紅領(lǐng)巾校園廣播稿14篇
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果,那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾校園廣播稿,歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
x x x小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現在開(kāi)始廣播!我是一名播音員,歡迎收聽(tīng)!
誠信是一個(gè)古老的道德命題,是中華民族優(yōu)秀道德傳統的重要組成部分。誠實(shí)是誠實(shí)和真誠;信是信用,諾言是遵守的!罢嬲\和真誠”儒家經(jīng)典“人不可信賴(lài)”古語(yǔ)“龍”在炎黃大地源遠流長(cháng)。
中國是一個(gè)以字母為基礎的國家。明朝博學(xué)多聞的宋濂,自幼好學(xué),但因貧窮不得不借書(shū)自學(xué)。為了保存好書(shū),不錯過(guò)書(shū)的日期,即使是在隆冬,他也會(huì )連夜復印。為了遵守和老師的約定,即使是大雪,他也會(huì )在路上奔跑,只是因為字母是做事的基礎。
經(jīng)濟界一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在幼兒園學(xué)到了人生中最重要的知識。我學(xué)會(huì )了我不能拿不屬于我的東西,我必須歸還我借的東西,我和別人分享我自己的東西——我學(xué)會(huì )了真誠和誠實(shí)!
一個(gè)人只有對工作、對家庭、對公眾誠實(shí)守信,才能建立健全職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì )公德,才能得到社會(huì )的認可,才能提升自己,達到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì )只有誠信待人,才能腳踏實(shí)地穩步建設,才能完成一個(gè)健全的社會(huì )制度,才能實(shí)現現代文明。恪守誠信,恪守對環(huán)境、社會(huì )和他人的責任。為了在清澈無(wú)邊的大海中揚起成功的風(fēng)帆,讓我們共同努力,真誠呼喚誠信。
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
x x小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今天的廣播到此結束!感謝大家的傾聽(tīng)!歡迎廣大師生積極投稿!
再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇2
。ê希 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳美琳,我是主持人肖真藝。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。
陳美琳: 同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開(kāi)始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
肖真藝: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。
陳美琳: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則,騎車(chē)開(kāi)小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
肖真藝: 同學(xué)們,我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。: 安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
陳美琳: 安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。
安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。
安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。
安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)
陳美琳: 接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>
你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來(lái)告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,康克清,陳慕華,錢(qián)正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。
肖真藝: 你知道世界上最有名的歷史學(xué)家是那些嗎?我現在就告訴你吧!他們是:司馬遷,班彪,班固,班昭,陳壽,范曄,劉知幾,杜佑,司馬光,洪邁,周去飛,趙汝適,馬端臨,汪大淵
陳美琳: 我們只知道動(dòng)物能長(cháng)睡許久,但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠縣,有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘,小燕說(shuō)自他有記憶時(shí)起,她大多數都是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。她最長(cháng)的一覺(jué)睡了近40天,期間她不吃不喝。
肖真藝: 更奇怪的是世界上突然改變膚色的人,非常罕見(jiàn),就在1980年,巴西有個(gè)名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩,高燒幾天后,竟變成一個(gè)金頭發(fā),白皮膚的孩子了!衿姘
陳美琳: 給你爆料一個(gè)出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會(huì )自動(dòng)浮在水面,側身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì )沉。
肖真藝: 下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》
同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)什么歌曲呀?
陳美琳: 現在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒(méi)有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。
肖真藝: 你想知道春天在哪里啊,那接下來(lái)請欣賞歌曲《春天在哪里》
。ê希 歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過(guò),校園廣播站就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時(shí)光吧!老師們,同學(xué)們再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇3
1:同學(xué)們,老師們下午好,紅領(lǐng)巾電臺又開(kāi)播了!
a:我是主持人陳美玲。
b:我是主持人侯鑫源。
答:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膶?zhuān)欄是《安全之聲》。
答:安全被認為是每個(gè)人在做事之前都應該考慮的第一點(diǎn),因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )和美好。
b:我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事:一個(gè)人在一個(gè)小區放鞭炮,不知道自己為什么開(kāi)心。因為放鞭炮離房子太近,不小心打碎了四樓一個(gè)住戶(hù)的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時(shí)候,又一門(mén)大炮飛了過(guò)來(lái),把居士嚇了個(gè)半死?,是那個(gè)不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險。
答:現在應該更加重視小學(xué)生的安全教育。在我們學(xué)校,高年級的人越注意安全。雖然學(xué)校每學(xué)期都對每個(gè)人進(jìn)行“安全教育”,但有些學(xué)生一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去,做了很多危險的事情。上學(xué)違反交通法規,騎車(chē)逃課;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開(kāi),有人在高速推大車(chē)時(shí)突然把手放下,讓一輛無(wú)人自行車(chē)跑過(guò)車(chē)道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間,差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。想想,要不要重視安全教育?
