中小學(xué)信息技術(shù)課程教案教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間：2017-7-7 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

中小學(xué)信息技術(shù)課程教案

山東省淄博市臨淄三中劉兆利

　　主題: 彩色世界

　　教學(xué)目的

　　1、使學(xué)生熟練掌握畫(huà)筆中繪畫(huà)工具箱中的涂色工具的用法；

　　2、進(jìn)一步掌握調色板中前景色和背景色的設置方法；

　　3、培養學(xué)生繪畫(huà)興趣，提高繪畫(huà)能力等

　　教學(xué)重點(diǎn)：涂色工具的應用。

　　教學(xué)難點(diǎn):指導學(xué)生在繪畫(huà)中學(xué)會(huì )前景色和背景色的調配方法以及對封閉圖形

　　涂色的方法。

　　教學(xué)準備:

　　1、計算機、網(wǎng)絡(luò )及輔助教學(xué)軟件。

　　2、范圖。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復習導入

　　1、復習畫(huà)筆進(jìn)入的方法和步驟

　�。�1）雙擊“學(xué)生電腦”圖標，指導第一種打開(kāi)程序的方法-----最小化

　�。�2）指導第二種進(jìn)入方法，（投影出示）雙擊快捷菜單“畫(huà)圖”圖標。

　�。�3）雙擊快捷菜單“畫(huà)圖”圖標，使其最大化。

　　2、復習繪畫(huà)工具箱中各種工具的名稱(chēng)。

　　點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”使其彈出，指導學(xué)生操作。

　　二、教學(xué)新課

　　1、調色板的應用。

　�。�1）教學(xué)前景色的操作。

　　打開(kāi)畫(huà)筆以后，前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。

　　指導操作：先用鼠標點(diǎn)擊一下前景色，再按回車(chē)鍵.

　�。�2）練習操作一下。前景色設置為綠色、紅色等。

　　點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標使其彈出。

　�。�3）教學(xué)背景色的操作。

　　先用鼠標點(diǎn)擊一下背景色，再按回車(chē)鍵。

　�。�4）練習：背景色設置為綠色、紅色等。

　　2、涂色工具的教學(xué)。

　　用左鍵單擊-用前景色涂色

　　用右鍵單擊-用背景色涂色

　　3、開(kāi)文件。

　　點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標使其彈出。指導操作-----最小化

　　4、打開(kāi)文件“房子”，5、練習涂色。

　　三、學(xué)生練習、交流

　　1、做練一練（1）

　�。�1）打開(kāi)文件：圖形涂色。繪畫(huà)P73頁(yè)“試一試”

　　全課總結（略）

　　〔課后記〕

　　這個(gè)內容其實(shí)不難的，而且學(xué)生很感興趣，所以安排學(xué)生多上機操作，有利于學(xué)生掌握涂色工具的用法。在實(shí)際操作過(guò)程中，學(xué)生會(huì )出現涂色不正確，左擊和右擊會(huì )操作相反導致前景色和背景色對調。所以特別提醒要注意。

　　主題: 查找文件

　　教學(xué)目的和要求

　　1、了解文件和文件夾的基礎知識；

　　2、初步認識“資源管理器”；

　　3、掌握查找文件的一般方法。

　　教學(xué)準備：計算機、網(wǎng)絡(luò )及輔助教學(xué)軟件。

　　軟盤(pán)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、新課導入

　　同學(xué)們，在學(xué)習計算機的過(guò)程中，你最喜歡干什么？

　　有的時(shí)候，桌面上或開(kāi)始菜單中的快捷方式會(huì )被不小心刪掉，同學(xué)們就不會(huì )打開(kāi)這個(gè)游戲了，通過(guò)學(xué)習“查找文件”，你就會(huì )自己來(lái)找游戲了。

　　二、教學(xué)新課

　�。ㄒ唬┙榻B文件和文件夾。

　　電腦中的信息是以文件的形式保存的，根據信息的不同，文件圖標也不一樣，下面我們就來(lái)認識一下常見(jiàn)文件及對應的圖標。（圖示）

　　練習：說(shuō)出下列文件分別是什么類(lèi)型文件。

　　文件名有點(diǎn)像外國人的名字，格式是“名.姓”。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴展名。不同類(lèi)型的文件，他們的擴展名也不一樣。（結合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數字等構成。（結合圖介紹）

　　我們根據需要，可以將文件放在文件夾中（圖示文件夾），在文件夾中，可以有文件和文件夾，但在同一個(gè)文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。

　�。ǘ┰凇拔业碾娔X”中查找文件。

　�。�、怎樣打開(kāi)“我的電腦”？

　�。�、我們可以打開(kāi)某個(gè)盤(pán)，來(lái)查看文件信息。

　　我們可以根據需要，選擇圖標的排列順序。

　�。�、如果再打開(kāi)某個(gè)文件夾，就可以查看該文件夾的文件信息。

　　練習：（１）查看軟盤(pán)中有那些類(lèi)型文件？文件夾中有什么類(lèi)型文件？（２）打開(kāi)C盤(pán)，看有沒(méi)有five.exe文件。

