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先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料范文（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 1
xx醫院內科團支部共有團員青年62人，其中女57人，男5人，大專(zhuān)以上文憑62人；團干部4人，其中1人為中共黨員。過(guò)去一年來(lái)，這個(gè)集體，圍繞“引路、賦能、提升”三個(gè)工作重點(diǎn)，不斷提升服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，有序、有效地完成上級組織和醫院交辦的各項任務(wù)，并積極投身于各項公益活動(dòng)和志愿服務(wù)中，用辛勤的勞動(dòng)和樸實(shí)的奉獻譜寫(xiě)青春之歌，通過(guò)扎實(shí)有效的工作讓青春綻放生命的光芒。
狠抓團員隊伍建設，堅持思想政治引領(lǐng)
按照上級團委開(kāi)展主題活動(dòng)的要求，團支部認真組織團員集中學(xué)習，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，引導團員增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”。
支部全面規范團的`各項基礎管理，健全完善組織建設，定期召開(kāi)支部團員大會(huì )，堅持支部書(shū)記例會(huì )、三會(huì )兩制一課制度，認真做好團費收繳、“智慧團建”系統信息錄入工作。制定《新津縣人民醫院內科團支部20xx年工作計劃》，做到每一項工作有計劃、有步驟、有反饋、有總結，為工作順利推進(jìn)奠定良好基礎。
加強專(zhuān)業(yè)技能培訓，著(zhù)力提高醫療服務(wù)質(zhì)量
為提高醫療質(zhì)量，支部認真組織團員青年參加院內外各種專(zhuān)業(yè)技能培訓活動(dòng)，邀請上級醫院專(zhuān)家教授到院內進(jìn)行教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講課和技術(shù)指導，組織團員青年參加繼續教育培訓。在每季度舉行的“三基”考試中，支部團員青年通過(guò)率達100%，在20xx年成都市百萬(wàn)職工技能比賽新津站比賽中，支部取得團體一等獎的優(yōu)異成績(jì)，集體內營(yíng)造出人人爭當崗位能手和標兵的良好氛圍。
深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養青年服務(wù)社會(huì )的奉獻精神
20xx年，支部多次組織青年醫護人員在節假日期間到全縣各社區、敬老院為市民提供健康體檢、醫療咨詢(xún)、急救技能培訓等服務(wù)，全年共計開(kāi)展送醫、送藥、送溫暖活動(dòng)近50次，服務(wù)群眾4000余人次。持續開(kāi)展志愿服務(wù)品牌“小丑醫生”公益活動(dòng)，到各學(xué)校、縣殘疾兒童康復中心開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)10余次，“小丑醫生”志愿者們用可愛(ài)的形象、幽默詼諧的語(yǔ)言、寓教于樂(lè )的方式為青少年講授符合其年齡段的健康知識和急救技能，活動(dòng)惠及青少年500余人次。積極號召支部團員青年參與愛(ài)心捐助和獻血活動(dòng)，全年累計捐款總額達7000余元，組織兩次愛(ài)心獻血活動(dòng)，累計獻血58人次。
通過(guò)組織開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，內科團支部讓支部青年醫護人員走出醫院，深入社會(huì )、服務(wù)民生，主動(dòng)參與到構建和諧社會(huì )的工作中來(lái)，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)知識，為提高市民健康水平貢獻力量。
戰“疫”團旗飄，支部團員青年沖鋒在抗疫一線(xiàn)
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，新津縣人民醫院作為新津縣唯一一家定點(diǎn)收治醫院，承擔了疑似患者的收治和轉運任務(wù)。新津縣人民醫院內科團支部全體團員青年積極響應院團委號召，迎難而上，扛起責任與擔當，在醫療救治、防控宣傳、后勤保障、秩序維護等方面積極發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，為遏制疫情擴散、奪取防控斗爭勝利貢獻自己的青春力量。
其中，60名青年隊員參與門(mén)診預檢分診工作，在醫院門(mén)診24小時(shí)不間斷嚴格執行三級預檢分診制度，在門(mén)診入口、各分診臺、醫生診室做好醫院感染防控，確�；颊呔驮\安全，為城市構筑起了一道堅固的健康屏障。青年醫生李本福、高莉、龍莉娟，護士李絢、張瓊丹等11人主動(dòng)請纓參與隔離病區救治工作，作為第一梯隊隊員走上了新津疫情防控第一線(xiàn)。隔離病區是新津整個(gè)疫情防控的樞紐和核心，也是患者確診前最重要的一環(huán)，疑似患者的確診和上報、確診患者的轉運......每個(gè)環(huán)節都不能有半點(diǎn)馬虎。從2月6日收治新津第一例確診患者以來(lái)，他們連續30多天堅守在隔離病區，為患者輸液治療、心理疏導、采集標本送檢、準備三餐、病區消毒……在每班長(cháng)達6小時(shí)的工作中，他們不能喝水、不能進(jìn)食、不能上廁所，一天的工作下來(lái)，當脫掉防護服時(shí)，身上的衣服已被汗水浸透。截止目前，累計預檢分診患者40000余人次，收治留觀(guān)患者xx例，及時(shí)確診并轉送患者2例。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，內科團支部的團員青年們以實(shí)際行動(dòng)戰斗在抗疫一線(xiàn)，用責任和行動(dòng)詮釋了青春正能量。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 2
小小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的`集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，主題班會(huì )、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的`事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊問(wèn)題，我發(fā)現總有個(gè)別同學(xué)排路隊時(shí)不遵守紀律，于是，我細心觀(guān)察，有一天，機會(huì )來(lái)了，我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長(cháng)把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺(jué)排的很好。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項規章制度和紀律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì )尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P，“你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習，接下來(lái)就多多表?yè)P。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì )產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì )觀(guān)察誰(shuí)紀律好，及時(shí)表?yè)P并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P，做得越來(lái)越好。