親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
時(shí)光匆匆，轉眼之間，我們已經(jīng)陪同孩子們度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)月。今天，我用書(shū)信的方式和家長(cháng)們聯(lián)系，就是想和大家一起回顧一下孩子們第一個(gè)學(xué)月的表現情況：
一、校園生活回顧
在這一個(gè)月里，我們和孩子們一起經(jīng)歷了他們人生中許許多多的第一次：第一次家長(cháng)會(huì )、第一次上學(xué)報名、第一次領(lǐng)到新書(shū)、第一次包書(shū)皮、第一次入學(xué)教育、第一次“國旗下講話(huà)”、第一次班會(huì )、第一次課間操、第一次晨誦、第一次午讀、第一次課間操、第一次午休、第一次中餐、第一次得到老師的表?yè)P（或批評）、第一次得到卡片獎勵、第一次班級才藝大比拼、第一次調整座位、第一次小班學(xué)習、第一次選拔班干部……
語(yǔ)文學(xué)科已經(jīng)完成了“入學(xué)教育”和“識字一”兩個(gè)模塊的教學(xué)，進(jìn)入了“漢語(yǔ)拼音一”的學(xué)習。我們也開(kāi)展了“生活中識字”活動(dòng)，目的是拓展孩子們的識字渠道、增加識字量，提早進(jìn)入初級閱讀，為下半學(xué)期的周記和寫(xiě)話(huà)訓練做好充分的準備。盡管第三周開(kāi)展得不盡如人意，但是很多家長(cháng)和孩子一直在努力著(zhù)，這是吳老師希望看到的，謝謝大家！
二、孩子們的總體表現
總體來(lái)說(shuō)，班上的孩子表現不錯，我們班的科任老師都反應孩子們的課堂紀律很好，比以前很多一年級班的紀律好很多�？磥�(lái)，我們開(kāi)學(xué)幾天沒(méi)上新課，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行常規訓練真的取得了很好的效果。語(yǔ)文課堂上，我采用小班評比加上個(gè)人星級評定的方式，激勵孩子們爭做好孩子。語(yǔ)文課堂紀律整體不錯，只有少數孩子坐不住、偶爾有東張西望或者搞東西的不良現象出現（不過(guò)這也很正常，家長(cháng)們也不能過(guò)分著(zhù)急上火，因為孩子們剛由幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多規矩還不懂，需要老師和家長(cháng)慢慢引導教育），老師提醒后都能自覺(jué)改正。極少數孩子偶爾會(huì )忘記完成課堂作業(yè)或者家庭作業(yè)。課堂作業(yè)書(shū)寫(xiě)都不錯，沒(méi)有亂寫(xiě)亂畫(huà)現象出現。
第一學(xué)月已經(jīng)有9名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得了“小蘋(píng)果”卡片，（3次表?yè)P獲得一張綠葉卡，5片綠葉卡換一張鮮花卡，5片鮮花卡換一枚小蘋(píng)果卡，還是很不容易的哦�。┧麄兪牵狐S鈺林、詹禎芯、饒夢(mèng)潔、洪藝倍、陳俊杰、張梓熙、林可萱、龍佳、王煜杰。有好幾個(gè)同學(xué)跟剛開(kāi)學(xué)相比有巨大進(jìn)步，他們是：張笑瑋、代陽(yáng)陽(yáng)、張雨杭、陳佳豪、毛俊熙、張琦、羅玟峻、胡鐘策。下面的幾位同學(xué)表現也不錯：陳柯精、羅煜喬、李曾源、張晨蕊、楊雙羽、鄧飛雪、周芯竹、劉玥杉、何沁興、周建江、張梓璇、王雅萱、劉卓莎、徐銘宏。表現有待加油的同學(xué)是：何垠成、周雯馨、郭馨、唐可卿、張語(yǔ)婷、幸泓伶、文震翔、章亦航、林可萱。（坐不住、愛(ài)講話(huà)、愛(ài)搞東西、東張西望、不跟著(zhù)老師的指揮走等，請注意：這里不是批評，只是提醒哦�。┖⒆觽冇袀�(gè)體差異、有他們這個(gè)年齡的年齡特征，這很正常，我們一起慢慢來(lái)教育引導！
三、家校聯(lián)系情況
