高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿精選15篇

　　在現在社會(huì )，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！"寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。"在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復蘇的季節里，我們鄄城二中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行期末考試總結表彰及"迎高考百日誓師大會(huì )"，目的是明確目標，堅定信心，振奮精神，打好下階段復習迎考的攻堅戰。剛才，在這次考試中成績(jì)優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機會(huì )，我謹代表高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀！并致以春天的祝福！在工作的每一天，我都會(huì )為年級組的領(lǐng)導和班主任忙碌的身影而感動(dòng)；為老師們的精心備課、精彩講課而欽佩；為同學(xué)們努力拼搏的精神而折服。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學(xué)們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我堅信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的學(xué)生，今年的高考，我們必勝！

　　距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現自己的人生理想而忘我的拼搏，第一輪復習馬上就要結束了，我們要靜下心來(lái)，認真總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復習備課中。為此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　一、要有百倍的努力。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號，楊主任曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，那就是"兩眼一睜，開(kāi)始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。"正是憑著(zhù)這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當當的，每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是經(jīng)驗，而是努力。想想即將來(lái)臨的高考，看看我們還有多少時(shí)間沒(méi)有完全利用，還有多少知識沒(méi)有完全弄懂，還有多少方法沒(méi)有完全掌握。我希望大家從現在開(kāi)始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習時(shí)間，多記幾個(gè)單詞，多背一段文章，多溫習一遍知識重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量！

　　二、要以堅強的意志征戰高考。在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )排除干擾，學(xué)會(huì )調整心態(tài)，請你們記住一句話(huà)"除了你自己，沒(méi)有什么能決定你的未來(lái)。"高三能走多遠，不要問(wèn)雙腳而要問(wèn)志向；高三能攀多高，不要問(wèn)雙手而要問(wèn)意志。要取得成功，就必須要求自己別無(wú)選擇，必須破釜沉舟，不能等待"以后"。

　　三、要講求方法策略，提高復習效益�？茖W(xué)的方法，無(wú)疑是決戰高考的法寶�？喔杉忧筛�，高考將戰無(wú)不勝。對于我們師生來(lái)說(shuō)，苦教苦學(xué)是基礎，實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強的指導性和實(shí)戰性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復習中，同學(xué)們還要注意"三勤"：一是嘴要勤。不懂就問(wèn)，張口就問(wèn)，不留疑問(wèn)；二是手要勤。課堂只聽(tīng)不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì )成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出"五練"：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確�；�礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分�？傊�，我們要向良好的行為規范要效益，向科學(xué)的學(xué)習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習慣要效益。

　　四、要重視以前做過(guò)的錯題。大家應該把典型的錯題記到錯題本上，并且要經(jīng)常溫習。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習方法，大家一定要堅持。

　　同學(xué)們，高三的時(shí)光在人生中很短，我們走過(guò)的每一天，都在為成功奠定基石。同學(xué)們，古人云："狹路相逢勇者勝"，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運，發(fā)揮"亮劍精神"，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng )造人生的奇跡！我希望同學(xué)們"信心、恒心、專(zhuān)心，用心備考；定力、毅力、精力，全力而為"。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結拼搏，今年的高考我們一定會(huì )蟾宮折桂，金榜題名，同學(xué)們，加油！謝謝大家！

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們：

　　你們辛苦了!

　　潮起潮落，花開(kāi)花謝，時(shí)光如水，日月如梭。彈指一揮間，20xx年高考只剩下15 天了。在這個(gè)短暫而又潛力無(wú)限的日子里，我們將以怎樣的學(xué)習心態(tài)去迎接高考的挑戰，這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照，還是烏云蔽日;也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。因此我想，我們在場(chǎng)的每位同學(xué)都不會(huì )碌碌無(wú)為虛度時(shí)光;都不會(huì )錯過(guò)這證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這15 天都會(huì )成為你騰飛的助推器，它會(huì )助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。

　　各位同學(xué)，如果把高考比作足球賽，考前15 天就是臨門(mén)一腳，門(mén)前一腳把握得好，整場(chǎng)效果就是贏(yíng)，否則，稍有不慎整場(chǎng)比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場(chǎng)馬拉松，剩下的15 天就是最后的1 公里，決定成敗的是韌勁，是沖勁，是智慧。沖刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名;沖刺疲軟，前功盡棄，付之東流，遺憾終生。

　　根據以往迎戰高考的經(jīng)驗，最后15 天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級而言，這15 天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二;對個(gè)人而言，15 天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?那我告訴你，15 天可以創(chuàng )造奇跡。

　　一、以辯證的態(tài)度去對待模擬考試成績(jì)

　　本學(xué)期以來(lái)的幾次模擬的主要目的是讓同學(xué)們適應、感受一下高考，了解結構及試題難度，幫助考生調整心態(tài)，逐步適應真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平，并發(fā)現總復習的漏洞和問(wèn)題，以利于今后的復習。從這個(gè)目的出發(fā)，考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?會(huì )做而沒(méi)做對的原因是什么?會(huì )做而做不到底的原因是什么?知識的漏洞在哪里?能力的差異表現在哪里?心態(tài)怎么樣?考生心里要有數。

　　高考前的最后一次大型考試也已經(jīng)塵埃落定，同學(xué)們大可不必因自己這次適應性考試成績(jì)有進(jìn)步而沾沾自喜，也不能因成績(jì)不理想，就灰心喪氣，因為模擬考試成績(jì)并不代表高考成績(jì)，在某種意義上來(lái)說(shuō)，高考前的模擬考試考砸說(shuō)不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問(wèn)題，讓我們有機會(huì )糾正和補充相應的缺陷，而提高高考應考的能力;同時(shí)它還可以培育我們以積極的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對高考。

　　二、以必勝的信心去贏(yíng)取高考的勝利

　　自信是健康心態(tài)的集中表現，信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心，高考就不太可能成功。的著(zhù)名心理學(xué)家愛(ài)默生認為：“ 生動(dòng)地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝;生動(dòng)地把自己想象成勝利者，將帶來(lái)無(wú)法估量的成功�！� 所以，同學(xué)們一定要樹(shù)立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。

　　我們的信心來(lái)自于哪里?

　　一是來(lái)自于我們這一屆高三學(xué)生在歷次考試中所取得的成績(jì)�？陀^(guān)分析本屆高三，無(wú)論作縱向比較還是橫向比較，從歷次模擬考試情況來(lái)看，我們這一屆比創(chuàng )出浦中重點(diǎn)線(xiàn)人數紀錄的20xx屆有著(zhù)明顯的優(yōu)勢。我們取得的成績(jì)讓周邊縣市的兄弟學(xué)校刮目相看，同學(xué)們可能也注意到本學(xué)期來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習的外校老師人數也是一波接一波。

　　二是來(lái)自于當前我校上上下下形成的沖刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學(xué)們紀律好，信心足，士氣旺，學(xué)習勤。上個(gè)星期來(lái)我校參觀(guān)的義烏某重點(diǎn)中學(xué)校長(cháng)看了我們的跑操后感嘆：你們學(xué)生的精神面貌很不錯。我想如果他們有時(shí)間從早到晚考察一下我們學(xué)校高三師生的工作學(xué)習狀態(tài)，一定會(huì )更加大發(fā)感慨，這些都說(shuō)明我們這屆高三的同學(xué)是充滿(mǎn)斗志，昂揚向上。而這種積極昂揚的精神是取得勝利的有力保障。

　　各位同學(xué)，我們應該有信心�？谷諔馉幊跗�，“ 速勝論” 和“ 亡國論” 兩種錯誤論調甚囂塵上，毛主席發(fā)表《論持久戰》予以駁斥，歷史的發(fā)展證明他的分析是完全正確的。高考面前，我在這里也想駁斥兩種言論。一是“ 定局論” 必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，好的要求更好，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。高考才是定局，人活在有氧的環(huán)境里，能燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化，希望你們永遠燃燒。二是“ 悲觀(guān)論” 沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng )造奇跡，敢于后來(lái)居上，不到黃河心不死。人活著(zhù)為了結果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。

