暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料（通用14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料，歡迎大家分享。
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇1
20歲正是人生的花樣年華，也是愛(ài)做夢(mèng)的年紀，20歲那年我從護校畢業(yè)，即將走上工作崗位，對人生充滿(mǎn)期待，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，我憧憬著(zhù)自己成為一名治病救人的白衣天使，想象著(zhù)自己身著(zhù)圣潔的白衣、頭戴燕尾帽，在整潔明亮的病房里溫柔耐心的為病人做宣教、仔細認真的做治療，一切都是計劃好的按部就班的工作……這就是我理想中的護理工作，但當我真的走進(jìn)醫院時(shí)，現實(shí)將我的夢(mèng)想擊的粉碎，因為我被分配到了急診工作。
急診室的工作緊張而忙碌，不僅病員流動(dòng)性大、病情復雜、變化快，而且家屬容易情緒激動(dòng)，更是給我們的工作增添了更大的壓力。我們不但要隨時(shí)處理突發(fā)狀況，還要經(jīng)常面對那些生離死別的場(chǎng)景，這對于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)有的不僅僅是壓力，還有緊張恐懼和焦慮。剛剛值120車(chē)班的時(shí)候，內心充滿(mǎn)了忐忑不安的情緒，電話(huà)鈴一響，我就條件反射般的心跳加速、全身緊張，總是擔心“萬(wàn)一病人病情特別嚴重，扎不上液怎么辦?”、“耽誤治療怎么辦?”。我知道只有業(yè)務(wù)能力提升了，才能從根本上緩解這種緊張焦慮的負面情緒，所以我抓緊業(yè)余時(shí)間看書(shū)學(xué)習、加班加點(diǎn)練習各項技術(shù)操作，在短時(shí)間內讓自己盡快的熟悉和掌握了各種搶救儀器的使用方法。
在急診工作中，由于患者及家屬與醫護人員接觸時(shí)間短，還未能建立良好的信任感，常常會(huì )對醫護人員產(chǎn)生懷疑、戒備心理，甚至還會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )。記得有一次我們接到120調度的派車(chē)電話(huà)，京承高速進(jìn)京方向發(fā)生嚴重車(chē)禍。接到指令我院迅速出車(chē)到達現場(chǎng)，事發(fā)現場(chǎng)一輛保時(shí)捷與一輛大貨車(chē)追尾。當班大夫和我迅速上前查看，只見(jiàn)保時(shí)捷副座上的人滿(mǎn)身是血，已經(jīng)失去了意識，在消防人員的幫助下把傷者抬上救護車(chē)。此時(shí)傷者的呼吸、血壓、脈搏均測不到，我們立即給予加壓輸液，行胸外按壓并迅速轉往上級醫院。由于病人出血嚴重，加上車(chē)速又快，在車(chē)內進(jìn)行各種操作十分困難，一路上我和醫生艱難的保持著(zhù)身體平衡，輪流為傷者做著(zhù)胸外按壓和其他搶救工作。等到把傷者送入縣醫院急診室后，我和醫生已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，體力接近虛脫，而衣服上、鞋子上也都沾滿(mǎn)了鮮血。
回到單位還沒(méi)來(lái)得及收拾整理，就接到了傷者家屬的電話(huà)，語(yǔ)氣強硬的斥責我們說(shuō)傷者價(jià)值幾十萬(wàn)的手表落在了120車(chē)上，懷疑是我們醫護人員給拿走了。當時(shí)情況緊急，在為傷者測量血壓時(shí)，我們把他的手表交給了保時(shí)捷的司機，之后又投入到了緊張的搶救當中，根本沒(méi)有注意司機把表放在何處�？杉覍俑静宦�(tīng)我們的敘述，就是一口咬定手表在120車(chē)上。我們醫護司三人只好拖著(zhù)疲憊的身體趕緊又在車(chē)里仔仔細細查找了一遍，確實(shí)沒(méi)有。在和家屬反復解釋和溝通后仍沒(méi)有得到解決，家屬不但誣陷我們偷了傷者的手表，還揚言威脅說(shuō)要當做刑事案件處理，當時(shí)我們真是百口莫辯，心里充滿(mǎn)了委屈和無(wú)奈，只好等待警察來(lái)處理。漫長(cháng)的1個(gè)小時(shí)后家屬又打來(lái)了電話(huà)，只說(shuō)了句“手表找到了”便掛斷了電話(huà)。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)斷線(xiàn)后的“嘟、嘟”聲，我的內心涌起了陣陣酸澀和失落，但是我默默的給自己打氣，這畢竟只是患者中的一小部分，只要我們盡心盡力的去幫助他們，做到無(wú)愧于患者和家屬，用我們的熱情和責任心，最終一定會(huì )得到他們的認可和理解的!
