【精華】小學(xué)生暑假日記范文錦集十篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生暑假日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生暑假日記 篇1
7月27日 星期三 天氣：晴
從我到鄭州的第二天開(kāi)始，就根據爺爺的要求開(kāi)始執行每天早上先跑步，再學(xué)騎自行車(chē)的作息制度。
今天，我照樣是先跑步，再學(xué)騎自行車(chē)。
今天我好高興，因為我學(xué)會(huì )了騎車(chē)直行，不過(guò)還不會(huì )轉彎。
我心想：”轉彎特別容易摔倒，怎么辦 “但我一上車(chē)試著(zhù)騎了好幾個(gè)360度的大轉彎之后，覺(jué)得轉彎還是滿(mǎn)輕松的。
原來(lái)學(xué)騎自行車(chē)并不難。
吃完早飯，開(kāi)始了我們家的英語(yǔ)日活動(dòng)，我，姐姐和小姑姑都要說(shuō)english，可是，我們一說(shuō)英語(yǔ)，爺爺奶奶就聽(tīng)不懂了，我和姐姐一起叫g(shù)randpa，但是爺爺一點(diǎn)反應都沒(méi)有，他不知道我和姐姐在叫他，后來(lái)還是姐姐把爺爺拉了過(guò)來(lái)。
每個(gè)星期四都是我姑姑家設立的英語(yǔ)日，等我回了上海，也要叫爸爸媽媽在我們家設立英語(yǔ)日。
8月7日 星期日 天氣：晴
為了豐富我們的暑假生活，讓我們了解大自然，小姑姑和奶奶帶著(zhù)我和姐姐一起去了云南旅游。
今天已經(jīng)是我們在云南的第四天了，早晨，小姑姑把我叫醒，我們吃完早飯，乘車(chē)向洱海進(jìn)發(fā)了，在洱海我們乘船游覽洱海風(fēng)光，在船上，我們還看了白族”三道茶“表演，這三道茶是：一苦，二甜，三回味。接下來(lái)，我們又去了南昭風(fēng)情島，在南昭皇帝坐過(guò)的地方拍了照。當天我們還游覽了蝴蝶泉，那里還真漂亮。
晚上，我們去了麗江古城，正在游覽的時(shí)候接到了媽媽的電話(huà)，電話(huà)里媽媽告訴我，最近幾天的文匯報，青年報，人民日報，新民晚報，新聞晨報，上海電視臺，中央電視臺都報道了爸爸的最新科研成果”節能空調“，我想爸爸研究燃氣助動(dòng)車(chē)用了5年的時(shí)間，現在馬路上已經(jīng)有20多萬(wàn)輛在行駛了，但爸爸不是躺在功勞簿上休息，而是又夜以繼日的開(kāi)始了新的研究工作，二年多的時(shí)間，科研成果終于又要開(kāi)花結果了，真是”一份耕耘，一份收獲“。
明天我還要去西雙版納，聽(tīng)說(shuō)，那里有大象和原始森林，那里的少數民族還為游人表演愛(ài)伲山寨搶親，那里的女孩子都穿筒裙。
小學(xué)生暑假日記 篇2
六月二十一日
這次期末考試我沒(méi)考好，語(yǔ)文考了99分，數學(xué)也考了99分。雖然在考試時(shí)我檢查了五遍，但還是沒(méi)有考上雙百分。我也不知道錯在哪里。等開(kāi)學(xué)后卷子發(fā)下來(lái)我就知道了。我一定要把它改正過(guò)來(lái)。我以后要認真聽(tīng)講，記住老師上課講的每一個(gè)內容，下課后認真復習，完成老師布置的作業(yè)，爭取考出好成績(jì)。
七月十日交朋友
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道為什么我們要保持正確的坐立姿勢嗎？如果不注意坐立的姿勢，經(jīng)常彎背，或左右偏斜，就會(huì )影響骨骼的發(fā)育和身材的健美，成為駝背。同學(xué)們，你們一定會(huì )問(wèn)“你怎么會(huì )知道這個(gè)道理呢”？因為我今天交上了一個(gè)好朋友，它就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》！從它那里我懂得了許多知識。如果同學(xué)們也和它交朋友，它就會(huì )有無(wú)窮的知識告訴你。
七月十八日趕場(chǎng)