b:我覺(jué)得青少年要時(shí)刻注意安全,珍惜財產(chǎn),珍惜生命,不要做危險的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習安全知識,提高自己的安全意識,選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識,比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,這樣才能讓我們的生活更美好!
答:我們一定要記住,安全是每個(gè)人心中的第一位,第二位是安全,第三位是安全。如果你想好好學(xué)習,好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。
b:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,人類(lèi)為了安全而努力。
答:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)。為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了長(cháng)期的探索。
b:安全事關(guān)生死存亡。為了安全,人類(lèi)戰勝了無(wú)數災難。
答:安全事關(guān)你我和祖國。人類(lèi)為了安全經(jīng)歷了多少場(chǎng)戰爭?
組合:安全是永恒的話(huà)題。在科技發(fā)展的今天,安全保衛著(zhù)我們的生命;是安全保護了我們的生存利益;是安全給我們注入了無(wú)限的力量。交通安全與我們息息相關(guān),F在請聽(tīng)“交通安全拍手歌”答:每個(gè)人都必須遵守交通規則。行人應該遵守哪些規則?
b:同學(xué)們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園里,我們應該更加注意安全。只要我們時(shí)刻注意,我們就能快樂(lè )地生活。
學(xué)生們喜歡在節日里燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽(tīng)你同學(xué)的。
B:節日快到了,真的很熱鬧,孩子們,放鞭炮;答:嚴禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮;
b:點(diǎn)著(zhù)槍?zhuān)孟,不要用火柴打火機;
a:不要在啞槍響之前拿走,傷到自己,損失很大;
b:大炮危險,引發(fā)火災;
a:不要拿槍指著(zhù)人,以免自爆傷人;
組合:放鞭炮有害,最好不要自己放;
組合:部分城市已經(jīng)嚴令禁止,我們率先實(shí)施;
關(guān)閉:來(lái)執行!
答:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全,安全是我們的生命。
B:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。
答:安全與我們的學(xué)校和社會(huì )關(guān)系更大。
我希望我們每個(gè)人都能以安全為重,創(chuàng )造和諧社會(huì )。
今天的廣播到此結束。明天請繼續聽(tīng)!再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇4
任:各位少先隊員,《快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘》紅領(lǐng)巾開(kāi)播了。我是主持人任毅,很高興為大家主持今天的節目。
劉:大家好,我是五中隊的劉,很高興今天的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間能和朋友們在一起。
郭:大家好,我是五中隊的郭斌志。謝謝大家的傾聽(tīng)。
李:大家好。我是第四(5)中隊的李淑一。謝謝大家的支持。
任:今天節目的主題是——溫馨校園,快樂(lè )活動(dòng)。
劉:嗯。五月,陽(yáng)光明媚,氣候宜人,我們少先隊活動(dòng)班有更多的機會(huì )去戶(hù)外。
郭:是的,在戶(hù)外上集體活動(dòng)課既方便又有趣。為什么不可以?
