- 勵志校園青春廣播稿 推薦度：
- 勵志青春校園廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青春的勵志校園廣播稿【共15篇】
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編整理的青春的勵志校園廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
青春的勵志校園廣播稿1
同學(xué)們：
你們好！
我是xxx。我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為理想。一個(gè)最美的字眼！
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的'希望，對未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì )！
青春的勵志校園廣播稿2
為自己鼓勁，揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩。
(1)學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給勝利增加砝碼。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給勝利之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公正的，正由于如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地承受了傲岸的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己飛翔在蒼穹的安靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在勝利的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的.每一個(gè)罅隙中，變對勝利眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向勝利！
(2)良好的學(xué)習習慣
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學(xué)習習慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)仔細準時(shí)總結等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義�？茖W(xué)討論說(shuō)明：共性打算人的一生。我想一個(gè)堅忍不拔，不畏困難困苦，孜孜不倦奮斗的人，肯定會(huì )有美妙的人生。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會(huì )也一樣，時(shí)代不行憐落后者；社會(huì )也不會(huì )可憐懶散者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完善不美
喜愛(ài)讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，漸漸浸透，慢慢伸展，再靜靜充滿(mǎn)，最終沉入杯底。喜愛(ài)這種沉淪的感覺(jué)，很踏實(shí)。
不喜愛(ài)完善無(wú)瑕，準確地說(shuō)是不信任，太完善的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí)。面對鋪天蓋地的完善祝愿，總有些哭笑難當，假如真的不再苦惱、憂(yōu)愁，時(shí)刻笑口常開(kāi)，誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。所以說(shuō)，祝愿之所以漂亮悅耳，是由于它太難成現實(shí)了，永久只能是一種缺憾。
有時(shí)完善的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛(ài)穿太潔凈的衣服，由于可怕弄臟，到處當心翼翼，局促擔心。很樸實(shí)的裝束，可以很沉著(zhù)地走在大街上而不被凝視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間�；蛟S，完善的本身便是一種缺憾。
�。�4）選擇誠信。由于它比機敏來(lái)得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉間小伙，他每日只知弓著(zhù)烏黑寬廣的脊梁在人生的沃土上悄悄耕耘；
機敏則更像一個(gè)電腦，他總是那樣才思靈敏，頭腦敏捷，卻總是不露真相叫人緊急。在人生的劇本里，一位狡猾踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀(guān)眾青睞。
選擇誠信。由于它比金錢(qián)更具內蘊。舉著(zhù)“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來(lái)，飽滿(mǎn)起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不行拋！
青春的勵志校園廣播稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
現在由我們?yōu)榇蠹议_(kāi)始播音。我是主持人、我是。今天我們播音的主題是看見(jiàn)自己的天才。
其實(shí)每一個(gè)人的內在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣。
著(zhù)名作家盧蘇偉，小時(shí)候得了腦炎，他父母都是礦工，沒(méi)有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個(gè)多月后他病危才被轉到了臺大醫院救治。醫生說(shuō)他的腦子已經(jīng)化膿壞死了，即使救過(guò)來(lái)也是個(gè)植物人。救過(guò)來(lái)之后，他果然和植物人一樣，什么都不會(huì )，無(wú)法自己大小便，無(wú)法自己吃飯后來(lái)情況慢慢好轉，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。
到了五年級，他父母堅持讓他上學(xué)，他回到學(xué)校，整整一年都在學(xué)寫(xiě)他的名字，直到小學(xué)畢業(yè)，他還常常把名字中的蘇字寫(xiě)錯。有一次一個(gè)老師對他說(shuō)：盧蘇偉，你是豬嗎？老師講了十多遍，就是豬也聽(tīng)明白了，可你還是不懂！
他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個(gè)10分回來(lái)，他爸激動(dòng)地沖出屋子大喊道：快來(lái)看！全村的人都圍過(guò)來(lái)看那張10分的考卷，他班上班長(cháng)的父親很不茍同地對他父母說(shuō)：哪有你們這么寵孩子的，你們沒(méi)有看過(guò)真正的分數嗎？媽媽說(shuō)：我們就是沒(méi)看過(guò)才高興嘛！她當時(shí)正好拜土地公回來(lái)，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵。
班長(cháng)在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：100分的考卷你們看沒(méi)看過(guò)？你看這科是100分，不好意思，你看這一科還是100分可到了第四科，他生氣地問(wèn)道：這科怎么只有90分？那10分跑到哪里去了？當即翻臉，抽出皮帶打了班長(cháng)10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上嗚嗚地哭，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
