【熱門(mén)】家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
在當下社會(huì )，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家下午好!請允許我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
今天很高興能在這里和各位家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來(lái)，我和在座的家長(cháng)朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(cháng)，這種成長(cháng)歷程是長(cháng)久的、也是可喜的。然而，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合。接下來(lái)，我代表學(xué)校向各位家長(cháng)簡(jiǎn)要匯報學(xué)校一年來(lái)的工作，并一起探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。
一年以來(lái)，我們取得了一些成績(jì)，現簡(jiǎn)要總結如下：
今年，學(xué)校全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“德育為首，培養習慣，發(fā)展個(gè)性，奠基未來(lái)”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，強化愛(ài)生意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，全校教職工端正教育思想，共同努力，以飽滿(mǎn)的工作熱情，投入到學(xué)校的建設和發(fā)展中，在工作上不斷追求高質(zhì)量、高水平，穩中求發(fā)展，即重視學(xué)生的發(fā)展，更重視教師綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，加強教師師德學(xué)習和教育理論學(xué)習，“走出去”即學(xué)校分批組織教師參加全國省市區各級教學(xué)研究活動(dòng)及到省外學(xué)習觀(guān)摩名師課堂教學(xué)的風(fēng)采，聆聽(tīng)專(zhuān)家教育講座，使老師們掌握最新的教學(xué)理念、教學(xué)方法和手段;“走進(jìn)來(lái)”即聘請特級教師作為我校教學(xué)的長(cháng)期顧問(wèn)，指導教師備課、上課，組織教師聽(tīng)課、評課、研究、反思、總結，從而不斷提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校特別強調學(xué)生“快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展”，老師們不僅注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的提高，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，通過(guò)定期開(kāi)展豐富多彩、健康有益的校園活動(dòng)，比如：開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每月一個(gè)主題活動(dòng)，每月參加一項體育鍛煉，每天保證一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;每周一次的大課間活動(dòng)和合唱、舞蹈、葫蘆絲等興趣小組活動(dòng)，每年4月的讀書(shū)節活動(dòng)、5月的藝術(shù)節才藝展示、6月的慶“六一”活動(dòng)、9月的科技月系列活動(dòng)(科幻繪畫(huà)、科技制作、科普知識競賽、演講……)、10月慶“國慶”活動(dòng)、12月的快樂(lè )體育周等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的生活，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的熱情，提高了學(xué)生的成績(jì)，發(fā)揮了個(gè)性特長(cháng)，突出了校園特色。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校各方面都取得了較好的成績(jì)。學(xué)校被評為：省科技活動(dòng)周“科學(xué)在我身邊”“優(yōu)秀組織獎”，區辦事處“消防安全”工作先進(jìn)集體、區“頌歌獻給黨”中小學(xué)生藝術(shù)節合唱比賽二等獎;區中小學(xué)生乒乓球比賽第六名、游泳比賽第五名;區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )第七名和“體育道德風(fēng)尚獎”，特別值得一提的是：我校參加的““規劃課題研究取得較好成績(jì)，由孫玉波老師負責的《云南省中小學(xué)“校運會(huì )“改革實(shí)驗研究》的課題研究中，結題報告榮獲省教科院一等獎;由盧晗老師負責的《昆明市小學(xué)經(jīng)典誦讀》活動(dòng)評比中，榮獲優(yōu)秀組織獎;10余人次撰寫(xiě)的論文獲全國、省、市、區獎。這些成績(jì)的取得與全體家長(cháng)對學(xué)校工作給予大力支持是分不開(kāi)的，為此我再一次對多年來(lái)關(guān)心支持學(xué)校工作的各位家長(cháng)表示誠摯的謝意!
家長(cháng)朋友們，我想，您們每次到校，談及最多的是就是如何學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )感恩以及如何培養良好習慣等等，下面我們談?wù)勑枰餐Φ膯?wèn)題。
第一，怎樣愛(ài)孩子。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)，成功的教育源于愛(ài)。我想，如果我要問(wèn)各位家長(cháng)愛(ài)自己的孩子嗎?回答是肯定的。如果要問(wèn)你是怎樣愛(ài)自己的孩子的呢?問(wèn)題就復雜得多了。愛(ài)孩子的方式是多種多樣的，有一位教育家曾經(jīng)這樣說(shuō)：“愛(ài)孩子是連母雞都能做的事，但怎樣愛(ài)孩子，這就是人與動(dòng)物的區別�！狈N莊稼不能不澆水，但澆水過(guò)多莊稼會(huì )溺死。教育孩子，不能沒(méi)有愛(ài)，但要愛(ài)得適度，愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài)，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話(huà)說(shuō)嬌縱如殺子，如今有不少家長(cháng)把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著(zhù)小孩轉，對孩子的成長(cháng)十分不利。有的家長(cháng)只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習。我們學(xué)校就有這樣的事例：有的家長(cháng)只關(guān)心孩子吃喝，從不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)業(yè);。還有的家長(cháng)從不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)，成績(jì)非常差，老師多次將情況向家長(cháng)反映，回答是：“我沒(méi)時(shí)間管”、“我管不了”、“你要我怎么辦”等等，更有甚者，我們的老師用課余時(shí)間給孩子補課，耽誤了接孩子的'時(shí)間，意見(jiàn)也很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我也十分憤怒。不知道有這樣情況的家長(cháng)是否在場(chǎng)，我奉勸具有樣情況的家長(cháng)，你這樣教育孩子，對孩子的成長(cháng)是十分危險的。我們也有的家長(cháng)把對孩子的受變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待，混合雙打。這樣會(huì )有兩種結果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的，災難性的。20xx年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜愛(ài)的雙胞胎女兒�？墒�，兩姐妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，才會(huì )收到良好的效果。
第二，怎樣配合學(xué)校和老師。
首先，我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現象會(huì )毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾，我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
其次，希望我們的家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三，不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。平時(shí)經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，配合好學(xué)校，做好德育教育工作。
第四，要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成長(cháng)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，如果只是以學(xué)習成績(jì)來(lái)衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。在現代社會(huì )里，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
那么，家長(cháng)與教師的協(xié)調主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。
其次，應根據學(xué)生在校的表現，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
關(guān)于教育教學(xué)的話(huà)題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及�？傊�，請各位放心。我們學(xué)校會(huì )盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好，做細。同時(shí)也希望各位家長(cháng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。如果各位家長(cháng)有什么好的建議和意見(jiàn)，請投到大門(mén)內的“校長(cháng)信箱”內，或在每月最后一周周二上午“校長(cháng)開(kāi)放日”到校，或直接撥打電話(huà)告訴我們。
接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況，會(huì )后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功!祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是扣莊中學(xué)的校長(cháng)，由于班級較多，以這種視頻的方式和大家見(jiàn)面，和大家一起交流一下咱們孩子升入九年級究竟應該以什么樣的心態(tài)、什么樣的方式對待這一年。為了準備這個(gè)講話(huà)，我中午沒(méi)回家、沒(méi)吃飯就是想把一些心里話(huà)和大家聊聊，所以希望孩子們、家長(cháng)們靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
xxxx年中考，扣莊中學(xué)取得了輝煌的成績(jì)，一共135名考生，職中就業(yè)91名，分的我校一中指標37人，實(shí)際錄取56人，其中文化課49人，特長(cháng)生7人。成績(jì)的取得是全體教師與家長(cháng)共同努力的結果，所以首先感謝九年級教師團隊、感謝家長(cháng)，更要感謝有鴻鵠之志的學(xué)生們。
九年級是關(guān)鍵的一年，九年義務(wù)教育馬上開(kāi)花結果，作為父母我們含辛茹苦，為了孩子我們從小學(xué)到中學(xué)付出了9年的時(shí)間，集中了全部精力、財力來(lái)培育一個(gè)孩子，我理解家長(cháng)，也理解孩子們，今天想和大家交流下面六個(gè)話(huà)題：
一、選擇
九年寒窗磨利劍,六月考場(chǎng)試鋒芒。親愛(ài)的同學(xué)們，屈指算來(lái)你們應該現在的年齡是16歲左右了，應該說(shuō)是長(cháng)大了，不管你愿意不愿意，不管你是否做好準備中考是你人生的第一次艱難選擇，那是人生的岔路口、分水嶺。雖然榜上無(wú)名腳下有路，但路與路是不一樣的，有的人升學(xué)前途一片光明，康莊大道去做腦力勞動(dòng)；有的同學(xué)只能就業(yè)，去做體力勞動(dòng)。其實(shí)現在選擇的主動(dòng)權在我們自己手中，人生只有一次，請同學(xué)們珍惜這最后的時(shí)刻�；旧衔覀儠�(huì )在12月份職中進(jìn)行招生，按照多年中考成績(jì)，學(xué)校月考前120名學(xué)生升學(xué)，120名后的學(xué)生只能就業(yè)，有的同學(xué)不想去職中，但自己想一想你不努力，上課聽(tīng)天書(shū)一樣，花著(zhù)父母的血汗錢(qián)，升學(xué)無(wú)望，你在不學(xué)點(diǎn)技能，將來(lái)我們靠什么生活，希望大家努力的爭取到前120名。
二、時(shí)間
我們距離明年6月21日中考還有整整260天，在校時(shí)間只有170天，時(shí)間緊任務(wù)中，望大家好好把握，爭分奪秒，給自己制定好計劃，或者說(shuō)規劃，每天的時(shí)間安排，我的弱科怎么提高，我下次月考的目標是什么，他能行為什么我不行，要和時(shí)間賽跑，我們的時(shí)間真的不多了。
三、汗水與決心
奧運冠軍舉重運動(dòng)員說(shuō)過(guò)我舉得起杠鈴但我舉不起我曾經(jīng)付出的汗水，要想做成一件事必須要付出，同時(shí)要有決心，決心是方向，方向明確努力付出汗水勢必勝天，有些同學(xué)為自己找了很多的理由，我基礎不好怎么怎么，其實(shí)就是懦弱沒(méi)決心吃不了苦，機會(huì )永遠是給有準備的人的。
四、感恩
小的時(shí)候父母養我們，20歲以后我們要養父母，我們想想我們拿什么養。唯一報答父母恩情就是努力學(xué)習豐滿(mǎn)自己的羽翼長(cháng)大成人我們孝敬父母，花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)往少年。為了自己、為了父母、為了家庭、努力吧！
五、特長(cháng)生
學(xué)�；旧锨�40名一中，50-120二中、三中。一中是高級目標，那是優(yōu)秀學(xué)生的匯集地，最高學(xué)府，人人向往。50-120名的學(xué)生想上一中從文化課上已經(jīng)決定不行，但我們可以以特長(cháng)生的'形式考入一中，因為特長(cháng)生分數線(xiàn)相對降分，音樂(lè )下降60分、體育下降100分。所以作為家長(cháng)和學(xué)生本人好好考慮50-80選擇一下音樂(lè )，50-120選擇一下體育，我們現在有19名體育特長(cháng)生，估計明年會(huì )有8名學(xué)生考入一中。如果在音、體、美方面有特長(cháng)最好選擇那是通往一中的另外一條路。當然文化課必須進(jìn)入前120名。
特長(cháng)生的訓練為了不影響文化課的學(xué)習，基本上采用的是晚訓，天氣越來(lái)越晚，需要家長(cháng)接送為了安全，家長(cháng)必須配合，否則不允許訓練，因為老師們也都是下班犧牲休息時(shí)間訓練。真的感謝這些奉獻的老師們，是他們創(chuàng )造了扣中的輝煌成績(jì)。
六、金錢(qián)
九年級涉及到中考，家長(cháng)可以與孩子打聽(tīng)，中考考題課本上得題很少，需要大量的購買(mǎi)資料，基本上一科選擇一本比較好的練習冊就行，以及密集的考試，所有的這些都需要金錢(qián)，當然這些都是自愿，學(xué)校不會(huì )強制，根據家庭條件情況自行決定。教師上課、甚至將來(lái)利用休息時(shí)間補課全部是免費。
我相信只要家長(cháng)付出，孩子努力，老師敬業(yè)，我們一定會(huì )在xxxx年再次創(chuàng )造奇跡，我們拭目以待！
再次感謝家長(cháng)們的到來(lái)，再見(jiàn)！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位家長(cháng)：你們好!
