教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿(7篇)
在生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)始又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在這里隆重舉行20xx—20xx學(xué)年下期開(kāi)學(xué)典禮，我謹代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng);祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，才會(huì )換來(lái)秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新的學(xué)期要有新的規劃，新的目標。在此，我向大家提出以下希望和要求：
希望老師們做到：
第一，要增強立德樹(shù)人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識，不斷加強師德修養，要把“三個(gè)牢固樹(shù)立”(牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義理想信念，牢固樹(shù)立終身學(xué)習理念，牢固樹(shù)立改革創(chuàng )新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識和有仁愛(ài)之心)作為師德的準繩，作為育人律己的職業(yè)規范，作為不斷提升師德的明確目標，要身體力行為學(xué)生做表率。對學(xué)生的養成教育，全員參與，齊抓共管。
第二，要牢記樹(shù)立安全意識。認真落實(shí)校園安全工作管理制度，加強對學(xué)生的安全管理，履職盡責，確保學(xué)生安全。特別是學(xué)校新建綜合樓項目工程建設，勢必要增加校園安全工作管理難度，安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠遠不行的，需要全校教職工重視和付諸行動(dòng)，共同做好校園安全工作。
第三，要加強學(xué)習，不斷更新教育理念，提高教書(shū)育人能力。老師們要不斷向書(shū)本學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，更新教育理念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學(xué)生，教育、引導和促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
希望同學(xué)們做到：
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節課，實(shí)現良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正�；�、規范化。
2、取人之長(cháng)，補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步，爭做“十星少年”。
3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴格遵守《第二實(shí)驗小學(xué)學(xué)生學(xué)習生活一日常規》，爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識，要聽(tīng)從老師的教導，上下樓梯、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)，要有規則意識，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時(shí)向老師和家長(cháng)報告。
4、多讀書(shū)，以書(shū)為伴，以書(shū)為友。放假前，許多同學(xué)都借閱到了我校圖書(shū)室中種類(lèi)豐富的書(shū)籍，相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書(shū)帶給我們的愉悅感和幸福感。開(kāi)學(xué)后，大家一定要繼續保持熱愛(ài)讀書(shū)的勁頭，我校還要開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，評選出讀書(shū)小明星、小書(shū)蟲(chóng)。讓書(shū)香浸潤人生，讓書(shū)香彌漫我們可愛(ài)的校園。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機會(huì )，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿(mǎn)朝氣。
6、胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì )的和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著(zhù)一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng )佳績(jì)!
謝謝大家!
教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿2
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀(guān)念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群?/p>
秋去冬來(lái)，一轉眼開(kāi)學(xué)已有近三個(gè)月的時(shí)間了。又到了對工作進(jìn)行階段性總結的時(shí)候，雖然這個(gè)過(guò)程頗費思量，但我深知總結能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進(jìn)行一番思考。
思考一：學(xué)校的教學(xué)管理工作到位了嗎？
