小學(xué)生日記【推薦】
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生日記1
篇一：燒不壞的紙船
昨天，朱老師和我們做了一個(gè)實(shí)驗，名字叫“燒不壞的紙船“。那個(gè)實(shí)驗特別有趣。
首先，朱老師拿來(lái)了酒精燈，又拿了一個(gè)小架子。然后用一張很大的紙折了一個(gè)紙船，再去衛生間倒了一杯自來(lái)水，把火點(diǎn)燃，把自來(lái)水倒進(jìn)紙船里，慢慢地把紙船放在架子上。
過(guò)了一會(huì )，朱老師讓我去摸摸水有沒(méi)有熱了，我摸了一下，高興地說(shuō)：“水熱了�！崩蠋熡终f(shuō)：“沒(méi)上來(lái)過(guò)的，都上來(lái)摸一下�！庇谑峭瑢W(xué)們就輪流一個(gè)個(gè)地上來(lái)了，他們覺(jué)得很奇怪水是熱的。最后一個(gè)摸的人說(shuō)是燙的。
老師說(shuō)：“水已經(jīng)有泡泡了，快開(kāi)了，可紙卻沒(méi)有著(zhù)，你們想想這倒底是怎么回事呢?!”
是呀，為什么紙船燃燒不起來(lái)呢?我回家去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“因為紙的燃燒點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，所以不會(huì )燃燒�！卑�!昨天的實(shí)驗實(shí)在是太奇妙了，我又學(xué)到了一個(gè)知識。
篇二：參觀(guān)魚(yú)龍洞
今天我和我在宿州兩年沒(méi)見(jiàn)的哥哥和我爸爸一起去魚(yú)龍洞玩。
在路上我們一直在玩，玩了一會(huì )兒又睡覺(jué)。等了差不多2小時(shí)左右。后來(lái)我們就到了。我一下車(chē)都到處跑來(lái)跑去，我第一次來(lái)這個(gè)地方，太激動(dòng)了。來(lái)到門(mén)口我們先交了錢(qián)拿票進(jìn)去后，我們到了一個(gè)洞里面，哇哦!那洞里面真寬敞啊。里面涼快極了，那里的導游教我們先等一下別的人來(lái)。人來(lái)了，導游指導我們進(jìn)去，進(jìn)去了，導游又像我們介紹一些里面的名勝古跡。如里面的定海神針，和犀牛飲水，等等景物。而且洞窟上面的頂很低。我們走的時(shí)候都要把頭仰下來(lái)，地面也非常的滑，導游一直強調我們“小心碰頭，注意地滑”
后來(lái)我們走到鏡頭后，又繼續往回走，走到一個(gè)臺階那里有船來(lái)接我們。就這樣當我們到外面的時(shí)候真熱啊，跟洞窟里完全不一樣。
這么快樂(lè )的時(shí)光一下子就結束了。真想和哥哥多呆一會(huì )兒啊!
篇三：我是哥哥的好幫手
今天，哥哥來(lái)了，我的快樂(lè )也來(lái)了，因為我可以陪哥哥去釣龍蝦了。下午，和煦的陽(yáng)光暖暖地照射著(zhù)大地，和風(fēng)陣陣，我幫哥哥拎著(zhù)塑料桶，緊緊地拽著(zhù)誘餌出發(fā)了。
我和哥哥來(lái)到一條小小河邊，我幫哥哥把誘餌小心翼翼地綁在線(xiàn)上，哥哥把誘餌輕輕地放入河中，我們把小眼瞪得滾圓，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)水面�！霸趺催�不上來(lái)啊?你在哪兒呀?”一旁的哥哥有些不耐煩了�！皠e急嗎，心急吃不了熱豆腐，你這樣大呼小叫，會(huì )把龍蝦嚇跑的�！蔽覍W(xué)著(zhù)鄭老師的樣兒給哥哥‘上起課來(lái)’�！备绺鐭o(wú)奈，只好又靜靜地等待著(zhù)。忽然，我發(fā)現一只憨態(tài)可掬的老龍慢悠悠地朝誘餌過(guò)來(lái)了，“哥哥注意，老龍來(lái)啦!”我們見(jiàn)它咬住了誘餌，哥哥迅速地提起了釣竿�！巴�!好肥的龍蝦哎!”我小心謹慎地擒住它，把它放入塑料桶里。
黃昏來(lái)了，暮藹像一塊灰色的布，蓋在她的身上，我和哥哥提著(zhù)一大桶龍蝦滿(mǎn)載而歸了。
小學(xué)生日記2
“當當當！”上課了，老師一進(jìn)教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開(kāi)第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時(shí)候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。
老師的提議一說(shuō)出口，大家的眼睛立刻亮了起來(lái)。隔天，有人準備綠豆，有人準備鍋子，為即將誕生的小生命做準備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發(fā)芽的時(shí)間。每一節下課，大家總會(huì )去看一看豆子的生長(cháng)狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒(méi)有任何動(dòng)靜的豆子也成為我注目的焦點(diǎn)。隔天豆 子發(fā)芽了，我發(fā)現同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著(zhù)既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個(gè)六年一班洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
接續的每一個(gè)日子，我到學(xué)校做的第一件事，不再是放書(shū)包、看書(shū)，而是先去看豆子的生長(cháng)情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長(cháng)高、長(cháng)大，盡管那是個(gè)天 方夜譚。禮拜五時(shí)，老師提出隔天周末無(wú)人照顧豆芽的問(wèn)題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來(lái)幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來(lái)到學(xué)校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長(cháng)情形，看到它們更茁壯了，我的內心充滿(mǎn)了難掩的感動(dòng)及成就感，連平常不怎么愛(ài)笑的同學(xué)，也把他的心情寫(xiě)在 那燦爛的笑容里，全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。
