校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿13篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿，歡迎大家分享。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春天，今天當我們站在這里，仰望著(zhù)國旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì )感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學(xué)期的憧憬和展望。面對新的學(xué)期，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線(xiàn)上，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏！回首過(guò)去的一年，我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1、開(kāi)好頭，起好步。
凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計劃，特別是六年級畢業(yè)班的.同學(xué)更應該有一個(gè)科學(xué)嚴密的學(xué)習計劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題，是大事。
2、改陋習，勤鉆研。
堅決改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(cháng)，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓，將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力，加倍努力，力爭做到。
3、講文明，懂禮儀。
在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、來(lái)嚴格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導或班主任。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭先，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們：
新的學(xué)年開(kāi)始了！我提議用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師的到來(lái)！
今年，我們在6月28日送走了240多名同學(xué)小學(xué)畢業(yè)，今天9月1日又迎來(lái)了380多名新同學(xué)，為盛澤實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭增添了生命的活力，我們舜湖校區有1800多名師生，我們?yōu)樽约焊械津湴梁妥院溃?/p>
新學(xué)年的第一天，我想問(wèn)同學(xué)們的是：孩子，你為什么要上學(xué)？也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“為讀書(shū)！”“為學(xué)習！”“為了學(xué)知識！”“為了將來(lái)成為有用的人！”……這些想法都有道理。每個(gè)人到學(xué)校里來(lái)上學(xué)，都有不同的理由。但是仔細地想一想，我們就會(huì )發(fā)現，到學(xué)校里來(lái)不僅僅是為了讀書(shū)、學(xué)習、學(xué)知識，因為讀書(shū)可以在圖書(shū)館、在書(shū)店、在家里、在任何一個(gè)有書(shū)的地方，并不一定要到學(xué)校里來(lái)；而學(xué)習無(wú)處不在，你小時(shí)候學(xué)走路、學(xué)吃飯、學(xué)說(shuō)話(huà)是學(xué)習，長(cháng)大后跟媽媽學(xué)包餛飩、洗衣服是學(xué)習，跟著(zhù)爸爸購物、打電腦也是學(xué)習，凡是你未曾經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，你能從中獲得新鮮體驗的都是學(xué)習，學(xué)習也并不一定要到學(xué)校里。至于學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)、成為有用的，在校門(mén)之外或許天地更廣闊、世界更精彩。
那么，你到底為什么要到學(xué)校里來(lái)上學(xué)呢？你不妨問(wèn)一問(wèn)自己：讀書(shū)為了什么？學(xué)習為什么？學(xué)知識為了什么？……其實(shí)，這些都為了一個(gè)目標：美好的生活！每個(gè)人都希望自己生活得更快樂(lè )、更幸福！而快樂(lè )、幸福的生活是需要我們自己去創(chuàng )造的！小時(shí)候，爸爸媽媽給了我們這樣的生活，但是長(cháng)大以后，就要靠我們自己去創(chuàng )造這樣的生活！所以，我們要上學(xué)、要讀書(shū)、要學(xué)習、要有知識和本領(lǐng)！為了美好的生活！
我們到學(xué)校里來(lái)，和同學(xué)們在一起讀書(shū)、學(xué)習，那也是一種生活，就叫集體生活。這樣的集體生活在小學(xué)階段要有6年時(shí)間。這6年你想生活得快樂(lè )點(diǎn)嗎？幸福點(diǎn)嗎？美好點(diǎn)嗎？那么，你就要學(xué)會(huì )和同學(xué)們、老師們共同生活，懂得與人友好相處、共同生活。有的同學(xué)可能會(huì )不以為然，我們天天和大家一起生活，還用學(xué)習嗎？那是你還沒(méi)有學(xué)會(huì )與人共同生活，想得太簡(jiǎn)單了，或者說(shuō)你只活在自己的世界里，從沒(méi)有走進(jìn)別人的世界。要在學(xué)校里幸福地與人共同生活，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要遵守共同的約定。班級和學(xué)校的規定是我們每個(gè)同學(xué)約定俗成的說(shuō)話(huà)、做事的`規矩，你破壞了這個(gè)規矩，就會(huì )成為不受歡迎的人，你就會(huì )不快樂(lè )、不幸福！因為沒(méi)有人愿意和一個(gè)不守規矩的人生活在一起！比如說(shuō)，大家都在教室里安靜地學(xué)習、看書(shū)、做作業(yè)，你卻在走廊里奔跑，甚至大聲尖叫，打擾了別人，你就成為不受歡迎的人！所以，你在走廊里、在教室里，都要遵守輕聲慢步！這是對別人的一種尊重，尊重別人，別人才會(huì )尊重你！今天起，你一定要記�。鹤袷丶s定，尊重別人！做到了這一點(diǎn)，你就可以與人一起生活了。但是，你要生活得快樂(lè )一些、幸福一些，僅僅這樣還不夠！假如你現在手里有6個(gè)蘋(píng)果，你會(huì )怎么吃？有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì )一個(gè)一個(gè)慢慢地吃。不管你怎么吃，如果6個(gè)蘋(píng)果你都自己吃了，你只得到了蘋(píng)果的味道。如果你把5個(gè)蘋(píng)果分給5個(gè)同學(xué)吃，盡管表面上你失去了5個(gè)蘋(píng)果，但你實(shí)際上得到5個(gè)人的友情和好感。以后他們有了其他的水果，也一定會(huì )與你一起分享，你會(huì )從不同的人那里得到不同的水果、不同的友誼！于是，你就擁有了人世間最美好的感情、最美好的生活！今天起，你一定要記�。荷岬媒o予，與人分享！
同學(xué)們，6年的時(shí)間不算短，但也不算長(cháng)，你珍惜還是不珍惜，都會(huì )悄悄地過(guò)去。但是珍惜的人，就會(huì )在這與人共同生活的6年中，不但獲得知識、增長(cháng)才干，而且獲得真誠的友誼、幸福的生活！希望每一個(gè)同學(xué)在畢業(yè)的時(shí)候，不但能帶走知識、才干，更能帶走人世間美好的感情，給你的童年留下最美好的記憶！
真誠地祝福你們！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)和老師：
大家新年好，新學(xué)期好！
今天是新學(xué)期的第一天，我們團聚在這里，在國旗下回顧精彩的過(guò)去，規劃美好的未來(lái)。
當回望令我們矚的20xx年，我們無(wú)比欣喜：我們的師生們積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎并獲得科研先進(jìn)集體。我們還有許多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區的各類(lèi)先進(jìn)。
