為人民的豪言壯語(yǔ)。你只要實(shí)現自己制定的目標就行了。
三、不斷自我加壓
六年級不同于其他年級，剩下的時(shí)間只有2個(gè)月，嚴格的來(lái)說(shuō)只有40多天。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，這種態(tài)度是不行的，我們要調節心態(tài)，迎難而上。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對你們的檢測。如果任其度過(guò)一個(gè)只知歡樂(lè )不知壓力的松散的年華，必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。故而，教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。
四、學(xué)習三“管”齊下
1、管好自己的口，要不恥下問(wèn)，誰(shuí)問(wèn)的多，誰(shuí)利用資源的效率就高；
2、管好自己的手，做到下筆如有神，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫(xiě)出自己精彩的人生；
3、管好自己的腦，隨時(shí)獨立的思考問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解，善于舉一反三�？�、手、腦還要相互配合，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個(gè)環(huán)節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
五、擯棄不良行為。
個(gè)別同學(xué)隨著(zhù)課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習上失去信心，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀律，做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話(huà)當作耳旁風(fēng)。我希望有這些行為的'同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
六、學(xué)會(huì )競爭
自然界的規則就是優(yōu)勝劣汰。學(xué)習也一樣，誰(shuí)的成績(jì)好，誰(shuí)的表現好，誰(shuí)就受歡迎。初中階段各門(mén)科目逐步加深，學(xué)業(yè)負擔加重，每位同學(xué)都要努力學(xué)習，否則就會(huì )被別人趕上，慢慢落后而被淘汰。所以每位同學(xué)都要有競爭意識，奮發(fā)努力，比一比，誰(shuí)是最后的勝利者。
這里我又想和大家分享一個(gè)故事
一支斷箭
有這樣一個(gè)故事：春秋戰國時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著(zhù)一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能，喪失它，也會(huì )讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(cháng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習上就會(huì )喪失信心。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補先天的劣勢，要學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”。
七、學(xué)會(huì )吃苦
學(xué)習的特點(diǎn)是“苦”。人們常說(shuō)學(xué)海無(wú)涯苦作舟；吃得苦中苦，方為人上人等等，都說(shuō)明學(xué)習很苦。那么如何學(xué)好各門(mén)功課，取得優(yōu)異成績(jì)呢？我想唯一的辦法就是“勤”。古人云：書(shū)山有路勤為徑。一分耕耘一分收獲；勤能補拙；勤奮出真知；天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等等，都證明了這一點(diǎn)。所以說(shuō)學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦，才能取得好成績(jì)。
同學(xué)們，今天的最后，老師送給大家兩句話(huà)：“你行！”“你應該為大洞小學(xué)添光彩！”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉變成另外兩句話(huà)：“我行！”“我一定為大洞小學(xué)添光彩！”小學(xué)學(xué)習生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步，眾志成城譜新篇。俗話(huà)說(shuō)“一枝獨秀不是春，百花競放春滿(mǎn)園”。我們要形成全校一盤(pán)棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即將到來(lái)的小升初考試的戰斗中。
老師們，同學(xué)們，藍圖已經(jīng)繪就，讓我們用自己的努力去實(shí)現它。我們有理由相信，大洞小學(xué)將以不懈追求的品格，無(wú)怨無(wú)悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng )造未來(lái)的輝煌。讓我們一起凝神聚力，真抓實(shí)干！讓我們共同創(chuàng )造一小的輝煌！
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！身體健康！祝老師們工作順利！身體健康！心想事成！
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿5
同學(xué)們：
大家好！
