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校園英語(yǔ)廣播稿

時(shí)間:2022-06-13 10:34:24 校園廣播稿 我要投稿

校園英語(yǔ)廣播稿(通用7篇)

  在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的校園英語(yǔ)廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

校園英語(yǔ)廣播稿(通用7篇)

校園英語(yǔ)廣播稿1

  Good morning:

  Boys and girls! Welcome to our Happy English!

  親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家早上好!

  我們英語(yǔ)之聲又和大家見(jiàn)面了。

  A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

  大家好,我是

  B:My name is … from Class… Grade … .

  我是

  AB:. Nice to meet you .

  A: 同學(xué)們,上期我和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)?相信同學(xué)們一定每天都堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)了吧!今天的“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習俗。

  B:我國素稱(chēng)禮儀之邦,其重視禮節程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風(fēng)俗習慣有很大的差異,如果我們對此不了解,在與英美人進(jìn)行交往時(shí),就會(huì )引起對方的誤會(huì ),發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問(wèn)候、告辭和稱(chēng)呼上的禮節習慣介紹給大家,以便有助于大家的英語(yǔ)學(xué)習和同外國朋友的交往。

  一、 Greetings 問(wèn)候

  我們中國人見(jiàn)面打招呼時(shí)習慣說(shuō):您吃過(guò)了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者說(shuō):您上哪去?(Where are you going? )。而英美人見(jiàn)面時(shí)如果是上午則說(shuō):Good morning. 如果是在下午則說(shuō):Good afternoon, 在傍晚就說(shuō):Good evening. 如果與熟人打招呼則說(shuō):How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說(shuō):Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見(jiàn)面打招呼時(shí)常說(shuō)的"Have you eaten?"去問(wèn)候英美人,就會(huì )引起對方的誤解,因為"Have you eaten?"在英語(yǔ)里不是打招呼用語(yǔ),而是"邀請對方去吃飯"。如果見(jiàn)到英美人時(shí)說(shuō):"Where are you going?"他們會(huì )很不高興。因為"Where are you going?"對英美人來(lái)說(shuō)則是"即干涉別人的私事。" A:二、 Parting 告辭

  到別人家串門(mén)或作客,告辭時(shí),英美人習慣說(shuō):"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時(shí)從不說(shuō):"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因為在英語(yǔ)里, "I'll go first."的意思是:"時(shí)間不早了,客人們該離開(kāi)了。我先走給大家起了頭,其他客人也應該馬上離去。"

  B:三、 Addressing People 稱(chēng)呼

  平時(shí),我們常聽(tīng)到學(xué)生稱(chēng)呼老師為"Teacher Wang"(王老師),"Teacher Li"(李老師),即便對外籍教師也是如此稱(chēng)呼。其實(shí)這是不符合英美人習慣的。

  在英語(yǔ)中,"teacher"不能用于稱(chēng)呼。那么怎么來(lái)稱(chēng)呼老師才符合英語(yǔ)習慣呢?一般來(lái)說(shuō),英美人稱(chēng)呼中小學(xué)的男老師為"Sir",或Mr,女教師為"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green

  B: 節目的最后是我們的魅力音樂(lè )。今天將聽(tīng)到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。

  A: ok , so much for today , good-bye!

校園英語(yǔ)廣播稿2

xxx:

  你好,我親愛(ài)的老師和學(xué)生,歡迎來(lái)到我們的英語(yǔ)廣播。很高興再次見(jiàn)到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談?wù)撌澜绮煌胤降奶鞖狻?/p>

  在英國,八月份天氣溫暖,雨水很多。你出去的時(shí)候需要帶把傘。

  在澳大利亞,八月是冬天,但不是很冷。所以這是去那里的最佳時(shí)間。當然,請記得穿暖和的衣服。

  在中國的大部分地區,天氣非常熱,陽(yáng)光燦爛。你需要戴太陽(yáng)鏡,穿t恤和短褲。有時(shí)會(huì )突然下雨,但過(guò)一會(huì )兒,可能又會(huì )轉晴。

  在節目的最后,讓我們學(xué)習兩種句型來(lái)問(wèn)關(guān)于天氣的問(wèn)題。

  例如,問(wèn)今天的天氣:你可以說(shuō),今天天氣怎么樣?你也可以說(shuō),今天天氣怎么樣?

