文明校園廣播稿15篇[經(jīng)典]
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節目效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的文明校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明校園廣播稿1
校園文明廣播稿【1】
親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起, 是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升 華做人的道理。
然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和 -諧的爭吵聲這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學(xué)生,創(chuàng )造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。
作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。
一、我們還應積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。
二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、 要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn) 生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在焦陂職高 全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相 傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。講文明樹(shù)新風(fēng),更是當代學(xué)生義不容辭的責任。
但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā) 現,學(xué)生中還存在著(zhù)一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著(zhù)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展, 影響著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)現,損害著(zhù)焦陂職高的良好聲譽(yù)。這些現狀有目共睹,亟待改善。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養,為了以健康向上的文明新風(fēng),為 了配合學(xué)校團委整治校園秩序,凈化校園環(huán)境活動(dòng)的開(kāi)展,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體同學(xué)緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系 學(xué)習和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴格執行《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展以說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現在 做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不 污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
校園文明廣播稿【2】
給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
傳播校內外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。
各位老師,各位同學(xué),大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。
(曲目)
伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,
校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。我是主持人XXX
親愛(ài)的同學(xué)們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人說(shuō)過(guò):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的`真諦。
在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(cháng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話(huà),那么你還是會(huì )遭人討厭,你的形象也會(huì )非常失敗。
記得老師說(shuō)過(guò):一個(gè)社會(huì )的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小的會(huì )影響自身形象,大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人嗎?
那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿(mǎn)文明禮儀的氣息呢?
首先,我們應現嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。穿著(zhù)校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣。對待他人應彬彬有禮,用語(yǔ)文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,你會(huì )發(fā)現天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
校道上,同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好,那一張張可愛(ài)的笑臉,使冬季從此不再?lài)篮?課堂上,老師的一個(gè)笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨,對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑,讓一天的學(xué)習生活不再枯燥。
最后,作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。隨時(shí)隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
革陋習,講文明,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應是長(cháng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!
青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
文明校園廣播稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
今天我們播出《校園文明禮貌》。
悠久的中華民族一直享有“禮儀現狀;的名聲。岳飛問(wèn)路,懂得禮儀,才能夠騎跨天下;孔融讓梨敬長(cháng)輩,早就贊不絕口;師洋·程門(mén)造雪,尊敬老師,成就斐然……。這些都充分體現了中國人的禮儀和道德。就像生活在“禮儀現狀;中國人,學(xué)生們,我們應該處處倡導文明,讓每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)聲音、每一個(gè)微笑都表現出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)格。