現在，在迎來(lái)充滿(mǎn)期待的xxxx年時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生許多新的憧憬，同時(shí)也會(huì )在心里種下一個(gè)共同的夢(mèng)想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長(cháng)了每一個(gè)孩子。并在社會(huì )上產(chǎn)生了極大的.影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢(mèng)想。
那么，如何做一個(gè)“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習慣，生活習慣，公德習慣。
我想，當你把自己的習慣養成好了，當你把自己的能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。
所以，xxxx既是健康年，也應當是我們的素質(zhì)提升年。
低年級的小同學(xué)應當向高年級的大同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們熱愛(ài)學(xué)校，以學(xué)校為榮，陽(yáng)光向上，善于思考，敬老愛(ài)幼，遵守規則，知識豐富，負責創(chuàng )新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級的同學(xué)，在悉心愛(ài)護低年級的小同學(xué)的同時(shí)，應當用自己的良好言行影響和帶動(dòng)低年級的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿(mǎn)活力和高雅的和諧校園。
新的學(xué)期，新的面貌。作為校長(cháng)，在新的一年里，我希望大家都能成為一個(gè)有美好故事的人，希望大家都成為一個(gè)能講述美好故事的人。讓我們在xxxx年都努力地去譜寫(xiě)故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個(gè)年頭里增加正能量，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個(gè)老師和同學(xué)都認真地去思考，xxxx我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最后，祝老師和同學(xué)，祝我們的每一個(gè)家庭，新年進(jìn)步，平安吉祥！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
又是一個(gè)百花盛放的早春時(shí)節，帶著(zhù)對寒假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會(huì )。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹(shù)立品牌意識，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標；始終有一個(gè)終身學(xué)習，不斷完善自我的意識；始終有一個(gè)負重奮進(jìn)、爭創(chuàng )一流的恒心；始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為xx中學(xué)持續發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把專(zhuān)業(yè)成長(cháng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著(zhù)在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng )造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習行為與學(xué)習習慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法�！� 所以，希望大家培育“五心二熱愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(cháng)、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學(xué)校規章制度，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，明確目標，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的'基礎。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著(zhù)老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅持不懈地努力學(xué)習，明年以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。努力吧！親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著(zhù)父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著(zhù)一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書(shū)，稍有不留意，就會(huì )輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
責任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習慣是快樂(lè )成長(cháng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在xx中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著(zhù)我們的赤誠，憑著(zhù)我們的努力，我們的明天會(huì )更美好，明天會(huì )更輝煌！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇5
同學(xué)們、老師們：
今天，我們在這里隆重地舉行XXXX年新生開(kāi)學(xué)典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級的學(xué)生向在新的學(xué)年邁進(jìn)高中校門(mén)的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優(yōu)異成績(jì)，歡迎你們來(lái)到高中這一有著(zhù)光榮傳統和突出成績(jì)的學(xué)校，開(kāi)始三年新的學(xué)習生活。
今天是開(kāi)學(xué)第三天，和新同學(xué)在一起，有很多話(huà)要說(shuō)，我想每一個(gè)同學(xué)都會(huì )思考這樣一個(gè)問(wèn)題：怎樣度過(guò)三年愉決而有意義的高中生活?
下面我對新生講四點(diǎn)意見(jiàn)，也希望對二、三年級的同學(xué)能有所幫助，對教師教育指導學(xué)生能有所啟發(fā)。
一、學(xué)習做人是終身必修的課程
談到學(xué)會(huì )做人，讓我給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事：有一年秋天，北京大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，一位外地來(lái)的年輕學(xué)子背著(zhù)大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太重了，就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎而走過(guò)來(lái)，年輕學(xué)子走上去說(shuō)：您能不能替我看一下包呢?老人爽決地答應了。那位年輕學(xué)子就輕裝地辦理各種入學(xué)手續。一個(gè)多小時(shí)以后回來(lái)廠(chǎng)，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過(guò)，兩人走開(kāi)。幾日后是北京大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子涼訝地發(fā)現，主席臺上就座的北京大學(xué)副校長(cháng)季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學(xué)子的心靈受到強烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學(xué)位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學(xué)會(huì )做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。
