第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、指導學(xué)生自學(xué)課文，了解時(shí)代背景；
2、認識“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個(gè)字；
3、初讀課文，知道課文按照事情發(fā)展的順序，敘述了“唱歌”“交換禮品”“貼對聯(lián)”“表演節目”等四件事。
教學(xué)過(guò)程：
一、解題。
1、齊讀課題，把你收集到的資料介紹給大家。
2、教師酌情補充。（渣滓洞集中營(yíng)）
二、指導預習。
1、指名讀課文前的閱讀提示，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。
2、教師小結：這片課文節選自?xún)?yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)《紅巖》。小說(shuō)具體而生動(dòng)的向我們描述了革命前輩所進(jìn)行的獄中斗爭。
3、閱讀提示給我們提出了怎樣的要求？（在自己認為含義深刻的句子下面做上記號，再跟大家討論。）
三、默讀課文
1、認識“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個(gè)字。
2、大體了解課文講了什么事。
3、課文按照事情發(fā)展的順序敘述了幾件事，其中重點(diǎn)寫(xiě)的是哪幾件？
4、在你認為含義深刻的地方做上記號。
四、反饋自學(xué)情況。
1、認讀“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個(gè)字并組詞。
2、聯(lián)系課文理解詞語(yǔ)�！ �
扭轉乾坤：形容變化巨大而徹底。乾坤，天地。
妄加評論：亂評一氣。妄，胡亂。
猩猩：渣滓洞集中營(yíng)的特務(wù)頭子，因為他是人卻沒(méi)有人的心肝，所以難友們給他取了這么一個(gè)綽號。
崩潰：完全破壞，垮臺。
翻天覆地：形容變化的巨大而徹底。
江姐：是小說(shuō)《紅巖》中的主人公，是作者著(zhù)力刻畫(huà)的一位革命者，小說(shuō)中的全名是江雪琴。
監獄之花：是獄中一對犧牲了的革命者遺留下的女?huà)�，她父親入獄后很快被敵人槍殺，她的母親因難產(chǎn)去世。是難友們給她取了這個(gè)美好的名字。
極樂(lè )世界：佛經(jīng)中指阿彌陀佛所住的國土。佛教徒認為居住在這個(gè)地方，就可以獲得光明和快樂(lè )，擺脫人間一切煩惱，也叫西天。
蒼勁：蒼老挺拔。課文里指字寫(xiě)得成熟、有力。
洋溢：充分流露。
詼諧：形容說(shuō)話(huà)有趣，引人發(fā)笑。
參禪：原為佛教名詞，指徹底理解了佛教禪宗的奧秘。這里借用這個(gè)佛教名詞，說(shuō)的是要理解馬克思主義的真諦。
挑剔：挑毛病，找碴兒。
博得：取得，得到。
劣紳和土豪：指舊社會(huì )農村中有錢(qián)有勢的地主、惡霸。
謹防：小心地防備。
黑名單：這里指特務(wù)準備逮捕或槍殺革命者的名單。
3、大體了解課文講了什么事。
4、課文按照事情發(fā)展的順序敘述了幾件事，其中重點(diǎn)寫(xiě)的是哪幾件？
敘述了“唱歌”、“交換禮品”、“貼春聯(lián)”、“表演節目”四件事。重點(diǎn)寫(xiě)了“貼春聯(lián)”和“表演節目”兩件事。
5、給大家讀一讀你認為含義深刻的句子，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的理解。
五、指導學(xué)生小聲朗讀課文，注意把課文讀正確，讀流利。
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
1、組織學(xué)生討論一些較難理解的問(wèn)題，正確理解含義深刻的句子；
2、從課文內容中感受共產(chǎn)黨人堅定的革命信念和樂(lè )觀(guān)主義精神，體會(huì )作者崇敬革命者、憎恨敵人的思想感情。
3、有感情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、小組學(xué)習
在組內將自己認為含義深刻的句子讀給大家聽(tīng)，一起討論理解
二、教師點(diǎn)撥，突破難點(diǎn)
1．學(xué)習“唱歌”部分
�。�1）讀完這一段，你有什么感受？從哪些詞語(yǔ)可以體現出來(lái)？
�。ǹ偟母惺苁仟z中的革命者有著(zhù)高漲的革命熱情。）
�。ㄍㄟ^(guò)“期待”說(shuō)明大家都做好了準備，等待著(zhù)這一天的來(lái)臨。）
�。ㄅ乙粠ь^，每間牢房同時(shí)響應，說(shuō)明大家事先都約定好了。）
�。ā疤爝�未亮”說(shuō)明時(shí)間早，心情急迫。）
�。ā跋褚魂囬W電”、“爆發(fā)”說(shuō)明熱情高，聲勢大�！翱v情高歌”、“唱完一支又一支”說(shuō)明熱情不可遏制。）
�。�2）小結：元旦早晨，天還沒(méi)亮，大家就盡情地高唱革命歌曲，揭開(kāi)了聯(lián)歡的序幕。
2．學(xué)習“交換禮品”部分
�。�1）默讀思考：你認為獄中的生活怎樣？從哪些地方可以看出來(lái)？