然而種豆芽并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，過(guò)了幾天之后，它開(kāi)始有了令人出乎意料的變化，出現了許多腐爛的豆芽，只要一打開(kāi)種豆芽的鍋子，惡臭就撲鼻而來(lái)，瞬間充 斥著(zhù)整間教室。此時(shí)此刻，大家的心情也跟著(zhù)糾結起來(lái)，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來(lái)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的煎熬與努力，豆芽終究無(wú)法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來(lái)不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無(wú)止盡的蔓延、擴散，最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著(zhù)實(shí)令人難以接受。
這次的豆芽大作戰雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！ 就算失敗了，我們也不會(huì )認輸。有了這次的經(jīng)驗我們絕不會(huì )再犯同樣的錯誤了。經(jīng)過(guò)多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動(dòng)聲勢浩大，一 陣“豆芽旋風(fēng)”即將再次襲卷我們班……
小學(xué)生日記3
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著(zhù)敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月九日——教師節。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì )。
那天我們都早早的來(lái)到教室，把教室打掃的干干凈凈，掛上了氣球，有人在黑板上寫(xiě)上老師節日快樂(lè )。這時(shí)小明急匆匆跑進(jìn)教室說(shuō):“老師來(lái)了，準備好了嗎?”我們急忙回到自己的座位，老師進(jìn)來(lái)我們齊聲說(shuō)：“老師節日快樂(lè )，您辛苦了�！崩蠋熆匆�(jiàn)我們布置的教室激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們�！边@時(shí)小紅宣布聯(lián)歡會(huì )正是開(kāi)始。
今天的節目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品，他倆幽默的語(yǔ)言，滑稽的表演，教室里充滿(mǎn)了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌，他唱得真好聽(tīng)，將聯(lián)歡會(huì )再次推上了高潮，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗，因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問(wèn)，因為你的悉心教導才換來(lái)我們茁壯成長(cháng)，我一定要好好學(xué)習，以后報效祖國。
有一種愛(ài)日漸增多，慢慢沉積。有一張面孔其貌不揚，時(shí)時(shí)浮于心頭。有一份情平淡無(wú)奇，卻早已深入骨髓。題記每每上語(yǔ)文課，我都會(huì )想起三年的語(yǔ)文課。...
老師，是自古以來(lái)就有的。每個(gè)老師都有自己的與眾不同，有的老師幽默風(fēng)趣，吸引同學(xué)們的注意力，提高他們的興趣。有的老師博學(xué)廣才，讓同學(xué)佩服不已，有的則身上有一個(gè)閃亮點(diǎn)，讓同學(xué)們贊嘆。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的眼睛。
這個(gè)節日唯一給人的感覺(jué)就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長(cháng)的人，成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印。九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。
生活，如光陰似箭，日月如梭。當我們年齡還小的時(shí)候，在謝老師的眼里，我們都是可愛(ài)而又無(wú)知的小孩子。您一開(kāi)始就教導我們要尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)，互相幫助。我們第一次見(jiàn)到您，就已經(jīng)深深地愛(ài)上了您。還把您的名字記在心里。
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。
師愛(ài)是一種激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪;愛(ài)是春雨，能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛(ài)，師生之間就能以誠相見(jiàn)，心心相印，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。
小學(xué)生日記4
8月19日 星期五 晴
今天晚飯后，姥姥幫助我準備了一個(gè)廢棄的礦泉水杯子，我的實(shí)驗就是在那個(gè)杯子里做的。
我先把一些黃豆放進(jìn)杯子里，又往杯子里接了點(diǎn)水，然后，我們便開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)了。
大約五六分鐘后，我發(fā)現，豆子皮漸漸被水泡鄒了，露出了鄒鄒巴巴的紋路，就像老人頭發(fā)的鄒紋一樣。在燈光下，它們一排一排的排列著(zhù)，井井有條，很像貝殼上的條紋，也很像西瓜蟲(chóng)和蜜蜂身上的條紋，只不過(guò)顏色不同。
慢慢的，有的豆皮裂開(kāi)了，露出了里邊熒黃色的芯兒。芯的一端是尖的，里邊是分開(kāi)的。我猜那可能是長(cháng)芽的地方吧。
裂開(kāi)的皮很像小豆子穿得風(fēng)衣，在水里翩翩起舞著(zhù)，特別漂亮。但我覺(jué)得它更像花兒和王冠。
我總想伸手去摸一摸那些豆皮，媽媽說(shuō)，這時(shí)的豆皮很容易剝落的，最好別動(dòng)它們。但我還是忍不住把手伸了進(jìn)去，結果，輕輕一碰，還揪掉一個(gè)豆皮。那豆皮扁扁的，大約有一個(gè)指甲蓋兒那么大;還滑滑的，像鼻涕一樣。迎著(zhù)燈光看去，豆皮上都好像還附著(zhù)一層銀色有膜，很好看。燈光照著(zhù)它們時(shí)，它們還很像珍珠，在燈光下閃著(zhù)白光，好漂亮啊!