祝賀你們，你們已成了六年級的學(xué)生了，你們長(cháng)大了，你們進(jìn)入了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)了。成長(cháng)著(zhù)，我們也就快樂(lè )著(zhù)；快樂(lè )著(zhù)，我們不斷成長(cháng)著(zhù)。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級的這兩個(gè)學(xué)期應該是人生中關(guān)鍵的一步吧！你們可還記得六年前父母、爺爺奶奶引領(lǐng)你們走進(jìn)一年級教室報道的情景。時(shí)間過(guò)得真快，六年了，在這六年里你可還記得自己淋了多少回雨，迎了多少回風(fēng)雪，頂著(zhù)怎樣的烈日在放學(xué)的路上一步步前行。六年的時(shí)間過(guò)得很慢，我們寫(xiě)了多少作業(yè)本，解了多少解不完的難題。但是這六年的寒窗苦讀卻要由6月26日那個(gè)重要的日子來(lái)評價(jià)你的收獲，為了迎接那個(gè)重要的日子在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應當怎么做呢？我想講三個(gè)關(guān)鍵詞。
一是形像。
我們的學(xué)校是中心小學(xué)，我們的畢業(yè)統考成績(jì)在全縣一直名列前茅，全市的抽考我們也獲得過(guò)第二名。我們曾經(jīng)輝煌過(guò)，我們還應該繼續創(chuàng )造新的成績(jì)。六年前，我們有幸成為了小學(xué)部的一份子，也就成了小學(xué)部的主人。此時(shí)，我們說(shuō)，無(wú)論你走到那，這兒都將成為你的母校。黃龍中學(xué)小學(xué)部的學(xué)生應有什么樣的形像呢。
今年，學(xué)校一直在思考一個(gè)辦學(xué)理念的問(wèn)題。我們形成了如下共識：陽(yáng)光六年，幸福一生。這兒，是太陽(yáng)升起的地方；這兒，孩子們正沐浴著(zhù)希望的陽(yáng)光……
陽(yáng)光是健康的身心，唯有健康才能茁壯成長(cháng)；陽(yáng)光是快樂(lè )的因子，唯有快樂(lè )才能個(gè)性張揚；陽(yáng)光是積極的心態(tài)，唯有積極才能得以進(jìn)步；陽(yáng)光是創(chuàng )新的思想，唯有創(chuàng )新才能飛得更高；陽(yáng)光是希望的牽引，唯有希望才能放飛夢(mèng)想；陽(yáng)光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操；陽(yáng)光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。
小學(xué)六年，孩子們必須陽(yáng)光。失敗時(shí)品味陽(yáng)光，他會(huì )得到信念；成功時(shí)品味陽(yáng)光，他會(huì )得到激勵；迷茫時(shí)品味陽(yáng)光，他會(huì )得到啟示；奮斗時(shí)品味陽(yáng)光，他會(huì )得到力量……
六年陽(yáng)光學(xué)習，六年陽(yáng)光生活，六年陽(yáng)光教育，必將陶冶出自信、正義、活力、向上的陽(yáng)光少年。陽(yáng)光六年，奠定孩子們的終身發(fā)展；陽(yáng)光六年，成就孩子們的一生幸福。
擁抱陽(yáng)光；放飛夢(mèng)想；追逐陽(yáng)光，享受快樂(lè )；播種陽(yáng)光，收獲成功。讓我們用陽(yáng)光般的言行去踐行小學(xué)部的辦學(xué)理念：陽(yáng)光六年，幸福一生！我們落實(shí)到我們的具體學(xué)習生活中，要如何做到呢。
一是講文明，有禮貌。誠信、文明是做人根本，我們應該書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)人生。
二是全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)。學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，享受學(xué)習的快樂(lè )。
三是能力出眾，有發(fā)展后勁。
我們也發(fā)現，當前還存在著(zhù)一些不良現象：亂寫(xiě)，亂畫(huà)，亂說(shuō)，亂做。
為樹(shù)立小學(xué)部學(xué)生的良好形象，我們應該怎樣做？一要樹(shù)立的理想、追逐夢(mèng)想。
聞一多先生說(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。
人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì )循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習就有了奮斗目標，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺發(fā)動(dòng)機，它會(huì )促人奮進(jìn)，努力學(xué)習；沒(méi)有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒(méi)有航標的輪船，在大海中航行就會(huì )迷失方向；也就像一只沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的蝙蝠，它不能傲游太空。這以上充分體現了樹(shù)立崇高理想、追逐夢(mèng)想的重要性。
實(shí)際學(xué)習生活中，理想就是目標。短期目標，長(cháng)期目標。比如：……
二要培養良好的學(xué)習習慣
�。ㄟM(jìn)入課堂——學(xué)生作業(yè)不工整——沒(méi)養成良好學(xué)習習慣）
1、保證學(xué)習時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風(fēng)行的良好習慣，今天的事決不留到明天。
2、調整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習，保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì )有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)對待學(xué)習。同時(shí)，更要積極的調動(dòng)學(xué)習熱情，全身心投入到學(xué)習中去，用軍人的作風(fēng)嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì )有一份回報。另外，就是自己的主觀(guān)學(xué)習意識要強，現代社會(huì )競爭激烈，你們不努力，就會(huì )被社會(huì )淘汰。我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現時(shí)代競爭的社會(huì )所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。
