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小學(xué)生暑假日記

時(shí)間:2022-08-08 09:03:17 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生暑假日記模板7篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生暑假日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生暑假日記模板7篇

小學(xué)生暑假日記 篇1

  今天吃完晚飯后,爸爸把電腦重裝了系統,裝上了好久不玩的跳舞毯。

  跳舞毯是正方形的,上面有八個(gè)箭頭,分別朝著(zhù)八個(gè)方向。裝完后,爸爸先跳了一次,他的技術(shù)真差,電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒(méi)跳完,爸爸就沒(méi)勁了,體力可真差呀。我見(jiàn)爸爸不跳了,就站上了跳舞毯,輪到我上場(chǎng)了。

  電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀,一會(huì )兒向上,一會(huì )兒向下,一會(huì )兒又同時(shí)向左和右……我都跳不過(guò)來(lái)了,電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意,偶爾也會(huì )顯示“很完美”夸夸我。跳了一會(huì )兒,我就感覺(jué)很累,特別是腿部,于是我把跳舞毯讓給了媽媽。

  媽媽上場(chǎng)了,跳舞毯她還不會(huì )用呢,還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯,她的動(dòng)作難看極了,就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會(huì )兒,也沒(méi)勁了,又輪到我上場(chǎng)了。這次我還是顯示“臭腳丫”,看來(lái)還要努力練習呀。

  跳舞毯可以幫你運動(dòng)運動(dòng),減減肥,還能鍛煉身體,提高自己的體力,大家都買(mǎi)跳舞毯吧。讓我們一起來(lái)跳舞!

小學(xué)生暑假日記 篇2

  今天,聽(tīng)別人說(shuō)公園里面的荷花盛開(kāi)了,我們就到荷花園里去看荷花,那里的荷花可漂亮啦,各種各樣的荷花有白的、紅的、桃紅的,還有粉紅的,各式各樣,都靜靜的開(kāi)放在水面之上,一個(gè)比一個(gè)漂亮,真惹人喜愛(ài)。我來(lái)帶著(zhù)你們到荷花園看看那荷花多漂亮。

  我們還是來(lái)說(shuō)說(shuō)睡蓮這種荷花吧!相傳睡蓮是山林沼澤中的女神,睡蓮又名子午蓮,屬睡蓮料,多年生水生花卉。睡蓮的花和葉,其狀因產(chǎn)地如品種的不同而異,葉子有的像馬蹄,有的像圓盤(pán),直徑小的只有五厘米,而大的卻有六十厘米;ㄉ邪,黃,紫,青,紅等等。有的花朵浮于水上,有的高高伸出水面,開(kāi)花時(shí),有的朝開(kāi)暮落,有的午閉夜開(kāi),開(kāi)而又合,合而又開(kāi),持續好久。

  睡蓮不但長(cháng)得美,而且它還是埃及,斯里蘭卡和孟加拉國的國花呢!純美的水中女神,神態(tài)安詳,莊嚴。難怪睡蓮又有睡美人的美譽(yù)呢!

  我覺(jué)得去看荷花這天,真是過(guò)的開(kāi)心,快樂(lè ),有意義呢。

小學(xué)生暑假日記 篇3

  今天下午,我寫(xiě)完口算題,我說(shuō):媽媽我們來(lái)一次大掃除吧!我說(shuō)可以。我先把桌子還有椅子,都摸干凈了。我有把整個(gè)屋子都掃了一遍,我拿拖把把滴都脫的干干凈凈,看的就照人影,我說(shuō):媽媽檢查吧!媽媽檢查過(guò)后表?yè)P了我,我心里別提有多高興了。我暑假學(xué)會(huì )了做家務(wù),我以后一定幫媽媽多干家務(wù)。

小學(xué)生暑假日記 篇4

  8月19日星期3晴

  今天上午,媽媽對我說(shuō)從現在開(kāi)始,你每天發(fā)現一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并寫(xiě)在日記上,每天一個(gè),發(fā)現20個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)之后有獎勵。我聽(tīng)了以后,覺(jué)得應該從我的同桌開(kāi)始。

  我的同桌是王慧文。她的性格很好,特別樂(lè )于助人。有一次,我的橡皮找不到了是王慧文借給我的橡皮。

  我要向她學(xué)習!