仔細想想，問(wèn)題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒(méi)有得到鞏固；課堂教學(xué)高耗低效的現象存在，無(wú)序教學(xué)的現象也存在；周一教研活動(dòng)的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學(xué)生活動(dòng)的形式單一、頻率低，活動(dòng)開(kāi)展的指向性、序列性不強；教育學(xué)生說(shuō)教多疏導少，學(xué)生行為習慣存在諸多問(wèn)題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學(xué)生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進(jìn)？？以上這些問(wèn)題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學(xué)校在過(guò)去六十年中積淀下來(lái)的優(yōu)良傳統，問(wèn)題恐怕會(huì )更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學(xué)期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結對的實(shí)效性；將質(zhì)量分析會(huì )上的泛泛而談改為主題研討？？這些舉措對于轉變教師教學(xué)觀(guān)念，提高教師專(zhuān)業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問(wèn)題就不會(huì )依然存在。怎么辦？我個(gè)人的能力是很有限的想當務(wù)之急是應該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué)，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動(dòng)，做“無(wú)用功”。認清了前進(jìn)方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動(dòng)關(guān)心學(xué)校未來(lái)發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著(zhù)目標前進(jìn)，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)嶄新的臺階。
思考二：綜合教學(xué)工作能有所創(chuàng )新嗎？
本學(xué)期，我回到了綜合實(shí)踐課教學(xué)崗位上，要說(shuō)沒(méi)有壓力那是假話(huà)。作為分管教學(xué)工作的副校長(cháng)，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的 現狀讓我清醒地識到，沒(méi)法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學(xué)生轉變�？烧f(shuō)不焦躁談何容易。有一段時(shí)間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進(jìn)的表現吧。所幸我及時(shí)調整了心態(tài)，轉變了策略，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來(lái)的友好信息，他們也開(kāi)始接納我，認真聽(tīng)課，用心寫(xiě)作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學(xué)習風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng)。不過(guò)我畢竟不是萬(wàn)能的，還有孩子不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè)，在我看來(lái)這也很正常，此時(shí)萬(wàn)萬(wàn)急不得，循循善誘總好過(guò)惱羞成怒。雖然現在每天忙忙碌碌，為教學(xué)耗費許多精力，但教學(xué)工作同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我再次感受到自身存在的價(jià)值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著(zhù)力提高自己的課堂教學(xué)效率，擠出時(shí)間鉆研課堂教學(xué)，創(chuàng )新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果�？偨Y促人思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，這就是總結的目的，但愿我也能從總結中得到提高。
教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我叫，今年40歲,現大專(zhuān)學(xué)歷。1992年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校， 20xx年開(kāi)始擔任四家小學(xué)教導主任工作,20xx年開(kāi)始擔任教學(xué)副校長(cháng)，20xx年通過(guò)教育局公開(kāi)競聘演講上崗，主管教學(xué)、科研、干部培訓、教師培訓、教師職稱(chēng)、普九工作。
首先，感謝組織給我提供了這次公開(kāi)競爭上崗，展示個(gè)人才華的機會(huì )。同時(shí)，也感謝多年來(lái)組
織對我的培養教育、領(lǐng)導的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是教學(xué)副校長(cháng)。之所以競聘這個(gè)崗位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、為人正直、工作認真。
做為領(lǐng)導，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，工作中有問(wèn)題，講在當面，從不在背后論他人是非人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"
在工作中，領(lǐng)導布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無(wú)故推諉。凡事能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到.在學(xué)校工作出現問(wèn)題時(shí)，首先維護校長(cháng)的形象和權威，勇于承擔責任；在學(xué)校工作有成績(jì)時(shí)，首先肯定校長(cháng)和其他領(lǐng)導的工作，做到任勞任怨，不與人爭名爭利。
二、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)能力強。