我對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長(cháng)，下面我把學(xué)校的教師隊伍情況向各位家長(cháng)作以簡(jiǎn)要匯報：
我們逸夫小學(xué)現有教師63名，其中大學(xué)本科學(xué)歷27人，大專(zhuān)學(xué)歷23人，中師學(xué)歷13人，教師以中青年為主，是一支充滿(mǎn)活力和朝氣，富有創(chuàng )新精神的教師隊伍。多數教師敬業(yè)精神強，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。
一直以來(lái)，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì)，抓師德建設，促業(yè)務(wù)提高。大力弘揚敬業(yè)奉獻精神，教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法。逐步培養了一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。當然，在教師隊伍中還存在良莠不齊的現象，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)能力不精、奉獻精神不強，我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進(jìn)。
學(xué)校的教學(xué)工作這幾年可以說(shuō)一直名列全鎮前列，在上學(xué)期期末檢測中，學(xué)校一、二年級八名任課教師全部受到鎮教育辦的表彰獎勵。學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩步提高。我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求還有差距。以后我們將繼續嚴格落實(shí)上級的教育方針政策，規范管理，不斷提高學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
下面我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯?wèn)題：
如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，良好的家庭教育是教育成功的`基礎，希望家長(cháng)能積極進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名合格的家長(cháng)。
作為家長(cháng)，要尊重老師，在孩子面前不能說(shuō)有損于教師形象的語(yǔ)
言，要維護教師的權威形象，;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報子女的家庭表現;要及時(shí)了解子女的在校表現和學(xué)習情況，以便雙方有針對性對其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否則就會(huì )形成5加2等于0的現象，學(xué)校五天的正面教育，再受外面兩天的負面影響，教育結果最后為0。所以在學(xué)生的學(xué)習上，學(xué)校和家庭都要鼓起勁，督促其努力上進(jìn)。不但在學(xué)習上，更重要的是在孩子的品德培養上，現在有一部分家長(cháng)，在孩子的行為習慣教育上方法還是欠妥，應該注意。家庭也應該教育孩子養成真誠、善良、和睦相處、關(guān)心他人、健康向上的思想，切忌給孩子進(jìn)行一些負面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾，也要教育孩子合理處理，不能采用一些過(guò)激的手段，如果教育不當，很容易引導孩子走上歧途，將會(huì )產(chǎn)生難以預料的后果。
第二、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好，教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習時(shí)，家長(cháng)要最好不要影響他們，看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些，聊天的可以換個(gè)地方，否則孩子學(xué)習肯定不會(huì )專(zhuān)心的。最好是孩子學(xué)習時(shí)家長(cháng)也看書(shū)或學(xué)習，給孩子做個(gè)學(xué)習的榜樣，使其能專(zhuān)心投入。營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件，給孩子少買(mǎi)些玩具，多買(mǎi)些書(shū)，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，培養廣泛的興趣愛(ài)好。不管工作多忙多累，要經(jīng)常和您的孩子進(jìn)行談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。以便對孩子進(jìn)行必要的教育引導。對待孩子，要從時(shí)間上關(guān)注，從言行上影響，從措施上防范。說(shuō)實(shí)話(huà)，現在的孩子，如果教育得當，他全身心投入到學(xué)習中去，沒(méi)有什么實(shí)現不了的夢(mèng)想。
第三、要關(guān)注孩子的成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。
要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)不能把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
第四、家庭教育要注意方式方法。
寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要要求太過(guò)分、苛刻。愛(ài)子之心，人皆有之，但對孩子無(wú)原則地遷就溺愛(ài)，就會(huì )形成孩子任性、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛(ài)嬌慣環(huán)境中形成的。如果過(guò)分要求，就會(huì )使孩子對自己?jiǎn)适ё孕判�，孩子因為害怕出錯，遇事時(shí)不知如何處理。
對孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯錯了就指責打罵。在指責和打罵中長(cháng)大的孩子，將來(lái)容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長(cháng)大的孩子，將來(lái)容易充滿(mǎn)自信，關(guān)愛(ài)別人。
注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
教育孩子舉止文明、著(zhù)裝美觀(guān)大方，不買(mǎi)奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不攀比吃穿。
最后我想說(shuō)說(shuō)孩子的安全問(wèn)題，對于安全學(xué)校一直高度重視，希望各位家長(cháng)在這方面也要經(jīng)常進(jìn)行教育。要注意交通安全，遵守交通規則，上下學(xué)后不在路上玩耍;要遵守校內的安全，不在校園內追打，不做傷害他人的事;尤其六年級的學(xué)生，本學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)，根據以往的情況，后半學(xué)期他們大多會(huì )浮躁不安，有的還會(huì )采用一些不恰當的手段解決同學(xué)之間的恩怨，甚至有的還請四中的學(xué)生打架、詐錢(qián)現象，望各位家長(cháng)注意引導教育。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。誠懇地希望各位對學(xué)校和班級管理工作提出建議和意見(jiàn)，我們將不遺余力地改進(jìn)工作。
最后，衷心的祝您：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿4
家長(cháng)們、同學(xué)們：
上午好！
這一學(xué)期，家長(cháng)們努力工作，默默奉獻，同學(xué)們認真學(xué)習，師生共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。我為家長(cháng)們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿(mǎn)活力，我們用自己的心血和汗水譜寫(xiě)著(zhù)xx中心小學(xué)的輝煌篇章——
一年級的小朋友，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，能夠適應小學(xué)的學(xué)習與生活，提高了自理能力；六年級的同學(xué)，在磨練中成長(cháng)，為大家樹(shù)立了榜樣。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習習慣、衛生習慣習慣有了良好的轉變。
本學(xué)期有很多學(xué)生表現出色，例如有的同學(xué)期末考試名列前茅，有的同學(xué)被評為三好學(xué)生，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀衛生督導員，有的'同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部。在此，我特別提出表?yè)P。我們還有10位教師被評為“模范教師”，3位家長(cháng)被評為“安全衛士”。這些家長(cháng)富有愛(ài)心和責任心，他們能處處以身作則，事事率先垂范，他們敬業(yè)愛(ài)崗，他們樂(lè )于奉獻。在這里，我特向今天獲獎的同學(xué)們，家長(cháng)們表示熱烈的祝賀！
馬上就要放假了，學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到：
1、 認真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了，或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著(zhù)做。除寒假作業(yè)外，還應保質(zhì)完成家長(cháng)布置的各項作業(yè)。
2、不進(jìn)網(wǎng)吧，不打牌，不賭博，不玩危險游戲，不亂放鞭炮。
3、外出要征得家長(cháng)的同意，同時(shí)要注意交通安全。
春季開(kāi)學(xué)報名時(shí)間為：正月十二、十三報名，十六正式上課。請同學(xué)們在報名時(shí)帶上寒假作業(yè)及家長(cháng)布置的相關(guān)作業(yè)。
家長(cháng)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為xx中心小學(xué)的學(xué)子，我們更應該努力學(xué)習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
我們學(xué)校是全鎮規模最大的小學(xué)，希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是xx中心小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現我們的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時(shí)刻銘記入隊時(shí)的誓言，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現一個(gè)中心小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿家長(cháng)們、同學(xué)們新年身體健康，出入平安，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻，非常感激各位家長(cháng)能夠親臨現場(chǎng)，也很感謝每一位老師對這次家長(cháng)會(huì )的傾情付出，我作為xx中學(xué)校長(cháng)，今天在這里代表學(xué)校向來(lái)到現場(chǎng)的各位家長(cháng)表示感謝，也對我們所有初一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，期待大家能夠在這三年之中取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，在此，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學(xué)以及各位家長(cháng)的蒞臨。
xx中學(xué)建校已經(jīng)差不多x年了，這些年里，學(xué)校的師資力量一步步的強大起來(lái)，開(kāi)始成為了許多學(xué)生的目標。作為這里的校長(cháng)，我也總是覺(jué)得自豪，我們培養出了一批人才，也接收了一批批人才。正是因為這樣的傳承，所以學(xué)校才能發(fā)展如此迅速，更多的孩子才能從這里走出去，我們教師也才能在這個(gè)舞臺上繼續發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學(xué)校教師向各位家長(cháng)要表示感謝，謝謝你們把希望和信任交到我們的手中，讓我們帶著(zhù)這一份責任和榮耀繼續前行。
在這里，我想給每個(gè)初一的孩子一些小小的建議。首先在進(jìn)入初中之后，可以保持一些好奇，但是不要過(guò)分好奇，沉下心來(lái)，把精力和時(shí)間放在學(xué)習上，不要過(guò)度浪費精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎�？赡芎芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入初中很不適應，但是你們也要努力的適應下來(lái)，去挑戰自己，完善自己。你們就一定會(huì )變得更加的完美和優(yōu)秀了。
其次，在思想上，要對學(xué)習保持一定的'忠誠，什么時(shí)候可以玩耍，什么時(shí)候可以學(xué)習，都要清清楚楚。再次，就是對青春期的理解。很多孩子進(jìn)入初中之后很容易沖動(dòng)，也很容易出現一些極端的行為。在這里，我想告訴每個(gè)孩子，如若你們遇到了問(wèn)題可以過(guò)來(lái)找老師，但千萬(wàn)不能沖動(dòng)去做事，這是最重要的，請大家銘記。
各位家長(cháng)，未來(lái)的日子，還需我們互相配合一起努力，孩子的教育不僅局限于校園里，更多是受到了家庭的影響，所以請每位家長(cháng)也要多去觀(guān)察孩子，關(guān)心孩子，教育孩子，只有這樣，孩子們才能更加順利的成長(cháng)，才能得到一個(gè)更好的模樣。
孩子們，初中的生活開(kāi)始，祝愿你們有一個(gè)良好的前程，祝你們遇到青春里最寶貴的東西，愿大家好好珍惜時(shí)間，走好接下來(lái)的每一步。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的各位家長(cháng)，老師們：
