有關(guān)小學(xué)生日記通用15篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)小學(xué)生日記1
星期五我去學(xué)吉他，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花兒的攤位上有一些含羞草，我非常喜歡，就買(mǎi)了一盆。
回到家，我放到桌子上仔細地看起來(lái)，含羞草的葉子長(cháng)得非常奇特，就是一根莖上對稱(chēng)的長(cháng)了一排葉子，令人驚奇的是，沒(méi)有模子，它竟然讓自己的葉子長(cháng)的那么對稱(chēng)，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對稱(chēng)的葉子一樣大小。每根莖都非常細，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著(zhù)綠色，像害羞的人帶著(zhù)紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。
據說(shuō)用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來(lái)是大張開(kāi)的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開(kāi)始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺(jué)得非常好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們全都閉合成了一片長(cháng)葉子。
為什么一碰含羞草的葉子就會(huì )讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有很多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激非常敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細胞內的細胞液開(kāi)始向細胞間隙流動(dòng)而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來(lái)的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來(lái)這就是含羞草名字的由來(lái)呀！
這次買(mǎi)回來(lái)含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來(lái)，我的收獲不少。
有關(guān)小學(xué)生日記2
數學(xué)老師布置了數學(xué)節活動(dòng)作業(yè)：《披薩的設計與數學(xué)》，要求1。手抄報；2。數學(xué)小論文；3視頻；4。實(shí)物作品。
現在開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)小論文。題目是：披薩的設計與數學(xué)
昨天中午，我跟媽媽說(shuō)我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團外賣(mài)點(diǎn)了一個(gè)超級至尊，為什么要點(diǎn)它呢？因為這款披薩在搞活動(dòng)，媽媽覺(jué)得這款披薩又好吃又實(shí)惠，所以就下單了。
過(guò)了十來(lái)分鐘，披薩就送到了。它是放在一個(gè)大盒子里，外面裝著(zhù)一個(gè)超大的塑料袋。放著(zhù)兩個(gè)叉子，一盒番茄醬。聞著(zhù)很香，我趕緊打開(kāi)披薩盒子，一個(gè)大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前，上面外圍放著(zhù)一大圈的火腿片，中間有好多蝦仁，魷魚(yú)，青椒，洋蔥，同時(shí)還灑了一些黑芝麻，色澤非常鮮艷、亮麗，看了讓人直咽口水。披薩已經(jīng)切成了相等的八份，我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來(lái)，由于太好吃了，中間都沒(méi)有停止過(guò)，最后只剩下兩片扇形披薩，實(shí)在吃不動(dòng)了，肚子吃得圓x的，太好吃了。
