9 、小鷹學(xué)飛
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )本課生字詞，理解生字組成的詞語(yǔ)。認識兩個(gè)偏旁。
2、正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內容。
預習題及預習疑難點(diǎn)：
1、自讀課文，把課文讀正確、流利。
2、自學(xué)生字，讀準字音，想辦法記住字形。
課堂作業(yè)：書(shū)寫(xiě)本課生字。
課后作業(yè)：書(shū)寫(xiě)生字，讀擴詞。
教學(xué)內容及方法：
一、揭示課題。
指名讀題�？吹秸n題，你想知道什么？
（小鷹向誰(shuí)學(xué)飛？是怎樣學(xué)飛的？等等）
二、初讀課文
1、自讀課文，讀準字音，難讀的句子反復讀幾遍。
2、檢查自讀情況，指名讀，結合評議、指導。
三、學(xué)習生字詞。
1、出示生字詞小黑板。
搖搖頭 頭頂 鼓起勁 拼命
急促 總算 飛吧 盤(pán)旋
2、指名讀，正音，齊讀。
3、識記字形。
（1）自由識記，同桌交流。
（2）重點(diǎn)指導： 搖：右下“缶”第二橫較長(cháng)
鼓：讓學(xué)生自己分析易錯部分 旋：聯(lián)系“蛋”識記
四、指導書(shū)寫(xiě)
9、小鷹學(xué)飛
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
1、能分角色朗讀課文。
2、通過(guò)感情地朗讀課文，使學(xué)生懂得學(xué)無(wú)止境的道理，教育學(xué)生虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取。
預習題及預習疑難點(diǎn)：
1、繼續練習朗讀課文。
2、思考：讀了課文，你懂得了什么道理？
課堂作業(yè)：1、練習分角色朗讀課文。
2、練說(shuō)句子。
教學(xué)內容及方法：
一、抽讀生字卡片，邊讀邊組詞。
二、學(xué)習課文。
（一）、學(xué)習第一、二兩段。
1、看圖自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文中哪幾段寫(xiě)的是第一幅圖的內容？
2、指名讀1、2段。
3、它們飛到大樹(shù)的上面，小鷹和老鷹的看法有什么不同？
相機板書(shū)：大樹(shù)上面 已經(jīng)會(huì )飛 不算會(huì )飛
4、指導朗讀小鷹和老鷹的話(huà)。
（1）小鷹說(shuō)這話(huà)時(shí)，心情怎樣？你從哪兒看出來(lái)？我們應該怎樣讀？指多名學(xué)生練讀。
（2）“還不算會(huì )飛”是什么意思？老鷹為什么這樣說(shuō)？
（3）分角色直接對話(huà)：師生讀，學(xué)生讀
（二）、學(xué)習三、四兩段。
1、小鷹又跟著(zhù)老鷹向上飛。它們飛到了哪兒？看法又有什么不同？
2、各自讀3、4段。
3、組織討論，相機板書(shū)：大山上空 真的會(huì )飛 還不算會(huì )飛
4、小鷹飛得比大山高了，老鷹為什么說(shuō)它“還不算會(huì )飛”？它心里是怎樣想的？
5、指名分角色朗讀，分男女生讀。
（三）、學(xué)習五、六段。
1、輕聲讀5、6段
2、組織討論，相機板書(shū)：更高的地方 總算會(huì )飛 你向上看
3、從哪兒看出它們飛得更高了？指讀有關(guān)句子
4、小鷹怎么會(huì )飛這么高的？從哪些詞看出它練得很刻苦？指導朗讀。
5、小鷹說(shuō)的話(huà)和前面兩次有什么不同？
“急促地喘著(zhù)氣”是什么樣子？指名表演。
指導朗讀：范讀、各自練讀、指名賽讀
6、齊讀第六段。指名動(dòng)作表演：盤(pán)旋
小鷹一抬頭，看到白云上面還有幾只鷹在盤(pán)旋。這時(shí)，他心里會(huì )想些什么？
7、分角色朗讀5、6段。
8、練習說(shuō)話(huà)。 在 盤(pán)旋。
五、總結全文
1、分角色朗讀課文
2、老鷹為什么一次又一次地向小鷹提出新的要求？
3、我們所要掌握的本領(lǐng)是沒(méi)有盡頭的，因此，我們的學(xué)習也是沒(méi)有止境的。我們只有虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取，才能不斷進(jìn)步。
六、抄寫(xiě)詞語(yǔ)：書(shū)后第三題：
作業(yè)反饋及補缺：
9 、小鷹學(xué)飛
第三課時(shí)
教學(xué)目標：
1、復習鞏固生字詞。
2、練習用“總算”、“已經(jīng)”口頭說(shuō)話(huà)。
3、閱讀《小燕子的幻想》。
預習題及預習疑難點(diǎn)：
1、自行復習生字詞，準備看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
2、練習用“總算”、“已經(jīng)”口頭說(shuō)話(huà)。
教學(xué)內容及方法：
一、復習鞏固生字詞
1、出示詞語(yǔ)，指讀、齊讀，說(shuō)說(shuō)哪些字容易寫(xiě)錯
2、看拼音寫(xiě)詞句。
二、說(shuō)話(huà)練習
用“總算”、“已經(jīng)”各說(shuō)一句話(huà)。
1、我想了老半天，這道題總算 。
2、王志偉天天練習騎車(chē)，總算 。
3、天已經(jīng)黑了， 。
4、經(jīng)過(guò)醫生的精心治療，爺爺已經(jīng) 。
三、閱讀欣賞補充讀物《小燕子的幻想》
四、布置學(xué)生收集并閱讀名人、偉人虛心好學(xué)、不斷進(jìn)取的故事。
作業(yè)反饋及補缺：