今天是鴛鴦趕場(chǎng)日，我和爺爺到鴛鴦去買(mǎi)菜。剛進(jìn)菜市場(chǎng)，就看見(jiàn)市場(chǎng)上人來(lái)人往，一街兩行擺滿(mǎn)了菜，也聽(tīng)見(jiàn)一陣陣熱鬧的叫賣(mài)聲。爺爺領(lǐng)著(zhù)我從這個(gè)菜攤走到哪個(gè)菜攤，教我認識這些菜，并讓我仔細的看這些菜是什么樣子。我看見(jiàn)綠油油的菠菜和小白菜；紅艷艷的辣椒番茄；帶刺的黃瓜；長(cháng)長(cháng)的紫色茄子還帶著(zhù)亮光，還有青青的芹菜和苦瓜，細長(cháng)的絲瓜和一身絨毛的冬瓜。今天我看見(jiàn)的菜真多呀！我太高興了。
七月二十二日讓座
今天我從沙坪壩大伯家坐地鐵轉輕軌回家。在地鐵上人不多，每一個(gè)人都有一個(gè)座位。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)車(chē)站后，車(chē)上的人越來(lái)越多。走到大坪車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，我看見(jiàn)了馬上站起了說(shuō)：“老奶奶，請您到這來(lái)坐”。老奶奶坐下后說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！蔽夷棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“老師教育的好，我家小孫女也學(xué)雷鋒了�！�
八月六號上南山
今天我和爺爺奶奶去南山植物園看奇異瓜果展。汽車(chē)在盤(pán)山公路上跑了五十分鐘才到南山植物園。一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)滿(mǎn)園的奇異瓜果。我仔細閱讀每種瓜果說(shuō)明，有小巧可愛(ài)的金童南瓜，有會(huì )變色的老鼠瓜，有果皮金紅的金瓜，有果型多樣的玩具南瓜，還有小兵葫蘆瓜和六棱瓜；迷你小冬瓜金絲南瓜，丑小鴨瓜和奶油南瓜，還有一種最新奇的瓜——吃多少砍多少它還能生長(cháng)，它的名字叫砍瓜。今天我真是大開(kāi)眼界了！
小學(xué)生暑假日記 篇3
暑假期間，爸爸、媽媽帶我到北戴河去玩。我看見(jiàn)藍藍的大海，無(wú)邊無(wú)際，天連著(zhù)水，水連著(zhù)天。游人歡愉地在岸邊沙灘上玩耍。他們有的在拾貝殼，有的在堆沙地城堡，還有的將自己埋在沙里，好玩極了。我和媽媽不會(huì )游泳，爸爸為我們租了一艘汽船，爸爸推著(zhù)我和媽媽下到海里，水中有許多人像一條條小金魚(yú)般的游來(lái)游去。忽然一個(gè)浪花打來(lái)，我喝了一口又咸又澀的海水，可是我很高興，因為我終于知道了海水的滋味。清晨，退潮了，我們到海邊去觀(guān)日出，在海邊沙灘拾貝殼，抓螃蟹，撿海哲，真有意思。煮熟了的螃蟹是金黃色的，又好吃又好看。短短幾天的旅游結束了，我依依不舍地離開(kāi)了天水相連的大海。
小學(xué)生暑假日記 篇4
星期六，老師帶我們去動(dòng)物園玩。早上， 我們在教室里等羅老師，過(guò)了一會(huì )兒，羅老師來(lái)了。 羅老師說(shuō)：再過(guò)一會(huì )兒， 導游就要來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，導游來(lái)了。他們先自我介紹，然后，就出去排隊了。走到學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)侯， 我們上了一輛汽車(chē) ，來(lái)到了動(dòng)物園里。在動(dòng)物園里我看見(jiàn)了：美麗的孔雀、兇狠的老虎、蹦蹦跳跳的袋鼠等等。我最喜歡孔雀，因為, 孔雀的羽毛很漂亮，所以，我很喜歡孔雀。
小學(xué)生暑假日記 篇5
七月十二日星期五晴天
快放暑假了，我的媽媽給我在少年宮報了“快樂(lè )大作文”，一星期上三次課，還有聲樂(lè )課，以前每周一、周四上的英語(yǔ)課繼續上，媽媽說(shuō)一考完試就給我報游泳班，媽媽白天上班，沒(méi)有時(shí)間送我上課，準備報晚上的班，我一定好好學(xué)習。
七月十二日星期五晴天
暑假開(kāi)始了，爸爸媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我已經(jīng)上了一節課了，我第一節英語(yǔ)課我聽(tīng)的很有味，我們的老師不僅很年輕，而且講課也很有趣，小朋友都聽(tīng)的津津有味！以前我不喜歡學(xué)英語(yǔ)，可是現在我特別喜歡學(xué)英語(yǔ)！我希望自己學(xué)英語(yǔ)能堅持下去！我會(huì )努力的！
