大學(xué)校園廣播稿15篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果，那么廣播稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的大學(xué)校園廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)校園廣播稿1
齊：雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦。
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們來(lái)主持。我是主持人xx，我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
A：同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。
B：我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識。
(A)1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請假。
(B)2、學(xué)生上課要遵守紀律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應在老師的指導下使用體育器材。
(A)3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。
(B)4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(A)5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。
(B)6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險游戲。
(A)7、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設備、開(kāi)關(guān)、插座等。
(B)8、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
A：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
B：所以，我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!
齊：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期播音到此結束，謝謝大家收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。
最后請欣賞歌曲《大學(xué)生文明禮儀歌》，祝大家平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。
大學(xué)校園廣播稿2
開(kāi)頭語(yǔ)：（背景音樂(lè )起）《貝殼風(fēng)鈴》
Z：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
C：倡導健康生活，關(guān)注新鮮咨詢(xún)。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的生活咨詢(xún)，在這里
Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水；
C：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化；
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳艷
Z：我們又帶著(zhù)一檔全新的節目和大家見(jiàn)面了，掩不住心里的喜悅。首先向大家說(shuō)說(shuō)我們《生活魔方》改版后的新節目吧
C：我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學(xué)生的生活旅游人文類(lèi)節目。主要有三個(gè)板塊，第一個(gè)是大腳游天下，介紹以都勻為中心點(diǎn)輻射到全國乃至世界的旅游咨詢(xún)。第二個(gè)板塊是民族風(fēng)情園，欄目將充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂(lè )的同時(shí)也弘揚了民族文化。
Z：那第三個(gè)板塊呢就是大嘴吃四方了，我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂(lè )，使大家豐富多彩的生活錦上添花。
�。ㄒ魳�(lè )）
Z：我們今天的節目呢就首先從你我生活學(xué)習的地方——黔南布依族苗族自治州說(shuō)起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部，東與黔東南州相連，南與廣西自治區毗鄰，西與安順市、黔西南州接址，北靠省會(huì )貴陽(yáng)市。自治州成立于1956年全州共12個(gè)縣市。黔南山青峰奇、風(fēng)光絢麗，名勝古跡眾多，各民族能歌善舞，民族風(fēng)情古樸典雅，婚喪習俗各具特色，民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族，都有語(yǔ)言無(wú)文字，居住在州境內的人口分別有122.06萬(wàn)和45.53萬(wàn)；而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。
C：那〈大腳游天下〉就帶著(zhù)大家走進(jìn)布依族的聚居地墨沖、平浪。
C：秀美靈動(dòng)的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史，是貴州的一個(gè)土著(zhù)民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系，與布依族有直接的淵源關(guān)系。戰國晚期到西漢，今貴州南部，以南、北盤(pán)江為中心，出現了“夜郎國”，布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以后，布依族地區被稱(chēng)為“僚”或“俚” 。唐代布依族地區被稱(chēng)為“蠻” 。宋、元以后，布依族地區領(lǐng)主經(jīng)濟逐漸發(fā)展，封建領(lǐng)地稱(chēng)“蕃”，領(lǐng)主稱(chēng)為“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之稱(chēng)見(jiàn)于史籍�！对贰さ乩碇尽酚小皸螅ń耖L(cháng)順）等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱(chēng)布依族為“仲苗” 、 “仲蠻” 、 “青仲”或“仲家” �？傊�，布依族是世居貴州的一個(gè)古老民族，是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來(lái)的，并融入了古濮人的成分，在后來(lái)長(cháng)期發(fā)展的過(guò)程中，又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分，逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面，布依族也有融合于其他民族的。
Z：（禮儀）各個(gè)民族都有自己民族的禮儀及禁忌，我們應有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居，一般是十幾戶(hù)或幾十戶(hù)為一寨，也有上百戶(hù)至幾百戶(hù)的。布依族豪爽好客，特點(diǎn)是在每年“三月三”（或三月十三）的楓葉節，很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色，做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中，對老人的普遍尊重，已成為全民族一種不成文的社會(huì )公德。具體表現在：如兒子長(cháng)大分家時(shí)，首先需自覺(jué)留足父母的“養老田”；凡有老人在場(chǎng)的地方，唱歌對調首先要向老人致敬，如要唱一些談情說(shuō)愛(ài)的內容，也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養成了不在老人跟前說(shuō)丑話(huà)或表現出不禮貌的行為。
C：（建筑）布依族的居房與傣族竹樓相近，但是用木頭作主結構，住房有“干欄”式樓房、平房和石板房，最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結構。底層不砌墻，用木料作欄柵，關(guān)牲畜，中層用鳳尾竹編扎四周，用以住人；上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽(yáng)臺，直通樓面，可乘涼、曬物。稱(chēng)之為“吊腳樓” 。布依族習慣近水而居，村寨依山傍水，周?chē)L(cháng)著(zhù)茂密的竹林或風(fēng)水樹(shù)。寨前田疇縱橫，河溪環(huán)繞，岸柳成行，一派美麗的田園風(fēng)光。住平壩者，大都建有矮墻院落，居山區者因受地形限制，房屋依山而建。樓房疊加，有的修成前半部為樓房，后半部為平房的“吊腳樓”，這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續。堂屋正中設有神龕供奉祖先，左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑，供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造，屋頂蓋瓦，有的蓋茅草或稻草；安順、鎮寧、關(guān)嶺、普定和六枝一帶，由于盛產(chǎn)青石，住房從基礎到墻頭都用石頭壘砌，屋頂也蓋石板，俗稱(chēng)“石板房” 。加上山寨的石砌寨墻和山頂的石筑古堡，形成典型的石頭建筑群。
Z：雖然已經(jīng)說(shuō)了這么都關(guān)于布依族的民風(fēng)民情，但有一點(diǎn)我們可是不能忽略的喲，是什么呢？就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了，這可是極具特色的。