李:在教室里學(xué)習少先隊員有點(diǎn)枯燥。你看,如果把“學(xué)習隊徽”這一課搬到少先隊室,通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,少先隊的歷史一下子就“活”了,有助于我們記憶和理解少先隊的知識。
任:這個(gè)提議很好。在旅部的團隊活動(dòng)課上參觀(guān)團隊歷史很棒。在踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24”的活動(dòng)中,還可以參觀(guān)我們的校園,領(lǐng)略校園豐富的文化氛圍,感受美化綠化校園的整潔環(huán)境;也可以給少先隊打游戲。
劉:我也有一個(gè)小提議。每個(gè)中隊都會(huì )承包小樹(shù)、草坪、綠化帶等。在校園內,并在上課期間組成綠色保護和警衛隊,以推動(dòng)和監督學(xué)校的衛生和綠化。
郭:劉的提議真的很棒。尤其是我們五六年級的學(xué)生,一定要給弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣。
李:嗯,我很高興看到學(xué)校干凈漂亮的環(huán)境。我們不僅要有意識地愛(ài)護我們的校園,還要在這種溫暖的環(huán)境中努力學(xué)習。
任:我們中隊的小記者們也可以通過(guò)校園網(wǎng)、視頻等形式與全國各地的孩子們分享我們的學(xué)校,分享我們的學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程。
劉:少先隊活動(dòng)課多有趣!小伙伴們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái),設計好你的戶(hù)外少先隊活動(dòng)課,在陽(yáng)光、溫暖、整潔的校園里,體驗有趣、快樂(lè )的少先隊活動(dòng)。
郭:快樂(lè )陽(yáng)光10分鐘紅領(lǐng)巾節目到此結束。
李:分享陽(yáng)光,快樂(lè )生活。
任:感謝您的收聽(tīng)。
結論:同學(xué)們再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇5
人生之行悠遠,人生之路漫漫;厥兹松飞,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著(zhù)記憶,所以記憶都記錄著(zhù)情感,種種情感都鐫刻著(zhù)獨特的味道。
你的快樂(lè )、幸福是成長(cháng)的味道,你的憂(yōu)愁、苦痛是成長(cháng)的味道,這些味道串連了人生,使人生更值得回味。
五歲時(shí),成長(cháng)的味道是甜甜的。
小時(shí)候總是很調皮。記得我總是愛(ài)捏泥巴團子,弄得全身臟兮兮的,然后一回到家就撲進(jìn)外婆的懷中,嘟著(zhù)嘴向外婆討糖吃,外婆的臉上總是寵溺的笑;還記得每次在家總喜歡東翻西找,把屋子弄得一團糟,媽媽總說(shuō):“你再這樣,小心我把你丟出去!钡贿厖s無(wú)奈的收拾好屋子。五歲時(shí),成長(cháng)是幸福,他的味道是甜甜的。
十二歲時(shí),成長(cháng)的味道是酸甜的。
唉!考試又考砸了,老師把我叫進(jìn)辦公室數落了一番,在我離開(kāi)辦公室之前還不忘說(shuō)道:“再這么貪玩可怎么行哦?”聽(tīng)了老師的話(huà),我的心不禁煩惱了起來(lái),走出辦公室,看了看明媚的天,憂(yōu)郁的心情頓時(shí)減半,看了看遠處操場(chǎng)上正在玩耍的好朋友們,我笑著(zhù)搖了搖頭,徑直走回了教室。十二歲時(shí),成長(cháng)有憂(yōu)愁,它的味道是酸酸甜甜的。
現在,成長(cháng)是平淡的。
進(jìn)入高中后,便與書(shū)做了朋友。乖乖讀書(shū),乖乖過(guò)校園生活,沒(méi)有了童年玩鬧的熱情,整天都待在教室里,腦袋里裝的全都是語(yǔ)數外史地政,心也慢慢的平靜下來(lái),唯有成績(jì)才能使它掀起波瀾,大家都習慣了淡淡的生活,F在,成長(cháng)就像一杯白開(kāi)水,它是淡淡的。
成長(cháng)的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的,但不論是甘甜、酸甜或是苦澀、平淡,它都豐富了人生,使成長(cháng)的滋味永遠留在了心間,或許在未來(lái)的某一天,打開(kāi)記憶的閘門(mén),細心體味成長(cháng)的味道,感受過(guò)去的深深記憶,種種情感,你會(huì )心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)說(shuō):“呵,我的人生竟是如此豐富多彩!”
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花園一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)?現在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰(shuí)的錯?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛(ài),我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、全校師生一齊來(lái)保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護。讓我們一起:珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇7
這個(gè)寒假,我認真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),每一道題目都先自己獨立思考,在不懂的情況下才向爸爸媽媽請教,并且字跡工整。在完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)以外我還主動(dòng)復習上學(xué)期的功課和預習下學(xué)期的功課,鞏固知識,充實(shí)自己。在學(xué)習之余,我不忘勞逸結合。每天我都要看幾本書(shū),再練些字,然后做幾頁(yè)口算,最后去廣場(chǎng)騎騎單車(chē),和朋友玩玩游戲。因此,春節前就輕松的做完了寒假作業(yè)。
春節期間,我就回梅州過(guò)年了。我去幫外婆摘菜,我來(lái)到了外婆的菜園,看中了幾棵新鮮的大白菜,我把它們小心翼翼地拔了出來(lái),到水溝里洗了一下根上殘留的土壤,就開(kāi)開(kāi)心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻,每條菜長(cháng)短都差不多。因為我知道,切菜時(shí)手要有力,心要平靜,一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。
我去了鄉下的小溪邊,捉了一條大約七厘米的魚(yú),我仔細看了看,“哇哦,好大好新鮮的魚(yú)呀!”然后我把它放在一個(gè)大大的瓶子里,最后在瓶子里挖了一個(gè)“通風(fēng)口”讓它呼吸新鮮空氣。
這就是我有趣、豐富的寒假生活!
