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校長(cháng)助理演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的校長(cháng)助理演講稿，歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)助理演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導，各位師長(cháng)：
你們好!今天我想競選的是校長(cháng)助理。
我爸爸常鼓勵我：“只要你認為自己有本領(lǐng)，你就應該展現出來(lái)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，今天我滿(mǎn)懷信心的走到了演講臺上，參加本次競選。
也許你們要問(wèn)，你是對校長(cháng)助理一職知道得很少，為何敢向這個(gè)職務(wù)挑戰？是圖名而來(lái)，還是真正能干好這項工作。那么，通過(guò)以下介紹，你們的疑慮會(huì )自然消除。
從入學(xué)開(kāi)始，我就一直在擔任班里的干部，始終以極大的熱情，以班級主人翁態(tài)度積極參加各項活動(dòng)，每次都獲得了成功，從而也與同學(xué)們建立了很深的友誼。平時(shí)，我在學(xué)習上也不松懈，取得了一些成績(jì)，多次受到學(xué)校表彰。不過(guò)，那些只是美好的回憶，我需要的是未來(lái)的成績(jì)。
如果我競選成功，我將充分發(fā)揮學(xué)校賦予我的職責，與全校的班干部加強聯(lián)系，交流思想，發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)不足，做到不斷積累、總結、提高，并及時(shí)向校領(lǐng)導匯報工作情況，提出建議，真正做同學(xué)的代言人，老師的好助手，校領(lǐng)導的“紅紐帶”！
假如我競選失利，我會(huì )進(jìn)一步調整自己，充實(shí)自己，以待下次競選。當然，我也會(huì )盡全力繼續做好本職工作。請大家支持我。
謝謝大家！
校長(cháng)助理演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年十二歲，來(lái)自初二·三班。我愛(ài)好廣泛：圍棋、二胡、繪畫(huà)、書(shū)法、乒乓球、網(wǎng)球，樣樣精通。
xxx學(xué)年度，我很榮幸被聘為校長(cháng)助理�；厥走^(guò)去一年的工作，我堅持“協(xié)助校長(cháng)、服務(wù)同學(xué)”的原則，以“積極主動(dòng)”和“認真負責”的工作態(tài)度，為初一校長(cháng)助理的工作，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我認為我擔任校長(cháng)助理一職有以下優(yōu)勢：
我性格開(kāi)朗，做事認真。在校外執勤，我總能準時(shí)到崗，認真履行職責，嚴格執行校規，并提醒同學(xué)們佩戴好校牌。
我敢于發(fā)問(wèn)，善于思考。多次在學(xué)生會(huì )會(huì )議中，積極發(fā)言，參與討論，為學(xué)校提出了許多建設性的意見(jiàn)。
我個(gè)性張揚，激情澎湃。積極參加升旗活動(dòng)，并做了題為《做最好的自己》的國旗下講話(huà)，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，用催人奮進(jìn)的語(yǔ)調，激勵同學(xué)們不管在何時(shí)何地，都要做最好的自己。
我愛(ài)動(dòng)腦筋，善于創(chuàng )新。遇到困難，我能以最快速度想出解決問(wèn)題的辦法，并圓滿(mǎn)解決。我改錯方式多樣，靈活創(chuàng )新，以“畫(huà)說(shuō)檢討”的形式贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的高度贊許。
我熱愛(ài)班級，團結合作。多次就班級中的問(wèn)題向老師提出合理化建議，并帶動(dòng)組內成員積極上進(jìn)，獲得“最佳合作小組”的光榮稱(chēng)號。
我積極主動(dòng)，善于溝通。定期收集學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)情況、教育教學(xué)意見(jiàn)或建議、校園文化、走廊及教室育人環(huán)境的建設、教師的教育教學(xué)工作等情況，并及時(shí)向校長(cháng)反饋，加強學(xué)生與學(xué)校之間的溝通，推動(dòng)學(xué)校管理工作的健康發(fā)展。
我戒驕戒躁，善始善終。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，我的思想品德又提升了一個(gè)高度，懂得了謙讓、尊重、合作、包容。工作中有長(cháng)遠的計劃、明確的目標、合理的建議、可行的策略。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹趯W(xué)習和工作中難免有許多不足之處，敬請學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們批評指正，我會(huì )繼續努力，并在新的學(xué)期里更上一層樓，不辜負學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們的殷切期望。
新學(xué)期要有新氣象，新學(xué)期要有新起點(diǎn)。如果我有幸能夠被聘任為這學(xué)期的校長(cháng)助理，我一定會(huì )總結上學(xué)期的經(jīng)驗教訓，多提建議，多辦實(shí)事，把各項工作做得更好，多為學(xué)校爭光添彩。請大家相信我，我一定能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
校長(cháng)助理演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，今天我想來(lái)競聘校長(cháng)助理這個(gè)服務(wù)崗位。以前我一直都沒(méi)有什么作為，總是各顧各的，從來(lái)也沒(méi)有什么為同學(xué)們服務(wù)的事，今天我來(lái)就是為了改正缺點(diǎn)，這句話(huà)以前我好像也說(shuō)過(guò)，但是沒(méi)有兌現，今天我一定完成這個(gè)諾言。
如果我作為班級里的勤務(wù)員，我會(huì )當好校長(cháng)的好助手，做同學(xué)的好幫手。另外我會(huì )寫(xiě)好字，改正膽小和其他壞毛病。
假如我是校長(cháng)助理，我會(huì )竭盡全力的為大家服好務(wù)，給大家一個(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還努力讓教室干干凈凈，過(guò)道上沒(méi)有瘋打現象，讓大家高高興興地學(xué)習。
假如我是校長(cháng)助理，我一定會(huì )做好老師的每一項工作，提高自己的成績(jì)。
假如我是校長(cháng)助理，我會(huì )聽(tīng)從同學(xué)們的建議，毫無(wú)怨言，為大家創(chuàng )造想要的環(huán)境。
也許會(huì )有些同學(xué)說(shuō)：“xxx早讀的聲音小�！边�有一些同學(xué)會(huì )說(shuō)：“曾xxx膽小不敢發(fā)言�！薄鹊冉ㄗh，但我卻會(huì )用自己的行動(dòng)證明給你們看，我不是以前那個(gè)我了。
請大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!