　　三、以嚴明的紀律為高考的成功保駕護航

　　過(guò)去的時(shí)間里，同學(xué)們的表現令學(xué)校領(lǐng)導、老師感到滿(mǎn)意。但我還是要提醒同學(xué)們，在接下來(lái)的15天時(shí)間里，在這迎戰高考的最緊要關(guān)頭，依然要用鐵的紀律嚴格要求自己，并內化為一種自覺(jué)的意識，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀律要充分保證，只有休息好才能學(xué)習好!隨著(zhù)高考日子的越來(lái)越近，考生們可能會(huì )感覺(jué)到學(xué)校的老師、班主任會(huì )對自己越來(lái)越客氣。為了你有一個(gè)愉快的心情參加高考，他們對你的一些小錯誤可能會(huì )越來(lái)越寬容。但你自己要心中有數，切不可得寸進(jìn)尺，違反紀律。要做到“ 三個(gè)認真” ，即：“ 認真對待每一節課;認真對待每一份模擬練習卷;認真對待學(xué)校每一項�！� 這不僅是你高考成功的保證，同時(shí)也是你在高中生活結束之際，給母校留下好印象的最后機會(huì )。

　　四、以科學(xué)的方法去提升學(xué)習的效率 。

　　科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持“三管齊下” 的策略: 一要不懂就問(wèn)，不留后患;二要看做結合，看，融會(huì )貫通，做，加強手感;三要潛下心來(lái)，獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養“ 考感” ：即規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

　　改進(jìn)，還必須正確認識自己的薄弱環(huán)節。例如，適應性考試有不少同學(xué)語(yǔ)、外上線(xiàn)了，而數學(xué)或者文(理)綜拖了后腿，這部分同學(xué)就必須對這些科目予以加倍的重視。

　　五、以良好的生活節奏去適應高考的安排。

　　有些同學(xué)白天精神不佳，常打瞌睡，而到了晚上，尤其是晚上十一、二點(diǎn)精神異常的好，且學(xué)習的效果也好。然而，高考是上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)半，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。最后階段，同學(xué)們要努力讓自己在這個(gè)時(shí)段精力最充沛，思維最敏捷!若總是在這段時(shí)間學(xué)習效果不佳，那么就不能夠適應高考對時(shí)間的要求，從而就不能夠正常發(fā)揮，何談超水平發(fā)揮?

　　各位同學(xué)，15 天非常時(shí)期，要有非常毅力、非常體力，更要有非常的努力，15 天奮力拼搏，15天背水一戰，15 天重新洗牌，15 天為中學(xué)時(shí)代畫(huà)一個(gè)完美的句號。只要我們努力了，只要我們拼搏了，高考會(huì )因此成功，生命會(huì )因此精彩，同學(xué)們，讓我們以飛揚的青春和激情自覺(jué)肩負起社會(huì )、家庭、學(xué)校賦予的使命，勤于學(xué)習，用盡智慧，破釜沉舟。拼搏三年，送走無(wú)悔風(fēng)雨寒暑，沖刺15 天，迎來(lái)決戰巔峰時(shí)刻。

　　我們可以盡情地想象，走過(guò)6 月7 、8 、9 ，到6 月23 號前后查到高考成績(jì)時(shí)的欣喜;想象接到高校錄取書(shū)時(shí)，父母欣慰的笑容;想象家里大辦升學(xué)喜宴時(shí)的喜慶和熱鬧;想象登上開(kāi)往心目中理想大學(xué)的汽車(chē)、火車(chē)時(shí)，親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示著(zhù)你的成功，那里面有你自我的認可、滿(mǎn)足和幸福，有社會(huì )的認同、肯定和尊重。從那以后，你將會(huì )充滿(mǎn)自信地走上又一程人生的旅途。

　　最后，衷心祝福同學(xué)們在20xx 年的高考中心想事成，創(chuàng )造奇跡!

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿3

首先請讓我為今天的誓師大會(huì )賦詩(shī)一首：

　　清平樂(lè )·中考在即

　　校園春早，書(shū)聲料峭跑。登上人生一臺階，忙趁青春年少!哪個(gè)愿意服輸?誰(shuí)不希望更高?待到六月捷報傳，風(fēng)光這邊獨好。

　　同學(xué)們，如果我問(wèn)你，現在離中考還有多少天啊?你一定會(huì )笑我傻，因為這是我們每一個(gè)人都知道的事。但是，如果我們到大街上拉住一個(gè)人問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題呢?我估計，百分之八十以上的人都不知道。這就告訴我們一個(gè)道理：會(huì )者不難，難者不會(huì )。即使對于太過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也是如此。而且，對于熱心關(guān)注的問(wèn)題往往知道得較多，而對于自己不感興趣的東西可能就知之甚少。

　　如果說(shuō)，之前的學(xué)習是線(xiàn)性的，那么轉入復習以后的學(xué)習將變?yōu)闄M向的。因為不管是哪門(mén)課程，都將會(huì )把重點(diǎn)轉為歸類(lèi)。一個(gè)類(lèi)型一個(gè)類(lèi)型的問(wèn)題解決。那么，只要我們有了一定的知識儲備，轉入復習之后，將會(huì )進(jìn)入轉化期，鞏固期，提升期，走向定型期，這樣很有可能很快地打破原來(lái)的成績(jì)定式，也就是說(shuō)，對于努力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他將會(huì )很快破繭而出，也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的開(kāi)竅，并將迅速趕上甚至超過(guò)以前看來(lái)無(wú)法企及的同學(xué)。

　　這樣的例子可以說(shuō)是比比皆是，所以，你看，每一屆畢業(yè)的同學(xué)中都有不少后來(lái)居上者，當然也有一些當初成績(jì)很好的同學(xué)卻在中考時(shí)敗下陣來(lái)。因而，我們要切記：人生沒(méi)有定局，因為它永遠是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。只要把握住今天，就一定會(huì )成就一個(gè)意想不到的明天。人生更不青睞放棄者，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！笔郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。你放棄了追逐，就永遠無(wú)法領(lǐng)略發(fā)現的驚喜;你放棄了前行，就永遠無(wú)法看到柳暗花明的美景;你放棄了攀登，就永遠無(wú)法擁有“一覽眾山小”的抱負;我說(shuō)：你放棄了人生，就一切歸零。從現在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì )腳下的障礙。走一步，再走一步，直至到達人生的坦途。記得有人說(shuō)過(guò)：“什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路�！敝�(zhù)名詩(shī)人汪國真也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍�路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。

　　何況，人活著(zhù)不僅為了結果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，收獲友誼，收獲人脈，就是最大的成功。我們堅信：現在的距離不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的嬌艷之花。

　　青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活;青春賜予我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求;青春教會(huì )我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰!

　　中考百天，我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣;是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣;是決戰決勝、金榜題名的豪氣;是獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會(huì )碩果累累榮歸! 因為我們明白：辛苦苦一時(shí)，放棄毀一世。

　　或許有的同學(xué)還在為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)還在為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還在不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子�？墒�，我想讓你看一看你的身后，無(wú)數的老師正在為你殫精竭慮，你的父母親人正在為你的前途心急如焚，其他學(xué)校的學(xué)子

　　們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們有一個(gè)共同的追求：考過(guò)高富帥，超過(guò)官二代。 十年磨一劍，一朝試鋒芒�？�,中考沖刺的戰旗獵獵飄揚!聽(tīng),決戰中考的鼓角已經(jīng)吹響!想,師長(cháng)殷切的期盼銘記心上!思，父母期待的眼神還在久久凝望!

　　好男女不懼挑戰!是英雄彎弓射箭!三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!到那時(shí)，我們再看，兩中誰(shuí)為摘星手，笑傲群雄登榜首!

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：

　　大家好!

　　今天我們在這里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì )，這標志著(zhù)高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。號角已然吹響，戰鼓已然擂鳴!再過(guò)一百天，我們將整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。在前不久的邢臺市聯(lián)考中，我校特優(yōu)生、優(yōu)秀生比例位居全市第一名和第二名，這使我們看到了內中新的希望，也更堅定了20xx年高考必勝的決心!