七月十二日星期五晴天
我在暑假里參加了美術(shù)班，游泳班。我最喜歡游泳了。那是一個(gè)很熱的黃昏，吃過(guò)晚飯后，爸爸帶我到游泳池去，人真多。我和爸爸換上游泳衣，我拿者救生圈就下水了。開(kāi)始我不會(huì )游，爸爸讓我帶上救生圈，扶著(zhù)教我，不一兒，我就會(huì )游了。那天，我們游了兩個(gè)多小時(shí)才回去，有趣極了。以后爸爸經(jīng)常帶我去游泳。
七月十二日星期五晴天
暑假準備在野外生存那一天，我們全體合作。我們有分配一些人做飯、煮湯；一些人洗碗、洗鍋、洗勺子；還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營(yíng)的五天四夜里，我們的手機和錢(qián)都被收起來(lái)了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊中的隊友溝通、交流。這樣，我們才能學(xué)會(huì )獨立。
七月十二日星期五晴天
星期天，我和哥哥去橘子洲頭放風(fēng)箏。那天陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面。橘子洲頭的景色多么美麗，處處芬芳撲鼻。我和哥哥買(mǎi)了一個(gè)黑白相間的風(fēng)箏，風(fēng)箏在高高的天空中隨風(fēng)舞動(dòng)。日記三年級日記
突然，雷聲大作，天上飄著(zhù)幾滴雨點(diǎn)，緊接著(zhù)，下起了傾盆大雨。我和哥哥飛快地跑到亭子里躲雨，大家都跑來(lái)了，一下子亭子就熱鬧起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑容。我和哥哥一路又說(shuō)又笑地回到了家。
小學(xué)生暑假日記 篇6
生活中，我最喜歡玩的游戲莫過(guò)于夾公仔了。這里和你們講一講我?jiàn)A公仔的經(jīng)歷吧。
有一次，我和我的堂妹、堂弟一起去豪園喝早茶。喝完后，我們就一蹦一跳地去夾公仔了！玻璃里面有笨拙的大熊貓、聰明小兔兔、可愛(ài)的小豬豬和機靈的紅狐貍等各種各樣的動(dòng)物。它們都靜候在玻璃里等著(zhù)你去夾呢！由于我有好多次勝利成功的經(jīng)歷，因此每每經(jīng)過(guò)公仔機器時(shí)，都會(huì )情不自禁而身不由己地想著(zhù)嘗試一番，再顯身手。媽媽總抱怨我是無(wú)可救藥地染上了“毒”癮，中了“公仔毒”了。
匆匆喝完早茶后，我就迫不及待地帶上弟妹去夾公仔了。首先換完游戲幣，我先讓弟弟和妹妹夾。他倆隨意地操縱著(zhù)桿子，亂夾一氣，都快急死人了，因為夾到的公仔又突然掉下來(lái)。
最后輪到我了，我決定給每人夾兩個(gè)公仔！我也操縱著(zhù)桿子，來(lái)回選擇，夾來(lái)夾去，由于時(shí)機和力度都很到位，我又成功地夾到了兩只可愛(ài)的牧羊犬，接著(zhù)還夾了兩個(gè)粉色的兔兔，之后再次夾到了兩只牧羊犬。在一旁玩的人都眼羨不已，紛紛過(guò)來(lái)取經(jīng)，請我幫他們夾公仔！
“那天真是大豐收呀！”至今回想起來(lái)，我還興奮不已。
小學(xué)生暑假日記 篇7
耶！盼望了整整一個(gè)學(xué)期的暑假終于來(lái)了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個(gè)“暑假計劃”
1、語(yǔ)文日記兩天一篇。
2、二類(lèi)生字兩遍兩詞，一天四課。
3、《語(yǔ)文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4、預習三年級語(yǔ)文課文，寫(xiě)生字。
數學(xué)寫(xiě)五遍乘法口訣、算式。
2、預習三年級數學(xué)。
3、寫(xiě)《天天練習薄》，一天兩頁(yè)。
英語(yǔ)預習三年級英語(yǔ)，聽(tīng)，讀。
每天學(xué)一小時(shí)電腦，練一小時(shí)鋼琴。
生活中洗自己的小衣物。
2、幫媽媽做家務(wù)。
3、余下的時(shí)間看的課外書(shū)。
我希望在這個(gè)暑假中能合理安排時(shí)間！天天快樂(lè )！天天開(kāi)心！