校長(cháng)助理演講稿4
尊敬的校領(lǐng)導，各位師長(cháng)：
我是***班的***，擔任本班團支部書(shū)記，是一名走讀生，今日我競選校長(cháng)生活助理。
記得戴爾 卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)近十年當學(xué)生干部的經(jīng)驗，今日我滿(mǎn)懷信心的走到了演講臺上，自信有能力挑起這副重擔。
或許你們要問(wèn)，你是走讀生，對校寄宿生生活應知之甚少，為何敢向學(xué)生校長(cháng)生活助理這個(gè)職務(wù)挑戰？是為慕虛名而來(lái)，還是真正能負起這個(gè)責任，干好這項工作。那么，通過(guò)以下介紹，你們的疑惑會(huì )自消。
從參加軍訓文藝聯(lián)歡會(huì )當好節目主持人，到開(kāi)學(xué)后擔任團支書(shū)，到參加校首屆英語(yǔ)節，當好毛校長(cháng)的翻譯，我始終以極大的熱情，以校主人翁態(tài)度積極參加各項活動(dòng)。在校團委的指導下，我組織同學(xué)開(kāi)展了多次班隊活動(dòng)，不論是班內的還是校級觀(guān)摩的，每次都獲得了成功，受到校領(lǐng)導一致好評，從而也與同學(xué)從相知相識到互相信任。平時(shí)，我在學(xué)習上也不松懈，充分發(fā)揮特長(cháng)，取得了一些成績(jì)。如兩次獲演講比賽一等獎，英語(yǔ)朗誦比賽二等獎， 市童影獎二等獎，所寫(xiě)文章《快樂(lè )屬于自己》也登于《武進(jìn)日報》，不過(guò)，那些只是美好的回憶，我需要的是未來(lái)的成績(jì)。
如果我競選成功，我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會(huì )，制定責任制網(wǎng)絡(luò )，責任落實(shí)到各委員，工作由專(zhuān)人負責，同時(shí)，制訂工作計劃表和各類(lèi)工作具體實(shí)施方案，落實(shí)到各班，監督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結，比較對照成績(jì)和不足，每月開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，交流思想，集中問(wèn)題，抓住工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，及時(shí)向校領(lǐng)導匯報情況，做到不斷積累、總結、改進(jìn)，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導的紐帶，把學(xué)校建成文明校園，為創(chuàng )建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的力量。
假如我競選失利，我會(huì )微笑著(zhù)走向明天，努力調整自己，充實(shí)自己，以待來(lái)年的競聘，當然，我也會(huì )盡全力協(xié)助好學(xué)生校長(cháng)生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個(gè)臺階。
校領(lǐng)導、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會(huì )了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來(lái)吧！別忘了，投我一票。
校長(cháng)助理演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！
我是五年級三班的班長(cháng)，我叫 。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。今天，很榮幸參加這次隆重的校長(cháng)小助理競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會(huì )。
拿破侖說(shuō)過(guò)： “不想當元帥的士兵不是好士兵” 。今天，我作為候選人，我想說(shuō)：“我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的，能為大家帶來(lái)幸福的元帥”。我自信在校長(cháng)、老師、同學(xué)們的指導下，一定能夠勝任這項工作，正是由于這種強大的內在動(dòng)力，當我走上演講臺的時(shí)候，我信心百倍。
作為校長(cháng)助理，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善，對于我自己來(lái)說(shuō)，要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各項工作，其次要提高責任心，高標準完成每一項任務(wù)，此外，還要處理好學(xué)習和工作之間的矛盾，努力做到學(xué)習工作兩不誤。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這里的老師和同學(xué)們，我愛(ài)這里的一花一木，我想告訴您，只要有我在這里，就請你們放心，我一定配合好老師做好校長(cháng)小助理的工作，讓學(xué)校變得更加美麗，更加和諧！
是金子就要閃爍光芒，敢說(shuō)敢做是新一屆校長(cháng)小助理的精神風(fēng)貌。請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
校長(cháng)助理演講稿6
恭敬的校帶領(lǐng)，各位師長(cháng)：
我是***班的***，擔當本班團支部布告，是一名走讀生。本日我競選校長(cháng)糊口生涯助理。
記得戴爾 卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)本身，只要你覺(jué)得本身有才華，你就應覺(jué)得本身有資格擔當這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)近十年當門(mén)生干部的經(jīng)驗，本日我滿(mǎn)懷決議信念的走到了演講臺上，自負有本領(lǐng)挑起這副重擔。
