校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭(匯編14篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時(shí)調整的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的致辭才合乎規范呢？以下是小編為大家收集的校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行x大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校，對同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)、開(kāi)啟人生新征程，表示最熱烈的祝賀!同時(shí)，也請同學(xué)們和我一起，對含辛茹苦撫育大家成長(cháng)的各位家長(cháng)，對傾心盡力培育大家成材的全體教工，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在校期間，同學(xué)們與學(xué)校事業(yè)共同進(jìn)步、精彩與共。同學(xué)們參與和見(jiàn)證了化學(xué)、材料兩個(gè)學(xué)科在ESI全球排名前1%中穩中有進(jìn)，材料學(xué)科進(jìn)入U.S.News世界最佳學(xué)科排行榜，中國語(yǔ)言文學(xué)被艾瑞深評為五星級學(xué)科，學(xué)校成功獲批國家深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、教育部“數據中國·百校工程”首批試點(diǎn)高校等多個(gè)重大項目，獲評暑期社會(huì )實(shí)踐全國優(yōu)秀組織單位、全國杰出志愿者服務(wù)集體等多項殊榮，媒體影響力連續進(jìn)入全國高校百強榜，大學(xué)生自育工程獲批教育部學(xué)生工作精品項目，五人制足球隊倍受全國高校矚目，龍獅團在世界藝術(shù)舞臺上大放異彩。這一切，都飽含著(zhù)同學(xué)們的辛勤汗水，都凝聚著(zhù)同學(xué)們的青春奮斗。你們，在自我成長(cháng)的同時(shí)，也參與和推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校，由衷地感謝你們!
不辜負這個(gè)偉大時(shí)代，就必須不斷追求與時(shí)代同脈的高遠理想。我們要心系民族命運、關(guān)注國家大事，把自己的事業(yè)和人生，與國家、與民族、與時(shí)代緊密聯(lián)系起來(lái)，以民族復興為己任，以國家呼喚為己任，以社會(huì )需要為己任，做時(shí)代的主人翁和建設者，為實(shí)現民族復興貢獻智慧和力量。
不辜負這個(gè)偉大時(shí)代，就必須不斷提升與時(shí)代同行的能力本領(lǐng)。我們要善讀實(shí)踐之書(shū)，善讀社會(huì )之書(shū)，讓我們的能力與時(shí)俱進(jìn)。要不斷擴大學(xué)習的范圍，拓展學(xué)習的深度，傾力打造學(xué)習型人生。要改進(jìn)學(xué)習方法，運用歷史思維、辯證思維、系統思維分析和解決實(shí)踐與人生中的問(wèn)題。
不辜負這個(gè)偉大時(shí)代，就必須燃燒與時(shí)代同創(chuàng )的奮斗激情。我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地;既做理想的巨人，又做行動(dòng)的高手。我們謀事要實(shí)，多做調查研究，多遵循客觀(guān)規律，多集思廣益。我們創(chuàng )業(yè)要實(shí)，不因事小而不為，不因成功而浮躁，不因失敗而放棄。我們?yōu)槿艘獙?shí)，用坦誠收獲信任，用坦蕩贏(yíng)得尊重，用坦然面對困難。
不辜負這個(gè)偉大時(shí)代，就必須砥礪與時(shí)代同頻的道德修養。我們要努力做一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，既要當好中國特色社會(huì )主義建設者，又要當好社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的實(shí)踐者。
同學(xué)們，學(xué)校與你們的深情已經(jīng)永恒定格!長(cháng)江之畔、沙湖之濱，母校永遠是大家的心靈港灣，永遠是大家的堅強后盾，永遠是大家的精神家園!你們遇到挫折，母校與你們分擔;你們取得成就，母校與你們分享。母校是你們永遠的守護者。母校期盼你們，�；丶铱纯�!
同學(xué)們，你們永遠是學(xué)校的主人。你們的精神代表母校的`精神，你們的形象代表母校的形象，你們的成就代表母校的成就!母校期盼你們，為學(xué)校發(fā)展爭光添彩!
同學(xué)們，激情奮斗是人生最亮麗的底色。衷心祝愿你們，在今后的人生歲月里盛開(kāi)希望之花、鋪展幸福之路!衷心祝愿你們，在回首自己奮斗歷程的時(shí)候，可以告慰自己，我們，沒(méi)有辜負這個(gè)偉大的時(shí)代!
祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里!
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行樂(lè )陶小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現實(shí)印證著(zhù)樂(lè )陶小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑祝福著(zhù)我們樂(lè )陶小學(xué)每一個(gè)人的收獲。
回首這六年，在“一切為了學(xué)生的”辦學(xué)理念的指引下，我們團結奮進(jìn)，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的實(shí)力與魅力。在你們的成長(cháng)過(guò)程中，母校也陪伴著(zhù)你們一同成長(cháng)，幾年來(lái)，學(xué)校先后通過(guò)了福建省對縣督導、十配套、雙高普九的驗收以及“泉州市素質(zhì)教育先進(jìn)�！�、“泉州市義務(wù)教育標準化學(xué)�！钡尿炇蘸汀叭菔辛x務(wù)教育標準化學(xué)�！钡膹驮u，這是我縣唯一獲此殊榮的完小。是你們和學(xué)校共同見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就；同學(xué)們，你們今天成績(jì)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯誤時(shí)，你們的老師就會(huì )很著(zhù)急，每當看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jì)，你們的老師會(huì )為你們而高興？我真為你們慶幸。此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì)，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
同學(xué)們，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(cháng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn)，明天即將展翅高飛，搏擊長(cháng)空了！
在放飛之前，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習，可惜已不可能。人的'成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現在知道了努力，將來(lái)就不會(huì )后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，去追求，那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是樂(lè )陶小學(xué)的一員。
4、希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
5、希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“崇真、求實(shí)、合作、發(fā)展“的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學(xué)們，你們都是樂(lè )陶小學(xué)的孩子，樂(lè )陶小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以樂(lè )陶小學(xué)為榮，更愿明天樂(lè )陶小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的孩子們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，樂(lè )陶小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃；六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇3
不流俗不盲從，不負此生
沈祖堯
今天，你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后，都能過(guò)著(zhù)不負此生的生活。
首先，我希望你們能儉樸地生活�？鞓�(lè )與金錢(qián)和物質(zhì)并無(wú)必然關(guān)系。溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著(zhù)、健康的飲食，就是樂(lè )之所在。漫無(wú)止境地追求奢華，遠不如儉樸生活能帶來(lái)幸福和快樂(lè )。
其次，我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強，公平待人，不可欺侮弱勢之人，也不可做損及他人之事。
其三，我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷，時(shí)刻不忘為社會(huì )、國家以至全人類(lèi)出力。
我相信，一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來(lái)判斷，而應以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì )、對人類(lèi)的影響為依歸。
今天，你們畢業(yè)了，我送你們錢(qián)穆老師的一番話(huà)：你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問(wèn)，怎么做事業(yè)，我認為應該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應該在今天的時(shí)代中來(lái)做人、做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的`時(shí)代。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過(guò)于自以為是，而要學(xué)會(huì )多聽(tīng)別人意見(jiàn)，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現夢(mèng)想。
這是一個(gè)資訊爆炸，是非難辨的時(shí)代。但事情往往不是表面看來(lái)那么簡(jiǎn)單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養獨立思考。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢(qián)、地位、權力，為世人追逐，道德和價(jià)值觀(guān)的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無(wú)欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，我們所追求的，理應是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個(gè)人利益，埋沒(méi)良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
各位畢業(yè)同學(xué)，當我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負此生。
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇4
同學(xué)們、老師們：
上午好!