3、配合各科教師，認真學(xué)好每一科——我們六年級的每一位老師，都是是經(jīng)驗豐富的高級教師，理論和教學(xué)水平都是非常突出的。希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教導，讓成績(jì)像芝麻開(kāi)花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果，會(huì )勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題的。相反就會(huì )事倍功半。上課認真聽(tīng)課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有他的訓練目的和意義。
4、學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習成績(jì)最好的辦法就是在認真學(xué)習的前提下，學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習。良好的學(xué)習習慣是搞好學(xué)習的重要保證，成績(jì)好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習習慣。因此，培養良好的學(xué)習習慣，對每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習基礎，良好學(xué)習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習成績(jì)，你們現在每一個(gè)人都有固定的學(xué)習方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習方法才是最好的學(xué)習方法。（舉例：浙江的一個(gè)高考理科狀元，錯題收集本的事例）。
良好的學(xué)習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此，要改善自己的學(xué)習狀況就必須沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地，堅持不懈的努力下去。良好學(xué)習習慣養成的.時(shí)候，就是學(xué)習提高的時(shí)候。
三是注重自己的言行
上幾周，我們中間出現了打架等現象，這是多么不應該呀。有緣，才會(huì )有機會(huì )生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習，我們在這個(gè)集體中，要相互尊重、團結友愛(ài)、互相支持，共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的地方，不同的家庭，每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會(huì )給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，又能容忍別人的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )包容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。
同時(shí)，在學(xué)校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著(zhù)示范作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做一外表率。
同學(xué)們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風(fēng)破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現在應該思考的一個(gè)重要問(wèn)題。所以我講第二個(gè)詞是意志。
面對學(xué)習，我認為，是快樂(lè )并痛苦著(zhù)。學(xué)習需要毅力，需要堅持，需要我們的勇氣。有這樣一個(gè)故事：春秋戰國時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打戰，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們在今后的學(xué)習中，一定要有堅強的意志。進(jìn)入初中學(xué)習，又將是一個(gè)全新的世界，需要你付出，需要你堅持。你能行的。
�。▌澠猩獌�(yōu)質(zhì)教育——選擇學(xué)校，學(xué)校選擇——壓力�。ㄋ哪昙壢h第，上幾期逐漸下降——意志不強）比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(cháng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習上就會(huì )尚失信心。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補先天的劣勢，要學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”。
我們的學(xué)習要有恒心與毅力“懸梁錐股”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這充分體現了學(xué)習成績(jì)的取得不是容易的。有一首歌寫(xiě)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功……靠?jì)e幸取得的成績(jì)只會(huì )是曇花一現。
我講的第三個(gè)詞是“希望”。
人活著(zhù)就要有希望，我們成長(cháng)在這塊土地上，也要有希望。美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。你看看，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！所以，我也有幾點(diǎn)希望：