　　百日誓師，所謂的“誓師”，就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長(cháng)河中只是一個(gè)瞬間，但它足以改變一個(gè)人的命運。能否把握住這最后的`一百天至關(guān)重要，意義深遠。

　　老師們，同學(xué)們，借此機會(huì )，我向畢業(yè)班的你們提出幾點(diǎn)要求和希望：

　　第一，希望畢業(yè)班年級領(lǐng)導能強化管理，全力以赴沖剌高考。要加強工作紀律，創(chuàng )造濃厚高考氛圍，以高考百日誓師會(huì )為契機，每位師生制訂高考前百日沖刺計劃，全校一盤(pán)棋。以嶄新的姿態(tài)，實(shí)現高考新的跨越。

　　第二，希望畢業(yè)班教研團隊能進(jìn)一步細化教研，腳踏實(shí)地備戰高考。認真抓好三個(gè)教研、兩個(gè)分析：即作業(yè)組教研、學(xué)科組教研、文綜理綜教研;考試分析和學(xué)情分析。找到學(xué)生增分點(diǎn)，及時(shí)彌補差科，加強高考研究，深入分析考綱和近幾年高考試題，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)，多方位了解信息，扎實(shí)努力一百天，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　第三，希望畢業(yè)班老師們能周到服務(wù)，溫暖同學(xué)內心，助力高考。高三教師要針對學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展一幫一活動(dòng);結合學(xué)科特點(diǎn)，指導優(yōu)秀生、關(guān)注邊緣生，幫扶學(xué)困生;全體師生要以多種形式服務(wù)高考、給力高考，精神抖擻、信心百倍地投入到備考中。

　　最后，希望畢業(yè)班的同學(xué)們更要以今天的誓師大會(huì )為起點(diǎn)，全力提升沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)。面對更加頻繁的考試，面對遇到的成功與喜悅、困難與挫折，要勝不驕,敗不餒。增強信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它。

　　老師們、同學(xué)們：狹路相逢勇者勝!高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量!考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，沖刺就是沖鋒!努力拼搏，一往無(wú)前，才能實(shí)現自己的理想!衷心祝愿畢業(yè)班全體同學(xué)，在20xx年高考中旗開(kāi)得勝，凱歌高奏，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國的大江南北。你們的父母

　　將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s!你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s!

　　謝謝大家!

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿5

老師們、同學(xué)們，大家好!

　　今天是個(gè)特殊的日子，距離20xx年高考還有100天，再有100天我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)了。一百天在歷史的長(cháng)河中只是一個(gè)瞬間，但一百天足以影響一個(gè)人成長(cháng)的歷程，足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠。

　　今天我們聚集在這里召開(kāi)高考百日動(dòng)員大會(huì )，希望通過(guò)這次大會(huì )，讓大家鼓起勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮戰百天，取得今年高考最終勝利。

　　高考夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)。高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉折，它會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;它會(huì )讓你擁有實(shí)現雄心壯志的更大舞臺。

　　讀書(shū)十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開(kāi)始，同學(xué)們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，老師是你們的戰友;在你們展翅騰飛之時(shí)，老師是你們堅強的后盾!

　　考場(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰，實(shí)現人生的美好夢(mèng)想呢?在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望：

　　第一，認清高考形勢，堅定必勝信念

　　今年的高考是安徽省使用全國卷的第一年，為我們提供了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，請記著(zhù)這句話(huà)：“如果你堅信你能行，你就一定能行”。即使你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會(huì )有回報，有耕耘就會(huì )有收獲。只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住你的成功!

　　第二、明確奮斗目標，頑強拼搏進(jìn)取

　　高考是實(shí)力之爭，不要相信運氣，更不相信眼淚。樹(shù)立自信之后，同學(xué)們要根據自己的情況，給自己準確定位。然后咬定目標，努力拼搏。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，只有努力搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們頑強拼搏一百天，不負青春的理想，不負恩師的栽培，不負父母的期盼，不負學(xué)校的厚望!

　　第三，講究備考策略，落實(shí)復習計劃

　　備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。最后的百日復習，更要講究系統性。對各學(xué)科的學(xué)習，都要力求能形成系統的知識網(wǎng)絡(luò )，“把書(shū)讀薄”。在復習過(guò)程中，要科學(xué)安排，忙而不亂，要兼顧各學(xué)科，揚長(cháng)補弱并舉。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。

　　第四，優(yōu)化學(xué)習方法，提高復習效率

　　同學(xué)們要做到三個(gè)“認真”：一是認真上好每一節課，弄懂每一道題，二是認真對待每一個(gè)學(xué)科，查漏補缺，三是認真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績(jì)。

　　要抓緊課堂45分鐘“跟著(zhù)老師走”。老師對于高考考綱、考試說(shuō)明的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)們更有經(jīng)驗。課堂的45分鐘，腦子跟著(zhù)老師的思路去“轉”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。另外學(xué)習要有計劃性并注重落實(shí)，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，不在復習中再留下死角和盲點(diǎn)。要善于對學(xué)習、考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)，對每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。

　　做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。

　　第五，積極調整心態(tài)，合理安排作息

　　勤奮的學(xué)習加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。同學(xué)們要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，學(xué)會(huì )自我調節，調整好心態(tài)，快樂(lè )學(xué)習。這段時(shí)間學(xué)習強度大，要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。

　　我們20xx屆高三年級組是個(gè)優(yōu)秀的團隊。這個(gè)團隊號稱(chēng)“鐵軍”，敢于拼搏，善于拼搏。從成軍之日起一直以敢打敢拼的工作作風(fēng)，實(shí)力過(guò)硬的工作水平在學(xué)校內部和社會(huì )上享有良好聲譽(yù)。在20xx、20xx、20xx多次高考中創(chuàng )造佳績(jì)。三年來(lái)，這個(gè)年級組全體師生埋頭苦干、創(chuàng )新進(jìn)取、勤勉奮進(jìn)，在會(huì )考、聯(lián)考、學(xué)科競賽中證明了自己的實(shí)力。在這最后的一百天里，高三老師們工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。

　　老師們，同學(xué)們，百日沖刺大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，我們不能滿(mǎn)足于“盡力而為”，必須做到“全力以赴”。無(wú)論現在成績(jì)如何，不到最后一刻，誰(shuí)都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強化自已的本領(lǐng)，去摘取高考成功的碩果。

　　我相信，有全體高三老師的自強不息、無(wú)私奉獻，同心同德，團結協(xié)作，有同學(xué)們的頑強拼搏、埋頭苦干，我校今年高考一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。

　　最后，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向高三同學(xué)們致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿——

　　祝大家夢(mèng)想成真!

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　今天是高考前的百日，對于一般人來(lái)說(shuō)是一個(gè)再普通不過(guò)日子，但今日對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)讓人激動(dòng)，讓人雄心勃勃的日子！是一個(gè)激人奮起，催人奮發(fā)的日子！百日之行，始于今日！百日奮斗，今日出發(fā)！今日意義深遠！今日莊嚴神圣！

　　今天，高三全體學(xué)生在這里經(jīng)受百日誓師和人生的洗禮！這意味著(zhù)你們正在走向成熟，走向更高的殿堂！你們正在邁出人生最關(guān)鍵的一步！你們要用百日的奮斗，譜寫(xiě)青春最華美的樂(lè )章！

　　那么在這樣一個(gè)特殊的日子里，樹(shù)立信心，迎難而上。

　　穩定心態(tài)，調整情緒。

　　科學(xué)備考，合理安排。

　　知己知彼，揚長(cháng)補短。

　　從容不迫，扎扎實(shí)實(shí)。

　　是非常關(guān)鍵的。

　　再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富；再搏百日，憑激情創(chuàng )造燦爛；再搏百日，靠實(shí)力熬頭獨占。

　　同時(shí)我們有必要去思考這樣兩個(gè)問(wèn)題：高考意味著(zhù)什么呢？轉折意味著(zhù)什么呢？

　　高考意味著(zhù)時(shí)機。

　　機不可失，時(shí)不再來(lái)。

　　時(shí)機前的努力最有價(jià)值。

　　高考是人生轉折的關(guān)鍵時(shí)刻，關(guān)鍵時(shí)刻一定要不遺余力。

　　一定要抓住有利時(shí)機，利用有利的條件充實(shí)自己。

　　高考意味著(zhù)考驗斗志。

　　斗志就是戰斗的意志，你有經(jīng)得起考驗的頑強意志力嗎？

　　高考意味著(zhù)挖掘潛能。

　　它讓人的潛能發(fā)揮到極致。

　　而每個(gè)人的潛能是無(wú)限的，只要你去挖掘，就會(huì )有無(wú)限的空間。

　　高考意味著(zhù)拼搏。

　　高考的美好在于拼搏，拼搏意味著(zhù)無(wú)限的可能。

　　成功和失敗往往只差一步之遙，而拼搏常常會(huì )贏(yíng)得成功。

　　高考意味著(zhù)追求更好的發(fā)展。

　　為了將來(lái)更好的發(fā)展去追求更高的平臺，擁有更廣闊的視界。

　　高考意味著(zhù)自己承擔大事。

　　高考是自己的大事，自己給力最重要。

　　關(guān)鍵是你自己給不給力，給多少力，還是給足了力。

　　高考意味著(zhù)實(shí)力較量。

　　高考是展示實(shí)力，是實(shí)力競爭，而實(shí)力來(lái)自不懈的努力，來(lái)自源源不斷的積累和練習。

　　來(lái)自你內心對自己的信心和信任。

　　高考意味著(zhù)什么？它意味著(zhù)人生的許許多多。

　　高考雖然不是人生唯一的出路，但它是人生重要的選擇。

　　沒(méi)有高考的成功，人生也會(huì )輝煌；高考勝利了也未必人生一路坦途。

　　但如果沒(méi)有經(jīng)歷高考，一定是人生的缺憾；如果經(jīng)歷了高考，但在高考的過(guò)程中沒(méi)有努力，那可能是人生的遺憾；如果經(jīng)歷了，努力了，但沒(méi)有使出全部的力量，最后只差一分的時(shí)候，那可能是你的終身憾事。