今天，我們歡聚一堂，為你們壯行!我的心情與你們一樣，既興奮，又激動(dòng)。
進(jìn)入畢業(yè)季以來(lái)，校園里就彌漫著(zhù)收獲的喜悅。嘔心瀝血的畢業(yè)論文完美收官，精彩紛呈的畢業(yè)作品展示輪番亮相，就業(yè)創(chuàng )業(yè)捷報頻傳，“畢業(yè)十星”新鮮出爐�；馃岬氖澜绫�，更是為這個(gè)畢業(yè)季增添了無(wú)限激情。
四年前，稚氣未脫的你們，帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待來(lái)到北服。51歲的歲月榮光，遇上了19歲的.青春韶華。四年里，北服獨特的校園文化熏染著(zhù)你們，你們也裝點(diǎn)著(zhù)校園，校園與你們，早已融為一體。今天，你們又一次站在了新的起跑線(xiàn)上，但你們早已是行囊滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)載著(zhù)理想與信念、知識與能力。這是因為，你們已經(jīng)順利完成了大學(xué)階段的人生“歷練”。
“歷練”，既是一個(gè)磨礪意志的過(guò)程，也是一個(gè)人生蛻變的過(guò)程，其間伴隨著(zhù)改變的痛苦和成長(cháng)的收獲。它能考驗和訓練我們應對各種事情的能力，使我們的意志變得更加堅韌和強健�？鬃釉f(shuō)：“十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲�！边@種“從心所欲”的境界，與他歷盡艱辛、周游列國的“歷練”是分不開(kāi)的。今年“五四”青年節，xx在北京大學(xué)座談會(huì )上講到：“青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你�！�
其實(shí)，歷練并不遙遠，它就在我們身邊。你們每一次的課程作業(yè)、專(zhuān)業(yè)比賽、社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)，都是不同程度的歷練。剛才發(fā)言的何榮校友也是在創(chuàng )業(yè)中歷練自己。我們的北服則是在三次更名、輾轉辦學(xué)、服務(wù)國家重大項目中“歷練”自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)的路上，你們還要面對無(wú)數的“歷練”。作為師長(cháng)，我要對你們說(shuō)的是：一要有“歷練”的愿望，只有上進(jìn)的意愿，才有可能成就一番事業(yè);二要有“歷練”的行動(dòng)，只有吃苦，才能促使你們更快地成長(cháng);三是有“歷練”的方法，只有持之以恒的“總結”和“領(lǐng)悟”，才能提升你們的素質(zhì)和能力。經(jīng)過(guò)十年、二十年的“歷練”，你們一定會(huì )有所擔當、有所作為。到那時(shí)，北服會(huì )因你而自豪，“北服人”這個(gè)集體的名字，也會(huì )因你而更加響亮!
親愛(ài)的同學(xué)們，我或許不能一一叫出你們的名字，但你們的形象已深深印刻在我的腦海中。北服永遠是你們的家!真心的祝福你們：一路順利，幸福安康，事業(yè)輝煌!
謝謝!
校長(cháng) xxx
20xx年6月27日
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇5
老師們、同學(xué)們：
上午好!
很高興今天我們能齊聚一堂，共同見(jiàn)證這個(gè)神圣而莊重的時(shí)刻。我謹代表中央美術(shù)學(xué)院全體老先生、教職員工，向所有即將踏上新征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!借此機會(huì )，我也要向悉心培養你們的全體恩師，向熱心服務(wù)你們的全院干部職工，向耐心支持你們的家長(cháng)和親友，表示最由衷的感謝和敬意!
相信此刻大家在高興和激動(dòng)之余，心中都有一種共通的難以言表的復雜之情：可以繼續留在母校深造的同學(xué)無(wú)疑是幸運的，而更多的人即將離開(kāi)自己敬重的師長(cháng)和共度大學(xué)快樂(lè )時(shí)光的同窗好友，各奔東西，同時(shí)還攜帶著(zhù)離開(kāi)校園、融入社會(huì )的那種既憧憬又緊張的矛盾心情。數年的大學(xué)生活，你們從中央美院獲得了什么?又將從中央美院帶走什么?未來(lái)該怎樣處置理想和現實(shí)的差距?在激烈的社會(huì )競爭中你們將扮演怎樣的角色?……在臨別之際，有一些話(huà)是我特別想送給大家的，希望以后當你們心中有困惑時(shí)，可以想想我今天說(shuō)過(guò)的話(huà)。
首先，大學(xué)精神是什么?在我看來(lái)“大學(xué)精神”的本質(zhì)應該是：創(chuàng )造、批判和人文關(guān)懷�！皠�(chuàng )造”的不光是知識，更是理想;“批判”不僅是對社會(huì )現實(shí)的理性反思，更是一種價(jià)值構建;“人文關(guān)懷”則是大學(xué)于人類(lèi)文明最終極的目的與價(jià)值所在。所以，作為知識與真理殿堂的大學(xué)，其對于人的意義，不單是文明的傳承，更是個(gè)人尋找自我的啟程。
那么，我們中央美院的精神又是什么?我想應該是一種“當今之世，舍我其誰(shuí)”的大氣自信;是一種“會(huì )當凌絕頂”的高瞻遠矚;是一種“舉世皆濁我獨清”的堅貞獨立;更是一種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的自覺(jué)擔當。這種精神已經(jīng)成為我們的文化基因，融入到央美近百年的風(fēng)雨發(fā)展歷程之中，也潛移默化地植入了諸位的內心深處。所以，你們將來(lái)可能記不清書(shū)本和考試的內容，但是一定會(huì )記得央美與眾不同的氛圍：因為這里充盈著(zhù)崇尚學(xué)術(shù)，砥礪技藝的傳統，高揚著(zhù)引領(lǐng)時(shí)代，創(chuàng )造歷史的大旗;因為近百年來(lái)我們從未間斷地參與著(zhù)同中國文化藝術(shù)發(fā)展息息相關(guān)的重大社會(huì )課題;因為這里的先生們坐而論道的立足點(diǎn)都是諸如中國美術(shù)教育如何應對世界美術(shù)發(fā)展變化這樣的宏觀(guān)大局……。因此，你們將從美院帶走的，是敢于站在時(shí)代和社會(huì )潮頭，主動(dòng)與世界對話(huà)的廣闊胸襟與自信，這會(huì )是今后伴隨你們成長(cháng)的無(wú)盡精神動(dòng)力。帶著(zhù)如此的胸懷、能力和氣度，無(wú)論是70后、80后還是90后，大家在面對未知困難時(shí)會(huì )更加無(wú)所畏懼，因為你們清楚自己背靠著(zhù)央美這棵蒼健的大樹(shù)，已肩負著(zhù)關(guān)系人類(lèi)文化發(fā)展非同一般的使命與責任。
