年吉柳
-《學(xué)雷鋒 做有道德的人》讀后感
雷鋒精神是一首歌，縈繞在人們的耳際；雷鋒精神是一座內涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，滋潤著(zhù)我們的心靈；雷鋒精神是溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)神舟大地。
雷鋒叔叔雖然已離開(kāi)我們多年，但他的精神永遠鼓舞著(zhù)我�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我也努力成為雷鋒式的好少年。幫助同學(xué)在學(xué)習上遇到的困難，是一件很快樂(lè )的事情，既能幫助到別人，又能鞏固自己的知識。我切身體驗過(guò)這樣的快樂(lè )。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師就實(shí)施“五對一”的幫助方案，讓我和其他四位學(xué)習好的同學(xué)輔導一名成績(jì)差的同學(xué)，周一至周五每天一名同學(xué)輔導她。
今天星期五，該輪到我輔導小莉了。我先讓她拿出草稿紙放在桌子的一角，再用我的作業(yè)和她的作業(yè)對照，圈出她的錯誤，最后讓她先自己解決這些問(wèn)題，實(shí)在不會(huì )我就輔導她。對照結束了，我把作業(yè)還給她，她就開(kāi)始研究錯題。
小莉正對著(zhù)一道數學(xué)題傷腦筋。我仔細一看，是根據“x÷y=15”,求出表中所缺的x或y。我問(wèn)小莉：“x、y、15表示除法算式中的什么？”“嗯，x是被除數，y是除數，15是商�！毙±蛐÷暤鼗卮�。我讓她把除法關(guān)系式寫(xiě)在草稿上，并在對應部分寫(xiě)上x(chóng)、y、15，然后耐心地引導：“我們來(lái)看第一個(gè)空，第一個(gè)空是要求x，也就是求什么？”“被除數�！毙±蚩戳丝搓P(guān)系式，肯定地回答�！澳悄阆胂�，被除數怎么求？”“用除數乘以商�！毙±蚩戳丝搓P(guān)系式回答�！澳沁@不就算出來(lái)了嗎？”“嗯 �！毙±螯c(diǎn)點(diǎn)頭非常興奮。我豎起大拇指夸她一點(diǎn)就通。后面幾個(gè)空她按照我教她的解題方法做，很快就算對了。我欣慰地笑了！
在班級這個(gè)大集體中，同學(xué)間要互幫互助，團結友愛(ài)。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸�！币粋�(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，將會(huì )一事無(wú)成。人總得在集體中生活，只有大家熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì )更有力量！
“多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光”，只要我們做生活學(xué)習的有心人，自覺(jué)從現在做起，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習，自強自立，發(fā)揚雷鋒精神，就是新時(shí)代的雷鋒。
簡(jiǎn)評：本文小作者通過(guò)認真閱讀讀本，深刻領(lǐng)悟雷鋒高尚品德，密切聯(lián)系自己生活學(xué)習實(shí)際，選擇親身經(jīng)歷的幫助別人，快樂(lè )自己的印象深刻的事例作素材，觀(guān)點(diǎn)正確。征文記敘了自己耐心、巧妙輔導小莉解答數學(xué)難題，小莉完成了作業(yè)，自己很高興。小作者抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情具體描寫(xiě)，內容充實(shí)，真情實(shí)感自然流露。條理清晰，中心突出。
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