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一天的生活不知不覺(jué)間結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
20××年8月30日，星期一，晴
今天，是我們報名拿書(shū)的日子，早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜，便生氣地說(shuō)：“反正我是叫過(guò)你了，一會(huì )兒遲到了拿不到書(shū)，可不要怪我”。其實(shí)，在媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來(lái)罷了，因為我的兩只眼皮上像爬滿(mǎn)了瞌睡蟲(chóng)，怎么也睜不開(kāi)，要不然的話(huà)我早就起來(lái)了，還用她喊我��！這一天可是我盼星星給盼來(lái)的啊。你要知道，這兩個(gè)月以來(lái)，我每一天都在想念著(zhù)老師們和同學(xué)們；想念著(zhù)和同學(xué)們在一起玩耍的日子；想念著(zhù)老師給我們上課時(shí)的畫(huà)面；想念著(zhù)我們學(xué)校里的每一個(gè)角落；想念著(zhù)學(xué)校里的花草樹(shù)木……漫長(cháng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規律、時(shí)間概念等等。比如，一日三餐變成了一日兩餐，因為晚上不睡覺(jué)都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來(lái)的很遲，有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)是因為，我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間，形成一個(gè)良好的生活規律，制定一個(gè)全新的學(xué)習計劃，畢竟我們是高年級的學(xué)生了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我和老師，同學(xué)又見(jiàn)面了。耿老師的發(fā)型變了，我感覺(jué)老師變的漂亮了。宗老師穿上了新衣服，顯得更加年輕了。同學(xué)們有的張高了，有的換了發(fā)型。我和小伙伴們又玩在了一起我們玩了貓和老鼠，警察抓小偷、斗牛。我玩的非常開(kāi)心，但是很遺憾我不能和張魯澤一起玩，張魯澤的胳膊不幸摔骨折了，我們都希望他快點(diǎn)好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天真是快樂(lè )的一天！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天早上，姥姥早早的就把我叫了起來(lái)，因為今天上午我要去學(xué)校打掃衛生。我家離學(xué)校近，所以昨天晚上我就跟姥姥說(shuō)明天早點(diǎn)叫我啊!我要去學(xué)校打掃衛生，我心里想我要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
下午，我就急急忙忙的去報道，因為新的學(xué)期就要開(kāi)始了。到了班里我們都領(lǐng)到了下一學(xué)期的新書(shū)，我心里很激動(dòng)。我想我下一學(xué)期要努力的學(xué)習，把我的成績(jì)提高上去。這是我的理想，我要努力、努力、再努力。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
篇一：開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�(zhù)久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶(hù)邊，我又發(fā)現，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著(zhù)桌椅上的灰，一邊想：現在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習，做一名好學(xué)生！
篇二：又開(kāi)學(xué)了
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著(zhù)快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著(zhù)我的.作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。
在過(guò)去的一個(gè)多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說(shuō)了，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著(zhù)電視看的，完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒(méi)有什么精彩的節目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心，面對初二的來(lái)臨，我一定要努力學(xué)習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開(kāi)學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說(shuō)說(shuō)，我們交流交流彼此的心情。
篇三：開(kāi)學(xué)了，我的新打算
大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著(zhù)。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒(méi)有找到……我叫爸爸幫我找，結果，爸爸找著(zhù)了……原來(lái)，我放錯盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè )”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著(zhù)，應該養成良好的習慣，從現在開(kāi)始，你說(shuō)呢？
我有時(shí)讀書(shū)對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對我的學(xué)習是不好的，在這方面我應該要養作筆記的好習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴彈的可好了�。�！我有一個(gè)目標：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，準備進(jìn)行開(kāi)學(xué)禮。
開(kāi)學(xué)禮開(kāi)始了，首先要進(jìn)行莊嚴的升旗儀式，同學(xué)們響亮的唱著(zhù)國歌，看著(zhù)國旗緩緩上升，十分鐘不到，升旗儀式就完了。接下來(lái)是“和樂(lè )”體育俱樂(lè )部的揭牌儀式，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著(zhù)主持人一起倒數：三、二、一，啪啪啪啪……熱烈的掌聲響了起來(lái)。下面就到表演節目的時(shí)間了，一共有兩個(gè)節目分別是《奔跑》和武術(shù)操。
接下來(lái)，就是全校的表演時(shí)間了，我們與嘉賓移步到操場(chǎng)，進(jìn)行體育花會(huì )。
我們一共表演了三套操，分別是：棋操、柔韌操和放松操。做棋操時(shí)，我們就像一名正真的棋手，專(zhuān)心至致的下著(zhù)屬于自己的一盤(pán)棋。
開(kāi)學(xué)禮結束了，這也意味著(zhù)新的學(xué)期又等著(zhù)我們的到來(lái)。希望在新的學(xué)期里，我可以做到：早睡早起，認真聽(tīng)講，幫助父母、老師多做一點(diǎn)力所能及的事……
讓我們一起為新學(xué)期努力吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了,我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜,一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。
為什么會(huì )把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢這可要讓我給你一一道來(lái)。原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習任務(wù)，而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的，老師在講臺上說(shuō)著(zhù)，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星，老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著(zhù)一句至理名言，當每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)小星星的時(shí)候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對方的小星星里寫(xiě)的是什么我立刻把我的小星星打開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：“再長(cháng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達�！笔前�!這和我們學(xué)習一樣，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習，聚沙成塔就會(huì )明白很多的道理。
這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習的道理。真的讓我難忘啊!
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