(一)講道德
古往今來(lái)，沒(méi)有哪一個(gè)國家，沒(méi)有哪一個(gè)民族不講道德，只不過(guò)不同國家、不同民族的道德標準有所區別而已。道德既是人類(lèi)社會(huì )化的產(chǎn)物，也是人類(lèi)文明的標志。在現實(shí)社會(huì )中，一個(gè)人如果不講道德、不講倫理，在社會(huì )上將無(wú)立足之地。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價(jià)值德行是靈魂的力量。但丁說(shuō)：人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。狄德羅說(shuō)：如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。，高爾基說(shuō)：理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。契訶夫說(shuō)：人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清自的，身體上應該是潔凈的。所以作為一個(gè)學(xué)生，首先要講道德，學(xué)會(huì )做人。那么什么是道德?我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統對道德的理解，是指人的行為規!范和個(gè)性修養。馬克思主義的道德觀(guān)認為，道德是在人類(lèi)社會(huì )一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟關(guān)系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會(huì )之間社會(huì )互動(dòng)關(guān)系中人的行為規范、原則和準則。道德是由一定的社會(huì )經(jīng)濟基礎所決定的社會(huì )意識，是以善惡為評價(jià)標準，依靠社會(huì )輿論、傳統習股和內心信念來(lái)調整人們行為規范的總和。每一社會(huì )歷史階段道德的基本內容都有著(zhù)許多具體規定，我們應有的道德就是國家規定的二+字公民基本道德規范：愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。同學(xué)們應該用這二十字規范自己的行為習慣。
同學(xué)們來(lái)**高中后，首先要學(xué)會(huì )做人，按照《中學(xué)生守則》要求去做，通過(guò)豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)和學(xué)科學(xué)習，提高自己的思想覺(jué)晤，加強自身修養，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點(diǎn)小小的錯誤會(huì )釀成終身的遺撼。
仃這么一則故事：有個(gè)參加長(cháng)跑比賽的選手在穿過(guò)一片沙灘時(shí)，鞋子里灌滿(mǎn)了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續往前跑�？墒怯幸涣Ｉ匙尤匀涣粼谒男�，在他以后的路程中，那粒沙子磨著(zhù)他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒(méi)有停下來(lái)把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點(diǎn)不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最后放棄了比賽。當他忍著(zhù)揪心的痛把鞋脫掉時(shí)，他發(fā)現讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子�？磥�(lái)，有時(shí)阻僥我們前進(jìn)的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個(gè)謊言開(kāi)始，我們便背上了兩個(gè)沉甸甸的包袱：過(guò)失與謊言。以后的日子便常常為掩飾過(guò)失與謊言而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過(guò)。那第一個(gè)謊言就是一粒沙子。同學(xué)們要歷練自己的修養，努力學(xué)習，使自己成為一個(gè)合格的高中生，成為一個(gè)既讓自己過(guò)得渝決，又給他人創(chuàng )造快樂(lè )的少。
(二)培養責任感
一個(gè)沒(méi)有責任感的人，個(gè)不負責任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會(huì )被他人接納，活得也不會(huì )快樂(lè )、不會(huì )有意義，很難實(shí)現自己的人生理想和人生價(jià)值。
同學(xué)們要從三個(gè)層次培養自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中承擔責任，三是為社會(huì )和國家承擔責任。
首先，對白己的言行負責任。同學(xué)們在小學(xué)和初中多依賴(lài)父母，在父母的呵護照顧下，除了學(xué)習，很少獨立思考一些問(wèn)題，上了高中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和身體發(fā)育的成熟，人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐漸形成，獨立性增強了，往往自己獨立決定一些事情，但多數同學(xué)還沒(méi)有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真幼稚，有時(shí)不免做了錯事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學(xué)中臟話(huà)隨處可聽(tīng)、上課上自習說(shuō)話(huà)搞小動(dòng)作、上網(wǎng)聊天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動(dòng)，造成嚴重后果，自己追悔莫及。
其次，在家庭和集體中承擔責任。例如，在家庭中承擔部分家務(wù)，與父母、長(cháng)輩建立和諧的關(guān)系;在集體中同學(xué)的互助、集體榮譽(yù)的維護、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學(xué)不注意這一點(diǎn)，以自我為中心，在家里過(guò)著(zhù)飯來(lái)張門(mén)、衣來(lái)伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿(mǎn).就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來(lái)了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學(xué)期一個(gè)一年級的學(xué)生找到我，要求調班或重新分班，我問(wèn)其原因，他說(shuō)這個(gè)班級的同學(xué)都看不起他，他在這個(gè)班里不快樂(lè )。
我說(shuō)，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調班后，也不會(huì )和同學(xué)協(xié)作好，問(wèn)其原因，自己說(shuō)經(jīng)常不參加班級活動(dòng)，連掃除都不能很好地去做，最后我告訴他：心中只有自已的人是不會(huì )快樂(lè )的，只有把自己融入到集體中，才能體會(huì )到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的.境界吧!由此看來(lái)，每個(gè)同學(xué)都要強化自己對家庭對集體的責任感，學(xué)會(huì )理解人、關(guān)心人、幫助人，學(xué)會(huì )與人合作，使自己三年的學(xué)習生活天天充滿(mǎn)歡樂(lè )、天天有所進(jìn)步。
有了前兩點(diǎn)，對國家和社會(huì )承擔責任就不是空的，它是靠現實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的言行積累起來(lái)的。我希望每個(gè)同學(xué)都成為有理想、有責任感的人，成為決樂(lè )的人，成為對國家和社會(huì )有用的人。
(三)守信用