大略你們要問(wèn)，你是走讀生，對校寄宿生糊口生涯應知之甚少，為何敢向門(mén)生校長(cháng)糊口生涯助理這個(gè)職務(wù)挑釁？是為慕浮名而來(lái)，還是真正能負起這個(gè)責任，干好這項工作。那么，經(jīng)過(guò)議定以下介紹，你們的迷惑會(huì )自消。
從參加軍訓文藝聯(lián)歡會(huì )當好節目主持人，到開(kāi)學(xué)后擔當團支書(shū)，到參加校首屆英語(yǔ)節，當好毛校長(cháng)的翻譯，我始終以極大的熱忱，以校主人翁立場(chǎng)自動(dòng)參加各項活動(dòng)。在校團委的教導下，我構造同學(xué)展開(kāi)了屢次班隊活動(dòng)，不論是班內的還是校級觀(guān)摩的，每次都獲得了告成，遭到校帶領(lǐng)同等好評，從而也與同學(xué)從相知認識到彼此相信。平常，我在進(jìn)修上也不松弛，富裕闡揚特長(cháng)，獲得了一些成績(jì)。如兩次獲演講比賽一等獎，英語(yǔ)朗讀比賽二等獎，市童影獎二等獎，所寫(xiě)文章《高興屬于本身》也登于《武進(jìn)日報》，不過(guò)，那些只是美好的回想，我必要的是將來(lái)的成績(jì)。
如果我競選告成，我將拿出一套切當有效的施政方案。最終，抉擇五位委員組建糊口生涯委員會(huì )，訂定責任制收集，責任落實(shí)到各委員，工作由專(zhuān)人當真，同時(shí)，訂定工作籌劃表和各種工作詳細履行方案，落實(shí)到各班，監督、救助他們美滿(mǎn)宿舍、餐廳老例工作，要求各委員每禮拜反饋一次信息，每個(gè)月總結，比較比較成績(jì)和不敷，每個(gè)月開(kāi)門(mén)生代表漫談會(huì )，交換思維，集結題目，抓住工作重點(diǎn)，連續改革工作方法，及時(shí)向校帶領(lǐng)報告請教環(huán)境，做到連續積聚、總結、改革，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校帶領(lǐng)的紐帶，把黌舍建成文明校園，為建立國度級樹(shù)范高中、省武高特點(diǎn)凝集起富強的氣力。
倘若我競選敗北，我會(huì )微笑著(zhù)走歷明天將來(lái)誥日，竭力調整本身，富裕本身，以待來(lái)年的競聘，固然，我也會(huì )盡盡力幫忙好門(mén)生校長(cháng)糊口生涯助理的工作，出策劃策，使宿舍、餐廳辦理工作更上一個(gè)臺階。
校帶領(lǐng)、同學(xué)們，在今后的光陰中，你們會(huì )明白我更多。贊成我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來(lái)吧！別忘了，投我一票。
校長(cháng)助理演講稿7
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自IEP5B的黃詩(shī)倩，我想做校長(cháng)小助理。
大家請看：這是我把壓歲錢(qián)捐贈給西部貧困家庭的愛(ài)心證書(shū);這個(gè)水晶底座是我把自己的鋼琴捐給孤兒院，福利中心給我的紀念牌，上面刻著(zhù)“感謝你的愛(ài)，是孤獨不再，是關(guān)愛(ài)永恒”；這是我把今年的壓歲錢(qián)捐給了日本大地震的收據。這些獎勵見(jiàn)證了我是個(gè)善良有愛(ài)心的孩子。
大家再看：這個(gè)是古人背的包包，叫做褡褳。媽媽常說(shuō)：“如果我們把優(yōu)點(diǎn)放在褡褳前面的口袋，缺點(diǎn)都裝到了后面的口袋，那么走在人生道路上，我們就只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)在前面晃呀晃而變得得意洋洋，可是走在我們后面的人看到就都是我們身上的缺點(diǎn)了。因此，當我們聽(tīng)到批評的聲音，不要不高興，而是要趕快把褡褳換過(guò)來(lái)背背看，這樣，別人也就可以看到我們的優(yōu)點(diǎn)了，我們也要盡快改正自己的缺點(diǎn)。這個(gè)事例也許會(huì )忠言逆耳，但是只有這樣才能不斷認識自已的缺點(diǎn)，讓別人看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
從小到大，在爸爸媽媽不間斷地教育下，我就是這樣一個(gè)能不斷的檢視自己缺點(diǎn)同時(shí)又能展示自己優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。
現在我手里拿的是一枚古時(shí)候的銅錢(qián)，這枚圓圓的錢(qián)幣，中間透著(zhù)一個(gè)棱角分明的方孔。從小媽媽讓我從這枚銅錢(qián)里去悟做人的道理------外圓內方。方，就是做人的正氣，要具備優(yōu)秀的品質(zhì)和人格的寬度，言行要有高度，要有善良要有修養；圓；就是要圓通，善用技巧和方法，小時(shí)候與同學(xué)友好相處，長(cháng)大與同事和諧共處。我很多時(shí)候都在思考媽媽的話(huà)，現在我已能悟出些道理來(lái)了。
這就是我，一個(gè)有愛(ài)心，嚴于律己，善于交流，有好奇心和自信心的女孩。我希望能被大家推選為校長(cháng)小助理，希望自己能全心全意的為大家服務(wù)。如果我當選了，我將做到：
1. 每次只要有空余時(shí)間，我就會(huì )積極地去詢(xún)問(wèn)校長(cháng)學(xué)校的情況，還有什么需要我去做的。
2. 如果同學(xué)們有什么難處，如果我不能解決的，就會(huì )及時(shí)地去詢(xún)問(wèn)校長(cháng)和老師們該怎么去做。我要是做得到的話(huà)，我會(huì )竭盡全力地幫助那位同學(xué)。
3. 如果我當選了校長(cháng)小助理，這會(huì )對我的為人處世、學(xué)業(yè)情況有更大的促進(jìn)，我會(huì )更加努力地提升自己各方面的能力，不辜負大家對我的信任。
這次競選我不一定能當選，但我也要一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，向學(xué)校提出一些建議：
1. 我希望我們個(gè)人能支配的時(shí)間和空間再多一些，這樣才能激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng )新的'能力。