從教二十一年，我從一名出色的班主任成長(cháng)到教導主任、教學(xué)副校長(cháng)，始終堅持政治和業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習，在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理的專(zhuān)業(yè)知識，具有教學(xué)校長(cháng)必須具備的專(zhuān)業(yè)知識和素養。我任職的四家小學(xué)，地處城鄉結合處，師資和生源都有著(zhù)很強的特殊性，怎樣留住教師、留住學(xué)生，是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。要想生存，叫家長(cháng)對學(xué)校放心，叫教師安心工作，那就是必須把教學(xué)質(zhì)量搞上去�；诖�，我從抓好、抓實(shí)教學(xué)常規入手，備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節逐一落實(shí);采用笨鳥(niǎo)先飛的辦法，從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。每天我都深入教學(xué)一線(xiàn)，在聽(tīng)課、研討中發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題。很多時(shí)候，我都與教師同甘共苦，與他們共同研討、共同改進(jìn)，每個(gè)班級的優(yōu)、差生是誰(shuí)，如何改進(jìn)，我都了如指掌。功夫不負有心人，在20xx年的質(zhì)量抽測中，我校名列城內十所學(xué)校的第六名，英語(yǔ)單科成績(jì)名列第二。近兩年，雖然我們面臨著(zhù)合并，但我們沒(méi)有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實(shí)施，我們從每校的2名教師試點(diǎn)課改入手，逐漸鋪開(kāi)，到今年的全面推進(jìn)，新課改取得了一定成績(jì)，個(gè)別教師的授課，得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評，20xx年和20xx年，2位教師分別獲得葫蘆島市語(yǔ)數優(yōu)質(zhì)課。在我任職的6年內，我校多名教師獲得國家、省、市級教學(xué)論文、教學(xué)設計，學(xué)校獲得葫蘆島市教育學(xué)會(huì )先進(jìn)集體，我個(gè)人獲得先進(jìn)個(gè)人；19名教師被評為興城市骨干教師，一名教師評為葫蘆島市骨干教師，改寫(xiě)了我校無(wú)葫市骨干的歷史。在科研工作上，從零開(kāi)始，以縣級科研課題入手，改變了我校多年沒(méi)有科研立項的局面，十二五科研立項項目全部達標。
三、具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質(zhì)和能力。
在工作中，識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志關(guān)系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
如果我競聘上主管教學(xué)的副校長(cháng)，在堅持“上為校長(cháng)分憂(yōu)，下為教工服務(wù)”的前提下，按照組織要求，積極主動(dòng)地配合校長(cháng)工作，我會(huì )做好以下幾項工作：
一、準確定位 當好助手
校長(cháng)統攬全局，對全面工作負責，是主角；業(yè)務(wù)校長(cháng)作為副校長(cháng)成員之一，分管教學(xué)工作，是配角。當好配角必須樹(shù)立三種意識：一是大局意識。學(xué)校工作是一盤(pán)棋，考慮問(wèn)題、處理事情應從學(xué)校大局出發(fā)，做到“分工不分家，分工不亂抓”。二是核心意識。自覺(jué)維護校長(cháng)的權威，做好校長(cháng)的左膀右臂，只有互相補臺，才能好戲連臺；如果相互拆臺，只能共同垮臺。三是參謀意識。業(yè)務(wù)校長(cháng)深入教學(xué)一線(xiàn)，對教師的思想動(dòng)態(tài)了解較多，應針對教師動(dòng)態(tài)及時(shí)與校長(cháng)進(jìn)行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài)。
二、和諧相處 搞好團結
業(yè)務(wù)校長(cháng)作為班子的重要成員，應起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團結，協(xié)助校長(cháng)協(xié)調好班子內部關(guān)系，積極營(yíng)造和諧融恰的工作氛圍，增強凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，做好教師與校長(cháng)之間的橋梁。
三、真抓實(shí)干 率先垂范
說(shuō)的好，不如做的好，業(yè)務(wù)校長(cháng)是教師的排頭兵，應時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。在工作中，要堅守工作崗位，嚴守工作紀律；帶頭備課、上課、上示范課，撰寫(xiě)論文等等。在業(yè)務(wù)上，業(yè)務(wù)校長(cháng)好比比武場(chǎng)上的“教頭”，堪為教學(xué)上的行家里手，要做到“自己講課高質(zhì)量，指導別人高水平�！贝送�，堅持每天“轉一轉”，校園中處處留下身影，每天必須蹲班聽(tīng)課，經(jīng)常與教師或學(xué)生交心，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。和領(lǐng)導層、教師及時(shí)溝通有關(guān)情況，及時(shí)總結反思一階段工作，找出不足，此外，要堅持學(xué)一點(diǎn)理論文章，在學(xué)習中把握課改動(dòng)態(tài)，在點(diǎn)滴中求提高。以無(wú)聲的行動(dòng)代替有聲的命令，潛移默化，逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學(xué)習、業(yè)務(wù)強、能戰斗”的教師隊伍。
四、善于管理 追求質(zhì)量
作為業(yè)務(wù)校長(cháng)，應旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量，靠成績(jì)永遠立于不敗之地。作為教學(xué)的管理者，業(yè)務(wù)校長(cháng)應具備較高的教學(xué)管理能力，懂管理、會(huì )管理、嚴管理、善管理，向管理要質(zhì)量，向管理要成績(jì)。
教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初xx班的xxx。今天，我很榮幸站在莊嚴的國旗下，作為初一新生的代表在這里發(fā)言。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我們曾為考xx中學(xué)共同努力過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)。一起走過(guò)的同學(xué)也許會(huì )與我們分開(kāi)；一起走過(guò)的老師，我們也只能揮淚說(shuō)再見(jiàn)。