  播放歌曲()

  今天就到這里,謝謝你的收聽(tīng)。

  再見(jiàn),各位,下次見(jiàn)。

校園英語(yǔ)廣播稿3

xxx:

  男孩女孩們,你們好。歡迎收聽(tīng)我們的英語(yǔ)廣播。

  我們來(lái)自四年級四班。我……我……

  首先,讓我們今天進(jìn)入第一部分

  “說(shuō)你,說(shuō)我”

  (音樂(lè ))在這一節,我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現,希望能給大家帶來(lái)快樂(lè )。我們應該特別注意英國人如何表達炎熱的天氣。

  南非人說(shuō):“天氣這么暖和,狗在追貓,但兩個(gè)人都在走路!”

  Kuk人說(shuō):“蒼蠅都累趴下了!”

  丹麥人說(shuō):“我汗流浹背!”

  比利時(shí)人說(shuō):“太悶了!”

  德國人說(shuō):“我在漏水!”

  香港人說(shuō)“雞腿燒!”

  伊朗人說(shuō):“火在下!”

  羅馬尼亞人說(shuō):“太熱了,我的舌頭都伸出來(lái)了!”

  英國人說(shuō):“我汗流浹背!”

  土耳其人說(shuō):“這就像土耳其!”

  阿拉伯人說(shuō):“今天很暖和,不是嗎?”

  芬蘭人說(shuō):“像桑拿一樣熱!”

  澳大利亞人說(shuō):“粘得像一盒青蛙!”

  古納勛爵說(shuō):“你可以在人行道上煎雞蛋!

  你明白嗎?最后,我們要重復一下英國人是如何表達熱情的。請注意。英國人說(shuō):“我汗流浹背!”你聽(tīng)清楚了嗎?你還記得嗎?

  第二,下一節是“大大世界”。本期,我們將介紹倫敦大學(xué),倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué),也是英聯(lián)邦最古老、最大和最多樣化的大學(xué)之一。倫敦大學(xué)于1836年根據英國皇家憲法成立,現已被公認為世界高等教育的先驅?zhuān)?0所聲譽(yù)卓著(zhù)的自我管理學(xué)院、著(zhù)名的繼續教育學(xué)院和許多重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。倫敦大學(xué)的學(xué)生人數為12.5萬(wàn),其中包括3.4萬(wàn)名接受大學(xué)遠程教育外國課程的學(xué)生。倫敦大學(xué)的規模、時(shí)間和傳統與其所學(xué)的課程一樣不同。所有學(xué)院都獲得了倫敦大學(xué)的學(xué)位。憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和研究質(zhì)量,倫敦大學(xué)享有很高的國際聲譽(yù),F在,你對倫敦大學(xué)有初步的了解嗎?如果你想更多地了解倫敦大學(xué),你可以在網(wǎng)上查找更多的信息。

  第三,接下來(lái)是今天最后一節,迷人的音樂(lè )。本期我們推薦給你的迷人音樂(lè )是《這是個(gè)小世界》。讓你看看世界是一個(gè)大家庭。請享用!

  好了,今天的英語(yǔ)廣播就到這里。謝謝你的傾聽(tīng)。拜拜。

校園英語(yǔ)廣播稿4

  Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.同學(xué)們,早上好!歡迎大家收聽(tīng)第二期校園英語(yǔ)廣播,I’m xxxx,我是主持人x。

  Hello!I’m xxxx,我是主持人x。

  今天是“世界清潔地球日”。每年的9月14日是“世界清潔地球日”。地球是我們共同生活的家園。隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多,地球有限的自?xún)裟芰弘y以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對于地球來(lái)說(shuō),就是一種永遠無(wú)法消除的“白色污染”。在此,xx要倡議大家保護環(huán)境,清潔地球。Clean Up the World!現在請大家跟xx一起大聲讀:Clean Up the World!(跟讀)

  Clean Up the World!(跟讀)

  Clean Up the World!(跟讀)Wonderful! xxxx聽(tīng)到大家讀的都非常好,我們要努力做到Clean Up the World!

  下面,讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“ See the world ”看世界。(music)在這個(gè)版塊xx要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法,大家能夠在炎熱的夏天表達自己的感受,特別是在四樓學(xué)習的同學(xué)們!大家尤其是要注意聽(tīng)英國人是如何表達熱的。

  南非人說(shuō):“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”

  Warm是熱的,chase是追。Dog? Cat?

 。岬墓范甲凡粍(dòng)貓了。

  捷克人說(shuō):“Flies are falling down tired!”

  Flies是蒼蠅。

 。岬纳n蠅都紛紛落下來(lái)。

  丹麥人說(shuō):“I’m sweating fat!”

  Sweating是汗流浹背。

 。ㄎ以诔鲋荆。

  比利時(shí)人說(shuō):“It’s stifling!”注釋?zhuān)簊tifling/’staiflig/透不過(guò)氣,感到窒息。

 。ㄕ鎼,讓人窒息。。

  德國人說(shuō):“I am leaking!”(我的身體在滴水。。

  香港人說(shuō):“Chicken leg is burning!”