由此，我們中央美院的學(xué)生面貌應該是什么?求真務(wù)實(shí)，崇尚學(xué)術(shù)是美院前輩們歷來(lái)的寫(xiě)照，也理應是所有央美人應有的素養。不搞花架子，不做表面文章，避免形式主義，絕不急功近利，這種做事態(tài)度雖然已在當今社會(huì )大環(huán)境中變得越發(fā)難能可貴，但卻理應是你們身為央美畢業(yè)生應有的秉性和氣質(zhì)。守得住清貧，耐得住寂寞，避免浮躁功利，專(zhuān)注而偏執地精研學(xué)術(shù)創(chuàng )作，這種嚴謹治學(xué)的立場(chǎng)或許在當下并不討巧和實(shí)惠，但也應是所有央美學(xué)子推崇與追求的風(fēng)范。因此，我衷心希望你們能繼承央美人這種獨特的精神氣質(zhì)，保有自己獨立自主的個(gè)性，不要被塵世裹挾得人云亦云，隨波逐流;保有你們探究真理的本真，不要因為利益而迷失自我方向，舍棄人生理想。我在青年時(shí)代從父輩得來(lái)的教育一直是，做人比做藝術(shù)更難，“最藝術(shù)之藝術(shù)，亦為人生”。而薩義德在《知識分子論》中的觀(guān)點(diǎn)，我將其總結為：知識分子是一群能夠超越一己之私、不顧人情世故的俗套、支持與維護形而上的真理與正義的社會(huì )永恒標準，反抗權威、保衛弱者、不怕?tīng)奚⑦h離世俗利益的人。這個(gè)目標固然很高，但努力靠近并非全無(wú)可能，我們至少可以讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。
最后，未來(lái)你們需要做些什么?大家應該想想自己當年報考央美時(shí)的那份青春執著(zhù)與志氣，抱有這份純真而有力的少年夢(mèng)吧，這將是你們實(shí)現自己藝術(shù)夢(mèng)的翅膀。諸位步入社會(huì )，定會(huì )遭遇世俗壓力，亦或是種種不公的待遇，然而堅守自己的原則、不因惡而生惡，懷抱赤子之心，努力做一點(diǎn)對母校和社會(huì )有益的事，傾盡所學(xué)將中華民族的文化傳承下去，你們責無(wú)旁貸。為國家和社會(huì )做貢獻不應成為空洞虛浮的戲言，在為個(gè)人和家庭生活奮斗打拼的同時(shí)，把國家的強大和尊嚴放在心中，多做一點(diǎn)對民族確實(shí)有益的事，并非難以企及。胡適先生在風(fēng)雨飄搖的舊時(shí)代，為青年人開(kāi)出的解決理想難題的`藥方是，時(shí)時(shí)追尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題，發(fā)展一些職業(yè)之外的興趣，相信功不唐捐。我們的藝術(shù)家先輩中，以這樣的方式最終實(shí)現理想，半路出家而獲得成功的，絕不在少數。
所以，同學(xué)們：
如果你成為藝術(shù)家或設計師，希望你們的成就感來(lái)自于給社會(huì )創(chuàng )造了啟人心智，經(jīng)典流傳的作品，而不是浮華的名利積累;
如果你成為文化藝術(shù)管理者，希望你們的成就感來(lái)自于為國家構建了精妙周全，影響深遠的機制，而不是功利的權職提升;
如果你成為理論批評界學(xué)人，希望你們的成就感來(lái)自于客觀(guān)公正、富有良知地表達出學(xué)術(shù)的認知，而不是江湖上的名利塑造;
如果你成為光榮的人民教師，希望你們的成就感來(lái)自于靠“學(xué)為人師，行為世范”造就的桃李滿(mǎn)天下，而不是自詡的師門(mén)威望。
……
不論你們未來(lái)是否還從事與文化藝術(shù)相關(guān)的工作，請保持學(xué)習求知的欲望，在工作閑暇響時(shí)不妨向理想邁出一小步，篤信耕耘必有收獲，那么你們就在理想與現實(shí)之間架起了一座橋梁。
在你們即將踏入社會(huì )的這一刻，請記住我們寄予的這些厚望，就算諸位認為這些期望或許遙不可及，但也要牢記，因為它們如此重要，如同人生的啟明星，會(huì )指引你們到達真正實(shí)現自我價(jià)值的彼岸，大家生活的意義要由自己去創(chuàng )造。我相信優(yōu)秀的你們能夠始終抱有一顆赤子之心，自信勇敢地去面對未來(lái)人生的機遇與挑戰。我們中央美院在她百年華誕的那天，或許不需要像特別的豪華與隆重，最讓母校欣慰和自豪的也絕非高官云集的排場(chǎng)，而只是學(xué)有所成，藝有所就的你們，群賢畢至。
作為院長(cháng)，作為老師，作為父輩，我對你們充滿(mǎn)信心與期望，相信可以看到你們活出自己的精彩!
謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇6
祝賀大家，從明天起，劈柴喂馬走天下。
當今天下是一個(gè)熱情洋溢的世界，也是一個(gè)浮華躁動(dòng)的世界;是一個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )與競爭的世界，也是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑與欲望的世界。初出茅廬，只身行走，有一種素質(zhì)至為重要，這種素質(zhì)，我把它叫做定力。 定力本是佛家語(yǔ)，指理念堅固、心地清凈、克制物欲、適應環(huán)境的意志和開(kāi)啟智慧、覺(jué)悟真理的心源。其實(shí)佛家之外的現代世俗生活，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力。
定力是處變不驚。歷史上有許多年份，風(fēng)平浪靜;也有許多年份，風(fēng)急浪高。碰上后一種時(shí)勢，所有的人都要面臨更多的風(fēng)險，接受更多的挑戰，分擔更多的責任。這是一種個(gè)人生活的偶然，又是一種歷史生活的`必然。
2012年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯，重傷經(jīng)濟，就業(yè)困難;又有甲型流感，威脅生命，干擾生活;加上2008南方雪災和汶川地震的余痛，我們每一個(gè)人都感受到了不同往常的生活壓力。這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)下海，沖浪社會(huì )，沒(méi)有定力，難以從容進(jìn)取。尤其是工作尚未著(zhù)落、深造尚未如愿、或者試出校門(mén)已經(jīng)遭受挫折的，更須處變不驚。今日中國以人為本，國內經(jīng)濟正逐步企穩，且國家地大物博，東西南北均需人才，尋求工作，總有渠道，尋求發(fā)展，總有機會(huì )。選擇深圳、選擇家鄉，或者選擇其他地區，都是大道青天。成語(yǔ)“條條大路通羅馬”，就是這個(gè)意思。
定力是隨遇而安。每個(gè)人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿(mǎn)意的，或許是自己不滿(mǎn)意的，甚至是一種無(wú)可奈何的屈就。這并不異常，人，志向不同，機會(huì )不同，能力不同，資歷不同，人脈不同，境遇自然千差萬(wàn)別。但是，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安。無(wú)論何種境遇，都要冷靜面對;無(wú)論何種職業(yè)，都要安心就職。要明白，這個(gè)世界上，多數人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到，每一種職業(yè)，或者說(shuō)每一種崗位，都有各自的前程。更要理解，每一種境遇也都有自己的愜意境界。