怎么樣?您覺(jué)得我可以成為寒假好少年嗎?
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇8
開(kāi)場(chǎng)白:
同學(xué)們,老師們,美國之音校園廣播電臺開(kāi)播了!今天是113班帶給你的。
首先請聽(tīng)優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠坐著(zhù)的票》
1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的,你將永遠得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差,買(mǎi)不到正確號碼的票。但是無(wú)論多長(cháng)多短的公交車(chē),無(wú)論多擁擠,他總能找到座位。
其實(shí)他的方法很簡(jiǎn)單,就是耐心的開(kāi)車(chē)找過(guò)去的車(chē)。這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)并不高明,但是很管用。每次,他都準備從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂,但每次他都不必走到最后,他會(huì )找到空位。他說(shuō),這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車(chē)廂里還剩下幾個(gè)座位,而其他車(chē)廂的過(guò)道和接頭都人滿(mǎn)為患。
他說(shuō),大多數乘客很容易被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象所迷惑。他們不太考慮在幾十個(gè)車(chē)站提供座位的機會(huì )。
就算想起來(lái)也沒(méi)有耐心去找。大部分人面前很容易有一個(gè)小落腳點(diǎn),有些人覺(jué)得拿著(zhù)包擠一兩個(gè)座位不值得。他們還擔心找不到座位,連個(gè)好站的地方都沒(méi)有。就像生活中有些安于現狀又害怕失敗的人,只能停留在起點(diǎn),沒(méi)有成功。這些不愿意主動(dòng)找座位的乘客,大多只能站在上車(chē)的首站,直到下車(chē)。
小貼士:自信、毅力、遠見(jiàn)和實(shí)踐中的勤奮將永遠給你一張人生旅程的票。
歌詞:候鳥(niǎo)給我一個(gè)棲息的地方,只要有夢(mèng)可以停泊在你留給我的天空,我就可以一直有渡船,只要有路可以走,當你需要夢(mèng)想的時(shí)候,你就可以一直擁有我,我在湯里撲騰,我重復著(zhù)一個(gè)孤獨的夢(mèng),永遠持續
穿越千帆,沒(méi)有遺憾,只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋,都是我無(wú)盡的孤獨。我永遠來(lái)回飛,來(lái)回穿梭,潮起潮落。在你眼里,每一次你離開(kāi)深秋的紅葉,你就是我的永遠。我就是你...一個(gè)夢(mèng)
2.生命的價(jià)值
是的,生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。不要讓昨天的沮喪蓋過(guò)明天的夢(mèng)想!
在一次研討會(huì )上,一位著(zhù)名的演講者沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白,而是手里拿著(zhù)一張20美元的鈔票。
面對會(huì )議室的200人,他問(wèn):“這20塊錢(qián)誰(shuí)要?”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人,但在此之前,請允許我做一件事!
他把錢(qián)揉成一團,問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉著(zhù)手。
他補充道:“那么,如果我這樣做呢?"他把錢(qián)扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢(qián),錢(qián)變得又臟又皺。
“現在誰(shuí)要?”或者有人舉手。
“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒(méi)貶值,還值20塊錢(qián)。在人生的道路上,我們會(huì )被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠不會(huì )失去你的價(jià)值。在他看來(lái),不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無(wú)價(jià)之寶!
小貼士:生命的價(jià)值不取決于我們做什么,也不取決于我們交的朋友,而是取決于我們自己!我們是獨一無(wú)二的——永遠不要忘記這一點(diǎn)!
結尾:
同學(xué)們,老師們,今天的《美麗校園之聲》即將結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇9
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇10
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!