而現在，盧蘇偉是作家，出版了《看見(jiàn)自己的'天才》《賞識自己》《看見(jiàn)孩子的叛逆》等十幾本書(shū)，同時(shí)也是職場(chǎng)激勵專(zhuān)家，他還在法院任少年調查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至世界各地演講，感染和鼓勵無(wú)數的人活出自我，找到自信。
以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個(gè)白癡小孩成長(cháng)為一個(gè)鼓勵別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵和無(wú)條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺(jué)得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸了這個(gè)觀(guān)念。
這種自信對孩子非常重要，他說(shuō)：你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看；其實(shí)每一個(gè)人的內在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣。今天學(xué)這東西不會(huì )，并不表示沒(méi)有這個(gè)天賦，也許只是方法不對。同時(shí)我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我們應該去看我們會(huì )的是什么，因為這個(gè)世界需要的是我們會(huì )的能力。
在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿(mǎn)了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷�？墒�，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。
現在請欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
本次播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì )！
青春的勵志校園廣播稿4
A(沈)：點(diǎn)擊班隊生活，感受校園精彩;
B(宗)：放飛青春夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好A金色年華廣播又和大家見(jiàn)面了
A：我是主持人_________
B：我是主持人_________
A：帶著(zhù)兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園
B：在這里，我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習進(jìn)步
A：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習計劃和目標了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
B：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習氛圍中，希望同學(xué)們繼續保持著(zhù)上一學(xué)期的那種學(xué)習斗志。好好學(xué)習，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
A：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現得都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
B：要有明確的目標和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的目標，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
A：要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。許多同學(xué)盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習的過(guò)程中，一定要從小培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益。
B：要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”。在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真。對待學(xué)習要認真，對待做人更要認真。
A：在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養書(shū)香班級、書(shū)香校園增添光彩。
B：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀律、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )奉獻的好學(xué)生。
A：不知道同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家家沈括沒(méi)有?
B：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫(xiě)下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》。
A：今天在我們的《故事講壇》中，就請大家同沈括上山看桃花。
B：一日，沈括上山看桃花�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的.桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法，長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。
B：看來(lái)，學(xué)習要勤奮要鉆研，當然更要講方法!雖然大家都有無(wú)窮的學(xué)習勁頭，也有了周密的學(xué)習計劃，但“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢?大家都知道學(xué)習得講究方法的，否則學(xué)習不就成了一堆散了架的骨頭嗎?
A：眾所周知，中學(xué)階段是打基礎的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎的知識，會(huì )對我們以后的學(xué)習大有幫助�，F在說(shuō)幾個(gè)好的學(xué)習方法與同學(xué)共勉。
B：上課要做到認真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。
2.多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著(zhù)，有時(shí)學(xué)課文能用得上。
A：同學(xué)們，你們的學(xué)習方法又是怎樣的呢?拿起你的筆，將你的學(xué)習方法寫(xiě)下來(lái)吧。
B：春天是播種的季節，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
A：春天是希望的季節，讓我們在新的一學(xué)期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
B：本期節目到此結束，感謝你的收聽(tīng)。下期再見(jiàn)。
最后，通過(guò)《溫情點(diǎn)歌臺》，我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己，為自己加油!