李白在(俠客行)中有：三杯吐然諾，五_岳倒為輕的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有一諾千金，'大丈夫一言既出，犧馬難追之說(shuō)，也流傳著(zhù)許多誠實(shí)守信的故事，希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統，學(xué)習季羨林老先生，講道德、樂(lè )奉獻、盡職責、守信用，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)學(xué)識淵博的人。
二、遵守紀律是對學(xué)生的基本要求
紀律是勝利的保證，加強紀律觀(guān)念，創(chuàng )造一個(gè)穩定、和諧、團結、向上的學(xué)習環(huán)境，用鐵的紀律為我們的學(xué)習保駕護航。
同學(xué)們要發(fā)揚軍訓紀律嚴明的好作風(fēng)，認真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規范》去做，強化紀律觀(guān)念，形成良好的習慣。從學(xué)苗素質(zhì)上，我們二高中和XX高中是有很大差距的，他們正規錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費生之后，我們才錄取，學(xué)苗差距如此之大，為什么在高考時(shí)我們和XX高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續三年升人本科人數居第一位，特別是今年我校高考成績(jì)有了跨越式的提高，這樣的好成績(jì)，我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素，同時(shí)和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上，學(xué)校實(shí)行累加處理的方法，例如，第一次吸煙給予警告，再發(fā)現一次，就是記過(guò)，第三次記大過(guò)，第四次留校察看，第五次開(kāi)除。
由于每年招收的自費生素質(zhì)參差不齊，每年都有一些學(xué)生不守紀律、約束不住自己，嚴重的被開(kāi)除學(xué)籍。特別強調一點(diǎn)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，不允許私下解決，必須向班主任匯報;否則，后果自負。在遵規守紀上，希望同學(xué)們能達到自覺(jué)自愿的程度，要學(xué)會(huì )約束自己、學(xué)會(huì )限制自己。高爾基曾說(shuō)：哪泊對自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì )使人變得堅強而有力。人很容易懶散放縱，特別是對一些小的錯誤不以為然，但是小錯誤養成習慣，就會(huì )造成大的傷害。每天克服自己一點(diǎn)小小的毛病，每天爭取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，你就會(huì )不斷取得進(jìn)步，不斷取得成績(jì)，不斷走向成功
三、科學(xué)方法是成才的高效途徑
學(xué)生以學(xué)習為天職，學(xué)習是主要任務(wù)，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學(xué)們走進(jìn)二高中校門(mén)，在學(xué)習、生活上，會(huì )遇到很多新的問(wèn)題和新的矛盾，這些問(wèn)題和矛盾不同于你們在初中學(xué)習生活中遇到的。在學(xué)習上，我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議。
(一)提倡主動(dòng)學(xué)習
從初中到高中，在學(xué)習內容和學(xué)習方法上，都有變化，課程內容密度梯度大，學(xué)習的方法更加注重自己的理解和主動(dòng)學(xué)習，提倡民主的學(xué)習方法，提倡獨立思考，提倡研究性學(xué)習，提倡討論式學(xué)習，這些都要求同學(xué)們學(xué)習要主動(dòng)，變被動(dòng)識記老師講的知識為積極主動(dòng)去尋求知識，學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習十分重要。
(二)要善于總結
(李宗仁歸來(lái))的作者說(shuō)過(guò)一段耐人尋味的話(huà)：如果每個(gè)人，不是從1歲活到80歲，時(shí)光可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個(gè)世界上可能有二分之一的人會(huì )成為偉人。這里說(shuō)的就是急結經(jīng)驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業(yè)、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，及時(shí)總結，找出規律，這就是你走向進(jìn)步、走向成功的起點(diǎn)。聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個(gè)錯誤。知識都是環(huán)環(huán)相扣的，同學(xué)們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開(kāi)始落下了，隨著(zhù)知識量的擴大，將很難追上。
(三)利用記憶規律，提高學(xué)習效率
對于記憶過(guò)的事物，不能回憶，稱(chēng)為遺忘;不能回憶的有時(shí)還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱(chēng)為完全遺忘。著(zhù)名心理學(xué)家艾賓浩斯1885年在對遺忘現象進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現，遺忘在學(xué)習之后立即開(kāi)始，而且遺忘的進(jìn)程片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為保持和遺忘是時(shí)間的函數，并根據他的實(shí)驗結果，繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線(xiàn)，即著(zhù)名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線(xiàn)根據艾賓浩斯遺忘而線(xiàn)規律：學(xué)習新知識后時(shí)間越短，遺忘得越?jīng)Q，到6天后，記住的25.4%的知識就基本忘不了了，這就要求我們學(xué)過(guò)新知識后，應該在最短時(shí)間內復習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學(xué)們在學(xué)習時(shí)，充分利用記憶規律，提高學(xué)習效率，在學(xué)習過(guò)程中，可以考慮按照下面程序去做。
第一步，對第二天要講的新課做好預習，對新知識有一個(gè)初步識記的印象。
第二步，課上積極思考，主動(dòng)跟隨老師講課思路去學(xué)習，弄清自學(xué)中疑難問(wèn)題。
第三步，當天自習課，首先對今天學(xué)的知識簡(jiǎn)要復習鞏固一下，然后做作業(yè)，不要拿過(guò)作業(yè)就做，等到做不上來(lái)，再回頭看書(shū)，就事倍功半了。
第四步，第六天或第七天對一周的課程進(jìn)行一次小結，繼續鞏固已學(xué)知識。第五步，考試前，全面復習鞏固所學(xué)知識，把書(shū)讀薄。
通過(guò)這五步學(xué)習，我想一般同學(xué)都能取得比較理想的成績(jì)。
學(xué)習方法因人而異，希望同學(xué)們認真總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開(kāi)啟你智慧的大門(mén)。
四、樹(shù)立正確審美觀(guān)
我們常說(shuō)追求真善美，反對假丑惡，美，天天伴隨著(zhù)我們的生活，但讓同學(xué)們給美 下一個(gè)定義，可能多數同學(xué)還說(shuō)不清楚。美學(xué)概論中對美是這樣闡述的：美是人的本質(zhì)的對象化，它具體地、歷史地體現了人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)社會(huì )生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說(shuō)同學(xué)們不太好理解，簡(jiǎn)言之，美是一種恰當的比例，是一種和諧，必須是善的。比如一個(gè)人身體各部分比例恰當，這個(gè)人就是美的;否則，就是丑的。說(shuō)美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學(xué)們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學(xué)臟話(huà)不斷，就是低劣品質(zhì)的習食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學(xué)戴耳環(huán)，覺(jué)得是一種美，其實(shí)作為學(xué)生，這樣打扮并不是一種美。