豆皮裂開(kāi)后，里面的小豆子就像一個(gè)個(gè)剛剛破繭而出的小昆蟲(chóng)，可愛(ài)極了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，豆子每時(shí)每刻都在變化�，F在，泡豆子的小也變渾濁了。
8月20日 星期六 晴
今天，我發(fā)現光泡的豆子變得越來(lái)越大，也越來(lái)越滑，更奇怪的是，那些泡掉的豆皮竟然消失了。我猜想它可能是被豆子當成養分給吸引了，因為有些小蟲(chóng)子就是這樣的，當它們從卵泡中孵化出來(lái)后，就會(huì )把卵泡當成第一頓美餐。
姥姥讓我把水倒掉，再在瓶口上蓋上一塊濕布，說(shuō)這樣會(huì )利于它成長(cháng)。
8月21日 星期天 小雨
從昨天泡到今天，豆子明顯又大了一倍。
今天的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，那些芽彎著(zhù)像蟲(chóng)子一樣趴在豆子上，也有的芽緊緊地把自己貼在豆子身上，似乎把那些豆子當成了自己的媽媽。
而那些沒(méi)有發(fā)芽但是快發(fā)芽的豆苗呢，則用它們那些黃色的小披風(fēng)把自己遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，好像生怕別人看見(jiàn)它們似的。
還有它們，那些壓根兒就沒(méi)有長(cháng)芽的豆子就更奇特了，它們各個(gè)背上都背著(zhù)一個(gè)黑色的小橫杠，好像每時(shí)每刻都在告訴大家：“我快要長(cháng)大成人嘍!我快要長(cháng)出豆芽嘍!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!……
小學(xué)生日記5
7月22日 陰天
今天，婆婆買(mǎi)了很多菜來(lái)請我們吃。其中，有我最喜歡吃的大大的蝦子。叔叔把它們養在一個(gè)水桶里，它們挨挨擠擠地在一起，爭起來(lái)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，把水濺到滿(mǎn)地都是。我拿起一只大蝦子觀(guān)察，只見(jiàn)它有一雙又大又長(cháng)的鉗子，有幾條長(cháng)長(cháng)的胡須，兩邊突出兩只小小的眼睛，又長(cháng)又圓的身子是透明的，我覺(jué)得它很可愛(ài)。
7月23日 風(fēng)和日麗
今天，叔叔買(mǎi)了很多金魚(yú)回來(lái)養，我看見(jiàn)那些金魚(yú)有大大的腦袋，有一雙圓圓的眼睛，長(cháng)長(cháng)的身子。身子的顏色有紅色、白色、銀色……我覺(jué)得它們很美麗。它們有的很安靜，有的像直升飛機停在空中不動(dòng)，有的很活潑，一會(huì )兒在上面游，一會(huì )兒又游到下面去，還有的像火箭一樣“嗖”的一下子從這邊游到那邊，我覺(jué)得它們有趣極了！
7月26日
今天，叔叔從冰箱里捧出一個(gè)大大的哈密瓜請我們吃。這個(gè)哈密瓜比我的腿還大，像個(gè)巨大的橄欖。它金黃色的皮中有一些細細綠色條紋。切開(kāi)來(lái)聞到一股香味，吃起來(lái)又香又甜，又爽脆又多汁，我很快就吃完了一塊，我覺(jué)得很好吃，又吃了一塊，開(kāi)心極了。
7月27日 陰
我的媽媽
我的媽媽長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，她平時(shí)很關(guān)心我，幫我檢查作業(yè)，幫我買(mǎi)文具，幫全家人做飯……她罵我的時(shí)候臉是黑色的，她高興的時(shí)候臉是紅色的，她溫柔的時(shí)候臉是笑瞇瞇的。
我最害怕她黑色的臉。有一次，爸爸叫我去喝茶，我不愿意去喝茶，媽媽黑著(zhù)臉大聲地罵了我一頓，嚇得我再也不敢不聽(tīng)話(huà)了，所以，我最害怕媽媽黑色的臉。
7月30日
今天下午，我在看朋友下棋。突然，“轟隆隆”地響雷了，過(guò)了一會(huì )兒，天灰蒙蒙的剛才還很燦爛的陽(yáng)光不見(jiàn)了，好像到了晚上。只見(jiàn)一道閃電把大地照得很光亮，接著(zhù)又響起了像火藥爆炸一樣的雷聲，然后“嘩，嘩，嘩”地下起了大雨。連續幾天都是這樣，我覺(jué)得夏天的天氣真奇怪。
8月3日 晴
大前天，我一家人和爸爸的朋友支海南島玩三天。到了酒店，上了房間，放下行李，我們就下大堂吃了面條，我們再上我們的房間換游泳褲，游泳衣。然后，我們去游泳。我們走向沙灘，那些沙是軟綿綿的，我們找到了坐的地方，我們下了海去沖浪。我沖浪時(shí)一不小心，喝了一口海水，原來(lái)那海叫作咸水海，海水又咸又苦。有一次，我們在沖浪，天上下雨刮風(fēng)，我轉身一看，那些浪，一排接一排的翻過(guò)來(lái)，那天我是最高興的。
小學(xué)生日記6
篇一
每年農歷五月初五，就是我們中國最大的傳統節日端午節。
端午節有很多習俗：如吃粽子、賽龍舟、戴香苞等。端午節最重要的活動(dòng)就是賽龍舟，雖然我沒(méi)有親眼看到過(guò)賽龍舟，但是我還是很喜歡賽龍舟那爭先恐后、你追我趕、奮勇向前的場(chǎng)面的。端午節最大的習俗是包粽子，北方大多用棗和果脯為餡心，南方卻用紅棗、板栗、咸肉和花生為餡心。把粽子投進(jìn)汨羅江，是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。每逢端午節，人們還要把房子打掃得干干凈凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。
我愛(ài)吃粽子，我喜歡過(guò)端午節，我喜歡端午節這熱鬧非凡的氣氛。
篇二
星期三是農歷五月初五，端午節。我起了床，今天的早飯是粽子。粽子是用粽葉把糯米和各式餡料包起來(lái)，再用繩子系緊。在粽子里，我最?lèi)?ài)吃肉餡的。因為里面的肉是在各種調料中浸泡過(guò)的，所以蒸過(guò)之后特別好吃。
早飯吃好后，我們出了門(mén)。我看到門(mén)上掛了幾根艾草，聽(tīng)說(shuō)那是辟邪除病用的。在路上，我從老奶奶那買(mǎi)到一個(gè)漂亮的香袋。這香袋上有彩色的條紋，上面系著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的，漂亮的掛繩。我拿在手上聞了聞，有一股中藥的味道。后來(lái)我才知道里面放著(zhù)艾草粉。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，端午節還有一個(gè)習俗是賽龍舟。一條條龍舟，好似水龍一樣，在湖面上翻騰起伏。龍舟上的人用力地劃著(zhù)槳，還有人敲著(zhù)鼓，好像在催龍游得快些。大家你追我趕，奮力向終點(diǎn)劃去。
端午節是用來(lái)紀念屈原的節日。它是中國的傳統節日。我們每個(gè)中國人都應該重視它。
篇三
光陰似箭，日月如梭。一年一度的端午節又到了
端午節又稱(chēng)為端陽(yáng)節、重五節、詩(shī)人節……
每當過(guò)端午節的時(shí)候我就想起了一首關(guān)于端午節的兒歌“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！�
端午節稱(chēng)為重五，許多習俗也與“五”這個(gè)數字有關(guān)。用紅，黃，藍，白，黑五色絲絨系在我們脖頸，手腕或足踝上，稱(chēng)為長(cháng)命縷。
各家要插“五端”菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花
南方過(guò)端午節要吃“五黃”黃魚(yú)，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子和雄黃酒
傳說(shuō)，這一天是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
不管是南方還是北方。這一天，都要用雄黃在我們的額頭上畫(huà)一個(gè)“王”字，還有佩帶五顏六色的香囊。
每逢端午節，我們家就要把房子打掃的干干凈凈，整整齊齊，在廚房里灑上雄黃水，用在殺死蠹蟲(chóng)或防止蠹蟲(chóng)滋生，還要包許多粽子，讓我們大飽口福。
我愛(ài)開(kāi)心的端午節!