　　所以我們在這個(gè)過(guò)程中要不斷地享受與選擇勤勉與奮斗、希望與收獲、紀律與約束、理智與自由、痛苦與艱難、練達與成熟、拼搏與超越、成功與輝煌。

　　這是這段時(shí)間要選擇的，也是人生每個(gè)階段都要選擇的。

　　學(xué)會(huì )選擇是成熟的一個(gè)重要的標志，選擇了這些就是選擇了希望、就是選擇了走向成熟和成功的路。

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！

　　同樣經(jīng)歷高考，人生更加豐富，在努力與倦怠中尋找方向、在痛苦與歡樂(lè )中感受過(guò)程、在拼搏與挫折中笑看人生、在孤獨與團結中增加力量、在絕望與勝利中體驗起起落落。

　　人生關(guān)鍵的轉折意味著(zhù)思想和人格逐漸走向成熟；意味著(zhù)舉止和心態(tài)趨于穩健和從容；意味著(zhù)要學(xué)會(huì )獨立：獨立思考，獨立提出問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，意味著(zhù)要學(xué)會(huì )獨立選擇和獨立承擔責任；意味著(zhù)要承擔更多的義務(wù)和責任；意味著(zhù)堅強和不屈；意味著(zhù)懂得奮斗；意味著(zhù)樹(shù)立更高的理想并為之付出辛勤的汗水。

　　高考是轉折的契機，高考能讓人長(cháng)大，是跨進(jìn)社會(huì )最好的起點(diǎn)；經(jīng)歷了高考，也是經(jīng)歷了人生重大的洗禮和磨礪；高考是對人的考驗，是對青春的考量，它讓青春在走入社會(huì )的時(shí)候綻放美麗，它賦于青春不平凡的意義。

　　這也是我們在緊張的時(shí)候召開(kāi)高考百日誓師大會(huì )理由所在。

　　在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我們也有必要去重溫古人的教誨：“行百里者半九十”，行走百里，走了九十里，只算走了一半。

　　可見(jiàn)最后的十里至關(guān)重要。

　　百日就是最后的十里。

　　最后的努力至關(guān)重要，一切都沒(méi)有定局，一切皆有可能，百日意味著(zhù)竭盡全力！珍惜百日，珍惜每一天，珍惜每一個(gè)早鍛煉，每一個(gè)早讀，每一節課，每一個(gè)間操，每一次午休，每一個(gè)晚自習，每一次作業(yè)，每一次考試，每時(shí)每刻調整狀態(tài)，讓最佳競技狀態(tài)呈現。

　　讓百日成為百戰，讓百戰成為百勝，讓高考成為人生的一次全勝！“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在你們向前沖的時(shí)候，有你們朝夕相處的老師在幫助你們，有學(xué)校及家長(cháng)親人在熱切地關(guān)注和祝福你們！百日大船從這里起航，他們在為你們保駕護航！你們到了為自己加油的時(shí)候了，從今日起就要不斷挖掘可以提升的源泉，使出渾身解數為自己的前途加油！為父母的養育之恩加油，為老師們殷切教導加油，為二高的榮譽(yù)加油，為祖國的未來(lái)加油！經(jīng)過(guò)努力、奮斗和磨礪后人生的彩虹就在你們的眼前。

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人和老師的殷切期盼，堅定地邁進(jìn)了四中；今天20xx年2月26日我們在這里，吹響20xx年高考最后一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

　　驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇，我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

　　同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于高考競爭的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著(zhù)我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個(gè)勇士都要敢于直面現實(shí)，挑戰現實(shí)，挑戰人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們還有100天。100天，將是我們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著(zhù)你能考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，意味著(zhù)我們將從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。在此，作為年級主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了三年的親密戰友，對同學(xué)們后期的備考提出以下幾點(diǎn)建議：

　　第一，要明確目標，堅定信心。

　　目標是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會(huì )使我信心倍增，干勁更大。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會(huì )實(shí)現。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達到目標，實(shí)現自己的理想，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，我們一定會(huì )成功的。

　　第二、要意志堅定，勇往直前。

　　堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱�？荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰高考，壓力難免，競爭難免，但問(wèn)題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！壓力和競爭的確會(huì )給我們帶來(lái)沉重和不安，誰(shuí)不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結局，誰(shuí)不希望自己考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)回報學(xué)校和老師，來(lái)回報父母，來(lái)回報自己的付出。但憂(yōu)慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過(guò)自己不懈的努力，勇往直前就能達到勝利的彼岸。

　　第三、要端正態(tài)度，爭分奪秒。

　　我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰高考的保障。我真誠地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于高考備考，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，靜下心來(lái)投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀(guān)念，專(zhuān)心致志抓學(xué)習，細節決定成敗，在精細上下功夫，勤字當頭，重視每一堂課，學(xué)習、做題、檢測，要認真對待每一個(gè)環(huán)節，規范操作，減少失誤，向細致規范要能力，向規范細致要成績(jì)�；�礎知識的復習要查漏補缺，習題訓練要糾錯總結，仔細領(lǐng)悟，總結規律，總結方法，接受經(jīng)驗，吸取教訓，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導下，有條不紊、有計劃、有安排的搞好復習，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，一心一意搞好高考復習，奮戰百日報答父母深恩。

　　第四、要平和心態(tài)，講求效率

　　最后100天的學(xué)習可能會(huì )比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會(huì )產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會(huì )造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種。種煩躁和痛苦可能會(huì )淹沒(méi)你，學(xué)習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢(mèng)想，無(wú)論發(fā)生了什么，請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來(lái)；如果某次考試失利，沒(méi)有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來(lái)分析；如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì )讓你偏離了航線(xiàn)，會(huì )多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對一個(gè)堅強的人來(lái)說(shuō)，是生活給予他的財富。心態(tài)平和了，計劃祥實(shí)了，學(xué)習的效率自然會(huì )高了。一百天，從物理時(shí)間上講，對我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來(lái)看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習任務(wù)，而有的人，不善于計劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會(huì )享受到效率帶給你的快樂(lè )的。這種快樂(lè )將引導你逐步走向成功，去實(shí)現你的夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，20xx年的高考真真切切的就在那里，金榜題名時(shí)從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，今晚我們在這里為我們20xx屆全體勇士吹響了戰斗的號角。因此在這最后的100天是拼搏的100天，是奮斗的100天。

　　同學(xué)們，讓我們奮斗這100天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗這100天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗這100天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗這100天，20xx年高考捷報便是我們的勝利，是我們永恒的輝煌。

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利！

　　祝同學(xué)們學(xué)習愉快，高考金榜題名！

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來(lái)自高二19班的溫麗欣。

　　光陰似箭催人進(jìn)，月月如梭趲少年，高一的同學(xué)們離20xx年高考還有841天，高二的我們離20xx年高考還有475天，而高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們離高考僅剩100天。

　　時(shí)間的步伐總是如此匆匆，但它對于每一個(gè)人都是公平的。新學(xué)期到來(lái)之際，你是否應該重新審視自己，以一個(gè)全新的角度看待過(guò)去與未來(lái)？

　　高考，不僅是對十二年學(xué)習與知識的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰。它要求你善于掌控情緒，能夠承受壓力，能夠在最短的時(shí)間內調動(dòng)體內的一切機能，掌握要求掌握的東西。對于每個(gè)人來(lái)講，希望還在遠方，但路就在腳下，準備，不斷地準備；夯實(shí)，不斷地夯實(shí)。百日沖刺，艱難困苦，何不無(wú)所畏懼？六月高考，希望在前，理應志在必得！

　　在此，我僅以代表全體非畢業(yè)班的學(xué)生宣誓：

　　在未來(lái)的一百多天里，認真遵守校園紀律，嚴格要求自己，為高三學(xué)子營(yíng)造一個(gè)和諧舒適的學(xué)習氛圍，以最快的步伐跟上他們前行的腳步，共創(chuàng )一中純樸學(xué)風(fēng)。