因為美還受到身份的限制。如果說(shuō)你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點(diǎn)，但你是一個(gè)學(xué)生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類(lèi)。這就像燕尾服穿在音樂(lè )指揮身上是一種美，作為學(xué)生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美;相反，人們都感到別扭，不倫不類(lèi)。有的男同學(xué)在教室中光著(zhù)膀子，這就不美，因為美不但受到身份限制，還受到環(huán)境制約，在這個(gè)環(huán)境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現。
例如，同學(xué)們在教室中光膀子是一種丑，但健美運動(dòng)員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說(shuō)，男女生交往問(wèn)題。封建社會(huì )搞男女授受不親，女子大門(mén)不出二門(mén)不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會(huì )主義道德規范已經(jīng)清除了這些封建糟粕。男女同學(xué)之間的正常交往、正常友誼是應該的，是有利于同學(xué)健康成長(cháng)的，但是男女同學(xué)在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛(ài)為榮等，這些都有違《中學(xué)生守則》，不符合社會(huì )主義道德標準對中學(xué)生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現。
這些同學(xué)不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標準。希望同學(xué)們把握住男女交往的尺度，克制自己，集中精力、抓好學(xué)習。我希望每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，自覺(jué)追求美，并用自己的聰明才智去創(chuàng )造美，讓我們的生活處處充滿(mǎn)美、天天在美的環(huán)境中成長(cháng)。
今天的大會(huì )我重點(diǎn)講了如何學(xué)會(huì )做人、加強紀律觀(guān)念、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，樹(shù)立正確的審美觀(guān)，希望對同學(xué)們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學(xué)在***高中能渝決地學(xué)習，健康地成長(cháng)。最后我想用英國詩(shī)人雪萊《致云雀》的一節詩(shī)作為我今天講話(huà)的結束語(yǔ)，愿同學(xué)們永遠以樂(lè )觀(guān)、向上、拼博的精神去迎接每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最是一年好美景，又到桃李芬芳時(shí)。品味著(zhù)秋的喜悅，我們相聚在美麗的經(jīng)開(kāi)區實(shí)驗中學(xué)，共同拉開(kāi)新學(xué)年的華麗序幕。
首先，祝賀20xx年中招取得驕人成績(jì)，熱烈歡迎20xx級新同學(xué)的加盟，歡迎15名優(yōu)秀教師的'加入！
回首過(guò)去的一年，全校師生精誠團結，收獲了累累碩果與太多感動(dòng)。在我校中招成績(jì)散發(fā)奪目光彩的同時(shí)，學(xué)校足球、田徑、啦啦操等項目捷報頻傳，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、治學(xué)理念得到了來(lái)自兄弟學(xué)校、眾多家長(cháng)的好評，學(xué)校的社會(huì )影響力持續向好。
開(kāi)學(xué)伊始，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
滄桑變化，孕育了我們的學(xué)校，也鑄造了我們優(yōu)良的辦學(xué)作風(fēng)。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光。還是沮喪，悲傷，這都已成為永遠的記憶。加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
我們學(xué)校的教育教學(xué)工作屢創(chuàng )佳績(jì)，是我們龍小人上上下下的努力，才會(huì )有今天的成績(jì)。學(xué)校管理在區享有較高的聲譽(yù)，先后被評為“區教育工作先進(jìn)單位”“街道教育工作先進(jìn)單位”。但成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠大家一起去繼續努力，奮斗拼搏!
我們今年的工作目標是“明確職責，愛(ài)生敬業(yè)，勇于進(jìn)取，爭創(chuàng )一流”。明確職責就是明確職責任務(wù)，就是我們的全體師生員工都要清晰地認識到自己的角色，明白自己的'任務(wù)，擔當起自己的職責，承擔起自己的責任，在工作、學(xué)習中發(fā)揮更大的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性;愛(ài)生就是熱愛(ài)每位學(xué)生，敬業(yè)就是在自己的崗位上盡心盡力;勇于進(jìn)取就是努力向前，敢于向前，立志有所為。各項工作爭創(chuàng )一流。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣，飛回了美麗可愛(ài)的xx實(shí)驗小學(xué)，開(kāi)啟了快樂(lè )而又充實(shí)的校園新生活。與此同時(shí)，在新的起跑線(xiàn)上，我們又迎來(lái)了610位一年級的新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入溫暖的xx大家庭！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我想與全體同學(xué)分享兩個(gè)故事，送給大家兩點(diǎn)建議。
我想跟大家分享的第一個(gè)故事，是關(guān)于責任擔當。最近，在美麗的海濱城市大連，發(fā)生了這樣一件事情。一位普通的公交車(chē)司機在行車(chē)過(guò)程中，突然心臟病發(fā)作。他在生命的最后一分鐘，用盡生命的最后一點(diǎn)力氣，做了三件事：讓車(chē)子停下，拉下手動(dòng)剎車(chē)閘；打開(kāi)車(chē)門(mén)讓乘客下車(chē)；將汽車(chē)熄火，確保安全。大連人民永遠記住了這個(gè)英雄的名字：黃世全——這名勇敢的司機，在生命的最后關(guān)頭都沒(méi)有忘記自己的責任。
古人說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責�！比�，生而為人，上天就必然賦予他許多責任。每一個(gè)人，都必須勇敢而堅定地承擔起屬于自己的那一份責任。同樣，一個(gè)孩子來(lái)到學(xué)校，也必須承擔起學(xué)生的責任：學(xué)好知識的責任、發(fā)展自己的責任、幸福生活的責任、孝順父母的責任……一個(gè)勇于負責的人，就有行動(dòng)的目標；一個(gè)樂(lè )于負責的人，就有堅持的動(dòng)力；一個(gè)敢于負責的人，就有克服困難的智慧和勇氣。所以，我給xx孩子的第一條建議是：以責任擔當的名義，樹(shù)立目標，堅持行動(dòng)，勇敢克服困難，爭取優(yōu)異成績(jì)！
我要講的第二個(gè)故事，是關(guān)于習慣養成。從前有個(gè)小和尚，跟著(zhù)方丈學(xué)佛法。方丈安排小和尚從剃頭開(kāi)始學(xué)起，并讓他天天削冬瓜皮來(lái)練習手法。小和尚每次練完之后，總是隨手把刀扎在冬瓜上。不久，小和尚剃頭的技藝就無(wú)人能敵了。方丈非常高興，讓小和尚在眾僧面前展現技藝，給自己剃頭。小和尚的刀法如行云流水，不一會(huì )兒就把師傅的頭剃得光光的，方丈很是滿(mǎn)意。就在大家準備表?yè)P小和尚時(shí)，意想不到的情況發(fā)生了，小和尚習慣性地舉起了戒刀，朝方丈的腦門(mén)上插去。因為習慣不好，小和尚學(xué)佛法的故事最終以悲劇結束。