小學(xué)生日記7
四月末，春光宜人，微風(fēng)送爽，學(xué)校舉辦了田徑運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)清一色的紅校服，紅彤彤的，別有一番風(fēng)景。來(lái)自：大全儀仗隊的同學(xué)們正在抓緊時(shí)間換服裝、背鼓、拿鑼?zhuān)\動(dòng)員們在老師的安排下站好隊，準備參加開(kāi)幕式。主席臺上，各位領(lǐng)導興致勃勃。同學(xué)們坐在各自的位置上，心情激動(dòng)而緊張，耐心地等待著(zhù)開(kāi)幕式開(kāi)始。一切準備就緒又過(guò)了幾分鐘，突然發(fā)出一陣震耳欲聾的巨響，開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先是儀仗隊的同學(xué)們出場(chǎng)了，他們身穿深紅色的雄鷹服，排著(zhù)整齊的隊伍，打著(zhù)大鼓，氣魄雄偉；接下來(lái)的便是身穿綠白相間服裝的.鼓號手了，他們的服裝鮮艷，令人視覺(jué)明亮一新，他們的鑼鼓號聲高昂響亮。后面的就是運動(dòng)員了他們昂首挺胸，步伐堅定，高呼著(zhù)口號，給人以一種拼搏向上的感覺(jué)。隊伍走完一圈，站在操場(chǎng)上，運動(dòng)員舉起右拳，莊嚴的宣誓。開(kāi)幕式結束了，可那時(shí)的激動(dòng)我卻沒(méi)有忘記。
第二天，正式比賽就要開(kāi)始了。運動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試。由于今天我們班坐在陰涼下，沒(méi)有了昨天的燥熱感，我的心情格外好，比賽進(jìn)行得十分緊湊，運動(dòng)項目一個(gè)連一個(gè)，槍響聲一聲接連一聲，運動(dòng)員們鼓起肌肉，飛奔著(zhù)，跳躍著(zhù)，展示著(zhù)自己的水平，為班級爭光。拉拉隊的同學(xué)們沖到“第一線(xiàn)”，用自己的口號，為運動(dòng)健兒加油，鼓勁。廣播臺忙得不亦樂(lè )乎，各個(gè)班級投稿為運動(dòng)員加油，小廣播員口干舌燥，這一天過(guò)去了，比賽項目也賽完了大半。
第三天是運動(dòng)會(huì )的最后一天了。我班運動(dòng)員參加的比賽項目中就只有團體跑與長(cháng)跑了，我班的“摩托”跑手要上場(chǎng)了，他們可是奪冠的重要人物，看一看吧！
4×200米的團體跑就要開(kāi)始了，只聽(tīng)“?”的一聲槍響，運動(dòng)員像箭一般地從起跑線(xiàn)上射出。我班的張肖銘首先出擊，他的身材瘦小，但特別機靈，快跑起來(lái)，身輕入燕�？�，他領(lǐng)先了，飛快的沖刺，把棒遞得非常穩。下一個(gè)是付越，他是個(gè)長(cháng)跑能手，200米賽程跑得游刃有余，與對手拉大了距離。下一個(gè)就是王強，真可惜，他開(kāi)始沒(méi)跑好，被一個(gè)小個(gè)子攔住了，沒(méi)有沖到前面，把領(lǐng)先優(yōu)勢拱手讓給了對手。最后一棒是師旭輝，他沖刺速度極快，終于超越了對手，贏(yíng)得了第一。
運動(dòng)會(huì )結束了，我班運動(dòng)員為班級爭得了榮譽(yù)。
真是一次令人難忘的田徑運動(dòng)會(huì )。
小學(xué)生日記8
今天上午，阿姨有事出去，讓我當了思容半天的“保姆”。
思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長(cháng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛(ài)。最逗的是他的說(shuō)話(huà)，口齒不清，常�！罢Z(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。
阿姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒(méi)做幾道，就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽。。。。。。媽媽。。。。。�！笨蘖似饋�(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床，他卻不認帳，賴(lài)在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動(dòng)著(zhù)手臂對我說(shuō)：“鵝要喝溜累�！薄傲锢邸奔仁恰芭Ｄ獭�。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶，他果然咧開(kāi)的嘴，一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫(huà)了一張白白的中國地圖�！鞍ρ�，你怎么亂扔��！真拿你沒(méi)辦法！”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙著(zhù)拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發(fā)“命令”了：“細衣機，細衣機。。。。。�！薄跋匆聶C？地臟了怎么用洗衣機洗！真笨！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！凹氁聶C！”思容還在叫�！笆遣皇峭婢�？我沒(méi)有洗衣機玩具�！毙∷既萦质菗u頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了�！澳悄阏f(shuō)清楚一點(diǎn)嗎！”我也有些急了�！凹殹聶C，電細！我要看細衣機”�！半娂�？…電細…是電視吧！”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對？”“嗯，阿空，阿空。。。。。�！蔽野阉У娇蛷d問(wèn)：“幾頻道？”“細頻道�！边@我聽(tīng)得懂，打開(kāi)電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西游記》！我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著(zhù)頭睡著(zhù)了。