班主任工作是細膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話(huà)，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，而且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，學(xué)習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現他們的每一細小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習成績(jì)差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會(huì )表?yè)P他，“雖然他回答錯了，但是老師要表?yè)P他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習這一點(diǎn)�！毙攀拷軇倓傔�很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表?yè)P也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì )細心地觀(guān)察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，并且教會(huì )他們怎樣大聲回答問(wèn)題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話(huà)，這樣訓練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的贊揚。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，這樣同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，學(xué)習成績(jì)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節目模擬大賽活動(dòng)，利用數學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線(xiàn)活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導演的.感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng )造這樣的機會(huì )，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生，保護孩子的自尊心
不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢(qián)丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢(qián)很大，根據這個(gè)線(xiàn)索，我和家長(cháng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現家長(cháng)并沒(méi)有給其零用錢(qián)，于是在家長(cháng)的支持配合下他承認了錢(qián)是他拿的，這時(shí)的家長(cháng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進(jìn)行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長(cháng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對他進(jìn)行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會(huì )產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jì)，多次被評為衛生先進(jìn)班集體，各項活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jì)，在學(xué)校的行為規范標兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jì)也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(cháng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì )更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 3
我們二(2)班雖然是低年級段的一個(gè)班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團結向上、文明守紀的集體。
一、常規方面。
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學(xué)校的一日常規和《小學(xué)生行為規范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會(huì )利用晨會(huì )、隊日等時(shí)間引導大家對班級生活中、學(xué)習中的一些現象進(jìn)行討論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛生委員會(huì )帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現在你面前的就會(huì )是干凈、整齊、美觀(guān)的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)始，范老師就教會(huì )我們如何整理自己的小課桌，并努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀(guān)靠大家。晨讀課，紀律委員會(huì )帶領(lǐng)大家井然有序地讀書(shū)、背書(shū)，同學(xué)們在朗朗的書(shū)聲中，領(lǐng)略到了書(shū)海的博大和遨游書(shū)海的無(wú)限樂(lè )趣。中午，我們能自覺(jué)午休，或看課外書(shū)，或寫(xiě)作業(yè)，老師告訴過(guò)我們，教室是學(xué)習的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì )自覺(jué)遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長(cháng)”制度。每天，老師會(huì )輪流選四名同學(xué)擔任值日班長(cháng)，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的'做法充分體現民主、平等，我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機會(huì )。
二、學(xué)習方面。
我們在學(xué)習上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門(mén)功課，“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，我班的各科成績(jì)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著(zhù)。在書(shū)籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