2. 希望學(xué)校能增加一些能展示同學(xué)們個(gè)人才藝的課堂，這樣同學(xué)以后的課堂內外將會(huì )變得更加豐富多彩。
以上是我的競選感言，我不是在書(shū)桌上成長(cháng)起來(lái)的女孩，在爸爸媽媽諄諄教導及老師們的誨人不倦的培養下，我擁有了堅韌的品格，美好的性情，孜孜不倦的求知精神，與人相處的熱情和睦。在此，我衷心地希望同學(xué)，老師，領(lǐng)導們能給我一個(gè)為學(xué)校服務(wù)，為大家服務(wù)的機會(huì )！請投我一票吧！謝謝！
校長(cháng)助理演講稿8
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是九年1班的許雨浩，今天很榮幸擔任校長(cháng)助理一職。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好的領(lǐng)導要學(xué)會(huì )如何推銷(xiāo)自己�！苯柚�(zhù)這句話(huà)我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個(gè)團隊的重要性，所以我選擇團隊校長(cháng)助理一職，因為我認為一個(gè)優(yōu)秀的團隊不僅要有團結的凝聚力，高要求的素質(zhì)配合，背后也要有個(gè)負責人的領(lǐng)軍人。
要怎樣做好一個(gè)團隊校長(cháng)助理呢？我認為首先要了解這個(gè)團隊，馬云曾這樣說(shuō)過(guò)：“怎樣帶好一個(gè)團隊，有三種方式，第一要學(xué)會(huì )分享，這是一個(gè)分享的時(shí)代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個(gè)領(lǐng)導，你就必須替員工著(zhù)想；第二是管理過(guò)程中真正的愛(ài)兵如子，員工才會(huì )真正的被激勵；第三要學(xué)會(huì )指引，一個(gè)團隊領(lǐng)導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢(mèng)想。只有這樣這個(gè)團隊才會(huì )往前走，而作為18中的一員，我也時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，好好學(xué)，等待著(zhù)機會(huì )，正是這些，給了我無(wú)窮的力量，雖然我們現在這個(gè)團體可能還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。
在此也讓我知道了一個(gè)團隊的管理也是一門(mén)了不起的藝術(shù)，它的最高境界就是讓每一個(gè)被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)每一位任的努力，所以我們在思想首先樹(shù)立：以學(xué)校利益為重，以團結、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨。嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊，也會(huì )合理安排學(xué)習與工作的時(shí)間，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實(shí)現自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。
我的演講完畢，謝謝大家！
校長(cháng)助理演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我是XXX，今天我競聘的是主管小學(xué)部工作校長(cháng)助理一職。
個(gè)人簡(jiǎn)歷
我的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，1976年出生，1996年畢業(yè)，20xx年的今天站在這里參加競聘。本科學(xué)歷，中共黨員，畢業(yè)后一直在我們19中從事語(yǔ)文教學(xué)工作。曾先后擔任班主任、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、年部主任、教導主任等職。工作期間曾先后獲得大連市優(yōu)秀教師、區素質(zhì)考核三連冠、區優(yōu)秀教師、區優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師、優(yōu)秀教研組長(cháng)、區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號。
競聘理由
一、健全的人格是我擔任管理工作的重要保障。
我是農民的兒子，我從父老鄉親和父母那里繼承了樸實(shí)、善良的做人本性；我是一名十九中人，溫校長(cháng)和十九中人踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、追求卓越、永不言棄的工作作風(fēng)深深的影響了我；我又是一名共產(chǎn)黨員，吃苦在前、肯于奉獻是我的責任和義務(wù)；同時(shí)，作為一名管理者，平如水，正似衡是我工作的準則。
十年來(lái)，我一直堅信：要做事，先做人。勤勤懇懇做事，明明白白做人。做好人夯實(shí)了我做好事的基礎。
二、突出的業(yè)務(wù)能力將成為我從事管理的巨大推動(dòng)力。
我中師畢業(yè)，學(xué)習的是小學(xué)教育，一年的實(shí)習期間，任教小學(xué)1個(gè)班的數學(xué)課和3個(gè)班的歷史課。正式參加工作后，一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，所教3屆學(xué)生中考及格率、優(yōu)秀率成績(jì)突出，區素質(zhì)考核三連冠是對我業(yè)務(wù)能力的肯定。擔任備課組長(cháng)和教研組長(cháng)期間，領(lǐng)導同組教師共同研究語(yǔ)文教學(xué)的內涵和中考走勢，從寫(xiě)好字、讀好書(shū)、做好摘記、寫(xiě)好日記等角度入手，培養學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習習慣，有效的提高了語(yǔ)文成績(jì)。