阿姨一回來(lái)，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易��！”我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說(shuō)，阿姨一會(huì )兒夸我聰明能干，一會(huì )兒又“罵”思容調皮淘氣，開(kāi)心地笑個(gè)不停。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于體會(huì )到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀！今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。
小學(xué)生日記9
今天上午，我七點(diǎn)半就起床了，是我自己穿衣服、褲子，還有襪子，然后洗臉。
吃完早飯，我就做數學(xué)卷子。這次做卷子，是我自己讀題做的。我先從第一題讀起，讀一題我就認真做一題。從八點(diǎn)半開(kāi)始做卷，到九點(diǎn)零五，就做完了。趙老師讓我們看好時(shí)間，看四十分鐘能不能做完。結果，我提前五分鐘就做完了。
上午，上語(yǔ)言表演課時(shí)，我上一節課沒(méi)來(lái)，我就特別想知道上節課學(xué)的什么內容。老師叫小朋友們上臺表演時(shí)，他們說(shuō)的太快了，我都聽(tīng)不清他們說(shuō)的什么了，后來(lái)看書(shū)，又聽(tīng)老師說(shuō)，才弄明白。
接著(zhù)，老師說(shuō)：“上節課，我們學(xué)了《起得早》兒歌，《起得早》兒歌是六個(gè)小動(dòng)物表演的，我們小朋友也來(lái)表演一下，誰(shuí)愿意過(guò)來(lái)表演呢?”然后我沒(méi)舉手，其他小朋友也沒(méi)有舉手。
老師說(shuō)：“對了，我忘了一件事，第一個(gè)呢，是太陽(yáng)公公，第二個(gè)呢，是花喜鵲，第三個(gè)動(dòng)物呢，是大狗熊，第四個(gè)動(dòng)物呢，是小花貓，第五個(gè)動(dòng)物呢，是小山羊，第六個(gè)動(dòng)物呢，是小猴子，誰(shuí)愿意上來(lái)表演呢?咱們先來(lái)把這首兒歌背一遍吧!”
然后，我們就背了，背完兒歌，老師又說(shuō)：“誰(shuí)愿意上來(lái)表演呢?”我們都沒(méi)有人舉手。
然后，老師就說(shuō)：“誰(shuí)愿意表演太陽(yáng)公公嗎?”才有幾個(gè)小朋友舉手，老師就喊人了，太陽(yáng)公公站在中間，花喜鵲站在旁邊，斜一點(diǎn)，大狗熊站在太陽(yáng)公公的右邊，小花貓站在花喜鵲的左邊，小猴子站在大狗熊的右邊，小朋友們都站好了，然后，后面呢，我當時(shí)不知道這個(gè)怎么演的，然后，我仔細的看他們演。
最后，第二批呢，我第一個(gè)就被選中了，演太陽(yáng)公公，看完我的表演之后呢，支持我的有三個(gè)小朋友，覺(jué)得我表?yè)P的好，其他的都不覺(jué)得我表演的好。支持花喜鵲和小花貓的最多，小猴子的也不少。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我看你的表演挺好的，比以前有進(jìn)步!”
我說(shuō)：“是嗎?”
媽媽說(shuō)：“是啊，有的小朋友可能學(xué)習的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，表演就會(huì )好一點(diǎn)，不同的人表現不一樣的�！�
后來(lái)呢，我說(shuō)：“怎么還不下課呀?怎么還不下課呀?”
結果，下課時(shí)之后就放學(xué)了，我也不知道怎么回事?以前，第一節課和第二節課之間，會(huì )有休息的時(shí)間的，今天怎么沒(méi)有休息呢?然后我也沒(méi)問(wèn)，就跟著(zhù)爸爸回家了。
下午，我上故事大王，學(xué)了一首兒歌《小熊過(guò)橋》。
我對媽媽說(shuō)：“我看你能找到那一頁(yè)不?”媽媽很快就找到了。
我又說(shuō)：“我給你表演一個(gè)節目哈!”我就用手臂和手指給媽媽表演了那個(gè)兒歌，媽媽看了，覺(jué)得特別有意思!連聲夸我：“表演的太棒了!”
小學(xué)生日記10
昨天，我們夏令營(yíng)的小朋友一起去了一個(gè)水公園。據教練說(shuō)，這是加州最大的水公園呢！
一路上，我們有說(shuō)有笑，好不熱鬧！雖然車(chē)內很熱，但我們的熱情絲毫沒(méi)有減退。大家依然七嘴八舌地議論著(zhù)水公園，我們都翹首企盼，希望快點(diǎn)到達那里。大約1個(gè)半小時(shí)之后，我們到達了目的地。
到了那兒之后，我們都餓了，于是教練讓我們吃午餐。我們都改了以前有說(shuō)有笑、慢嚼細咽的習慣，變得狼吞虎咽起來(lái)，因為大家都不想耽誤玩的時(shí)間。在我們吃飯的功夫，教練去買(mǎi)票。不一會(huì )兒，我們都吃完了，教練給我們發(fā)了票，把我們分好組，我們就陸陸續續地進(jìn)門(mén)了。
一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)了最高的“制高點(diǎn)”，波濤洶涌的“浪涌灣”……，好多游樂(lè )項目！還有，這里的人滿(mǎn)為患，幾乎人山人海、摩肩接踵。
我們首先去玩“瘋狂賽道”。這是一個(gè)長(cháng)約20米，寬約8米的斜坡滑道。每個(gè)賽道都是黃色的，只能容下一個(gè)人，一共有8個(gè)賽道，所以每次只能有8個(gè)人參與比賽。我毫不猶豫地排上了隊，問(wèn)了工作人員才知道，要先下山拿氣墊，哎，功虧一簣��！
