教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )韻母ao、ai，能在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě)，會(huì )讀它的四聲。
2、能準確拼讀聲母與ao、ai組成的音節。
3、試著(zhù)自己拼讀兒歌，感受閱讀的喜悅。
教學(xué)準備：
教師：教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。
學(xué)生：《自主拼音本》或拼音卡片。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)步驟：
一、復習引入
出示單韻母卡，做“認讀接龍”游戲。
二、學(xué)習ao、ai
1、引導學(xué)生回憶聲母學(xué)習方法，用相似的方法學(xué)習韻母。
2、學(xué)習ao。
（1）引導看圖。（2）出示音節詞“棉襖”，教學(xué)生讀準，引出韻母。（3）比較ao和單韻母的不同，認識復韻母。（4）對比讀a和ao，觀(guān)察口形，體會(huì )單、復韻母發(fā)音方法的不同。（5）給ao加上聲調，練習組詞或說(shuō)話(huà)。
3、學(xué)習ai。
（1）引導看看，讀準音節詞“高矮”。（2）用前面學(xué)到的方法學(xué)ai，試著(zhù)讀一讀，老師相機點(diǎn)撥指導。（3）給ai加上聲調練習組詞或說(shuō)話(huà)。
三、完成課后練習“拼一拼”
1、弄清題意，同桌一起用拼音卡片做拼讀游戲。
2、老師和全班小朋友做這個(gè)游戲，相機指導正音。
四、練習書(shū)寫(xiě)，完成“讀讀寫(xiě)寫(xiě)記記”
在學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)，注意觀(guān)察他們的寫(xiě)字姿勢，及時(shí)糾正不良的寫(xiě)字姿勢。
五、學(xué)習兒歌
1、自己拼一拼，把有困難的音節點(diǎn)出來(lái)。
2、仔細聽(tīng)老師讀兒歌，注意自己點(diǎn)出小困難的音節。
3、先前覺(jué)得有困難的音節是不是學(xué)會(huì )了，給大家說(shuō)說(shuō)。老師相機指導。
4、用齊讀、賽讀等方式讓學(xué)生把兒歌讀熟。
5、完成“試著(zhù)讀讀連連”。
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