什么是文明?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的溫暖幫助,是與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的哭泣“對不起”,是有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的行為,是有人在草坪上吐痰或踩踏時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)文明的學(xué)生,內心是干凈的;只有有禮貌的人才能把做人的道理從知識中升華出來(lái)。
文明禮貌不僅給別人和社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與和諧,還能營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境,給自己帶來(lái)溫暖與快樂(lè )。在學(xué)校里,文明禮貌不僅表現個(gè)人形象,也在一定程度上反映了學(xué)校的文明程度。
中國有“溫柔,然后是紳士”古語(yǔ)有云,gfd是個(gè)人涵養的外在表現。它通過(guò)看一個(gè)人穿得是否合適來(lái)反映他的精神面貌。在日常交流中,這是一張生動(dòng)的名片,沒(méi)有文字。
因此,為了努力成為文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、使用語(yǔ)言文明。如果我問(wèn)你你會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?”你肯定會(huì )說(shuō):“誰(shuí)不會(huì )說(shuō)話(huà),張嘴就來(lái)!逼鋵(shí)不然,有大量的學(xué)習說(shuō)話(huà)。一個(gè)人說(shuō)什么總是和他的人品修養有關(guān)。優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊重他人的基礎上。所以在日常生活中要有意識地使用禮貌用語(yǔ),比如遇到長(cháng)輩、老師、同學(xué)、朋友都要問(wèn)。好”;你要懂得為了原諒而為做錯事道歉;如果你需要幫助,你應該說(shuō)“請”;如果你得到幫助,說(shuō)“謝謝”。另外,要尊重他人,避免罵人、說(shuō)謊,不嘲諷、諷刺、挖苦,而是鼓勵、欣賞對方。
2、外表文明。清潔是美麗的關(guān)鍵,也是禮儀的基本要求。無(wú)論你看起來(lái)有多漂亮,衣服有多奢華,如果臉上有污垢,身上到處都是氣味,必然會(huì )破壞你的美感。所以每個(gè)人都要養成良好的'衛生習慣,勤洗臉、洗腳、洗澡、洗衣服、洗指甲。不要在人前“清潔個(gè)人衛生。比如剔牙、摳鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓臟等。,所有這些行為都要避免別人看到,否則,不僅有礙觀(guān)瞻,還會(huì )失禮。另外,作為學(xué)生,不要化妝,不要戴首飾,不要留長(cháng)發(fā),不要染發(fā),不要燙發(fā)。他們穿著(zhù)要自然得體,協(xié)調大方,體現了北旭學(xué)生的清高風(fēng)格。
3、優(yōu)雅端莊穩重自然。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度要真誠善良,聲音要合適,語(yǔ)氣要平和平靜,面對對方,傾聽(tīng)對方;站立時(shí),身體應垂直于地面,重心應放在兩只前腳的手掌上,胸、腹、頭朝上,肩膀放松,手臂自然下垂或交叉在身體前方,眼睛直直地微笑;坐著(zhù)的時(shí)候腰板挺直,肩膀放松。女人應該雙膝并攏。男性膝蓋之間的距離一般不超過(guò)肩寬,手自然放在膝蓋或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,坐下要溫文爾雅,坐起來(lái)要端莊穩重,不要猛坐,讓桌椅嘎嘎作響,避免尷尬的氣氛。
4、愛(ài)護公物。在這個(gè)美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么忍心讓白墻留下一串腳印呢?怎么能無(wú)視一個(gè)同學(xué)踩在草坪上不阻止?隨意損壞桌子、凳子、公共設施,你不覺(jué)得愧疚和有責任嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)和保護學(xué)校是我們的責任。作為學(xué)生,愛(ài)護公物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。
5、不要隨地吐痰或亂扔垃圾。走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓,你會(huì )想起那些拿著(zhù)拖把埋頭拖地的同學(xué)嗎?當你走在干凈整潔的校園里,你能理解打掃的艱辛嗎?當你隨地吐痰和亂扔垃圾的時(shí)候,你是否覺(jué)得你的同學(xué)討厭這種現象?我們知道校園是美好的,但你要知道美好的校園需要你的呵護才能一直美好下去。
6、尊重他人,善待他人。尊重就像潤滑油,可以讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,保持冷靜,多做自我反省,互相理解,包容他人;也懂得培養強烈的合作精神,這樣才能讓班級更團結,友誼更深厚;更重要的是,要知道欺凌弱小是最沒(méi)有價(jià)值的,幫助弱勢群體是真善美的主題。
“言語(yǔ)是心靈,行動(dòng)是心靈。有了一顆美好的心,文明的言行才能自然流露。真正的禮貌來(lái)自?xún)刃。所以要從小培養自己的情操,用真誠善良的心對待身邊的一切,培養自尊自愛(ài)自律,尊重他人。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在開(kāi)始,從自己做起,從小事做起,努力做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。堅決做到:管好自己的腳,不要翻墻,不要上網(wǎng)玩,按時(shí)作息;控制雙手,不亂扔垃圾,不潑臟水,不打架;閉上你的嘴,不要罵人,不要傷人,不要說(shuō)錯話(huà),不要大聲說(shuō)話(huà),不要亂吃零食。老師們,同學(xué)們,讓我們以一個(gè)充滿(mǎn)活力、進(jìn)取、文明、優(yōu)雅的形象展現在全校師生面前;本著(zhù)有則改,無(wú)則加勉的原則,進(jìn)行批評和自我批評,在互相監督和糾正的同時(shí)進(jìn)行自我檢查和自我糾正。讓我們共同努力,播下文明禮儀的種子,讓它生根、開(kāi)花、結果。愿我們共同生活在一個(gè)更干凈更美好的校園環(huán)境里,愿文明禮貌之花遍北中學(xué)!
文明校園廣播稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們新橋實(shí)驗小學(xué)是個(gè)景色優(yōu)美的地方,這里有紅花,有綠樹(shù),有草坪,有噴泉……每天,同學(xué)們一進(jìn)校門(mén),就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,老師們一進(jìn)校園就能聽(tīng)到朗朗的.讀書(shū)聲。大家在這個(gè)如同大花園的校園中快樂(lè )地學(xué)習著(zhù),生活著(zhù)。
但是,美中不足的還是校園里的垃圾隨處可見(jiàn),走廊上、樓道上、操場(chǎng)上、道路邊、花壇里到處都有紙屑的蹤跡。每次看到它們,我心里總不是滋味,所以決心查個(gè)水落石出。經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察,我發(fā)現這些紙屑除了是因為極少數同學(xué)衛生意識差、行為習慣不好,亂扔垃圾外,主要是衛生工具造成的。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,一位同學(xué)拿起滿(mǎn)滿(mǎn)地一桶垃圾,走到走廊上,垃圾就開(kāi)始不知不覺(jué)地掉下來(lái)了,一有風(fēng),紙屑就飛來(lái)飛去,飛得滿(mǎn)校園都是的,給原本美麗的校園抹了黑。
同學(xué)們,校園是我們共同的家,讓我們做個(gè)講文明的小公民,從愛(ài)護校園環(huán)境做起,主動(dòng)撿起身邊的一紙一屑,讓我們的校園更加美好!