幾天前，我們邁著(zhù)輕松的步伐，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，走進(jìn)了我們向往已久的新校園——xx中學(xué)。等待我們的都是新的：新的學(xué)期、新的思路、新的打算、新的自我�？粗�(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、高水平良性競爭的學(xué)習氛圍——我們將要在這里展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼備的教師；公正嚴明的校風(fēng)；還有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！蔽磥�(lái)在自己腳下，機會(huì )在自己手中，在這里起航對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義，把握好自己的每一天每一節課吧，我們xx中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
中學(xué)階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂(lè )曲中的一段激昂的旋律，弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預示黑夜，而不報告曙光；不是所有燭光都只能燃燒自己，而不照亮他人；不是所有歌聲都只能掠過(guò)耳旁，而不留在心上。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的風(fēng)雨中航行，也許會(huì )有挫折、坎坷，但在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求，我堅信，抱著(zhù)這樣的信念去嘗試，去奮斗，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
揚帆起航吧，同學(xué)們！乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！讓我們展開(kāi)理想的翅膀，汲取淵博的知識，奮力拼搏，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和高尚的道德風(fēng)貌去迎接最絢麗的明天！
謝謝大家！
教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好!
我們告別了驕陽(yáng)似火的暑假，又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期�；仨^(guò)去的三年，我們學(xué)校在杜校長(cháng)的帶領(lǐng)下，一步一個(gè)腳印，取得了一串又一串的豐碩成果，知名度和美譽(yù)度愈來(lái)愈高，社會(huì )影響力愈來(lái)愈大，品牌效應愈來(lái)愈凸顯，對教育的話(huà)語(yǔ)權愈來(lái)愈重，在“區內有品牌、市內有位置、省內有聲音”的辦學(xué)道路上走的也愈來(lái)愈自信。
在新的學(xué)期，我本人也走上了副校長(cháng)的工作崗位，這對我來(lái)講既是一種挑戰更是一種責任，我為自己能有機會(huì )為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在這里，我首先表示感謝，衷心地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，感謝杜校長(cháng)對我的嚴格要求和悉心培養，感謝張校長(cháng)、孫校長(cháng)、張書(shū)記等諸位校領(lǐng)導對我的幫助與鼓勵，感謝在座的各位老師對我以往工作的支持和認可。其次表示感恩，感恩于學(xué)校的發(fā)展，三年來(lái)，杜校長(cháng)通過(guò)他過(guò)人的智慧、先進(jìn)的理念、獨特的魅力和魄力，帶領(lǐng)我們大家臥薪嘗膽，把一所普通學(xué)校創(chuàng )成一所品牌學(xué)校、熱點(diǎn)學(xué)校，可以說(shuō)，沒(méi)有杜校長(cháng)，就沒(méi)有我們學(xué)校今天的大好局面，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展壯大，也就沒(méi)有我們每個(gè)人的茁壯成長(cháng)，學(xué)校發(fā)展好了，我們個(gè)人才能更快更好的成長(cháng)。因此，我們一定要緊密團結在以杜校長(cháng)為核心的校長(cháng)室周?chē)�，與學(xué)校的發(fā)展同呼吸、共命運。
在今后的工作中，我將認真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強學(xué)習，提高能力。副校長(cháng)這個(gè)崗位，對我來(lái)說(shuō)，不單單是對自己領(lǐng)導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我要向書(shū)本學(xué)習，向大家學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，認真學(xué)習教育行政管理規律，工作中多請教、多鉆研、少想當然，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長(cháng)自己的才干，提高自己的管理能力和水平。
2、恪盡職守，主動(dòng)工作。美國前總統肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國做些什么�！笔叭搜阑�，我也對自己說(shuō)：“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么�！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎。我一定立足新崗位，恪盡職守，在完成自己分管的工作的'同時(shí)，給校長(cháng)當好參謀助手，與各位副校長(cháng)相互配合，相互支持，分工不分家，通氣不封閉，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā)，維護班子團結，工作中不越位、不錯位、不偏位、不離位。
3、嚴以律己，廉潔自律。在副校長(cháng)的崗位，接觸的人和事會(huì )更多，作為一名黨員干部，我將更加嚴格要求自己，牢記廉潔條例，潔身自好，注重形象，守好底線(xiàn)，不碰高壓線(xiàn)，不以權謀私。
總之，在今后的工作中，我將以三個(gè)服從嚴格要求自己：一是個(gè)性服從黨性，二是個(gè)人服從集體，三是主觀(guān)服從客觀(guān)，擺正位置，當好公仆，胸懷全局，當好參謀，服從領(lǐng)導，當好助手，服務(wù)師生，當好橋梁，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)幫助人，以一腔滾燙的熱血、一顆赤誠的心加倍工作，帶領(lǐng)初二年級這個(gè)團隊為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處，敬請指教!