幾米的漫畫(huà)，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳，自己卻不會(huì )游泳，但是她天天快樂(lè )地去，天天快樂(lè )地回。畫(huà)外音是，許許多多的人會(huì )在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安，并非固步自封。有想法的，應該做好當下，等待機會(huì )，而不是做砸當下，空想未來(lái)。一些人之所以東家聘，西家請，就是因為這些人的職場(chǎng)經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。
定力是潔身自好。社會(huì )生活從來(lái)是真善美與假惡丑的交織，社會(huì )關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑，守住潔身自好的尺度，“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”。社交可以積極，交友則須謹慎，遇上一開(kāi)口專(zhuān)說(shuō)別人壞話(huà)的，要小心;遇上當面一套背后一套的，要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心。親君子，遠小人，做君子，不做小人。君子坦蕩蕩，小人常戚戚;君子謀事不謀人，小人謀人不謀事;君子愛(ài)財，取之有道，小人愛(ài)財，作奸犯科。電影《舞臺姐妹》有一句話(huà)聽(tīng)過(guò)了三十年，至今猶新，那就是“認認真真地唱戲，清清白白地做人”。
定力是鍥而不舍。鍥而不舍，方可創(chuàng )業(yè);創(chuàng )業(yè)的路，從來(lái)艱難，開(kāi)頭最難;內心要有屢敗屢戰的準備，也要有鐵樹(shù)開(kāi)花的自信。鍥而不舍，方可治學(xué);治學(xué)的路，從來(lái)艱難，持久最難;內心要守得住寂寞，要拋得開(kāi)功利，風(fēng)吹雨打不動(dòng)搖。鍥而不舍，方可出類(lèi)拔萃;像馬丁.路德.金追求他的夢(mèng)想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀(guān)音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長(cháng)江三峽，黃河九曲，心有朝陽(yáng)，終流大�！�。 相信定力之理，人所盡知。但古人說(shuō)“知之非艱，行之惟艱”，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長(cháng)的人生旅途上，定力如磐而行走無(wú)疆。
好運，親愛(ài)的同學(xué)。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。
懷抱誠信，沖浪人海
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇7
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。在這里，請允許我代表學(xué)校1萬(wàn)余名師生員工，向學(xué)有所成，即將告別母校的畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!向為同學(xué)們的成長(cháng)嘔心瀝血、默默奉獻的老師們、家長(cháng)們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
親愛(ài)的同學(xué)們，三年前，你們從四面八方相聚到這里，叩響了知識庭院的大門(mén)。在過(guò)去的三年中，為了實(shí)現同樣的夢(mèng)想，我們共同度過(guò)了這段難忘的歲月。在廣大教師的辛勤培育下，你們通過(guò)自身刻苦學(xué)習和不懈努力，取得了豐碩的成績(jì)。我這里特別一提，上學(xué)期末，為了學(xué)院能按時(shí)進(jìn)行學(xué)府東苑改造，大家提前一周離校，為宿舍改造贏(yíng)得了寶貴時(shí)間，為學(xué)院發(fā)展作出了你們的貢獻，我代表學(xué)院特別感謝你們。你們的刻苦精神、你們的進(jìn)取意識，你們的大局觀(guān)將成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習的榜樣。
同學(xué)們，請你們記住今天這個(gè)不平凡的日子。因為從今天起，你們中的絕大多數將告別大學(xué)時(shí)光，開(kāi)始人生的歷練，開(kāi)始追逐你們各自更遠大的理想。作為你們的校長(cháng)，我既為你們擁有新的開(kāi)始感到開(kāi)心，也有一絲憂(yōu)慮。走出校門(mén)，你們不再有總在身邊嘮叨的師長(cháng)，也可能要和意氣相投的兄弟姐妹天各一方。新的人生在等待你們，但新的人生并不總是輕松愜意的。
"此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征"。分別的日子，總有千言萬(wàn)語(yǔ)。但是今天，我只能最后再叮囑你們兩點(diǎn)，作為臨別的寄語(yǔ)：
第一，要作自己的主人，規劃自己的人生。從今天起，你們必須學(xué)會(huì )獨立生活、獨立面對困難，獨立謀劃自己的前途，開(kāi)始自我管理、為自己負責。人生不能掛科，因為沒(méi)有人能給你哪怕一次補考機會(huì )。走出校門(mén)，你們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不要懈怠，更不要把發(fā)展的希望寄托在別人身上，哪怕是父母和師長(cháng)。你們要清楚，思想的懶惰帶來(lái)的只有失敗來(lái)臨的無(wú)助感。做好人生規劃，樹(shù)立起自己的人生燈塔，然后慢慢靠近它。不要擔心步伐的快慢，只要你心中有一個(gè)指南針，總能抵達成功的彼岸。
第二，要有一顆堅強的心。在復雜的人生面前，你們一定會(huì )經(jīng)歷潮起潮落。我希望你們在得意時(shí)不忘憂(yōu)患，在失意時(shí)有微笑的勇氣。剛剛步出校門(mén)的你們，可能會(huì )面對一份平常的工作。也許，這份工作不符合你的預期，也許這份工作暫時(shí)不能帶給你豐足的收入，也許你還不能在這份工作上看到前途的閃光。但是，同學(xué)們，我希望你們能把目光放得再長(cháng)遠一些。有些事不是看到了希望才會(huì )去堅持，而是只有堅持才能看到希望。在平凡的崗位上做一個(gè)有心人，也能作出不平凡的業(yè)績(jì)。在一個(gè)崗位上做得長(cháng)久一些，以職業(yè)人的道德素養和態(tài)度面對日常的工作，你也許就能發(fā)掘出潛在的機會(huì )，取得令人敬佩的.成就。
同學(xué)們，作為校長(cháng)，我深知畢業(yè)生是學(xué)校的試金石，母校的口碑依賴(lài)于你們在工作中的表現。我希望你們能帶著(zhù)一份對母校、對你們自己的責任感走出校門(mén)，為你們的師長(cháng)、為你們的親人，更是為你們自己闖出一片天地，不負你們無(wú)悔的青春。
同學(xué)們，不管走多遠，你們都是紡院牽掛的孩子，請你們勿忘母校，勿忘傳道授業(yè)的老師，勿忘相濡以沫的同學(xué)。請你們記住，我們擁有共同的經(jīng)歷，擁有共同的人生烙印——"修德長(cháng)技，求真尚美"，我們同是紡院人。
"行百里者半九十"，同學(xué)們，我相信，只要擁有堅韌進(jìn)取的意志、永不放棄的決心，你們一定會(huì )飽覽美好的人生景色，在平凡的過(guò)程中收獲只屬于你的、不平凡的果實(shí)。
愿你們振翅高飛、前程似錦!
