關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板集錦5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，你有什么總結呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天學(xué)校在月壇體育場(chǎng)里舉行了開(kāi)學(xué)典禮，可真讓我振奮！
但最讓我振奮的便是新高一學(xué)生的軍訓表演。他們各個(gè)身穿迷彩服，顯得隊伍超整齊！
表演開(kāi)始了！教官便帶領(lǐng)他們跑到廣場(chǎng)正中央。但他們踏步時(shí)，好幾十人動(dòng)作一致。當他們踏步時(shí)腿抬得一樣高，遠遠望去真是視覺(jué)享受！他們訓練得太棒了！在表演即將結束時(shí)，他們擺了個(gè)造型，超酷！全場(chǎng)人都給予了熱烈的掌聲！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
我上新學(xué)期啦！老師早就講完事情，發(fā)完書(shū)，讓我們回家了。
回到家里，我拿來(lái)舊書(shū)和新書(shū)一比。舊書(shū)的封面被我貼滿(mǎn)了貼紙，而新書(shū)就只有一張畫(huà)和幾個(gè)字，顯得很冷清。我把舊書(shū)和新書(shū)翻到第一頁(yè)，舊的第一頁(yè)被數學(xué)的算式和一群數字淹沒(méi)了，而新書(shū)還是顯得沒(méi)有色彩。我又隨便地翻開(kāi)了舊書(shū)，課文上一大堆的筆記�？墒切聲�(shū)的課文比舊書(shū)的筆記和課文的文字長(cháng)幾倍。我同樣把語(yǔ)文書(shū)翻到《古詩(shī)兩首》那一課，舊書(shū)那邊的古詩(shī)我都會(huì )背，詩(shī)意也很清楚�？墒切聲�(shū)那里的古詩(shī)我不會(huì )背，還有些字不會(huì )讀，詩(shī)意更加不懂。我照樣把兩書(shū)翻到《語(yǔ)文園地一》，舊書(shū)的《語(yǔ)文園地一》占了三頁(yè)。我又翻回到封面，舊書(shū)上面還有一些灰塵。新書(shū)就不同，新書(shū)上面與眾不同，摸上去還有一些冰涼，應該是被空調吹了好久。以后我要把新書(shū)的知識掌握好！
新書(shū)和舊書(shū)真是超級反差。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天早上，姥姥早早的'就把我叫了起來(lái)，因為今天上午我要去學(xué)校打掃衛生。我家離學(xué)校近，所以昨天晚上我就跟姥姥說(shuō)明天早點(diǎn)叫我啊!我要去學(xué)校打掃衛生，我心里想我要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
下午，我就急急忙忙的去報道，因為新的學(xué)期就要開(kāi)始了。到了班里我們都領(lǐng)到了下一學(xué)期的新書(shū)，我心里很激動(dòng)。我想我下一學(xué)期要努力的學(xué)習，把我的成績(jì)提高上去。這是我的理想，我要努力、努力、再努力。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
一個(gè)暑假很快地過(guò)去了，8月30，31日，我們陸陸續續地返回了離別了兩個(gè)月的校園。校園里有的家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子在領(lǐng)教輔;有的帶著(zhù)孩子報名，領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)校服;還有的帶著(zhù)孩子在認識新的老師。原本寂靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。
9月1日，新學(xué)期開(kāi)始的第一天。我的心情就像今天的天氣一樣晴朗。我的六年小學(xué)校園生活又開(kāi)始了。上午，我們排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)上，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。當然，開(kāi)學(xué)典禮少不了升旗，升旗少不了國旗護衛隊了。而我就是國旗護衛隊的一員。光榮而又驕傲的任務(wù)落在我的頭上，我感到無(wú)比的高興。我第一次離五星紅旗這么近，望著(zhù)緩緩升起的五星紅旗紅旗，我仿佛看到了戰士們是如何浴血奮戰的。是啊，我們今天的美好生活是無(wú)數革命烈士用鮮血換來(lái)的。所以我要好好學(xué)習，天天有進(jìn)步，寫(xiě)整潔，干凈的作業(yè)給老師改，用優(yōu)異的成績(jì)回報關(guān)心我的親人，老師和社會(huì )。在學(xué)校還要團結有愛(ài)，互相幫助。在家里也要幫父母做一些力所能及的加務(wù)事。每天早睡早起，養成良好的作息習慣。
為做最好的自己，加油!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過(guò)半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個(gè)同學(xué)一起轉到新建的東校區。
雖然開(kāi)學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應了新環(huán)境。我在班上才認識9個(gè)同學(xué)。每天，一種強烈的孤獨感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應不了新環(huán)境吧。
可事實(shí)總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的什么學(xué)生身份證啦，寫(xiě)全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫(xiě)的。雖然我樂(lè )意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說(shuō)，這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢！
我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫(xiě)不合格的重寫(xiě)。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字，我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō)：“你好，你默寫(xiě)的不合格，請重寫(xiě)�！睆埲鹧c(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí)，張瑞炎找我說(shuō)：“你找錯人了，我是張瑞炎�！蔽殷@訝的長(cháng)大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫(xiě)。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期，讓我們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步、一起加油吧！
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