C：那是！所以我們接下來(lái)的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦，布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、 “青苔凍肉” 、 “拌豌豆涼粉”等，是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備，尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲(chóng)加工制作的風(fēng)味菜肴。
Z：大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉，民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中，狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時(shí)布依族習慣在血盆中先放一些鹽，然后與豬血一起攪動(dòng)，凝固后把蔥花、佐料，加肉末下水燒湯，與豬血一起煮，稱(chēng)為“活血”，作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶，喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后，家家都要釀制大量的米酒儲存起來(lái)，以備常年飲用。布依族喜歡以酒待客，不管來(lái)客酒量如何，只要客至，都以酒為先，名為“迎客酒” 。飲酒時(shí)不用杯而用碗，并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多，特別是居住在云南的布依族，善作米線(xiàn)、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。
結束語(yǔ)：
Z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會(huì )莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。
C：我們相會(huì )在熟悉的電波中，將感動(dòng)、智慧、熱誠……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
Z：親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉！我是你們的朋友支麗，
C：我是陳艷
合：我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
大學(xué)校園廣播稿3
時(shí)間：20 年 月 日 播音 、
開(kāi)頭音樂(lè )1
男：一方斗室，傳一個(gè)聲音。
女：一片樂(lè )土，圓一個(gè)夢(mèng)想。
男：穿越四季變幻 講述青春故事
女：聆聽(tīng)動(dòng)人旋律 采集文學(xué)芬芳
男：我們用心傳遞愛(ài)的聲音
女：我們用愛(ài)傾訴青春的心聲
男：這里是大豫初中 合：”校園之聲”
今天的節目有
�。ㄒ魳�(lè )2---------------------------
�。谀恳� 新聞直通車(chē)）
甲：新聞直通車(chē)，直通天下事！
乙：新聞直通車(chē)，直通天下事！
甲：大家好！很高興在這里和大家見(jiàn)面，我是主持人 ,
乙：我是主持人 ，大家好！
甲：今天是 年 月 日星期三，歡迎大家搭乘“新聞直通車(chē)”
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
�。ǜ鼡Q音樂(lè )3
�。谀慷� 陽(yáng)光小屋）
甲：讓心情繁茂出一片沒(méi)有風(fēng)的森林
乙：讓聲音清澈成一片沒(méi)有雨的晴天！
甲：讓健康和心理成為主題 ,
乙：關(guān)愛(ài)自己，關(guān)注健康
甲：歡迎走進(jìn)“陽(yáng)光小屋”
播送 的來(lái)稿。
老師心語(yǔ)：
只有一種美的魅力無(wú)法抵抗,那就是自信之美.
音樂(lè )4
接下來(lái) 播放幾個(gè)小幽默，讓你能夠開(kāi)懷一笑，扔掉煩惱。
�。� 供稿）
音樂(lè )4
�。谀咳� 書(shū)韻飄香）
�。� 供稿）
�。ǜ鼡Q音樂(lè )5
�。谀克� 真情點(diǎn)播）
男：用心靈創(chuàng )造音樂(lè )
女：用音樂(lè )凈化心靈
男：讓多采的音符在自由的空間飛翔
女：讓感動(dòng)的節拍舞動(dòng)美麗的心情
這里是和好音樂(lè )在一起的節目《真情點(diǎn)播》
背景音樂(lè )1
結束語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的節目你喜歡嗎？有你們的支持和喜愛(ài)，校園之聲會(huì )努力做得更好！本期節目編輯 、播音指導：老師，播音 。
同學(xué)們，下周同一時(shí)間讓我們繼續相約《校園之聲》，再見(jiàn)
大學(xué)校園廣播稿4
男生們瘋狂模仿他們的舞步和造型，女生們瘋狂收集他們的雜志和海報。不得不說(shuō)，小虎隊就是華語(yǔ)偶像團體的開(kāi)山鼻祖。1991年，在一片挽留和嘆息聲中，小虎隊宣布解散。在告別演出中，他們向歌迷承諾，請相信我們一定會(huì )再見(jiàn)，就像白云離不開(kāi)藍天。于是從那天開(kāi)始，我們開(kāi)始期盼著(zhù)和小虎隊的下一次相見(jiàn)。
xx年春節，無(wú)數的80后坐在電視機前，只不過(guò)這一次他們期待的不是趙本山的小品，不是新春的鐘聲，而是小虎隊的再聚首�！盎⒛暧忠�(jiàn)小虎隊”這幾個(gè)醒目的大字把一大批80后，在春節的當晚，寸步不離的鎖在了電視機前。
再次出現在我們面前的小虎隊早已沒(méi)有當年的稚嫩。出場(chǎng)時(shí)的架勢也儼然是一派巨星風(fēng)范。熟悉的旋律，熟悉的手勢，我們早已不知聽(tīng)了多少遍、看了多少遍、模仿了多少遍。當小虎隊再次登臺的那一剎那，時(shí)間仿佛倒流回了20年前。追星一詞因為他們而誕生，而我們的學(xué)生時(shí)代，也因為有了他們的陪伴而不再青澀。 1、勵志宣言——beyond 代表曲目：海闊天空、光輝歲月、長(cháng)城、大地印象：緬懷光輝歲月，難忘海闊天空假如說(shuō)，90年代的華語(yǔ)流行音樂(lè )屬于四大天王，那么90年代的搖滾樂(lè )則屬于beyond，至少，在80后們看來(lái)是這樣的。在成立的20年中，beyond整整影響了一個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的聽(tīng)眾，這個(gè)時(shí)代的流行，這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )都因為beyond的出現而變得不同以往。
與其他樂(lè )隊一貫叛逆的曲風(fēng)相比，beyond的音樂(lè )充滿(mǎn)了愛(ài)與包容，他所傳達出的是積極向上的生活理念，以及樂(lè )觀(guān)豁達的人生信條。不過(guò)可惜的是，beyond的黃金時(shí)期輝煌卻短暫。1993年6月24號，在東京富士電視臺的錄制現場(chǎng)，beyond主唱黃家駒不慎從舞臺掉落，造成重傷，當天下午便永遠離開(kāi)了人世。也正是從那是開(kāi)始我們開(kāi)始瘋狂的收集beyond的卡帶和cd，一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)《光輝歲月》、《海闊天空》。而且，這一聽(tīng)就是20年。直到今天，beyond仍然是華語(yǔ)乃至亞洲樂(lè )壇一面不倒的旗幟。更是80后心中永遠的樂(lè )壇神話(huà)。
有人說(shuō)，沒(méi)有家駒的beyond就不再是beyond，就像是沒(méi)有星星的夜空就不能稱(chēng)之為星空。1993年之后，由黃家祥、黃貫中、葉世榮組成的三人beyond繼續追尋著(zhù)自己的音樂(lè )理想。幾經(jīng)輾轉后，beyond在xx年宣布解散，只留下一連串音符與獎項印證著(zhù)昔日的樂(lè )壇神話(huà)。不過(guò)，神話(huà)終究是神話(huà)，即使解散之后，beyond依然在歌迷，尤其是80后歌迷中享有盛譽(yù)。甚至有人說(shuō)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)beyond就枉稱(chēng)80后。海闊天空的豁達，光輝歲月的博愛(ài)，長(cháng)城的東方韻味，大地的雄渾滄桑。
beyond的每首作品都勘稱(chēng)華語(yǔ)樂(lè )壇的傳世佳作，也是每個(gè)80后最難忘的旋律。
大學(xué)校園廣播稿5
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大學(xué)校園廣播稿6
5月20日中午11:00，由土環(huán)學(xué)院本xx級黨支部舉辦的"一件衣物 一片愛(ài)心"土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈活動(dòng)在七齋南側舉行。
中午十一點(diǎn)，畢業(yè)生們把自己大學(xué)四年留下來(lái)的自己不用的潔凈的、七成新以上的衣物統一拿到了捐贈現場(chǎng)。臨近十二點(diǎn)半時(shí)，此次捐贈也接近尾聲，支部黨員用戶(hù)特大型編織行李袋將衣物進(jìn)行統一歸類(lèi)整理，最終共計捐贈衣物xx余袋。
此次所捐的衣物將由土環(huán)學(xué)院統一整理，具體安排學(xué)生組織負責運輸和捐贈給河北省淶源縣等偏遠山區。
畢業(yè)的腳步悄然走近，我們即將告別熟悉的大學(xué)校園，當整理行李時(shí)，大家都在為怎么處理舊衣物而煩惱，留著(zhù)占地方，扔了又可惜。我們也許沒(méi)有很高的收入，我們也許沒(méi)有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。
人行其善，物盡其用。小小的一件衣物，卻包含著(zhù)濃濃的關(guān)切之情。捐出一件衣物，傳遞一片愛(ài)心，在即將畢業(yè)之際，土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生用愛(ài)心給舊衣物增添了新的光彩，用真誠的行動(dòng)與關(guān)懷去溫暖更多的人!