家長(cháng)對兩位老師的工作是比較理解、支持和配合的，絕大部分家長(cháng)在耐心輔導孩子在生活中識字、認真完成每日家作、扎實(shí)輔導孩子溫習或者預習、積極培養良好習慣等方面付出了大量的心血，這一點(diǎn)從孩子身上是能看出來(lái)的�！芭惆槭亲铋L(cháng)情的教育”。只要家長(cháng)愿意付出時(shí)間和精力，孩子是會(huì )給出相應的回報的；相反，現在不付出，今后孩子沾染上惡習后，你會(huì )很痛苦，那時(shí)的加倍付出也不一定有理想的結果的。
在這里，也感謝班級家長(cháng)委員會(huì )全體成員的無(wú)私奉獻，你們無(wú)私地為班級服務(wù)，孩子們會(huì )感激你們，我們也由衷地感謝你們！
四、老師的建議和下學(xué)月安排
1.建議父母跟孩子多陪伴、多聊天、多一起玩耍，周末多多陪同孩子親近大自然，呼吸新鮮空氣、愉悅身心、在大自然中習得生活常識、加深與孩子的感情……尤其是父親，在教育孩子方面，父親有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。有數據表明，父親在教育子女方面付出偏多的，孩子發(fā)展得會(huì )更好。（請根據家庭情況安排）
2.建議父母不要在孩子面前爭吵甚至動(dòng)手，長(cháng)期生活在關(guān)系不良的家庭里，孩子的發(fā)展會(huì )受到一定的制約的，甚至可能出現相應的心理問(wèn)題，這一點(diǎn)千萬(wàn)不要忽視。聰明的你們一定會(huì )在孩子面前充滿(mǎn)正能量，做好正面的教育引導的。
3.第二學(xué)月里，語(yǔ)文學(xué)科一個(gè)月都會(huì )學(xué)習漢語(yǔ)拼音，請家長(cháng)朋友多采用游戲、競賽、考查等方式督促孩子學(xué)習好漢語(yǔ)拼音這一最重要的識字工具，當然還要繼續引導孩子在生活中大量識字。認識新字的時(shí)候，要注意教會(huì )字音、觀(guān)察字形，引導理解和使用（采用先用這個(gè)字組一個(gè)詞，再用這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)的方式）。
4.請家長(cháng)為孩子準備一盒橡皮泥，我們會(huì )在課堂上教孩子用橡皮泥捏字母，目的是強化鞏固對拼音字母的識記。家長(cháng)們也可以在家里讓孩子用橡皮泥捏出字母并大聲讀出來(lái)。
5.在家里，請繼續加強監督孩子對《三字經(jīng)》的誦讀，我們在學(xué)校也會(huì )繼續開(kāi)展兒歌童謠的《每日誦讀》活動(dòng)，經(jīng)國學(xué)浸潤的孩子，在心智、識字量、其他語(yǔ)文素養、個(gè)人修養等方面的底蘊會(huì )比同齡孩子更加豐厚的。
6.有極少數家長(cháng)在上交學(xué)�；蛘呃蠋熞蟮馁Y料的時(shí)候，有些拖拉，長(cháng)此以往，孩子也極易養成做事拖拉的不良習慣，所以，請家長(cháng)們在孩子面前樹(shù)立良好榜樣。
7.少數家長(cháng)在教育引導孩子時(shí)已經(jīng)出現了不夠耐心、很急躁、愛(ài)抱怨（有家長(cháng)抱怨老師是整家長(cháng)、多事等）的現象，請不要在孩子跟前抱怨并自覺(jué)克服！也請你們相信，我們有自己的專(zhuān)業(yè)做法，每一項安排都有具體的目的性，都是著(zhù)眼于孩子未來(lái)的發(fā)展的！堅持半學(xué)期，最多一個(gè)學(xué)期，你會(huì )發(fā)現您的孩子跟其他同齡孩子相比，已經(jīng)沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)上--這是我們希望看到的吧！
總之，第一學(xué)月在忙忙碌碌中度過(guò)了，我們很欣慰，而且對孩子們的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，期待下一學(xué)月孩子們有更加出彩的表現，也期待家長(cháng)一如既往地理解、支持、配合好全體教師的各項工作，謝謝！
班主任：吳俊益老師
2016年9月24日
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