大家下午好！
首先感謝在座的各位家長(cháng)能抽出時(shí)間，來(lái)參加今天舉行的六年級家長(cháng)會(huì )，就我們共同關(guān)心的孩子教育問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。平時(shí)和家長(cháng)們交流時(shí)，家長(cháng)就提出頭痛的事情：
1、孩子不能按時(shí)完成作業(yè)；
2、自己沒(méi)有輔導孩子學(xué)習功課的能力；
3、孩子不主動(dòng)學(xué)習，興趣在看電視、上網(wǎng)等方面；
4、孩子不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，甚至關(guān)系緊張；
5、孩子懶惰，且習慣不好等等。
今天，我們開(kāi)這個(gè)會(huì )的初衷，就孩子們最后一段時(shí)間的學(xué)習，心理，擇校等各方面的問(wèn)題，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，更好地幫助孩子們渡過(guò)這一關(guān)鍵時(shí)期。
下面我主要講三點(diǎn)：
一、關(guān)于學(xué)習。我們要讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，每天的學(xué)習任務(wù)，尤其是最后的復習階段，一定要做到有始有終，身為家長(cháng)，陪伴的過(guò)程至關(guān)重要。有時(shí)無(wú)需講太多的道理，陪伴孩子，在孩子的旁邊就是最大的支持。這里尤其要提醒一下孩子的生活習慣：如早睡早起；少看或不看電視、電腦、手機；周末在家多做些力所能及的事等等。行百里者半九十，真誠希望我們的家長(cháng)，真正重視家庭生活的細節，培養孩子好的生活與學(xué)習習慣。
二、關(guān)于心理。我們家長(cháng)總會(huì )認為孩子是別人家的好，總喜歡跟別的孩子比，要記住，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都是有閃光點(diǎn)的。正確認識孩子，給孩子以充分的肯定與鼓勵，我們家長(cháng)要做孩子的榜樣，要求孩子做到的，家長(cháng)要先做到，父母是孩子的第一任老師，家長(cháng)的行為，孩子是看在眼里，記在心上，父母只有做好表率，才能更好地去影響和教育孩子，聰明的`家長(cháng)必是身體力行，讓孩子做一個(gè)有責任心、有擔當的人。
三、關(guān)于擇校。再過(guò)一個(gè)多月，六年級的學(xué)生必然面臨著(zhù)初中擇校的問(wèn)題，這里有幾個(gè)誤區我要提醒一下：1。別人的孩子都去某某民營(yíng)學(xué)生了，我家也要去，是為跟風(fēng)行為；2。家里有親戚、朋友、熟人介紹到某民營(yíng)學(xué)校去，孰不知這些人是收取了中介費的，家長(cháng)不明就里，好像交了錢(qián)就是好的，是為盲目行為；3。把孩子往民辦學(xué)校一送，兩周回來(lái)一次，好像是封閉式管理，是為不負責任行為。一個(gè)名人說(shuō)過(guò)，最好的教育絕不會(huì )讓孩子離開(kāi)你的視線(xiàn)。
因此，我們提出適合的學(xué)校才是最好的。是金子在哪里都會(huì )發(fā)光，關(guān)鍵是找到適合你孩子的環(huán)境、老師、氛圍等。首先，從政策上看，高中錄取率提高以后，指標生比例也必然會(huì )擴大；其次，從學(xué)校層面上，我們有一批認真、負責、樂(lè )于奉獻、勇于擔當的老師，學(xué)校對老師有管理，有考核，無(wú)論是早讀、晚自習、周日的補課，都做到專(zhuān)人專(zhuān)崗，再加上我們班額小，真正做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生，手把手地教，關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展。
今天，我們家長(cháng)能來(lái)，說(shuō)明還是信任我們學(xué)校的。我們在這推薦我們的初中，當然是希望我們西鮑的孩子進(jìn)入我們自己的初中，但絕不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。20xx年中考，全市48所公民辦學(xué)校綜合考評中，我校列全市第5名，榮獲初三教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎，20xx年年終考核西鮑中心校獲綜合二等獎，因此我們是有底氣的。當然孩子的培養需要我們家長(cháng)的不斷溝通，不斷配合。
最后，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點(diǎn)心思，多花一點(diǎn)時(shí)間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子都能做好最后一段時(shí)間的學(xué)習工作，取得滿(mǎn)意成績(jì)，得到好的發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的家長(cháng)同志們：
大家好！今天上午，我們在這里召開(kāi)初一、初二學(xué)生家長(cháng)會(huì )。今天參加會(huì )議的有：初一、初二全體家長(cháng)，初一、初二全體教師，龍口市關(guān)心下一代工作委員會(huì )負責人、龍口市委組織部副部長(cháng)、老干部局局長(cháng)呂昌余同志，龍口市教育體育局副局長(cháng)、紀委書(shū)記趙立峰同志。首先，我代表實(shí)驗中學(xué)全體教職工，對各位領(lǐng)導、家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，你們能在百忙中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì )議，這是對孩子成長(cháng)的關(guān)注和重視，更是對我們工作的莫大支持！在此，我們表示衷心的感謝！
這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的，主要是針對學(xué)生現狀，共同探討教育孩子的方針對策，征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持與配合，也希望各位家長(cháng)能積極參與到對學(xué)生的教育和管理中來(lái)。
會(huì )議分兩個(gè)階段：
首先針對學(xué)生現狀，我們談?wù)劷ㄗh、做法；然后家長(cháng)同志們到學(xué)生所在班級，聽(tīng)取班主任及任課教師匯報，進(jìn)行面對面的溝通、交流。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上達成共識。
先談?wù)労⒆拥默F狀問(wèn)題。
教育專(zhuān)家說(shuō)，想成材必須具有有良好的品質(zhì)。當代中學(xué)生性格不健全已經(jīng)成為大家擔憂(yōu)的問(wèn)題。他們生活沒(méi)有目的，沒(méi)有目標，追求享受，不愛(ài)學(xué)習，不理解父母，不理解老師。當然，有些家長(cháng)同樣不理解學(xué)生，有些老師同樣更不理解學(xué)生。這里我首先想通過(guò)四篇，與家長(cháng)探討一下怎樣教育孩子，怎樣才能使他們身心能得到健康發(fā)展。這四篇說(shuō)的都是社會(huì )現實(shí)，我看了以后很有感觸，我覺(jué)得對家長(cháng)、對老師、對孩子都有教育意義。所以，把這四篇中的三篇發(fā)給家長(cháng)，其中《寫(xiě)給街頭賣(mài)唱的父親》已發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生利用星期天回去寫(xiě)出讀后感。
現在，我們先一同學(xué)一下《做人與處世》中的一篇——《英商為什么不留家產(chǎn)》，看能不能給大家點(diǎn)啟示。
請初二副級部主任、初二政治教師曲煊遠同志宣讀《英商為什么不留家產(chǎn)》。
呂校長(cháng)：《英商為什么不留家產(chǎn)》寫(xiě)的是外國有錢(qián)人在一些方面，是怎樣教育孩子的。他們從小就培養孩子誠實(shí)、勤勞、謙虛的品德，和不畏艱難、艱苦創(chuàng )業(yè)的精神。所以外國孩子懂得追求，知道奮斗。這種教育方法我覺(jué)得很好。其實(shí)，天下做父母的心是一樣的，都想多留一些財富給后代。但這個(gè)財富是什么財富？是物質(zhì)財富還是精神財富？我們拼命創(chuàng )造金錢(qián)財富，就是希望孩子能生活得更好一些。而我們的財富是有限的。要想孩子將來(lái)生活的好，就得先讓孩子們知道未來(lái)生活是自己的，父母不能跟他們一輩子，他們長(cháng)大后早晚要離開(kāi)父母，去闖自己的一片天地。那么現在，我們就必須要教育孩子：努力學(xué)習，提高能力。這個(gè)學(xué)習和能力包括：學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自立、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )感激；學(xué)會(huì )說(shuō)：“謝謝”；學(xué)會(huì )表達“對不起”；學(xué)會(huì )尋找自己的榜樣；學(xué)會(huì )調整自己的情緒，獨立自強。懂得一分耕耘一分收獲；只有付出才有所得、沒(méi)有付出就沒(méi)有所得的道理。這樣，孩子們將來(lái)才會(huì )用自己的勤勞雙手去創(chuàng )造財富，自食其力，過(guò)上好日子。如果我們只溺愛(ài)孩子，孩子只會(huì )貪圖享受，不思進(jìn)取，又怎會(huì )成人成才？所以，家長(cháng)同志們，與其讓孩子們將來(lái)面對生活不知所措，還不如讓他們現在就學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生存。但是，現在我們有些家長(cháng)，為了滿(mǎn)足孩子的虛榮心、攀比心，給孩子買(mǎi)一些不需要的奢侈品，如手機、MP3等，這些都是不提倡的。學(xué)校也是禁止帶的。還有零花錢(qián)太多，這都不利于孩子們身心健康成長(cháng)。 （零食、家長(cháng)講伙房烤腸）
家長(cháng)們，外國人主張多留德少留財的做法，值得我們學(xué)習。在中國，也有一位偉大的母親，她在臨終前留給孩子的又是什么呢？從中又給我們怎樣的啟示呢？請聽(tīng)下面這篇——《富婆媽媽的遺愿》。這篇是真人真事，04年10月中央電視臺播放過(guò)報道，很是感人，后來(lái)我見(jiàn)過(guò)這篇，就將它收藏起來(lái)了。
請我校教導主任、教研室主任、初一語(yǔ)文教師崔芳同志宣讀《富婆媽媽的遺愿》。
呂校長(cháng)：這是一位非常了不起的母親。它講的是一位得了癌癥的企業(yè)老板，是怎樣教育不思進(jìn)取的兒子，自主獨立，進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的故事。我想，她的遺愿實(shí)現了：孩子經(jīng)過(guò)一年的摔打、磨礪，終于真正長(cháng)大成人。用孩子自己的話(huà)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這一年的磨練，不僅鍛煉了我的意志，也增長(cháng)了我的社會(huì )經(jīng)驗，我相信自己能成功�！蔽覀兛�，這個(gè)孩子其實(shí)已經(jīng)成功了。這說(shuō)明什么？說(shuō)明對孩子適當的摔摔打打不是件壞事。而我們在座的家長(cháng)有誰(shuí)舍得這樣教育孩子，把孩子攆出去自己尋找活路？有些家長(cháng)對待孩子更是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，過(guò)分滿(mǎn)足孩子的愿望，但孩子卻不領(lǐng)情，覺(jué)得父母這樣做是理所應當，自己享受起來(lái)也是心安理得。我們的孩子，和文中的孩子有些幾乎是同齡人，但能夠體諒父母、胸懷大志的有幾人？能夠吃苦耐勞、自立自強的有幾人？這里，我不是說(shuō)，非得讓孩子們過(guò)艱苦的生活，而是讓孩子們懂得生活的殘酷，創(chuàng )業(yè)的艱辛，父母的不易。有意識的培養孩子們的挫折體驗，使他們懂得什么是自立，什么是責任；懂得感激父母恩。從而樹(shù)立遠大目標，培養努力拼搏、奮發(fā)圖強的精神�，F在我們孩子最缺乏的是責任心：對自己不負責任，對家庭不負責任。又怎么能談得上對社會(huì )負責？
文中的媽媽是偉大的，在教育孩子方面給我們做出了表率。
這篇同樣是真人真事。99年底、20xx年中央電視《中國青年報》等相繼編輯轉載報道過(guò)。
請我校語(yǔ)文教研組長(cháng)、初二語(yǔ)文教師紀愛(ài)華同志宣讀《寫(xiě)給街頭賣(mài)唱的父親》。
呂校長(cháng)：不瞞大家，每次讀這篇的時(shí)候我都會(huì )感動(dòng)得掉淚。有誰(shuí)說(shuō)，這位父親不偉大？！家長(cháng)同志們，對于貧窮，我們應該是什么態(tài)度？文中的父親人窮，卻志不短！他意志堅強而又深明事理，人卑微，心卻不卑微，正是因為他的百折不撓、堅忍不拔，才成就了一位清華學(xué)子�？梢�(jiàn)，在貧困的環(huán)境中，如果家長(cháng)能坦然面對，并且充滿(mǎn)自信，積極進(jìn)取，孩子也會(huì )如此。正如文中的小偉，為什么生活在這樣一個(gè)貧窮的家庭里，卻這樣自信，而且意志堅強，“窮”出了直面人生的勇氣和本事？關(guān)鍵在于家長(cháng)的態(tài)度。我國有句老話(huà)說(shuō)得好：自古少年多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。經(jīng)過(guò)磨難的孩子，在任何群體中都會(huì )表現得非常自信，既不嫌家貧，也不羨慕人家的財富。家長(cháng)若是因為少幾個(gè)錢(qián)，就人前人后抬不起頭，孩子就會(huì )跟著(zhù)自卑。
在教育孩子問(wèn)題上，“窮”其實(shí)是一筆無(wú)形的財富。我們常說(shuō)，窮人的孩子早當家。為什么他們能早當家？就是因為殘酷的社會(huì )現實(shí)促使他們自強不息，勇敢面對。而文中小偉的經(jīng)歷是現在的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。正是因為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)、沒(méi)有吃過(guò)生活的苦，孩子們才不懂得珍惜生活，不懂得熱愛(ài)生活。相反，卻是心理承受力差，經(jīng)不起家長(cháng)、老師的批評，經(jīng)不起同學(xué)間的小摩擦，更經(jīng)不起生活的不如意。
家長(cháng)同志們，我們學(xué)習這篇的意思，不是提倡越窮越光榮，也不是說(shuō)越窮越能出人才，而是希望生活在優(yōu)越環(huán)境中的孩子們心靈能受到觸動(dòng)：比起小偉，我們有什么理由不好好學(xué)習，有什么理由不好好做事？或者能從中悟出點(diǎn)道理：如何對待貧窮、如何對待父母？能否自尊、自信、自立、自強？同時(shí)，當我們家長(cháng)也面臨這樣的困境時(shí)，是否也能從文中的父親身上得到借鑒？（沂南一中）
