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校長(cháng)國旗下講話(huà)稿(15)--如何做好期末總復習 (五年級師生演講稿)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。今天我講話(huà)的主題是:認真復習準備,迎接期末考試。 

    在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內,我的學(xué)習效果如何?上課認真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復習所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著(zhù)什么。那么,你會(huì )明確:從現在開(kāi)始,應該做的,是總結之前的學(xué)習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

    第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導下,合理安排學(xué)習時(shí)間,進(jìn)行復習。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習的效率。那種懷有僥幸思想,聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習,來(lái)自于你每一節課認認真真的投入,來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

    第二、做好知識上的準備?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習。在復習中狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,不但會(huì )做,更要做得規范。

    第三、在心理上做好充分的準備?荚囀蔷o張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

    同學(xué)們,加油吧!我們要記。簺](méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗,然而第一只有一個(gè),那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì )向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習的主人,充分發(fā)揮復習中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,提高復習效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。

期末復習國旗下講話(huà)稿

同學(xué)們:  

    不久就要進(jìn)行期末考試了,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習情況,同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jì)向自己和家長(cháng)匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

    1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著(zhù)考試時(shí)間的接近,有的同學(xué)難免會(huì )產(chǎn)生一些緊張心理,過(guò)度的緊張會(huì )起到反作用。那么你可以試著(zhù)做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

    2、掌握好復習的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習后老師都會(huì )幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復習整理,但學(xué)過(guò)的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會(huì )遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學(xué)的知識加以系統的整理和復習,合理分配時(shí)間。那怎樣復習才有針對性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測驗卷都拿出來(lái),認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復習時(shí)可以少用些時(shí)間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時(shí)間解決,但是要選擇合適的復習方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記,有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛(ài)多次反復記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過(guò)嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。

    3、要養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終    生受害。壞的學(xué)習習慣比沒(méi)有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習中,有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習不專(zhuān)心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴(lài)家長(cháng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習習慣,對學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生不良的影響。

    4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

    考試時(shí),要保持情緒穩定,不要過(guò)于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應認真檢查,發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。

最后,希望同學(xué)們能調整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉化為動(dòng)力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績(jì)。

2014-6-16

國旗下講話(huà)《期末復習總動(dòng)員》

同學(xué)們: 

    時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫。期末的復習,就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:

一、思想上要高度重視

    期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰,更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習,讓我們的復習備考過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營(yíng)造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復習迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識,復習沒(méi)啥大不了”的錯誤認識,杜絕平日學(xué)習中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

二、復習計劃要科學(xué)合理

    期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須制定一份科學(xué)合理的復習計劃。對今后幾天的學(xué)習做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。

三、復習方法要科學(xué)有效

    除了思想上重視以外,要想取得好成績(jì),更需要科學(xué)合理的學(xué)習方法。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習水平再上新臺階;A差一些的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

    記住一:“沒(méi)有最好,只有更好”,希望以此來(lái)鞭策自己,激勵自己,超越自我。

    記住二:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),給自己一個(gè)奇跡!我的講話(huà)完了,謝謝!

小學(xué)生如何做好期末復習(第18周?chē)煜轮v話(huà))

老師們,同學(xué)們:

早上好!

    光陰易逝,轉眼學(xué)期就要結束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

    考試是檢測我們半學(xué)期的學(xué)習成果,考試成績(jì)是對你半學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上壓力,可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個(gè)有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

    1.有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導,也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。

    2.養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì )有所改變,復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。

    3.勞逸結合,科學(xué)用腦!耙粡堃怀谑俏奈渲馈,要想提高學(xué)習成績(jì),還要注意勞逸結合,科學(xué)用腦。復習階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課,用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學(xué)習,會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁;使大腦得到適當的休息,會(huì )收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明,誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái),誰(shuí)就會(huì )在考試中得到好處。因此,同學(xué)們要做好種種思想準備,提高對考試失敗的心理承受能力,從過(guò)度緊張中解脫出來(lái),始終做到心情舒暢,精神愉快。

    4.不要做激烈的運動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。

 

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