三、活動(dòng)方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內外的各項活動(dòng)，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)、慶“六一”歌詠比賽、規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學(xué)，平時(shí)刻苦練習電子琴，已過(guò)了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象;她的書(shū)法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè )同學(xué)，是個(gè)膽大心細的男生，他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且能說(shuō)會(huì )道、敢作敢當，是個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì )越來(lái)越團結。
我們現在還小，要走的路還很長(cháng)，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 4
太和縣人民醫院門(mén)診收費室，是醫院的一個(gè)主要組成部分，他承擔著(zhù)醫院的所有門(mén)診收費的艱巨任務(wù)�？剖椰F有人員13人，有10人為女性，她們個(gè)個(gè)勤奮敬業(yè)，勇于奉獻，組成了一支銳意進(jìn)取，團結協(xié)作，積極向上的團隊，她們用自己優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)和良好的精神風(fēng)貌向人們展示著(zhù)新時(shí)代女性的自尊、自強、自立和自信。
比覺(jué)悟講奉獻，窗口崗位有作為，科室10名女同志中，有黨員1名，軍屬1人具有較高的政治覺(jué)悟，科室全體女同志立足本職崗位，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“三個(gè)代表”重要思想，在工作中注重理想信念和高尚情操的培養，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的光榮使命，各項工作中從不落后于男同志。在這一集體中，只要是科里的工作，女同志都搶著(zhù)干，而且工作扎實(shí)，積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立了爭先創(chuàng )優(yōu)意識，做到了顧大局、識大體，從不計較個(gè)人得失，團結協(xié)作精神的無(wú)處不在�？剖页袚�(zhù)醫院的所有門(mén)診收費任務(wù)，隨著(zhù)每年的'業(yè)務(wù)增多，收費的任務(wù)在卓年的遞增，任務(wù)重壓力大，工作量繁瑣，科室王薇娜的愛(ài)人在部隊服役，愛(ài)人長(cháng)年在部隊，無(wú)暇顧及家庭，她一個(gè)人不僅把工作開(kāi)展的井然有序，還要照顧小孩和老人，但她從來(lái)不計較個(gè)人得失，在工作需要的時(shí)候，隨叫隨到，其雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和勇于奉獻的精神得到了醫院的一致好評。牛輝輝是一名共產(chǎn)黨員，身患重病依然堅持工作在第一線(xiàn)，從來(lái)不叫苦叫累，加班是家常便飯，從來(lái)沒(méi)有正點(diǎn)下過(guò)班，總是科室最后一名離開(kāi)崗位的人，她帶病堅持工作的精神感動(dòng)了科室所有的人。
提高素質(zhì)樹(shù)形象，門(mén)診收費室是一個(gè)窗口單位，每天面對著(zhù)許許多多的病人，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都直接的體現了醫院的形象，幾年來(lái)隨著(zhù)醫院收費的價(jià)格變動(dòng)，科室的人員要熟悉各種收費價(jià)格與收費標準，面對著(zhù)繁瑣的工作，怎樣更好的服務(wù)每一位病人，讓他們滿(mǎn)意而來(lái)，高興而歸，使我們的責任，也是我們的使命。幾年來(lái)，通過(guò)努力，科室目前已經(jīng)有9位女同志考取會(huì )計從業(yè)資格，1人考取初級會(huì )計師資格證，門(mén)診收費室的女同志們用認真學(xué)習業(yè)務(wù)、積極向上的實(shí)際行動(dòng)，為醫院窗口工作的女同志樹(shù)立了榜樣。
這就是有著(zhù)強烈的團隊精神、積極向上、勇于創(chuàng )新的太和縣人民醫院門(mén)診收費室的女同志們，她們很普通，她們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，她們只是默默地在自己平凡的工作崗位上，用實(shí)際行動(dòng)展現著(zhù)新時(shí)期女職工身上特有的自強敬業(yè)、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌，相信她們會(huì )越走越好！會(huì )再譜一曲巾幗不讓須眉的新篇章！
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 5
XXXX院腎內科是一個(gè)團結、和諧、創(chuàng )新管理、與時(shí)俱進(jìn)的醫療團隊。在醫院的領(lǐng)導下，腎內科室醫務(wù)人員以飽滿(mǎn)的工作熱情，嚴謹的工作作風(fēng)，熱情溫馨的醫療服務(wù)，贏(yíng)得了領(lǐng)導和患者的一致好評，取得了良好的社會(huì )效益�，F匯報如下：
努力鉆研業(yè)務(wù)，為病人提供高質(zhì)量的醫療技術(shù)服務(wù)，科室負責人XXX主任特別注重加強科內醫護人員的基礎理論的學(xué)習及業(yè)務(wù)技能的訓練，要求大家要做到知識更新、技術(shù)過(guò)硬。本著(zhù)這一目的，科里定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，規范業(yè)務(wù)查房，科主任帶領(lǐng)大家嚴格按照查房制度，有針對性的分析疑難、危重病例，認真討論診療方案，總結經(jīng)驗，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習及講座，并積極為醫生及護士提供修及參加各種學(xué)習的機會(huì )，經(jīng)常組織全科人員參加各種基本技能的訓練，使腎內科的整體醫療及護理水平不斷提高。
樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)、為病人提供全程的伏質(zhì)服務(wù)，按照院領(lǐng)導的要求，腎內科全體醫護人員認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想實(shí)質(zhì)，嚴格執行優(yōu)質(zhì)服務(wù)規范，做到了病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一。工作程序更加規范化了;服務(wù)過(guò)程更加方便化了，服務(wù)對象更加滿(mǎn)意化了。塑造了良好的行業(yè)行象。腎內科的工作是平凡的，但醫護人員的一言一行都代表著(zhù)醫院的形象。所以我科的.全體醫護人員不但有一種團隊精神，更有一種奉獻精神。在工作中他們不怕苦和累，任勞任怨，從不計較個(gè)人的得失。在科里醫護人員緊缺的情況下，主任、護士長(cháng)帶頭值班，遇到危重病人時(shí)，醫生護士都廢寢忘食地工作，常年節假日都得不到休息。尤其是血透室護士經(jīng)常是半夜被叫到醫院參加急性藥物中毒，多臟器衰竭等急危重病人的救治工作。一切為病人著(zhù)想是全體醫護人員的心愿。他們在工作中急病人之所急、想病人之所想，做到了主動(dòng)熱情地為病人服務(wù)，他們言語(yǔ)文雅、舉止文明、儀表整潔，從不收取病人的紅包、不吃病家飯。在腎內科這個(gè)平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)。盡職盡責地完成著(zhù)白衣天使的使命。由于全體醫護人員的團結協(xié)作，勇于奉獻，使得各項工作達到了規范化要求，全科無(wú)醫療差錯、責任及技術(shù)事故的發(fā)生，無(wú)患者的投訴，并經(jīng)常收到患者的表?yè)P信或口頭表?yè)P。