大學(xué)校園廣播稿7
炫動(dòng)的音樂(lè )
在耳邊回旋
青春的記憶
劃過(guò)那河水流過(guò)的痕跡
生活處處碰壁
沒(méi)有了以前的細膩
學(xué)習也突然喪失了興趣
每天只渴望早一點(diǎn)休息
希望幸福停在那寧靜的河堤
希望讓自己有奮然前進(jìn)的動(dòng)力
讓自己
讓自己留下一段美好的記憶
別讓身上寄存那頹廢的氣息
尋找快樂(lè )的足跡
尋找幸福的河堤
揮動(dòng)音樂(lè )的翅膀
載著(zhù)青春的盼想
凌空飛翔……
揮動(dòng)音樂(lè )的翅膀
載著(zhù)青春的希望
凌空飛翔……
讓我們去尋找幸福的余香……
大學(xué)校園廣播稿8
a：多變的天氣，會(huì )否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?
b：多變的環(huán)境，會(huì )否讓你對從以往的思念忽隱忽現?
是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
a：我是×××;
b：我是×××。
a：因為我們生活著(zhù)，所以我們擁有著(zhù)，因為擁有了，所以我們幸福著(zhù)，給大家帶來(lái)一篇文章《擁有》。
擁有這世間，美好的東西實(shí)在數不過(guò)
來(lái)，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀;失去了金錢(qián)，還會(huì )得到友情;當生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜;失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽;擁有充實(shí)，就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經(jīng)真實(shí)地擁有，在一些時(shí)候，大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿(mǎn)足呢?
選擇淡泊，然后準備走一段山路。
b：是啊，細數我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車(chē)站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門(mén)口止步吧�！�
我尊重他的意見(jiàn)。
每一個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定永遠只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母，希望他們長(cháng)命百歲，但你再孝順他們，他們也會(huì )走在你前面，你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程;你擁有一個(gè)心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會(huì )被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程;你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開(kāi)你，就是你離開(kāi)朋友，你只能陪朋友一程……
因為只能陪人一程，你應該學(xué)會(huì )珍惜。他們饑餓時(shí)，你的關(guān)愛(ài)要成為一只蘋(píng)果;他們寒冷時(shí)，你的呵護要變成一件棉衣;他們快樂(lè )時(shí)，你的笑容應該是最燦爛的;他們傷心時(shí)，你的撫慰應該是最真摯的……生活反復印證著(zhù)：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無(wú)法因為寒風(fēng)的參與而化作溫暖。
因為只能陪人一程，你也應該學(xué)會(huì )放棄。你父母只能扶養你長(cháng)大，你不要期望他們是你永遠的拐杖，可以支撐你全部的人生;兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇;妻子向你奉獻了愛(ài)情，但她的生命不是愛(ài)情的抵押品，你應該給她必要的私人空間;朋友可以溫暖你，但這種溫暖應該是開(kāi)放的，你不能強行獨占他人的友誼……
你只是別人生命中的過(guò)客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無(wú)限付出?
a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂(lè )心情和健康身體。
大學(xué)校園之聲廣播稿篇五
背景音樂(lè )
老師們、同學(xué)們、朋友們：
你們好!
在校領(lǐng)導的指導下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開(kāi)播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿(mǎn)朝氣的臉上;當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩;當夕陽(yáng)的最后一抹余暉灑向校園，你將聽(tīng)到悠揚的音樂(lè )和主持人歡快而親切的問(wèn)候聲。這正是“校園之聲”為您獻上的溫馨的祝福。
經(jīng)過(guò)持之以恒的努力實(shí)踐，我們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵;讓您跟著(zhù)耳朵的步伐走入我們的“校園之聲”。
現在“校園之聲”鄭重向您宣布：不論何時(shí)何地，我們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿(mǎn)現代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程，她的一路更渴望有你相伴!
我們堅信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì )變得多姿多彩。
朋友們，讓我們迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，伴著(zhù)落日的余輝，每一天相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通，這是愛(ài)與愛(ài)的交流。當你徜徉花前樹(shù)下，當你漫步綠草叢中，我們的聲音——“校園之聲”都會(huì )帶給你最真摯的問(wèn)候。
青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約——校園之聲!
您的喝彩就是我們的精彩!
二、開(kāi)機詞
(音樂(lè ))親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，伴著(zhù)輕快的樂(lè )曲，我們“校園之聲”如約而至了。今天的節目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅
三、欄目
(一)百字新聞
為強化我校教育教學(xué)管理，近日學(xué)校對各班環(huán)境衛生、自行車(chē)擺放及自習課情況進(jìn)行了檢查，各班環(huán)境衛生基本達標，自習課紀律良好，但個(gè)別班級自行車(chē)擺放不太整齊，希望全體同學(xué)自覺(jué)保持好校園衛生，以全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始!