　　最后，我相信，在全體師生的共同努力下，20xx年高考一定能創(chuàng )造佳績(jì)，滿(mǎn)載而歸！

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　到今天為止，距離高考僅剩100天，你感到時(shí)間的匆匆了嗎？"洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。"轉眼間，高中生活將與我們揮手告別。

　　幾年前，我和現在的你們一樣，是一個(gè)即將面臨著(zhù)高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細節，都是我曾經(jīng)體味過(guò)的。

　　所以我知道：晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)；夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專(zhuān)注地做題。明明未曾外出遠游，你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐；兒時(shí)的伙伴近在咫尺，你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐，夜晚路燈幽暗的光線(xiàn)；無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦，你們的不辭疲倦！

　　我也深知，憑著(zhù)頑強的毅力走完前面路途的你們，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而近在眼前的高考又會(huì )使你們產(chǎn)生急躁心理，妄想一躍而抵達；這兩種心理不斷交織，考驗著(zhù)你們，甚至是折磨著(zhù)你們。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著(zhù)的，感同身受。所以，我們一邊督促你們分秒必爭，勤奮苦干；一邊為你們付出的種種努力，和沿途揮灑的滴滴汗水，心疼不已。而現在，百日倒計時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們承諾：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質(zhì)疑，滿(mǎn)腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研，潛心備課。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們將和所有的高三學(xué)生一起：爭分奪秒，百日鏖戰！請同學(xué)們放心，我們一定會(huì )陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長(cháng)放心，我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧哺育理想！請學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類(lèi)，一類(lèi)是有能力決勝高考的，一類(lèi)是成績(jì)不夠穩定的，還有一類(lèi)是自以為沒(méi)有希望的。

　　我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō)：人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂(lè )觀(guān)自信的心理狀態(tài)。

　　高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最后的時(shí)刻，我們沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，或者沒(méi)有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會(huì )上他曾高聲揚言：他要創(chuàng )造母校的輝煌，他要改寫(xiě)母校的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了該市應屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jì)難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個(gè)狀元的意義非同一般�，F在，我要對你們說(shuō)：請珍惜這一百天的時(shí)光，請在這一百天中創(chuàng )造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫(xiě)下你們亮麗的一筆！

　　我要對那些成績(jì)不夠穩定的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀(guān)，失望拋除腦后，向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行，只要不放棄，100天完全可以創(chuàng )造奇跡。只要把握好時(shí)間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，

　　更不要說(shuō)提高50分，80分了。說(shuō)到努力，我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點(diǎn)線(xiàn)30多分。他是怎么創(chuàng )造奇跡的呢？他的同學(xué)說(shuō)，他做過(guò)的卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jì)很差，他每天傍晚堅持在教室做一套語(yǔ)文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅持的結果是高考他語(yǔ)文考了117分，而那年全市最高分是119分。

　　最后我要對那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始，不要抱怨他人不要理會(huì )腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再前進(jìn)一步。

　　從今天起忘時(shí)、忘物、忘我；誠實(shí)，樸實(shí)、踏實(shí)；擁有野心、恒心、靜心、細心、耐心、專(zhuān)心、信心、平常心。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲。從今天起，靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，拼一分高一分，一分成就終身；做一題會(huì )一題，一題決定命運。

　　同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。

　　為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jì)飛落的淚水。

　　同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠實(shí)現——拼搏！

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿10

　　對待高考的態(tài)度用一句話(huà)來(lái)概括，就是“戰略上藐視，戰術(shù)上重視”。

　　戰略上藐視

　　戰略上藐視，就是要正確認識高考，有一個(gè)好心態(tài)，處理好高考中遇到的各種問(wèn)題。高考是一次全國性的測驗，是選拔性考試，只要按平時(shí)水平發(fā)揮，就會(huì )有相應的好成績(jì)�？紙�(chǎng)心態(tài)和考前心態(tài)至關(guān)重要，心態(tài)好，發(fā)揮就好。那么，怎樣調整心態(tài)呢？

　　強化信心 信心是考生的靈魂和精神支柱。中國高考研究第一人、心理學(xué)專(zhuān)家王極盛教授對1999、20xx 年全國高考的 135

　　名狀元進(jìn)行采訪(fǎng)中發(fā)現，他們成功的一個(gè)重要因素都是他們對高考有著(zhù)必勝的信心。

　　優(yōu)化情緒 以積極的心態(tài)來(lái)對待高考和一切，如考試是挑戰，要激發(fā)斗志，考試是鍛煉，要積極興奮，考試是機會(huì )，要高度珍惜。既要心平氣和，又要精力飽滿(mǎn)。

　　進(jìn)入狀態(tài)

　　運動(dòng)員在競賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競技狀態(tài)，直接影響競賽成績(jì)。運動(dòng)員全身心投入、奮力拼搏、真正地進(jìn)入狀態(tài)，就會(huì )正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，若受情緒的影響，不能進(jìn)入狀態(tài)，動(dòng)作就會(huì )變形，技術(shù)就不能充分發(fā)揮，就會(huì )影響成績(jì)�？荚囈彩沁@樣，是否進(jìn)入狀態(tài)，直接影響考試成績(jì)，如不能進(jìn)入狀態(tài)，就會(huì )發(fā)揮失常，致使本來(lái)熟悉的知識遺忘，該會(huì )的不會(huì )，考的一塌糊涂。怎樣才算進(jìn)入狀態(tài)呢？即是沉著(zhù)、冷靜，情緒飽滿(mǎn)，聚精會(huì )神，深入思考，雷打不動(dòng)。

　　要以積極的心態(tài)處理好考試期間遇到的各種問(wèn)題。如壓力大，情緒緊張，吃不下，睡不好怎么辦？有壓力是正常的，緊張也沒(méi)關(guān)系，適當的壓力、輕度的緊張更有利于水平的發(fā)揮。江西宜春中學(xué)周芬芬，學(xué)習很好，就是考試好緊張，在20xx年高考時(shí)第一科語(yǔ)文緊張，數學(xué)是弱科又緊張，開(kāi)始時(shí)手打哆嗦寫(xiě)不成字，但是她能很快調整，很快恢復，自我暗示：我學(xué)習最好，我怕啥，結果取得總分643分的好成績(jì)，其中語(yǔ)文132、數學(xué)114、政治135、英語(yǔ)133、歷史129，奪得江西省文科狀元，考入北大法學(xué)院。冠軍也緊張，緊張也能當冠軍，還有什么可怕的？

　　考前受別人影響或自己緊張沒(méi)睡好，也沒(méi)事。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)40年潛心研究得出的結論已證實(shí)了這一點(diǎn)。據《中國考試》報道，心理學(xué)家實(shí)驗中對

　　200個(gè)小時(shí)不休息者檢測，除極度疲勞、昏昏欲睡外，身心功能正常，對持續10天不睡的受試者，智力基本沒(méi)受到影響。研究表明，人的心理潛能很大，在良好的心態(tài)下，在期盼考試的強烈愿望下，可以超常發(fā)揮，創(chuàng )造奇跡。因此，考前一天、二天沒(méi)睡好并不可怕，可怕的是對這一事實(shí)過(guò)分擔憂(yōu)，這種內心評價(jià)可能會(huì )影響你積極參與、迎接挑戰的心態(tài)�？记俺圆幌氯ヒ矝](méi)事，一個(gè)雞蛋，甚至半碗面條也能撐一天，照樣能考好。

　　第一門(mén)沒(méi)考好怎么辦？有一門(mén)出了事怎么辦？沒(méi)關(guān)系。第一門(mén)尤其是開(kāi)始可能緊張。這很正常，語(yǔ)文2.5小時(shí)，緊張一會(huì )兒也沒(méi)事，當然不緊張最好。安徽蘆江中學(xué)刑自強，20xx年高考，第一門(mén)語(yǔ)文覺(jué)得沒(méi)考好，出場(chǎng)后很懊喪，但很快又想：后四門(mén)是我的強項，強項考好了可以彌補，調整后四門(mén)都很好，結果語(yǔ)文130、數學(xué)140、英語(yǔ)123、政治126、歷史134、總分653分，獲安徽省文科狀元，考入北大經(jīng)濟學(xué)院。山東莘縣實(shí)驗高中李紅玉20xx年高考考物理時(shí)鼻子出血，10多分鐘不止，30多分鐘沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，通過(guò)及時(shí)調整，物理考了116、數學(xué)和化學(xué)都是149，成為山東省理科第五名、聊城市理科狀元，考入清華大學(xué)。狀元也出事，出了事也能當狀元。所以出了其他情況也沒(méi)事，心態(tài)好，處理好，照樣發(fā)揮好。