于是我飛快跑下山，正好沒(méi)人，我抱起氣墊就往上跑。等了兩撥人之后，終于輪到我了。我拿起氣墊，走到指定地點(diǎn)，往下一看，才發(fā)現賽道很陡�！斑@個(gè)項目號驚險��！”我叫道，并且想臨陣退縮。有一個(gè)同學(xué)安慰我：“這個(gè)項目看似驚險，其實(shí)一點(diǎn)都不，你能行！”我只好把氣墊放在滑道上，按照要求趴了上去。工作人員一聲令下：“開(kāi)始！”我雙腿一蹬，氣墊一下子就沖了出去。氣墊高速滑行濺起的水花向我迎面撲來(lái)，水花打在臉上、濺在身上，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)。呀，爽呆了！滑到半路時(shí)，竟然有人在賽道旁用水槍射我。我張開(kāi)雙臂，大叫起來(lái)！不一會(huì )兒，我就到達了終點(diǎn)，太好了，我是第一名！反復滑了三次之后，教練叫我們去新的地方玩，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。
教練又帶我們來(lái)到一個(gè)叫“亞馬遜叢林探險”的地方，我立馬抓住一個(gè)游泳圈，不由分說(shuō)，一屁股坐上去。游泳圈帶著(zhù)我順著(zhù)河道漂了起來(lái)，沿途有趣的事情可多了：一會(huì )兒穿越瀑布，像孫悟空飛過(guò)水簾洞一樣；一會(huì )兒經(jīng)過(guò)噴泉，噴泉馬力可足了，能?chē)妰擅赘摺w濺而下水拍擊水面的聲音，孩子們一路歡歌笑語(yǔ)的聲音，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
一天過(guò)得真快，教練召集我們大家集合了。我還想在這里多呆一會(huì )，享受水給我帶來(lái)的快樂(lè )�？上也坏貌蛔吡�，真希望還有機會(huì )再來(lái)！
小學(xué)生日記11
今天，王老師要我們自己下廚房做一道自己喜歡的菜，我聽(tīng)，高興極了！心想：哈！早就想自己做道菜了，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )，大展身手！
回到家，我打開(kāi)冰箱，哇！冰箱里的食物應有盡有，簡(jiǎn)直是“瓜果蔬菜集中營(yíng)”嘛，我決定做番茄炒蛋，我從冰箱里取出一個(gè)鮮紅鮮紅的番茄和兩個(gè)白白胖胖的雞蛋，媽媽卻說(shuō)放上蔥花會(huì )更香。我聽(tīng)了，立刻又從冰箱里取出兩根翠綠欲滴的蔥，接著(zhù)，我清洗了番茄，切掉蒂，操起菜刀，毫不留情地把那鮮紅發(fā)亮的番茄切成了八塊“月芽番茄”那一塊塊“月芽番茄”好似一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，可愛(ài)極了！似乎在說(shuō)：來(lái)呀！我們是人見(jiàn)人愛(ài)的番茄娃娃，煮起來(lái)可是美味無(wú)比的！
之后，我又將蔥清洗了片刻，可是，依附在蔥上那晶瑩剔透的水珠遲遲不肯退去，它們轉動(dòng)著(zhù)晶亮的身子，美麗無(wú)比。我“嚓嚓嚓”地將兩根蔥切成了碎葉，緊接著(zhù)，我拿起蛋，往桌邊敲去，可惜我沒(méi)掌控好力度，太使勁，結果，雞蛋霎時(shí)成了碎片，蛋液也流到了地上，我只好又手忙腳亂地清理起來(lái)，費了九牛二虎之力，總算清理干凈了。有了上次的教訓，我小心翼翼地敲了敲，雞蛋便裂開(kāi)了一條縫，我輕輕往外一掰，蛋液便安全無(wú)誤地落入碗中，我又打了一個(gè)蛋，便抓起筷子，“啪啪”地打著(zhù)蛋，金黃色的蛋液上漸漸出現了一個(gè)個(gè)泡沫兒，它們像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘一樣，舞動(dòng)著(zhù)。
我打開(kāi)煤氣灶，藍色的火焰頓時(shí)冒了出來(lái)，多像一朵盛開(kāi)的藍色之花呀！又像一條條狂妄的火舌貪婪地侵舔著(zhù)鍋底。我接著(zhù)倒入少許油，將金黃金黃的蛋液倒入鍋中，頓時(shí)，油星四濺，我嚇得連忙后退了幾步，可我又轉念一想，如果連這都害怕，那媽媽平時(shí)做飯，要被炸多少回？想到這兒，我重新走到鍋邊，我驚奇地發(fā)現，蛋已經(jīng)膨脹起來(lái)了。我信心十足地拿起鍋鏟，翻炒著(zhù)，鍋不停地發(fā)出“刺啦、刺啦”地聲響，似乎在說(shuō)：哈！我已經(jīng)聞到香味了！果然，沒(méi)有我是不行的！接著(zhù)，我將蛋重新倒回碗里，又往鍋里倒入少許油，把蔥頭扔到鍋里去炸。又把番茄放入鍋中，連續翻炒，再倒上蛋，撒下白如雪的鹽和味精，炒一炒，蓋上鍋蓋，燜一會(huì )兒，OK！我掀起鍋蓋，關(guān)上火，便迫不及待地把番茄炒蛋盛進(jìn)盤(pán)里，一股香味撲鼻而來(lái)，我叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)瑠A起筷子便嘗了一口，嗯！香甜可口，美味無(wú)比，爸爸媽媽吃了也贊不絕口呢！
雖然離開(kāi)廚房時(shí)我是大汗淋漓，但我仍然很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )做菜了呀！我以后一定要多學(xué)幾道菜，爭取幫爸爸媽媽的忙。
小學(xué)生日記12
有一件事令我至今難忘，那件事發(fā)生在去年的夏天。
三年級的暑假，媽媽給我報名參加游泳班的學(xué)習。那天，我懷著(zhù)一種既緊張、又激動(dòng)的心情走進(jìn)了游泳館，因為從這天起，我就要開(kāi)始學(xué)習游泳了。
走進(jìn)游泳館，我向管理員阿姨領(lǐng)到一個(gè)號牌后，便進(jìn)入更衣室換泳衣。返回泳池，我看到了一條條泳道內，好多人在那里暢游著(zhù)、嬉戲著(zhù)，真是令人羨慕，我想等自己學(xué)會(huì )游泳也可以象他們一樣在水中自由自在地游玩了。我四處張望，尋找我的教練員。這時(shí)看到一個(gè)阿姨，進(jìn)入泳池左顧右盼了一會(huì )兒，隨后她大聲說(shuō)道：“誰(shuí)是賀老師游泳班的學(xué)生呀!到我這里集合了�！甭�(tīng)到她的聲音后，我立馬跑了過(guò)去。心里想：原來(lái)是位女老師啊!
