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《z c s》活動(dòng)設計 (部編本一年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-4-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  劉宇 北京西城區奮斗小學(xué) 

一、活動(dòng)主題

有趣的聲母世界。

二、活動(dòng)背景

聲母是用在韻母前面的輔音,跟韻母一起構成的一個(gè)完整音節。聲母具有大小寫(xiě)之分,可以幫助人們利用音序法查字典。

三、活動(dòng)目標

1.記住漢語(yǔ)拼音字母表中的順序,達到熟讀成誦。

2.區分字母表中的大小寫(xiě)字母并能夠一一對應。

3.掌握音序查字典的方法和步驟。

4.具有主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)識字的愿望,養成使用工具書(shū)的習慣。

四、活動(dòng)過(guò)程

1.唱一唱。

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)學(xué)生唱一唱字母歌。

(2)以小組為單位,兩人或四人為小組為單位,拍著(zhù)手唱。

【教師活動(dòng)】

教師活動(dòng)前準備字母歌的配樂(lè )。

2.擺一擺,找一找。

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)學(xué)生在座位上擺手中的字母卡片,按照字母表順序擺。

(2)給大寫(xiě)字母找到朋友──小寫(xiě)字母,觀(guān)察字母,發(fā)現有的字母的大小寫(xiě)一樣。

【教師活動(dòng)】

教師強調擺成三排,前兩行七個(gè),后兩行六個(gè)。

3.翻一翻,找一找。

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)翻到字典漢語(yǔ)拼音索引,讓學(xué)生去發(fā)現。學(xué)生發(fā)現沒(méi)有U、I、V;與字母表順序一樣。

(2)學(xué)生根據老師說(shuō)的字母,找到字典中相應的起始頁(yè)。

【教師活動(dòng)】

教師給學(xué)生說(shuō)字母。

五、活動(dòng)總結

有趣的聲母世界,讓孩子們發(fā)現字母的作用,使自己能多一份學(xué)習的本領(lǐng)。

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