  8月20日星期4晴

  今天下午放學(xué),我和媽媽在回家的路上碰見(jiàn)了王森和他的媽媽?zhuān)跎匆?jiàn)我立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō):“明天你可以和我們一起玩嗎?”我說(shuō):“可以!比缓,我們又玩了一會(huì )兒就各自回家了;丶业穆飞,我不禁想:王森真熱情呀!我要向他學(xué)習!

  8月21日星期5晴

  今天,我帶了一只鋼筆去學(xué)校。在第三節課間,我把鋼筆后邊擰開(kāi)看看——可是剛打開(kāi)里邊的彈簧就彈出去了,我蹲在地上找來(lái)找去,還是沒(méi)有找到那個(gè)彈簧,我可著(zhù)急了!

  這時(shí),王子木過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我在干什么,我說(shuō):“我的一支鋼筆上的彈簧找不到了,沒(méi)有這個(gè)彈簧,我的筆就不能用了!蓖踝幽韭(tīng)了,就和我一起找起彈簧來(lái),這件事過(guò)去以后,我想:王子木真樂(lè )于助人呀,我要向他學(xué)習!

  8月23日星期日晴

  今天課間,杭曉沛在鼻子上標簽,讓別人買(mǎi),我同桌看見(jiàn)了,就把杭曉沛給買(mǎi)下來(lái)了,然后同桌說(shuō)我也能控制他?墒呛紩耘媾軄(lái)跑去,不讓我控制。我追來(lái)追去,才追上了杭曉沛,我想:看來(lái)我跑步有進(jìn)步了!

  回到家,我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽也夸我:“看來(lái)你跑步有進(jìn)步了,我們練習跑步?jīng)]有白練!”

  我可高興了!

  8月24日星期1晴

  今天中午,我和媽媽一起看微信,這時(shí)我看見(jiàn)徐家寧的一些畫(huà),我就讓媽媽點(diǎn)這條微信看一看,上面有的畫(huà)的是“植物大戰僵尸”、有的畫(huà)的是“丁丁歷險記”……畫(huà)的可像了!而且我還從“丁丁歷險記”這幅畫(huà)里得知了晚上屋里有人而且沒(méi)有開(kāi)燈的畫(huà)法呢!

  徐家寧畫(huà)的真好,我要向他學(xué)習!

  8月25日星期2晴

  今天上午,我和媽媽在博客圈里看到了一篇張學(xué)斌媽媽寫(xiě)的文章,上邊寫(xiě)的是張學(xué)斌上了二年級以后每天中午放學(xué)都背書(shū)包回家寫(xiě)數學(xué)作業(yè),晚上去打球等等,這篇文章里主要寫(xiě)了張學(xué)斌很會(huì )駕馭時(shí)間,支配時(shí)間,張學(xué)斌的媽媽還說(shuō)要向他學(xué)習呢!

  我看完這篇文章,心想:我要向張學(xué)斌學(xué)習,合理的支配時(shí)間!

  8月27日星期3晴

  今天下午,我們班舉行了“毛蟲(chóng)大聚會(huì )”,毛蟲(chóng)大聚會(huì )是在毛蟲(chóng)閱讀卡的基礎上成立的。毛蟲(chóng)閱讀卡的規則是:看一本一百頁(yè)以上的書(shū),毛蟲(chóng)就可以長(cháng)一節身子。毛蟲(chóng)大聚會(huì )就是把你養得毛蟲(chóng)帶到班里來(lái)介紹一節,在比一比看誰(shuí)的毛蟲(chóng)長(cháng)得長(cháng)。

  長(cháng)得最長(cháng)的毛蟲(chóng)是申越煒的毛蟲(chóng)和李嫣然的毛蟲(chóng)。它們都有31節身子,我過(guò)后想:她們看的書(shū)可真多呀!我要向她們學(xué)習!