文明校園廣播稿4
朋友們:
讀過(guò)美國著(zhù)名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都結束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”?釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的'心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐?亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓嗎?著(zhù)名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點(diǎn)小小的總統私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長(cháng),十幾萬(wàn)只伸特長(cháng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉眼問(wèn),著(zhù)名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結尾”著(zhù)稱(chēng)于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì )創(chuàng )造出另一個(gè)歐?享利式的結尾,迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃,從來(lái)就不是人類(lèi)的選取,人類(lèi)既已覺(jué)臣,就會(huì )在危機面前用心行動(dòng)起來(lái),把握歷史機遇,化壓力為動(dòng)力,保衛綠色,保護我們共有的家圈。
應對現實(shí),我們迎接挑戰,展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心
文明校園廣播稿5
同學(xué)們,老師們:
大家好!
九中青春校園廣播現在開(kāi)始播音,我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上網(wǎng)。
在這個(gè)信息,經(jīng)濟,科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的數碼用品,因特網(wǎng)可以連通全球,在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話(huà),視頻,交流,現在網(wǎng)絡(luò )購物也成為了人們的新興購物方式,在學(xué)校,網(wǎng)絡(luò )可以輔助老師授課,可以幫助同學(xué)們更好的,更有趣的'完成枯燥的學(xué)業(yè),一些網(wǎng)絡(luò )游戲也可以舒緩人們緊張的神經(jīng),放松心情,但是,隨著(zhù)電腦,網(wǎng)絡(luò )的普及,一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。
例如,新聞中總會(huì )聽(tīng)到,某市的某同學(xué)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )而耽誤學(xué)業(yè),哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開(kāi)放,某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等,這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途,影響生活,影響家庭幸福甚至違法犯罪的最根本原因,網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,有益處就一定有弊端,所以我們有必要重視文明上網(wǎng),樹(shù)立起文明上網(wǎng)的意識,無(wú)論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上網(wǎng),正確的使用網(wǎng)絡(luò )資源,傳播文明上網(wǎng)的正能量。
在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代,做一個(gè)文明上網(wǎng)的使者,影響周?chē)娜撕臀覀児餐S護網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,更積極的加入到文明上網(wǎng)的隊伍中,這樣,你將會(huì )感受到網(wǎng)絡(luò )帶給你的便利和益處,希望大家有意識的文明上網(wǎng)。
謝謝大家。今天的廣播就到這里,我是高一四班xxx。
文明校園廣播稿6
各位同學(xué):
大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的"禮儀之邦",講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而
文明禮儀校園廣播稿3
【合】:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
【周思熠】:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
【孫鵬濤】:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的`明天。
【張釋方】:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
【趙佳允】:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。
【周思熠】:學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。
【孫鵬濤】:學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。
【張釋方】:同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。
【趙佳允】:學(xué)禮儀,講禮儀,樹(shù)立新風(fēng)我做到。
【周思熠】:郭老師您好!我們想知道學(xué)校禮儀都包括什么內容?
郭老師:同學(xué)們好!學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì )禮儀、交往禮儀和就餐禮儀,學(xué)好做好文明禮儀
【孫鵬濤】:郭老師,學(xué)習學(xué)校禮儀一定很重要吧!那請您給我們講講吧!
郭老師:好的,今天我很高興和同學(xué)們在莊嚴地國旗下一起來(lái)學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》當中的學(xué)校禮儀。
郭老師演講內容如下:
一、形象禮儀:
每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
按要求穿規定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。
勤儉指甲。指甲內保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。
二、課堂禮儀:
預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立后向老師問(wèn)好,老師回應,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
上課時(shí),如有特殊情況晚到班級,應于教室后門(mén)口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話(huà),不沉于閑思。
別人發(fā)言時(shí),認真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話(huà),不取笑他人。要通過(guò)真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
下課時(shí),應做好下節課課前準備后,再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),讓老師先行。
活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規則,愛(ài)護游戲伙伴。
積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(cháng)處。
出入教室、多媒體教室、會(huì )場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線(xiàn)路行走,不擁擠,不搶道。
各種活動(dòng)中,都要注意保護環(huán)境,培養“綠色行為”,如:愛(ài)護花草樹(shù)木、節約水電、校園內樓道教室請隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
接下來(lái),我們再來(lái)學(xué)習集會(huì )禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
集會(huì )禮儀:舉行升旗儀式、課間廣播操、校會(huì )時(shí),集合列隊要迅速、安靜、整齊,并提前進(jìn)入操場(chǎng),在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會(huì )開(kāi)始。
靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話(huà),講話(huà)結束后禮貌鼓掌;顒(dòng)結束后,目送領(lǐng)導或來(lái)賓先退場(chǎng),再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),不搶先、不喧嘩。
頒獎典禮中,受獎?wù)邞韮x表,穩步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎,接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線(xiàn)歸隊。
交往禮儀:進(jìn)校門(mén)時(shí),見(jiàn)了老師面帶微笑,站定后行隊禮或鞠躬禮問(wèn)候,老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。
放學(xué)時(shí),主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,不無(wú)故在校內或校園周邊區域逗留。
進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén),老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話(huà)時(shí),眼睛不要左顧右盼,說(shuō)話(huà)要輕聲細語(yǔ),盡量不影響別人。
向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛(ài)護,并且信守諾言,按時(shí)歸還。
小餐桌就餐禮儀:餐前餐后洗手。排隊領(lǐng)取食物,排隊時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。
。ㄒ韵掠蓪W(xué)生主持)
【趙佳允】親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。
【張釋方】我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們在晨會(huì )上、班會(huì )上諄諄教誨。
【合】人人從我做起,從現在開(kāi)始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好孩子。
同學(xué)們加油!