醫療質(zhì)量和醫療安全是科室管理的命脈，科主任、護士長(cháng)常說(shuō)的一句話(huà)就是責任重于泰山。以高度的責任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是腎內科管理的核心所在。確保病人安全，消除安全隱患，需要科室人員同心協(xié)力，人人參與。多年來(lái)，上至教育引導，下至跟蹤督導，科室醫務(wù)人員培養出了良好的主人翁意識，動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題，想辦法解決問(wèn)題，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，全科醫務(wù)護士已形成了共識。狠住核心制度落實(shí)，尤其是首診負責制、危重病人搶救制度等大大避免了醫療糾紛及醫療事故的發(fā)生。
破舊立新的領(lǐng)頭雁，敢想敢干是腎內科一貫的優(yōu)良作風(fēng)。細化工作流程，完善崗位職責，事事有人管，人人有專(zhuān)責。努力鉆研業(yè)務(wù)，注重人才培養，本著(zhù)高起點(diǎn)、高要求、高標準、高素質(zhì)的原則，強化高年資醫生和高年資護士對年輕醫護人員的傳、幫、帶，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習，技術(shù)培訓，疑難、危重、死亡病例討論，使腎內科業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了很大的提高，突出表現在心肺復蘇、心肌梗塞、各種心律失常、尿毒癥腦病、休克、上消化道出血等急危重癥病人的救治上。今后，更要履職盡責，提高服務(wù)，創(chuàng )新務(wù)實(shí)，創(chuàng )病人放心滿(mǎn)意，醫生護士倍感欣慰的優(yōu)秀科集體。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 6
本溪市第一社會(huì )福利院現有職工70人，養員375人。該院堅持艱苦創(chuàng )業(yè)、勤儉建院的辦院方針，始終以老人需求為第一信號，以老人滿(mǎn)意為第一標準，不斷加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，不斷完善基礎設施和功能設施，不斷提高老人的生活標準，為發(fā)展養老服務(wù)事業(yè)，構建和諧社會(huì )做出了積極貢獻。
一、狠抓班子、帶好隊伍，民主團結風(fēng)清氣正。
該院領(lǐng)導班子組建以來(lái)，注重團結協(xié)作、以身作則的工作作風(fēng)，在各項工作中為全院職工做出了表率。一是嚴格實(shí)行民主集中制，堅持院務(wù)會(huì )、業(yè)務(wù)科室周例會(huì )制度，將院里的重要決策、養老服務(wù)中出現的棘手問(wèn)題，及時(shí)在班子會(huì )上解決，有效促進(jìn)全院各項工作的開(kāi)展。二是帶頭執行各項規章制度，充分發(fā)揮表率作用。對于較大項目經(jīng)費開(kāi)支，由院班子會(huì )集體研究決定，如在新建的老人宿舍樓工程上，班子集體按照省市的相關(guān)規定，進(jìn)行公開(kāi)招標，并在全院職工大會(huì )上公布財務(wù)支出情況，幾年來(lái)拒絕施工方的禮金、購物卡累計8萬(wàn)余元。三是堅持日常開(kāi)支層層審核報銷(xiāo)制度。形成逐級把關(guān)、層層負責、一支筆審批、多支筆制約的規范程序。班子成員在各項工作中以身作則、風(fēng)清氣正，增強了班子集體的凝聚力和戰斗力，身體力行為全院職工樹(shù)立了勤政廉政、愛(ài)崗敬業(yè)的好榜樣。
二、艱苦奮斗、自力更生，改造養老服務(wù)環(huán)境。
艱苦創(chuàng )業(yè)，自力更生是該院一貫辦院方針。在抓基礎設施建設的工作中，院領(lǐng)導班子首先向職工發(fā)出我是一面旗，全向我看齊的倡議，面對繁重的維修改造任務(wù)，班子成員全部深入一線(xiàn)，同職工一起勞動(dòng)，上山撿石頭、下河撈沙子，寧愿多流一滴汗，也要少花一分錢(qián)，把國家投入的每一分錢(qián)發(fā)揮最大的作用。為降低冬季取暖煤的采購費用，院班子決定采用立秋之前購進(jìn)取暖煤的方法，僅此一項，每年從取暖煤項目中節約了資金近30余萬(wàn)元，并把節省下來(lái)的錢(qián)全部投入到老人生活中。近三年來(lái)，全體干部職工埋頭苦干、自行維修供水管道、鋪整院內地面、做房蓋防水等工程節約資金近100多萬(wàn)元。在改造建設中，許多職工舍小家、顧大家，披星戴月，苦戰在設施改造工作的現場(chǎng)，一連幾個(gè)月不回家，涌現出了以全國勞動(dòng)模范郭海廷院長(cháng)為榜樣的一大批省市先進(jìn)典型。通過(guò)全院干部職工的艱苦創(chuàng )業(yè)，基礎設施和服務(wù)功能不斷完善，形成了護理層次分明，供水供暖有保障，院區內綠樹(shù)成蔭、人工湖碧波蕩漾的新院貌，達到了春有花、秋有果、冬有青的優(yōu)美環(huán)境，多次受到省市領(lǐng)導的好評。
三、履責盡職、無(wú)私奉獻，營(yíng)造老人幸福樂(lè )園。
在本溪市第一社會(huì )福利院居住的300多名老人，他們的平均年齡為74.7歲，其中社會(huì )孤寡老人170多人，而且這些老人中，殘疾人和生活不能自理的老人就占75%，為了讓孤寡老人感受到晚年幸福，福利院的工作人員精益求精，不斷完善服務(wù)管理。一是完善服務(wù)制度，實(shí)行目標化管理。用制度建設來(lái)保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)的不斷提升，實(shí)行以院長(cháng)負主責，層層落實(shí)責任的查房制度，切實(shí)做到老人在我心中，我在老人身邊，視老人為親人。此外，院里根據年齡不同、文化不同、身體健康不同，設置了重病老人護理區等四個(gè)服務(wù)區域，形成了梯次管理，做到了責任明確、服務(wù)規范、程序操作的嚴格管理模式。二是堅持開(kāi)展養醫結合、娛樂(lè )和康復相結合的護理方式。該院每年春季都組織全部老人到市內大型醫院做健康體檢，做到無(wú)病預防、有病及時(shí)救助，并建立健康檔案，要求服務(wù)人員熟悉和掌握每一位老人的'身體健康情況。同時(shí)對生活能自理的老人堅持經(jīng)常性的組織開(kāi)展各種豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，組建了老年人藝術(shù)團，他們自編自導自演，不僅在院內演出，還到部隊慰問(wèn)演出。對于不能自理常年臥床的老人，開(kāi)展了因人而異的康復訓練法，使他們逐步康復，能夠自理，讓他們對生活充滿(mǎn)信心。對于患重癥病的老人，做到診察準確、用藥及時(shí)，精心護理，做到褥瘡率為零，同時(shí)對老人開(kāi)展心理服務(wù)項目。三是抓好老人的營(yíng)養配餐，保證老人吃的好。近幾年由于物價(jià)不斷上漲，而老人的伙食標準僅有300元，一直沒(méi)有提高。在這種情況下，院領(lǐng)導班子提出，對老人伙食不能降低，每天要保證老人一個(gè)雞蛋、一杯牛奶、一個(gè)水果，特別是在今年，物價(jià)上漲更為明顯。院里壓縮其它支出，將老人的伙食費提高到每人每月450元，并為特護區患病的老人增加了夜間營(yíng)養餐。在老人吃的好、住的好的同時(shí)，每年組織老人外出旅游，每逢春節都為孤寡老人從里到外換上新衣服，發(fā)上100元壓歲錢(qián)。每逢老人生日，院長(cháng)都會(huì )親自為老人祝壽，每有老人病逝，院領(lǐng)導都會(huì )親自為老人送行、料理后事，讓院里老人真正感受到老有所養，老有所依，老有所樂(lè )、老有所為的晚年生活。