的確，習慣決定人生的高度。好習慣受益終身，壞習慣害人害己。好習慣的`養成，就是一個(gè)個(gè)小目標不斷實(shí)現的過(guò)程。要取得優(yōu)異的成績(jì)，就要養成專(zhuān)注聽(tīng)講、認真作業(yè)、不懂就問(wèn)的好習慣；要擁有健康的體魄，就要養成早睡早起、堅持鍛煉的好習慣；要具備勤勞的品德，就要養成主動(dòng)承擔力所能及家務(wù)活的好習慣……好習慣的養成不是一蹴而就的，需要日積月累的努力。新學(xué)期里，學(xué)校大隊部仍將組織開(kāi)展好習慣養成系列活動(dòng)，并設立好習慣過(guò)關(guān)卡、好習慣標兵卡、好習慣榮耀卡。所以，我給xx孩子的第二條建議是：堅持不懈地努力，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，在好習慣的養成中讓自己更美更好。
同學(xué)們，我一直堅定地認為，責任感與好習慣能夠幫助我們成就人生。如果你們能擁有 強烈的責任意識，培養良好的生活、學(xué)習習慣，你們就能在小學(xué)六年的校園生活中，學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，成為健康、樂(lè )觀(guān)、好學(xué)的xx好少年；就能在未來(lái)的人生中，有足夠的底蘊感受更廣闊的天地，有足夠的能力成就更精彩的自己！
用習慣和責任完美自我，新的學(xué)期，我們共同努力！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
陽(yáng)春二月，陽(yáng)光明媚，綠意瑩然。在這個(gè)播種的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
自從新學(xué)期一開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì )在設備齊全，充滿(mǎn)現代氣息的'教學(xué)樓里上課，那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái)，我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。
學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！謝謝大家。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們
新春伊始，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會(huì )向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進(jìn)一步!
剛剛過(guò)去的一年，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。20xx年11月，我校成功創(chuàng )建了xx市標準化學(xué)校;12月份，我校又被市教育局評為“語(yǔ)言文字規范化學(xué)�！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！�;在全鎮抽考中，我校三四五年級總平均分位居全鎮第一，其中三年級語(yǔ)文包攬前三名，前10名我校占5人，數學(xué)包攬前兩名，前10名共26人，我校占11人，四年級語(yǔ)文包攬前兩名，前10名我校占5人，數學(xué)包攬前兩名，前10名共13人，我校占10人，五年級語(yǔ)文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校占7人，數學(xué)包攬前兩名，前10名共16人，我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績(jì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來(lái)，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期，本學(xué)期，我們將不斷加強內涵建設，強勢推進(jìn)有效教學(xué)、實(shí)施有效管理，繼續深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標。
圍繞這一辦學(xué)目標，我們將以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學(xué)常規，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合的教育思路。
新學(xué)期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時(shí)機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，對工作熱情、激情，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和信心，內強素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng )市級名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長(cháng)，希望同學(xué)們長(cháng)得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習環(huán)境，讓大家在“我學(xué)習、我快樂(lè )”的氛圍中健康成長(cháng)。新學(xué)期給同學(xué)們提四點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話(huà)說(shuō)，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生�！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對自己的將來(lái)負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人�！皩W(xué)海無(wú)涯”，學(xué)無(wú)止境，對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人�！泵總�(gè)學(xué)生不僅要善于跟著(zhù)老師學(xué)，還要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展，要有意識地培養自己主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習精神，我們更倡導活潑主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。
三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責任感、充滿(mǎn)感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )有責任意識，對學(xué)習對工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會(huì )公德就是對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是對班級的'責任。如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、就不會(huì )有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫(huà)、來(lái)書(shū)寫(xiě)，我們曾經(jīng)有過(guò)非常輝煌的過(guò)去，我們也一定會(huì )迎來(lái)更為輝煌的將來(lái)，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習，把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)
的動(dòng)力，相信在不久的將來(lái)，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會(huì )成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”。本學(xué)期共有18周的時(shí)間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽(yáng)又是龍鄉，我們要發(fā)揚龍馬精神，以堅定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開(kāi)好頭。
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的任務(wù)等待我們去完成，新的目標等待我們去實(shí)現，讓我們帶著(zhù)堅毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書(shū)寫(xiě)人生新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌!
謝謝大家!