1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長(cháng)的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長(cháng)付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。
2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì )與老師交流，同學(xué)交流，請教問(wèn)題，交換學(xué)習方法和教學(xué)意見(jiàn)，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長(cháng)。
3、希望記住我們的母校，記住我們在小學(xué)學(xué)習的日子，記住自己在學(xué)校參加的每一項活動(dòng)。
4、祝福你們將來(lái)大有作為，為我們小學(xué)的不斷發(fā)展獻上自己的一分力。
今天中午開(kāi)會(huì )，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，這叫天公作美，擔心把你們曬著(zhù)了。但陽(yáng)光，卻應該在我們每一個(gè)同學(xué)的心中。我想說(shuō)的是：未來(lái)是美好的，愿你們正在走的和將要走的人生之路像陽(yáng)光一樣燦爛！謝謝同學(xué)們！
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自六年級x班的x，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學(xué)生代表，在這個(gè)特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。
六月，畢業(yè)季。此時(shí)此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因為我們肩負著(zhù)母校、老師和家長(cháng)的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學(xué)業(yè)，在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，圓滿(mǎn)地畢業(yè)了；我們傷感，因為要畢業(yè)了的我們，即將離開(kāi)這生活六年的天地，離開(kāi)誨人不倦的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了！內心，該是怎樣的不舍��！一顆顆赤誠的學(xué)子心中涌起的那層層浪潮，是對同學(xué)的不舍。是對老師的感激，更是對母校的眷……
回首六年的小學(xué)生活，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像純凈天空中無(wú)牽無(wú)掛的白云；是那樣的璀璨奪目，就像無(wú)垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好似秋夜的明月，那么遙遠，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著(zhù)那一紙寫(xiě)滿(mǎn)榮譽(yù)與期待的錄取通知書(shū)，第一次踏進(jìn)搖籃般溫馨的青年路小學(xué)，第一次見(jiàn)到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情��！如今，六年的時(shí)光已如夢(mèng)般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們在天空中盡情翱翔，成長(cháng)為德智兼備的好少年！是老師，在三尺講臺前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出；詩(shī)歌辭賦，頌不完我們對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開(kāi)理想的花朵；您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的感謝！是同學(xué)，忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！小學(xué)時(shí)代，多少美好回憶��！
如今，我們即將向小學(xué)時(shí)代揮手告別，身載榮譽(yù)與希望，迎著(zhù)無(wú)比燦爛的朝陽(yáng)，想著(zhù)人生的新起點(diǎn)，毫不猶豫的.邁出全新的步伐，向著(zhù)中學(xué)的大門(mén)進(jìn)發(fā)！敬愛(ài)的老師，請相信：總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來(lái)讓我們憧憬！總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往！總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚！總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上！我們不會(huì )辜負您的厚望，終有一天，當我們拿到了心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)，等我們成長(cháng)為祖國的棟梁之才，同學(xué)們再來(lái)母校相聚，發(fā)自肺腑地道一聲：老師謝謝您的培養，您辛苦了！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，愿時(shí)間淡化所有的遺憾，愿操場(chǎng)上方的天空為我們留存每一幕感人的瞬間，更愿那歡樂(lè )的景象在數十年后重現！
最后，祝美麗的母校再書(shū)華章，祝和藹可親的老師們心想事成，桃李滿(mǎn)疆；祝天真活潑的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，金榜題名，早日回報母校，回報祖國！