小學(xué)教育的理論基礎和中學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗使我有信心指導小學(xué)教學(xué)，有能力提高小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量，真正做好中小學(xué)的銜接，凸顯我校九年一貫制的教學(xué)優(yōu)勢。
三、多種角色的轉換使我有信心接受新的挑戰。
十年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)小學(xué)和中學(xué)，擔任過(guò)班主任、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、年部主任、教務(wù)主任，每一次角色的轉變和任務(wù)的更新后，我都能夠面對挑戰，迅速的適應，在最短的時(shí)間內勝任新的職位。
經(jīng)歷是一種財富，擁有如此寶貴財富的我將充滿(mǎn)自信的迎接新的挑戰。
工作設想
如果我競聘成功，我將從以下幾方面做好小學(xué)部的管理工作：
一、堅持以人為本的管理思想，秉承十九中學(xué)“尊重個(gè)性、挖掘潛力，一切為了師生共發(fā)展”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮小學(xué)教師的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)師生發(fā)展，從而實(shí)現小學(xué)部的整體發(fā)展。
二、一年來(lái)，小學(xué)部在袁校長(cháng)的管理下，已經(jīng)實(shí)現了入軌的目標，穩定而規范。我將在此基礎上，確定3年求發(fā)展，5年成特色的管理目標，最終實(shí)現我校規范加特色的辦學(xué)目標。
三、要達到預期目標，我將在溫校長(cháng)的領(lǐng)導下與小學(xué)部的領(lǐng)導一起建設一支團結、高效、精干的干部隊伍，挖掘校內并引進(jìn)校外的優(yōu)秀的人才資源，靈活授權，合理用人，分級管理，縱橫協(xié)調，形成政令暢通，高效有序的管理機制。
四、由于新建校，我們小學(xué)部青年教師占多數；一年多來(lái)，我校良好的聲譽(yù)又吸引了一批優(yōu)秀教師。利用這個(gè)良好契機，我將采用“引得進(jìn)，留得住，用得好”的用人機制，通過(guò)“名師工程”發(fā)揮名師輻射作用，以骨干教師牽動(dòng)青年教師隊伍建設，促進(jìn)整體師資水平的提高；利用多層次、全方位的指導培訓以及各種形式的競賽活動(dòng)，為青年教師的發(fā)展搭建舞臺，創(chuàng )造機會(huì )，以提高課堂效益為主要抓手，形成一支有朝氣，有品位、有能力、有愛(ài)心，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
五、堅持面向全體，全面發(fā)展，突出所長(cháng)的思路，狠抓學(xué)生良好學(xué)習和生活習慣的養成，促進(jìn)學(xué)生全面和諧健康成長(cháng)；加強校園文化建設，構建師生幸福生存的精神家園，增強校園吸引力；開(kāi)展豐富多彩的課外文體活動(dòng)，豐富校園文化生活，以文化熏陶和感染學(xué)生。最終培養出會(huì )做人、會(huì )學(xué)習、有特長(cháng)、有潛力的高素質(zhì)學(xué)生群體，為他們順利升入初中奠定堅實(shí)的知識和能力基礎。
六、使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育協(xié)調發(fā)展。建立家長(cháng)學(xué)校，加強家庭教育，構建家庭、學(xué)校、社會(huì )和諧運轉機制。
當然，面對全新的小學(xué)部工作，現階段我只能是一個(gè)學(xué)習者的角色。但我相信我能夠看得更遠，我將做得更好，因為我站在巨人們的肩膀上。因為有溫校長(cháng)的英明領(lǐng)導，有中學(xué)部各位領(lǐng)導和教師們一如既往的關(guān)懷和鼓勵；同時(shí)，還有劉校長(cháng)和袁校長(cháng)的大力協(xié)助，以及小學(xué)各位中層干部以及各位教師的密切配合，我想，我一定能成為一個(gè)讓領(lǐng)導放心，讓教師稱(chēng)心，讓學(xué)生和家長(cháng)舒心的合格管理者。
最后，我還是想用我期末述職報告中的幾句話(huà)結束今天的競聘演講：一滴水只有溶入大海才會(huì )永遠不會(huì )干涸。我就是一滴水，是十九中這片海中一滴再平凡不過(guò)的水，十九中這片海滋養了我，給了我廣闊的發(fā)展空間，無(wú)論競聘的最終結果如何，我都會(huì )一如既往的投身于大海的事業(yè)中去，為他的浩瀚，為他的壯闊，為他燦爛輝煌的明天貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家！
校長(cháng)助理演講稿10
尊敬的校領(lǐng)導，各位師長(cháng)：
我是***班的***，擔任本班團支部書(shū)記，是一名走讀生。今天我競選校長(cháng)生活助理。
記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)近十年當學(xué)生干部的經(jīng)驗，今天我滿(mǎn)懷信心的走到了演講臺上，自信有能力挑起這副重擔。
也許你們要問(wèn)，你是走讀生，對校寄宿生生活應知之甚少，為何敢向學(xué)生校長(cháng)生活助理這個(gè)職務(wù)挑戰？是為慕虛名而來(lái)，還是真正能負起這個(gè)責任，干好這項工作。那么，通過(guò)以下介紹，你們的疑惑會(huì )自消。