家長(cháng)同志們，現在，社會(huì )進(jìn)步了，可是問(wèn)題孩子卻多了，有個(gè)性的孩子也多了。為什么問(wèn)題孩子多了？這不能完全怪孩子。怎么教育？在五中……談兩個(gè)事例：一是任恒溪，二是郭苗苗。苗苗給我寫(xiě)了一封信，這封信我一直保存著(zhù)，沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)看看，現在讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，看我們是不是也有這樣的孩子，也有這樣的學(xué)生？如果有，我們該怎樣做？
請初一政治教師田家榮同志宣讀《郭苗苗寫(xiě)給校長(cháng)的一封信》。
呂校長(cháng)：家長(cháng)們，平時(shí)大家是否有這樣的感覺(jué)：孩子逆反心強，容易與老師、家長(cháng)形成對立心理。怎樣對待這樣的孩子？我常常聽(tīng)到家長(cháng)、老師抱怨：現在的孩子是越來(lái)越難管了。我想問(wèn)問(wèn)大家：你了解孩子真正在想什么嗎？知道他們真正需要的是什么嗎？為什么不站在孩子的角度想一想？為什么不心平氣和地坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的要求？我們有時(shí)候，只是一味的埋怨孩子，教育孩子時(shí)心急氣躁，孩子考試沒(méi)考好，就批評訓斥，孩子有了點(diǎn)成績(jì)，就給與重賞。自己沒(méi)有實(shí)現的愿望，一味的要求、強迫孩子實(shí)現，不尊重孩子，這對孩子心靈是一種摧殘，會(huì )導致許多悲劇的發(fā)生。家長(cháng)們，老師們，時(shí)代不同了，我們也要及時(shí)調整教育教學(xué)方法，多站在孩子的`角度想問(wèn)題，走進(jìn)孩子的內心，真心跟孩子溝通。我跟老師講：要時(shí)刻牢記兩個(gè)“假如”：今天我再重申一下，家長(cháng)們是否也可以借鑒一下這兩個(gè)“假如”。這兩個(gè)假如就是：假如被批評、被教育的學(xué)生是你自己，假如被批評被教育的孩子是你自己的孩子，那么，你需要老師講的話(huà)語(yǔ)是什么樣的話(huà)語(yǔ)，你需要老師做的方式、方法是什么樣的方式、方法？咱們要用換位思想，用耐心、細心、恒心去理解學(xué)生，去關(guān)愛(ài)學(xué)生。多一些理解和寬容，多一些疼愛(ài)和嚴格。要用智慧和理性去理解學(xué)生的內心世界，要用自己高尚的人格魅力來(lái)感染學(xué)生，用豐富的知識素養來(lái)熏陶學(xué)生，用高超的育人藝術(shù)來(lái)征服學(xué)生。盡自己最大的能力，做讓學(xué)生喜歡、受學(xué)生尊敬、被學(xué)生愛(ài)戴的好老師。咱們說(shuō)過(guò)多次，作為一名合格的老師，不用說(shuō)做一名優(yōu)秀老師，需要你具備若干素質(zhì)，不管需要一千還是一萬(wàn)個(gè)素質(zhì)，首先也是必須的，就是具備學(xué)生喜歡你的素質(zhì)，親其師，才能信其道。這比說(shuō)教打罵強一百倍。
各位家長(cháng)，在新形勢下，要想讓孩子成為未來(lái)社會(huì )需要的成功者，必須轉變教育觀(guān)念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長(cháng)，我們不能滿(mǎn)足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來(lái)！為他們四十歲做好準備，為將來(lái)在家庭中的位置置換做好準備。不求全體學(xué)生有一樣的規格，但都要合格；不求每位學(xué)生有一樣的發(fā)展，但都要發(fā)展。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，愿我們齊心協(xié)力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成人格健全、學(xué)習勤奮、身體健康的優(yōu)秀人才、合格人才。為將來(lái)升學(xué)、就業(yè)、踏上社會(huì )，打下良好基礎。
還有很多情況想跟大家深入探討，鑒于時(shí)間關(guān)系和各年級、各班的差別，不能一一綜述，第一段內容就到這里。下一段進(jìn)教室，老師與家長(cháng)面對面交流、溝通。
最后祝愿各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位教師及我們的家人：身體健康，心情愉快！
對大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿8
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )，感謝您對學(xué)校的支持、幫助和對自己子女的關(guān)心。
今天，我們又一次邀請各位學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校來(lái)召開(kāi)會(huì )議。主要是希望各位家長(cháng)對您身邊的小孩的交通安全問(wèn)題引起高度重視。按照山東省校車(chē)管理規定，校車(chē)是指學(xué)校（含幼兒園）、學(xué)校舉辦者以及其他有關(guān)單位自備、承租的用于接送學(xué)生、幼兒的車(chē)輛。校車(chē)的車(chē)型應當是客車(chē)，要符合運營(yíng)標準要求。
校車(chē)駕駛人應當具有的四個(gè)條件之一是持有相應準賀車(chē)型駕駛證3年以上。車(chē)輛保險要符合要求。
車(chē)禍猛于虎！我們學(xué)校非常重視學(xué)生的安全，并且做了大量的工作。開(kāi)學(xué)初，我們就對全校同學(xué)進(jìn)行了一次安全教育。之后我們又利用每天的晨會(huì )、每周的班隊課、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，各種安全防范知識在學(xué)生中得到較好的普及，師生安全意識增強。為了使安全工作進(jìn)一步落實(shí)到位，做到交通安全警鐘長(cháng)鳴。希望家長(cháng)協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點(diǎn)：
一、時(shí)常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車(chē)輛：報廢車(chē)輛，無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險合格證車(chē)輛，超員車(chē)輛，貨運車(chē)、摩托車(chē)、機動(dòng)三輪車(chē)、農用車(chē)等非客運車(chē)輛，發(fā)現這些車(chē)輛搭載運送學(xué)生上學(xué)，學(xué)校要及時(shí)制止，并立即向學(xué)校舉報。
二、要提醒孩子，時(shí)時(shí)注意交通安全，處處遵守交通規則。
您的千叮嚀萬(wàn)囑咐，將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學(xué)校老師，教育自己的孩子學(xué)習并遵守交通法規。上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐；您的諄諄告誡，將增加孩子的安全責任。特別是特殊天氣，冬季大霧、下雪天氣多、易發(fā)生交通事故。學(xué)生滑雪安全，打雪仗安全，冰雪地面的行路安全等。嚴禁學(xué)生到坑河等地滑冰。如果學(xué)生滑冰一定在家長(cháng)的陪同下玩耍，學(xué)生不得個(gè)人擅自行動(dòng)，以免出現各種危險。
三、引導孩子養成良好的交通習慣。您在言傳的同時(shí)，要大手牽小手，用自己的身教告訴孩子，走路要走人行道，不要橫穿馬路，不要邊看書(shū)邊走路，邊聽(tīng)歌邊走路。乘車(chē)時(shí)，不要將頭探出車(chē)外，打的時(shí)，一定要從車(chē)的右側車(chē)門(mén)上下，下車(chē)后也不要突然橫穿馬路，要做到“一看二停三通過(guò)”。十字路口要服從交警或信號燈指揮，不闖紅燈。您的以身垂范，將增加孩子的安全砝碼。
1、父母或者其他監護人應當依法履行監護職責和撫養義務(wù)，保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益。家庭其他成年成員應當協(xié)助未成年人的`父母或者其他監護人教育、保護未成年人。
2、法律規定未滿(mǎn)12周歲的兒童不能騎車(chē)上路。
3、請各位家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法規，積極維護交通秩序，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。
4、低年級特別是一年級學(xué)生要安排人員接送。
5、教育孩子回家必須做到不乘超速、超載、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛。路上要靠路右邊走，穿越公路不著(zhù)急、不猛跑，一讓二看三通過(guò)。接送學(xué)生的家長(cháng)，請您也必須按照以上規定接送孩子，不要把自己接送的車(chē)輛停在校門(mén)口和行進(jìn)校園內，以免造成交通堵塞和交通事故。
6、放學(xué)路上不停留、不玩耍，沒(méi)經(jīng)父母同意不得到同學(xué)親戚家，走路精神要集中，注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向。
7、我們再次聲明如果家長(cháng)執意要合伙使用不合格車(chē)輛接送子女上、下學(xué)，如發(fā)生意外后果責任自負。
我們再次提醒各位家長(cháng)不要對學(xué)校的安全要求置若罔聞，不能認為安全教育是小題大做，應試克服嚴重的僥幸心理，增強安全防范意識，消除隱患，杜絕各類(lèi)傷亡事故。
尊敬的家長(cháng)，孩子的安全，是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系孩子的一生，也維系您全家的未來(lái)，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，為孩子撐起一片平安的藍天！
最后祝愿您全家平安、幸福！再一次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，謝謝！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿9
各位家長(cháng)：
上午好，非常感謝你們能在萬(wàn)忙之中來(lái)學(xué)校參加六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。我代表學(xué)校向各位家長(cháng)再次表示熱烈的歡迎。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
今天，我們聚在一起，有二個(gè)目的：一是讓我們的教師、我們的家長(cháng)攜起手來(lái)，幫助我們的孩子健康快樂(lè )地度過(guò)小學(xué)關(guān)鍵的最后一個(gè)月，在思想品質(zhì)、知識學(xué)習上獲得新的進(jìn)步，為今后的生活、學(xué)習打下良好的基礎。二是孩子在校讀了六年書(shū)，馬上就要畢業(yè)，畢業(yè)后是繼續留在母校讀書(shū)呢，還是到外校去讀？就這個(gè)目前家長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行探討。
這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運，他們見(jiàn)證了我校校園建設日新月異的變化，生活、學(xué)習條件有了很大的改善。同時(shí)這一屆畢業(yè)班的老師也非常優(yōu)秀，都是我校的骨干教師，有的老師帶了孩子六年。這屆學(xué)生更是非常優(yōu)秀，是近幾屆畢業(yè)班中表現最優(yōu)、學(xué)習成績(jì)最好的一屆，因此學(xué)校尤其重視這屆學(xué)生。開(kāi)學(xué)不久，我們就召開(kāi)了畢業(yè)班任課教師會(huì )議，對老師們的教育教學(xué)提出了要求，對做好學(xué)生管理，加強培優(yōu)補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過(guò)好六年級這道坎，都能在思想品質(zhì)、學(xué)習習慣、知識積累等方面有一個(gè)新的突破，為自己美好的人生打下堅實(shí)的基礎。
孩子的健康成長(cháng)需要學(xué)校、家庭和社會(huì )密切配合。下面我就家長(cháng)如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議，供家長(cháng)們參考：
一是要關(guān)注孩子青春期的變化。孩子進(jìn)入六年級，生理、心理都會(huì )有一些變化。家長(cháng)尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化，關(guān)愛(ài)他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛(ài)和哄騙，要多與他們溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時(shí)化解，對于孩子錯誤的言行要及時(shí)引導；要多關(guān)注孩子身邊交往的人，孩子的成長(cháng)交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來(lái)噩運。
二是要培養孩子健全的人格�，F在的孩子大多是獨生子女，優(yōu)越的生活條件
使得很多孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進(jìn)取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會(huì )參與競爭。家長(cháng)從現在開(kāi)始就要關(guān)注孩子堅強意志品質(zhì)的培養，有意識地樹(shù)立他們獨立、進(jìn)取的精神。在平時(shí)的生活、學(xué)習中，要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定放大。
三是要培養孩子良好的習慣。一個(gè)人是否優(yōu)秀，就是看他的習慣如何。習慣的形成是一個(gè)積累的過(guò)程，養成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。