今日，我為青小自豪；明日，青小為我驕傲！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)們，各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的激動(dòng)。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。六年級的同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，你們將告別我們美麗的校園，帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門(mén)，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，謹代表學(xué)校向家長(cháng)們表示衷心的感謝，感謝家長(cháng)對我們學(xué)部工作的理解與支持！同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書(shū)。你們在加美小學(xué)部度過(guò)了短則一年，長(cháng)達六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；叵肫鹉銈円黄鹣硎芮笾目鞓�(lè )；一起收獲成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的`演出；難忘運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jì)。校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張獎狀和證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，為加美學(xué)校小學(xué)部樹(shù)立了畢業(yè)生的典型。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
這些成績(jì)的取得來(lái)自于你們的努力，也要感謝關(guān)心和陪伴你們的老師，你們的包級領(lǐng)導孫主任，你們的年級長(cháng)曾老師，你們的班主任麥老師、董老師、黃老師，你們的每一位任課老師。他們見(jiàn)證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在加美學(xué)校小學(xué)部最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人。我也想借此機會(huì )代表學(xué)校向六年級所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛苦了！
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情；萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達心中真摯的祝福之意！希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的后盾！歡迎你們�；丶铱纯�！加美學(xué)校小學(xué)部全體老師、全體同學(xué)會(huì )在這美麗如畫(huà)的校園等待你們進(jìn)步、提高的好消息！希望你們有遠大的理想，理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”；希望你們持之以恒，“腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移”；希望大家有誠實(shí)的品德，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人；希望大家勤于學(xué)習，善于創(chuàng )新，努力成才；希望大家有感恩的態(tài)度，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝對手，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
同學(xué)們，歲月在不知不覺(jué)中往前流淌，你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長(cháng)大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我知道，鳥(niǎo)兒向往蔚藍的天空，魚(yú)兒追求廣闊的大海。海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛，值今天這個(gè)機會(huì )，我為大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿8
同學(xué)們：
下午好！
今天，我首先要告訴大家的第一句話(huà)是：“你們是畢業(yè)班的學(xué)生�！彼栽诮裉煳覀儼汛蠹艺偌竭@里，開(kāi)這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )。
小學(xué)畢業(yè)，標志著(zhù)人生中學(xué)校學(xué)習生活第一階段的結束，標志著(zhù)你們已經(jīng)步入少年時(shí)期。大家看到，召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，說(shuō)明學(xué)校對我們畢業(yè)班同學(xué)的學(xué)習非常重視。此時(shí)，同學(xué)們一定會(huì )想：我該怎么做，才能圓滿(mǎn)完成小學(xué)的學(xué)習呢？
那么，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們又應當怎么做呢？
加強行為習慣養成教育，就是要讓你們“學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。我講以下十個(gè)方面：
1、養成安全行為習慣安全是生命的保障。各位同學(xué)一定要牢固樹(shù)立“安全第一，責任重于泰山”的安全意識，要學(xué)習掌握交通、飲食、防雷、防火、防溺水等必要的安全常識和生存自救知識，形成較強的自我保護和自我防范能力。
2、養成遵章守紀的習慣。嚴格遵守學(xué)校的校規、校紀，不要有賭博、抽煙、酗酒、打架斗毆、偷摸扒竊、進(jìn)游戲廳、進(jìn)網(wǎng)吧等違反管理規定的行為。嚴格遵守學(xué)校制定的各項管理規定，不要有遲到、早退、曠課、等違紀行為發(fā)生。