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
一年一度的暑假生活已經(jīng)結束，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，同學(xué)們又高高興興、平平安安回到學(xué)校繼續學(xué)習。在此，我代表學(xué)校預祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，健康快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步，并簡(jiǎn)要向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望。
一、要自學(xué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》是國家教育部制定頒發(fā)的，《中小學(xué)生守則》有10條，是對中小學(xué)生的總體要求，《小學(xué)生日常行為規范》有20條，是對我們小學(xué)生日常行為的具體要求。同學(xué)們只有認真遵守好《守則》和《規范》，才能在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民，使自己健康成長(cháng)，將來(lái)成為國家的有用人才。
二、要遵守法律法規和校紀校規。
作為一名小學(xué)生，從小就要不斷增強法律意識，不做違法犯法的事，否則將受到法律的制裁。作為一名在校生，必須要遵守學(xué)校紀律和規定，聽(tīng)從老師的教導，做到違反紀律和規定的事堅決不做，學(xué)校要求做的事要積極做、認真做，把它做好。要文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，不打人罵人；要講究衛生，不亂扔果皮紙屑等臟東西，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧。
三、要講安全，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
安全問(wèn)題是學(xué)校、家庭和社會(huì )的`頭等大事，關(guān)系到人身的安全，我們同學(xué)們要進(jìn)一步增強安全意識，自覺(jué)遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行橫道，12歲以下同學(xué)不能騎自行車(chē)上學(xué)，小學(xué)生不得駕駛機動(dòng)車(chē)輛。還要注意防火防水安全，做到不玩火和下河游泳，不到河邊、工地等有危險的地方玩耍，確保自己的人身安全。
四、要認真學(xué)習，不斷提高知識水平和各種能力。
同學(xué)們到學(xué)校來(lái)上學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習，只有好好學(xué)習，從小掌握好文化知識和科學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)長(cháng)大后才能為祖國多做貢獻。首先同學(xué)們要端正學(xué)習態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習，努力完成學(xué)習任務(wù)；其次要善于學(xué)習，勤于思考，運用自主、合作、探究的學(xué)習方式，注重體驗和感悟，不斷提高解決問(wèn)題的能力；第三要認真學(xué)習每門(mén)課程，使自己各門(mén)功課都得到較好的發(fā)展，同時(shí)每個(gè)同學(xué)還要根據自己的興趣、愛(ài)好，培養自己的一技之長(cháng)，成為一名全面發(fā)展并且有特長(cháng)的好學(xué)生。
同學(xué)們，學(xué)校相信你們在黨和國家的親切關(guān)懷下，在老師的辛勤教育下，一定能茁壯成長(cháng)。希望同學(xué)們不辜負黨和國家、人民和學(xué)校以及你們父母對你們的殷切期望，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，在德、智、體等方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀 委的一代新人。
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，平平安安、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)。
祝各位老師 ：工作順心 、閡家歡樂(lè )、事事順心！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
我們所處的時(shí)代注定是一個(gè)日新月異的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的。高速發(fā)展，讓我們一次又一次地感受到科學(xué)的魅力和人類(lèi)的偉大。當我們還沉浸在中國本土科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎的激動(dòng)中的時(shí)候，近日，美國科學(xué)家又宣布，他們通過(guò)LIGO（激光干涉引力波天文臺）首次直接探測到引力波，從而“發(fā)現和記錄了一個(gè)關(guān)于大自然的、迄今未被發(fā)現的基本事實(shí)”，驗證了愛(ài)因斯坦在一百年前提出的大膽的預言是正確的，補上了愛(ài)因斯坦提出的廣義相對論一塊關(guān)鍵的拼圖�！扒噍锼亍焙汀耙Σā边@兩項科學(xué)成就震驚了全世界，又一次激發(fā)了人類(lèi)對浩渺宇宙的奇思妙想，燃起了人們對探索科學(xué)新知的無(wú)窮興味。
屠呦呦的獲獎和“引力波”的發(fā)現，讓我們對科學(xué)研究的艱辛歷程有了真切的認知，對如何推動(dòng)科技創(chuàng )新有了深切的思考。中國女藥學(xué)家屠呦呦上世紀六十年代起開(kāi)始了青蒿素抗瘧研究，歷時(shí)五十多年，從整理歷代醫籍、本草入手，收集二千多種方藥，研制380多個(gè)樣品，終獲成功。同樣，成功探測到“引力波”也是美國科學(xué)家和全球科學(xué)家歷經(jīng)了四十年寂寞和枯燥的等待，才捕捉到源于一個(gè)來(lái)自宇宙深處的、久遠而微弱的那一瞬間的信號，被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來(lái)，人類(lèi)每一次重大的自然發(fā)現和科學(xué)突破，都是對自然世界了解的深度和廣度的拓展�？茖W(xué)家們對于真理的追求，對于信念和堅守，比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個(gè)黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪，更具有穿越時(shí)空的力量。
同學(xué)們，我們準備好了嗎？未來(lái)那一次次讓世人心跳的科學(xué)發(fā)現的希望就在我們今天在讀的同學(xué)。你們肩負著(zhù)為人類(lèi)、為世界貢獻偉大發(fā)現和發(fā)明的重任。我們應該明確自己肩負的歷史責任，像500多年前人們用自己的`遠洋跋涉發(fā)現了新大陸；像400多年前人們用發(fā)明的光學(xué)望遠鏡發(fā)現自己生活在太陽(yáng)系；像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬(wàn)計的瘧疾病人那樣，貢獻于社會(huì )，造福于人類(lèi)。我們要學(xué)習科學(xué)家們那種強烈的責任感、敏銳的創(chuàng )造力和豐富的想像力，更要學(xué)習他們對于真理的執著(zhù)追求，對于創(chuàng )新的不懈實(shí)踐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，為今后走上社會(huì )之后創(chuàng )造偉大的發(fā)明奠定堅實(shí)的基礎。