　　時(shí)間快到了還有兩、三道大題怎么辦？沒(méi)關(guān)系。山東東平高級中學(xué)石廣路，20xx年高考數學(xué)時(shí)，僅剩30分鐘時(shí)還有三道大題未做，但又想到大題一半已經(jīng)到手，且都可得滿(mǎn)分，即使數學(xué)一般，其他科還可以，先做會(huì )的，到做最后一道題時(shí)，只剩幾分鐘了，結果（語(yǔ)文707、數學(xué)587、英語(yǔ)581、物理821、化學(xué)807、總分900）成為省理科狀元，考入北大生命科學(xué)院。

　　戰術(shù)上重視

　　要想在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，只有戰略上的藐視是不夠的，還必須做到戰術(shù)上的重視。入場(chǎng)前：做好充分的物質(zhì)準備,尤其是準考證和文具盒；按時(shí)作息、正常飲食，不吃冷飲�？紙�(chǎng)上：與監考老師合作好，認真聽(tīng)老師指導，正確對待誤解和批評，笑臉相迎，態(tài)度和藹，不急不躁；

　　保護好答題卡，要填好、填對卡頭；規范答卷，用純藍筆，書(shū)寫(xiě)工整，不亂寫(xiě)、亂劃、亂涂改，保持卷面整潔，解答題要有層次性，行距、字距要適當，要段落化、序號化；按要求答題，不犯低級錯誤，如答非所問(wèn)，字數不夠或超過(guò)要求，作文沒(méi)有題目等；認真審題，先易后難，依次解答，首先是看清題，尤其是熟題，要看準關(guān)鍵詞和要求，其次是按順序，過(guò)難的題跳過(guò)去，要注意得小分，會(huì )一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)，象鄧亞萍打乒乓球那樣一分一分地摳；以積極的心態(tài)度過(guò)考場(chǎng)上的2—2.5小時(shí)，全身心投入，有緊迫感，分秒必爭，認真、用心，分分必爭；發(fā)題后：順頁(yè)，查是有否漏印、缺損，折疊，寫(xiě)姓名、考號，然后放筆，先瀏覽一遍試題；開(kāi)考后：立即解答，卷一做完后先涂卡，后15分鐘把握好時(shí)間，不要慌張；考試結束鈴響完后：整理試卷；交卷后：持證離開(kāi)。出場(chǎng)后：不對答案，不討論，自己及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，及時(shí)調整，爭取一科比一科發(fā)揮好。

　　總之，要結合自己的實(shí)際，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，戰略上藐視，戰術(shù)上重視

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿11

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們在這里隆重集會(huì )，奮戰百日，誓師高考，這意味著(zhù)我們的復習備考已經(jīng)到了沖刺的關(guān)頭。同學(xué)們，你們是否已經(jīng)做好了準備迎接最后的挑戰，是否已經(jīng)有了足夠的信心去面對六月七日的考場(chǎng)？我相信，這個(gè)問(wèn)題現在并無(wú)法回答，因為沒(méi)有到勝利之日，我們不敢停止奮斗；未至結束之時(shí)，大家豈可妄言滿(mǎn)足？百日誓師，是頑強勇者的破釜沉舟；百日誓師，是無(wú)畏斗士的擊楫中流；百日誓師，是堅韌強者的臥薪嘗膽；百日誓師，更是高三學(xué)子箭在弦上的蓄勢待發(fā)！

　　同學(xué)們，面對百日沖刺，�？梢�(jiàn)兩種態(tài)度：一是覺(jué)得成功在即，沾沾自喜，覺(jué)得即將苦盡甘來(lái)，以致輕慢大意；二是感覺(jué)時(shí)日無(wú)多，心生倦意，終于就要結束學(xué)業(yè)，索性隨遇而安。這兩種態(tài)度都不可取，同學(xué)們都要收心，收散漫之心，收自得之心，收怯懦之心，收懊惱之心，收怨懟之心。心要堅，安若磐石；意要定，穩如泰山。蘇軾在《晃錯論》中說(shuō)“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！庇�成就一番偉業(yè)，必有沉穩的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)和堅忍不拔的意志�？诵‰y而自喜，失一關(guān)而神傷，小有所成即喜形于色，偶遇失敗就郁結于胸，凡此種種，恐皆無(wú)助于成事。我們要做到的是臨危不懼，處變不驚，小勝不喜，偶敗不慌，雖時(shí)有百日仍需努力向上，縱僅余一天而不忘乎所以。讓自己在未來(lái)的每一天都能保持充沛的精力，旺盛的斗志，始終不倦不怠，穩步向前。有所學(xué)，有所得，有所進(jìn)。想象一下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，百日之后，將會(huì )是什么樣的局面？

　　同學(xué)們，不論何時(shí)何地，求學(xué)還是工作，沉穩的心態(tài)，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)的行動(dòng)，科學(xué)的方法，嚴謹的態(tài)度，堅定的意志，再加上明確的目標，最后必定能夠獲取奪目的輝煌。行百里者半于九十，此言末路之難也。我們的百日沖刺實(shí)際上正是到了九十之半，我們不能承受功敗垂成的痛苦，更不愿接受虧于一簣的遺憾，那么留給我們的就只有奮斗，只有拼搏。同學(xué)們應該拿出比以往更多的努力、更足的信心、更強的斗志去直面這一百天中的風(fēng)風(fēng)雨雨，溝溝坎坎，為了自己最初的夢(mèng)想，為了家人殷切的期待，為了社會(huì )廣泛的關(guān)注，奮力一搏，完成一次華麗的蛻變，成就一次人生的精彩！

　　老師們，之前你們伴著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)進(jìn)步，付出了自己的辛勞與汗水，所有的師生看在眼里，記在心上。但對大家而言，一百天也不是可以放松的時(shí)刻，一百天更應該是一個(gè)全新的開(kāi)始。你們和各位同學(xué)將不再只是簡(jiǎn)單的師生關(guān)系，更是同舟共濟的伙伴，榮辱與共的戰友。在大家的身上，承載了全縣人民和家長(cháng)的重托，承載了全校上下的希望和期盼，在這最后的一百天里你們會(huì )更辛苦，希望你們再接再厲，團結協(xié)作，為實(shí)現20xx年高考新的突破，為實(shí)現縣高新的崛起做出你們的努力和貢獻！

　　開(kāi)弓沒(méi)有回頭之箭，出海哪得返航之船。高考沖刺的戰鼓已經(jīng)擂響，高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響，高三的同學(xué)們，在未來(lái)的一百天里，家長(cháng)是你的后勤兵，老師是你的導航員，學(xué)校是你的堅實(shí)后盾，全校師生都在為你們吶喊助威，希望你們，帶頭家長(cháng)的殷切希望，帶著(zhù)老師的真誠祝福，帶著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁，帶著(zhù)破釜沉舟的豪邁，帶著(zhù)臥薪嘗膽的堅韌，沉穩與激情并舉，奮進(jìn)與斗志同行，厚積薄發(fā)，迎難而上，折蟾宮之桂，成龍門(mén)之鯉！

　　同學(xué)們，加油！

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿12

各位同學(xué)、各位老師：

　　經(jīng)過(guò)我們共同的努力拼搏，同學(xué)們在老師的辛勤指導下，跨過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海，現在還有整整七周，七七49天時(shí)間，高三應屆的同學(xué)，就要畢業(yè)了，所有高三應屆、歷屆的同學(xué)就要迎接高考的考驗，很快就要跨出三中的校門(mén)，邁向新的人生旅途;在此，我謹代表東至三中200名教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

　　我們這一屆高三同學(xué)，包括補習班的同學(xué)，共有911人，這是一支龐大的隊伍，這更是一支優(yōu)秀的隊伍，因為在這支隊伍當中，絕大部分同學(xué)有理想、有抱負、有志氣、踏實(shí)認真、肯學(xué)善學(xué)。正是因為有了應屆同學(xué)三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來(lái)三百多個(gè)日日夜夜的辛勤努力，整個(gè)高三年級教學(xué)氛圍濃厚，教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。說(shuō)明我們同學(xué)都知道抓緊時(shí)間的重要，說(shuō)明我們的學(xué)習積極性很高，自覺(jué)性很強。為此，我代表學(xué)校向高三全體同學(xué)們表示感謝!