(二)心情驛站
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在!
園丁--崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿大學(xué)校園之聲廣播稿經(jīng)典大學(xué)校園之聲廣播稿經(jīng)典。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!
“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意!
我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
(三)校園風(fēng)景線(xiàn)
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在大學(xué)校園之聲廣播稿經(jīng)典廣播稿。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好.
(四)音樂(lè )漫步
今天是全國第二十五教師節，我們廣播組全體成員祝辛勤工作的教師們節日快樂(lè )。
歌曲：《每當我走過(guò)老師的窗前》
一次次走過(guò)老師的窗前，一天天我們伴著(zhù)老師的教誨長(cháng)大，如今的我們，就要從少年時(shí)代邁向青春時(shí)代，就讓這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )為我們的青春留下美好的紀念吧。
歌曲：《青春記念冊》
四、關(guān)機詞
時(shí)間過(guò)得真快，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，如果您有什么意見(jiàn)和建議，請告訴我們。如果您有什么開(kāi)心或不快，請告訴我們。謝謝收聽(tīng)，別忘了，我們有個(gè)約會(huì )，再見(jiàn)。(音樂(lè ))
大學(xué)校園之聲廣播稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的寒假之后又回到咱們快樂(lè )的大家庭之中，開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們用中學(xué)生日常行為規范來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了我們的輝煌。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。
俗話(huà)說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，
收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，新學(xué)期，你準備好了嗎?
今天是新學(xué)期的第一次校園之聲，借用這個(gè)寶貴的機會(huì )，非常想對同學(xué)們說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)：
首先，要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
其次，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
再次，要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。為什么會(huì )出現這種情況呢?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習，怎樣有效地學(xué)習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從現在開(kāi)始，培養良好的生活、學(xué)習習慣。
最后，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼渍Z(yǔ)還說(shuō)：“勤能補拙”。
親愛(ài)的同學(xué)們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。
同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)想是否依然，舞動(dòng)的青春是否還在飛揚?
健康快車(chē)欄目：
冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節，容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為：流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。這些病種主要通過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可以通過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。
學(xué)校人員密集，一旦出現更是比較容易傳播。那么如何有效控制呼吸道傳染病，遠離呼吸道傳染病的困擾?
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
第一：合理膳食，增加營(yíng)養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ;
第二：勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手; 每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其是電腦室、教室等;
合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;
第三：不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。
注意個(gè)人衛生，不隨便吐痰;
發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫;到醫院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染;
第四：避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;
傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。
很多傳染病都有疫苗可以預防，適時(shí)接種疫苗是預防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
大學(xué)校園廣播稿9
音樂(lè )《滴答》
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在廣播中;
女：傳播校內外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;
合：這里是校園之聲廣播站。
男：各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家下午好。
男：我是播音員劉燁
女：我是播音員劉宜競
男：伴隨著(zhù)熟悉的樂(lè )曲，
女：聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律;
合：中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開(kāi)播了。
欄目一：新聞直播間
男：感知身邊時(shí)事，關(guān)注熱點(diǎn)新聞,大家好，歡迎收聽(tīng)《新聞直播間》，我是廣播員劉燁
1.3 月31日，中國在結束對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪(fǎng)問(wèn)并出席金磚國家的領(lǐng)導人第五次會(huì )晤后，回到北京。首次出訪(fǎng)引起國際社會(huì )的高度關(guān)注和熱烈反響。國際輿論認為，這次訪(fǎng)問(wèn)不但碩果累累，而且新意多多，拉開(kāi)了新時(shí)期中國外交的大幕。出訪(fǎng)前接受了金磚國家媒體聯(lián)合采訪(fǎng)，他在回答“中國的世界夢(mèng)是什么”的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“我們希望，國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步，各國人民都能夠共享世界經(jīng)濟科技發(fā)展的成果，各國人民的意愿都能夠得到尊重，各國能夠齊心協(xié)力推動(dòng)建設持久和平、共同繁榮的和諧世界�！痹谔股Ｄ醽喸L(fǎng)問(wèn)時(shí)，進(jìn)一步闡述了“中國夢(mèng)”、“非洲夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”的關(guān)系，把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當今世界，各國相互依存度空前加深，中國的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也需要中國。這是“中國夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”緊密相連的基礎。
2.全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統預計于20xx年秋季學(xué)期實(shí)現全國聯(lián)網(wǎng)并試運行，該系統將為每名中小學(xué)生建立全國唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號，從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續教育，并在全國范圍內實(shí)現學(xué)生轉學(xué)、升學(xué)等動(dòng)態(tài)跟蹤，對解決農村“控輟保學(xué)”、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題提供有力支撐。
3.蘋(píng)果中國官方的網(wǎng)站1日晚間發(fā)布CEO庫克致中國消費者的道歉信，稱(chēng)由于對外溝通不足而導致外界認為蘋(píng)果公司態(tài)度傲慢，今后對中國維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。蘋(píng)果公司將改進(jìn)iPhone等設備的維修政策，使其符合中國的“三包”規定。
4.北京時(shí)間3月31日16點(diǎn)整，20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續進(jìn)行，廣州富力主場(chǎng)迎戰山東魯能。經(jīng)過(guò)全場(chǎng)較量，客場(chǎng)作戰的山東魯能憑借下半時(shí)安塔爾和鄭錚的兩個(gè)進(jìn)球，最終2-0戰勝對手。三連勝之后，魯能的排名超過(guò)恒大與國安，躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯(lián)賽開(kāi)局三連敗。
(音樂(lè )《怒放的生命》)
欄目二：文學(xué)星空
女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活�！段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，與您共享蔚藍晴空，(請欣賞朱自清的散文《春》)
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著(zhù)。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著(zhù)的人;地里還有工作的農民，披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛嬙谟诖骸�，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
(音樂(lè )《明天你好》)
欄目三：快樂(lè )智多星
男：生活小常識，愿你有一個(gè)健康的身體，輕松學(xué)習領(lǐng)會(huì )，迎接新的黎明。今天為大家帶來(lái)《交通安全小常識》。
女：一、行走須知
1、須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;
2、不準在車(chē)行道上追逐、猛跑，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;
3、不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)，不準強行攔車(chē)或拋物擊車(chē);
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;
男：二、乘車(chē)須知
1、不準在道路中間招呼車(chē)輛;
2、機動(dòng)車(chē)在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;
3、乘車(chē)時(shí)，不準站立，不準在車(chē)內吃東西;
4、不強行上下車(chē)，做到先下后上，候車(chē)要排隊，按秩序上車(chē);下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行;
5、不乘坐超載車(chē)輛，不乘坐無(wú)載客許可證、運動(dòng)證的車(chē)輛;
三、騎車(chē)須知
1、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然拐彎;
2、不準雙手離把，不準攀扶其他車(chē)輛或手中持物;
3、不準車(chē)輛并行、互相追逐或曲折競駛;
4、要經(jīng)常檢查車(chē)子性能，響鈴、剎車(chē)或其他部件有問(wèn)題時(shí)不能騎車(chē)，應及時(shí)修理;
5、不準撐傘騎車(chē)，不準騎車(chē)帶人;
6、不準在車(chē)行道上停車(chē)或與機動(dòng)車(chē)爭道搶行;
音樂(lè )《奔跑》
欄目四音樂(lè )小屋
女：關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點(diǎn)。關(guān)注流行的同時(shí)，介紹世界經(jīng)典名曲，讓我們一同進(jìn)入《音樂(lè )小屋》。在今天的節目中，請大家欣賞《春暖花開(kāi)》和《改變自己》。
欣賞音樂(lè )《春暖花開(kāi)》《改變自己》
女：親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )今天的校園之聲欄目到這里就結束了，希望我們的節目給大家帶來(lái)收獲和喜悅，“校園之聲”，做你最好的朋友!