甲:今天是11日,星期四,很高興與您準時(shí)相約在校園電視臺。我是主持人#。
乙:我是主持人#。
甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫。
乙:低碳,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責任。9日上午, “20xx低碳環(huán)保植樹(shù)公益行”在公園拉開(kāi)帷幕。截至9日上午十一時(shí),20xx低碳環(huán)保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶(hù),種子短信轉發(fā)30970條,種子彩信共轉發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶(hù)共347戶(hù),訂購植樹(shù)節主題曲彩鈴的客戶(hù)共1098戶(hù),有千名社會(huì )各界人士參與了活動(dòng),種植了200棵樹(shù) 。
甲:明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節,在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。
4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會(huì )更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
乙:省婦聯(lián)近日提出要把“節能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習慣!凹彝サ吞加媱15件事”具體包括:1.使用節能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;2.少用空調多開(kāi)窗;3.使用節水型潔具,循環(huán)用水;4.溫水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6.少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;10.每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐地鐵和公交車(chē);11.每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;12.多在戶(hù)外運動(dòng)鍛煉,少去健身房;13.提倡減少葷食,合理健康飲食;14.家里多養花種草,綠化居室環(huán)境;15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲:好了。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇11
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
女:我是一年六班的xx
男:我是一年六班的xx
女:上周日是母親節,今天讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)母親的故事吧!
男:說(shuō)起母親節,我們很有必要介紹一下這個(gè)節日的由來(lái)。
女:母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng )立的。
女:賈維斯夫人是一個(gè)有著(zhù)10個(gè)子女的母親,是當時(shí)美國一所學(xué)校的總監,是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著(zhù)解放黑奴的南北戰爭中/那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄故事時(shí),望著(zhù)臺下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地撫育著(zhù)子女的母親們嗎她們的兒子血染疆場(chǎng),承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎因此,她提出應該設立一個(gè)紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。
男:可惜的是,這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現,賈維斯夫人便與世長(cháng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫(xiě)出了幾十封信,發(fā)給美國國會(huì ),地方州長(cháng)和婦女組織等,提議創(chuàng )立母親節。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會(huì )上的廣泛響應和支持。
男:2019年,美國總統威爾遜鄭重宣布,每年5月的第二個(gè)星期天,,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨,這種花也就成了母親節的象征。
女:母親節創(chuàng )立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí),設立母親節的國家已達43個(gè)。時(shí)至今日,歡慶這個(gè)節日的國家就更多了。母親節,已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。
男:母親的偉大,能感動(dòng)不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽(tīng)幾個(gè)母親的感人事跡吧!
女:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘,發(fā)現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來(lái)她是用血肉之軀支撐起孩子的`生命空間!
男:中國唐山大地震時(shí),一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。據說(shuō)那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!
女:有一個(gè)孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來(lái)!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事后,電視臺的記者要拍下這一過(guò)程,可母親怎么也跑不了那么快,原來(lái)只有在危急時(shí)刻,母親才迸發(fā)出了超人的能量!
男:母愛(ài)/猶如春天的風(fēng)/她輕輕拂過(guò)/大地才會(huì )一片綠色。
母愛(ài)/是天上的云/總讓烈日/先從她的身驅穿過(guò)/給大地呼風(fēng)換雨降祥和。
母愛(ài)/是雨后的霞/總讓清洗過(guò)的大地/不棄的躺在懷里/把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
女:從古至今,多少文人墨客/竭力渲染母愛(ài)的偉大,母愛(ài),賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了理解,學(xué)會(huì )了廣博,學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢
男:為了感謝母親對我們的養育之恩,我們可以對母親說(shuō)一句真心的祝福話(huà)或送給母親一張自己親自制作的賀卡;丶液髱湍赣H做些/力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背,揉一揉肩,洗一洗腳。
女:母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽?zhuān)嬖V她:"媽媽?zhuān)覑?ài)你!"
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
女:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇12
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙:幸福路小學(xué)廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是今天的主持人 張曉燕 。
乙:我是今天的主持人 侯磊
甲:當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:我激動(dòng),我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲: 你知道星期六是什么日子嗎?