  Chicken leg雞腿。

 。u腿在燃燒。)

  伊朗人說(shuō):“It’s raining fire!”

  Raining,不是下雨啊,是下什么?fire是火也。

 。ú皇窍掠,是在下火。。

  羅馬尼亞人說(shuō):“It’s so hot my tongue is hanging out!”

  Tougue是舌頭,hang out掛出來(lái),哇!狗才會(huì )在熱的時(shí)候把舌頭吐出來(lái)啊。

 。岬奈野焉囝^都耷拉出來(lái)了。

  英國人說(shuō):“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞。

  土耳其人說(shuō):“It is like a Turkish bath!”(像土耳其式洗澡)

  阿拉伯人說(shuō):“Warm today, isn’t it?”(天真暖和,不是嗎?)

  芬蘭人說(shuō):“It’s as hot as in a sauna!”(熱的像在蒸桑拿。

  澳大利亞人說(shuō):“Sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一樣黏)

  加拿大人說(shuō):“You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

  大家聽(tīng)明白了嗎?最后,x要再重復一遍英國人是如何表達熱的,請大家一定要注意聽(tīng),英國人說(shuō):“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞。┐蠹衣(tīng)清楚了嗎?記住了嗎?

  (music)

  接下來(lái)是“Dreamland”,筑夢(mèng)世界這一版塊,這一期x要給大家介紹一下the University of London,倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué),是英聯(lián)邦歷史最悠久,規模最大,最具變化的大學(xué)之一。依照皇室憲章建立于1836年,倫敦大學(xué)現在被世界公認為高等教育的先導,包括二十個(gè)具有杰出聲譽(yù)的自我管理的學(xué)院,以及久負盛名的進(jìn)修學(xué)院和多個(gè)重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。倫敦大學(xué)學(xué)生人數為12萬(wàn)5千人,包括接受大學(xué)遠程教育的對外課程的3萬(wàn)4千名學(xué)生。倫敦大學(xué)的學(xué)院辦學(xué)規模,建院時(shí)間,以及傳統如同所學(xué)習的課程一樣各不相同。一些是擁有大量學(xué)生的多個(gè)系別設置的機構,而另一些則是專(zhuān)科的和小規模的'學(xué)院。所有的學(xué)院都頒發(fā)的倫敦大學(xué)的學(xué)位。憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和科研質(zhì)量,倫敦大學(xué)享有極高的國際聲譽(yù),F在大家倫敦大學(xué)是否有了初步的認識呢?如果想進(jìn)一步了解倫敦大學(xué),可以上網(wǎng)查閱一下獲得更多信息。

 。╩usic)

  接下來(lái)是今天的最后一個(gè)版塊了,charming music,魅力音樂(lè )。本期x要推薦給大家的魅力音樂(lè )是xx,相信有許多同學(xué)都會(huì )喜歡這首歌曲的,讓我們一起來(lái)感受一下這xx的音樂(lè )吧。

  同學(xué)們,到了我們竟猜的時(shí)間了,今天我要分別給低年級和高年級的同學(xué)提個(gè)問(wèn)題。首先,請一到三年級的同學(xué)們聽(tīng)好了,你們的問(wèn)題是今天xx給大家介紹了那一所大學(xué)呢?A.倫敦大學(xué)B.紐約大學(xué),接下來(lái)是四到六年級的同學(xué)了,你們的問(wèn)題是“英國人是如何表達熱的呢?”A. I am sweating like a chicken. B. I am sweating like a dog.請和同學(xué)討論一下,然后將答案告訴你們的英語(yǔ)老師吧!

  好了,今天的英語(yǔ)廣播就到這了,thank you for listening,謝謝大家的收聽(tīng),bye-bye!

校園英語(yǔ)廣播稿5

  1、播放欄目主題音樂(lè )

  2、廣播

  A:Hello,boys and girls.

  B:Hello,teachers.

  AB:Welcome to our English Corner.

  A:I'm Deng Jiajia

  B:I'm Deng Zeying

  AB:We're from Class 12,Grade6.

  A:敬愛(ài)的老師們。

  B:親愛(ài)的同學(xué)們。

  AB:大家好!歡迎來(lái)到我們的英語(yǔ)角欄目。

  A:我是來(lái)自六年級12班的鄧佳佳。

  B:我是來(lái)自六年級12班的鄧澤贏(yíng)。

  A:今天是我們英語(yǔ)角欄目廣播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就請同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Say you say me."你說(shuō)我說(shuō)。

  B:今天我們就和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)好英語(yǔ)吧。

  A:其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)還是要掌握一些小方法的。首先,我們要養成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習慣,每天聽(tīng)10—15分鐘的英語(yǔ),學(xué)習英語(yǔ)。

  B:如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀,那是永遠也學(xué)不好的?墒俏覀兤綍r(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì )少,日常交際基本上都是用漢語(yǔ),要學(xué)好英語(yǔ)豈不是更難呢?