青春的勵志校園廣播稿5
青春，不畢業(yè)
仿佛，時(shí)間如初。
抬頭望著(zhù)漸漸清亮的藍天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著(zhù)自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì )忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì )忘掉這如金子般無(wú)法抹去的`記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團結的三班。
小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節那一天，班長(cháng)買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(cháng)。
友誼萬(wàn)歲，朋友友誼
萬(wàn)歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅信，即使青春未在。
三班，還是會(huì )永不畢業(yè)的，猶如，三年前。
青春的勵志校園廣播稿6
隨心跳躍的情感，時(shí)暗時(shí)好的心情，懂得用微微上揚的弧度，來(lái)掩飾心里空虛的角落，卻像個(gè)孩子，調皮的.戲耍生活，一切的一切，都不懂。
青春的孩子有著(zhù)朝氣和活力，做著(zhù)游戲，撇下責任。
只懂得，渴望成熟，仰望青春。
青春的勵志校園廣播稿7
隨心跳躍的情感，
時(shí)暗時(shí)好的心情，
懂得用微微上揚的弧度，
來(lái)掩飾心里空虛的角落，
卻像個(gè)孩子，
調皮的戲耍生活，
一切的.一切，
都不懂。
青春的孩子有著(zhù)朝氣和活力，
做著(zhù)游戲，
撇下責任。
只懂得，
渴望成熟，
仰望青春。
青春的勵志校園廣播稿8
青春是藍色的，
像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，
像滴翠的青竹，
像坦蕩的草原。
充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。
青春是紅色的，
像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，
愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻。
青春是白色的，
似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。
猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，
愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
——什么是最真實(shí)的吶喊
軍訓場(chǎng)上最美的聲音有很多，同學(xué)們整齊化一的腳步聲，教官們洪亮的口令聲，還有休息時(shí)連排里的拉歌聲，但，我認為最美的莫過(guò)于同學(xué)們的吶喊聲。
隊伍里跑步或踏步走時(shí)，常會(huì )喊出嘹亮的口號：“一！二！三！四！——一！二！三！—四！”這里為了整齊部隊的步伐，提升士氣，提高戰士們的訓練熱情與戰士們之間的合作意識，我們軍訓也是如此。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們洪亮整齊的`喊聲，不知同學(xué)們心中是否有了一種自豪感，一種發(fā)自?xún)刃牡�，一種軍人般歷命感的自豪，油然而生，這里發(fā)自?xún)刃牡囊环N責任感。
聽(tīng)著(zhù)大家洪亮的軍號聲，我剎時(shí)覺(jué)得這聲音比任何時(shí)刻都驚天動(dòng)地，都震撼人心。雖然我們不是真正的軍人，但我們已經(jīng)有了幾絲軍人的氣概，有了軍人的風(fēng)范，僅管只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我們已經(jīng)開(kāi)始融入一個(gè)集體，成為一個(gè)力量無(wú)窮的巨人。
青春的勵志校園廣播稿9
讓青春飛揚
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣�--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?
曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的`地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
青春的勵志校園廣播稿10
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾��？鞓?lè )是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
�、诔晒κ前滋斓奶�(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì )有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì )甜得發(fā)苦發(fā)爛。
�、鄢晒σ美硐肴ヒ�，要用創(chuàng )造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
�、芪唇�(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的.黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
�、菰诮�(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
�、藜偃缯f(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。假如說(shuō)人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
�、呦Ｍ蠛ｏL(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿(mǎn)幸福，卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì )經(jīng)常伴隨著(zhù)我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力
青春的勵志校園廣播稿11
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：大家中午好!向日葵廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：今天播送的主題是：珍愛(ài)生命，筑起校園安全防線(xiàn)。
男：我是播音員( )
女：我是播音員( )
男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);
女：“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;
男：“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。
女：生命只有在安全中才能永葆活力，
男：幸福只有在安全中才能永具魅力。
女：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
男：是啊，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人生活和集體穩定的最重要的保障線(xiàn)。我們在防范外界危險的同時(shí)，更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。
女：為了更好地生活和學(xué)習，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
男：第一，我們全校學(xué)生都要有高度的'安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
女：第二，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，穿過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則。
男：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來(lái)，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門(mén)，杜絕用石子砸人等危險事件。
女：第四、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動(dòng)時(shí)，一定要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護。
男：第五、要注意食品衛生安全。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生的食品，不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品。有病要及時(shí)到醫院就診。
女：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性。
男：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
女：所以，我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!