謝謝大家!
教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
當清晨第一縷陽(yáng)光敲醒沉睡的大地，美麗的湘郡校園也被同學(xué)們的熱情喚醒!你瞧，小草已從睡夢(mèng)中醒來(lái)，墻角的李樹(shù)也不甘寂寞地冒出了花骨朵。在未來(lái)城堡一切都欣欣然的狀態(tài)下，我們又開(kāi)始了新的旅程。
還記得，第一屆中考的旗開(kāi)得勝，生地會(huì )考的錦上添花，以及《一年級》節目的火爆熱播，使我們湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校聲名遠揚，也使我們湘郡人走在哪里都有一種膨脹得發(fā)了酵似的自豪感，優(yōu)越感，和使命感。
所以，盡管網(wǎng)絡(luò )上像“待我長(cháng)發(fā)及腰，校長(cháng)再開(kāi)學(xué)可好?”等各種不舍假期飛逝的吐槽鋪天蓋地而來(lái)的時(shí)候，我們湘郡學(xué)子還是熱情洋溢，滿(mǎn)面春風(fēng)地果斷地迎來(lái)了屬于我們獨一無(wú)二的新學(xué)期。開(kāi)學(xué)，多好!沒(méi)有智能的叫醒服務(wù)，卻能起得更早，胖子就當減肥，瘦子就當是健美，還能呼吸新鮮空氣!開(kāi)學(xué)，多好!電視手機游戲機不會(huì )再被折騰得發(fā)燒了，他們一定在一邊高唱《解脫》，一邊鼓著(zhù)腮幫子充著(zhù)電，等待王者歸來(lái)!沒(méi)錯，你，就是王者!
王者，霸氣的代名詞!拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵不是好士兵�！钡拇_，“不想做學(xué)霸的學(xué)生不是好學(xué)生�！币驗�，夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢!《孫子兵法》中也有云：“求其上,得其中;求其中，得其下;求其下，必敗�！备嬖V我們，上面的空氣新鮮些，高處的桃子好吃些;告訴我們，人生也好，學(xué)習也罷，放寬視野，定高目標，你將飛得更高!
智者老子又告訴我們：“千里之行，始于足下!”要想成就大事，必須腳踏實(shí)地，聚沙成塔，厚積薄發(fā)，由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍。然而這必須，要有真金不怕火煉的較真勁，要有不到黃河不死心的執著(zhù)勁，要有湘郡學(xué)子吃得苦，霸得蠻，耐得煩的鉆研勁，要有“海盡天是岸，山高人為峰”的豁達勁。相信自己，天生我材必有用;相信自己，是金子總會(huì )發(fā)光;相信自己，你是最特殊的一個(gè)!
是的，生活不可能永遠陽(yáng)光燦爛。但是，大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!同學(xué)們，請相信，直掛云帆濟滄海，長(cháng)風(fēng)破浪終有時(shí)，湘郡的老師們將陪你們乘風(fēng)破浪，用強有力的臂膀為你保駕護航!加油，同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期，開(kāi)啟新的華章!
謝謝大家!
