暑假里最感興趣的事
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教學(xué)目的:
1、 通過(guò)學(xué)生回憶暑假里最感興趣的事,培養學(xué)生收集整理信息的能力。學(xué)生并能按照一定順序把這件事情說(shuō)清楚,寫(xiě)清楚。
2、 學(xué)生能利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,實(shí)現資源共享。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠按照一定順序把自己暑假里最感興趣的事說(shuō)清楚、寫(xiě)清楚,并借助網(wǎng)絡(luò )完成自己的作品。
教師準備:
1、 建立局域網(wǎng),創(chuàng )建班級的“太陽(yáng)花”網(wǎng)頁(yè)。
2、 教師制作個(gè)人的“暑期收獲” PowerPoint幻燈片。
學(xué)生準備:
1、學(xué)生應具備一定的計算機技能,如:利用Word文檔創(chuàng )建個(gè)人作品集;能夠正確操作PowerPoint制作個(gè)人“暑期感興趣的事”的幻燈片;會(huì )上網(wǎng),并在網(wǎng)上論壇上發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解、“習作園地”里上傳個(gè)人作品。
2、個(gè)人暑期照片。
教學(xué)過(guò)程:
一、 師生交流假期收獲。
(利用PowerPoint幻燈片師生間進(jìn)行交流。)
師:愉快而又豐富多彩的暑假生活剛剛結束,同學(xué)們一定有不少收獲吧!愿意把你的收獲和大家分享嗎?
(生匯報:學(xué)生把假期里的收獲做成幻燈片向大家介紹。)
師:同學(xué)們的收獲真不少 ,看來(lái)這個(gè)暑假大家過(guò)得都很精彩。這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)也非常有意義,那么,同學(xué)們想知道薛老師暑假里有什么收獲嗎?
(看菜譜學(xué)做菜,播放錄相,并配下水文。后附。)
師:無(wú)論是我們游覽風(fēng)景名勝、參加公益活動(dòng)、學(xué)會(huì )某種本領(lǐng),還是書(shū)海泛舟、科學(xué)探密、看電影、網(wǎng)絡(luò )見(jiàn)聞等等都是我們生活的體驗。積累每一次體驗、每一次感受,那便是人生的巨大財富。如果再把這寶貴的財富與好朋友分享,那真是最幸福的事了。
師:今天,我們就來(lái)做一件幸福的事。
(板書(shū):記暑假中感興趣的事。)
二、 學(xué)生提煉習作要求。(在“暢所欲言”論壇區交流。)
1、師:現在請大家看看小小提示板,這次的習作要求是什么?
(出示習作要求:愉快的暑假過(guò)去了,你一定有想告訴別人的事情。比如,游覽了風(fēng)景名勝,參加了公益活動(dòng),學(xué)會(huì )了某種本領(lǐng)。請你選擇最感興趣的事情寫(xiě)下來(lái),注意做到內容具體,語(yǔ)句通順。)
2、師:看了小小提示板,你受到了什么啟示?與小組的同學(xué)交流一下,把大家的想法上傳到“暢所欲言”的討論區里。
(生生互動(dòng)。媒介是計算機網(wǎng)絡(luò )。)
(生:(1)這次習作是寫(xiě)暑假里的事;
(2)是寫(xiě)自己最感興趣的事;
(3)寫(xiě)的時(shí)候,要按照事情的經(jīng)過(guò)把內容寫(xiě)具體;
(4)語(yǔ)句要通順具體。
以上這些是學(xué)生通過(guò)小組討論提煉出來(lái)的習作要求。教師適時(shí)板書(shū):最感興趣的事、經(jīng)過(guò)具體、語(yǔ)句通順。)
三、 說(shuō)一說(shuō),最感興趣的事。
師:那就請大家把你假期里最感興趣的事情告訴身邊的同學(xué)吧。
(生生口頭交流)
(此時(shí)教師巡視傾聽(tīng)學(xué)生的交流。設想:有的學(xué)生要問(wèn)到:“老師如何才能把這件事寫(xiě)得生動(dòng)、具體呢?”教師在反饋時(shí)要提到。)
四、 閱讀他人文章,思考怎樣寫(xiě)好作文。
師:剛才有的同學(xué)提到如何才能把這件事寫(xiě)得生動(dòng)、具體呢?同學(xué)們有什么好建議嗎?
同學(xué)們還可以登陸我們的網(wǎng)站到“佳作欣賞”中瀏覽一下其他同學(xué)的作品,想一想:怎樣才能把事情寫(xiě)具體?與身邊的同學(xué)討論一下,大家可以把討論的結果在討論區中交流一下。然后我們共同瀏覽、切磋。
(生在網(wǎng)上交流)
師總結:同學(xué)們的思想在網(wǎng)上激烈的碰撞,老師也看到了你們思考的火花:有的同學(xué)說(shuō):“要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體生動(dòng),要詳略得當!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“要想把事情寫(xiě)得生動(dòng),一定要有自己的真情實(shí)感!蓖瑢W(xué)們你們真聰明。是啊,這篇作文要想寫(xiě)得好,事情經(jīng)過(guò)要寫(xiě)的詳略得當,更重要的是要溶進(jìn)自己的真情實(shí)感。首先,要感動(dòng)自己才能打動(dòng)別人。
五、 創(chuàng )作作文。(學(xué)生在“習作園地”里進(jìn)行創(chuàng )作。)
師:現在就請同學(xué)們在“習作園地”里進(jìn)行你的創(chuàng )作吧。如果有需要老師幫忙的,我們在網(wǎng)上交流。一會(huì )兒,請大家在小組內交流,把你們認為好的作品推薦給大家。
(生在電腦中創(chuàng )作自己的作品)
(推薦作品,并說(shuō)明理由。)
師進(jìn)行點(diǎn)評。(教師在“暢所欲言”討論區里進(jìn)行點(diǎn)評)
六、 師總結:讀了大家暑假里最感興趣的事,真的受啟發(fā):真是只有自己親身經(jīng)歷的事情寫(xiě)起來(lái)才有真情實(shí)感,才能感動(dòng)別人。老師希望大家在“讀后感悟”中寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。
(生在電腦中寫(xiě)感受)
師:暑假里最感興趣的事真是說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我們把它們珍藏起來(lái),變成我們的人生財富。當我們長(cháng)大時(shí)再細細的品味,一定會(huì )回味無(wú)窮。
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