3、養成按時(shí)作息的習慣。按時(shí)起床，整理好個(gè)人內務(wù)，然后進(jìn)行洗漱；上課提前做好課前準備；午休期間，住校生按時(shí)在宿舍休息，按時(shí)起床，走讀生在家午休，任何人不能在操場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所打鬧、玩�；蛐鷩W；晚自習時(shí)嚴格按照上課要求進(jìn)行晚自習，晚自習后，應按時(shí)返回宿舍或家，準備就寢，不要亂串宿舍或外出上網(wǎng)，就寢后要保持安靜。
4、養成講究衛生的習慣。做到自覺(jué)保持教室地面、門(mén)窗、墻壁清潔，教室每天安排人員打掃。自覺(jué)保持寢室衛生整潔，起床后應整理好內務(wù)，床鋪及生活用品須擺放整齊。始終保持教室衛生干凈，不帶早餐進(jìn)入教室；自覺(jué)維護環(huán)境衛生和校容校貌，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，不亂倒污水、垃圾、不亂貼亂畫(huà)；不吃零食。
5、養成愛(ài)護公物的習慣。做到愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不采摘校園內各種花木；自覺(jué)愛(ài)護宿舍、教學(xué)和活動(dòng)等場(chǎng)所的公共設施，嚴格遵守操作規程，不要亂畫(huà)、亂涂、亂貼；不要損壞床鋪、桌椅、門(mén)窗玻璃和學(xué)校的`其他建筑物。
6、養成勤儉節約的習慣。做到生活簡(jiǎn)樸，不要隨意向家里要錢(qián)要物，不要講排場(chǎng)，不要擺闊氣，不能高消費或以各種形式強迫他人請客；提倡節約，不能有常流水、常明燈、陽(yáng)光燈、無(wú)人燈現象。（即關(guān)燈、關(guān)水）
7、養成團結友愛(ài)的習慣。做到同學(xué)之間要互相尊重，不污辱他人的人格，不制造和傳播有礙團結和有損他人的言論，不要因閑言碎語(yǔ)或小事不合而爭吵、打架，甚至斗毆，以免給雙方帶來(lái)傷害；發(fā)生矛盾、糾紛要心平氣和地協(xié)商解決，要學(xué)會(huì )換位思考，互諒互敬，切忌意氣用事。做到互相幫助，在學(xué)習上要相互交流，取長(cháng)補短；在生活上要相互關(guān)心，同學(xué)有難處時(shí)要主動(dòng)獻出一份愛(ài)心，盡所能給予幫助。
8、養成儀表端莊的習慣。做到衣著(zhù)要整潔大方，不穿奇裝異服，不化妝，不佩戴首飾，不留奇發(fā)；在教室及校園其它公共場(chǎng)所，不許穿拖鞋和短褲、背心。穿戴整潔、樸素大方。
9、養成文明禮貌的習慣。做到談吐要文明，說(shuō)話(huà)不夾帶粗俗的字詞，不謾罵、挖苦和取笑他人；待人接物舉止得體，端莊大方；維護公共秩序，就餐等要自覺(jué)排隊，不得插隊和擁擠；不在教室和教學(xué)樓內追逐打鬧喧嘩。上下樓梯靠右行走；觀(guān)看演出、比賽及參加集體活動(dòng)不起哄滋事。尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、行注目禮。
10、養成誠實(shí)守信的習慣。做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當著(zhù)人和背著(zhù)人一個(gè)樣；做到學(xué)習、評比、競賽不弄虛作假；做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現。
同學(xué)們，希望你們記住我們的母校，記住我們在馬鞍小學(xué)學(xué)習的日子，記住自己在學(xué)校參加的每一項活動(dòng)。
最后，我想說(shuō)的是：未來(lái)是美好的，愿你們正在走的和將要走的人生之路像馬鞍小學(xué)天空的陽(yáng)光一樣——無(wú)比燦爛！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班典禮校長(cháng)講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì )，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在20xx年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。更希望同學(xué)們在六年級這一年中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，給學(xué)校、老師、家長(cháng)一張滿(mǎn)意的答卷。
20xx年，我校小學(xué)畢業(yè)考成績(jì)全縣同類(lèi)學(xué)校排名第一，12名同學(xué)考入進(jìn)入東山二中。畢業(yè)班成績(jì)喜人。
今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從學(xué)生來(lái)看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好；學(xué)生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學(xué)習刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習，基礎打得比較扎實(shí)；特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長(cháng)大了。和過(guò)去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛(ài)學(xué)習了�？吹竭@一切，作為校長(cháng)，我打心眼里高興。
從學(xué)校來(lái)說(shuō)，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習時(shí)間，保證全體學(xué)生的合理學(xué)習和休息。
這一切為我們20xx年打好小學(xué)畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們20xx年小學(xué)畢業(yè)考試成績(jì)定能再創(chuàng )新高！希望全體同學(xué)為實(shí)現我們既定的目標全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長(cháng)的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小學(xué)畢業(yè)考試成績(jì)事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習，夯實(shí)基礎，迎戰小學(xué)畢業(yè)考試。具體點(diǎn)說(shuō)：