小學(xué)生暑假日記 篇5

  在漫長(cháng)而炎熱的暑期生活中,在我身邊發(fā)生了許許多多各種各樣的新鮮事。

  周六清晨,我和爸爸一同去大連最美的海濱公園——黑石礁撿海帶。黑石礁晴空萬(wàn)里,把金黃色的沙灘襯托的格外耀眼,蔚藍的大海一望無(wú)垠,孩子們也在礁石上快樂(lè )的玩耍嬉戲,大人們則在海邊垂釣。

  看到別人已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,我和爸爸說(shuō)干就干,他脫掉了鞋襪,把褲腳向上一卷,便跳入水中找海帶,我則坐在一旁的礁石上一邊幫爸爸發(fā)現海帶,一邊觀(guān)察著(zhù)小螃蟹和金海螺,每當爸爸從水里拿出一批海帶,我都會(huì )停下玩耍,把海帶鋪放在身邊那無(wú)人的礁石上讓它們被太陽(yáng)曬干,再把干海帶疊好并且用繩子捆上,,累了嘛,我們兩個(gè)就拿出早已準備好了的毯子,躺在被太陽(yáng)曬干的

  礁石上曬日光浴。

  大約下午三十,我和爸爸滿(mǎn)載而歸,太陽(yáng)分外閃耀,仿佛在為我們的勝利成果而慶祝呢!

  在原本枯燥而無(wú)味的暑假中,正是這些有趣而難忘的新鮮事讓我們的暑期生活更加精彩!

小學(xué)生暑假日記 篇6

  1.

  今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì )是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺!痹谶@個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì )被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。

  2.

  暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當然是看《快樂(lè )男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著(zhù)吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什么,又似乎是因為他的一切。

  當再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著(zhù)吉他用心歌唱,用音樂(lè )講故事的神情,記得當時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內心深處,這種感覺(jué)是當時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的,別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機械的在聽(tīng),而對于楚生是聆聽(tīng)。

  在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來(lái)后,何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個(gè)世界的人,一個(gè)賣(mài)盒飯度日,一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏(yíng)了,我們楚生贏(yíng)了。

  這個(gè)世界上,我相信每個(gè)人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

  3.

  炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學(xué)習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。

  使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰。..。..

  4.

  呆在家里做作業(yè),不免覺(jué)得有些乏味,除了看看書(shū)或電視,陪著(zhù)外公外婆打幾副牌,尋開(kāi)心。媽媽對我非?量,時(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語(yǔ)數英,說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門(mén)自習”的,唉,倒霉!

  游泳是我在夏日中必不可少的運動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì )讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來(lái)幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。

  暑假,平淡中也有自在,也有快樂(lè )。無(wú)聊而快樂(lè )的生活!呵呵。

  5.

  暑假里,我看見(jiàn)媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來(lái)照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來(lái),媽媽的客戶(hù)經(jīng)常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大長(cháng)今》過(guò)后,媽媽愛(ài)上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點(diǎn)多鐘,早上怎么能早起?媽媽下班晚,根本沒(méi)有時(shí)間去運動(dòng),怎樣才能讓媽媽變瘦呢?

  我先讓媽媽做健美操,其實(shí)就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經(jīng)氣喘吁吁了,接下來(lái),是轉呼啦圈,媽媽接過(guò)那個(gè)特大號的呼啦圈。只見(jiàn)媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒工夫,就見(jiàn)她全身大汗。我趕緊拿來(lái)毛巾和水杯,關(guān)心地說(shuō):“好了好了,今天到此為止!眿寢尣亮瞬梁,一下子喝完了整杯水,這才舒了一口氣。

  一個(gè)星期后,媽媽站上臺稱(chēng)。她驚喜地喊道:“減了減了,1公斤呢!”“耶!減肥成功!”我歡呼道。

  原來(lái)只要能堅持,減肥一定也會(huì )成功。

  6.