　�。ㄈ┰凇百Y源管理器”中查找文件

　�。�、教學(xué)怎樣打開(kāi)“資源管理器”。（師示范）

　�。�、它與“我的電腦”窗口有什么不同？重點(diǎn)介紹“所有文件夾”框：選擇盤(pán)或文件夾，右邊框中就會(huì )出現內容。

　　練習：查看Ｄ盤(pán)的文件夾和文件。

　　觀(guān)察：“＋”“-”號分別表示什么？

　　我們要看一個(gè)文件夾的內容怎么辦？

　　練習：找一下Ｃ盤(pán)的windows文件夾中有沒(méi)有readme.txt文件。

　�。�、還有什么方法可以打開(kāi)“資源管理器”？看“試一試”。

　　練習：在D 盤(pán)的five文件夾下找一個(gè)應用程序，然后打開(kāi)它。

　　全課總結（略）

　　〔教后記〕

　　主題: 初識Windows 98

　　教學(xué)目的和要求

　　1、學(xué)生初步認識Windows98、桌面和開(kāi)始菜單。

　　2、學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出Windows 98的方法。

　　3、學(xué)生了解鼠標指針的含義，初步掌握鼠標器的五種基本操作。

　　4、培養學(xué)生學(xué)習Windows98的濃厚興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生初識Windows 98，掌握啟動(dòng)和退出Windows 98的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生掌握鼠標器的操作，特別是雙擊操作。

　　教學(xué)準備：計算機、網(wǎng)絡(luò )及輔助教學(xué)軟件。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、質(zhì)疑導入

　　同學(xué)們，通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習，你們對計算機有所了解了嗎？把你知道的向同學(xué)們介紹一下。

　　那你們想不想學(xué)會(huì )使用計算機呢？今天老師就和同學(xué)們一起走進(jìn)神奇的Windows98，探索其中的奧妙之處。教師板書(shū)課題：初識Windows98。

　　二、Windows98是什么

　　1、你知道怎樣啟動(dòng)Windows98嗎？

　　教師講解啟動(dòng)Windows98的方法：先顯示器，后主機。并請一生復述。

　　2、全體學(xué)生打開(kāi)主機與顯示器電源，觀(guān)察Windows98啟動(dòng)：你是怎樣開(kāi)機的？你看到了什么？聽(tīng)到了什么？

　　指名回答，教師說(shuō)明：計算機開(kāi)機過(guò)程中，我們不要動(dòng)其他設備。

　　3、學(xué)生討論：Windows98是什么？你還能了解哪些與此相關(guān)的知識呢？

　　4、小組討論匯報：通過(guò)剛才的上網(wǎng)查詢(xún)與討論解釋?zhuān)篧indows98是什么？它的作用是什么？它的發(fā)展經(jīng)過(guò)怎樣呢？

　　5、小結：Windows98是美國微軟（Microsoft）公司1998年推出的具有圖形界面的計算機系統軟件。它的作用是負責管理計算機的硬件、軟件資源和為其它應用軟件提供運行環(huán)境。

　　三、Windows98的啟動(dòng)

　　1、剛才，我們都啟動(dòng)了Windows98，可以看到顯示器上有什么？你能給它們分別起個(gè)名字嗎？

　　2、學(xué)生觀(guān)察討論。

　　3、小組匯報，教師對照畫(huà)面小結：藍底的畫(huà)面叫Windows桌面，它如同我們所用的桌子，可以在桌面上擺放和移動(dòng)物品；而桌面上擺放物品就是這種小圖形，叫做“圖標”；小箭頭隨著(zhù)鼠標移動(dòng)而移動(dòng)，所以稱(chēng)其為鼠標指針，簡(jiǎn)稱(chēng)指針；這像個(gè)按鈕，上面還有“開(kāi)始”兩個(gè)字，叫做“開(kāi)始”按鈕；Windows桌面最下面是一個(gè)灰色長(cháng)條，它把計算機執行的任務(wù)都顯示在上面，所以是任務(wù)欄。

　　4、同桌互相指著(zhù)屏幕上出現的東西問(wèn)對方。而后，教師用鼠標指針指到哪，學(xué)生說(shuō)出所指物品的名稱(chēng)。

　　四、鼠標器的操作

　　1、Windows98的許多操作是用鼠標器來(lái)完成的。請同學(xué)們仔細觀(guān)察一下鼠標器，它長(cháng)什么樣？用手握一握鼠標器，怎樣握比較合適呢？

　　2、學(xué)生觀(guān)察嘗試后，指名回答。（教師不作直接評價(jià)）

　　3、他說(shuō)得對嗎？你還想進(jìn)一步了解鼠標器嗎？請同學(xué)們上網(wǎng)了解一下鼠標器的結構，學(xué)一學(xué)鼠標器的正確握法。

　　4、學(xué)生匯報：通過(guò)上網(wǎng)你了解到了什么？你還有別的發(fā)現嗎？

　　5、學(xué)生邊匯報，教師邊小結：鼠標的結構、握法，鼠標的指針含義，鼠標的發(fā)展歷程。

　　6、剛才我們了解了許多關(guān)于鼠標器的基本知識。鼠標器怎樣操作呢？今天，我們請計算機陪著(zhù)大家來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　學(xué)生使用輔助教學(xué)軟件練習指向、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)五種操作。

　　學(xué)生按照軟件的描述性要求去操作。做對了，計算機提示“做對了!”，并由電腦老師告訴他這樣的鼠標操作就是某一操作；做錯了，計算機提示“沒(méi)有成功”并指出操作要點(diǎn)，電腦老師鼓勵學(xué)生“加油啊，再試試!”

　　7、剛才，你學(xué)會(huì )了什么樣的鼠標操作，是怎樣操作的？操作時(shí)你有什么要提醒同學(xué)注意的？教師相機小結。

　　8、及時(shí)練：學(xué)生獨立完成課本第17頁(yè)試一試（1、2號同學(xué)輪流操作）。