本溪市第一社會(huì )福利院在求真務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干中不斷發(fā)展壯大，先后被評為全國民政基層行風(fēng)建設先進(jìn)集體、遼寧省文明單位、遼寧省一級社會(huì )福利事業(yè)單位、遼寧省規范服務(wù)先進(jìn)單位、遼寧省學(xué)雷鋒先進(jìn)集體等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 7
賓縣第二小學(xué)是一所具有百年悠久歷史的學(xué)校，有著(zhù)深厚的文化底蘊和鮮明的人文精神。經(jīng)過(guò)百年滄桑的洗禮，在學(xué)�？蒲械牡陌l(fā)展中，學(xué)校被評為xx年市級科研先進(jìn)集體、XX——XX年度縣優(yōu)秀科研先進(jìn)集體。在xx年12月代表賓縣承擔了哈市科研工作驗收學(xué)校。在“十五”課題研究工作中做出了突出的成績(jì)，承擔了省級課題《在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生人文素養的實(shí)驗研究》市級課題《小學(xué)生課堂積極主動(dòng)性的研究》現在已經(jīng)全部解體。學(xué)�？蒲泄ぷ飨蛑�(zhù)更為扎實(shí)、細致、實(shí)效與注重過(guò)程的的方面發(fā)展，本著(zhù)問(wèn)題課題化、課題課堂化的原則，取得了一些成績(jì)。
一、學(xué)校領(lǐng)導重視學(xué)�？蒲泄ぷ�
在我校，學(xué)校領(lǐng)導一貫重視教育科研，并牢固樹(shù)立“科研興教、科研興�！钡陌l(fā)展理念，時(shí)刻關(guān)注學(xué)�？蒲械陌l(fā)展。把科研工作納入學(xué)校整體工作之中，統籌安排成立科研領(lǐng)導小組，一把手任組長(cháng)，業(yè)務(wù)校長(cháng)負責科研管理工作。
�。ㄒ唬┙逃蒲屑{入了我校的發(fā)展規劃和工作計劃
我校領(lǐng)導明確地將教育科研與教學(xué)改革、德育建設等一起列入學(xué)校的整體發(fā)展規劃中。我校每學(xué)期的工作計劃、年度計劃中都把教育科研作為專(zhuān)項重點(diǎn)工作來(lái)抓。在我校新的五年規劃中，更是明確提出了要把我校建設成為教師是學(xué)者型教師、學(xué)校是研究型學(xué)校。
�。ǘ┩晟瓶蒲械南嚓P(guān)制度。
為了強化全體教師的教科研意識，確保學(xué)校教科研工作健康發(fā)展，學(xué)校十分重視發(fā)揮政策和制度的引導功能，根據上級教育科研工作要求和我校實(shí)際情況制定了相關(guān)的管理制度，如：《一小學(xué)科研制度》《課題管理制度》制度中明確了獎懲分明。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的科研會(huì )議明確了這一學(xué)期的工作任務(wù)。老師按照工作計劃有條不紊的進(jìn)行工作。學(xué)校給老師創(chuàng )設了上網(wǎng)學(xué)習與理論培訓相結合的方法。訂閱了教育科研刊物。供老師學(xué)習閱讀。
二、學(xué)�？蒲泄ぷ髡�、有序進(jìn)行
中小學(xué)教師進(jìn)行教育科研活動(dòng)，是教育理論與教育實(shí)踐相結合的必然要求，也是教育改革與發(fā)展的必然趨勢。因此，開(kāi)展了許多具有又有成效的'工作。
�。ㄒ唬┓e極創(chuàng )造條件參加科研、課改培訓
�。�1）為推動(dòng)教科研工作的開(kāi)展，學(xué)校積極組織教師參加各種教科研的培訓和活動(dòng)。在培訓活動(dòng)中，學(xué)校始終遵循“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”的培訓原則。本著(zhù)老師缺少什么就培訓什么的原則。輔導了《如何做科研課題》《科研課題的特點(diǎn)》《什么是研究變量》等內容。這些內容無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨，破除了老師對科研的神秘感。
�。�2）由學(xué)校信息技術(shù)教研組帶頭進(jìn)行現代教育教學(xué)技術(shù)的培訓
�、賹處熯M(jìn)行電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )知識的基礎性培訓，使全體參與課改實(shí)驗的教師都能使用現代化教育教學(xué)工具；
�、趯處熯M(jìn)行課件制作培訓，主要是進(jìn)行powerpoint、authorware、幾何畫(huà)板等國內外多媒體制作平臺使用方法的培訓；
�。ǘ┘訌娬n題建設，規范管理
對課題建設與管理是科研室日常工作中十分重要的內容，學(xué)校加強了對課題的日常管理，加強科研課題的規范運作。
1、各課題在立題之后，必須根據開(kāi)題報告的實(shí)施步驟，積極開(kāi)展研究工作，在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)可作適當調整，但必須記錄原因和結果。
2、在研究過(guò)程中，所有批準立項啟動(dòng)研究的課題組必須活動(dòng)3——4次，學(xué)校在每學(xué)期組織全校范圍內的課題交流。同時(shí)注意積累有關(guān)材料，特別是個(gè)案的分析，為結題做好充分準備。學(xué)校不定期檢查。
3、凡研究進(jìn)行到半年之時(shí)（一般為一學(xué)期），必須向學(xué)校遞交一份階段總結。
4、縣級課題在立項后，凡需作變動(dòng)的，如修正研究項目名稱(chēng)、要對研究方向或主要內容作調整、要調換課題主持人等，均需提出書(shū)面報告，征得單位同意，經(jīng)科研所同意后，方可變動(dòng)。
5、監督與督促所有課題正常結題。課題結題時(shí)，注意保存全部相關(guān)資料，做到一題一檔。
6、在研究過(guò)程中，為了更好的進(jìn)行研究，要求老師注意積累材料，其末寫(xiě)出論文。
三、科研隊伍建設情況
共有教師63名，本科學(xué)歷35人，大專(zhuān)學(xué)歷26人，中師學(xué)歷2人，省級骨干教師3人，市級骨干教師10人，2名市級科研骨干教師，8名縣級科研骨干教師，每年組織科研骨干教師外出培訓，鼓勵教師自己承擔科研課題，學(xué)校不惜資金支持教師進(jìn)修學(xué)習，建立自己的教育科研博客。每年對在刊物發(fā)表文章的教師給予表彰獎勵。涌現出了唐雅琴、趙艷陽(yáng)、車(chē)會(huì )書(shū)、趙靜麗、張麗靜等一大批科研骨干教師。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 8
我們是一個(gè)民主的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng)——支持寬容，團結而凝聚，博觀(guān)約取,厚積而薄發(fā);我們是一個(gè)求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個(gè)團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著(zhù)不同個(gè)性的個(gè)體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著(zhù)征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
在“醫道天德”的校訓的指導下，在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在護理系各位領(lǐng)導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時(shí)間里，團結拼搏、努力進(jìn)取，無(wú)論在思想上還是學(xué)習上都取得了可喜的成績(jì)�，F將情況匯報如下：
一、班級概況