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我們歡聚在這里，隆重舉行xx中學(xué)20xx屆初中生畢業(yè)典禮。
今天是個(gè)輕松的日子，我們可以暫時(shí)拋掉分數、拋掉擔心、拋掉曾經(jīng)的煩惱和委屈，一起來(lái)分享奮斗之后的輕松與喜悅。
今天是個(gè)特殊的日子，因為三年的努力已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，我們即將奔赴新的學(xué)習生活環(huán)境，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。
在這樣的時(shí)刻，請允許我代表學(xué)校校長(cháng)室衷心地祝賀每一位在座的xx學(xué)子完成初中學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)！衷心地感謝我們辛勤的園丁為同學(xué)們的健康成長(cháng)所付出的一切！衷心地感謝家長(cháng)們對學(xué)校極大的信任和支持！
剛才老師、學(xué)生、家長(cháng)，一起回憶、分享初中三年最美好的師生情、同窗情、父母兒女的親情！我被感動(dòng)了！
我感動(dòng)，感動(dòng)我們的學(xué)生在xx，三年一千個(gè)日子慢慢長(cháng)大，我們會(huì )場(chǎng)使用的視頻資料是我們學(xué)生制作的，我們的畢業(yè)典禮是我們學(xué)生一起策劃的，由我們學(xué)生主持，由我們學(xué)生設計，我們學(xué)生真的長(cháng)大了！
伴隨著(zhù)文化知識的積累，我們的同學(xué)學(xué)會(huì )了表達，學(xué)會(huì )了傾訴，學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了思考，懂得了感恩！大家能品讀出三年里老師無(wú)私的真愛(ài)，同學(xué)之間的手足情，父母給予世間的最?lèi)?ài)！感悟人世間的真情！開(kāi)始思考人生價(jià)值，追求人生的意義！
我感動(dòng)，感動(dòng)我們的學(xué)生，個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，38位同學(xué)獲得海中15分的加分資格，體育中考、英語(yǔ)口語(yǔ)中考，社團才藝均取得最好的成績(jì)，雖然中考成績(jì)還沒(méi)有揭曉，相信大家，相信我們自己的優(yōu)秀實(shí)力！
當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績(jì)上，而主要的是表現在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書(shū)本中學(xué)不到的。大家懂得了成長(cháng)比成績(jì)更重要，成人比成才更重要！學(xué)會(huì )了少讓父母老師操心，學(xué)會(huì )了不讓父母老師操心，甚至學(xué)會(huì )了分擔父母老師的憂(yōu)愁煩惱。我們已慢慢長(cháng)大，珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，與人、與自然、與社會(huì )和諧相處！讓我們用掌聲送給我們自己繼續加油！
我感激，感激我們的老師，不管年長(cháng)的，年輕的，為了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展，首先發(fā)展我們教師自己，大家為了目標，一呼百應，同挑一負擔！同喊一個(gè)號，同唱一個(gè)調，工作學(xué)習化，學(xué)習問(wèn)題化，問(wèn)題課題化，課題成果化，全力以赴，擔當教育人的`天職！在教育教學(xué)工作中創(chuàng )下了驕人的成績(jì)！
我感慨，感慨我們的老師愛(ài)學(xué)生如同愛(ài)自己的孩子，從早到晚生活在我們的學(xué)生中間，陪伴學(xué)生度過(guò)人生中重要的三年，書(shū)寫(xiě)教師生命的傳奇！我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表達我們的謝意和敬意！
我感謝，感謝我們的家長(cháng)三年來(lái)，對我們學(xué)校的相信，把自己心愛(ài)的孩子送到我們學(xué)校，這是對我校的最大認可！感謝我們的家長(cháng)對學(xué)校的大力支持，理解，幫助，能夠獻言建策，家校配合，共同關(guān)心孩子的喜怒哀樂(lè )、炎涼冷暖，收獲孩子在各方面取得的長(cháng)進(jìn)。讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表達我們的謝意和敬意！
本是同根生，此生曾為xx人。我們相信時(shí)空的距離永遠不會(huì )隔斷同學(xué)之間的情誼，希望同學(xué)們，一定要珍惜三年的同窗之情，在進(jìn)行友誼競賽的前提下，相互交流，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
優(yōu)秀是一種習慣，希望我們的學(xué)生，今后無(wú)論在國內還是國外，無(wú)論進(jìn)入哪一所高中，都要追求卓越，力爭上游，在同齡人中爭做領(lǐng)跑者。
當然，在激烈的競爭、甚至殘酷面前,不可能人人都成領(lǐng)跑者，但是只要以健康的心理,平和的心態(tài)，面對一切,夯實(shí)基礎,厚積薄發(fā),磨練意志,增強實(shí)力,努力書(shū)寫(xiě)自己的精彩,詮釋自身價(jià)值。相信大家會(huì )在不同層面同樣取得屬于自己的成功!
揮手告別昨天,師生情、同窗誼，難以釋?xiě)�；昂首邁向明天,未來(lái)夢(mèng)、報答心，熠熠生輝。
同學(xué)們！
初中畢業(yè)了，意味著(zhù)一段雨季歲月的結束；
初中畢業(yè)了，意味著(zhù)新的航程在等待著(zhù)你們；
初中畢業(yè)了，更意味著(zhù)艱苦的跋涉在迎接你們；
任重而道遠，祝愿同學(xué)們永遠保持前進(jìn)的姿態(tài)，帶上x(chóng)x團隊合作的追夢(mèng)精神，帶上x(chóng)x心理教育的陽(yáng)光心態(tài)，帶上x(chóng)x交流合作的國際視野，帶上x(chóng)x “情智教育”的生命朝向，保持向上向善的品質(zhì)，讓我們來(lái)個(gè)三年約定，三年，拿出自己更大的進(jìn)步和成績(jì)給老師、家長(cháng)們帶來(lái)更多的喜悅和鼓舞！
最后，深深地祝福同學(xué)們！一路繼續歡歌前行！也歡迎大家�；啬感？纯�！
謝謝初一、初二的學(xué)生代表們，我們共同成長(cháng)，為學(xué)校增輝！
謝謝大家！
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇9
尊敬的校長(cháng)、各位領(lǐng)導，尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行我校20xx屆(第一屆)初中畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，作為你們的校長(cháng)，我的心情特別激動(dòng)，久久難于平復。
親愛(ài)的初三級的同學(xué)們，今天是你們人生值得珍藏的日子——初中畢業(yè)了!畢業(yè)，不僅標志著(zhù)你們三年初中學(xué)習、生活的結束，標志著(zhù)你們圓滿(mǎn)完成了國家義務(wù)教育階段的全部課程，更標志著(zhù)你們已成為合格的初中畢業(yè)生，值得慶賀!
時(shí)光荏苒，歲月如梭。三年前，充滿(mǎn)童真和稚氣的你們懷著(zhù)惴惴不安的心情離開(kāi)父母，離開(kāi)爺爺奶奶，離開(kāi)溫馨的家庭，來(lái)到華附汕尾學(xué)校過(guò)獨立生活，融入學(xué)校大家庭的情形仍歷歷在目;三年來(lái)，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績(jì);你們與老師們一起譜寫(xiě)了學(xué)校創(chuàng )業(yè)歷史的精彩篇章，見(jiàn)證和推動(dòng)了學(xué)校的艱難起步和快速發(fā)展;你們的成長(cháng)融入了華南師大附中的基因，更建立了與華附汕尾學(xué)校割舍不斷的深厚情緣。
回首在校園學(xué)習、生活的一千多個(gè)日日夜夜，老師們兢兢業(yè)業(yè)為你們傳道授業(yè)解惑，給予你們的不僅是學(xué)識，更培育了你們優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的情操，堅韌的意志和健康的體魄。莊嚴的升旗臺，海納、百川廣場(chǎng)，班級文化風(fēng)格迥異的課室，弘德樓圖書(shū)館，尚智禮堂，綠草如茵的田徑場(chǎng)，溫馨的'宿舍，飯堂和超市，你們親手栽下的班級成長(cháng)樹(shù)見(jiàn)證了你們由不諳世事的孩童，成長(cháng)為翩翩少年，開(kāi)始步入如夢(mèng)的青春年華，書(shū)寫(xiě)人生如詩(shī)的青春樂(lè )章……
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的校園學(xué)習、生活，有歡聲笑語(yǔ)，也有酸甜苦辣;三年來(lái)校園學(xué)習、生活的求索創(chuàng )新，更是一種歷練，對你們今后的人生彌足珍貴。中考結束后，有些同學(xué)將繼續留在母校完成高中的學(xué)業(yè)，有些同學(xué)將要離別三年來(lái)自己播種理想、播撒汗水的菁菁校園，告別給你們傳授知識、教給你們做人道理、給予你們呵護和關(guān)愛(ài)、與你們亦師亦友的師長(cháng)，離開(kāi)與你們朝夕相處、情同手足的同窗學(xué)友、學(xué)弟學(xué)妹，到新的學(xué)校繼續完成學(xué)業(yè)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難，此情此景難免令人唏噓傷感……
畢業(yè)之際，作為你們的校長(cháng)，希望同學(xué)們胸懷遠大，立志成才;要學(xué)會(huì )感恩，與人為善;要珍惜師生情，同窗誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無(wú)論順境還是逆境，千萬(wàn)別忘了停下你們前行的腳步……
“今天我以華附為光榮，明天華附以我為驕傲”，母校將一如既往關(guān)注你們的進(jìn)步，為你們的成功喝彩，期待著(zhù)你們成長(cháng)為對社會(huì )、對家庭有用的人才!