坐在椅子上休息，突然想起這披薩里邊有很多數學(xué)學(xué)問(wèn)呢！披薩外賣(mài)送來(lái)的時(shí)候是裝在一個(gè)大盒子里的，那個(gè)盒子是正方體；一整個(gè)披薩是圓形的，所以叫圓；打開(kāi)披薩，發(fā)現里面已經(jīng)被劃分成八格，那就是有八個(gè)扇形；我吃了六個(gè)扇形披薩，還剩兩個(gè)，也就是8—6=2的數學(xué)題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩，就是因為它在搞活動(dòng)，原價(jià)80元，打7折，那就是80x0。7=56元，也就是我們只需要56元就行了，可以省80—56=24元錢(qián)，最后加上外x費7元，也就是56+7=63元。
看來(lái)生活當中的數學(xué)無(wú)處不在��！
有關(guān)小學(xué)生日記3
我這十三年，是從許許多多功能第一次走過(guò)來(lái)的：第一次穿，第一次打電話(huà)，第一次挨打，第一次考試考不好挨批評，。次被人冤枉，第一次過(guò)軍訓生活……這不，第一次總是讓我無(wú)窮。但是令我最難忘的則是我每一次滑冰。十歲那年，我突然產(chǎn)生一種想法：“我是北方出生的孩子，總會(huì )玩焦冰雪的運動(dòng)，不然多丟面子！再說(shuō)別人在冰上玩得自在的，看著(zhù)也眼饞吖�！庇谑俏页驕室粋�(gè)機會(huì )，在寒假里拉著(zhù)一同去了一家新開(kāi)的室內滑冰場(chǎng)。
剛穿上冰刀厚度只有半毫米的冰刀鞋，我的心里就在不停地：“站都站不起來(lái)，別說(shuō)滑了！”我幾乎是被人拖進(jìn)滑冰場(chǎng)的�；鶊�(chǎng)，我的手腳都不知道應該放在哪里好。由于掌握不好，剛開(kāi)始就一下子坐在冰面上，被冰刀刮起的冰粉末粘得我
都是。我被表姐連拖帶拉地拽起來(lái)，沒(méi)等站穩又摔倒了，然后再站起來(lái)，再摔，再起……就這樣起起摔摔了N次。雖然與我有同樣遭遇的大有人在，但我周?chē)娜藷o(wú)不被我那奇特的形象逗得哈哈大笑。我的臉熱得厲害，心里別提多難受了！可我多么希望能夠像別人一樣在滑冰場(chǎng)里“馳騁”吖！我只好再一次地抓起來(lái)，可是又不爭氣地摔倒了。我再也受不了其他人的嘲笑，終于鼻青臉腫連滾帶爬地“逃”出了滑冰室，那樣子用表姐的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“像剛逃難回來(lái)似的”。
我想我當時(shí)還不夠勇敢，否則現在也能在冰上快速滑了。但這個(gè)“第一次”畢竟令我很難忘吖！看來(lái)書(shū)上那句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯：“生命中的第一次愈多，生命也愈多姿多彩�！笔沁�，只有嘗試的第一次愈多，生命才會(huì )更有價(jià)值，這樣你的生命才會(huì )更加有光彩。
有關(guān)小學(xué)生日記4
今天是農歷正月十五元宵節，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛。恰逢緊挨著(zhù)爺爺、奶奶家的農村集市逢集，今天對于我這個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是個(gè)難得的日子， 明天就要回家上學(xué)去了。
剛吃過(guò)早飯，我便和奶奶來(lái)到集市上。呵！雖然是農村集市，場(chǎng)面好不壯觀(guān)！熙熙攘攘的人群，大街上擺滿(mǎn)了攤位，有賣(mài)青菜的，有賣(mài)水果的，還有活蹦亂跳的鯽魚(yú)、鯉魚(yú)，更多的人是圍在賣(mài)煙花、爆竹的攤位前，這時(shí)的集市上人聲鼎沸�？墒�，偏偏沒(méi)有我想要的東西。我邊逛邊四處張望，忽然，我看到一個(gè)賣(mài)燒烤甘蔗的，剛吃過(guò)飯還真有點(diǎn)口渴。
“這甘蔗多少錢(qián)一根？”我趕忙走過(guò)去問(wèn)。沒(méi)有人回答，我于是又把聲音盡量大些問(wèn)了一遍�！耙粔K錢(qián)一根�！�，原來(lái)賣(mài)甘蔗的是個(gè)八九歲的和我年齡相仿的小女孩兒。此刻她正趴在烤箱旁邊的凳子上，認認真真地寫(xiě)著(zhù)什么。她是那么專(zhuān)注，難怪我第一次問(wèn)話(huà)她沒(méi)有聽(tīng)到。聽(tīng)到我要買(mǎi)甘蔗，她慌忙起來(lái)，問(wèn)我要幾根，我給了她兩元硬幣，說(shuō)：“賣(mài)兩根”。我拿了甘蔗后問(wèn)她：“你在寫(xiě)什么呢？”，她不好意思地回答說(shuō)：“做作業(yè)呢�！�。原來(lái)她在幫家里人賣(mài)甘蔗呢。知道這后，我不禁臉紅起來(lái)，她居然在那么喧鬧的集市上都能夠那么專(zhuān)注的學(xué)習，想想自己平時(shí)總聚精會(huì )神地學(xué)習，我不禁慚愧起來(lái)。