下周同一時(shí)間，讓我們繼續相約“校園之聲”!
老師們、同學(xué)們，再會(huì )。
廣播稿二：大學(xué)校園之聲廣播稿
大家好!《第七天》與你們準時(shí)相約了，我是播音。這個(gè)星期里，你們過(guò)的好嗎?一切還算滿(mǎn)意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡笑，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關(guān)心它，它就會(huì )發(fā)小脾氣來(lái)氣你，所以對生活好一點(diǎn)就是善待自己�，F在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。- ——周杰倫《浪漫手機》
有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。
平日里的匆忙，好像一下子全部暫時(shí)擱淺，諸多的瑣事，此刻也無(wú)須惦念。只伴著(zhù)這一抹談?wù)劦牟璧那逑�，�?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己喜愛(ài)的茶，靜靜的坐在書(shū)桌前，或站在陽(yáng)臺前，眺望遠方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)生活中的故事，無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》
悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著(zhù)海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執著(zhù)的奔跑，從春到冬，周而復始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳，叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
人不能帶來(lái)什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過(guò)程，或長(cháng)或短，不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開(kāi)懷的笑，開(kāi)心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著(zhù)自己，因為人是要活的，日子是要過(guò)的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會(huì )走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應該是向上的，如此去想，那么生活將會(huì )給你更多的回報，你或許會(huì )比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。
不要去猶豫，時(shí)間不等人，放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
秋風(fēng)固然會(huì )吹落繁花，秋雨也可能會(huì )淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝，無(wú)須太多感慨，太多留戀。時(shí)光不會(huì )老，老的是心。相信這句話(huà)，用心感受生活，用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》
隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待吧!
大學(xué)校園廣播稿10
“心有多大，路走多遠”，各位聽(tīng)眾大家好，我是你們的朋友***。歡迎收聽(tīng)“背包走天涯”欄目，很高興能在這里與大家分享旅游的相關(guān)話(huà)題。
在高考結束的那個(gè)假期，我背包自由行去了趟貴州和重慶。一路走來(lái)，歷時(shí)十四天，我走過(guò)了兩省七地，深入黔東南最大的西江苗寨，來(lái)到內地進(jìn)入云貴的咽喉要塞鎮遠，欣賞了祖國最大瀑布黃果樹(shù)，見(jiàn)識了重慶武隆的天坑地縫……回來(lái)我感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了如何設計旅游攻略，如何即省錢(qián)又能享受愉快的旅行，還交了幾個(gè)新朋友。
有人說(shuō)一輩子一定要有一次說(shuō)走就走的旅程。我這次就是這樣，從決定出去到出發(fā)只有24小時(shí)。
雖然時(shí)間倉儲，但旅行首次要做的就是選擇旅行的目的地，也就是你想要看什么？我剛經(jīng)歷了緊張的高考，想暫時(shí)離開(kāi)城市的喧囂，去看不一樣的風(fēng)土人情和奇麗的風(fēng)光，因此我挑選了這條集聚了民族風(fēng)情，自然風(fēng)光和世界奇觀(guān)的線(xiàn)路。
第二件事就是要提前做好功課，要關(guān)注好旅行目的地的天氣情況，以便帶好一路上要穿的衣服。還要看好當地的'著(zhù)名景點(diǎn)，以及人歷史背景、當地飲食小吃，風(fēng)土人情、地方特產(chǎn)等，做到有備而去。
第三件事就是安排一路上的吃住行。這個(gè)就需要經(jīng)驗和技巧了。旅行的其中一個(gè)樂(lè )趣在于如何化很少的錢(qián)，玩到最好。往返車(chē)票機票最好事先定好，這樣能獲得較低的折扣。住宿要選當地有特色且距離要參觀(guān)景點(diǎn)的距離。我去西江苗寨時(shí)，網(wǎng)上搜到那里的一家老式吊腳樓家庭旅館，它上蜿蜒的山路上，推開(kāi)窗就是一片綠油油錯落有秩的梯田，仿佛置身于云間仙境。行的安排對背包族來(lái)講是最麻煩的，查看路線(xiàn)，車(chē)次，再完善的攻略也有癖露，常常計劃趕不上變化情況需要隨機應變。游是旅行最重要的內容，要事先查閱好景點(diǎn)的特色，安排好時(shí)間。自由行最大的好處就是可控游玩時(shí)間多。我在去黃果樹(shù)瀑布時(shí)才知道，若跟旅行社天星湖三分之二的景點(diǎn)都不安排，可那段的風(fēng)光更美。最后就說(shuō)到吃了，體驗當地的飲食文化是旅行中的重要內容，我一路上把酸貴州，辣重慶的所以名吃都品嘗了，現在想起來(lái)還流口水呢？
最后跟您說(shuō)幾個(gè)注意事項：一是一定要注意安全，說(shuō)話(huà)辦事要尊重當地人的生活習慣和避免少數民族禁忌。二是出門(mén)在外一定要嘴勤多問(wèn)。在完善的攻略也有不周到的地方，記得去西江時(shí)就因為多問(wèn)了一句怎么去那里，旅館老板給提供了一個(gè)接站師傅的電話(huà)，就省去了許多轉車(chē)的周折。三是學(xué)會(huì )隨緣變通，不能絕對按部就班。俗話(huà)說(shuō)在家千日好，出門(mén)一日難，我在美麗的荔波就幾易游覽方案。本來(lái)要游覽大小七孔，但聽(tīng)說(shuō)風(fēng)景相似，其中小七孔更稍一籌，就臨時(shí)決定節約時(shí)間提前一天趕去安順，把更多時(shí)間留給下一景點(diǎn)。
一次旅行，讓我開(kāi)闊了視野，品味了不同地域的文化，結識了幾位新朋友，鍛煉了身心，旅途中我的用心靈體會(huì )生活，用腳步踏出感悟。讓我們都能放飛自己，無(wú)拘無(wú)束地讓心有多大，路就走多遠……
謝謝大家收聽(tīng)“背包走天涯”，期待著(zhù)下次分享。
大學(xué)校園廣播稿11
�。ㄒ魳�(lè )：《電影之最》2：00）
一部電影，一段傳奇，品評熒幕經(jīng)典形象，盡享影視華彩篇章。hello 大家好，這里是蘭州理工大學(xué)校園廣播《光影集結號》欄目，歡迎大家的準時(shí)收聽(tīng)，我是今天的播音~(yú)~。
�。ǖ讟�(lè )：《the taming of smeagol》2：49）
有那么一些影像，我們在現實(shí)中永遠也看不到；有那么一些場(chǎng)景，我們只會(huì )在夢(mèng)中徜徉；有那么一些英雄，我們只會(huì )在心中默默傳頌。這個(gè)世界就是我們在夢(mèng)中，在心中，在無(wú)數妙筆生花的幻想中的魔幻世界。而電影，則為我們架起了連接這個(gè)世界的橋梁。其中，《哈里·波特》幻想中隱約透露殘酷的現實(shí)；《納尼亞傳奇》充滿(mǎn)童稚的清新和奇妙；《指環(huán)王》則是全篇充斥著(zhù)中世紀騎士的英雄精神和大帝國的恢宏大氣。親愛(ài)的同學(xué)們，從本期開(kāi)始，我將帶領(lǐng)大家重溫那些光影中的魔幻世界。
這是一部帶給無(wú)數人震撼的電影，它改編自一部讓魔幻文學(xué)界嘆為觀(guān)止的巨著(zhù)——英國的托爾金原著(zhù)《the lord of the rings》（又譯《指環(huán)王》或《魔戒》）
