第一冊《卡通明星總動(dòng)員》課時(shí)記事
實(shí)驗過(guò)程記錄 ：
1、我在本節教學(xué)中最大的收獲是：
在課前積極的準備下，學(xué)生能大膽地到前面為全班小朋友講故事，并且發(fā)現有的小朋友講的故事思路清晰、語(yǔ)言生動(dòng)，完全能夠吸引全班的小朋友。
2、我在本節教學(xué)中遇到的難題及處理方法是：
在小組交流講故事時(shí)，有少數小朋友不愿動(dòng)口講。于是我鼓勵他們說(shuō)：“只要小朋友講一個(gè)故事，哪怕非常短，就幾句話(huà)，老師也為你加一朵小紅花�！边@個(gè)方法還真挺有效的，有的小朋友在鼓勵下終于張開(kāi)了口。
3、學(xué)生對本課的反應（積極或消極的反應及原因）：
學(xué)生非常喜歡上這節課，表現出較高的興趣和積極性，因為講故事從來(lái)都是他們喜愛(ài)的一項活動(dòng)，況且可以把自己最好聽(tīng)的故事講給小朋友聽(tīng)，與小朋友一起分享快樂(lè )。
4、我在本節教學(xué)中落實(shí)教學(xué)目標的得與失：
本著(zhù)教師與學(xué)生是教學(xué)雙主體的原則，這節課主要以學(xué)生的活動(dòng)為主，學(xué)生看、學(xué)生講，并進(jìn)行有效的交流，在互相交換卡通讀物的過(guò)程中，小朋友表現出分享快樂(lè )的喜悅。
5、本節課我開(kāi)發(fā)的教學(xué)資源是：（還有哪些仍可以發(fā)？）
這節課我讓學(xué)生自帶喜歡的卡通讀物，并進(jìn)行了卡通人物的描印，取得了較好的教學(xué)效果。如果條件允許可以讓學(xué)生觀(guān)看音像資料。
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