從參加軍訓文藝聯(lián)歡會(huì )當好節目主持人，到開(kāi)學(xué)后擔任團支書(shū)，到參加校首屆英語(yǔ)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）節，當好毛校長(cháng)的翻譯，我始終以極大的熱情，以校主人翁態(tài)度積極參加各項活動(dòng)。在校團委的指導下，我組織同學(xué)開(kāi)展了多次班隊活動(dòng)，不論是班內的還是校級觀(guān)摩的，每次都獲得了成功，受到校領(lǐng)導一致好評，從而也與同學(xué)從相知相識到互相信任。平時(shí)，我在學(xué)習上也不松懈，充分發(fā)揮特長(cháng)，取得了一些成績(jì)。如兩次獲演講比賽一等獎，英語(yǔ)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）朗誦比賽二等獎，市童影獎二等獎，所寫(xiě)文章《快樂(lè )屬于自己》也登于《武進(jìn)日報》，不過(guò)，那些只是美好的回憶，我需要的是未來(lái)的成績(jì)。
如果我競選成功，我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會(huì )，制定責任制網(wǎng)絡(luò )，責任落實(shí)到各委員，工作由專(zhuān)人負責，同時(shí)，制訂工作計劃表和各類(lèi)工作具體實(shí)施方案，落實(shí)到各班，監督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結，比較對照成績(jì)和不足，每月開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，交流思想，集中問(wèn)題，抓住工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，及時(shí)向校領(lǐng)導匯報情況，做到不斷積累、總結、改進(jìn)，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導的紐帶，把學(xué)校建成文明校園，為創(chuàng )建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的力量。
假如我競選失利，我會(huì )微笑著(zhù)走向明天，努力調整自己，充實(shí)自己，以待來(lái)年的競聘，當然，我也會(huì )盡全力協(xié)助好學(xué)生校長(cháng)生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個(gè)臺階。
校領(lǐng)導、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會(huì )了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來(lái)吧！別忘了，投我一票。
校長(cháng)助理演講稿11
競選校長(cháng)助理演講稿
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是11秋教育三班的許x，今天很榮幸競選校長(cháng)助理一職。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“一個(gè)好的領(lǐng)導要學(xué)會(huì )如何推銷(xiāo)自己�！苯柚�(zhù)這句話(huà)我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個(gè)團隊的重要性，所以我選擇團隊校長(cháng)助理一職小學(xué)副校長(cháng)競聘演講，因為我認為一個(gè)優(yōu)秀的團隊不僅要有團結的凝聚力，高要求的素質(zhì)配合，背后也要有個(gè)負責人的領(lǐng)軍人。
要怎樣做好一個(gè)團隊校長(cháng)助理呢？我認為首先要了解這個(gè)團隊，馬云曾這樣說(shuō)過(guò)：“怎應帶好一個(gè)團隊，有三種方式，第一要學(xué)會(huì )分享，這是一個(gè)分享的時(shí)代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個(gè)領(lǐng)導，你就必須替員工著(zhù)想；第二是管理過(guò)程中真正的愛(ài)兵如子，員工才會(huì )真正的被激勵；第三要學(xué)會(huì )指引，一個(gè)團隊領(lǐng)導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢(mèng)想。只有這樣這個(gè)團隊才會(huì )往前走，而作為11秋教育三班的班長(cháng)，我也時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，班級的風(fēng)云變化，三任班主任給我的鼓勵與支持，給了我無(wú)窮的力量，雖然我們我們現在這個(gè)團體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個(gè)團隊的管理也是一門(mén)了不起的藝術(shù)，它的最高境界就是讓每一個(gè)被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)每一位任的努力，所以我們在思想首先樹(shù)立：以學(xué)校利益為重，以團結、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨。嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊，也會(huì )合理安排學(xué)習與工作的時(shí)間教學(xué)校長(cháng)競聘，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實(shí)現自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。如果我沒(méi)有當選，我也不會(huì )氣餒。今年不行，明年你還會(huì )看到我的身影。各位領(lǐng)導、老師，你們是識我千里馬的伯樂(lè )嗎？
校長(cháng)助理演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（3）班“小妮子”，很榮幸能參加這次校長(cháng)小助理競選。
