兒子走路走得早，說(shuō)話(huà)說(shuō)得遲。一歲零四個(gè)月時(shí)，比兒子晚出生的同事的兒子已能叫爸爸媽媽了，我和妻子雖然不停地教兒子喊爸爸媽媽?zhuān)瑑鹤尤灾皇沁捱扪窖�。岳母說(shuō)兒子是聽(tīng)得懂的，只是還在積累說(shuō)話(huà)的能量。我和妻子也只好慢慢地等著(zhù)。
兒子說(shuō)的第一句話(huà)（其實(shí)是一個(gè)詞）是爹爹（diàdià，方言）。這讓一家人都喜出望外，其后開(kāi)始教兒子喊爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨，兒子卻是不急不忙，好不容易學(xué)會(huì )了喊爸爸媽媽?zhuān)劣谡彀橹?zhù)他的外婆，到這三個(gè)月后才會(huì )喊，而且是阿（à）婆。這段時(shí)間里，我的岳父岳母、妻子和我不斷地教兒子認這認那，妻子更是買(mǎi)回好多幼兒掛圖和兒童畫(huà)冊來(lái)教兒子看圖說(shuō)話(huà)，兒子似乎對此并不感興趣，總是教了忘、忘了教、教了忘。
一天，岳父買(mǎi)回幾條活鯽魚(yú)喂在桶里，兒子看見(jiàn)在水里游來(lái)游去的魚(yú)很是高興，又指又跳的。妻子見(jiàn)此靈機一動(dòng)，對兒子說(shuō)：“塵塵，你看，魚(yú)粑在水里游啊游��！”邊說(shuō)邊做著(zhù)游水的姿勢。兒子顯然很感興趣，一邊跳著(zhù)學(xué)做手勢，一邊不停地念著(zhù)：“魚(yú)粑，游啊游�！边@以后，我們只要一啟發(fā)兒子，兒子就會(huì )邊做游水的動(dòng)作邊說(shuō)：魚(yú)粑游啊游。這給我和妻子很大的啟發(fā)。我們不再一味地對著(zhù)圖片教兒子了，而是在生活中發(fā)現兒子感興趣的事物，然后陪著(zhù)兒子一起去認識，一起學(xué)說(shuō)話(huà)。這樣，兒子不僅很快認識了豬牛羊雞狗貓等動(dòng)物，能模仿這些動(dòng)物的叫聲，而且認識了白菜、大蒜、蘿卜等。同時(shí)，我和妻子發(fā)現兒子對電視中插播的廣告情有獨仲，于是，讓兒子模仿著(zhù)拍手、跳舞、唱歌等。每當此時(shí)，兒子總是十分興奮，扭脖子扭腰的，學(xué)得也很快。
兒子很喜歡看路上的各種車(chē)輛，每每帶著(zhù)他在公共場(chǎng)合玩時(shí)，他便使勁牽著(zhù)你的手指這輛，看那輛，蹦來(lái)跳去的，非常高興。這時(shí)，我便不失時(shí)機的告訴兒子區分大汽車(chē)、轎車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、和馬車(chē)等。有時(shí)看見(jiàn)有車(chē)駛來(lái)，趕忙帶著(zhù)兒子躲到路旁，并告訴兒子：車(chē)車(chē)壓人，看見(jiàn)車(chē)車(chē)要躲到路邊。不想兒子很快就接受了，每次見(jiàn)到車(chē)來(lái)，都小跑著(zhù)躲到路邊，并指著(zhù)車(chē)說(shuō)：“車(chē)車(chē)壓人�！蔽倚老�，知道兒子能理解大人的話(huà)，也善于模仿。于是在家里，我和妻子開(kāi)始以身示范，幫助兒子養成良好的衛生習慣，如把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，上衛生間大小便，手上沾了不干凈的東西要及時(shí)洗掉等等�，F在，兒子已有了一些良好的習慣。每遇到兒子做錯或大吵大鬧時(shí)，我也總是同他講理，從沒(méi)打罵過(guò)兒子，我深信：兒子雖小，但他是聽(tīng)得懂道理的。
在兒子學(xué)習說(shuō)話(huà)的這段時(shí)間里，我深刻地感受到：興趣是最好的老師。小孩有超強的模仿能力，并且對外在新鮮的世界充滿(mǎn)了好奇，只要家長(cháng)從孩子的興趣入手，耐心一些，多一些示范，不需要多久，孩子就會(huì )認識這個(gè)豐富多彩的世界。同時(shí)，不要總站在大人的角度想孩子，總認為孩子太小，什么也不懂，其實(shí)，孩子是能明白你說(shuō)的道理的，只要你多一點(diǎn)耐心。的確是這樣的。
我的兒子將滿(mǎn)兩歲了，在他學(xué)說(shuō)話(huà)的這段時(shí)間，我收獲著(zhù)一個(gè)個(gè)喜悅，兒子的一個(gè)個(gè)小的進(jìn)步都會(huì )讓我感到高興，我也將一直陪伴著(zhù)他，直到兒子真正長(cháng)大。
陳玉雙
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