誠摯祝愿同學(xué)們在即將到來(lái)的中考考出理想成績(jì)，考上理想的高中!
衷心祝福全體初中畢業(yè)生鵬程萬(wàn)里，幸福吉祥!
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇10
守護知識分子應有的尊嚴——復旦大學(xué)校長(cháng)楊玉良在XX屆本(專(zhuān))科生畢業(yè)典禮致辭
同學(xué)們、老師們、各位家長(cháng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠不會(huì )改變的，老師們都會(huì )變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì )變得更加成熟。我這里說(shuō)的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長(cháng)帶來(lái)的冷靜、理性和持重�；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過(guò)相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗來(lái)猜測一下大家現在的心情。
畢業(yè)，讓你們對學(xué)校存有一份依戀，無(wú)論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對老師和同學(xué)，無(wú)論是你們喜歡的還是不喜歡的，無(wú)論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì )讓你們興奮不已，因為充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì )讓你們在興奮后對未來(lái)會(huì )心存忐忑、焦慮和隱憂(yōu)，或許這就是金曉峰老師說(shuō)的“傷感期”。
不知是哪位復旦學(xué)子留下的感言這樣說(shuō)道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們去到更多、更遠的地方……”他(或她)用文字表達了對學(xué)校的依戀，但把自己的憂(yōu)慮放進(jìn)了省略號里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過(guò)程中，焦慮往往是不可避免的，因為他開(kāi)始對自己和這個(gè)社會(huì )都有所期許。美國心理學(xué)家在《少有人走過(guò)的路》這本書(shū)中寫(xiě)道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì )對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來(lái)說(shuō)，就像剛才阿拉法特·居來(lái)提同學(xué)所說(shuō)的，你們已經(jīng)成為一名知識分子。因為有人認為知識分子這個(gè)稱(chēng)號跟受教育的程度沒(méi)有直接的關(guān)系。我認為復旦人應當努力成為一名知識分子，因為社會(huì )對我們有這樣的期待。所以我覺(jué)得，你們的焦慮，在很大程度上應該來(lái)自于對國家與社會(huì )的責任，以及來(lái)自于你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。
要守護知識分子的尊嚴，我覺(jué)得你必須對這個(gè)國家和社會(huì )負責、擔當。作為一個(gè)知識分子，意味著(zhù)社會(huì )對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類(lèi)，服務(wù)于社會(huì )，為社會(huì )提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識分子應該在社會(huì )狂熱的時(shí)候保持著(zhù)清醒，在社會(huì )失范的時(shí)候對大家提出警醒。畢業(yè)后，你們會(huì )接觸一些新的現象或者各種各樣新的觀(guān)念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì )經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無(wú)非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì )被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地擊跨，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。好在復旦大學(xué)是一所開(kāi)放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng )造了接觸廣闊世界的機會(huì )，搭建了各種交流和溝通的平臺，你們可以在書(shū)院里面接觸到不同的專(zhuān)業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當中培養你們的跨文化交流能力。經(jīng)過(guò)復旦的訓練，現在的你們已經(jīng)認識到自己的責任，并且初步習得了擔當的這種能力，這就是復旦留給你們所特有的印記。
我想強調的是，責任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛(ài)，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì )作出的貢獻。責任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)的事情，乃至對整個(gè)國家、民族或者整個(gè)人類(lèi)，所負有的大大小小的責任。我們不要以為一談責任就是一件大事。不，很小的事情也是責任。一個(gè)人對責任的認定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀(guān)的批判者，更不能成為隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務(wù)實(shí)的建構者。這應當是復旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護知識分子的尊嚴，還意味著(zhù)必須堅持理性，并且依理而行。理性對知識分子來(lái)說(shuō)，是最最基本的。知識分子作為這個(gè)社會(huì )最敏感的成員，乃至作為社會(huì )的良知，在事關(guān)國家前途、民族命運、大眾苦難等等的重大問(wèn)題上，理應發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說(shuō)服力的，盡管在說(shuō)的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問(wèn)題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過(guò)復旦的多年訓練，大家已經(jīng)養成了一些基本的學(xué)術(shù)習慣，也就是說(shuō)尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習慣，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等，大家不要隨著(zhù)畢業(yè)就把這種訓練扔到腦后。將來(lái)，無(wú)論你從事什么工作，這些訓練對大家永遠是有益的。
我也認為復旦校歌里所唱到的思想自由，就應該是一種自由理性，守護自由理性就是守護人類(lèi)的文明和尊嚴，就是守護人類(lèi)的真善美，守護人類(lèi)的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的`情意。知識分子應該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來(lái)創(chuàng )造一個(gè)大家都講道理的社會(huì )環(huán)境。
知識分子要守護你的尊嚴，意味著(zhù)你一定要進(jìn)行獨立思考。知識分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識分子借助知識和精神的力量，對社會(huì )表現出強烈的關(guān)懷。知識分子本著(zhù)自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著(zhù)心中不滅的理想和信念，獨立思考，對社會(huì )發(fā)聲，對面臨的各種大大小小的問(wèn)題——無(wú)論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì )政治方面的——提出思想和解決方案。說(shuō)到獨立思考，它首先來(lái)自于獨立的精神，體現在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的獨立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì )或者是身邊的環(huán)境。我常說(shuō)每一個(gè)個(gè)體都是構成這個(gè)環(huán)境的一分子，對于所有的他人來(lái)講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì )的好壞有賴(lài)于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨立的人格，用獨立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì )環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對權勢進(jìn)行依附，對財富過(guò)度迷戀，對意識形態(tài)過(guò)度偏執，都會(huì )喪失知識分子的獨立人格和自由思想。這樣社會(huì )的發(fā)展就會(huì )喪失方向，就會(huì )失范。因此我們說(shuō)知識分子能不能保持獨立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨立的價(jià)值，守護自由理性的精神，維系著(zhù)這一個(gè)民族，一個(gè)國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的獨立人格，我們才能夠真正來(lái)贏(yíng)得我們應有的尊嚴。
要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個(gè)知識人，當然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個(gè)社會(huì )的影響會(huì )更大。道德從來(lái)就不僅僅是話(huà)語(yǔ)，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認為魯迅所說(shuō)的不顧利害就是勇于堅守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應該有的品格，也是他們應該被稱(chēng)為社會(huì )的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責任是相伴而生的，自律和知識分子的獨立性密切相聯(lián)。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責，但同時(shí)也為他人創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì )得到破壞，最后就會(huì )導致霍布斯所說(shuō)的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì )大行其道，這是非�？植赖�。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過(guò)這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過(guò)一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過(guò)程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫(xiě)了那么多的著(zhù)作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問(wèn)題，所以或許我們要花很長(cháng)時(shí)間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過(guò)怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問(wèn)題有時(shí)還是會(huì )困擾我。但是我們應該至少明白，要在紛繁復雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì )的污濁同流合污;不要工于心計、明哲保身，放棄對人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話(huà)，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說(shuō)到這里我常常有一種擔憂(yōu)，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì )是真的有病了。因此，我認為道德的自律和勇氣是我們守護作為知識分子應有的尊嚴的最后的底線(xiàn)。說(shuō)到底，知識分子何為?知識分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì )也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好�？傊�，知識分子的職責是守護人類(lèi)的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì )朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護并且維持我們作為知識分子應該有的尊嚴，而這個(gè)尊嚴是靠我們的行為和態(tài)度來(lái)贏(yíng)得的。
最后我想說(shuō)一下復旦的校訓，校訓告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(cháng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態(tài)和習慣，這就是“篤志”;讀書(shū)要細，首先需要對文本進(jìn)行精讀，此為“切問(wèn)”;知識分子應當心有隱憂(yōu)，心存焦慮，對問(wèn)題進(jìn)行獨立的思考，這就是我們校訓當中所說(shuō)的“近思”。我想校訓不僅僅是在校內受用，而是使每一個(gè)復旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓。
謝謝大家!