我是一個(gè)善良的女孩兒，在班上，誰(shuí)有困難我都會(huì )主動(dòng)上前幫忙。尊老愛(ài)幼是中華的傳統美德，在課外，我也經(jīng)常對需要幫助的人伸出援助之手。
我是一個(gè)積極的女孩兒，在課堂上，老師總能看見(jiàn)我高高舉起的手。在課后，我認真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習不怕苦，不認輸。
我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩兒，在學(xué)校，小伙伴們說(shuō)我熱情大方，樂(lè )觀(guān)向上。在家里，我是爸爸媽媽的乖乖女，開(kāi)心果。
雖然，我沒(méi)在學(xué)校主持過(guò)大型活動(dòng)，也沒(méi)有當小助理的經(jīng)驗，但是有著(zhù)初學(xué)者的心態(tài)，這是喬布斯說(shuō)的，也正是我此時(shí)的心態(tài)。是金子就要閃爍光芒，敢說(shuō)敢做不正是各位老師期待的新一屆校長(cháng)“小助理”的精神風(fēng)貌嗎？
從現在開(kāi)始，我將時(shí)刻高標準嚴格自己，盡自己最大能力，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，我愿意，我愿意為了大家的快樂(lè )而努力！因為，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的同學(xué)。
謝謝大家！
校長(cháng)助理演講稿13
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是初一（4）班的俞天宇。今天，能讓我站在這里激起勇氣迎接挑戰的是拿破侖的一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。
如果說(shuō)我們這些學(xué)生是士兵，而校長(cháng)是元帥的話(huà)，校長(cháng)助理則更像是將軍。他幫助校長(cháng)管理、約束同學(xué)們，又把同學(xué)們的表現、意見(jiàn)和要求傳遞給校長(cháng)。所以，在我看來(lái)，校長(cháng)助理，是橋梁、是紐帶。他的地位，舉足輕重；他的責任，重于泰山。
我相信，我能勝任校長(cháng)助理這個(gè)職位，請讓我列舉三大理由：
第一，我有激情。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，我崇拜麥克杰克遜和周杰倫，因為他們激情飛揚。我喜歡做每件事都充滿(mǎn)激情、忘我投入，而不是死氣沉沉、毫無(wú)生氣。
第二、我有自信。
入校不久，學(xué)校組織了普通話(huà)大賽，我毛遂自薦，勇奪第一。我想，自信將是我戰勝一切困難的不二法寶。
第三、我有人緣。
以誠待人、助人為樂(lè )，是我特點(diǎn)，也使我擁有了一個(gè)好人緣。好人緣將使我開(kāi)展校長(cháng)助理工作有一個(gè)扎實(shí)的群眾基礎。
所謂萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。做校長(cháng)助理，我唯一缺少的就是經(jīng)驗。
而經(jīng)驗是經(jīng)歷中的體驗。它只能由在座的各位賜予我，拜托各位啦！
謝謝大家！
校長(cháng)助理演講稿14
大家晚上好！我是來(lái)自11秋教育年段（3）班的許椿蘋(píng)，現擔任教育年段學(xué)生會(huì )主席，和學(xué)生團隊校長(cháng)助理一職，已有豐富的工作經(jīng)驗。相信我能再次勝任這項工作。我認為在座的每位同學(xué)都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學(xué)習。能以謙虛的態(tài)度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見(jiàn)，有創(chuàng )造力。
每個(gè)人都是可以登上這個(gè)展現自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。同樣的，這次我依然競選的是團隊校長(cháng)助理，團隊校長(cháng)助理是深入了解同學(xué)默契配合的合作精神，與監督實(shí)施情況也是一個(gè)神圣而艱巨的任務(wù)�；仡櫳习雽W(xué)期任職中，我們有許多值得表?yè)P之處，當然也有許多不足，例如：
�。�1）在我們執勤的時(shí)刻很少人向我們反映情況，工作死板，沒(méi)有及時(shí)在校園內做好調查，沒(méi)有及時(shí)為同學(xué)與老師之間做好溝通。
�。�2）像團隊這方面組織活動(dòng)比較少，沒(méi)有及時(shí)和校團委會(huì )和各年段團支部相互配合開(kāi)展工作，今年因加強這方面的工作。開(kāi)展更多有益社團的活動(dòng)，就像我們教育年段近期就有一個(gè)“女生節”活動(dòng)，也希望帶動(dòng)全校一起加入。我相信無(wú)論在工作或學(xué)習中我們都會(huì )遇到這樣那樣的棘手問(wèn)題，其實(shí)當我們面對問(wèn)題時(shí)因用積極的心態(tài)面對，問(wèn)題和困難，問(wèn)題困難是幫助我們進(jìn)步的有力助手。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，我所看到所了解的學(xué)生大部分都認為讀書(shū)沒(méi)有用，其實(shí)行行出狀元，我們既然選擇了讀書(shū)就應該好好的學(xué)習，好好的工作，學(xué)到真正的本領(lǐng)，不要浪費自己寶貴的時(shí)間和父母的血汗錢(qián)，就像今年我們學(xué)校讀到一半不讀的學(xué)生很多，這就說(shuō)明他們的心態(tài)是有問(wèn)題的，這方面我們也因加強，我們可以經(jīng)常開(kāi)展一些心理服務(wù)導社團，及時(shí)發(fā)現這樣的不想讀的學(xué)生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時(shí)間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？現在我們首先要樹(shù)立學(xué)習目標，帶動(dòng)更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長(cháng)學(xué)習以人為本管理基礎，以身作則，陽(yáng)光心態(tài)，積極處事，在我們周?chē)紫葮?shù)立典范，帶動(dòng)大家共創(chuàng )晉興美好未來(lái)！