  今天去吃肯德基了。一進(jìn)去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái),趁爸爸還沒(méi)來(lái),我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà),有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著(zhù)畫(huà)上的食物,我饞得直流口水!翱梢猿粤!”隨著(zhù)我的一聲歡叫,爸爸端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐,我往餐盤(pán)里一看,哇!兒童套餐原來(lái)還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著(zhù)他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來(lái),不一會(huì )兒,一套兒童套餐就被我“報銷(xiāo)”了!

  走出肯德基店門(mén),肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想,其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習。

  7.

  今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

  忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來(lái)吧!接著(zhù),我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抬著(zhù)瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機會(huì )跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機會(huì )我一定多接觸接觸大自然。

  8.

  長(cháng)長(cháng)的路的盡頭是一片滿(mǎn)是星星的夜空。

  長(cháng)長(cháng)的世界的旅程充滿(mǎn)太多物質(zhì)的誘惑。說(shuō)不清對你承諾的一切還有多少沒(méi)有實(shí)現過(guò)。

  不愿放開(kāi)手,不愿讓你走,不愿眼睜睜的看你走出我的生活。

  ------------CHEER 華麗的冒險

  今天早上醒來(lái)清晰的記得自己的夢(mèng)里,有CHEER的臉。整個(gè)夢(mèng)里全是逃命后來(lái)LOG站在窗口前拉著(zhù)我的手,對著(zhù)我說(shuō),沒(méi)事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話(huà)直到我醒來(lái)都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛(ài)的,快快回來(lái)。

  剛剛看完一部短片《尋找黃金時(shí)代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實(shí)挺無(wú)聊的,整整27分鐘不斷的在追敘這個(gè)作家的過(guò)去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來(lái)自于王小波本人的錄影和他的作品。說(shuō)起這個(gè)短片的由來(lái)有點(diǎn)好玩,今天去了兩個(gè)書(shū)店,在第二家書(shū)店的時(shí)候,看了一個(gè)下午,腰都直掉了。準備走了,工作人員說(shuō)有碟子可以免費贈送給你。不過(guò)是電腦碟,出于貪小便宜的心理,想的反正我家有電腦,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出來(lái)這么一張有興趣的。說(shuō)起來(lái)也算沒(méi)有白費我站在那里腰酸背疼的看了一個(gè)下午的書(shū)?偸怯惺斋@的嘛。

  9.

  暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

  早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè),寫(xiě)完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

  吃完飯,出去轉一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

  哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

  我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!

  也許在家長(cháng)們的眼里,暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀,我的暑假,我做主?/p>

  10.

  暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門(mén),我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環(huán)繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數、作文和主持人,我開(kāi)心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些遺憾。

  不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說(shuō)實(shí)話(huà),雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè ),在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著(zhù)智慧仙泉,品嘗智慧之果……

  11.

  今天我與媽媽去了鄉下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著(zhù),生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù),每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì ),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找,懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會(huì )受到生活的饋贈。

  12.

  在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆;因為成績(jì)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交;吃飯插隊引起眾怒……

  這些現象,有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會(huì )再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

  售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……

  我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊,一會(huì )子便到了你。

  于是,人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì ),悄然地建立了起來(lái)!

  13.

  暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著(zhù)火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因為我心里總有一團火在燃燒,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì )為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè ),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè )的跳躍著(zhù)。

  14.

  在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的'腦海中,至今還記憶猶新。

  有一個(gè)提著(zhù)皮箱的人,剛下飛機在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機會(huì ),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō):“先生,我想你大概是認錯人了!薄斑有兩次機會(huì )!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō):“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開(kāi)!薄昂玫,我放開(kāi),你不能偷看!狈砰_(kāi)手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現皮箱不見(jiàn)了。

  在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì )騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。

  15.

  聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

  回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì )難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯”,只因為“梨無(wú)主,吾心獨無(wú)主乎?”

  所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

  16.

  泰戈爾曾說(shuō):“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!碑斘覀兣c他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂(lè )起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

  朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著(zhù)我們成長(cháng)的心,用行動(dòng)鼓勵著(zhù)我們稚嫩的心!罢l(shuí)給我一滴水,我便回報他整個(gè)大海!边@是華梅所說(shuō)的名言。正與中國的老話(huà)“滴水之恩,當涌泉相報!边b相呼應。如果,在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。

  你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!

