1.課文前的提示語(yǔ)提示了閱讀的要求，可讓學(xué)生先讀一讀，明確學(xué)習本文的目的要求。
2.教學(xué)略讀課文，應有意識地培養學(xué)生獨立閱讀的能力，讓學(xué)生根據上面的閱讀提示，默讀課文，邊讀邊動(dòng)筆做記號，畫(huà)出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事，并在書(shū)上作簡(jiǎn)單的批注，讀后根據自己的批注進(jìn)行交流。
3.在讀通課文的基礎上，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)那位父親給你留下了哪些印象，對父親的言行作出自己的評價(jià)。
4.圍繞學(xué)生對“父親”的評價(jià)，再次引導學(xué)生走進(jìn)文本，從字里行間，從具體的描寫(xiě)中感受父親是個(gè)辦事認真，實(shí)實(shí)在在，講究商業(yè)道德的人。引導學(xué)生對文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會(huì )。而不是脫離文本的空談。
5.對文中的三處“萬(wàn)年牢”分別進(jìn)行體會(huì )，先聯(lián)系上下文分別說(shuō)說(shuō)它的意思，再說(shuō)說(shuō)這中間的相互聯(lián)系。
6.關(guān)于父親受雇于老板這件事，教學(xué)時(shí)可引導學(xué)生討論：老板的這種生意經(jīng)好不好？他這樣做會(huì )帶來(lái)什么結果？聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表各自的看法，以提高認識能力。
7.為了加深對課文的理解，可以拓展帶讀一篇與本文內容相關(guān)的文章。
《萬(wàn)年牢》A、B案
學(xué)習目標
①認識本課8個(gè)生字。
②通過(guò)課文的研讀，體會(huì )父親做事認真，做人實(shí)在。
課前準備
做事認真，講誠信的故事。
A案
●揭示課題：《萬(wàn)年牢》
看了課題，你最想知道什么？（萬(wàn)年牢是什么意思？萬(wàn)年牢指什么？）
●初讀課文，感知內容
①讀通課文，讀準生字。
②檢查字詞：多音字：把（bà）、悶（mēn）、削（xiāo）
詞語(yǔ)：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(qián)
（能認讀，并結合句子理解詞義）
③課文三處寫(xiě)了萬(wàn)年牢，分別指什么？找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀。
●細讀課文，感悟理解
①第一處的萬(wàn)年牢指什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見(jiàn)功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬(wàn)年牢�！�
a.為什么叫萬(wàn)年牢？
b.這種糖葫蘆，父親是怎么做出來(lái)的？
（讀第二小節，體會(huì )父親十分講究選料；讀第三、四小節，體會(huì )父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節都一絲不茍）
c．小結：正是因為父親做糖葫蘆認真仔細，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
②第二處的萬(wàn)年牢指什么？
“公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢�！�
a.什么叫正道？（憑著(zhù)良心做買(mǎi)賣(mài)）
b.父親是怎么走正道的？（抓住“不滿(mǎn)意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì )父親做生意認真實(shí)在）
③第三處的萬(wàn)年牢又指什么呢？
“父親教導我做萬(wàn)年牢，就是要做個(gè)可*的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認真，講究實(shí)在�！�
體會(huì )父親教導我做人要做可*實(shí)在的人。
④這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏(yíng)得顧客，做事講認真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。
●深入體驗
你是怎么理解父親說(shuō)的做人的道理的？結合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。
●交流“做事認真，講誠信”的故事
B案
●自學(xué)
①通讀課文，遇到不理解的詞語(yǔ)查閱工具書(shū)解決。
②質(zhì)疑問(wèn)難，師生共同講座解決。
③理清文章脈絡(luò )。（思考課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的，列出一個(gè)寫(xiě)作提綱）
●默讀思考
①故事圍繞著(zhù)哪一件事展開(kāi)？
②課文中三處出現“萬(wàn)年牢”這個(gè)詞語(yǔ)，想想分別是什么意思？
●討論交流上述問(wèn)題
●動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)人物評價(jià)
①對“父親”的贊美（辦事認真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德……）
②老板的生意經(jīng)（這種生意經(jīng)好不好，這樣做會(huì )帶來(lái)什么結果……）
學(xué)生完成這一書(shū)面作業(yè)后交流，相互評價(jià)。
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