我們所處的這個(gè)這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)未知，充滿(mǎn)著(zhù)變數�，F代社會(huì )較之遠古時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了種種變遷，有的已經(jīng)消失，有的正在消失，有的已經(jīng)出現，有的正在出現，有的還將出現。世界變了，中國怎么變？中國變了，我們怎么辦？我們有時(shí)候感嘆世界之奇妙，但是我們不得不感嘆人類(lèi)之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬(wàn)年的人類(lèi)史，每一次科學(xué)的發(fā)現和發(fā)明得以讓人類(lèi)更加進(jìn)步，得以讓我們對未知世界探索的夢(mèng)想綿延不絕。
面對這個(gè)時(shí)代，面對這個(gè)世界，我們要永遠保持青年特有的無(wú)窮的的夢(mèng)想和無(wú)盡的熱情，總有一天我們也能去創(chuàng )造那一次讓世人震驚的“心跳”。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
在這蘊育收獲的季節，我們相聚在美麗的創(chuàng )新，一起耕耘，一起奮斗，一起放飛新的夢(mèng)想。這個(gè)學(xué)期，初中部迎來(lái)了一批新老師，他們有的是具備豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干，有的是具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的新秀，讓我們熱烈地歡迎這些敬業(yè)而富有熱情的新老師。初中部本學(xué)期擁有746名學(xué)生，我代表初中部真誠的歡迎進(jìn)入創(chuàng )新追求進(jìn)步的新老同學(xué)。
過(guò)去的一期，我們創(chuàng )新在李校長(cháng)的正確引領(lǐng)下，教育教學(xué)取得了令人驕傲的成績(jì)。高考大獲全勝，高考成績(jì)名列全市第一。我們初中部保持了平穩有序的發(fā)展，上屆初三畢業(yè)學(xué)生大部分升上了創(chuàng )新高中和其他高中，前五十名不少優(yōu)秀學(xué)生升入直通車(chē)班就讀。
老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)期，我們全體師生要團結一致，努力工作，努力學(xué)習，用自己的智慧和汗水，打造出一個(gè)管理更加嚴謹，質(zhì)量更加過(guò)硬的初中部。
為了建設一個(gè)美好的初中部，在這里，我特別向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求與希望：
第一，熱愛(ài)學(xué)校，尊重老師。你只有真正的熱愛(ài)創(chuàng )新，尊重老師，你才能真正的安心讀書(shū)，獲取進(jìn)步。一個(gè)不愛(ài)創(chuàng )新的孩子，他是無(wú)法在這里得到更好的滋潤，也無(wú)法體會(huì )到學(xué)習的幸福。創(chuàng )新學(xué)子愛(ài)創(chuàng )新，同學(xué)們就要為創(chuàng )新、為初中部、為班級爭光添彩，而不是干抹黑的事。尊重自己的老師，不僅僅是表現在“老師好”的禮貌用語(yǔ)中，更多的是表現在能虛心接受老師的教育，當然也包括接受來(lái)自老師的批評。我要告訴大家，初中部的學(xué)生不尊重領(lǐng)導、班主任、生活老師和任科教師的話(huà)，一定會(huì )受到嚴厲的懲罰。同學(xué)們，作為一名創(chuàng )新學(xué)子，就是要做一個(gè)懂文明、講禮貌的'創(chuàng )新人。做一個(gè)講正義、明是非的創(chuàng )新人，做一個(gè)有底氣、有教養的創(chuàng )新人。
第二，嚴以律己，刻苦學(xué)習。我以為，你選擇了初中部讀書(shū)，也就選擇了初中部的管理和紀律，那就一定要認認真真的遵守《自律承諾書(shū)》的規定，遵守《文明禮儀二十條》和《課堂規則》的要求。我相信同學(xué)們都已學(xué)習了這些管理制度，現在要做的就是堅持遵守這些制度，加強自我控制能力，逐步養成良好的行為習慣。在這里我要提醒那些總是在亂丟亂扔破壞衛生的同學(xué)，你隨意亂丟果皮紙屑、包裝盒或者放什么紙飛機，帶來(lái)的是校園環(huán)境不干凈，這種破壞舉動(dòng)既是違紀行為又是極不文明的表現，每個(gè)同學(xué)必須嚴格要求自我不做破壞衛生的事，你能把果皮紙屑包裝盒送入垃圾桶中，就能體現你能夠嚴以律己的品質(zhì)。大家都是要讀書(shū)的，我要告訴同學(xué)們：初中部一貫倡導學(xué)生要刻苦讀書(shū)，因為成績(jì)永遠都是用勤奮換來(lái)的。我知道，還有不少同學(xué)的學(xué)習基礎不太好，學(xué)習興趣不太高，大家真要想在創(chuàng )新有進(jìn)步，唯有刻苦讀書(shū)，用心學(xué)習，才能享受到進(jìn)步的喜悅。你刻苦用心，努力讓自己的一次作業(yè)、一個(gè)分數、一項名次比以前有進(jìn)步，就是一個(gè)了不起的成功，為了成功，就是要守紀律，勤奮讀書(shū)。
第三，擁有理想，擁有快樂(lè )。一名創(chuàng )新學(xué)子，不能沒(méi)有人生的美好愿望，為理想而奮斗，為目標而拼搏！初三的同學(xué)要考上什么學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)設想將來(lái)有什么成就，這都是人人可以憧憬的。夢(mèng)在心中，路在腳下，要實(shí)現自己的愿望，最重要的就是做好每一天的事，扎扎實(shí)實(shí)的前進(jìn)。我相信，你努力進(jìn)取，也能考上直通車(chē)班或者重點(diǎn)高中，也能考上大學(xué)，也能讓知識創(chuàng )新財富，我覺(jué)得大家在創(chuàng )新讀書(shū)除了不能失去學(xué)習的方向，同樣也不能失去學(xué)習的快樂(lè )。讀書(shū)是有苦，半個(gè)月在校生活也有苦，快樂(lè )在哪里？快樂(lè )在你健康的心態(tài)里，你看校園美，她也就真美，你看老師親她也就真親。什么也看不順眼，或者一心只想挑剔，當然會(huì )連一餐飯也吃不下去�？鞓�(lè )在哪里？快樂(lè )在你的寬容和自信中，能學(xué)會(huì )原諒，能忍受委屈，能不怕挫折，你心靈的天空就裝有藍天白云和燦爛陽(yáng)光�？鞓�(lè )在哪里？快樂(lè )還在你無(wú)私幫助別人的思想中，在你孝順父母、感恩老師的體驗中，在你獲得表?yè)P、贏(yíng)得獎勵的進(jìn)取中請你相信，心理健康，品格高尚，學(xué)習進(jìn)步，你在創(chuàng )新一定會(huì )擁有越來(lái)越多的快樂(lè )。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期帶給我們的是一種新的寄托新的期盼。我相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我們的初中部一定會(huì )更加美好！初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿最后，我請全體同學(xué)鼓足力氣跟我一起大聲說(shuō)：我愛(ài)創(chuàng )新我努力！我在創(chuàng )新我成功！
謝謝大家。
20xx、9、12
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