乙:是重陽(yáng)節!我記得有一首詩(shī),“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首唐代大詩(shī)人王唯寫(xiě)的,就是表達了作者在重陽(yáng)節這天對親人的思念之情。
甲:農歷九月九日,為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽(yáng)數,九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
乙:九九重陽(yáng),因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節,寓意深遠,人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。
《重陽(yáng)節的傳說(shuō)》
甲:和大多數傳統節日一樣,重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親,決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道,訪(fǎng)遍各地的名山高士,終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng),恒景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng),仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時(shí)分,隨著(zhù)幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
乙:“后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。另外,在中原人的傳統觀(guān)念中,雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思!跋﹃(yáng)無(wú)限好,人間重晚情”!爸仃(yáng)節”自古有敬老的含義。江南一帶,出嫁的姑娘要在這一天回娘家探親,孝敬父母和兄嫂:兒子要在這一天為老人置辦過(guò)冬的棉衣,換上松軟的被子。因此,“重陽(yáng)節”又被稱(chēng)為“老人節”,他寄托了兒女對父母、青年人對老年人的深深熱愛(ài)與敬重。
《重陽(yáng)節的習俗》
甲:金秋送爽,丹桂飄香,農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節,活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等等。
登高 在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多,大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。
乙
。 賞菊并飲菊花酒 重陽(yáng)節正是一年的金秋時(shí)節,菊花盛開(kāi),據傳賞菊及飲菊花酒,起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛(ài)菊出名;后人效之,遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫,還將賞菊與宴飲結合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封,重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行,當時(shí)的菊花就有很多品種,千姿百態(tài)。民間還把農歷九月稱(chēng)為“菊月”,在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節里,觀(guān)賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后,賞菊之習尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節前后最為繁盛。、
《我們的行動(dòng)》
甲:尊敬不僅表現于口頭上,而且應體現于實(shí)際中,如盡己所能去和他們交往,讓老年人保持良好的心理狀態(tài)、愉快的情緒;虛心向老年人請教,讓他們覺(jué)得自己還行,從而增強自信心;和老年人一起學(xué)習,讓他們緊跟時(shí)代的步伐,放寬眼界,激發(fā)對生活的興趣……
值此重陽(yáng)節之際,少先隊大隊部號召同學(xué)們從現在開(kāi)始,從自己做起,去尊敬、關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。
下面送給大家一首兒歌:
小朋友,要記牢,敬重長(cháng)輩很重要。晚上睡前要問(wèn)安,早上見(jiàn)了要問(wèn)早。
進(jìn)出家門(mén)要招呼,禮貌用語(yǔ)不可少。天天做到不能忘,長(cháng)輩見(jiàn)了哈哈笑。
甲: 讓敬老、尊老之風(fēng)永遠地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)愛(ài)!
乙:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇13
a(沈):點(diǎn)擊班級生活,感受美好校園;
b(教派):讓青春夢(mèng)想飛翔,打造陽(yáng)光生活。
親愛(ài)的老師
親愛(ài)的學(xué)生們
大家好。黃金時(shí)代電臺再次與你見(jiàn)面
答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
懷著(zhù)豬年的喜悅,我們回到了美麗的校園
在此,我們黃金時(shí)代廣播電臺衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,學(xué)習進(jìn)步
新學(xué)期開(kāi)始了。相信我們同學(xué)已經(jīng)有了自己的學(xué)習計劃和目標。真心希望我們同學(xué)每天都能快樂(lè )的生活,快樂(lè )的學(xué)習。
乙:是的!隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,我們開(kāi)始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習氛圍,希望學(xué)生們繼續保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習,為自己,為學(xué)校,為父母,為老師爭光!
