一、教學(xué)目標
學(xué)生初讀課文，查字典聯(lián)系上下文，自學(xué)生字、詞。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
查字典，自學(xué)生字、詞。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲W(xué)生按要求自學(xué)生字、詞。
1．引導學(xué)生回憶復習用部首查字法查字典的方法步驟。
2．引導學(xué)生回憶復習自學(xué)生字、詞的方法步驟。
3．讓學(xué)生按要求自學(xué)生字、詞。
4．用部首查字法查字典自學(xué)生字、詞填表。舉例：
�。ǘz查自學(xué)。
1．指名讀詞語(yǔ)：
2．指名讀課文，糾正讀音。
本課多音字比較多，要注意提示學(xué)生讀準字音。
“海參”的“參”是多音字，課文中應讀作“shēn”，不要讀成“cān”。
“劃動(dòng)”的“劃”是多音字，課文中應讀作“huá”，不要讀成“huà”。
“必將”的“將”是多音字，課文中應讀作“jiāng”，不要讀成“jiàng”。
“有趣”的“趣”應讀作“qù”，不要讀成“qū”。
“瑰麗”的“瑰”應讀作“guì”，不要讀成“guī”。
也可采用給帶點(diǎn)字選擇正確讀音的方法作鞏固練習。
3．指導學(xué)生識記字形。
“刺”是左右結構，左邊中間沒(méi)有一橫，不要寫(xiě)成“束”。
“饒”是左右結構，右邊上面不要多寫(xiě)一點(diǎn)。
“趣”是半包圍結構，最后一筆捺要寫(xiě)成點(diǎn)。
4．可采用識別同音、形近字的方法作鞏固練習。
例：
揀（ �。 》e（ �。 ×x（ �。 潱ā 。�
撿（ �。 〖ā 。 ∫猓ā 。 ‘�(huà)（ �。�
防（ �。 ∩冢ā 。 ○垼ā 。 ×希ā 。�
紡（ �。 ∩裕ā 。 玻ā 。 】疲ā 。�
�。ㄈ├斫庠~義：
1．讓學(xué)生從文中找出不理解的詞語(yǔ)質(zhì)疑。
2．引導學(xué)生通過(guò)查字典，聯(lián)系上下文理解詞義。
�。�1）在學(xué)生質(zhì)疑的基礎上，教師引導學(xué)生查字典，聯(lián)系上下文理解詞義。
以“饒”字為例�！梆垺痹谡n文中組成的新詞是“富饒”。教師引導學(xué)生把“饒”字作為帶點(diǎn)字，查字典選擇字義�！梆垺痹谧值渲械囊馑际歉蛔�、多的意思，聯(lián)系上下文學(xué)生便可從中悟出富饒的意思是形容物產(chǎn)很多很豐富。
�。�2）小結查字典聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的方法。
�。�3）出示詞語(yǔ)，讓學(xué)生作鞏固練習。
蠕動(dòng)--像蚯蚓一樣慢慢移動(dòng)。聯(lián)系課文內容，指海參沒(méi)有腳，*肌肉收縮行動(dòng)，因此是像蚯蚓一樣慢慢移動(dòng)。
龐大--極大。課文中海龜很大，一般都在上百公斤。
威武--威風(fēng)，勇猛的樣子。
五光十色--色彩繁多，鮮艷，明亮。
瑰麗無(wú)比--奇特的美，沒(méi)有什么好相比。
千奇百怪--指貝殼的形狀各式各樣。
�。ㄋ模┙榻B西沙群島。
[《可愛(ài)的西沙群島》教學(xué)設計 (S版二年級下冊)]相關(guān)文章：