小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記錦集七篇
已到了一天的末尾，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去騎著(zhù)車(chē)，風(fēng)一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"（恕小女子愚鈍，我認為應該是貶意吧）。一晃眼，就到學(xué)校了，心里默念了句"**中學(xué)，我回來(lái)了"。迅速放好車(chē)，興沖沖地奔進(jìn)教室，頓時(shí)就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著(zhù)大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴�，一陣溫暖涌上心頭……，新學(xué)期要開(kāi)始嘍……，要加油努力更上一層樓喲！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
一場(chǎng)秋風(fēng)拂過(guò)，那絲清涼的感覺(jué)在我的臉頰上撫摸了一下。我永遠忘不了住在山上楊爺爺說(shuō)的話(huà)："孩子當你被風(fēng)使者撫摸時(shí)，這個(gè)世界上你就是最幸福的孩子了。"這句話(huà)在孩子心中扎下了深根。
孩子不停的向山頂爬去，20xx米，1000米就在只剩下1000米的時(shí)候孩子突然從山上摔了下來(lái)，他痛苦的呤叫著(zhù)，可是沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)。
秋風(fēng)依然那樣慈祥，再一次的撫摸了那個(gè)孩子的臉，仿佛告訴他你是最棒的.。孩子堅強的爬起來(lái)，歪歪扭扭的向山頂走去。
在攀山的過(guò)程中遇到重重困難，滑坡一個(gè)又一個(gè)。孩子真的很幸運，也許是因為他永遠相信自己是最幸福的那位，所以鼓勵自己向前走去。
站在了山頂，望下看是色彩繽紛的果園，在向上看卻是藍藍的天空。他雖然不知道自己為什么一定要來(lái)到山頂，可是他那堅定不移的信念不是每個(gè)人都能做到的，他深出粘滿(mǎn)泥土的小手向天空指去。默默的回憶了許久。
突然清脆的童聲在峽谷中回蕩著(zhù)："我是最幸福的孩子，對嗎？"回音不停的飄響著(zhù)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
“開(kāi)學(xué)嘍！終于開(kāi)學(xué)嘍！“我一想到要做四年級的大姐姐，就大聲喊了起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包，一路小跑，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)人的歌，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，射在我的頭頂。想到要上四年級了，我加快了步伐，向學(xué)校跑去。
上樓梯時(shí)，我看見(jiàn)有幾位同學(xué)在打掃衛生，根本沒(méi)當回事，大步跨了過(guò)去。
跨進(jìn)四1班的新教室，看見(jiàn)同學(xué)們正三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撝?zhù)暑假的趣事。有些同學(xué)的發(fā)型變了，有一些同學(xué)的文具變了，也有些同學(xué)的書(shū)包變了。這時(shí)候不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我抬頭看見(jiàn)一位大方得體的.女老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)她：“同學(xué)們，我姓趙，很榮幸能有機會(huì )做大家的班主任兼語(yǔ)文老師，很高興認識大家……”，這時(shí)候大家小聲開(kāi)始議論起來(lái)：“這就是我們的新老師呀！”我感覺(jué)到從未有過(guò)的一種親切感，老師接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們四人為一個(gè)小組，表現好的加分，表現不好的扣分，最后進(jìn)行小組評比，加入量化考核。剛才，掃地的同學(xué)請站起來(lái)，他們能主動(dòng)為班級做貢獻，提出表?yè)P！”許多同學(xué)都從座椅上站了起來(lái)，我的臉刷地紅了，還有很多同學(xué)埋著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得很不好意思，老師雖然沒(méi)有批評我們，但我以后做什么事情都會(huì )積極主動(dòng)一些的。
現在我正在包書(shū)皮，為明天的上課做準備，在新的學(xué)期里，我會(huì )努力學(xué)習，積極為班級做貢獻。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間60天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位老師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的.、認認真真的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5