答:首先,我們要有前進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯,請不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現自己有不足,不要氣餒,要振作起來(lái),迎頭趕上。
b:要有明確的目標和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心,就會(huì )有進(jìn)步的動(dòng)力,但這還不夠。在老師和家長(cháng)的幫助下,每個(gè)學(xué)生都要對自己進(jìn)行分析和認識,明確一個(gè)在生活和學(xué)習中通過(guò)自己的努力可以達到的目標,然后制定出切實(shí)可行的計劃,讓自己在以后的學(xué)習和生活中學(xué)習方向和目標。
答:特別注意培養良好的學(xué)習生活習慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習成績(jì)很好,但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,最終沒(méi)有競爭力。所以,我希望同學(xué)們在努力學(xué)習的過(guò)程中,一定要從小培養良好的生活學(xué)習習慣,讓你受益終生。
我們應該通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成這學(xué)期的任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”。新學(xué)期,希望每個(gè)學(xué)生都能勤于思考,動(dòng)手,努力,勇于創(chuàng )新。另外,認真一點(diǎn)。我們應該認真對待學(xué)習,也應該認真對待生活。
答:課后要多讀優(yōu)秀的書(shū),努力拓寬知識面,開(kāi)闊視野,從書(shū)中的營(yíng)養和書(shū)香課堂、校園中學(xué)習,增添光彩。
我相信以上幾點(diǎn)都會(huì )付諸實(shí)踐。好好雙學(xué),努力提升自己,做一個(gè)講文明,守紀律,愛(ài)學(xué)習,樂(lè )于奉獻的好學(xué)生。
答:不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家沈括。
b:沈括不僅是科學(xué)家,還是政治家。他寫(xiě)了沈括著(zhù)名的《孟茜筆談》。
答:在我們今天的故事論壇上,請和沈括一起上山看桃花。
b:有一天,沈括上山看桃花!八脑氯碎g盡,山寺桃花開(kāi)!弊x這首詩(shī)時(shí),沈括的眉毛凝聚成一個(gè)結!盀槭裁催@里的花凋謝了,山上的桃花開(kāi)始開(kāi)了?”為了解開(kāi)這個(gè)謎,沈括和幾個(gè)朋友在山上實(shí)地考察。四月,山暖寒涼,涼風(fēng)襲來(lái),令人寒戰。原來(lái)山上的溫度比山下低很多,所以花季來(lái)的比山下晚。沈括正是帶著(zhù)這種求索的精神和實(shí)證的方法,長(cháng)大后寫(xiě)出了《孟茜筆談》。
b:看來(lái)要好好學(xué)習,好好學(xué)習,當然要講方法!雖然每個(gè)人都有無(wú)限的學(xué)習精力和周密的學(xué)習計劃,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”?大家都知道怎么學(xué)習,不然學(xué)習會(huì )變成一堆碎骨頭。
答:眾所周知,中學(xué)是打基礎的時(shí)候。如果我們能牢牢掌握一些基礎知識,對我們以后的學(xué)習會(huì )有很大的幫助,F在我們來(lái)談?wù)勔恍┖玫膶W(xué)習方法,與同學(xué)們分享。
上課認真聽(tīng)講。理解了就很容易做作業(yè)。改題不能抄別人,要自己想,不懂就問(wèn),能學(xué)好。
2.積累課外知識。我經(jīng)常背古詩(shī),所以語(yǔ)文課外積累豐富。我喜歡閱讀著(zhù)名的文學(xué)作品,有時(shí)我可以用它來(lái)學(xué)習課文。
學(xué)生們,你們的學(xué)習方法是什么?拿起你的筆,寫(xiě)下你的學(xué)習方法。
春天是播種的季節。讓我們播種信念,收獲行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運。
春天是希望的季節。讓我們以新學(xué)期“更高、更快、更強”的精神迎接新的挑戰。
這個(gè)節目到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下次見(jiàn)。
最后,通過(guò)《溫暖的歌》,我們黃金時(shí)代電臺把歌曲送給全校師生,讓我們相信自己,為自己加油!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿 篇14
男:xx實(shí)驗小學(xué)
女:xx實(shí)驗小學(xué)
一起:校園紅領(lǐng)巾電臺,現在播出
m:在這里,我們將為您打開(kāi)一扇窗戶(hù),展示校園的活力和風(fēng)格。
女:這里有飛翔的夢(mèng)
男;這里有溫暖的祝福
歡迎來(lái)到新曉紅圍巾電臺!
女:各位老師:
男;親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
女:今天是11月9日,星期一。是xx實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺。我又來(lái)了!