我以后一定要向那位小姑娘一樣認認真真地學(xué)習，把我的.成績(jì)提高上去。
有關(guān)小學(xué)生日記5
我今年11歲了，常聽(tīng)老人講，過(guò)去吃餃子是過(guò)年過(guò)節的事�，F在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯�？墒�，以前我只會(huì )吃餃子，卻不會(huì )包餃子。
一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著(zhù)包。只見(jiàn)媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。
但是，它的形像與媽媽包出來(lái)的餃子比可丑多了，不行，再來(lái)一個(gè)。這回我多加了餡，餃子也變得豐滿(mǎn)一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表?yè)P我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì )兒蓋上鍋蓋，一會(huì )又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了幾個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿(mǎn)了氣，活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。
有關(guān)小學(xué)生日記6
今天，我在爺爺家的院子里觀(guān)察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。
為了引誘螞蟻出來(lái)，我先在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的兩個(gè)地方撒上了白砂糖粒，接著(zhù)便開(kāi)始仔細觀(guān)察了。一只螞蟻發(fā)現了白砂糖粒，它并沒(méi)有好像往常先回家找同伴幫忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來(lái)了，這時(shí)候我便乘機觀(guān)察螞蟻的樣子：螞蟻的身子是棕褐色的，橢圓形的頭，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，一刻不停地晃動(dòng)著(zhù)，一旦碰到同伴，就相互觸碰幾下，它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的，腿細細長(cháng)長(cháng)的，螞蟻個(gè)小，爬得又非�？�，要看清楚究竟它長(cháng)著(zhù)幾條腿可不是件容易的事！讓我來(lái)告訴你吧，螞蟻長(cháng)有六條腿！
第一個(gè)地方的糖被螞蟻搬得差不多時(shí)，我便去觀(guān)察另一個(gè)地方了。另一個(gè)地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢？我想，應該是這一窩螞蟻的數量比較少吧，或者是這一窩比較懶吧。
在螞蟻搬白砂糖粒的時(shí)候，我忽然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。我以前也觀(guān)察過(guò)螞蟻搬包子皮，螞蟻搬包子皮時(shí)，是集體作戰，一大群一大群前呼后擁著(zhù)來(lái)搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時(shí)，卻是單兵作戰，來(lái)來(lái)往往的螞蟻都是自己動(dòng)手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細觀(guān)察一下，我明白了。因為包子皮對螞蟻來(lái)說(shuō)非常重，必須一大群才能搬得動(dòng)，而白砂糖粒很輕，一只螞蟻搬一粒是搬得動(dòng)的，不需要同伴幫忙。
原來(lái)小小的螞蟻也很聰明呢。
有關(guān)小學(xué)生日記7
“噼里啪啦······”鞭炮聲響個(gè)不停。