合:謝謝大家!
文明校園廣播稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!
女:校園語(yǔ)音廣播再次遇見(jiàn)你!
m:這次播出的主題是“培養良好的文明禮貌。
女:細心的同學(xué)可能注意到最近學(xué)校變化很大。
男:你能告訴我們發(fā)生了什么變化嗎?
女:校園干凈衛生整潔。中午,學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入教室寫(xiě)作業(yè)。
男:多美的校園春光啊。其實(shí)人也是美的!學(xué)生也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設?,每天早上,學(xué)生們都打掃得很仔細!美麗的校園里沒(méi)有一張廢紙,也沒(méi)有一片樹(shù)葉。課間,追著(zhù)玩的現象少了,校園里安靜了很多。課后,學(xué)生不再邊走邊吃零食和亂扔垃圾。
女:雖然我們進(jìn)步很大,但是距離講文明、守禮儀的要求還有很長(cháng)的路要走。所以少先隊大隊部對所有少先隊員提出幾點(diǎn)要求:第一,課后注意紀律,自習課期間保持安靜。二、繼續保持校園整潔,尊重值班學(xué)生的工作。第三,向右上下樓梯,不要追,注意安全。第四,紅領(lǐng)巾是少先隊的象征,隊長(cháng)袖標是你榮譽(yù)的代表。我們應該從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始一直穿到放學(xué)回家。
男:今天輸了,不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。
女:虧了錢(qián)就不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)包里。
男人:失去文明就是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然的關(guān)系。它的主要功能,一——是對個(gè)人道德完善的追求,一——就是維護公共利益和公共秩序。
M:文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵學(xué)生不斷探索和求知。好的禮貌和習俗會(huì )影響你的學(xué)習,你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?
女:給所有學(xué)生和我們最喜歡的老師的一首好歌。
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們。又該說(shuō)再見(jiàn)了。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心祝愿校園語(yǔ)音電臺能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,帶給你無(wú)盡的歡樂(lè );
m:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過(guò)金色的童年。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,早上好!
女:校園之聲電臺再次遇見(jiàn)你。男:這次播出的主題是“培養良好的文明禮貌。。
女:細心的同學(xué)可能注意到最近學(xué)校變化很大。
男:你能告訴我們發(fā)生了什么變化嗎?
女:校園干凈衛生整潔。中午,學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入教室寫(xiě)作業(yè)。
男:多美的校園春光啊。其實(shí)人也是美的!學(xué)生也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設?,每天早上,學(xué)生們都打掃得很仔細!美麗的校園里沒(méi)有一張廢紙,也沒(méi)有一片樹(shù)葉。課間,追著(zhù)玩的`現象少了,校園里安靜了很多。課后,學(xué)生不再邊走邊吃零食和亂扔垃圾。
女:雖然我們進(jìn)步很大,但是距離講文明、守禮儀的要求還有很長(cháng)的路要走。所以少先隊大隊部對所有少先隊員提出幾點(diǎn)要求:第一,課后注意紀律,自習課期間保持安靜。二、繼續保持校園整潔,尊重值班學(xué)生的工作。第三,向右上下樓梯,不要追,注意安全。第四,紅領(lǐng)巾是少先隊的象征,隊長(cháng)袖標是你榮譽(yù)的代表。我們應該從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始一直穿到放學(xué)回家。
男:今天輸了,不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。
女:虧了錢(qián)就不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)包里。
男人:失去文明就是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然的關(guān)系。它的主要功能,一——是對個(gè)人道德完善的追求,一——就是維護公共利益和公共秩序。
M:文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵學(xué)生不斷探索和求知。好的禮貌和習俗會(huì )影響你的學(xué)習,你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?