謝謝，我的演講完畢。
校長(cháng)助理演講稿15
各位領(lǐng)導：
大家好!
首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現自我的機會(huì )!
我是##號，20xx年6月畢業(yè)于**師范大學(xué)英語(yǔ)系，學(xué)士學(xué)位，現任江蘇省**中學(xué)高中英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作的七年里，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助，以及通過(guò)自身努力，我由一名教壇新兵，逐漸成長(cháng)為一名骨干教師，在政治上能與組織高度保持一致，教學(xué)管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰，先后被評縣教壇新秀、縣教學(xué)能手。下面我將自已的特長(cháng)向各位評位和領(lǐng)導匯報一下：
第1、具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導，首先必須是一名優(yōu)秀的教師，在這一點(diǎn)上，我特別自信。自工作以來(lái)，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，用辛勤的汗水和踏實(shí)的努力，換來(lái)了累累碩果。曾指導學(xué)生獲得了全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽一等獎，自已也曾多次獲得優(yōu)課評選及青年教師基本功大賽一等獎。在我獲取這些成績(jì)和榮譽(yù)的過(guò)程中，始終帶有一種信念，把自己的青春熱血奉獻給教育事業(yè)，讓**洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩。
第二、具有較強的科研與創(chuàng )新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、市級刊物，并得到了廣大好評。
第三、具有較強的管理與組織協(xié)調能力。在學(xué)校領(lǐng)導的肯定和鼓勵下，我擔任高三年級英語(yǔ)組備課組長(cháng)和班主任工作，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗，同時(shí)也增強了我的組織協(xié)調能力，從而使我與領(lǐng)導及同事之間的關(guān)系和諧融洽。
通過(guò)以上的這些特長(cháng)，我感覺(jué)自己有能力勝任校長(cháng)助理這項工作，如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點(diǎn)做校長(cháng)助理的工作：
1、做一名有人格魅力的校長(cháng)助理
不斷學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新、無(wú)私奉獻，勤奮工作，用自己的實(shí)干精神來(lái)提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學(xué)校打造一個(gè)和諧、團結、進(jìn)取的氛圍。
2、與學(xué)校榮辱與共，做校長(cháng)的得力助手
樹(shù)立“校榮、我榮，校恥、我恥”的本位思想，想學(xué)校所想、急學(xué)校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀(guān)能動(dòng)性，不爭權、不越權，努力協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校的每項事務(wù)，與學(xué)校齊成長(cháng)、同進(jìn)步、共榮辱、為學(xué)校分憂(yōu)解難當好校長(cháng)的得力助手。
3、以人為本、民主管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校的所有工作都要人去做，一切事務(wù)必須靠人完成，離開(kāi)了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水，因此，在工作中我會(huì )團結同事，尊重所有人，更會(huì )尊重教師辛勤勞動(dòng)的付出，虛心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，把自已當成教師和校長(cháng)之間的橋梁，協(xié)調好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學(xué)校建設管理，同心同德群策群力，創(chuàng )建真正和諧校園.此外，我會(huì )協(xié)助校長(cháng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，以“減負增效”為著(zhù)眼點(diǎn)。任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結果，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現教育現代化，保持學(xué)校的可持續性發(fā)展。
作為這次競聘的積極參與者，不管結果如何，我都會(huì )正確對待，都將一如既往的為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)勤奮工作，格盡職守!
我的演講完畢，謝謝大家!
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