20xx級高專(zhuān)護理3班，是一個(gè)由62人組成的集體。男生4人，女生58人;省內40人，省外22人;城鎮21人，農村41人;少數民族學(xué)生6人;經(jīng)濟困難學(xué)生27人。
每個(gè)人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著(zhù)對知識的渴望，懷著(zhù)對夢(mèng)想的向往，懷著(zhù)對生活的熱愛(ài)，懷著(zhù)對生命的關(guān)愛(ài)，朝著(zhù)共同的目標努力奮斗。雖然62個(gè)孩子來(lái)自不同的地方，有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著(zhù)不同的性格和特征，但一年多的時(shí)間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個(gè)團結奮發(fā)的集體，每個(gè)人都最大限度的釋放著(zhù)自己的'能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間!
二、班級建設
1、良好的班風(fēng)——博觀(guān)約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團結而凝聚
美國心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動(dòng)機、工作表現和成就的影響就會(huì )是積極的�！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設的核心部分，為創(chuàng )造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：
1)組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開(kāi)競聘演講;教師監督，機構微調”的原則。充分觀(guān)察新生入學(xué)軍訓期間的表現，明察暗訪(fǎng)，結合輔助輔導員的意見(jiàn)對選舉出的班委會(huì )成員進(jìn)行結構微調，做到讓班委會(huì )的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會(huì )第一次工作會(huì )議上要求全體班級干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。
2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎。
通過(guò)加強學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的心聲。在班級里為了加強學(xué)生之間的團結合作我們成立了共同成長(cháng)小組，一共成立了五個(gè)共同成長(cháng)小組，如快樂(lè )啟航、手牽手共成長(cháng)、黃金海岸、健康成長(cháng)、happy無(wú)極限，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(cháng)目標，有小組的活動(dòng)計劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長(cháng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長(cháng)的有利平臺。
每學(xué)期學(xué)生都對自己的操行進(jìn)行自我評價(jià)，加強學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來(lái)，增強集體的凝聚力。
3)不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會(huì )的成員都有一定的分工職責，在學(xué)期末要對各自所負責的工作進(jìn)行公開(kāi)評定。如班長(cháng)的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動(dòng)情況;學(xué)委的查課記錄，記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況;團支部書(shū)記的班會(huì )記錄，記錄每次班會(huì )召開(kāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、召開(kāi)的主題和內容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級經(jīng)費開(kāi)出記錄，記錄班集體每一次花銷(xiāo)并及時(shí)向班集體的所有成員公布;勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 9
教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器，也是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此我校十分重視教科研工作，以下是我校評選市級教育科研先進(jìn)單位的事跡材料，具體如下：
一、領(lǐng)導重視，身體力行
學(xué)校領(lǐng)導一貫重視教育科研工作，有較強的科研意識，明確地將教育科研與德育建設、教學(xué)改革等一起列入學(xué)校的中期發(fā)展規劃，并納入學(xué)校的工作計劃和工作行事歷中。學(xué)校領(lǐng)導還積極帶頭參加教育科研，主持多項教科研課題。
二、組織機構健全，工作有條不紊
我校領(lǐng)導統一思想，明確目標，專(zhuān)人負責。成立校教科研領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，具體由副校長(cháng)分管教科研工作�，F任教科室主任朱秀玲積極撰寫(xiě)教科研課題，多位教師的論文在國家級雜志上獲獎和發(fā)表。
三、科研制度完備，措施落實(shí)到位
我們在實(shí)踐中，逐步建立健全了一系列課題的申報、立項、審批的規范化流程，每學(xué)期、學(xué)年都及時(shí)進(jìn)行總結和評比，樹(shù)立典型，鼓勵先進(jìn)，推廣經(jīng)驗，使科研管理日趨科學(xué)、完善。使學(xué)校教科研工作得到健康、持續的發(fā)展，科研管理逐步走上規范化、制度化的軌道。
四、科研管理規范，科研檔案完整
兩年來(lái)，學(xué)校加強對課題實(shí)施過(guò)程和鑒定工作的管理，制定了課題操作的細則，課題研究的資料管理的辦法，課題操作和結題評獎的制度等。教科研工作更加注重“過(guò)程”，講求“方法”。使課題申報、論證、立項、指導、結題和成果獎勵、推廣等各項工作運轉有序。
五、科研投入有保證，學(xué)校教學(xué)設施齊全
教師辦公室和各個(gè)處室都有計算機，并且聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)實(shí)現辦公現代化，實(shí)現了資源共享。 還征訂了多種教育教學(xué)報刊，購置教科研方面的'書(shū)籍，為教科室履行職責提供了物質(zhì)和信息保證。學(xué)校設置專(zhuān)款專(zhuān)用。使教科研經(jīng)費有保障。各級科研課題的研究均撥給課題經(jīng)費。
六、科研活動(dòng)正常，注重培訓學(xué)習
有計劃地組織教師學(xué)習教育理論，舉辦各類(lèi)科研講座；積極指導教師進(jìn)行課題研究，及時(shí)反映本�？蒲袆�(dòng)態(tài)，宣傳教科研理論。
七、科研意識增強，科研骨干隊伍形成
教師的教科研意識逐步增強，重視總結教育教學(xué)的經(jīng)驗，積極參與撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，已形成一支具有一定教育理論素養，熱愛(ài)教育科研，能勝任教育科研需要的科研骨干隊伍。
八、科研工作成效明顯，學(xué)�？蒲袣夥諠夂�
1、教師的教學(xué)理念得到提升。對課堂有效學(xué)習的內涵和意義有了更深一步的了解。
2、教師的課堂教學(xué)能力獲得提升，教師的教學(xué)觀(guān)念，教學(xué)行為開(kāi)始轉變，課堂教學(xué)面貌正以嶄新的姿態(tài)出現。
3、教師的教研能力得到提升。這一階段的研究，鍛煉了我校教師隊伍，課題意識、課改意識得到加強，科研水平得到顯著(zhù)提高，在實(shí)踐中能不斷總結經(jīng)驗，無(wú)論是教師課堂教學(xué)評比，還是論文、案例的創(chuàng )作都有取得比較顯著(zhù)的成果。兩年來(lái)，廣大教師踴躍參與課題研究，教科研氛圍空前濃厚。相繼開(kāi)展了15項課題研究，其中市級1項、校級14項課。省級以上雜志上發(fā)表、獲獎?wù)撐?0篇，市級以上發(fā)表或獲論文12篇，縣教科室和教研室獲獎或交流的論文22篇。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 10
班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開(kāi)展工作，是學(xué)校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特別是在少先隊建設上，我校本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知。以培養和造就社會(huì )主義建設者和接班人。
一、領(lǐng)導高度重視，建立有效的保障體系
潘市中心小學(xué)作為一所鄉鎮中心小學(xué)，一直以來(lái)都能保持一個(gè)優(yōu)良的傳統，就是學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作非常重視，主要表現在：一是能把少先隊的工作納入到學(xué)校整體工作中去，學(xué)校所有的中層領(lǐng)導都能及時(shí)的給予工作上的支持與幫助，少先隊的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現，大隊輔導員各項政治經(jīng)濟待遇嚴格按照相關(guān)文件執行；二是有專(zhuān)門(mén)負責德育工作的校長(cháng)分管，并且制定了詳細的考核和獎懲制度。每學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能對少先隊的工作加以統籌規劃，指明方向，大隊和中隊也制定了工作計劃，如期開(kāi)展工作；每學(xué)期期末，學(xué)校能夠對一學(xué)期來(lái)少先隊的工作進(jìn)行總結；并且少先隊的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現和落實(shí)。三是認真落實(shí)和安排好每周一次的隊會(huì )時(shí)間。四是不斷加大對少先隊建設的投入。近年來(lái)，對少先隊的基礎設施進(jìn)行添置更新。小到隊旗，隊標志，大到紅領(lǐng)巾廣播站、號鼓隊的建設。
二、完善組織建設，切實(shí)抓好少先隊的基礎工作
1、以《文明禮儀規范》為依據，著(zhù)力于常規管理，切實(shí)加強了養成教育。要求各中隊輔導員認真組織學(xué)生學(xué)習、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊部組織檢查小組進(jìn)行監督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規定，十分注重養成教育，著(zhù)力抓常規管理，切實(shí)加強了學(xué)生的思想、紀律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比中。
2、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，隊里的干部要佩戴好隊干標志，做到職責分明，重視學(xué)生的禮儀規范，組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統一的培訓，開(kāi)展三面紅旗競賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習隊章知識，做到“知隊愛(ài)隊”。同時(shí)結合大隊部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊活動(dòng)”，大隊部加強管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
三、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊的生活，使其在活動(dòng)中成長(cháng)。
學(xué)校每年都會(huì )做好學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)，清明節掃墓，國慶節前都會(huì )組織“愛(ài)我中華，從我做起”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習。特別是玉樹(shù)大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款，通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
四、狠抓少先隊組織建設，經(jīng)常對隊員進(jìn)行組織觀(guān)念教育。
加強中隊輔導員隊伍建設。由雷云峰老師擔任大隊輔導員，全力負責少先隊的活動(dòng)，我校還大力為中隊輔導員的學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，專(zhuān)門(mén)設置少先隊活動(dòng)室，室中隊旗排列整齊，并且定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作和案例分析，提高輔導員的工作水平。抓好少先隊干部的培養。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊，增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的經(jīng)驗交流。不斷提高干部的工作能力。
五、結合學(xué)校的管理制度，開(kāi)展特色的`“手拉手”活動(dòng)。
我校開(kāi)展小組管理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團體。他們之間相互督促、相互監督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內享受學(xué)習帶來(lái)得快樂(lè )，逐步在大集體中感受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣。我校還根據上級部門(mén)的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(cháng)逐漸的學(xué)法、懂法。
六、開(kāi)展心理健康教育，美化學(xué)生心理
加強中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建設。在學(xué)校開(kāi)展師生交流,心理健康咨詢(xún)，家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫(xiě)作，積極投稿。許多學(xué)生在各類(lèi)的活動(dòng)比賽中獲得了不錯的獎勵。
總之，少先隊是一個(gè)大舞臺，只要我們用心去做，相信每個(gè)少先隊員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面！
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 11