青春的勵志校園廣播稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不會(huì )畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的.主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
青春的勵志校園廣播稿13
純潔的白， 太易臟; 深沉的黑， 帶著(zhù)悲傷。
抬頭仰望， 雨落眼， 帶著(zhù)絲絲涼意; 灰暗的天， 帶著(zhù)滾滾怒氣。 輕揚嘴角， 弧度詭異， 讓人心寒。 淚珠滑下臉頰， 我們的青春， 漫無(wú)目的的流逝。 我們的未來(lái)， 指向何處。 過(guò)去，現在，未來(lái)。 嘆息拂過(guò)， 蕩起漣漪。
心， 顫動(dòng)。 強弱 遠近 角度 我們， 邊哭變笑。 碧綠的湖， 湛藍的天， 時(shí)間，不會(huì )停止， 如雨水點(diǎn)滴劃過(guò)指尖。 在大笑時(shí)流淚， 在流淚時(shí)大笑。 這就是我們， 與我們的人生。 閉上眼， 深呼吸。
我們，拉開(kāi)了，舞臺的序幕，繼續，向前，迎接，屬于我們的，——下一秒。
我微笑著(zhù)走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè )奔流的小河。
報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴地思索!報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的`燕子。
報我以不幸嗎?我是一竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!生活里不能沒(méi)有笑聲，沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛(ài)，我微笑著(zhù)走向火熱的生活! 校園青春勵志廣播稿9
成功就是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正就是那遍及周?chē)尼槾��？鞓?lè )就是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正就是那成熟前的秕粒。
�、诔晒褪前滋斓奶�(yáng)，那么失敗就就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì )有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候;成功就是甜果，那么失敗就就是酸果，甜果在最初卻就是酸苦的，也有不少甜果會(huì )甜得發(fā)苦發(fā)爛。
�、鄢晒σ美硐肴ヒ�，要用創(chuàng )造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
�、芪唇�(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
�、菰诮�(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
�、藜偃缯f(shuō)人的一生就是一望無(wú)際的大海，那么挫折則就是一個(gè)驟然翻起的浪花。假如說(shuō)人的一生就是湛藍的天空，那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。
�、呦Ｍ蠛ｏL(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿(mǎn)幸福，卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。人的一生旅程并不就是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì )經(jīng)常伴隨著(zhù)我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望就是激勵我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力
青春的勵志校園廣播稿14
同學(xué)們：
你們好！
我是xxx。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的`勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志，那些無(wú)志之人的志，就是美夢(mèng)，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽(tīng)，下期，我們不見(jiàn)不散！
青春的勵志校園廣播稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍天，魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放，草兒的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么?
小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名教師，為國家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當一位企業(yè)家，讓家人能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活;我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，能繪出整個(gè)國家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家，能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數不盡的，因為我想快樂(lè )，想做我認為正確的事，想做任何別人做不到的事，因為我從小就認為“我能行”，我認為我做什么事都能比別人做的.更好。
一直到長(cháng)大，我成為了一名出色的初中生，但同時(shí)我發(fā)現，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩，總認為自己最棒;也不再像以前那么天真認為自己什么都能做好，做得比別人更好�，F在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想，因為我知道，我并不比別人好，甚至有很多人要比我更好，我的夢(mèng)想由此成為了要當一名軍人。是的，我要當一名保家衛國的軍人。
從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想，我還有很長(cháng)一段時(shí)間去準備迎接、戰勝、實(shí)現它，因為我們現在還處在人生的春天，俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力、努力、再努力，沒(méi)有最好，只有更好，超越自己，實(shí)現夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧!
【青春的勵志校園廣播稿】相關(guān)文章：
校園廣播稿青春勵志10-17
青春勵志校園廣播稿07-13
校園青春勵志廣播稿07-25
青春勵志的校園廣播稿08-13
校園青春勵志的廣播稿12-12
青春的勵志校園廣播稿04-24
青春勵志校園廣播稿08-17
精青春勵志校園廣播稿12-28
勵志青春校園廣播稿01-06
【推薦】青春勵志校園廣播稿01-08