我盼望已久的新年來(lái)了。家家戶(hù)戶(hù)都大團圓，每家每戶(hù)都非常熱鬧，都穿著(zhù)新衣裳，喜氣洋洋的。每家的門(mén)上都掛上了紅艷艷的春聯(lián)，大街上播放著(zhù)新年歌曲，飄著(zhù)酒肉的香味，是人垂涎欲滴。
我、弟弟和爸爸正在掛春聯(lián)。上聯(lián)是：“玉兔呈祥漫天春”。下聯(lián)是“平安臨門(mén)遍地�！�。我往墻上貼雙面膠，爸爸就往墻上貼春聯(lián)，弟弟是個(gè)扶手，我們都非常配合，只聽(tīng)“吃年夜飯嘍，開(kāi)飯了啦�！边@句話(huà)在耳邊響起。我們便爭先恐后地趕到飯桌前。不一會(huì )兒，媽媽就端出了一盤(pán)餃子。我高興得不得了，因為餃子是我的最?lèi)?ài)。媽媽走到我身旁對大家說(shuō)：“這次吃餃子，跟往年可不一樣，這里每一個(gè)餃子里都有錢(qián)，吃到多少錢(qián)，那就算是我今年給你們的壓歲錢(qián)了，但每人只能吃一個(gè)餃子�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)的“長(cháng)篇大論”后。我迅速拿起筷子朝中間的大餃子夾去，夾到后就立馬往嘴里塞，便開(kāi)始細嚼慢咽，生怕要壞了錢(qián)。只聽(tīng)“吱”地一聲，我意識到我咬到了錢(qián)，便拿出來(lái)一看，是一張100元的鈔票。我樂(lè )不思蜀，搖晃著(zhù)腦袋，手打著(zhù)拍子，笑不攏嘴。弟弟見(jiàn)狀，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子，他向爸爸媽媽投去不知所措的眼神，因為這么多的餃子讓他猶豫，他不知夾向哪個(gè)餃子。只見(jiàn)他朝最邊的餃子夾去，塞進(jìn)嘴里，可吐出來(lái)的是張50元的鈔票，比我的少。弟弟甚不甘心。這是大家看見(jiàn)弟弟嘟著(zhù)嘴巴的樣子，都不禁笑了起來(lái)。
這美好的一晚在歡聲笑語(yǔ)中拉下了序幕。
有關(guān)小學(xué)生日記8
風(fēng)，如一只猛虎，從窗臺前洶涌而來(lái)。寒冬，也被冷風(fēng)拉開(kāi)了它的帷幕。
早晨，太陽(yáng)被烏云蒙住了臉，好似一位姑娘被蒙上了一層神秘的面紗。風(fēng)，拂過(guò)了凌亂的草垛，卷起了幾片殘葉，留下了一層薄薄的霜。路旁，一排排樹(shù)木早已失去了昔日的翠綠，在寒風(fēng)中搖曳，孤獨而又無(wú)助。遠山在寒風(fēng)中顯得有些朦朧，失去了過(guò)去的清麗。
我推開(kāi)房門(mén)，就感覺(jué)一股寒氣從我面頰上拂過(guò)，我打了個(gè)冷戰，將衣服拉緊，走在行人稀少的大街上。行人有的換上了棉襖，在寒風(fēng)中縮著(zhù)脖子，像殘兵敗將一樣；有的將手放在口袋中，低著(zhù)頭，含著(zhù)胸，在寒風(fēng)中豎不起身子；還有的則一邊走，一邊罵：“這個(gè)死天氣，冷死人了�！�
水缸中的水被蒙上了一層冰，浮藻也不例外。走過(guò)大街幾乎商店都還未開(kāi)張，寒風(fēng)吹過(guò)鐵門(mén)，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在向寒風(fēng)屈服。店主應該都躲在被窩享受熱氣呢！流浪狗在街上縮成一團，躲在車(chē)底下，不時(shí)發(fā)出“汪汪”的聲音，好像在說(shuō)：“好……冷�！庇行┻�一家子擠成一團，才得以驅散暫時(shí)的寒冷。紅綠燈在冷風(fēng)中一點(diǎn)也不賣(mài)力地工作，被蒙上了一層霜，沒(méi)有往日的耀眼奪目了。
寒冬，不覺(jué)間來(lái)臨了，讓世界換了一番景色與天氣。冷風(fēng)，已成了主角，在世界“舞出”屬于它的張狂與個(gè)性。
有關(guān)小學(xué)生日記9
11月17日 星期三 天氣晴
家長(cháng)會(huì )
一學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )今天在我校舉行。
六點(diǎn)半，我作為學(xué)生代表發(fā)言人，和媽媽準時(shí)來(lái)到三（1）班的教室。
家長(cháng)會(huì )一個(gè)步驟一個(gè)步驟地進(jìn)行著(zhù)，終于輪到學(xué)生代表了。我鼓起勇氣來(lái)到講臺前，面對著(zhù)全班同學(xué)的家長(cháng)，心情不由地緊張起來(lái)，但是我不時(shí)提醒自己，不要害怕，要像往常一樣。我深深地吸了一口氣，鎮定神情，流利地講起了“我是如何認真完成回家作業(yè)的”。很快我按預定時(shí)間講完了，得到了家長(cháng)們的一片掌聲，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我想我應該更加努力學(xué)習，為我們三（1）班多出一份力。接著(zhù)，趙雅琪講了“閱讀的重要性”，她講得繪聲繪色，很有感染力。