聚集在賀老師身邊加上我一共有五個(gè)學(xué)生，看上去我的個(gè)子像是最高的。賀老師先做了自我介紹，并進(jìn)行了點(diǎn)名。我們五個(gè)學(xué)生也互相認識了一下，兩個(gè)女生，三個(gè)男生。賀老師教大家做了一些準備活動(dòng)后，我們便正式開(kāi)始上課了。
剛一上課，老師便問(wèn)大家誰(shuí)是第一次學(xué)游泳，只有我舉起了手，看來(lái)他們都曾經(jīng)學(xué)過(guò)了，感覺(jué)自己很沒(méi)面子，個(gè)子又高，年齡最大，又是男孩子，暗下決心：一定要學(xué)會(huì )。
學(xué)習游泳真不是想象的那么容易，在水里來(lái)不得半點(diǎn)大意。初次學(xué)換氣，我怎么也找不著(zhù)感覺(jué)。賀老師就耐心地給我講解要領(lǐng)，并一遍一遍做示范。我學(xué)著(zhù)她的樣子，體會(huì )著(zhù)她說(shuō)的要點(diǎn)，反復地在水中練習吐泡，結果真是“瞎貓碰死耗子”，我竟然掌握要領(lǐng)，學(xué)會(huì )換氣了。我興奮地告訴賀老師，她摸著(zhù)我的腦袋表?yè)P到：“你真是好樣的!”
在接下來(lái)的學(xué)習中，更是不易。我們先是跟著(zhù)老師做上臂運動(dòng)，再跟著(zhù)學(xué)下肢運動(dòng)，最后將上下肢合起來(lái)一起做。在水下做分體練習時(shí)，我還可以，連起來(lái)做時(shí)，不是胳臂不到位，就是腿沒(méi)收好，要不就是腳蹬得太快�？傊�，我老是犯錯。賀老師在批評我時(shí)，可不是象先前那么“溫柔”了。只要我一有問(wèn)題，賀老師就肯定對我嚴格要求。有時(shí)，我想偷懶時(shí)，總會(huì )被她的“火眼金睛”發(fā)現。
真是嚴師出高徒啊，我用八節課的時(shí)間就學(xué)會(huì )了游泳，而且還能到深水區去游了，那個(gè)高興勁就甭提了。我心里特別感謝賀老師。賀老師還告訴陪同我去學(xué)游泳的媽媽說(shuō)：“董昊楠沒(méi)有基礎，能一次學(xué)會(huì )，真是不錯�！笨粗�(zhù)媽媽高興地樣子，我心里也美滋滋的。
這就是我第一次游泳課的經(jīng)歷，緊張而又快樂(lè )的游泳課，真是令人難忘。
小學(xué)生日記13
大年初一，我們一家人去山西省的皇城相府。一路上，我們興奮極了。去山西的路上有好多隧道，我和弟弟樂(lè )得大呼小叫。
一來(lái)到這里，首先映入眼簾的是“皇城相府”四個(gè)大字，接著(zhù)我們走進(jìn)皇城相府——陳廷敬老師曾經(jīng)住過(guò)的地方。一進(jìn)去，我們就看見(jiàn)一個(gè)御書(shū)樓，聽(tīng)導游講那是當年康熙皇帝授予陳廷敬老師的，取名為午亭山村。穿過(guò)御書(shū)樓，我們就進(jìn)入了皇城相府。相府分為內外兩城。內城是明朝時(shí)期修建的，外城是清朝時(shí)期修建的。
我們還游覽了很多景點(diǎn)像南書(shū)院、蠟像館、河山樓、康熙字典展示廳等等。給我印象最深的是河山樓，河山樓是陳氏家族為了抵御亂軍侵擾而建造的。樓共7層，三層以上才設有窗戶(hù)，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有秘密地道。樓內還備有水井、碾、磨等生活設施，儲備有大量糧食，以應付可能出現的長(cháng)期圍困。遠遠望去，河山樓巍然屹立，成為皇城的一大景觀(guān)。
我們今天游了皇城相府我很快樂(lè )，是個(gè)與眾不同的新年，讓我有了很大收獲，讓我真正感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧，中華文化的博大精深！
【篇三】小學(xué)生六年級寒假日記500字
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于迎來(lái)了快樂(lè )的寒假。
寒假我跟奶奶來(lái)到了老家，她包攬了我日三也餐，但是她喜歡用傳統的方式熱菜，這種方式很不方便，靈機一動(dòng)既勞累，也不方便，還會(huì )使食物的營(yíng)養流失，于是我靈機一動(dòng)，決定教奶奶使用微波爐。
一個(gè)周末，我拉著(zhù)奶奶來(lái)到了新買(mǎi)的微波爐旁邊，向奶奶一一介紹了各個(gè)按鍵的使用方法，奶奶似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，還是不太放心，又給她講了一遍。
我以為我的教學(xué)方法成功了，于是我就去看書(shū)了，心里沾沾自喜，得意洋洋�？烧斘医蚪蛴形犊磿�(shū)時(shí)，奶奶突然向我求救："乖孫子，趕緊幫奶奶看看，按哪個(gè)鍵才能停下來(lái)��？”我飛快的跑到了微波爐旁，按了一下取消鍵，打開(kāi)門(mén)一看，本來(lái)美味可口的酸菜魚(yú)，早就變得像石頭那么硬，奶奶很心疼自己的完美“杰作”，我安慰奶奶說(shuō)，千里馬也有失蹄的時(shí)候，我們在重新來(lái)一次。這時(shí)我又有了一個(gè)新想法，奶奶年紀也大了，教的太多容易亂，干脆我就只教她“開(kāi)始”和“取消”吧。還有每個(gè)食物大概需要的時(shí)間。這下奶奶堅定的跟我說(shuō)，好的，她懂了。
正當我滿(mǎn)心期待奶奶晚上做的紅燒肉時(shí)，放入嘴巴里時(shí)發(fā)現，它居然還沒(méi)熟，奶奶害羞的說(shuō)一定是我太笨，要不我還是用老辦法吧。我好說(shuō)沒(méi)事啊，再放進(jìn)去蒸幾分鐘就可以啦！奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，趕緊去試了一下，真的好了呢。奶奶像個(gè)孩子一樣，笑的可開(kāi)心了，嘴里還不停的念叨說(shuō)，還是這個(gè)微波爐好啊，又干凈又衛生，做的肉還很好吃呢。
經(jīng)過(guò)奶奶的幾次嘗試以后，現在終于可以自如的操作了，每次吃著(zhù)可口的飯菜，心里都是美滋滋的。
小學(xué)生日記14
XX年1月19日
星期四晴
爸爸在市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。
剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(cháng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花，叫我再放一些水，把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)的花到底是什么樣子的。水仙花現在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對小的說(shuō)：靠邊點(diǎn)，小瘦子。
XX年1月26日
星期四晴