曾經(jīng)有人這樣評價(jià)《魔戒》的小說(shuō)和電影——“看《魔戒》小說(shuō)時(shí)最感動(dòng)于博大深邃的意境，看《魔戒》電影時(shí)最驚訝于美所能達到的極致�！边@的確不假�？梢哉f(shuō)，小說(shuō)和電影各有千秋。而電影的成功，更是讓一貫挑剔的《魔戒》小說(shuō)的fans心悅誠服。3億美元的投資，近萬(wàn)人參與制作，巧奪天工的道具，歷時(shí)3年的拍攝歷程，“魔戒三部曲”是當之無(wú)愧的好萊塢巨作。
�。ǖ讟�(lè )：《01 指環(huán)王》5：54）
《指環(huán)王》電影共三部，第一部為《魔戒現身》，第二部為《雙塔奇兵》， 第三部為《王者歸來(lái)》。 指環(huán)王曾經(jīng)是一部公認非常難拍出來(lái)的電影，因為如果完全按照小說(shuō)來(lái)拍的話(huà)，估計這部電影一上映就會(huì )被人罵得一文不值，沒(méi)有人會(huì )像看一部小說(shuō)那樣去看一部電影，因為電影在短短的幾個(gè)小時(shí)里必須保持住一個(gè)合理的節奏，這樣才能吸引觀(guān)眾。導演彼得·杰克遜是成功的，他和他的伙伴們幾近完美的把這樣一部史詩(shī)巨著(zhù)改成了同樣經(jīng)典的史詩(shī)電影。
在傳說(shuō)的中土世界里，黑暗魔君索倫在數千年前打造了一枚權力無(wú)上的至尊魔戒，霍比特人比爾伯·巴金斯在外出時(shí)意外地拉到了至尊魔戒，他把魔戒帶回了家，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他得到魔戒的同時(shí)也把全體中土人民的命運掌握在了自己的手中。黑暗魔君索倫經(jīng)過(guò)數千年的沉寂后，逐漸恢復了元氣并且開(kāi)始顯形，他要奪回至尊魔戒。索倫已經(jīng)知道魔戒落在了霍比特人的手中，于是派出戒靈黑騎士前往尋找。為了拯救中土人民，巫師甘道夫叫巴金斯毀掉魔戒，而毀掉魔戒的唯一方法，就是把魔戒扔進(jìn)索倫老巢魔多的火山口，于是，巴金斯的侄子弗羅多接過(guò)了這個(gè)嚴峻的任務(wù)。
在精靈國，9個(gè)人組成了魔戒護衛隊。他們是：人類(lèi)王國的博羅米爾、侏儒國的金利、精靈國的萊古拉斯，還有亞拉岡，甘道夫，以及弗羅多等四個(gè)同鄉。于是，九名護戒使者開(kāi)始了前往末日山脈銷(xiāo)毀至尊魔戒的艱險歷程。
弗羅多和山姆終于到達了魔多，與此同時(shí)魔戒護衛隊的另外一些人也正在與索倫展開(kāi)最后的戰斗。由于護衛隊的其他人吸引了索倫的注意力，弗羅多得以將魔戒送至末日山脈的火山口。在弗羅多馬上就要將魔戒銷(xiāo)毀時(shí)，他終于被魔戒所控制，被邪惡所控制。又是咕嚕，他與弗羅多搶奪魔戒，但最后與魔戒墜入火山口，魔戒被毀滅了，索倫滅亡了。
�。ㄒ魳�(lè )：《may it be 》4：15）
�。ǖ讟�(lè )：《02 指環(huán)王》2：55 重復）
像《指環(huán)王》這樣氣勢恢宏的大制作，簡(jiǎn)單的概述無(wú)法體現它的魅力�！吨腑h(huán)王》的大手筆注定了它畫(huà)面的精良。導演彼得認真的態(tài)度讓這部電影屢屢創(chuàng )下紀錄——剪切率150：1，演員們有時(shí)一個(gè)鏡頭要返工30余次，戲服一萬(wàn)多件，所有器具，兵器為了追求古老和與眾不同的感覺(jué)，均以最原始的方式，由各種匠人手工制成，單是霍比特人獨特的大腳掌，要給演員穿上就要一個(gè)小時(shí)。幕后如此精細的工作，前臺的演員也是十分敬業(yè)。飾演精靈王子萊格拉斯的演員奧蘭多·布魯姆，在拍攝過(guò)程中多次骨折，脊椎受過(guò)傷的他卻依然忍著(zhù)病痛，扮演讓無(wú)數少女為之傾倒的優(yōu)雅王子。殊不知他看似輕盈的每一次跳躍要付出多大的努力，才能忍住撕扯般的疼痛繼續保持微笑。
大學(xué)校園廣播稿12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六月的陽(yáng)光依舊那么明媚，六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促，校園的學(xué)子們仍然是那么自信又坦誠。這里的一花一木，一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂(yōu)傷，如一縷輕煙飄過(guò)我們心間，因為我們知道，自己心中有那無(wú)法掩飾的依戀與不舍，因為我們知道，明天，也許我們就要踏上新的征途，在離別的淚水流淌下，繼續追求理想。
回望三年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，你們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數日日夜夜的伏案耕耘，造就了我們一個(gè)個(gè)清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈，你們把“求真、立善、創(chuàng )美”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對你們——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，你們辛苦了！”
同學(xué)們，我們相逢又告別，歸帆又離岸。如今既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端�；仨^(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。此刻，我想說(shuō)：“讓我們像英雄一般，面對畢業(yè)�！�
三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功，也有失敗，讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著(zhù)的不僅是熱情活力，還有對未來(lái)美好的憧憬。我深深地感受到，大家都向往著(zhù)，向往著(zhù)自己將來(lái)成為造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……大家期待著(zhù)，期待著(zhù)超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……大家企盼著(zhù)，企盼著(zhù)成為“理想遠大、熱愛(ài)祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng )新的人”，成為“德才兼備、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、學(xué)會(huì )學(xué)習的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
那么同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天我們是桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上，讓我們發(fā)揚母校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揚進(jìn)入初三以來(lái)的“聞雞起舞”精神，積極進(jìn)取，勇于探索，敢于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！
我深信，明天母校必將以我們?yōu)闃s！衷心祝愿大家前程錦繡！祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿新安江二中人才輩出、桃李滿(mǎn)園！
謝謝大家！
大學(xué)校園廣播稿13
開(kāi)頭語(yǔ)：（背景音樂(lè )起）《貝殼風(fēng)鈴》
X：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
X：倡導健康生活，關(guān)注新鮮咨詢(xún)。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的生活咨詢(xún)，在這里
X：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水；
X：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化；
X：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。
大家好，我是你們的朋友XX
X：我是XX
內容：
X：我們又帶著(zhù)一檔全新的節目和大家見(jiàn)面了，掩不住心里的喜悅。首先向大家說(shuō)說(shuō)我們《生活魔方》改版后的新節目吧