女:給所有學(xué)生和我們最喜歡的老師的一首好歌。
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們。又該說(shuō)再見(jiàn)了。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心祝愿校園語(yǔ)音電臺能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,帶給你無(wú)盡的歡樂(lè );
M:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過(guò)金色的童年。
文明校園廣播稿8
學(xué)生,老師:
大家好,九中的青春校園廣播現在正在播出。我是一年級四班的李成。今天我們來(lái)談?wù)勎拿魃暇W(wǎng)。
在這個(gè)信息、經(jīng)濟和科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代,計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的數字產(chǎn)品;ヂ(lián)網(wǎng)可以連接全世界,世界各地可以自由交談、視頻、交流,F在網(wǎng)上購物已經(jīng)成為人們購物的一種新方式。在學(xué)校,互聯(lián)網(wǎng)可以輔助老師教學(xué),幫助學(xué)生更好更有趣地完成枯燥的學(xué)習。一些網(wǎng)絡(luò )游戲也可以緩解人們的神經(jīng)緊張,放松心情。
比如新聞里總聽(tīng)說(shuō)某城市某學(xué)生因為沉迷網(wǎng)絡(luò )耽誤學(xué)業(yè),18歲以下青少年非法開(kāi)網(wǎng)吧,有人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等。這些都是引誘青少年和成年人誤入歧途,影響他們生活,影響他們家庭幸福,甚至犯罪的.最根本原因;ヂ(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍。有好處就一定有壞處。因此,我們有必要重視文明上網(wǎng),樹(shù)立文明上網(wǎng)意識,無(wú)論是在家里還是在公共場(chǎng)所。
在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代,做文明上網(wǎng)的使者,影響身邊的人一起維護網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,積極加入文明上網(wǎng)的隊伍。這樣你會(huì )感受到網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利和好處,希望大家自覺(jué)文明上網(wǎng)。
謝謝大家。今天的廣播就到這里。我是高一四班的zzz。
文明校園廣播稿9
親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的老師們:
午安,紅領(lǐng)巾廣播再次與您見(jiàn)面
(一)我是xx
我是xx
本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對文明禮儀了解多少
(一)常說(shuō)言出必行,行必果。講文明,懂禮儀,是互相尊重的表現,也是展現自我修養和品質(zhì),樹(shù)立自我形象的重要手段。中國以其偉大的國家和禮儀之邦而聞名。作為新世紀的接班人,我們應該走進(jìn)歷史,了解中國人的傳統美德,F在請聽(tīng)古老的禮儀故事“程門(mén)·雪梨”。
(二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問(wèn)的人。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識,毅然放棄高官厚祿,前往河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來(lái)程顥去世,已四十多歲,但仍決心好好讀書(shū),去洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師。
于是,他和他的朋友右佐去程家看望程頤,但當他見(jiàn)到程先生時(shí),他閉上眼睛,坐著(zhù)睡著(zhù)了。這時(shí)候外面開(kāi)始下雪了。那兩個(gè)人急著(zhù)要老師,就恭恭敬敬地站在一邊,一言不發(fā)。等了很久,程頤慢慢睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)師洋和右佐站在他面前。他吃了一驚,說(shuō):!他們還在嗎?這時(shí)候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了,和尤佐也不累,不耐煩了。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱(chēng)贊。正是因為他能尊敬老師,虛心求教,學(xué)術(shù)進(jìn)步神速,最終成為國內知名學(xué)者。天下人千里來(lái)拜他為師,大家都把他當龜山先生。
(一)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事后,我被師洋尊師重道、虛心學(xué)習的'精神深深打動(dòng)。
其實(shí)在日常生活中,我們在接觸一個(gè)人的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )給他一些評價(jià):這個(gè)人素質(zhì)高,舉止優(yōu)雅,有教養,舉止優(yōu)雅,說(shuō)話(huà)太難聽(tīng),粗俗不堪,滿(mǎn)嘴臟話(huà)。一個(gè)素質(zhì)高、受過(guò)教育的人必須有良好的文明禮貌。這樣的人受人尊敬,受人歡迎。從心理學(xué)上講,他是被所有人高度接受的,有利于和諧人際關(guān)系的建立和學(xué)習工作的開(kāi)展。如果你缺乏教育,不懂文明禮儀,大家都不受歡迎,怎么能和別人交往,站在社會(huì )上?