最后，葉老師給小朋友和家長(cháng)講了《我的爸爸叫焦尼》一書(shū)，在掌聲中結束了家長(cháng)會(huì )。
11月21日 星期日 天氣小雨
觀(guān) 看 亞 運 會(huì )
今天下午四點(diǎn)，我看了亞運會(huì )女子團體射箭決賽。
比賽開(kāi)始了，韓國隊實(shí)力強勁，第一輪就打出了二十七環(huán)，中國隊姑娘（程明、張云路、祝珊珊）雖然都很年輕，但也不甘示弱，也打出了二十七環(huán)。到第二輪結束時(shí)，韓國隊領(lǐng)先中國隊一環(huán)。中國隊選手振作精神，打完第四輪時(shí)，中國隊卻反超韓國隊三環(huán)。這時(shí)韓國隊選手依然表現頑強，緊追不舍。直到結束，兩隊仍然不分上下。
緊接著(zhù)進(jìn)入加時(shí)賽。第一個(gè)加時(shí)賽開(kāi)始了，雙方依然打成平手。進(jìn)入第二個(gè)加時(shí)賽，這時(shí)場(chǎng)上的氣氛凝固了，十分緊張，但是三名韓國選手頂住壓力，竟然都打出了滿(mǎn)分的好成績(jì)。這時(shí)，壓力轉給了中國隊。中國隊第一位選手非常鎮定，也拿到了滿(mǎn)分，但第二位選手過(guò)于緊張，只打出了七環(huán)，最終告負。
中國隊雖然輸了，但是雖敗猶榮，中國隊姑娘依然是觀(guān)眾心目中的金牌。
11月23日 星期二 天氣 晴
學(xué) 英 語(yǔ)
今天YOYO老師給我們上了英語(yǔ)課本中的第五課，結束后布置了回家作業(yè)。
在做回家作業(yè)的過(guò)程中，我碰到了一個(gè)難題，老是把“smell”讀錯，把“e”發(fā)成“I”。媽媽教了我五遍，結果我還是讀錯。然后媽媽和我一起查字典，讓我看“smell”的音標，并告訴我“smell”中沒(méi)有出現“I”字母，我認真仔細地看了好幾遍，但是等到讀的時(shí)候，舌頭還是不聽(tīng)使喚，仍舊不對。這時(shí)，我看到媽媽有點(diǎn)不耐煩了，我也感覺(jué)很難過(guò)，幾乎要落淚了。我咬咬牙想：“這個(gè)單詞又不是很難，我一定能會(huì )的�！边@時(shí)媽媽拿來(lái)錄音機讓我跟讀，令我高興的是，沒(méi)讀幾次，我就讀對了，焦急的心情一下放松了。
通過(guò)這次學(xué)習，我感受到了學(xué)習的艱辛。也體會(huì )到只要努力，持之以恒，任何困難都阻止不了我們前行。
有關(guān)小學(xué)生日記10
六年小學(xué)生活轉眼已結束了，我馬上就要升入中學(xué)做一名初中生了，此時(shí)此刻在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上心頭，編織成一片五彩的、難忘的回憶章篇。
記得五年前第一次踏入養正校門(mén)時(shí)我還是什么也不懂的孩子，眼里閃動(dòng)著(zhù)恐慌和好奇，這里的一切都充滿(mǎn)了陌生和神秘，它們在向我招手，讓我不由自主的小心翼翼靠近它們。媽媽在家的叮囑灌充我的 雙耳，想想我那時(shí)才六歲哪里會(huì )記那么多，而且上課要認真聽(tīng)講，回到家還要工工整整的寫(xiě)作業(yè)，真是在校不自在，校后不習慣。在老師諄諄教導和耐心指引下，我的心漸漸安定下來(lái)，學(xué)習習慣也慢慢 養成，真正融納到學(xué)校的學(xué)習生活中。
在這五年的交融中，我們班就像個(gè)大家庭，老師像媽媽?zhuān)荒昙壓吞@可親的榮老師，臉上總蕩漾著(zhù)親切的笑容，每天她牽著(zhù)我們的小手過(guò)馬路的情景深深的烙在我的心底，她的關(guān)心愛(ài)護讓我永遠銘記在 心，；二年級的韓老師，教了我許多做我的道理，《狐貍救子》的故事讓我受到強烈的震憾，愛(ài)充盈著(zhù)我們每個(gè)孩子的心靈。一次次的感動(dòng)，一次次的進(jìn)取，最終我們三班成為全�！拔濉卑嗉�；三 年級的孫老師，不斷挖掘我們每個(gè)人的潛力，就是這位削瘦的大姐姐讓我們學(xué)會(huì )了堅強、獨立，兩年中，她放棄了戀愛(ài)中女孩的大把時(shí)間和精力，在她不斷進(jìn)取的目光下，我們迅速成長(cháng)起來(lái)，班會(huì )、隊 會(huì )等許多活動(dòng)都是我們一手操辦，就是年輕不起眼的大姐姐在全市優(yōu)秀老師授課比賽中一舉奪冠；接我們畢業(yè)班的高老師為我們嘔心瀝血，作文本上，我的每一個(gè)錯別字、標點(diǎn)符號她都不放過(guò)，優(yōu)美之 處，一個(gè)個(gè)紅圈似她鼓勵的眼神，不妥之處她在旁邊給我啟示，要我修改完美，她的認真、她的用心讓我不敢再有絲毫怠慢。就是這位想盡辦法來(lái)關(guān)心我們、愛(ài)護我們的好老師，在分手的那一刻讓我們 每個(gè)孩子淚光閃爍。這幾位好老師，在我成長(cháng)的道路中扶持我、指引我、鞭策我，讓我不斷進(jìn)步，讓我茁壯成長(cháng)。