我們班是一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂(lè )、積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們團結、進(jìn)取、守紀、創(chuàng )新，無(wú)論是什么活動(dòng)，我們班總是能搞得聲色。無(wú)論什么時(shí)候，走進(jìn)我們這個(gè)大家庭，你會(huì )真切地感受到孩子們”讓我自己來(lái)”的強烈主人翁意識和自我管理能力。所以，很多老師愿到我們這個(gè)班來(lái)上課，尤其是公開(kāi)課，展示課。就這樣，我們班像一顆閃耀的星星一樣越來(lái)越明亮了。
一、讓班干部成為”管理能手”。
我們強烈的集體觀(guān)念，濃厚的班級情感，堅強的班委會(huì )和集體核心，自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井條。每當開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì )，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來(lái)教育大家，這樣調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的'自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能精心的布置、具特色；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中同學(xué)、集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等；開(kāi)展好各項活動(dòng)，如中隊活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價(jià)等。
二、健康向上的班風(fēng)引導我們前進(jìn)。
當生活在和諧、溫馨、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，一個(gè)人會(huì )成為一個(gè)具愛(ài)心的人。反之，只會(huì )對周?chē)囊磺欣涞�、漠視。我們班就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的集體。課間，你總能看見(jiàn)我們兩三個(gè)同學(xué)湊一起在交流著(zhù)什么，議論著(zhù)什么，商量著(zhù)什么，很多時(shí)候，都是我們的”對對紅”同學(xué)們在進(jìn)行著(zhù)學(xué)習上的互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長(cháng)補短，共同提高，不僅增進(jìn)友誼，更促進(jìn)了班級團結，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
1、意識、計劃的通過(guò)對學(xué)生談話(huà)，及時(shí)表?yè)P和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦過(guò)錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導，讓他分清是非，從而改過(guò)自新。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵孩子養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，從中受到啟發(fā)。如:讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái)，把好的內容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)，看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。
3、制定班級制度。我們班由班干部組成了一個(gè)檢查小組，在班級中開(kāi)展陋習調查活動(dòng)，歸納出”在教室中追逐打鬧、隨地亂扔果殼紙屑”等等陋習。針對這些陋習，檢查小組經(jīng)過(guò)討論后制定了一些制度：如《班級衛生保潔制度》、《班級紀律制度》等等。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。
先進(jìn)集體簡(jiǎn)要事跡材料 12
XX支隊XX大隊XX消防救援站現有指戰員31名，執勤車(chē)輛11臺，承擔轄區23萬(wàn)群眾、5000余家社會(huì )單位保衛任務(wù)，成立至今連續多次被總隊評為“先進(jìn)基層單位”，榮獲全國公安系統優(yōu)秀單位，2人次榮立一等功、5人次榮立二等功、50余人次榮立三等功。截止12月20日，共接警41025起，其中火災2702起，搶險救援16179起，社會(huì )救助22144起，出動(dòng)車(chē)輛57027臺次,出動(dòng)人員275415人次，救出人員3423人，疏散人員5120人，搶救財產(chǎn)3983萬(wàn)元。
一、夯基礎強素質(zhì)，著(zhù)力提升業(yè)務(wù)水平。中隊以體能、技能訓練為抓手，以班組、崗位訓練為著(zhù)力點(diǎn)，按照冬訓、夏訓以及全員崗位大練兵的科目要求，中隊組織駕駛員開(kāi)展車(chē)輛駕駛技術(shù)復訓11人次，組織中隊裝備技師參加培訓2人次，請汽車(chē)修理廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員到中隊對駕駛員培訓8次，組織通訊員開(kāi)展現場(chǎng)組網(wǎng)訓練9次，通訊前突保障拉動(dòng)訓練11次，一名通訊員參加無(wú)人機培訓并取得資格證書(shū)，組織后勤人員參加攀枝花消防救援支隊組織的廚藝比賽并取得第一名，中隊全體指戰員在支隊組織的.體能考核中合格率100%，優(yōu)秀率90%，為提升戰斗力奠定了堅實(shí)基礎。
二、抓理論強業(yè)務(wù)，打牢作戰訓練基礎。中隊深入開(kāi)展消防業(yè)務(wù)理論學(xué)習40次，重大案例研討25次，應知應會(huì )熟悉，器材裝備應用操作40次，開(kāi)展六熟悉100余次，實(shí)戰演練80多次，新修訂數字化預案80余份，并完善和修訂三冊?xún)煽�，規范戰訓基礎資料，全面提升了全體人員戰訓業(yè)務(wù)水平。
三、嚴實(shí)戰謀打贏(yíng)，強化攻堅作戰能力。中隊堅持以滅火救援實(shí)戰需求為準則，以執勤備戰任務(wù)為牽引，大力開(kāi)展內攻和緊急避險訓練200余次，強化煙熱真火綜合訓練重視戰術(shù)實(shí)戰化訓練。中隊在今年先后圓滿(mǎn)完成了攀枝花市釩鈦產(chǎn)業(yè)園區紙廠(chǎng)庫房火災撲救，攀枝花市釩鈦產(chǎn)業(yè)園區化工氣體泄漏處置，攀枝花市“釩鈦之都—2019”地震救援拉動(dòng)演練，并取得了四川省攀枝花市消防救援支隊舉行的冬訓體能考核暨一季度比武競賽團體第一、二季度比武競賽團體第一，中隊7名指戰員代表支隊參加四川省舉行的“火藍尖兵”比武競賽榮獲團體第一，15名指戰員取得各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，23名指戰員入選國家級地震救援隊，5人入選總隊全國“火焰藍”比武集訓隊。
四、重創(chuàng )新提戰力，注重發(fā)揮科技強隊效能。創(chuàng )新編制“車(chē)輛事故處置操”、“捕蛇操”等，設計創(chuàng )新器材裝備“火場(chǎng)入口指揮箱”，中隊組織對大型城市綜合體、地下建筑、石油化工、大跨度大空間等場(chǎng)所開(kāi)展實(shí)戰演練及現場(chǎng)熟悉80余次，針對攀枝花市實(shí)際情況并結合使用經(jīng)驗，對2輛中隊罐類(lèi)消防車(chē)進(jìn)行了改裝，有效提升了中隊戰斗力。
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