四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了，小學(xué)的基礎對孩子今后的學(xué)習非常重要。本期我們要求六年級各學(xué)科在五月底就要結束新課，安排一個(gè)月左右的時(shí)間語(yǔ)數英語(yǔ)學(xué)科集中復習，孩子的學(xué)習越來(lái)越緊張。家長(cháng)要盡量多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動(dòng)，跟孩子一起讀書(shū)學(xué)習。作為家長(cháng)，我們更應該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，養成良好的學(xué)習習慣，掌握優(yōu)秀的學(xué)習方法。
各位家長(cháng)，學(xué)校和家長(cháng)的心是相同的，都希望每個(gè)孩子健康成長(cháng)，讓我們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為孩子以良好的學(xué)業(yè)成績(jì)和優(yōu)秀的思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力。
以上說(shuō)了這么多，都是關(guān)于如何畢業(yè)方面的，可能家長(cháng)更關(guān)心下年孩子究竟上哪一所學(xué)校？上哪一所學(xué)校，最終是各位家長(cháng)定了算。如果要我推薦，我推薦“磷礦實(shí)驗學(xué)�！�。為什么？
第一，路途近。學(xué)校就在家門(mén)口，何必舍近求遠呢？
第二，少花錢(qián)。從費用上看，我校求學(xué)費用要大大低于城區水平，為廣大家長(cháng)減輕了經(jīng)濟壓力。城區學(xué)校每生每月費用不低于1000元，包括代收代付費用、早餐費、膠印費、晚自習費、生活住宿費、補習費、零花錢(qián)等等，而在我校就讀，每生每月費用各項相加僅70元左右；一位學(xué)生家長(cháng)告訴我，花幾萬(wàn)元錢(qián)去讀民辦學(xué)校，考不上公費，還要花幾萬(wàn)元上市一中，不如在家里讀，省下幾萬(wàn)元今后上市一中。
第三，好照應。自己家門(mén)口的學(xué)校，自家的教師有什么事好商量、好溝通、好拜托、好照應、好及時(shí)掌握孩子的情況。
可能有不少家長(cháng)在心里說(shuō)：不行不行，磷礦中學(xué)的老師工作不認真，不負責，把孩子交給這些老師我們不放心。不可否認，過(guò)去，我們磷礦中學(xué)的個(gè)別教師工作是不負責任，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會(huì )影響。在此，我向各位家長(cháng)，并通過(guò)你們向磷礦的父老鄉親道歉。但是，我希望各位家長(cháng)，要理解我們的教師。大家知道，以前學(xué)校興旺時(shí)還是這些老師在教，今天好學(xué)生大多走了，留下來(lái)的大多數是學(xué)習跟不上，思想品德有缺限的學(xué)生，老師們辛辛苦苦一年干到頭，結果成績(jì)不大，家長(cháng)的怨言倒不少。教師們的工作缺少了成就感，失去了動(dòng)力。應該說(shuō)這是在當前一定條件下的產(chǎn)物，也是學(xué)校疏于管理造成的，不能完全怪罪于教師。所以我說(shuō)，希望各位家長(cháng)能理解教師。同時(shí)，我更希望各位家長(cháng)能相信我們的學(xué)校、相信我們的老師。相信我們一定有這個(gè)水平、能力不辜負家長(cháng)的希望，一定有這個(gè)水平、能力完成家長(cháng)的重托。這是我今天向各位家長(cháng)講的重點(diǎn)意思。為什么呢？因為形勢發(fā)生了深刻的變化，國家的政策發(fā)生了變化，學(xué)校發(fā)生了變化，教師們也在變化：
一是中國教育部在20xx年教育要點(diǎn)中明確提出要大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施，采取綜合措施、增強政策合力，有效緩解義務(wù)教育“擇�！爆F象。
二是根據20xx年全市教育工作會(huì )議精神，杜局長(cháng)特別強調了我市招生制度的改革，要求全市學(xué)校按照均衡發(fā)展、劃片招生、就近入學(xué)的原則進(jìn)行招生。根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況，我校將對今年的初一新生實(shí)施小班化教學(xué)，并且我們會(huì )在全鎮范圍內選拔招聘優(yōu)秀教師來(lái)我校任教。
三是學(xué)校發(fā)生了變化。過(guò)去叫“磷礦初級中學(xué)”、“磷礦小學(xué)”，現在叫“磷礦實(shí)驗學(xué)�！�。這不僅是簡(jiǎn)單的學(xué)校名稱(chēng)的改變，更是學(xué)校內在的改變。九年一貫制辦學(xué)特征的要求，九年義務(wù)教育實(shí)行一貫制要求，只分學(xué)段，不分學(xué)校，六年級結束后自動(dòng)升入七年級，不派發(fā)義務(wù)教育證，以九年為單位為學(xué)生建檔。中途輟學(xué)或轉學(xué)，教育局將不為其在教育局建檔。從今后的發(fā)展主流來(lái)看，九年一貫制學(xué)校是發(fā)展方向，學(xué)業(yè)以九年為階段，進(jìn)行連貫式學(xué)業(yè)管理，中途沒(méi)有畢業(yè)的概念。
四是高中招生的政策發(fā)生了重要變化。鐘祥一中的正取指標生比例在逐年提高。去年60%，今年65%，也許明年就是100%，直接將市一中正取生的指標下放到學(xué)校，而且沒(méi)有分數控制，由各校按照中考分數由高到低將學(xué)生按名額直接送到鐘祥一中，不存在爛名額的現象。去年我校按照指標分配就輸送了5名學(xué)生到市一中就讀。
五是學(xué)校面貌在發(fā)生變化。原來(lái)的磷礦初級中學(xué)，雖然也有一幢教學(xué)樓，但外觀(guān)不漂亮，還有幾進(jìn)破舊平房。孩子們看到這樣的校園就不想進(jìn)去讀書(shū)學(xué)習，也是可以理解的。我們現在的校園，布局合理，校舍設計新穎，建設質(zhì)量高。特別是不久前落成并啟用的學(xué)校食堂及廁所，在鐘祥鄉鎮學(xué)校都是一流的。今年3月，市教育局杜局長(cháng)來(lái)我校調研視察后，當即決定把我校作為實(shí)施教育現代化的示范學(xué)校，并承諾把我�，F在的中小部炭沙操場(chǎng)改造為塑膠操場(chǎng)，同時(shí)在食堂南面，再興建一幢綜合實(shí)驗樓。目前圖紙已設計好，預算也造好，并已申請立項。相信，我們的校園將越來(lái)越美麗、漂亮。另外，我們的教學(xué)設備、設施在鐘祥鄉鎮學(xué)校也是一流的。圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、科學(xué)實(shí)驗室、舞蹈房、體育器材室應有盡有。內部設施，全部按照國家教育現代化的要求裝配，今年開(kāi)學(xué)初，我們把每個(gè)班都裝配了多媒體教學(xué)設備，對教學(xué)起到了很好地輔助作用。不管是民辦學(xué)校，還是公辦民助學(xué)校，也不過(guò)如此。有些民辦學(xué)校的.設備條件還不如我們。如果綜合實(shí)驗樓建起來(lái)，今后我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )就不是在這里舉行了，而是請各位家長(cháng)到報告廳就座。
六是學(xué)校管理、教師精神發(fā)生了變化。與城區其他學(xué)校相比，我校也有著(zhù)多方面無(wú)可替代的優(yōu)勢：
從師資上看，我校教師隊伍雖不及城區學(xué)校龐大，但是城區教師良莠不齊，我校教師少而精，個(gè)體差異性不大，客觀(guān)上講雖然缺少了一些團隊優(yōu)勢，可業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養還是超過(guò)全市教師平均值。我校劉森、江紅娥、李紅萍等教師在上學(xué)期荊門(mén)“課內比教學(xué)”中分別獲得一等獎和二等獎等
從寄宿管理上看，我校實(shí)現無(wú)縫隙管理，而且寄宿不收取任何費用，但是城區寄宿生活水平低，食宿條件差，對比明顯。
從學(xué)校周邊環(huán)境上看，我校區位優(yōu)越，周邊單純，遠離網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，沒(méi)有涉及毒品、勒索等不良現象發(fā)生，本學(xué)期我校是零安全事故；而城區學(xué)校周邊社會(huì )青年復雜，擂肥、斗毆現象發(fā)生頻繁，本學(xué)期就發(fā)生多起安全事故；
從學(xué)生監護上看，我校學(xué)生受家長(cháng)監護，可以第一時(shí)間掌握學(xué)生學(xué)習和生活等信息，交流直接。而就讀城區學(xué)校，學(xué)生和監護人交流少，對學(xué)生情況了解模糊，不利于學(xué)生健康成長(cháng)。
從學(xué)生競爭上看，我校要比其他學(xué)校更加重視孩子的發(fā)展，在其他學(xué)校表現普通的學(xué)生在我校會(huì )有更好的關(guān)照。俗話(huà)說(shuō)矮子之中拔將軍，在城區表現平平的學(xué)生肯定不受重視，如在我校就讀可能就是非常優(yōu)秀的學(xué)生，三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。
從學(xué)生年齡上看，剛進(jìn)入初中學(xué)段的學(xué)生分辨是非的能力較弱，適應能力不強，一旦進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，必然在心理上造成極大的壓力，影響正常的學(xué)習生活。在磷礦就讀，更加有利于孩子的身心健康發(fā)展。
從學(xué)校管理上看，學(xué)校各項管理正在逐步措施到位，紀律嚴明，獎懲分明。我們緊緊抓住績(jì)效考核，加大考核力度，拉大檔次差距，努力實(shí)現獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。十多年前，我鎮中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在鐘祥也是名列前茅，創(chuàng )造過(guò)輝煌的歷史。只是后來(lái)國家教育的大政方針發(fā)生了偏差，造成了招生市場(chǎng)的混亂、優(yōu)質(zhì)生源的流失、教師思想的退步�，F中小學(xué)合在一起三年多來(lái)，我校教師努力克服、改變過(guò)去的一些不良習慣，把思想和精力逐步集中到教育教學(xué)的工作上來(lái)。不少同志擠時(shí)間為學(xué)生補課，個(gè)別輔導；搶機遇，多上課。積極參加教科研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，充分運用現代化教學(xué)設備，提高課堂教學(xué)效率。布置作業(yè)，能根據不同層次，不同水平學(xué)生的實(shí)際，有選擇地提要求。平時(shí)注重學(xué)習效果的檢測，努力抓好單元測試、月考、調研抽測等�？傊粋�(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在悄然形成，學(xué)校發(fā)展的勢頭良好，學(xué)校發(fā)展的前景是光明燦爛的。
各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
作為磷礦實(shí)驗學(xué)校的校長(cháng)，本著(zhù)對磷礦教育事業(yè)的負責，對學(xué)校的前途和發(fā)展負責，我熱忱地歡迎同學(xué)們留下來(lái)，在母校繼續就讀初中；作為磷礦人民的兒子，本著(zhù)對磷礦三萬(wàn)多父老鄉親負責，對磷礦人民的子女負責，我衷心希望各位家長(cháng)，不要再花冤枉錢(qián)、跑冤枉路，放心地選擇我校作為您的子女、孫子女繼續就讀的學(xué)校。我可以負責任地、莊重地向各位家長(cháng)、各位同學(xué)承諾：只要你們留下來(lái)，在我校就讀初中，我保證你們每個(gè)同學(xué)，三年以后，都能有適合你們各人情況的滿(mǎn)意的高一級學(xué)校上學(xué)。
再一次感謝各位家長(cháng)對我校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長(cháng)工作順利，闔家幸福，健康快樂(lè )！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先我代表學(xué)校衷心地感謝你們在百忙之中趕來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的期末家長(cháng)會(huì )，感謝你們一直以來(lái)對學(xué)校工作的大力支持。正是因為有了你們一如繼往的關(guān)心和支持，我們的工作才能有如此大的進(jìn)步，我們的工作才能開(kāi)展的如此順利。請允許我再一次對你們說(shuō)一聲：“謝謝”！希望在今后的工作中能夠得到你們更多的關(guān)注和支持。
下面，我就把學(xué)校一年來(lái)的變化和孩子的學(xué)習情況及我自己的教學(xué)工作對大家做一個(gè)比較詳細的匯報：
首先，學(xué)校的巨大變化。
不用我說(shuō)，我相信各位家長(cháng)從走進(jìn)校門(mén)的那一刻起就已經(jīng)看到了我們學(xué)校的巨大變化了。一年來(lái)，在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在我們全體教師的共同努力下，學(xué)校的校容校貌取得了可喜的變化：硬化了操場(chǎng)，綠化了校園，張貼了文化墻，更換了窗戶(hù)，粉刷了墻壁，縫制了桌套……所有這一切都是為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，為了讓孩子們能健康、快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)。
其次，自己的教學(xué)工作。
1、我的教學(xué)理念。多年來(lái)，我一直追求這樣的一種境界：在我的班級里，每一位學(xué)生都能追求真知，奉獻愛(ài)心，實(shí)現自我，感受歡樂(lè )和成功；所有的學(xué)生都能結伴成長(cháng)，大家對自己的班級充滿(mǎn)著(zhù)一種感激之情和一種眷戀之情；讓班級成為全體學(xué)生的精神園。
�。�、良好習慣的養成。有一位非常著(zhù)名的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的`一句話(huà)：“人小的時(shí)候，習慣是人的奴隸，而等到成年以后，人則成為習慣的奴隸�！笨梢�(jiàn)從小培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣是很關(guān)鍵的，它直接影響著(zhù)孩子的一生。那么，做為孩子們的啟蒙老師，我特別注重這方面的教育。主要表現在：
�。ǎ保┱_的握筆姿勢、寫(xiě)字姿勢。記得第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我就給大家講過(guò)，寫(xiě)字的好與壞對一個(gè)人是非常重要的，要想寫(xiě)好字首先要求姿勢正確。兩年，我始終嚴格要求孩子們，力求讓他們人人都能寫(xiě)出一手漂亮的漢字。