我喜歡我們三班這個(gè)友愛(ài)的大家庭，因為這里有如同手足般的伙伴，我們在一起暢談著(zhù)自已的遠大理想和抱負，分享著(zhù)各自的小秘密，敘說(shuō)著(zhù)對人生對世間的感嘆。困惑、煩惱、喜悅，我們共同分享， 我們像一群無(wú)憂(yōu)的小麻雀，天真快樂(lè )；我們更像可愛(ài)的螞蟻，團結協(xié)作。五年呀，在朝暉中我們早讀，在夕陽(yáng)下我們揮手，純純的友誼已深深烙印在我們幼小的心靈里，它將一直陪伴我，值得我一生去 珍惜。
回頭看看我熟悉的母校，這里我清脆的笑聲，有我朗朗的讀書(shū)聲，有我太多的留戀和不舍，我會(huì )永遠記住我的母校、我的老師、我的同學(xué)們，這里所有的一切都將成為我一生中最難忘的回憶。
有關(guān)小學(xué)生日記11
上完上午第一節課就是數學(xué)測驗了，我倉皇忙忙上完茅廁，籌備歡迎測驗。上茅廁時(shí)聽(tīng)4班說(shuō)操練卷很難，這是我越發(fā)難以施展了。
發(fā)操練卷的時(shí)辰，我們組先發(fā)，有了先做的權力�？墒琴p識了一下所有標題后，我知道這次我們全班應該考不出好后果了。跟著(zhù)后頭的鐘“滴答滴答”地響個(gè)沒(méi)玩，下課鈴很快就響了，我悄悄的瞄了一下表面的同窗，真有點(diǎn)傾慕他們。
很快就該到收考卷的時(shí)辰了，痛惜我還沒(méi)有完成兩道辦理題目，內心無(wú)比求助，怕先生說(shuō)要收試卷了。外頭的做操音樂(lè )也更像了，在這樣的情形下，我就凝聽(tīng)著(zhù)哄然作響的音樂(lè )，迷模糊糊地寫(xiě)上了兩道辦理題目的謎底……
用飯的那段時(shí)刻，我還惦念著(zhù)上午的數學(xué)操練，要是我能釀成隱身人穿越時(shí)空來(lái)到先生的辦公室找出我的那張測驗卷并把錯誤的謎底擦掉改成正確的謎底那該有多好呀。然則此刻的我卻什么也吃不下，只喝了幾口湯就去放飯碗了。
下戰書(shū)正式公布數學(xué)測驗后果，一個(gè)個(gè)名字在夏先生嘴中脫口而出，怎么還沒(méi)報到我的名字呀？“周濤樺”合法我妙想天開(kāi)的時(shí)辰，先生報到了我的名字，想象最終照舊不能打破實(shí)現，看著(zhù)考卷上的后果，我就沮喪地回到了座位——良。
這次考欠好完滿(mǎn)是我的錯，粗心輕率的進(jìn)修立場(chǎng)一向在我心中彷徨。固然這次沒(méi)有考好，可是我立誓我下次無(wú)論有多災的試卷我也會(huì )把題目揪出來(lái)加以完美，信托我吧，先生！
有關(guān)小學(xué)生日記12
按理說(shuō)，小年應該是快快樂(lè )樂(lè )的，可是今年的小年我卻很難過(guò)。
這次的小年，我像往常一樣來(lái)到奶奶家。打開(kāi)門(mén)，“淘氣”不見(jiàn)了，我有些手忙腳亂，以為它跑出去了�？蛇^(guò)了好一會(huì )，“淘氣”還沒(méi)回來(lái)，我問(wèn)奶奶，奶奶這才告訴我“淘氣”死了。
這個(gè)消息猶如晴天霹靂般在我頭上“炸開(kāi)”，我幾乎不相信自己的耳朵�！疤詺狻彼�，怎么會(huì )……幾天前我來(lái)奶奶家，“淘氣”還搖著(zhù)尾巴迎接我，可現在卻……我問(wèn)奶奶，“淘氣”是怎么死的，奶奶說(shuō)這些天鬧狗，其中有好幾家人的狗死掉了，具體什么原因，奶奶也說(shuō)不清楚。我情緒低落的坐在床邊，禁不住回憶起“淘氣”的樣子……
“淘氣”是奶奶家養的一條狗，是二伯伯從老家帶回來(lái)的�！疤詺狻钡难劬艽�，眼珠子鼓鼓的，像要掉下來(lái)。一身黃色的毛，黑黑的鼻頭，總是濕濕的，耳朵耷拉著(zhù)，一有點(diǎn)動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì )立刻警覺(jué)地豎起，注意觀(guān)察著(zhù)，過(guò)后，便又會(huì )恢復到原來(lái)的樣子�！疤詺狻币灰�(jiàn)到我，就會(huì )立刻撲上去，有好的用嘴叼著(zhù)我的褲子，并把臉在我的腿上親昵地蹭來(lái)蹭去。有時(shí)我也會(huì )逗逗它，用我的腳輕輕地碰“淘氣”的腹部，“淘氣”就會(huì )四腳朝天的躺在那，閉上眼睛，一副很享受的樣子。