X：我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學(xué)生的生活旅游人文類(lèi)節目。主要有三個(gè)板塊，第一個(gè)是大腳游天下，介紹以都勻為中心點(diǎn)輻射到全國乃至世界的旅游咨詢(xún)。第二個(gè)板塊是民族風(fēng)情園，欄目將充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂(lè )的同時(shí)也弘揚了民族文化。
X：那第三個(gè)板塊呢就是大嘴吃四方了，我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂(lè )，使大家豐富多彩的生活錦上添花。
�。ㄒ魳�(lè )）
X：我們今天的節目呢就首先從你我生活學(xué)習的地方——黔南布依族苗族自治州說(shuō)起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部，東與黔東南州相連，南與廣西自治區毗鄰，西與安順市、黔西南州接址，北靠省會(huì )貴陽(yáng)市。自治州成立于1956年全州共12個(gè)縣市。黔南山青峰奇、風(fēng)光絢麗，名勝古跡眾多，各民族能歌善舞，民族風(fēng)情古樸典雅，婚喪習俗各具特色，民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族，都有語(yǔ)言無(wú)文字，居住在州境內的人口分別有122。06萬(wàn)和45.53萬(wàn)；而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。
X：那《大腳游天下》就帶著(zhù)大家走進(jìn)布依族的聚居地墨沖、平浪。（見(jiàn)資料《魅力都勻》98頁(yè)）
X：秀美靈動(dòng)的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史，是貴州的一個(gè)土著(zhù)民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系，與布依族有直接的淵源關(guān)系。戰國晚期到西漢，今貴州南部，以南、北盤(pán)江為中心，出現了“夜郎國”，布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以后，布依族地區被稱(chēng)為“僚”或“俚” 。唐代布依族地區被稱(chēng)為“蠻” 。宋、元以后，布依族地區領(lǐng)主經(jīng)濟逐漸發(fā)展，封建領(lǐng)地稱(chēng)“蕃”，領(lǐng)主稱(chēng)為“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之稱(chēng)見(jiàn)于史籍�！对贰さ乩碇尽酚小皸螅ń耖L(cháng)順）等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱(chēng)布依族為“仲苗” 、 “仲蠻” 、 “青仲”或“仲家” �？傊�，布依族是世居貴州的一個(gè)古老民族，是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來(lái)的，并融入了古濮人的成分，在后來(lái)長(cháng)期發(fā)展的過(guò)程中，又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分，逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面，布依族也有融合于其他民族的。
X：（禮儀）各個(gè)民族都有自己民族的禮儀及禁忌，我們應有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居，一般是十幾戶(hù)或幾十戶(hù)為一寨，也有上百戶(hù)至幾百戶(hù)的。布依族豪爽好客，特點(diǎn)是在每年“三月三”（或三月十三）的楓葉節，很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色，做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中，對老人的普遍尊重，已成為全民族一種不成文的社會(huì )公德。具體表現在：如兒子長(cháng)大分家時(shí)，首先需自覺(jué)留足父母的“養老田”；凡有老人在場(chǎng)的地方，唱歌對調首先要向老人致敬，如要唱一些談情說(shuō)愛(ài)的內容，也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養成了不在老人跟前說(shuō)丑話(huà)或表現出不禮貌的行為。
X：（建筑）布依族的居房與傣族竹樓相近，但是用木頭作主結構，住房有“干欄”式樓房、平房和石板房，最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結構。底層不砌墻，用木料作欄柵，關(guān)牲畜，中層用鳳尾竹編扎四周，用以住人；上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽(yáng)臺，直通樓面，可乘涼、曬物。稱(chēng)之為“吊腳樓” 。布依族習慣近水而居，村寨依山傍水，周?chē)L(cháng)著(zhù)茂密的竹林或風(fēng)水樹(shù)。寨前田疇縱橫，河溪環(huán)繞，岸柳成行，一派美麗的田園風(fēng)光。住平壩者，大都建有矮墻院落，居山區者因受地形限制，房屋依山而建。樓房疊加，有的修成前半部為樓房，后半部為平房的“吊腳樓”，這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續。堂屋正中設有神龕供奉祖先，左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑，供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造，屋頂蓋瓦，有的蓋茅草或稻草；安順、鎮寧、關(guān)嶺、普定和六枝一帶，由于盛產(chǎn)青石，住房從基礎到墻頭都用石頭壘砌，屋頂也蓋石板，俗稱(chēng)“石板房” 。加上山寨的石砌寨墻和山頂的石筑古堡，形成典型的石頭建筑群。
X：雖然已經(jīng)說(shuō)了這么都關(guān)于布依族的民風(fēng)民情，但有一點(diǎn)我們可是不能忽略的喲，是什么呢？就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了，這可是極具特色的。
X：那是！所以我們接下來(lái)的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦，布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、 “青苔凍肉” 、 “拌豌豆涼粉”等，是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備，尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲(chóng)加工制作的風(fēng)味菜肴。
X：大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉，民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中，狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時(shí)布依族習慣在血盆中先放一些鹽，然后與豬血一起攪動(dòng)，凝固后把蔥花、佐料，加肉末下水燒湯，與豬血一起煮，稱(chēng)為“活血”，作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶，喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后，家家都要釀制大量的米酒儲存起來(lái)，以備常年飲用。
布依族喜歡以酒待客，不管來(lái)客酒量如何，只要客至，都以酒為先，名為“迎客酒” 。飲酒時(shí)不用杯而用碗，并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多，特別是居住在云南的布依族，善作米線(xiàn)、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。
結束語(yǔ)：
X：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會(huì )莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。
X：我們相會(huì )在熟悉的電波中，將感動(dòng)、智慧、熱誠……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