(二)所以要從小培養文明禮儀,形成良好的習慣。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》。在這里,我們將和你一起學(xué)習最重要的文明禮儀。
(一)請先聽(tīng)聽(tīng)公共場(chǎng)所的禮儀。公共場(chǎng)所的禮儀包括走路、問(wèn)路、坐車(chē)、購物等。除了注意姿勢和體態(tài),還要遵守交通規則,打招呼打招呼,不能視而不見(jiàn);如果看到需要說(shuō)話(huà)的熟人,就靠邊停車(chē)或者在角落里說(shuō)話(huà),不能站在路中間或者人多的地方;行人之間禮貌相待,年輕人主動(dòng)給老人讓路,健康的人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人問(wèn)路,用禮貌的語(yǔ)言打招呼,如抱歉、打擾你、詢(xún)問(wèn)等。聽(tīng)完回答一定要說(shuō):謝謝!在商店購物時(shí),不要裝神弄鬼,要使用禮貌用語(yǔ),避免使用喂食、咳嗽等詞語(yǔ),購物后要說(shuō)謝謝。坐公交車(chē)、火車(chē),人擠人,照顧老人、小孩、殘疾人;人與人碰撞,不罵人,抱著(zhù)理解寬容的態(tài)度;車(chē)上要保持衛生環(huán)境,不亂扔東西;學(xué)生上車(chē)時(shí)不應該搶座位。
(二)我們應該用什么標準來(lái)規范我們在學(xué)校的文明舉止?校園安全文明?
(一)我們的小學(xué)生應該衣著(zhù)得體,每天穿校服戴紅領(lǐng)巾,說(shuō)普通話(huà),這體現了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范,因為衣服、語(yǔ)言、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養。
(二)升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,在國旗下,我們要認真,要充滿(mǎn)活力,要唱國歌,要脫帽,要表演團隊儀式,不辜負禮儀之邦的美譽(yù)。
(一)課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。
(二)課外活動(dòng)的禮儀更重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,不上下樓梯,不看老師主動(dòng)打招呼。
(一)愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,避免穿越綠化帶,愛(ài)護整潔,服從老師管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應該主動(dòng)真誠地說(shuō)謝謝。
(二)有那么多禮儀需要學(xué)習和注意。讓我們用一個(gè)好方法記住它。請聽(tīng)校園文明禮儀歌曲分享:
教學(xué)樓真的很熱鬧。綠蔭,繁花似錦。
同學(xué)們,跳啊跳。文明禮貌。
見(jiàn)到老師打個(gè)招呼。和同學(xué)見(jiàn)面打個(gè)招呼。
熱愛(ài)和保護環(huán)境。有垃圾,應該撿。
人們有責任保護環(huán)境。校園很美,大家都笑。
文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境,會(huì )激發(fā)學(xué)生不斷探索和求知。好的禮貌和習俗會(huì )影響你的學(xué)習,你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?
時(shí)間過(guò)得真快。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的傾聽(tīng)!
文明校園廣播稿10
乙:請同學(xué)有秩序回教室,收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。(停)
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,下午好,紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。我是主持人xx
甲:我是主持人xx,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙:中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河,閃耀著(zhù)勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統。在禮儀源遠流長(cháng)的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。
甲:是啊!當我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì )給他一些評語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養,談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話(huà)都不會(huì )說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養的`人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會(huì )呢?
乙:所以文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。還是那句老話(huà):“少成若天性,習慣成自然!庇械耐瑢W(xué)對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學(xué)認為,現代社會(huì )講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習好、有真本事就行了。其實(shí),只要我們留心一下周?chē)宋,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?
甲:現代社會(huì )的確尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志,F代社會(huì )大雅之堂越來(lái)越多,難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長(cháng)認為,小孩子天真無(wú)邪,想怎樣就怎樣,長(cháng)大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現在有些同學(xué)說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小,家里來(lái)客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,渾身汗味不洗,指甲老長(cháng)不剪……如果我們現在不矯正,會(huì )在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,在我們小時(shí)候培養文明禮儀習慣,與我們天真無(wú)邪表現并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。
乙:小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規范》,有的地區,例如北京,還專(zhuān)門(mén)制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習。
甲:先請聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規則,遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話(huà),不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(cháng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問(wèn)”等,年輕人問(wèn)路應選適當稱(chēng)呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說(shuō):“很抱歉,請再問(wèn)問(wèn)別人!
乙:到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語(yǔ)言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應說(shuō)“謝謝”。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,如果遲到,入座時(shí)走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),不能提前退場(chǎng)。乘坐公共汽車(chē)、火車(chē),人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛生環(huán)境,不亂扔東西;學(xué)生上車(chē)不要搶座。
甲:那我們在學(xué)校又應該以怎樣的準則來(lái)規范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請聽(tīng)校園文明拍手歌
乙:你拍一我拍一,校園安全意義重,關(guān)系全體師與生。
甲:你拍二我拍二,人人有責靠人人,一時(shí)一刻不放松。
乙:你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。
甲:你拍四我拍四,校園內,教室里,切勿追逐打鬧急。
乙:你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。
甲:你拍六我拍六,欄桿處,要遠離,推靠踩越危旦夕。
乙:你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過(guò)。
甲:你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習,亂丟亂扔不允許。
乙:你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。
甲:你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學(xué)勤記細斟酌。
合;活學(xué)活用落實(shí)處,安全文明結碩果。
甲:希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng )建文明校園,爭做文明學(xué)生。
乙:時(shí)間真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,祝大家天天有個(gè)好心情。同學(xué)們,
合:再見(jiàn)!