另外，吃是“淘氣”的最?lèi)?ài)。記得有一次，我手拿幾根骨頭扔到“淘氣”那，便回身走了，突然，“汪汪�！币魂嚬方�，我過(guò)去一看，骨頭全沒(méi)了，我只好再拿些骨頭喂給它，“淘氣”見(jiàn)了愉快地搖著(zhù)尾巴吃起來(lái)。
可現在，可愛(ài)的“淘氣”竟然離開(kāi)了我，為什么？這是為什么？我喜愛(ài)的寵物都離我而去了呢？先是荷蘭豬“歡歡”，接著(zhù)是“淘氣”，嗚……
這個(gè)難過(guò)的小年我會(huì )一直記得，因為我的淘氣離開(kāi)了我。
有關(guān)小學(xué)生日記13
今天就是農歷的“小年”，也就是祭“老灶爺”的日子。我們吃了芝麻糖，就出去逛街。
超市里人山人海，大家都在精心的挑選年貨。在大家的臉上，都洋溢著(zhù)喜悅的神情，到處都充滿(mǎn)了濃濃的年味。
我一邊吃著(zhù)芝麻糖一邊問(wèn)：“爸爸，為什么在這一天要祭‘老灶爺’，還要吃芝麻糖呢？”
“這是一個(gè)民間傳說(shuō)。以前有一對兄弟，哥哥是個(gè)壘灶臺能手，弟弟呢，是個(gè)畫(huà)家。他們十分能干，又善解人意，村里人家里鬧矛盾了都找他們。幾年過(guò)去了，哥哥病死了。而他們家因為分哥哥的財產(chǎn)關(guān)系鬧得很不好。聰明的弟弟想了一個(gè)辦法，他畫(huà)了一個(gè)哥哥的畫(huà)像貼在廚房，對家人們說(shuō)：‘你們別吵了，哥哥托夢(mèng)給我，他要下來(lái)查看，要是咱們再鬧下去，他就要回去給玉皇大帝稟告�！蠹夜徊霍[了�！卑职中艘粫�(huì )，接著(zhù)說(shuō)，“以后，人們都讓弟弟畫(huà)上他哥哥的。畫(huà)像貼在家里。到后來(lái)，就漸漸成了‘老灶爺’�！�
媽媽又笑了笑說(shuō)：“傳說(shuō)，在每年的今天，老灶爺都要上天報告每戶(hù)人家的好與壞。至于吃芝麻糖，是因為人們想讓芝麻糖粘著(zhù)老灶爺的牙，不讓他在玉帝面前說(shuō)自己的壞話(huà)�！蔽医蚪蛴形兜芈�(tīng)著(zhù)，原來(lái)過(guò)小年有這么多的學(xué)問(wèn)呢！
我們出了超市，外面飄起了雪花，雖然很小很小，但飄到臉上冰冰的，舒服極了。小小的雪花，在這熱鬧的街上，又增添了一絲濃濃的年意。
有關(guān)小學(xué)生日記14
一：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，我和媽媽在家里上網(wǎng)玩游戲。玩了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有大過(guò)關(guān)，但是我今天過(guò)得真開(kāi)心。
二：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，我正在做作業(yè)時(shí)，我看到小烏龜在金魚(yú)缸里四處轉悠找吃的，我才記起很久沒(méi)有給小烏龜喂食了，于是我找到一些豆角和香蕉，和其他一些零食來(lái)喂烏龜。
三：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，奶奶帶我到市場(chǎng)買(mǎi)菜，路過(guò)賣(mài)金魚(yú)的地方，我就走不動(dòng)了，望著(zhù)魚(yú)缸里活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我真不想離開(kāi)。我喜歡小金魚(yú)。
四：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，我發(fā)現大蒜芽中最高的又長(cháng)了5毫米，那根剛剛冒出頭的小綠芽長(cháng)長(cháng)了2毫米，中間兩根長(cháng)了3毫米。最后我又換了一次水。
五：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，媽媽不讓?zhuān)缓糜^(guān)察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長(cháng)高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎?心眼還真多!