　　高考離我們越來(lái)越近了，在最后沖刺的時(shí)間里，我們要更加全身心地投入到復習當中去，同學(xué)們要在老師的指導下，練重點(diǎn)、練技巧、練速度。復習和考試時(shí)，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便;既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰。

　　大家看到風(fēng)雨操場(chǎng)上懸掛的“狀元樓”三個(gè)大字。去年我們三了三個(gè)第一，三個(gè)縣狀元：即理科應屆第一，理科歷屆第一，文科歷屆第一。今年文科應屆能不能拿個(gè)第一，就看今天在場(chǎng)的608、609、610班的同學(xué)們了。我們提出“育名生、出名師、創(chuàng )名�！钡�，我們希望有更多的同學(xué)上清華上北大、上名牌上重點(diǎn)。

　　但是，“名生”并不僅僅是指那些進(jìn)清華、北大，然后是到美國、的同學(xué)，大家知道恩格斯、列寧、高爾基、、達芬奇、聶耳、齊白石、侯寶林、愛(ài)迪生、華羅庚等革命導師、家、藝術(shù)家、科學(xué)家，他們沒(méi)上名牌大學(xué)，甚至沒(méi)有上大學(xué)，也成了名人。自學(xué)成才的商界精英就更多了。所以我說(shuō)只要不斷努力，就有成功的希望。

　　希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復讀班的同學(xué)離開(kāi)三中之后，不管今后你們是一帆風(fēng)順、飛黃騰達、事業(yè)有成、成了名人，還是一無(wú)所有、旅途坎坷、暫時(shí)處在人生的低谷，都要時(shí)常想著(zhù)學(xué)校，有機會(huì )經(jīng)常到學(xué)校來(lái)看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書(shū)學(xué)習的教室，看看這雖然不大，但卻很溫馨的校園。三中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著(zhù)你們年齡的增長(cháng)，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會(huì )越來(lái)越深。多少人，多少年之后，都還在思念自己的母校。

　　今天這個(gè)會(huì )是應屆高三同學(xué)畢業(yè)典禮，也是全體高三和補習班同學(xué)的高考動(dòng)員大會(huì )，目的就是進(jìn)一步動(dòng)員全體同學(xué)從今天起、從現在起，以必勝的信心投入到高考的競爭當中去，以百分之百的精力投入學(xué)習的過(guò)程當中去，所有同學(xué)要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)東至三中的新篇章。

　　也還有的同學(xué)對未來(lái)缺乏信心，沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負。沒(méi)有明確的個(gè)人目標。我看到一則資料：美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。

　　20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

　　我希望同學(xué)們要進(jìn)一步確立自己的高考目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。并且從現在就開(kāi)始行動(dòng)。目標不是口頭的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。

　　另外要有戰勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。我們有個(gè)別同學(xué)，害怕競爭、不敢面對現實(shí)，我要告訴你，應該大膽的往前闖，這是個(gè)競爭的社會(huì )，你躲避不了的。

　　高考與我們距離將越來(lái)越近，教室里有個(gè)倒計時(shí)牌，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習、與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對老師尊重的態(tài)度、以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分考水平，七分考心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。

　　希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

　　最后，還要提醒大家，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。要注意營(yíng)養，吃些營(yíng)養豐富的食品，雞鴨魚(yú)肉蛋、蔬菜水果等。請各班主任注意，生活有困難的學(xué)生，學(xué)校會(huì )提供特別幫助。

　　同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團結起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)東至三中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們東至三中。

　　最后，我祝愿20xx年六月的碩果會(huì )更加飄香，六月的笑臉會(huì )更加燦爛!預祝我們東至三中今年高考再創(chuàng )佳績(jì)!預祝我們每位同學(xué)都能實(shí)現自己的人生理想!預祝我們全體同學(xué)未來(lái)之路越走越寬廣!

　　謝謝大家!

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，從20xx年9月1日開(kāi)始，高三這場(chǎng)“青春的戰役”正式打響！時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝，不知不覺(jué)間，高考僅有一百天；無(wú)聲無(wú)息中，龍門(mén)逼臨百日。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。它會(huì )讓我們擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，它會(huì )讓我們登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

　　依稀還記得我們剛跨進(jìn)xx一中的大門(mén)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷著(zhù)夢(mèng)想的模樣，彈指一揮間，我們已經(jīng)走過(guò)了懵懂純真、爛漫如花的高一，走過(guò)了追求自我、歡快如歌的高二。如今，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。

　　踏上沖刺高考100天的征程，我們要沉著(zhù)、冷靜，更要勤奮踏實(shí)。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，我們還有很大的進(jìn)步空間，還有無(wú)窮的潛力，所以我們要積極行動(dòng)起來(lái)，讓早晨的'起床多一點(diǎn)決絕，讓課上的睡意多一點(diǎn)消停；我們要戒驕戒躁，讓每一次考試都成為進(jìn)步的階梯，讓每一個(gè)基礎都成為成功的保障；讓每天的作業(yè)少一點(diǎn)空白。

　　沖刺100天的歲月是緊張而充實(shí)的。我們已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數測驗和考試的洗禮，經(jīng)受了無(wú)數題目的錘煉和敲打。當我們適應了這份緊張與有序的生活，能自由地在題海中暢游的時(shí)候，當我們擁有了一份從容和淡定，夢(mèng)想與希望即將實(shí)現的時(shí)候，我們就更應該讓自己充滿(mǎn)斗志和必勝的信念，繼續拼搏與奮斗，刻苦學(xué)習，積累經(jīng)驗，掌握方法，提高效率，讓一百天之后的我們，不會(huì )留下遺憾與嘆息。

　　同學(xué)們，一百天，太短，在歷史長(cháng)河中，猶如滄海一粟；在人生旅途中，也不過(guò)彈指一揮間。一百天，又很長(cháng)，長(cháng)得足以改變你的命運，因為，這是關(guān)鍵的一百天，是可以改寫(xiě)你歷史的一百天。所以說(shuō)，現在的一百天，是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，是抉擇與奮斗相碰撞的一百天，是身體與智慧聯(lián)手抗爭的一百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著(zhù)我們的幸福與痛苦，決定著(zhù)我們的成功與失敗。高考沖刺100天，它不是一句口號，不是一句空談，而是扎扎實(shí)實(shí)，認認真真地將知識一點(diǎn)一滴的掌握的100天，是我們蛻變成蝶舞長(cháng)空，躍門(mén)成龍騰四海的100天。先賢留下的哲理告訴我們：苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？置身于升學(xué)競爭的洪流，我們已經(jīng)無(wú)路可退，箭在弦上，不得不發(fā)。同學(xué)們，拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來(lái)，拿出我們激活世界的志氣來(lái)，用我們的青春激情演奏出人生的樂(lè )章，用熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔！全身心的投入，積蓄能量，整裝待發(fā)，奮斗一百天，在六月放飛夢(mèng)想！

　　最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師家長(cháng)身體健康，心情愉快！

　　祝愿同學(xué)們20xx年6月，都考上自己理想的大學(xué)！

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天又走了。時(shí)間推著(zhù)季節，也推著(zhù)我們，一步也不停歇。高二過(guò)去了，高三來(lái)了。四季輪回，而人生沒(méi)有輪回，高三沒(méi)有輪回。今天，我們在這里隆重舉行京山一中20xx屆高三誓師大會(huì )。

　　首先我代表20xx屆高三80名教師向高三一千三百多位同學(xué)致以美好的祝愿，祝愿全體同學(xué)，十二年明窗苦讀后，明年六月，心想事成，金榜有大名，人生有大道！

　　我最想對同學(xué)們說(shuō)的是，同學(xué)們要有備戰的豪情。人在高三，你們就是那出征的勇士，披掛的木蘭。同學(xué)們，曾經(jīng)的你，一臉稚氣、幾許期待、笑意盈盈地跨進(jìn)了京山一中的大門(mén)，懷揣著(zhù)或現實(shí)或天花似的斑斕夢(mèng)想，開(kāi)始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，大家已經(jīng)站在了高三的門(mén)口。兩年來(lái)，也許你欣喜過(guò)，輝煌過(guò)，也許你失落過(guò)，彷徨過(guò)，但是，沒(méi)關(guān)系，高三又給了我們一個(gè)拼搏的起點(diǎn)。如果說(shuō)高一是一股清泉，高二是一條小溪，那么，高三就是一條大江大河，大家不再是掬一捧清泉自飲，也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石，而是要有毛澤東中流擊水、浪遏飛舟的豪情。指點(diǎn)高三，激揚人生，視所有的艱難苦恨為糞土。不拋棄，不放棄，不拋棄每一節課每一分鐘每一份作業(yè)每一個(gè)知識點(diǎn)，永不放棄心中的理想，以燃燒的姿態(tài)點(diǎn)亮你的高三。人生豪邁，高三豪邁；高三豪邁，人生豪邁。