文明校園廣播稿11
同學(xué)們,老師們,
大家好,九中青春校園廣播現在開(kāi)始播音,我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上網(wǎng)。
在這個(gè)信息,經(jīng)濟,科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的數碼用品,因特網(wǎng)可以連通全球,在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話(huà),視頻,交流,現在網(wǎng)絡(luò )購物也成為了人們的新興購物方式,在學(xué)校,網(wǎng)絡(luò )可以輔助老師授課,可以幫助同學(xué)們更好的,更有趣的完成枯燥的學(xué)業(yè),一些網(wǎng)絡(luò )游戲也可以舒緩人們緊張的神經(jīng),放松心情,但是,隨著(zhù)電腦,網(wǎng)絡(luò )的普及,一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。
例如,新聞中總會(huì )聽(tīng)到,某市的某同學(xué)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )而耽誤學(xué)業(yè),哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開(kāi)放,某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等,這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途,影響生活,影響家庭幸福甚至違法犯罪的.最根本原因,網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,有益處就一定有弊端,所以我們有必要重視文明上網(wǎng),樹(shù)立起文明上網(wǎng)的意識,無(wú)論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上網(wǎng),正確的使用網(wǎng)絡(luò )資源,傳播文明上網(wǎng)的正能量。
在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代,做一個(gè)文明上網(wǎng)的使者,影響周?chē)娜撕臀覀児餐S護網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,更積極的加入到文明上網(wǎng)的隊伍中,這樣,你將會(huì )感受到網(wǎng)絡(luò )帶給你的便利和益處,希望大家有意識的文明上網(wǎng)。
謝謝大家。今天的廣播就到這里,我是高一四班zzz。
文明校園廣播稿12
文明是一句“對不起”,文明是一句“謝謝”,文明是一個(gè)彎腰撿起垃圾的舉動(dòng),這些簡(jiǎn)單的一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng),可以反映出一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的素質(zhì)。然而作為中華民族的`我們,則更要做到講文明懂禮貌。
在我們的生活里,只要你細心觀(guān)察,就能發(fā)現文明無(wú)處不在;每天當你走在街道上,都可以聽(tīng)見(jiàn)大家“您好”之類(lèi)的問(wèn)候語(yǔ),當你去坐公交車(chē)的時(shí)候,總能看見(jiàn)年輕人給爺爺奶奶讓座的情景,當你走進(jìn)學(xué)校里,你又能看見(jiàn)學(xué)生小老師問(wèn)好的情節,當你走進(jìn)家庭里,你還能看見(jiàn)孩子給父母做事的情節······
不過(guò),也有一些一些人破壞了這些美好的文明境界。那一天,我從學(xué)校往家走,就發(fā)現了一位叔叔隨地亂扔垃圾的現象,明明再往前走幾步就到垃圾桶了,可那位叔叔卻把垃圾扔在了公路上,然而他自己卻失去了“文明”這個(gè)稱(chēng)號。
讓我們攜手并肩,共同努力,讓文明永遠在我們身邊!
文明校園廣播稿13
一、開(kāi)場(chǎng)白。
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán);
女:留住一陣清風(fēng),播灑出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界;
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。
合:尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好。XX市實(shí)驗小學(xué)六(3)中隊紅領(lǐng)巾廣播現在開(kāi)始!