男:我是五年級四班的播音員——曲xx
女:我是五年級四班的播音員。歡迎來(lái)到這個(gè)節目。
m:同學(xué)們,我先介紹一下這個(gè)節目的主要內容:
一、校園快車(chē)和小貼士
女:然后是科技博覽會(huì )和故事寶盒的欄目
m:最后,我們走近娛樂(lè )圈,送出我們的祝福。
女:首先我們進(jìn)校園快車(chē)。(快樂(lè )號角音樂(lè )響起)
m:升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛(ài)。上周,由于天氣原因,我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內升旗儀式。升旗的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈,敬禮動(dòng)作規范,國歌唱得響亮動(dòng)聽(tīng),成了一道亮麗的風(fēng)景。
女:上周一,省市領(lǐng)導代表團來(lái)我校視察甲型流感防控工作,充分肯定了我校的有效措施。
m:最近幾周,為了防控甲型流感,我校師生加強體溫監測,勤洗手,勤通風(fēng),取得了顯著(zhù)效果。
w:最近特別可喜的是,在老師和學(xué)生的共同努力下,我們最近的就餐秩序有了很大的進(jìn)步。希望同學(xué)們能繼續維持下去。
男:最近天氣不是很穩定,提醒大家注意增減衣服,謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
女:每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過(guò)你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱,倒在蔥絲上,然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔,就是用鼻孔輕輕吸進(jìn)一點(diǎn)水,然后反復吸出來(lái)。雙手搓揉,掌熱后按摩項英點(diǎn)(位于鼻溝內,橫鼻外緣中點(diǎn))10次以上。將開(kāi)水倒入杯中,在熱空氣中深呼吸,直到杯中的水冷卻,每天數次,可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機吹熱空氣3—5分鐘,一天幾次,可以緩解癥狀。
現在請聽(tīng)科技博覽會(huì )
眾所周知,地球在橢圓軌道上繞太陽(yáng)公轉,同時(shí)也繞地軸自轉。由于這種不斷的公轉和自轉,地球上出現了季節變化和晝夜交替。然而,是什么力量驅使地球無(wú)休止地運動(dòng)呢?地球運動(dòng)的過(guò)去、現在和未來(lái)是怎樣的?請我們班的小科技人員介紹一下。
張:人最容易產(chǎn)生地球運動(dòng)是標準勻速運動(dòng)的錯覺(jué),否則一天的長(cháng)度就會(huì )改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個(gè)宇宙中天體的運動(dòng)看作一個(gè)發(fā)條機器,精確而完美。事實(shí)上,地球的運動(dòng)是不斷變化的,極其不穩定。經(jīng)過(guò)長(cháng)期觀(guān)察,科學(xué)家認為,這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節性變化有關(guān)。此外,地球中物質(zhì)的運動(dòng),如重元素下沉,向地心集中,輕元素漂浮,巖漿噴發(fā)等。,會(huì )影響地球的自轉速度?茖W(xué)家還發(fā)現,當地球運動(dòng)時(shí),地軸向天空畫(huà)的圓是不規則的。也就是說(shuō),地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動(dòng),而是圓周外以9°擺動(dòng)的周期性‘擺動(dòng)’?梢钥闯,地球的公轉和自轉是許多復雜運動(dòng)的組合,而不是簡(jiǎn)單的線(xiàn)性或角速度運動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人,在它快速緩慢的時(shí)候繞著(zhù)太陽(yáng)轉,同時(shí)又在顫抖地自轉。地球也隨著(zhù)太陽(yáng)系繞銀河系運動(dòng),在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動(dòng),可能是從形成開(kāi)始的。就地球在太陽(yáng)系的運動(dòng)而言,它的加速或減速離不開(kāi)太陽(yáng)、月球和太陽(yáng)系其他行星的引力。人們會(huì )問(wèn),地球最初是怎么運動(dòng)的?它以后會(huì )怎么運動(dòng),轉速會(huì )一直變慢嗎?這需要進(jìn)一步研究。
女:謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會(huì )給大家準備什么節目?
有一個(gè)壞脾氣的男孩,他爸爸給了他一包釘子。并告訴他,只要一發(fā)脾氣,就會(huì )在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天,男孩釘了37顆釘子。慢慢的,每天的指甲數減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天,男孩再也不會(huì )失去耐心,再也不會(huì )發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親,父親告訴他,只要能控制住自己的脾氣,他就會(huì )拔掉一根釘子。
日復一日,男孩終于告訴父親,他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著(zhù)他的手來(lái)到后院,說(shuō):“你做得很好,我的好孩子!钡强纯茨切〇艡谏系亩。這些柵欄永遠不會(huì )回到過(guò)去。生氣的時(shí)候說(shuō)什么都會(huì )留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人,無(wú)論你說(shuō)多少次對不起,那個(gè)傷口都會(huì )一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我有了一個(gè)想法:人往往會(huì )因為一些執著(zhù)的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起,開(kāi)始以寬容的態(tài)度對待別人,相信你會(huì )收到很多意想不到的結果。幫助別人打開(kāi)一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
女:最?lèi)?ài)的《墊子臺》又要開(kāi)始了。
男人:讓歌聲給你送去深深的祝福
女人:讓歌聲傳達你美麗的心
m:送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來(lái)一周的好心情。(音樂(lè )《踏浪》)
結尾:女:隨著(zhù)輕音樂(lè ),我們該和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
男:謝謝聽(tīng)。下次見(jiàn)!
女:再見(jiàn)。ǜ杪曉俅雾懫穑
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