《青蛙的眼睛》第二課時(shí)教學(xué)設計之二
作者：未知 來(lái)源：未知 加入時(shí)間：2004-6-8 黃金教育資源網(wǎng)
一、這節課我們繼續學(xué)習第17課。
�。ò鍟�(shū)）齊讀課題
二、請同學(xué)們回憶這篇課文講了什么？
三、看看課文中出現的詞語(yǔ)（開(kāi)火車(chē)讀）
喜歡 因為 遲鈍 準能
再看看課文中有那些生字（指讀）
喜、因、喂、線(xiàn)、遲、能
四、這節課就學(xué)習這6個(gè)生字。
1、請你仔細觀(guān)察這幾個(gè)字，看看你想怎么學(xué)習這些字。
喜、喂--比較難
線(xiàn)、能--左右結構
因、遲--比較簡(jiǎn)單，可以自學(xué)
2、先來(lái)學(xué)習這兩個(gè)比較難的字
�。�1）先來(lái)看喜字，這個(gè)字你有什么辦法記住它？
拆分法：士+口+..+口--喜
我們再看看這幾部分有時(shí)怎么組合成這個(gè)字的。
師指導書(shū)寫(xiě)。
生練寫(xiě)、評改。
�。�2）再來(lái)看看下一個(gè)字。指讀有什么好辦法記住它？這個(gè)字是什么結構，結構特點(diǎn)是什么？重點(diǎn)看看右半部分寫(xiě)時(shí)注意什么？
豎提的起筆位置在哪兒？
捺在哪筆出鋒才好看呢？
師指導書(shū)寫(xiě)。
生練字、評改。
3、接下來(lái)我們學(xué)習2個(gè)左右結構的字。
這2個(gè)字相請同學(xué)們分小組研究學(xué)習。先找找兩個(gè)字有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，在分別說(shuō)說(shuō)2個(gè)字是怎樣記和寫(xiě)的。
匯報：相同點(diǎn)：結構相同，左右結構。
結構特點(diǎn)，左窄右寬。
不同點(diǎn)：線(xiàn)：頭不齊腳也不齊
能：頭不齊，腳齊
字形不同
記字方法
線(xiàn)：熟字換部件，淺--線(xiàn)
熟字換部首，紅--線(xiàn)
能：拆分法….+月+匕+匕
寫(xiě)字注意：
線(xiàn)：二傾斜，較短。斜鉤長(cháng)點(diǎn)，起筆在豎中線(xiàn)上。
能：左、右兩部分收筆位置要對齊。
匕寫(xiě)實(shí)要先寫(xiě)撇，再寫(xiě)豎彎鉤。
分別指導書(shū)寫(xiě)。生練寫(xiě)，評改。
4、最后2個(gè)字請同學(xué)們自學(xué)，選出其中一個(gè)字來(lái)學(xué)習。
匯報。
因：師生同寫(xiě)。
生練寫(xiě)，評改。
遲：請你自己試著(zhù)寫(xiě)一個(gè)。
生練寫(xiě)，評改。
五、齊讀6個(gè)字。
覺(jué)得哪個(gè)字不好寫(xiě)，再寫(xiě)一個(gè)。
六、練習，形近字組詞。
因（ �。〕撸ā 。【�(xiàn)（ �。⊥埽ā 。�
困（ �。∵t（ �。″X(qián)（ �。⊥蓿ā 。�
七、這節課你學(xué)到了什么？
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