�。ǎ玻└矣谡f(shuō)話(huà)，能準確表達自己的思想。我想大家都知道，現代社會(huì )是一個(gè)競爭很激烈的社會(huì )。一個(gè)人只要善于表現自己才能立足于社會(huì )。所以，在語(yǔ)文課上，我總是盡量讓每一個(gè)孩子都有回答問(wèn)題的機會(huì )，讓每一個(gè)孩子都有展示自己才能的機會(huì )，讓他們都能充分地表現自己。
�。ǎ常┳⒅胤e累與背誦。從本學(xué)期開(kāi)始，我就根據課標的規定，制訂了班級的課外閱讀方案，并引導孩子們積極、主動(dòng)地去讀書(shū)，去背誦。一個(gè)學(xué)期就要結束了，在孩子們的努力下，已經(jīng)能夠全部背誦《百家姓》《三字經(jīng)》了，尤其是幾位同學(xué)，完成背誦任務(wù)好，已經(jīng)開(kāi)始背《千字文》了。再次，孩子的學(xué)習情況。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們在各個(gè)方面的進(jìn)步都很大，我就不一一列舉了。我主要把孩子們在語(yǔ)文方面的表現給各位家長(cháng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的概括。書(shū)寫(xiě)較好的有……等；上課回答問(wèn)題積極主動(dòng)的有……等，進(jìn)步比較大的有……等；學(xué)習中還需要努力的有……等，這幾個(gè)孩子希望家長(cháng)能多輔導，幫助他們盡快趕上來(lái)。
最后，給家長(cháng)的建議。
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
現在有不少家長(cháng)已經(jīng)發(fā)現生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對學(xué)習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長(cháng)的責任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認識商品標簽上的事物名稱(chēng)等等。這樣，孩子識字的興趣可能會(huì )更濃。這樣會(huì )有利于孩子更好地進(jìn)行課外閱讀。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習。
有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng)，我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
3、有些題目孩子不懂，家長(cháng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問(wèn)。
但是家長(cháng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現成績(jì)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著(zhù)老師講解，要么轉來(lái)轉去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(cháng)要注意正確引導。
4、家長(cháng)對孩子拿回家的檢測卷不要只看分數，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
�。�、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會(huì )做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(cháng)不要包辦。有些家長(cháng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(cháng)不要太著(zhù)急，要多提供孩子鍛煉的機會(huì )。
�。�、輔導好孩子的寒假作業(yè)。
在假期里語(yǔ)文方面的作業(yè)主要是寒假作業(yè)和讀語(yǔ)文報．希望大家能幫助孩子認真完成，特別是語(yǔ)文報，一定要讓孩子認認真真地讀完，并能完成最后一頁(yè)的知識問(wèn)答題。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請家長(cháng)們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿11
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！今天我們學(xué)校召開(kāi)初二家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)共同探討家校家校協(xié)作教育工作，借此機會(huì )，我代表校長(cháng)室與全體教師向大家致意，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校教育的關(guān)心支持。我校從20xx年以來(lái)，連續5年在市初中教育質(zhì)量評估中得獎，年年被評為市“文明單位”，初三中考成績(jì)也是捷報頻傳，成為全市農村初中的排頭兵，這些成績(jì)的取得，都離不開(kāi)全校師生的拼搏奮斗，也離不開(kāi)各位家長(cháng)的關(guān)心和支持。20xx年，又是不尋常的一年，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，通過(guò)我們的努力爭取，我們將在年底創(chuàng )建蘇州市教育現代化學(xué)校，為此，在鎮政府的支持下，我們拆除了兩幢教學(xué)樓和一幢行政樓，正在興建兩幢四層的教育樓。要使創(chuàng )建工作獲得成功，我們在加強硬件改造的同時(shí)，更注重學(xué)校教育質(zhì)量的提高和學(xué)校的內涵建設。本月26日和27日，我校組織了初二年級的期中考試，今天，我們又特意召開(kāi)初二年級的家長(cháng)會(huì )，和大家一起交流、切磋，明確自己孩子以后的目標、方向和要求，我們期望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )使更多的家長(cháng)更多地關(guān)心自己的子女，關(guān)心我們學(xué)校教育，使家長(cháng)會(huì )成為學(xué)校發(fā)展的助推器。下面，我著(zhù)重講三點(diǎn)。
一、切實(shí)增強家庭教育責任感和使命感，讓孩子懂得做人。
在座的家長(cháng)，家庭環(huán)境不一樣，教育方式、方法也不盡相同。但有一點(diǎn)是相同的，就是對子女有著(zhù)高度的責任心和愛(ài)心，只要真正從內心去關(guān)愛(ài)子女，對子女高度負責，則子女會(huì )體會(huì )你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學(xué)習加以回報的�！懊夏溉w”的故事，是最有力的說(shuō)明。戰國的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著(zhù)大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著(zhù)孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì )兒鞠躬歡迎客人、一會(huì )兒招待客人、一會(huì )兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居��！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“這才是我兒子應該住的地方呀！”后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習到好的習慣！我們從孟母身上，看到了家長(cháng)的責任。
我們常說(shuō)“育人比分數更重要”，意思說(shuō)培養孩子做人、懂得做人，才是最根本最重要的，家長(cháng)們都望子成龍、望女成鳳心切，但只僅僅盯著(zhù)分數是遠遠不夠的。孩子在家是不是能做一個(gè)尊重、體諒、孝敬父母和長(cháng)輩，做一個(gè)好孩子；在社會(huì )上言行舉止是否彬彬有禮，做一個(gè)文明公民；在學(xué)校里是否德智體全面發(fā)展，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)文明學(xué)生，才是最根本的。其中教孩子學(xué)會(huì )做人方面，懂得感恩是最重要的，這方面就需要我們家長(cháng)的引導和樹(shù)立良好的榜樣形象。前一陣鬧得沸沸揚揚的“楊麗娟追星事件”就是一個(gè)反面典型。楊麗娟的父母為實(shí)現女兒的追星夢(mèng)想不惜傾家蕩產(chǎn)，直至跳海身亡。他們是事件的受害者，同時(shí)又不自覺(jué)地充當著(zhù)害人者的角色。我們的家長(cháng)要引以為戒。
人的一生過(guò)程中有三個(gè)不能忘記：（1）不能忘記生養自己的父母（2）不能忘記給我們知識和力量的老師（3）不能忘記培養和使用自己的組織、領(lǐng)導和朋友。這是做人的根本和立足社會(huì )的根基，我們的家長(cháng)千萬(wàn)不能忽視這方面的教育。
我認為：為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個(gè)人的'事業(yè)多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時(shí)困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在�，F在在孩子成長(cháng)過(guò)程中多付出一點(diǎn)，盡到自己的努力和職責，否則就會(huì )欠帳，欠帳越多就會(huì )還債越難，要還的大債有三個(gè)：一是升學(xué)債、二是就業(yè)債、三是婚姻債。他們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟和幫助，如果做父母的現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。事實(shí)就是這樣，請家長(cháng)們深思！
二、全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作，增強教育合力。
在北京一所小學(xué)，一位孩子在生物課上碰到了一個(gè)很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時(shí)無(wú)法找到相關(guān)資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學(xué)家，于是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫(xiě)了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫(xiě)道，我已經(jīng)找到答案，寫(xiě)在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養孩子尊重老師的習慣。
同樣也給我們家長(cháng)啟示，學(xué)校教育有它的科學(xué)性、規范性，各門(mén)學(xué)科教師也都各有所長(cháng)，學(xué)有所專(zhuān)，教學(xué)方式、方法也不盡相同，但不管怎樣都是盡心盡職關(guān)心幫助學(xué)生。這就要求無(wú)論何時(shí)，家長(cháng)們都要密切配合教師的教學(xué)工作，維護老師的威信，這樣教師的教育才有效益和作用。
我們家長(cháng)無(wú)論你在社會(huì )上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個(gè)家長(cháng)，你和老師是一個(gè)教育伙伴的關(guān)系，相互尊重、相互協(xié)作，才能做到事半功倍。相反，如果家長(cháng)不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會(huì )好好學(xué)習，往往是喜歡哪個(gè)老師就能學(xué)好哪門(mén)功課。孩子不尊重老師，就無(wú)法好好學(xué)習，所以即使你對老師有天大的意見(jiàn)，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。因為這樣不僅降低了教師在學(xué)生心目中的地位、尊嚴，而且助長(cháng)了學(xué)生的囂張氣焰，結果是這個(gè)孩子無(wú)法無(wú)天、無(wú)法管束，最后害的還是自己的孩子，這也是很痛心的事�，F在的孩子本來(lái)就缺乏集體意識，做事喜歡斤斤計較，父母又是孩子的第一任老師，家長(cháng)的行為對孩子會(huì )起著(zhù)一種潛移默化、不可低估的作用。我想教育是一個(gè)學(xué)校和家長(cháng)合作才能做好的工作，如果完全沒(méi)有合作意識，而是把自己當作一個(gè)教育消費者，這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會(huì )是你的孩子。
同時(shí)，更要理解學(xué)校教育的嚴格和規范，特別是進(jìn)入初二，進(jìn)入人生第一個(gè)關(guān)鍵期，只是一個(gè)兩極分化最嚴重的時(shí)期，也是孩子們的花季，是暴風(fēng)驟雨期。各門(mén)功課學(xué)習任務(wù)都比較重，作業(yè)比較多，更需要家長(cháng)的配合和支持。根據有關(guān)權威機構的統計，我國中小學(xué)生的身體素質(zhì)連續20多年持續下降，城鎮肥胖學(xué)生比例已將近1/4，視力不良率居高不下。為此，國家體育總局與教育部聯(lián)合推出了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育計劃”，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高身體素質(zhì)。根據上級教育主管部門(mén)的要求，本學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間文體活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)每天1小時(shí)的文體活動(dòng)，愉悅身心，提高身體素質(zhì)。這項活動(dòng)的開(kāi)展也同樣希望得到家長(cháng)的理解和支持。
總之，任何時(shí)候，家長(cháng)們都要和學(xué)校和教師站在同一面、同一立場(chǎng)上來(lái)教育孩子。當然，你有什么好的建議和要求也盡量跟學(xué)校和老師反映，我們一定加以重視和解決，無(wú)論碰到什么情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。
三、提高家庭教育的實(shí)效性。