  A:所以每天聽(tīng)讀10—15分鐘的英語(yǔ)一定要堅持哦。

  B:下面我教大家聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法:第一種是有意識地邊看圖邊聽(tīng),跟著(zhù)讀;第二種是無(wú)意識地聽(tīng)。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng),這樣你會(huì )不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內容。

  A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語(yǔ)學(xué)習方法,大家課都要記住哦。

校園英語(yǔ)廣播稿6

  Happy English快樂(lè )英語(yǔ)廣播稿(3)09.10.19

 。ㄗ詈镁透阋晃粚W(xué)生主持,還有注明哪句話(huà)是你還是學(xué)生讀。藍色字體為更改)

  W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好!歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播,I’m Miss Li.我是李老師。

  How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準備的英語(yǔ)廣播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎?和我一起享受吧!

  在今天節目開(kāi)始前,我們來(lái)公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽(tīng)眾得獎名單。以下讀到名字的同學(xué)請于今天早上之內到五年級

  生活中,同學(xué)們經(jīng)常會(huì )在不同的地方碰見(jiàn)一些似曾相識的,但又不知道如何用英語(yǔ)來(lái)表達的東西。如:諾基亞手機上的Nokia;肯德基的標牌是Kentucky;雪碧飲料上的Sprite;福特汽車(chē)上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有關(guān)國際品牌的外語(yǔ)原名嗎?下面我就給大家介紹一些生活中常見(jiàn)的國際品牌:

  可口可樂(lè ) CoCa Cola

  麥當勞 MacDonald

  日立 Hitachi

  菲利浦 Philips

  本田 Honda

  豐田 Toyota

  請同學(xué)們大聲跟我念:black tea I like black tea.

  接著(zhù),我們再來(lái)學(xué)習第二個(gè)關(guān)于顏色的用語(yǔ):

  blue Monday blue Monday的blue表示“不開(kāi)心的”,Monday表示“星期一”,不開(kāi)心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

  blue Monday 劉子銳,英語(yǔ)是不是很有趣呢? 好,下面是有獎問(wèn)答的時(shí)候了。三、四年級的同學(xué)聽(tīng)好了,今天我們學(xué)習的”black tea”的中文意思是什么呢?

  五、六年級的同學(xué),你們的問(wèn)題是“不開(kāi)心的星期一”怎么表達呢?

  同學(xué)們,我們今天的英語(yǔ)廣播節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問(wèn)答活動(dòng),并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

  Thank you for listening. 謝謝大家的收聽(tīng)。

校園英語(yǔ)廣播稿7

  W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好!歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播,

  I’m Miss Li.我是李老師。

  How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準備的英語(yǔ)廣播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎?和我一起享受吧!在今天節目開(kāi)始前,我們來(lái)公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽(tīng)眾得獎名單。

  以下讀到名字的同學(xué)請于今天早上之內到XXX領(lǐng)取獎品。

  五年級生活中,同學(xué)們經(jīng)常會(huì )在不同的地方碰見(jiàn)一些似曾相識的,但又不知道如何用英語(yǔ)來(lái)表達的東西。如:諾基亞手機上的Nokia;肯德基的標牌是Kentucky;雪碧飲料上的Sprite;福特汽車(chē)上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有關(guān)國際品牌的外語(yǔ)原名嗎?下面我就給大家介紹一些生活中常見(jiàn)的國際品牌:可口可樂(lè ) CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota

  請同學(xué)們大聲跟我念:black tea I like black tea.

  接著(zhù),我們再來(lái)學(xué)習第二個(gè)關(guān)于顏色的用語(yǔ):blue Monday blue Monday的blue表示“不開(kāi)心的”,Monday表示“星期一”,不開(kāi)心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

  英語(yǔ)是不是很有趣呢? 好,下面是有獎問(wèn)答的時(shí)候了。

  三、四年級的同學(xué)聽(tīng)好了,今天我們學(xué)習的”black tea”的中文意思是什么呢?五、六年級的同學(xué),你們的問(wèn)題是“不開(kāi)心的星期一”怎么表達呢?同學(xué)們,我們今天的英語(yǔ)廣播節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問(wèn)答活動(dòng),并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

  Thank you for listening. 謝謝大家的收聽(tīng)。

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