教學(xué)副校長(cháng)發(fā)言稿7
同學(xué)們、老師們：
大家新學(xué)期好
又是一年春草綠，在這乍暖還寒的時(shí)候，我們帶著(zhù)希望和欣喜回到了學(xué)校。新年新景新氣象，我們也當有新的思想，新的目標，新的作為。
首先，我要向剛才獲獎的學(xué)習優(yōu)勝者們表示祝賀!希望你們不驕不躁，刻苦努力，爭取更上一層樓，也希望其他同學(xué)們以榜樣為力量，趕超先進(jìn)，爭當第一。
其次，我要感謝所有的老師和同學(xué)們在上一年度的共同努力，是我們的學(xué)校不斷變化發(fā)展、輝煌騰達。
下面我要講講新學(xué)年的目標、任務(wù)及要求：
我們的校訓：立德、揚善、個(gè)性、成才我們的校風(fēng)：博學(xué)、善思、團結、進(jìn)取
我們的教風(fēng)：勤研、誠授、善導、育才我們的學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善學(xué)、好學(xué)、樂(lè )學(xué)
校風(fēng)建設：以“立德、揚善、個(gè)性、成才”為校訓，以“博學(xué)、善思、團結、進(jìn)取”為校風(fēng)，著(zhù)重建設和諧、健康、個(gè)性化的校園環(huán)境和求實(shí)、創(chuàng )新的工作、學(xué)習氛圍。努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
教風(fēng)建設：以“勤研誠授、善導、育才”為目標，打造富有愛(ài)心的、高品位的、健康性、學(xué)者型的教學(xué)團隊。
班風(fēng)建設：以“誠信、勤學(xué)、團結、進(jìn)取”為目標，打造規范+個(gè)性的班集體。
學(xué)風(fēng)建設：以“勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂(lè )學(xué)”為目標，建立以讀書(shū)教育、學(xué)做結合、創(chuàng )新思維為主線(xiàn)的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們在學(xué)習方面，你們每個(gè)人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習目標。特別要提醒六年級，你們要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習，因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。
這學(xué)期活動(dòng)任務(wù)繁多，時(shí)間非常緊迫。一是讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)活動(dòng)貫穿整過(guò)年度，要使學(xué)校具有三氣，即師生要有書(shū)生氣、師生要有書(shū)卷氣、校園要有書(shū)香氣。具體要求小學(xué)1—3年級熟讀15—30篇，4—6年級30—50篇�！白x書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這是世紀老人冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，也是一句至理名言。在新的學(xué)期里，老師希望同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。新課程標準要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量，如果我們不重視擴大課外閱讀，又怎能達到新課程標準要求的最低讀書(shū)標準呢?從近幾年的考試題中，我們不難看出，有很大一部分題目，不是我們所學(xué)的教材中的內容，尤其是語(yǔ)文的成語(yǔ)、美文佳句、名言警句、歇后語(yǔ)等等，大多都是考察我們的課外閱讀情況的。我們學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)近四千多冊，歡迎廣大師生踴躍借閱，不僅學(xué)生要讀，我們老師也要讀，還要多讀。我們要志存高遠，只爭朝夕，在學(xué)好課本知識的同時(shí)，博覽群書(shū)，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。二是節慶活動(dòng)，本期我們就要舉行大規模的慶祝六一國際兒童節的慶�；顒�(dòng)，希望廣大師生早做準備。三是文化藝術(shù)活動(dòng)，下谷民族學(xué)校定于六一兒童節一起舉行文化藝術(shù)節。四是體育活動(dòng)：課間做眼保健操、課間操和跳巴山舞，下谷民族中學(xué)規定凡進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生必須要學(xué)會(huì )巴山舞。學(xué)校開(kāi)設傳統民族體育項目如高教表演、押加、蹴球、陀螺、毽球，作為師生平時(shí)游戲和鍛煉項目。五是教育內容的其他活動(dòng)，如森林防火講座，安全知識講座、鄉區情講座，法律知識講座、女生工作講座，衛生知識講座，交通安全知識講座，還有環(huán)保、防洪、防震、逃生演練等。
同學(xué)們讓我們一起努力，成為知識的富翁，精神的巨人!新學(xué)期里我們當積極暢游書(shū)海，與書(shū)為友，與經(jīng)典結伴，與文化名人交心，共同營(yíng)建文化校園。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們身體好，學(xué)習好，工作好!
謝謝大家!
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