小學(xué)生暑假日記 篇8
2、游泳
今天，是我（學(xué)）游泳的最后一天，外婆送我到少年宮學(xué)游泳�？晌覀內サ锰缌�，我們只好在門(mén)口坐一下，過(guò)了一會(huì )兒，我們拿了一把鎖進(jìn)去了，進(jìn)去以后我穿上游泳衣，沖了一下，帶上游泳鏡去游泳池了，一進(jìn)水池時(shí)，我就游了，游好我們又沖了一下回去了。
小學(xué)生暑假日記 篇9
經(jīng)過(guò)了傷心地告別，我們踏上了去西安的火車(chē)。經(jīng)過(guò)了二十三小時(shí)的顛簸終于到達了旅行的第二站西安。
一下車(chē)站就看到古城墻在燈光下雄偉蒼健。四處的建筑物也都是仿古建筑。像古代一樣的屋頂和城墻十分美麗，把我的瞌睡都打跑了。
我們要經(jīng)過(guò)休息，明天開(kāi)始我們的西安之旅。
早晨七點(diǎn)媽媽就叫醒了我和爸爸。稍做準備我們就來(lái)到前往世園會(huì )的車(chē)站。呀人真多，還要等待。還好很快我們坐上了車(chē)。
進(jìn)入世園會(huì )大道，空氣也變得清新了，到處是綠色，寬闊極了。
世園會(huì )分成好多館。有中國各省館、許多外國館、有低碳館、名花館、名犬館、鳥(niǎo)語(yǔ)林……
到了鳥(niǎo)語(yǔ)林里面有許多鳥(niǎo)。有孔雀、珍珠雞、太陽(yáng)鳥(niǎo)和那些叫不出名字的各種鳥(niǎo)都在里面�？墒强兹搁_(kāi)屏后只有幾根羽毛。我發(fā)現旁邊竟然有賣(mài)孔雀毛的。我雷霆大怒：這些沒(méi)良心的，你竟然拿孔雀毛買(mǎi)錢(qián)，太沒(méi)道德了。我氣還沒(méi)消旁邊又有鸚鵡表演。他們把美麗的鸚鵡綁起來(lái)。我又大怒道：“你綁票，我還撕你票呢�！眲傉f(shuō)完鸚鵡掉了下來(lái)，全場(chǎng)哄堂大笑，我很生氣地走了。
走著(zhù)走著(zhù)，看到遠處建筑像一座城堡，很獨特，我以為是埃及館到了�？勺呓豢丛瓉�(lái)是德克士，人們多有創(chuàng )意。一路上我們看到了許多叫不出名字的花草，許多奇怪的建筑，讓我大飽眼福了。
小學(xué)生暑假日記 篇10
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì )碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì )通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的.注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。
所以當我發(fā)現這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會(huì )，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！
首先，我肯定了他的學(xué)習態(tài)度：“你的反應說(shuō)明你剛才正在專(zhuān)心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著(zhù)跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì )到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著(zhù)埋怨的情緒的。
我立刻換了一個(gè)話(huà)題，請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們愿意跟他做朋友嗎？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應：“請大家看我的表現吧！”從這以后，他不但調皮搗蛋的次數減少，連學(xué)習上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿(mǎn)足他對愛(ài)的需求，建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。
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