X：親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的《耳朵去旅行》！我是你們的朋友支麗，
X：我是XX
合：我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
大學(xué)校園廣播稿14
齊："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦。"
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們三三班來(lái)主持。我是主持人xx，我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
男：同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。
女：我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識。
(男)1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請假。
(女) 2、學(xué)生上課要遵守紀律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應在老師的指導下使用體育器材。
(男)3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。
(女) 4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(男) 5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。
(女) 6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險游戲。
(男) 7、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設備、開(kāi)關(guān)、插座等。
(女)8、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
男：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
女：所以，我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!
齊：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期播音到此結束，
謝謝大家收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。
最后請欣賞歌曲《小學(xué)生文明禮儀歌》，祝大家平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。
大學(xué)校園廣播稿15
下面的感人故事告訴我們快樂(lè )的生活就是每天做好一件事，不為明天而憂(yōu)慮。的確，只要我們每天都擁有一粒種子的收獲，也就擁有了一份生活的樂(lè )趣。不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲。每天做好一件事，一生將會(huì )做好多少事?每天走好一步，一生將會(huì )走多遠?
一位畫(huà)家被檢查出患有一種絕癥，然而，他并沒(méi)有因此而倒下，他異常坦然地接受醫生的治療，并且每天都堅持有計劃地鍛煉和作畫(huà)。三年間，他舉辦了十幾次個(gè)人畫(huà)展，獲得過(guò)許多大獎。平時(shí)，他的臉上總是掛著(zhù)開(kāi)心的微笑，完全不像一個(gè)身患絕癥的人。
有人驚羨地問(wèn)他：“你為什么每天都這么開(kāi)心呢?”他微笑地反問(wèn)：“我為什么不開(kāi)心呢?”爾后，他講了兒時(shí)經(jīng)歷的一些事情：畫(huà)家在讀中學(xué)的時(shí)候，仍非常淘氣。有一次因為連續幾天曠課，他被學(xué)校給予嚴厲的處分，并通知了他的父母。他的父親得知此事后，并沒(méi)有責罵他，而是在飯后，找來(lái)一個(gè)塑料小漏斗和一捧玉米種子，放在桌子上。
他迷惑不解地看著(zhù)父親，父親對他說(shuō)：“今天晚上，我想給你做個(gè)實(shí)驗——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著(zhù)，然后檢起一粒種子投入到漏斗里面;種子便順著(zhù)漏斗那細小的縫隙滑到了他的手中;父親連續投了十幾次，他的手中就有了十幾粒種子;此時(shí)，父親再抓起滿(mǎn)滿(mǎn)一把玉米粒放到漏斗里面，那個(gè)狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了，竟一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。此時(shí)父親意味深長(cháng)地解釋說(shuō)：“這個(gè)漏斗就代表著(zhù)你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會(huì )有一粒種子的收獲和快樂(lè )。
可是，當你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做，反而連一粒種子也收獲不到了�！碑�(huà)家恍然明白了父親的用意，羞愧地低下了頭。后來(lái)他一直銘記著(zhù)父親的教訓：“每天做好一件事，每天就會(huì )有一粒種子的收獲和快樂(lè )!”
大學(xué)校園勵志廣播稿散文800字：勵志中國夢(mèng)，感恩在心中
今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報告會(huì )，名字是《勵志中國夢(mèng)，感恩在心中》由國家演講團來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因為它讓我明白了一個(gè)道理——要學(xué)會(huì )感恩。本次活動(dòng)還邀請了同學(xué)們的家長(cháng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節目開(kāi)始后，國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機會(huì )不多，一會(huì )兒我們去感謝老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來(lái)沒(méi)有對老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了，因為我覺(jué)得不好意思，說(shuō)不出口，但是最后我還是對老師說(shuō)了一句話(huà)：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著(zhù)我，就在那時(shí)，讓我對老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著(zhù)走，除非是在是躲不開(kāi)了，才勉強問(wèn)聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì )不到老師的難處，我一直認為老師只會(huì )給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，在輕松不過(guò)了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識點(diǎn)，爭取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺(jué)了，在深夜里仍然亮著(zhù)一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習。
我們的父母，為了掙錢(qián)供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì )上我們一次又一次的喊著(zhù)爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我們長(cháng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧�，但是那只是說(shuō)說(shuō)而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對自己的言行負責任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習，天天向上。
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