今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現，水仙已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(cháng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。我用尺量了一下，哇，水仙花又長(cháng)高了幾厘米，就連長(cháng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙的花苞應該很快就會(huì )長(cháng)出來(lái)的�？粗�(zhù)茁壯生長(cháng)著(zhù)的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！
XX年1月30日
星期一晴
水仙又長(cháng)高了，從以前的13厘米到現在的16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現，和上次一樣的現象，就是球莖裂開(kāi)了一道口子，上邊長(cháng)出了葉子。不過(guò)，看到水仙花這么需要水和養料，在做長(cháng)遠的開(kāi)花準備，把水都吸干了，我就又把水加滿(mǎn)了。這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔心，開(kāi)花后，只要不長(cháng)期接觸就沒(méi)有事。
XX年2月3日
星期五晴
水仙花的花苞慢慢向上長(cháng)，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長(cháng)出了好幾厘米�，F在的水仙花，已經(jīng)不是一個(gè)小姑娘，而是變成了一個(gè)大膽的舞者，里面的花似乎隨時(shí)要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長(cháng)到了十幾厘米。水仙花的根更加結實(shí)了，好像一只只手握著(zhù)威脅呢。它們正拼命吸收養分和水，有了足夠的氣勢，好像準備開(kāi)花了一樣。這些花，一會(huì )兒是優(yōu)雅的舞女，一會(huì )兒又是膽小的姑娘，無(wú)論怎樣，他們都會(huì )開(kāi)花，成為“凌波仙子”。我等待著(zhù)它們早日開(kāi)花。
小學(xué)生日記15
今天是趣味運動(dòng)會(huì )第二天，第一天我們四、五、六年級拔河比賽，可是我們卻兩場(chǎng)都輸了，有的同學(xué)們同學(xué)雙目垂淚，大家發(fā)誓，“一定要在其他項目中一雪前恥！”于是，回去后大家都積極準備“應戰”。尤其是我，昨天晚上我買(mǎi)了喇叭、哨子、塑料小手掌，還有一些食品，并買(mǎi)了三個(gè)鍵兒，對準沙發(fā)上面由被堆起的一個(gè)洞，狂打！并鉆研出了一套自己的方法——左手為將要打的目標留出一個(gè)手臂的高度，平放好，右手手肘瞄準目標，猛甩出去，在完全伸直時(shí)松手，命中率特別高！
明知道女生七點(diǎn)二十到就可以，我卻告訴媽媽要七點(diǎn)十分到，因為我想早點(diǎn)到，看看能不能幫上忙。等到校后，我見(jiàn)大家在為椅子系氣球，便也加入進(jìn)來(lái)，把不好的扯掉，再重新系好，然后到樓下搬椅子，我一溜煙搬下去，排好后，進(jìn)行開(kāi)幕式，比賽開(kāi)始了，過(guò)了一會(huì )兒到了我的比賽項目——十五米打靶，等的就是這一刻！我信心十足地拿起鍵子，走向草坪。比賽在緊張的氣氛中開(kāi)始，我的手卻滲出了細密的汗珠，為什么？因為我看見(jiàn)每個(gè)人都是直接甩著(zhù)打的，我的手象灌了鉛一樣沉重，怎么都舉不起來(lái)，心中做著(zhù)激烈的思想斗爭，我是用自己的方法，還是象他們一樣直接打？最后我選擇了直接打，打四次我一次都沒(méi)中，唉，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚了，回去后失望地吃了午飯，我們團體也只得了第二名，比賽結束后我們就回樓上了。
雖然我一直很失望，但老師鼓勵我們還有下次運動(dòng)會(huì )，我擦干淚水，信心十足，我們一定要拿下下一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )！
第四篇：運動(dòng)會(huì )日記
星期四、五，我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動(dòng)會(huì )。這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，200米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，場(chǎng)上的運動(dòng)員蓄勢待發(fā)，就像戰場(chǎng)上的勇士，一個(gè)個(gè)雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽(yù)而戰。
“啪”隨著(zhù)一聲哨響，運動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，從我們面前飛速地“過(guò)”�！凹佑�，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場(chǎng)一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將江宇恒，只見(jiàn)他擺動(dòng)著(zhù)雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑在最前面�？蓜e班同學(xué)也不甘示弱，緊追著(zhù)江宇恒使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí)，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，真想過(guò)去推江宇恒一把。江宇恒果然沒(méi)有辜負我們的的希望，他聽(tīng)到拉拉隊在為自己喊加油，好像注入，雙腳就像踩著(zhù)風(fēng)火輪，最后終于第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“我們贏(yíng)了，我們勝利了！”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)，那股高興的勁兒真是無(wú)法形容。這次運動(dòng)會(huì )，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……這些同學(xué)為我們班爭得了榮譽(yù)，是我們班的驕傲。
這次田徑運動(dòng)會(huì )真激烈！真精彩！
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