　　我還想對同學(xué)們說(shuō)，備戰高考，你們的內心要蓄積足夠的力量。胸中有鴻鵠，壯志達青云。再多的苦，你要用稚嫩的肩膀扛起；再多的淚，你要留待成功時(shí)盡情揮灑。身在高三，你要放棄閑庭看月，網(wǎng)海漫游；人在高三，你要選擇題海競渡，書(shū)山登攀。也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但是，請記住，合理的要求是訓練，苛刻的要求是磨練。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算得了什么，沒(méi)有痛過(guò)累過(guò)的高三是蒼白的高三，沒(méi)有痛過(guò)累過(guò)的人生是平庸的人生。只要你時(shí)常暗捏有力的拳頭，時(shí)常為自己鼓氣吶喊，一年三百六十五日，全力以赴，前進(jìn)的路上，馬不停蹄，你就會(huì )成功，你一定會(huì )成功！不要懈怠，不要軟弱，不要退縮，不要等到明年高考再說(shuō)：你得得的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤。明年的六月，大家盼了十二年了，我們用十二年成就人生第一個(gè)大目標，山可搖，地可動(dòng)，但我們的意志不可摧，我們的執著(zhù)不能改，因為我們等得太久，我們付出的太多。一個(gè)人內心強大，他才真正強大，大家要有足夠強大的內心，來(lái)應戰貌似強大的高考。

　　我還想對同學(xué)們說(shuō)，享受苦難，享受艱辛，視拼搏為快樂(lè )。如果，備戰是苦難；如果，求學(xué)是艱辛。佛說(shuō)，人生來(lái)是受苦的，而且眾生皆苦。我們要視苦難艱辛為一種人生常態(tài)，視拼搏成功為一種高端的快樂(lè )。高考沒(méi)那么可怕，它也許是魔鬼，但也許是天使，我們在魔鬼的面前走一遭，我們才能像天使一樣飛翔�？謶质怯械�，壓力是有的，煩亂也是有的，但是，沒(méi)有苦悶的快樂(lè )是膚淺的，苦悶之后的快樂(lè )才是深刻的。你為你的人生在奮斗，你為你的未來(lái)在描繪藍圖，困難一點(diǎn)點(diǎn)克服，知識一點(diǎn)點(diǎn)吸收，胸襟一天天博大，思想一天天深刻，你就等著(zhù)跨越高考了，你有什么理由不快樂(lè )呢？視拼搏為快樂(lè )，我們的人生就少一分沉重，多一分豁達。

　　希望每一個(gè)同學(xué)都能時(shí)常對自己說(shuō)：我豪邁，我強大，我拼搏，我快樂(lè )！

　　同學(xué)們，老師真心地希望你們，明天更燦爛，生活更美好。艱難險阻，我們師生共同跨越；風(fēng)霜雪雨，我們師生攜手同行。你們的理想彌補著(zhù)老師的遺憾，你們的努力延續著(zhù)老師的夢(mèng)想，你們的進(jìn)步就是老師的幸福！我們是師生，我們更是朋友；我們是學(xué)友，我們更是戰友。你們要做那奔騰的勇士，我們要做那指揮若定的將軍。為了我們共同的美好明天，我代表高三所有教師在此鄭重承諾：我們會(huì )全心備課，精心講授，悉心輔導；我們會(huì )努力鉆研，勇于探究，勤于訓練；我們踐行高考，我們更會(huì )研究高考。在學(xué)業(yè)上，大家盡可信任我們；在情感上，大家盡可依賴(lài)我們；哪里有需要，哪里就有我們教師的身影！敞開(kāi)你的心扉，告訴老師你的困惑；張開(kāi)你的雙臂，接納和你風(fēng)雨同舟的戰友。

　　我期待著(zhù)，一年后，我們高三的莘莘學(xué)子，用你們卓絕的智慧和豐沛的才情，書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于京山父老鄉親的輝煌篇章！

　　讓我們一起大聲地說(shuō)：20xx年高考，我們能行！謝謝大家！

高考誓師大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿15

尊敬的各位老師：

　　大家晚上好，辛苦了!

　　可能老師們從各種渠道獲悉，學(xué)校的領(lǐng)導團隊正在進(jìn)行著(zhù)學(xué)生班級重組，教師工作調整的事情。我想今天就可以把這個(gè)問(wèn)題公布，需要大家統一思想。我想依次講以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　我們改革的目標是什么?為什么要如此“折騰”?

　　我們改革的目標是“要高考成績(jì)”，但是我們堅定這個(gè)目標的時(shí)候，很多舉措無(wú)法實(shí)現，或者我們操作的時(shí)候會(huì )出現捉襟見(jiàn)肘的尷尬局面，每一個(gè)問(wèn)題的出現，每一個(gè)問(wèn)題的預設解決，追根究源都是會(huì )回到“人”這個(gè)原點(diǎn)。這個(gè)“人”是指兩個(gè)方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻的人，有強烈危機，真抓實(shí)干的人，有恪守信念，堅持教育理想的人;另一方面是指有良好的社會(huì )信譽(yù)而帶來(lái)的優(yōu)秀生源。所以學(xué)校的發(fā)展靠?jì)蓚�(gè)方面的人，即教師和學(xué)生。

　　首先提出的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：教師是立校之本。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師，我們堅持：

　　用崇高的理想激勵老師，

　　用學(xué)校的發(fā)展凝聚老師，

　　用合理的待遇獎勵老師，

　　用清明的環(huán)境感染老師。

　　經(jīng)濟待遇，政治待遇，評優(yōu)樹(shù)先，完全向一線(xiàn)傾斜，向成績(jì)傾斜。有成績(jì)就要有位置。本次會(huì )議結束后，高二高三的部分班級就要進(jìn)行平均分班，就是要給老師們一個(gè)公平的平臺。需要區分人才，人在和極少數的人災。

　　改革，就是改變甚至革命。勢必要觸動(dòng)部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學(xué)校的管理是無(wú)情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創(chuàng )造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標在高考，但學(xué)校的發(fā)展靠教師，所謂不為高考，贏(yíng)得高考，我們如此折騰的道理。

　　具體的教師隊伍分層管理：一線(xiàn)教師隊伍，以教研室為中心的教研員隊伍，以立足于贊中可持續發(fā)展的青年教師培優(yōu)隊伍，以服務(wù)于教學(xué)一線(xiàn)的處室教輔隊伍。

　　第一，千頭萬(wàn)緒，目前我們最緊迫的任務(wù)有哪些?

　　首先是學(xué)校教學(xué)資源的配置，即為教學(xué)改革提供服務(wù)的人、財、物資源，包括以下要解決的問(wèn)題：

　　1、如何體現向一線(xiàn)教師傾斜?如何體現向高三傾斜?如何體現向班主任傾斜?

　　2、制定并實(shí)施更加合理的績(jì)效工資改革。

　　3、充分利用好縣長(cháng)教育基金，實(shí)施學(xué)期教學(xué)獎勵制度。

　　其次，比較迫切的任務(wù)是形成適合、簡(jiǎn)單、便于操作的教學(xué)施實(shí)和管理制度，并明確各方責任。

　　我們深知就提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平而言，操跑得好，手機收得緊，考風(fēng)考紀如何改進(jìn)，并沒(méi)有觸動(dòng)教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導學(xué)生學(xué)習，我們并沒(méi)有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領(lǐng)課堂主陣地，向課堂高效要成績(jì)。

　　第一，是建設一個(gè)高效互助合作的管理團隊，讓更多的教師參與學(xué)校管理，讓更多的事情通過(guò)協(xié)商、協(xié)調和協(xié)作來(lái)解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。

　　第二、我們需要執行的戰略。

　　第一階段，內部機制的改革。今天強調全體師生都要有團隊意識，協(xié)作精神和服務(wù)意識，為了全局利益，敢于犧牲局部和個(gè)人的利益，為了團隊成功樂(lè )于奉獻自己的力量。目前部分教師調整工作崗位，要有大局觀(guān)，犧牲也是貢獻。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機遇敲門(mén)時(shí)，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽(tīng)到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴，最后達到共同有面子。

　　第二階段，奮戰高考，為實(shí)現來(lái)年高考本二目標三十六人不懈努力。我們就會(huì )打一劑強心針，來(lái)贏(yíng)得努力的回報。招好新高一和復習生，利用下一年的明德班實(shí)現本二再翻番，贊中的路會(huì )越走越寬。希望全體教職員工，心向目標，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責任戰斗一百零八天。

　　第三階段，為贊中的可持續發(fā)展打下基礎：制度準備，組織準備，人才準備。

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