�。ㄒ龑W(xué)生說(shuō)出獄中的生活非常艱苦。從禮品：賀年卡是草紙做的，用紅藥水上色。五角星是用牙刷的柄雕成的，錦旗是女難友從自己的襪子上拆了絲線(xiàn)繡出來(lái)的。這些紀念品極其簡(jiǎn)陋，說(shuō)明獄中條件的艱苦令人難以想象。）
�。�2）為什么要交換禮品，你從中體會(huì )到了什么？
�。榱斯餐瑧c賀即將到來(lái)的革命勝利，互相鼓勵與敵人斗爭到底，堅持到革命勝利的那一天，表現了革命者的心靈手巧和情深志堅。）
3．學(xué)習“貼對聯(lián)”部分
�。�1）默讀思考：仔細體會(huì )課文中春聯(lián)的含義，它們有什么特點(diǎn)？劃出直接評價(jià)春聯(lián)的兩句話(huà)。
�。ㄅ蔚膶β�(lián)意思是說(shuō)，幾千年的封建王朝，特別是蔣介石的黑暗統治即將徹底崩潰，人民當家作主的時(shí)代就要來(lái)了。）
�。且皇业膶β�(lián)是說(shuō)，敵人的迫害并沒(méi)有磨垮革命者的意志，相反，使革命者領(lǐng)悟到了更多的革命道理，深刻地領(lǐng)會(huì )到馬列主義的真諦。）
�。嵌�、三室的對聯(lián)生動(dòng)地表現了革命的大好形勢，表達了革命者迎接光明，充滿(mǎn)革命樂(lè )觀(guān)主義精神。）
�。瞧呤覍β�(lián)中幽默的語(yǔ)言反映了革命者對惡劣的監獄環(huán)境的輕視�！皹�(lè )”字表現了對敵人殘酷迫害革命者的暴行的諷刺）。
�。ㄗプ 皹�(lè )觀(guān)”、“詼諧”引導學(xué)生理解每幅對聯(lián)的含義�！皹�(lè )觀(guān)”是說(shuō)對聯(lián)表現出難友們并沒(méi)有被敵人殘酷的迫害所嚇倒，而是對革命事業(yè)充滿(mǎn)了必勝的信心；“詼諧”是說(shuō)每幅對聯(lián)幽默有趣，巧妙地諷刺了敵人。）
�。ㄗプ√貏�(wù)頭子“猩猩”的丑行，進(jìn)一步體會(huì )對聯(lián)的含義和戰斗作用。）
�。ā靶尚伞被蚴恰巴釉u論”或是“挑起眉梢”或者把“挑剔的眼光”凝固在有的字句上，“猩猩”尷尬的丑態(tài)從另一個(gè)方面表明，這些對聯(lián)既精辟中肯、一針見(jiàn)血、發(fā)人深省，又適當含蓄，使同志一看就懂，而特務(wù)則不會(huì )懂或根本看不懂，或者看懂了也不敢承認，可見(jiàn)革命者巧妙的斗爭藝術(shù)。）
�。�2）小結；這一幅幅對聯(lián)都用了雙關(guān)語(yǔ)。雙關(guān)語(yǔ)表面上是一個(gè)意思，暗中隱藏著(zhù)另一個(gè)意思。把對聯(lián)的兩種解釋都注在旁邊。
4．學(xué)習“表演節目”部分
�。�1）指名讀課文，思考：同志們在聯(lián)歡時(shí)表演了哪些歌舞節目？特務(wù)們是怎樣對待聯(lián)歡的？你有什么感受？
�。ㄒ龑W(xué)生說(shuō)出表演了扭秧歌、打空心筋斗、疊羅漢、唱游擊隊員愛(ài)唱的革命歌曲。）
�。ɡ斫狻翱窗�，還有什么節目比得上這種頑強而鮮明的高歌曼舞？”這句話(huà)采用反問(wèn)的形式表示意思。頑強而鮮明是因為革命者為了慶祝元旦的到來(lái)、迎接新春的到來(lái)、勝利的到來(lái)，戴著(zhù)沉重的鐵鐐跳舞，用鐵鐐的撞擊聲作伴奏，可以說(shuō)是古今中外所少見(jiàn)的，這個(gè)別致的舞蹈表現了對革命事業(yè)的堅定信心，充滿(mǎn)了對黑暗勢力的輕蔑。）
�。ā隘B羅漢”表現了革命者不畏強暴，不怕折磨，堅持宣傳革命，表現了大無(wú)畏的精神和革命必勝的堅強信念。）
�。ɡ斫狻罢嬗幸馑�，這里可以唱歌，又可以跳舞，開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，還有人架上機槍?zhuān)Ｐl我們的安全咧！”這句是用反語(yǔ)嘲諷了國民黨反動(dòng)派的無(wú)能，也表現出革命者大無(wú)畏的樂(lè )觀(guān)主義精神。）
三、指導有感情朗讀，深化理解
重點(diǎn)指導學(xué)生朗讀“貼對聯(lián)”這部分，要表達出作者對革命者無(wú)限敬仰、對反動(dòng)派無(wú)比蔑視的感情。如，“這里悟的是革命之道，參的是馬克思列寧主義之禪”，在加點(diǎn)處前稍頓，把加點(diǎn)的字稍強調一些，便有助于揭示對聯(lián)的真實(shí)含義�！靶尚梢苍S看不懂，也許看懂了又不敢承認，居然妄加評論道：‘這對聯(lián)倒有些修仙煉道的味了�！卑鸭狱c(diǎn)的字適當強調，再把猩猩說(shuō)的話(huà)稍夸張一些，有一點(diǎn)陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)氣，便有利于表達蔑視敵人的感情。
四、總結全文
這篇課文具體描述了我們的革命前輩在1949年元旦到來(lái)之際，在渣滓洞監獄里通過(guò)各種形式的聯(lián)歡活動(dòng)巧妙地同反動(dòng)派作斗爭，表現出革命者堅強不屈的英雄氣概，革命必勝的信心和樂(lè )觀(guān)主義精神。
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