六：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，水仙可比昨天的不一樣了，到底問(wèn)題在哪兒呢?嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長(cháng)出了一個(gè)花骨朵，哈哈哈哈，簡(jiǎn)直太棒了!
有關(guān)小學(xué)生日記15
今天早上，爸爸開(kāi)心地牽著(zhù)我的手下樓，送我上學(xué)。我們出了樓道門(mén)，好大的雪��！樹(shù)是白的，房子是白的，整個(gè)大地好像蓋上了一條潔白的絨毯。
路上，爸爸的車(chē)開(kāi)得非常慢。透過(guò)車(chē)窗，只見(jiàn)草坪蓋上了銀被，房子披上了銀裝。啊，爸爸，那像玻璃一樣透明的長(cháng)條兒是什么呀？我指著(zhù)房子上掛的銀條問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：那是冰凌條兒，又叫冰掛！我真想下車(chē)取一個(gè)嘗嘗冰掛會(huì )不會(huì )和老冰棍一個(gè)味道。爸爸說(shuō)今天路太滑，不能隨意停車(chē)。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，變化太大了！院內一個(gè)個(gè)青色的球體都變成了白色的大絨球，花壇里的石頭變成了小白羊……第一節課，賀老師說(shuō)帶我們去操場(chǎng)賞雪，同學(xué)們歡呼起來(lái)！來(lái)到操場(chǎng)，我好想躺下來(lái)打個(gè)滾兒。我抓起一點(diǎn)雪放在嘴里，冰冰的，涼涼的，好爽！大家大喊著(zhù)，你追我趕，有的打雪仗，有的堆雪人，笑聲在操場(chǎng)上回響。賀老師給我們照相，照片里有的同學(xué)頭上、衣服上都是雪，笑得十分燦爛。
校園里飄灑著(zhù)雪花，回蕩著(zhù)笑聲!下雪真好！
點(diǎn)評：
小作者用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言寫(xiě)出了上學(xué)途中關(guān)于雪景的見(jiàn)聞和感受，使讀者領(lǐng)悟到她對自然美的好奇和喜愛(ài)。描寫(xiě)細膩，感情真摯，字里行間流露出小作者對自然的熱愛(ài)。
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特大新聞！特大新聞！今天作文班玩游戲了！老師先讓我們騰出一塊空地，然后擺了三把椅子，呈三角形。游戲第一項：選人。我們作文班每個(gè)人都高高的舉起了自己的手喊著(zhù)：“我！我！我！”然后老師又說(shuō)了游戲規則，哦，原來(lái)是玩搶椅子��！
在同學(xué)們的期盼中，男生挑戰賽開(kāi)始了，他們開(kāi)始了挑戰，他們邁著(zhù)小碎步，彎著(zhù)腰，手扶著(zhù)椅子生怕自己搶不到，好像老師隨時(shí)都會(huì )喊一聲停！他們眼睛“賊”一樣的盯著(zhù)椅子，像“小偷”一樣。老師說(shuō)：“�！�，他們像小學(xué)生一樣坐在了椅子上，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)目瞪口呆。我們在底下拍桌子、敲椅子，歡呼。
大家躍躍欲試，乘著(zhù)興奮，第二輪女生友誼賽開(kāi)始了，掀起了高潮，為什么是友誼賽呢？因為女生不會(huì )打打殺殺的啦！雖說(shuō)是友誼賽，但也看得出參加游戲的女生們都特別緊張，沒(méi)喊停就坐下了二次，也是因為同學(xué)們聲音太大才出錯的。結果是一個(gè)同學(xué)輸了，但她沒(méi)有表演節目真可惜。
教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我卻陷入了沉思。三把椅子四人搶?zhuān)屛颐靼琢藱C會(huì )要靠自己的努力來(lái)爭取，不會(huì )從天而降。
教師心語(yǔ)：游戲的緊張，熱鬧，歡樂(lè )的氣氛完全被展現了出來(lái)，仿佛能聽(tīng)到震耳欲聾的歡呼聲，讓人也隨之熱血沸騰，想要融入其中。結尾的領(lǐng)悟雖簡(jiǎn)短但深刻，一語(yǔ)中的，令人深思。
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