有些父母認為，教育孩子是學(xué)校的事情，或者是家庭中某一成員的事情，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了，存在著(zhù)重養輕教或根本不會(huì )教的現象。事實(shí)上，家庭教育是十分重要的，對于培養孩子成長(cháng)成才有著(zhù)重要的意義。對此，我認為，家庭應該在以下幾個(gè)方面做好對孩子的教育。
�。ㄒ唬┮P(guān)注孩子學(xué)習的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習習慣的養成和學(xué)習能力的培養，而不只是關(guān)注考試成績(jì)。
不少家長(cháng)送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標。因此，他評價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價(jià)孩子只看孩子的成績(jì)單。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習習慣，生活能力，交往能力，心理健康等。其實(shí)，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì )做人比會(huì )讀書(shū)更重要，情商比智商更重要，心理健康比身體健康更重要。有些家長(cháng)，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。我曾經(jīng)不知多少次問(wèn)過(guò)學(xué)生，你最尊敬的人是誰(shuí)，至今竟沒(méi)有聽(tīng)一個(gè)學(xué)生回答我說(shuō)是父母。不懂感恩，這是一個(gè)嚴重的問(wèn)題，不知道各位有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
對孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是學(xué)會(huì )一些基礎知識，更重要的是在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習。一些基本的知識，只要肯花時(shí)間，任何老師都能教給學(xué)生。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習的方法，思考的方法，研究的方法，表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，培養孩子的學(xué)習能力比知識的傳授更重要。我強調關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程，因為能力的培養，習慣的養成就在過(guò)程之中。當然，我并不是不關(guān)注結果，但我關(guān)注的是大結果，不是一次考試的結果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個(gè)真正好的學(xué)校，培養的孩子也決不僅僅是會(huì )考試，我們要教會(huì )他的是應付社會(huì )這個(gè)大考場(chǎng)。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績(jì)，更要面對他的將來(lái)�！敖虒W(xué)生三年，要為他三十年著(zhù)想”。
�。ǘ┮鹬睾⒆�，尊重規律。
有位大哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，茫茫人海，你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(cháng)和愛(ài)好�？墒�，不少家長(cháng)不承認這一點(diǎn)，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現的理想，要讓孩子去實(shí)現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。
不考慮孩子的具體情況，其結果使孩子產(chǎn)生逆反心理。20xx年1月17日，浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力，因母親給自己的壓力太大，用榔頭將母親殺害，最后被判處12年有期徒刑。1999年10月，武漢未滿(mǎn)14歲的寶兒（化名）因父親催促其上學(xué)，對著(zhù)父親頭部連續砍了5斧頭，此時(shí)父親正在為他做早飯。20xx年6月7號，全國有867萬(wàn)人走進(jìn)考場(chǎng)，參加一年一度的全國高考。絕大多數的考生滿(mǎn)懷憧憬，希望通過(guò)高考實(shí)現自己和家人的理想和愿望。但是，也有人不希望參加高考，家在青海省西寧市某中學(xué)高三的秦某（化名）就是其中的一名。不過(guò)，可能連他自己也沒(méi)想到，最后居然是以殺死母親這種極端的方式實(shí)現了這一“目標”。去年，我市某高中一名學(xué)生因不滿(mǎn)母親的嘮叨，服農藥自盡。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果。
有些家長(cháng)自己孩提時(shí)代生活條件不好，現在便給孩子無(wú)微不至的照顧和“高標準”的生活待遇，從而讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理，缺乏獨立生活能力。如果我們作家長(cháng)的想不透這一點(diǎn)，很容易對孩子苛求多，失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽(tīng)到家長(cháng)這樣訓孩子：你給我好好讀！你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語(yǔ)言暗示孩子讀書(shū)是為了父母。一位學(xué)生因父母沒(méi)有滿(mǎn)足他的一個(gè)要求，便甩下一句話(huà)給父母：“你再這樣，我就不給你們學(xué)習了！”如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累，有多煩！難怪現在會(huì )有越來(lái)越多的孩子會(huì )把學(xué)業(yè)當作負擔，當作是父母的事。殺人犯馬加嚼就是一個(gè)令人震驚的例子。
另外，愛(ài)玩、喜歡新奇的東西，是孩子的天性，我們家長(cháng)要配合學(xué)校，積極做好教育引導工作。
各位家長(cháng)，新的形勢，新的要求，面臨中考競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實(shí)現我們共同的理想，我相信通過(guò)我們共同努力，一定會(huì )成功的。五一長(cháng)假即將來(lái)臨，請各位家長(cháng)加強安全教育，預防溺水、煤氣中毒、火災等；教育孩子遵守交通規則，防止發(fā)生交通事故；關(guān)注孩子的交往和外出，不讓孩子在外住宿，不留宿他人；五一期間，各學(xué)科都要布置一定數量的家庭作業(yè)，家長(cháng)要檢查孩子的作業(yè)完成情況，及時(shí)和班主任或學(xué)校進(jìn)行交流，指導、教育、督促孩子過(guò)一個(gè)健康有益的假期。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿12
各位家長(cháng)：
下午好!
首先請允許我代表?yè)P子一中180名教職員工，對在座的654名家長(cháng)選擇我校，并抽空參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!
今天，我的講話(huà)分四個(gè)部分。第一部分，簡(jiǎn)要介紹一下?lián)P子一中辦學(xué)情況;第二部分，希望家長(cháng)配合做好的幾件事;第三部分，關(guān)于學(xué)生學(xué)習生活的其他相關(guān)問(wèn)題。
第一部分，簡(jiǎn)要介紹一下?lián)P子一中。
我校成立于1984年，原是揚子石化的職工子女學(xué)校，20xx年11月從企業(yè)脫離，并調整了學(xué)區。10年前，揚子一中提出了“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，強調學(xué)生智育和美育和諧發(fā)展，重視教學(xué)相長(cháng)、教師與學(xué)生共同發(fā)展�，F在回過(guò)頭來(lái)看，這個(gè)口號具有極大的前瞻性，它不僅與現在提倡的創(chuàng )建“和諧社會(huì )”相吻合，也和實(shí)施素質(zhì)教育相吻合。由于師生合力，學(xué)校在辦學(xué)上取得了極好的聲譽(yù)。
近幾年，學(xué)校中考成績(jì)連續名列本地區同類(lèi)學(xué)校第一，今年初三畢業(yè)的邊玨同學(xué)中考成績(jì)名列本地區第一名、南京市第三名，這是我區歷史上，學(xué)生參加中考的最好名次;今年我校參加中考人數為666人，總均分581.25，超市均分45分。我校省重點(diǎn)高中達線(xiàn)率為63.2%;普通高中達線(xiàn)率為84.1%。我校中考成績(jì)繼續保持在南京市公辦初中的領(lǐng)先地位。
暑假中又傳來(lái)好消息，原初二(5)班王逸群同學(xué)在南師附中“中學(xué)六年整體教育實(shí)驗班”招生考試中成績(jì)優(yōu)異，被南師附中錄取，全省共招50人，南京市除樹(shù)人國際外，只招了8人。
學(xué)校能取得如此突出的教學(xué)成績(jì)，一個(gè)很重要的因素就是我們有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校創(chuàng )辦的“家長(cháng)學(xué)�！�，被市政府評為“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�;作為省德育先進(jìn)集體和江蘇省首批示范初中(南京市僅三家)，學(xué)校參與了《成長(cháng)的足跡――南京市初中生成長(cháng)記錄冊》的編寫(xiě)，參與了《南京市中學(xué)班主任培訓大綱》的制定。由于學(xué)校對學(xué)生思想道德工作的重視，多年來(lái)在校學(xué)生無(wú)嚴重違法和犯罪行為。
當然，由于生源的不可選擇性，學(xué)生中也存在一些不良現象，即便在初一新生中，由于其生理相對成熟與心理幼稚的不協(xié)調性，加上社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，一些不良習氣也有所體現，這是一種很正常的社會(huì )現象。其實(shí)，問(wèn)題的根本不在于是否存在，而在于學(xué)校的教育，在于學(xué)校的控制和轉化。我們有信心教育好所有的學(xué)生，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
另一個(gè)重要的原因是，統籌管理，整體發(fā)展。從學(xué)校的辦學(xué)宗旨來(lái)看，我們希望每一個(gè)同學(xué)都能在班級在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置，作為學(xué)校而言，我們將以同樣的付出同樣的精力辦好每一個(gè)班，教育好每一個(gè)學(xué)生，這是我校和其它一些學(xué)校的差別，也是一些家長(cháng)選擇我校的重要原因。因為我校的.辦學(xué)宗旨是“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”，教好每一個(gè)學(xué)生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺(jué)悟和認識。事實(shí)上，揚子一中能有今天的聲譽(yù)，也不是僅僅靠幾個(gè)班靠幾個(gè)學(xué)生而是靠整體發(fā)展取得的。我們的辦學(xué)特色是齊頭并進(jìn)、全面開(kāi)花、廣積碩果。
我們堅持認為，一中的學(xué)生，每個(gè)人都應該有自己的個(gè)性特長(cháng)，每個(gè)人都具有別人所不具備的有價(jià)值的東西。
第二部分，希望家長(cháng)配合的幾件事。
初一家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿(推薦)初一家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿(推薦)
1、有事多溝通。
前面已經(jīng)講過(guò)，只要進(jìn)入一中的門(mén)，就是一中的人。學(xué)校和我們家長(cháng)在培養孩子的問(wèn)題上，目標是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書(shū)起，我們就是合作的關(guān)系，教師和家長(cháng)都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現象會(huì )毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)。
我相信，絕大多數的建議和意見(jiàn)都是有建設性的，雖然根據往年的實(shí)際，在整個(gè)初一年級，都存在著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)、老師和學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)生的相互磨合與相互適應，可能還會(huì )有一些誤會(huì )，但我想，即便是誤會(huì )，也需要一個(gè)暢通的溝通渠道。各位家長(cháng)可登陸揚子一中網(wǎng)站及時(shí)了解學(xué)校信息，有建議可向校長(cháng)信箱反映;也可電話(huà)聯(lián)系。各位家長(cháng)，學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)老師的辛勤教誨，也離不開(kāi)學(xué)生的勤奮學(xué)習，更離不開(kāi)家長(cháng)的大力配合，揚子一中能有今天，離不開(kāi)各方的通力合作。我相信，有了家長(cháng)的配合，學(xué)校將辦得更好，學(xué)生受益將更多。
2、教育孩子勤儉節約。
進(jìn)入我校就讀的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟狀況比較好，但也有經(jīng)濟較困難的。我們將教育我們的學(xué)生，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，低層次的，是可恥的。希望家長(cháng)同志不要給孩子買(mǎi)昂貴的衣物、學(xué)習用品、高檔的自行車(chē)。學(xué)生必須統一穿校服，學(xué)生原則上不得使用手機，更不得攜帶到校;mp3、MP4文曲星等非學(xué)習用品也不得帶入學(xué)校。
3、注重學(xué)生衣著(zhù)打扮。