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇11
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx市xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，在這個(gè)莊嚴而圣神的時(shí)刻，我謹代表學(xué)校向你們xx名畢業(yè)生表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利的完成了xx小六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們即將踏上人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)!
同學(xué)們，六年的光陰，二千多個(gè)日子就這樣匆匆翻過(guò)，人生中最美妙的童年時(shí)光你們在這里度過(guò)。六年里，你們用汗水和頑強書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的成長(cháng)，也給母校增添著(zhù)活力與光彩，校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。我們記得課堂上凝神靜思的你，慷慨激揚的你，爭相討論的你。我們記得運動(dòng)場(chǎng)上的馳騁騰躍的你，相扶相攜的你，吶喊助威的你。我們記得舞臺上的翩翩起舞的你，引吭高歌的你，閃亮主持的你。我們記得校園中俯身?yè)焓凹埿嫉腵你，耐心勸導不文明行為的你，在校門(mén)口值日的你。我們記得為學(xué)校踴躍捐贈圖書(shū)的你。我們記得在學(xué)弟學(xué)妹的班會(huì )課上情真意切、語(yǔ)重心長(cháng)的你。
同學(xué)們，讓我們一起把這六年里美麗的時(shí)光珍藏于心底!
同學(xué)們，今天，我還要向為了你們的健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的師長(cháng)們致以崇高的敬意!正是他們的嘔心瀝血、言傳身教，才使我們共同迎來(lái)了你們xx個(gè)孩子的這個(gè)豐收季節。
同學(xué)們，當老師用一節節引人入勝的課堂把你帶進(jìn)知識的海洋中暢游時(shí)，你可曾想到老師為這節課在電腦前花了多少時(shí)間設計、構思、備課?但你登上每一個(gè)流光溢彩的舞臺縱情歌舞時(shí)，你可曾想到多少老師、職工一直在為這臺節目的舞美、燈光、音效、安全操勞、堅守?當你在清晨走進(jìn)校門(mén)，看到潔凈、優(yōu)美的校園感到神清氣爽、腳步輕盈時(shí)，你可曾想到樓衛師傅天沒(méi)亮就起床一直默默地在校園中打掃?當你和同學(xué)鬧了別扭，放學(xué)后老師把你留下來(lái)談了又談，說(shuō)了又說(shuō)，你與同學(xué)終于能破涕為笑，握手言歡時(shí)，你可曾想到老師自己的女兒還在幼兒園孤零零的等著(zhù)媽媽去接?
是啊，我們不能忘記，美好的東西就要珍藏，就要分享，就要傳遞。
讓我們全體起立，向你們的全體老師說(shuō)一聲，老師您辛苦了!
同學(xué)們，不久你們就將成為一名中學(xué)生，那意味著(zhù)更多的責任與擔當，在這里我想借唐朝文學(xué)家韓愈的一句名言贈與你們，作為畢業(yè)留言，就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這句話(huà)的大意就是說(shuō)，學(xué)習要勤奮專(zhuān)注，做事要獨立思考，我認為他說(shuō)透了治學(xué)、為人的的根本，在漫長(cháng)的人生道路上，這句話(huà)值得我們謹記，踐行。
最后，祝福同學(xué)們永遠做一個(gè)陽(yáng)光健康、積極進(jìn)取的人，做一個(gè)誠實(shí)有信、敢于擔當的人，做一個(gè)善于合作、寬容大度的人，做一個(gè)知行統一、勇于實(shí)踐的人，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、感恩社會(huì )的人。
同學(xué)們，請記住，明天開(kāi)始，大家就有一個(gè)共同的稱(chēng)謂，一個(gè)共同的驕傲，那就是，你是xx小畢業(yè)的。
謝謝大家。
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇12
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
三周前，我們在這里隆重舉行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式，今天，我們在國旗廣場(chǎng)隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。這又是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。
xx小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確，小學(xué)的六年，是同學(xué)們人生成長(cháng)的重要六年，是奠基人生的關(guān)鍵六年。
六年來(lái)，你們在美麗的二實(shí)校園里沐浴著(zhù)綠色成長(cháng)教育，從一個(gè)不諳世事的孩子，成長(cháng)為胸懷遠大理想的少先隊員；從一個(gè)迷茫無(wú)知的玩童，成長(cháng)為一個(gè)身心健康、學(xué)識豐富的少年；從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒，成長(cháng)為一個(gè)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)走向初中學(xué)習道路的學(xué)子……
首先，我代表學(xué)校向你們的茁壯成長(cháng)并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀！向為大家的成長(cháng)傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們，“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色，“樹(shù)”是最顯著(zhù)的特色。我們學(xué)校綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木蔥蘢。在這里，我想引用微信中一篇關(guān)于大樹(shù)理論的文章表達我對大家的祝福，希望同學(xué)們都成長(cháng)為一顆百年大樹(shù)。
成長(cháng)為一棵百年大樹(shù)要具備什么樣的條件呢？
第一個(gè)條件：時(shí)間。沒(méi)有一棵大樹(shù)是樹(shù)苗種下去，馬上就變成了大樹(shù)，一定是歲月刻畫(huà)著(zhù)年輪，一圈圈往外長(cháng)。它帶給我們的啟示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情！要想成功，一定要給自己時(shí)間!時(shí)間就是經(jīng)驗的積累！時(shí)間就是智慧的積淀！
第二個(gè)條件：不動(dòng)。沒(méi)有一棵大樹(shù)，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹(shù)，一定是千百年來(lái)經(jīng)歷風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，屹立不動(dòng)。大樹(shù)不會(huì )因為每次經(jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院，大樹(shù)知道只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )得到再一次成長(cháng)！它帶給我們的啟示：要想成功，一定要“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”，堅守信念、執著(zhù)專(zhuān)注地去做事!