漫長(cháng)的暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床了，連忙穿戴整齊，準備去見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。
在路途中，風(fēng)兒送我去學(xué)校，小鳥(niǎo)為我歌唱，小草對我點(diǎn)頭哈腰，大樹(shù)目送著(zhù)我，走遠。
到了學(xué)校，許多同學(xué)穿著(zhù)干凈整潔的衣服，背上了牛氣的小書(shū)包，來(lái)到美麗的校園里。教室里換上了嶄新嶄新的桌子凳子，同學(xué)們像久別重逢的老朋友一樣，熱情地打招呼，老師穿著(zhù)一身漂亮的新衣服面帶微笑走進(jìn)教室，時(shí)尚的服裝把老師襯托得更加美麗。
上午主要聽(tīng)了很重要的安全講話(huà)，要時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，還講了新學(xué)期的新打算，比如：上課認真聽(tīng)講，下課不打鬧等。下午各班發(fā)了新書(shū)，看著(zhù)一本本新書(shū)展現在我面前，我想一定要好好學(xué)習，保護好新書(shū)。高興的是，我們班還來(lái)了兩名轉校生，我要盡快地和她們搞好關(guān)系，成為好朋友。
我知道開(kāi)學(xué)第一天預示著(zhù)我要獨立生活，要團結友愛(ài)，互幫互助，還要養成良好的`學(xué)習習慣。
秋天是金色的季節，是豐收的季節，是播撒希望的季節，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，讓我們一起努力，成就美好的未來(lái)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇6
今天早上，我早早的起來(lái)了。因為，今天是開(kāi)學(xué)式，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。新的一學(xué)期就這樣拉開(kāi)序幕了。升旗儀式上，校長(cháng)說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶猶新，就是“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽抑肋@句話(huà)的意思是，在新的'一年春天計劃好今年要干什么，在新的一天早晨計劃好今天要干什么。校長(cháng)說(shuō)這句話(huà)就是叫我們要珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。我要認真學(xué)習，長(cháng)大當名醫生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天日記 篇7
快樂(lè )的暑假一溜煙地過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。在開(kāi)學(xué)之前，就聽(tīng)說(shuō)：“換了新班主任”。我的心又感到難過(guò)。擔心的是：如果換了個(gè)兇巴巴的老師，就慘嘍!難過(guò)的'是：我非常舍不得鐘老師。
上課的鈴聲響了，熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞，今天我終于看見(jiàn)了我的新班主任，老師身材很苗條，她披著(zhù)長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一條粉紅色的裙子。噢，原來(lái)是一個(gè)非常年輕和非常美麗的老師，老師說(shuō)起話(huà)來(lái)特別地溫柔。我暗暗自喜道：嗯，這個(gè)老師看上去，是我喜歡的類(lèi)型，我一定要好好表現一番。
哇!老師好細心啊，竟然給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜。把每個(gè)同學(xué)的照片，并附上了文字，一個(gè)個(gè)地播放出來(lái)。我正期待著(zhù)看到我的照片，想看一下老師給我寫(xiě)了什么話(huà)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我想：我一定得積極地幫忙，給老師留個(gè)好印象。我積極地舉起了手，期待著(zhù)老師點(diǎn)我，我舉了一次又一次，可是老師依然沒(méi)點(diǎn)我。于是，我開(kāi)始悶悶不樂(lè )，感覺(jué)自己就象一個(gè)隱形人，老師根本看不到我的存在。于是我決定不再舉手，因為就算舉了，也是徒勞無(wú)功。
我回到家里，媽媽看到我無(wú)精采的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不開(kāi)心啦?”于是，我把這件事告訴了媽媽。然后，媽媽耐心地給我分析道：“全班有44個(gè)同學(xué)，你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事，老師沒(méi)叫你是另一回事。雖然老師沒(méi)叫到你，但是她是可以看到你的表現的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我恍然大悟，心情頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我下定決心，這個(gè)學(xué)期一定保持以往的學(xué)習成績(jì)，自覺(jué)認真地學(xué)習，大膽勇敢地表現自己，希望老師也能關(guān)注到我。
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