一、要先學(xué)會(huì )做人
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結互助，遵紀守法，遵守學(xué)校的，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們人人要成人，成為一名有道德修養的人，一名對社會(huì )有用的人。從這一方面講：你們每個(gè)同學(xué)都是別人學(xué)習的榜樣。
二、樹(shù)立明確目標
同學(xué)們，要記住，學(xué)習永遠是你自己的事，你要清楚的認識到：我來(lái)學(xué)校干什么？父母親對我有什么期待？我二十年以后準備干什么？學(xué)習我盡到責任嗎？我的行為習慣好嗎？這樣你的學(xué)習目標就會(huì )明確，學(xué)習動(dòng)力就會(huì )增強。
我們當前的目標就是考上一所理想的'中學(xué)。我上哪所中學(xué)？我還有多大差距？我該如何努力？同學(xué)們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！也許有的同學(xué)認為反正我考不上東山二中，就放松要求，要知道，你現在就是在為今后打基礎，二十歲前每一天的松懈，長(cháng)大后將付出十倍的辛苦來(lái)還。學(xué)什么都要時(shí)間，“我用別人在喝牛奶的時(shí)間學(xué)習”“早”都是先輩們的好榜樣。
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時(shí)間，嚴格說(shuō)學(xué)習的時(shí)間僅僅200余天。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無(wú)法認識到人生處處有挫折，人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對你們的檢測。如果任其度過(guò)一個(gè)只知歡樂(lè )不知壓力的松散的年華，必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。故而，教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。
四、學(xué)習三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn)，誰(shuí)問(wèn)的多，誰(shuí)利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫(xiě)好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫(xiě)出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時(shí)獨立的思考問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解，善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個(gè)環(huán)節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
五、聽(tīng)從老師教導
配合各科教師，認真學(xué)好每一科。要愛(ài)你的老師，沒(méi)有一位學(xué)生不愛(ài)老師就能讀好的�！皼](méi)有不愛(ài)學(xué)生的老師”，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果�！拔乙欢苌虾眠@節課”；相反就會(huì )事倍功半。上課認真聽(tīng)課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有他的訓練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個(gè)別同學(xué)隨著(zhù)課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習上失去信心，不求上進(jìn)，上課時(shí)不遵守紀律，做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話(huà)當作耳旁風(fēng)，更有部分同學(xué)帶手機來(lái)玩，從今天起，帶手機進(jìn)入學(xué)校后一律關(guān)機到放學(xué)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步，眾志成城譜新篇。
俗話(huà)說(shuō)“一枝獨秀不是春，百花競放春滿(mǎn)園”“眾人劃槳方可開(kāi)大船”團結就是力量。我們要形成全校一盤(pán)棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調，密切配合，學(xué)科教師要相互合作，同班的教師也要合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰斗中。
作為我，更要和在座的每一位同志去合作，同心同德、同舟共濟，讓我們一起勇敢地去追求、去奉獻。讓生命的火花在我們的事業(yè)中散發(fā)出燦爛的光彩。讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智，同心同德，群策群力，同舟共濟齊邁步，眾人劃槳誓奪魁，再寫(xiě)洼中新篇章。
老師們，為了咱的學(xué)生，為了家長(cháng)的重托，你們再辛苦點(diǎn)吧！我代表學(xué)校謝謝你們了！
老師們，同學(xué)們，藍圖已經(jīng)繪就，盛會(huì )催人奮進(jìn)。我們有理由相信，銅陵中心小學(xué)將以不懈追求的品格，無(wú)怨無(wú)悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng )造未來(lái)的輝煌。讓我們一起凝神聚力，真抓實(shí)干！讓我們共同創(chuàng )造洼中的輝煌！
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！
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