第三個(gè)條件：根基。樹(shù)有千百萬(wàn)條根，粗根、細根、微根，絕對沒(méi)有一棵大樹(shù)沒(méi)有根，也絕對沒(méi)有一棵大樹(shù)的根不深入地底！帶給我們的啟示：要想成功，一定要不斷學(xué)習。不斷充實(shí)自己，打牢基礎。
第四個(gè)條件：向上長(cháng)。沒(méi)有一棵大樹(shù)只向旁邊長(cháng)，一定是先長(cháng)主干再長(cháng)細枝，一直向上長(cháng)。越向上長(cháng)，空間越大，越能成為一棵大樹(shù)。帶給我們的啟示：要想成功，一定要向上,天天向上。不斷向上才會(huì )有更大的空間。
第五個(gè)條件：向陽(yáng)光。陽(yáng)光，是樹(shù)木生長(cháng)的希望所在，大樹(shù)知道必須為自己爭取更多的'陽(yáng)光，才有希望長(cháng)得更高。帶給我們的啟示：要想成功，一定要樹(shù)立一個(gè)正確的目標，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現實(shí)。心向光明，挫折都是成長(cháng)！未來(lái)的人生中低頭靠勇氣，抬頭看實(shí)力。
同學(xué)們，你們要有遠大志向，就要選擇做一棵參天大樹(shù)，選擇一個(gè)大樹(shù)一樣的人生。即使成不了大樹(shù)，也要成為一個(gè)善良正直大寫(xiě)的人，成為對社會(huì )有用的懂得感恩的人，這才是對母校最好的回報。因為二實(shí)精神告訴我們：誠實(shí)做人，才能獲得快樂(lè )的人生；扎實(shí)做事，才能獲得成功的人生。
在這里，再次感謝大家的成長(cháng)！再次感謝所有培育與陪伴你們成長(cháng)的老師和員工，我們會(huì )永遠記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動(dòng)、幸福與快樂(lè )！也將永遠記住你們這些可愛(ài)的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè)，開(kāi)始人生新的征程！預祝你們在新的成長(cháng)道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆！
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇13
“送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白�！�
可是在我的心里，你們的笑容永不會(huì )“泛黃”
又到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，大學(xué)校長(cháng)們的畢業(yè)演講也越來(lái)越受到關(guān)注。今年演講的特點(diǎn)仍是“狂飚網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)”，比如，清華、北大兩位校長(cháng)在畢業(yè)典禮上都用起了流行的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)，一位用了“凡客體”，一位說(shuō)到“傷不起”;以至有人調侃說(shuō)，“從‘拼爹’到‘拼校長(cháng)’，如果你是今年畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)典禮上校長(cháng)的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè)�！�
這種使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的畢業(yè)演講，自去年起就引起廣泛關(guān)注，叫好者有之，非議者亦有之。有人說(shuō)，這是真正以學(xué)生為本，走近學(xué)生心靈，貼近學(xué)生生活;也有人說(shuō)，這不過(guò)是嘩眾取寵，討年輕人的好，缺乏長(cháng)者之尊。在評說(shuō)是非之前，我們可與以往畢業(yè)演講做一比較�！敖衲�，我校共有多少名畢業(yè)生走向工作崗位……在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望……”傳統的“忠告+說(shuō)理”式畢業(yè)典禮致辭，多年來(lái)被批為“形同公文，格式固定，毫無(wú)激情”。不可否認，這種演說(shuō)方式產(chǎn)生過(guò)不少激揚青春、鼓舞斗志的畢業(yè)致辭;同樣不可否認，面對“80后”、“90后”的大學(xué)生，這種方式已經(jīng)不再那么親切、不再那么感人。
如何創(chuàng )新?其實(shí)是第二位的問(wèn)題，要不要創(chuàng )新才是第一位的問(wèn)題。在最應該鼓勵創(chuàng )新的高校，突破套話(huà)空話(huà)過(guò)多的傳統模式，是再正常不過(guò)的事。國外大學(xué)的畢業(yè)演講大多形式靈活，風(fēng)格活潑幽默。上世紀40年代，丘吉爾有一次受邀在畢業(yè)典禮上講話(huà)。他走上講臺，環(huán)視學(xué)生幾十秒后，開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà)：“永遠，永遠，永遠不要放棄!”又重復了這句話(huà)之后，他就走下了講臺。這可能是世界上最簡(jiǎn)潔的畢業(yè)演講。比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)XX年畢業(yè)典禮上講到，“我為今天在座的各位同學(xué)感到高興，你們拿到學(xué)位可比我簡(jiǎn)單多了。哈佛的校報稱(chēng)我是‘哈佛大學(xué)歷史上最成功的.輟學(xué)生’。我想這大概使我有資格代表我這一類(lèi)學(xué)生發(fā)言……在所有的失敗者里，我做得最好�！被剡^(guò)頭來(lái)看，根叔式演講大受學(xué)生歡迎，這至少說(shuō)明：這種改變即使不是最好的，也是向正確的方向邁出的可喜一步。畢竟網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言多是年輕人在用;不拒絕使用年輕人的語(yǔ)言方式，這是對年輕人的一種肯定，也體現出平等交流的姿態(tài)。
在鼓勵的同時(shí)，我們也不能過(guò)于樂(lè )觀(guān)。早在去年就有人對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言應用提出質(zhì)疑，認為大學(xué)校長(cháng)要少用流行語(yǔ)，多談理念抱負。而今年眾多校長(cháng)的跟風(fēng)之作，讓去年的個(gè)性變成共性，似乎成了一種新八股。校長(cháng)在畢業(yè)典禮上的演講，是學(xué)生們難忘的最后一課。這樣的演講，思想含量要大過(guò)語(yǔ)言風(fēng)格，重點(diǎn)不是講不講網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，而是校長(cháng)們用語(yǔ)言這個(gè)工具，向學(xué)生傳播了什么樣的理念和思維方式。復旦大學(xué)校長(cháng)在今年畢業(yè)演講時(shí)，向一位沒(méi)被拍進(jìn)畢業(yè)照的學(xué)生道歉，“試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長(cháng)或者書(shū)記，又會(huì )怎么樣?”這讓學(xué)生在走出校門(mén)前受到了一次生動(dòng)的關(guān)于平等的公民教育。
畢業(yè)典禮是短暫的。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，更重要的是，在畢業(yè)之前的幾年時(shí)光里，受到良好的教育和熏陶。這，需要校長(cháng)們繼續努力。
校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為XX屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽(yù)！此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要說(shuō)給母校、訴諸同窗，但有一句話(huà)卻一定是大家內心最無(wú)法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了！此刻，XX大學(xué)XX屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(cháng)。
是的，畢業(yè)了！從初入校門(mén)時(shí)一日看盡長(cháng)安花的青澀與開(kāi)懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè)，自強不息的校訓氛圍熏陶下，伴著(zhù)何峰校長(cháng)那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現著(zhù)自己的內心，也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生。這里，銘刻著(zhù)我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據，第一次獨立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓時(shí)弄得自己滿(mǎn)身泥濘的土操場(chǎng)，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng)；看到了在我們不長(cháng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書(shū)館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了XX年XX學(xué)院正式更名XX大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng)；聽(tīng)到了在XX周年校慶大會(huì )上XX對學(xué)校那三個(gè)基地，一個(gè)窗口的高度評價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會(huì )在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種。種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀(guān)念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書(shū)資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮x少�？墒�，當這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，正因為深深地愛(ài)著(zhù)母校，我們才會(huì )對她如此挑剔。今后，步入社會(huì )，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了，我們終將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過(guò)我們的稚嫩，見(jiàn)證著(zhù)我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開(kāi)復先生說(shuō)：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì )從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè )，從追求中獲得力量。在XX大學(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動(dòng)的個(gè)性；我們領(lǐng)略的，不僅僅是開(kāi)闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個(gè)舞臺上自由的舞者。幾年來(lái)，我們由當初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(cháng)了。成長(cháng)了，這便是我們在母校的收獲。
我們會(huì )永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專(zhuān)、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿(mǎn)腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的`英華樓作證，讓無(wú)悔的青春作證，承載著(zhù)各位領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，XX大學(xué)XX屆的畢業(yè)生們一定會(huì )做擁有智慧并富有x人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在XX大學(xué)發(fā)展的史冊上，我們注定會(huì )寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠航！
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長(cháng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上XX大學(xué)的這片圣土。
最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌！
祝愿我們的各位領(lǐng)導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利！
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦！
祝愿XX屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光；再見(jiàn)了，尊敬的領(lǐng)導和老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的兄弟和姐妹；再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)！
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