  所以,當你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界,當你心存感激的心去報答整個(gè)世界的時(shí)候,人間真諦就在你的身邊。

  17.

  今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩無(wú)拘無(wú)束。而現在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)話(huà),正正經(jīng)經(jīng)地吃飯,正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒(méi)大沒(méi)小毫無(wú)顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒(méi)規沒(méi)矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束,但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復返了。

  我開(kāi)始感嘆童年不再,嘆息童年時(shí)的天真與單純不再,嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著(zhù)玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來(lái)。

  18.

  暑假要結束了。有了開(kāi)始,當然就有結束。開(kāi)學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級了,初3了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長(cháng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

  開(kāi)學(xué)了,我要學(xué)習更多的東西,更多地認識這個(gè)世界,更好地認識這個(gè)社會(huì ),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開(kāi)學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習,一起玩……

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的暑假生活,享受著(zhù),享受著(zhù)……回憶著(zhù),回憶著(zhù)……

  19.

  今天,正是看日全食的日子。我早早地起了床,可惜我們這里沒(méi)太陽(yáng),所以就在電視里看專(zhuān)題新聞報道。

  從圖片里我們可以看到:初虧時(shí),太陽(yáng)被月亮遮住了一個(gè)很小的角。食既的時(shí)間最長(cháng),它從一個(gè)很小的角落慢慢擴大,不一會(huì )兒,太陽(yáng)就只剩下彎彎的月亮的形狀了。又細又長(cháng)。食甚時(shí),整個(gè)太陽(yáng)都被月亮遮住了,這時(shí),天地間一片漆黑,路燈和汽車(chē)的大燈都亮了起來(lái)。明明是白天,卻完全是黑夜的景象。過(guò)了一會(huì )兒,復圓開(kāi)始了,太陽(yáng)露出了一絲光線(xiàn),慢慢地,太陽(yáng)變成半圓了,接著(zhù),它就變成了又紅又大又圓的太陽(yáng)。

  聽(tīng)說(shuō),日食200-300年才一次,這次看到日食是個(gè)好機會(huì ),我們真幸運呀!

  20.今天,媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著(zhù)許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”,做一件家務(wù),給媽媽一個(gè)驚喜。

  說(shuō)干就干,我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

  我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著(zhù)腰,順著(zhù)樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了!笨晌肄D眼又想到媽媽每天要上班,又要料理許多家務(wù),真是太辛苦了。我咬了咬牙,對自已說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一忍,反正馬上就要擦好了!蔽抑缓糜仓(zhù)頭皮接著(zhù)擦!鞍!終于擦好了!拔抑逼鹕碜,看著(zhù)被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。

  通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì )到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應該多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負擔,同時(shí)也鍛煉了我的生活能力,真是一舉兩得呀!

小學(xué)生暑假日記 篇7

  7月15日晴

  傍晚,我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到面包店買(mǎi)面包。買(mǎi)完面包剛要回家的時(shí)候,看到面包店門(mén)前有幾位老太太,她們的衣裳又臟又舊,再看她們旁邊都有一些放水果的籮筐,各種各樣,而且是清涼解渴的,有荔枝,有龍眼,還有西瓜,我想:這幾位老太太是靠買(mǎi)水果來(lái)過(guò)日子的吧,嗨,真可憐,這么大歲數了,還要出來(lái)賺錢(qián),忽然,一聲門(mén)響打斷了我的思緒,接著(zhù)又是一聲說(shuō)話(huà)聲,我回頭一看原來(lái)是老板娘在說(shuō)話(huà):“你移過(guò)去一點(diǎn),別擋到我的店門(mén)!

  一個(gè)老太太說(shuō)“:好,好,好,退后,退后!崩习迥锫(tīng)了,用力的把門(mén)關(guān)上了,我說(shuō)“:缺德!本突丶伊,事后,我一想起這件事就很氣憤,不管是大人還是小孩都應該尊重老人,尊重老人是我們份內的事,也是我們人的美德,我們從小就要養成尊重老人的好習慣。

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