女:我是主持人xxx。
男:我是主持人xxx。
女:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀教育”。
男:下面先讓周柳彤同學(xué)帶領(lǐng)我們進(jìn)入“天下大事”。
二、天下大事。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!贝蠹液,我是xxx,首先關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài)。
1.據日本《每日新聞》報道,日本首相安倍晉三于21日訪(fǎng)美,與奧巴馬總統在華盛頓舉行會(huì )談。首相將此次首腦會(huì )談確定為“向國內外展示牢固日美同盟的一次重要會(huì )談”,目的是向朝鮮和中國炫耀日美之間非同尋常的合作關(guān)系。在朝鮮核試驗和中國不斷在海上挑釁的時(shí)候,日美合作對日本來(lái)說(shuō)尤為重要。在參與《跨太平洋戰略經(jīng)濟伙伴協(xié)定》(tpp)談判的問(wèn)題上,兩國領(lǐng)導人能在多大程度上展開(kāi)進(jìn)一步討論,也是此次會(huì )議值得關(guān)注的焦點(diǎn)。
2.據英國《每日郵報》20日報道,兩位英國人參加駕?荚,一位參加107次理論考試仍未通過(guò),一位參加路考第37次時(shí)才通過(guò)。兩人均為英國駕考次數記錄保持者,在駕考中所用開(kāi)銷(xiāo)已經(jīng)足夠買(mǎi)輛不錯的二手車(chē)。據悉,這位不愿意透露姓名的28歲倫敦人107次考試下來(lái)已經(jīng)花費了3317英鎊(約合人民幣31956元)。而這名40歲的斯托克人則在路考上花費了2294英鎊(約合人民幣22100元)。
新學(xué)期,新氣象,“校園通訊”為您播報校園新聞。
1.2月19日是我校新學(xué)期學(xué)生報名注冊的日子。雖然18日我市遭遇暴雪,到處都是厚厚的積雪,但是經(jīng)過(guò)老師們的精心準備,整個(gè)開(kāi)學(xué)報名工作細致周到,井然有序。根據市政府會(huì )議要求,學(xué)生報名時(shí)間調整為下午,但是為了我們的安全,一大早所有老師就趕到了學(xué)校,開(kāi)始了積雪的清掃工作。下午1:30,校園就熱鬧起來(lái)。我們開(kāi)心地走進(jìn)銀裝素裹的校園,回到自己熟悉的座位,各班的老師認真地為學(xué)生檢查著(zhù)寒假作業(yè),和孩子交流著(zhù)寒假生活。在和諧、寬松的氛圍中,報名工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。
2.農歷正月十五是新年第一個(gè)月圓之夜,古時(shí)稱(chēng)夜為宵,故稱(chēng)此日為“元宵節”。為弘揚中華傳統節日,促進(jìn)和諧的親子關(guān)系,揚中實(shí)小未成年人成長(cháng)指導中心開(kāi)學(xué)初就策劃了“小手牽大手,共度元宵佳節”的親子活動(dòng);顒(dòng)于2月23日晚5:00-8:00在指導中心的團體活動(dòng)室舉行,來(lái)自不同年級共20余戶(hù)家庭參與此次活動(dòng)。朱建梅老師精心策劃了整個(gè)活動(dòng),她把這20余戶(hù)家庭分成5個(gè)小組,選出小組長(cháng),分組開(kāi)展做湯圓——煮湯圓——炒糖湯圓——品湯圓的競賽活動(dòng),并邀請了具有豐富生活經(jīng)驗的唐奶奶作為指導老師和評委。
三、學(xué)習方法講壇。
女:中國是聞名世界的“禮儀之邦”,中華禮儀更是祖先留給我們的珍貴歷史文化遺產(chǎn)。作為新世紀的接班人,我們是不是也要學(xué)習一些基本禮儀呢?xxx和xxx將在“方法大講壇”欄目中教會(huì )您兩種基本禮儀。
1.問(wèn)候禮儀。平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師或客人老師,說(shuō)“老師好”或“客人老師好”;遇見(jiàn)幾位老師或客人老師,說(shuō)“老師們好”或“客人老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。
2.集隊禮儀。集隊要做到快、靜、齊,去專(zhuān)用教室、階梯教室、飯堂、操場(chǎng)的過(guò)程中要排隊,不講話(huà),行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿(mǎn);升旗時(shí),要脫帽肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;聽(tīng)到國歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng);如果遲到,應在原地立正站好,面向國旗敬禮;唱國歌時(shí)要莊重、音調、歌詞準確,聲音洪亮;聽(tīng)國旗下講話(huà)時(shí),要專(zhuān)注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
四、故事臺。
又到講故事的時(shí)候了,hi,大家好,我叫xxx,今天我給大家帶來(lái)的是一則童話(huà)故事——《粗魯的小老鼠》。
從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路”小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著(zhù),一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō):“你對別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗(zhù)受傷的腳,羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?
五、請你欣賞。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的.失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢?一首《青年文明號》送給大家,愿文明的力量永遠伴隨我們。
(播放《青年文明號》)
六、結束語(yǔ)。
男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:感謝同學(xué)們20分鐘的溫暖陪伴,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
女:本次播音到此結束,再次感謝大家的收聽(tīng)。
合:再見(jiàn)!
文明校園廣播稿14
各位老師各位同學(xué):早上好!
今天我廣播的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學(xué)生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的小學(xué)生廣播稿。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話(huà):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會(huì )問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的`一句真誠的問(wèn)候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽(tīng)從桌長(cháng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒(méi)有?排隊出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的基礎。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì )處處盛開(kāi)。
文明校園廣播稿15
各位老師各位同學(xué):
早上好!
今天我廣播的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學(xué)生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話(huà):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會(huì )問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的.一句真誠的問(wèn)候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽(tīng)從桌長(cháng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒(méi)有?排隊出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時(shí)加以改正! 文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的基礎。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì )處處盛開(kāi)。
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