教學(xué)目標：
1、認識9個(gè)生字，書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、教育學(xué)生行事要認真、要堅持到底，不懈努力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、 認讀9個(gè)生字，書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文
3、體會(huì )愛(ài)因斯坦的努力，明白做任何事情只要不懈努力，不放棄就會(huì )成功的道理。
課時(shí)劃分：兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、認讀9個(gè)生字，書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識人物，導入新課。
二、自讀課文，完成要求。
1、自讀要求。
2、學(xué)生根據提示，自讀課文。
3、自讀反饋
三、學(xué)習生字。
1、出示文中由生字組成的詞語(yǔ)。
2、學(xué)生自由認讀識字。
3、指名讀詞。
4、教師重點(diǎn)強調。
5、介紹識字方法。
四、書(shū)寫(xiě)生字。
1、認讀觀(guān)察田字格中的生字。
2、教師重點(diǎn)指導。
五、作業(yè)。
1、抄寫(xiě)生字。
2、熟讀課文。
第二課時(shí)。
教學(xué)目標：
1、有感情地朗讀課文。
2、體會(huì )愛(ài)因斯坦的努力。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習舊課。
1、出示生字卡測讀。
2、出示文中幾個(gè)重要句子測。
二 學(xué)習課文。
1、出示課題：第三個(gè)小板凳。
2、引讀課文：這第三個(gè)小板凳是誰(shuí)做的？作的怎樣？。
3、教師導讀。
4、討論：老師為什么改變了 對愛(ài)因斯坦的態(tài)度？
二、總結全文。
1、有感情地分角色齊讀全文。
2、說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦小時(shí)候是一個(gè)怎樣的孩子。
三、布置作業(yè)。
1、找愛(ài)因斯坦的其他故事讀一讀。
2、選用課時(shí)作業(yè)設計。
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