這里要重點(diǎn)提醒家長(cháng)的是，我校對校風(fēng)校紀建設抓得很緊，剛剛過(guò)去的初三年級，就有個(gè)別學(xué)生因嚴重違紀而未予畢業(yè)，只拿到了結業(yè)證書(shū)。這學(xué)期我們學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn)就是抓學(xué)生儀容儀表。具體來(lái)說(shuō)，一是衣著(zhù)要樸素大方，我們一般要求穿校服，學(xué)生不得穿過(guò)于緊身或過(guò)于寬大的衣服(哈韓，異類(lèi))，女生不穿松糕鞋;二是不得燙發(fā)、染發(fā)、h油、盤(pán)頭等;三是不化妝;四是不佩戴過(guò)于夸張的飾品，包括叮叮當當或很大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)。
雖然穿衣打扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒(méi)有必然聯(lián)系，但根據我們的教育實(shí)踐來(lái)看，在中學(xué)階段，過(guò)于異類(lèi)的服飾和打扮絕對對孩子的成長(cháng)沒(méi)有絲毫益處，每年都有許多因家長(cháng)因當初不當回事而后悔莫及。一個(gè)學(xué)生過(guò)于注重穿著(zhù)打扮，必定會(huì )分散學(xué)習注意力，因為一個(gè)人的精力和時(shí)間是有限的，此其一。二是影響同伴交往，我們都說(shuō)“物以類(lèi)聚，人以群分”，穿著(zhù)過(guò)于另類(lèi)的孩子絕對不易融入班級、融入集體，這樣他(她)勢必要在學(xué)校以外的同齡人中尋找朋友，而這尤為危險。第三，也就是最值得擔心的，校外的不良青少年一般會(huì )把這些穿著(zhù)異類(lèi)的學(xué)生看作是他們的同類(lèi)人，會(huì )有意識的誘惑甚至逼迫這些學(xué)生加入他們的群體，而這后果是顯而易見(jiàn)的。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿13
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！
首先，感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校組織的這次家長(cháng)會(huì )，大家的工作都很忙，這我都知道，大家能夠來(lái)這里，已經(jīng)是在積極配合我校的工作的，但這些著(zhù)實(shí)還不夠，為什么呢？
因為孩子們都是你們自己的孩子，我們這些做老師的起到的是輔助你們管理他們的作用，不是你們把其扔給學(xué)校，之后的所有事情就都不再管理了，這樣孩子哪怕是被養育成人了，也還是長(cháng)不大，還是一個(gè)沒(méi)有因為獲得足夠的愛(ài)而獨立成熟的個(gè)體。
召集各位家長(cháng)來(lái)學(xué)校參加本次的家長(cháng)會(huì )，本人也就想跟各位家長(cháng)講一個(gè)主題，那就是愛(ài)。也許在座的每一位家長(cháng)都覺(jué)得自己是有愛(ài)的，然而事實(shí)真的如此嗎？我想可以檢測出來(lái)各位家長(cháng)有沒(méi)有愛(ài)的，也就是我們照顧著(zhù)的孩子們了。小孩子都是非常直接的，他們只會(huì )去愛(ài)那些愛(ài)著(zhù)他們的人，他們不會(huì )像我們成年人那樣拐彎抹角，他們只會(huì )從他們的感受出發(fā)去愛(ài)別人。
孩子們眼中的愛(ài)也簡(jiǎn)單，你給到他們溫暖、歡樂(lè )，他們就能夠體會(huì )到你們給他們的愛(ài)，而不是我們口中所說(shuō)的“為你好�！蔽覀冇刑嗟募议L(cháng)實(shí)際上不太明白“愛(ài)”的含義了，總是用自己那種“為你好”來(lái)要求孩子，以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對的氣氛里，不知道如何是好。
今天召集各位家長(cháng)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，是想讓各位家長(cháng)把忙碌的時(shí)間抽一些給孩子們，陪伴他們成長(cháng)，不然等到孩子們在沒(méi)有足夠愛(ài)的`環(huán)境中長(cháng)成了“果實(shí)”后，各位家長(cháng)再后悔自己的缺席，一切也就都晚了。請在座的各位家長(cháng)回憶一下，有多久沒(méi)有陪著(zhù)孩子一起玩耍了，有多久沒(méi)有陪孩子一起學(xué)習了，有多久沒(méi)有和孩子一起好好聊天交流了，這些你們看似不重要的事情，實(shí)際上可以影響孩子的一生，在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。
在座的各位家長(cháng)們，我們的生活節奏是很快，什么都可以疏忽，唯獨孩子的問(wèn)題不能疏忽！希望各位家長(cháng)把孩子的問(wèn)題重視起來(lái)，不要等到孩子長(cháng)大了再去后悔自己在孩子小的時(shí)候沒(méi)有認真對待，不要等到錯過(guò)了孩子的成長(cháng)之后再來(lái)后悔！
好了，把各位家長(cháng)召集過(guò)來(lái)講這些，我也很不情愿，但為了那些孩子們，我這個(gè)做校長(cháng)的沒(méi)法坐視不管。謝謝大家傾聽(tīng)，本人講話(huà)結束了。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先感謝你在工作了一天后，匆匆吃了口晚飯，來(lái)學(xué)校參加本次期中家長(cháng)會(huì )。
半學(xué)期來(lái)，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞“字端藝精品正學(xué)芳”的學(xué)校精神，依靠全體老師的辛勤耕耘，通過(guò)全校學(xué)生的勤奮學(xué)習，得到全校家長(cháng)的盡力支持，學(xué)校的教育教學(xué)工作這一艘航船繼續朝著(zhù)快樂(lè )、幸福的方向前行。學(xué)校在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，在其他方面也取得了可喜可賀的成績(jì)！
具體為：20xx年4月，學(xué)校被越城區教育局確定為區級特色學(xué)校！
20xx年1月—至今，學(xué)校的主題文化建設（書(shū)法教育的探索與實(shí)踐）分別在《學(xué)在越城》、《中小學(xué)校長(cháng)》雜志刊登與報道，受到了不同社會(huì )階層人士的關(guān)心與關(guān)注，擴大了學(xué)校的影響力。
20xx年3月，在xx一中組織的一中創(chuàng )新班招生中，我校畢業(yè)的車(chē)同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，順利進(jìn)入，一中創(chuàng )新班學(xué)習，這是學(xué)校、老師、家長(cháng)的一份榮耀。
各位家長(cháng)：學(xué)校的`教育工作，離不開(kāi)你的大力支持與關(guān)心。人盡其能，各盡其才。在新歷史發(fā)展時(shí)期，作為家長(cháng)要盡心盡力為孩子的成長(cháng)，創(chuàng )造有利的，良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續攜手，繼續溝通，繼續合作，形成合力。為每一位在豆姜小學(xué)就讀的孩子，創(chuàng )造一個(gè)屬于他的快樂(lè )、幸福童年。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿15
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
下午好!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(cháng)們也能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功!
首先我談一談第一次月考
我們宋杖子中學(xué)的教師敬業(yè)愛(ài)崗，他們辛勤工作，教書(shū)育人，履行著(zhù)“為人師表”的職責。我們欣喜的看到，很多班級的學(xué)生在學(xué)業(yè)上有長(cháng)足的進(jìn)步!在思品上有較大的改觀(guān)。從我校的第一次月考成績(jì)分析，學(xué)生學(xué)習狀態(tài)較穩定，較上學(xué)期期末成績(jì)有所提高。上學(xué)期期末我校七八年級考試成績(jì)穩中有升，九年級升學(xué)成績(jì)喜人，特別值得慶賀的是我們考入小班7人，統招16人，特長(cháng)生體育1人，美術(shù)一人，在全市農村中學(xué)中名列前茅，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和點(diǎn)滴的成績(jì)，無(wú)不凝結著(zhù)老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長(cháng)們無(wú)私的奉獻!在此，我代表學(xué)校，向努力工作在一線(xiàn)的.老師、向值得尊敬的家長(cháng)們道聲：謝謝您們!這次月考學(xué)校表獎了每個(gè)年級組的前50名，共150名優(yōu)秀學(xué)生被學(xué)校評為學(xué)習標兵，并發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。物質(zhì)獎勵了每個(gè)年級的前5名共獎勵了15名學(xué)生。
我們計劃11月中旬進(jìn)行期中考試，12月中旬進(jìn)行第二次月考，20xx年的1月10日左右進(jìn)行期末考試。
我們面臨的形式是：競爭強、任務(wù)重、壓力大。
競爭強：今年的中考，我市報考九年級學(xué)生近六千人，升入重點(diǎn)高中20xx人，明年的招生基本和今年一樣。就比例而言有三分之二的學(xué)生考不上高中，如果想上高中就得擇校，也就是掏一萬(wàn)或一萬(wàn)二千元。
任務(wù)重：七八年級平穩過(guò)渡，九年級是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對三年的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，即是對初中階段的一個(gè)總結，又是對高中學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)系統的復習，查缺補漏，可以綜合學(xué)生的思維。請家長(cháng)們理解老師的辛苦。
時(shí)間緊：今天是11月4日，從今天算到寒假我們只有兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間，扣除雙休日元旦假日在校學(xué)習時(shí)間45天。再算一下九年的在校時(shí)間，中考在6月20日，從今天算起，我們只有7個(gè)月不到的時(shí)間，扣除寒假，和各種休息日，在校學(xué)習的時(shí)間只有不到5個(gè)月的時(shí)間，這150天一晃就過(guò)去，甚至有些同學(xué)可能還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，初中階段就結束了。因此，我們要教育、敦促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在人生的轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己手里，不輸給別人。
壓力大：七八級面臨全市統一的質(zhì)量檢查，九年級還要升學(xué)考高中，特別是九年級，九年級將決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運，特別是我們宋杖子中學(xué)這樣的大校，家長(cháng)的期望值更高，社會(huì )關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和生存，所以，學(xué)校也如同家長(cháng)一樣，都有很大的壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
提幾個(gè)要求：
先講個(gè)故事：一家子，父母上班孩子上學(xué)，父親每天下班到家后就打開(kāi)電腦上網(wǎng)，一天孩子在學(xué)校犯錯誤了，老師電話(huà)通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校，其父親到校了解情況后回到家中，父親說(shuō)“兒子，爸爸問(wèn)你點(diǎn)事”沒(méi)等父親說(shuō)完，兒子就說(shuō)：“我不是你兒子，電腦是你兒子..............”
我們要求在學(xué)業(yè)上，學(xué)生們要進(jìn)一步養成良好的學(xué)習習慣，在思品上，要學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )正直學(xué)會(huì )寬容。在學(xué)校，老師是學(xué)生的引路人，在家里，家長(cháng)們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯(lián)合，才能讓孩子全面健康成長(cháng)。也許家長(cháng)們看不懂深奧的數學(xué)題，聽(tīng)不懂孩子的英語(yǔ)單詞，但家長(cháng)們有時(shí)間的話(huà)可以多陪同孩子，關(guān)注他們每天是否認真完成了作業(yè)，是否能坐下來(lái)看書(shū)(當然，要確認他們都是有益身心發(fā)展，健康的書(shū)籍)，能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們閱讀課文，看看他們寫(xiě)字，與他們共同分享生活中的喜悅，共同分擔學(xué)業(yè)或者生活中瑣事所帶來(lái)的煩勞，并給予良好的解決問(wèn)題方法;與他們談?wù)勆�，聊聊天，陪伴他們走過(guò)人生中最美好的青春時(shí)期!人們常說(shuō)：你不理孩子，孩子自然不會(huì )理你，你不關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和思想，榮譽(yù)和成績(jì)自然也不會(huì )理你，這是一個(gè)很淺顯的道理，每個(gè)家長(cháng)自有體會(huì )!不要羨慕別人的孩子如何成功，只要你們努力，我們一樣能做得更好!
古人云：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高;書(shū)中自有黃金屋等等，這些至理名言無(wú)不透徹表明讀書(shū)的重要性。我們建議家長(cháng)們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義，青春勵志的書(shū)，作為孩子們精神的糧食，這也許比我們給孩子們承諾買(mǎi)任何的禮物例如手機等更有意義。
常來(lái)學(xué)校坐坐，常給學(xué)校老師打個(gè)電話(huà)，多關(guān)注孩子的成長(cháng)，請家長(cháng)們記�。涸谀銈兊呐赃�，還有孩子成長(cháng)道路上另外一個(gè)堅定的支持者。我們攜手并肩，一同努力。祝愿家長(cháng)工作順利、身體健康，祝愿我們的孩子們好好學(xué)習，天天向上!謝謝各位!
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