王先紅 殷畈中心小學(xué)
一、引入新課
1、在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過(guò)電腦學(xué)習、工作，它給人們的生活帶來(lái)了許多方便。這節課，我們要去參觀(guān)一棟由電腦控制、指揮的住宅，它與我們普通的住宅有什么不同呢？
2、板書(shū)課題，齊讀
二、初讀感知
1、請自讀課文：
遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復多讀幾遍，把課文讀通順、流利。
2、分自然段指名朗讀檢查。
3、再讀課文，思考：
電腦住宅與普通住宅有什么不同？用一句話(huà)談?wù)勀愕母惺��！ ?/p>
三、理解課文內容
1、默讀課文：
看看電腦住宅有哪些奇妙的功能？邊讀邊想，用筆在相應的段落留下你思考的痕跡。
2、學(xué)習小組交流、討論。
3、學(xué)生用自己喜歡的方式呈現學(xué)習成果：
填寫(xiě)表格或繪制電子住宅的示意圖
具體設施
如何工作
有何功能
4、教師出示電腦住宅的示意圖，由同學(xué)來(lái)做電腦住宅的講解員。要求以課本內容為基礎，按一定的順序，重新組織語(yǔ)言，準確地介紹電腦住宅中的各項設施的布局、功能及使用方法�！ �
5、高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅，還具有其它不同的功能嗎？
學(xué)生交流收集的資料�！ �
6、是啊，正因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，才有了這一棟棟神奇的電腦住宅，我相信在不久的將來(lái)，我們人人都能住進(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。
四、課外拓展
1、如果由你來(lái)設計一棟電腦住宅，你打算怎樣設計？想一想，寫(xiě)下來(lái)，在全班交流時(shí)一起來(lái)評一評，誰(shuí)設計的是我們心目中的最佳住宅�！ �
2、如有興趣的話(huà)，還可以試者設計智能化的商場(chǎng)、醫院、學(xué)校，并把自己感興趣的內容寫(xiě)下來(lái)�！ �
板書(shū)設計：
30、電 腦 住 宅
一切 電腦 指揮
�。ㄩT(mén)外──門(mén)口──會(huì )客室──廚房──臥室──浴室）
神奇
安全 方便 舒適
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