雖然急診工作忙碌又辛苦，但是往往只要病人的一句感謝、一聲關(guān)心便會(huì )讓我們的辛勞疲憊之感一掃而空。去年中秋節臨近中午下班時(shí)間，我正等著(zhù)接班同事來(lái)和我交接工作，就聽(tīng)樓道內傳來(lái)了急促的腳步聲和呼喚聲，一男一女攙扶著(zhù)一位中年男子快步走來(lái)，只見(jiàn)那名男子呼吸困難、大汗淋漓、面色青紫，我們立即協(xié)助家屬將患者扶入搶救室。當時(shí)患者已經(jīng)意識模糊，情況十分危急。經(jīng)過(guò)和患者家屬溝通，了解到患者有過(guò)敏性哮喘史，在游玩過(guò)程中突然發(fā)病。了解病情后醫生迅速開(kāi)出口頭醫囑，吸氧、開(kāi)放靜脈。情況緊急，我立即為患者測量生命體征，吸氧、給予靜脈穿刺，患者手腳冰涼，冷汗淋漓，雙手的血管細弱不清，穿刺困難，但是憑借多年的工作經(jīng)驗我還是保證了穿刺一針見(jiàn)血，為搶救贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間。遵醫囑給藥后，患者癥狀出現了明顯的緩解，家屬懸著(zhù)的心終于放下了。這時(shí)已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間很久，但是看著(zhù)患者家屬感激的眼神，我仍然為能夠成功搶救病人而感到欣慰。
一周之后，我們接到了患者寫(xiě)來(lái)的一封長(cháng)長(cháng)的感謝信。這無(wú)疑是緊張工作中的一劑強心針，在辛苦工作之后得到了患者的理解和支持，這比任何物質(zhì)上的獎勵都要讓我自豪�；颊呒凹覍倩仞伣o我們的感謝和支持也成了我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，不論遇到怎樣困難的情況、怎樣臟累的工作，只要想到患者和家屬那欣慰的笑容，我們都會(huì )充滿(mǎn)昂揚的斗志、全力以赴的和病魔進(jìn)行斗爭!
一轉眼我在護士的崗位上已經(jīng)工作了9個(gè)年頭，這期間下過(guò)社區站、進(jìn)過(guò)內外科病房、從事過(guò)急診急救，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和工作閱歷的增加，我對護理工作的認識也越來(lái)越深入，我明白了自己要學(xué)習的東西還有很多很多，自己要做的工作還有很多很多。護士工作雖然辛苦、繁瑣，但是成為一名護士，讓我對人生、理想有了新的認識，讓我懂得了理解、尊重、愛(ài)與幫助，讓我對職業(yè)生涯有了新的規劃，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我相信只要我們用心就一定能做好護理工作實(shí)現自己最初的理想!
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇2
一年的支教生活即將結束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷�！边@一年的支教生活對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說(shuō)受益匪淺，我的整個(gè)身心得到了提升！我敬佩領(lǐng)導的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習的榜樣。在領(lǐng)導的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，團結支教學(xué)校老師，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，自從我踏進(jìn)校園那一刻起，以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導工作安排；嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
我擔任幼兒園中一班班主任，我用愛(ài)心扣響了童心的大門(mén)。盡管我還沒(méi)有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)了。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無(wú)幼教工作經(jīng)驗的我束手無(wú)策，幸虧有韓老師在旁邊指導我。
我微笑著(zhù)走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
另外我堅持聽(tīng)課，在聽(tīng)課中認真做好記錄注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向他們請教一些適合孩子的教學(xué)方式。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動(dòng)中，不管是聽(tīng)課評課、還是經(jīng)驗交流，我都認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗，同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，讓大家共同進(jìn)步，共同體驗教育中的快樂(lè )。
在工作中，我深深體會(huì )到，一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著(zhù)種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻�；叵脒@一年來(lái)的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺(jué)得支教生活是幸福和充實(shí)的，因為我踏踏實(shí)實(shí)的工作過(guò)、全心全意的付出過(guò)、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習過(guò)、用盡愛(ài)心奉獻過(guò)…
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇3
一學(xué)期的支教生活結束了，回顧這一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著(zhù)支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間，我工作著(zhù)，收獲著(zhù)，付出著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅持著(zhù)支教工作的那份執著(zhù)，用行動(dòng)戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現的出色，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著(zhù)重加強這幾個(gè)方面的學(xué)習，不斷向老教師請教，多聽(tīng)他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運動(dòng)會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng)也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學(xué)習與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來(lái)說(shuō)并不算什么難事，但當其與教育教學(xué)結合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會(huì )不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽(tīng)他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書(shū)，邊考慮農村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導的教學(xué)方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來(lái)不遲到、不早退，絕對服從學(xué)校的統一管理，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，而且對農村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，
是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇4
我是一名大二學(xué)生，性格開(kāi)朗，與人相處融洽，樂(lè )于助人。
生活中，我喜歡交朋友，與同學(xué)互幫互助，擴大自己的人脈關(guān)系。平時(shí)生活節儉，平時(shí)周末會(huì )去兼職，因為我知道金錢(qián)一分一毫都來(lái)之不易，因為我來(lái)自農村，所以一向崇尚簡(jiǎn)樸的生活習慣，所以在周末時(shí)間會(huì )做力所能及的兼職，暑假留校兼職，比如家教。
工作上，在班級里，擔任班級的團支書(shū)，與副團支書(shū)合作，做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋梁。包括認真收集班級的團籍資料包括整合，每月收集同學(xué)們的思想匯報，組織開(kāi)展班級團日活動(dòng)，團員大會(huì )等。并認真記錄好組織部的會(huì )議內容，完成組織部布置的各項工作。跟副團支書(shū)以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設工作。社團里，我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人，所以大一時(shí)我加入青年志愿者協(xié)會(huì )，做好本職工作之余，我會(huì )經(jīng)常參加義工活動(dòng)，比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童活動(dòng)、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當時(shí)中珠徒步是在珠海那州站，從晚上9點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)，雖然冒著(zhù)雨，但是看著(zhù)參賽者一個(gè)一個(gè)路過(guò)時(shí)看到辛勤的志愿者時(shí)又充滿(mǎn)希望，當時(shí)就感覺(jué)自己就是黑夜里的陽(yáng)光，能帶給別人希望，自己就感到很快樂(lè )。
學(xué)習上，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，獲得20xx~20xx學(xué)年三等獎學(xué)金。我會(huì )按時(shí)按成作業(yè)，不懂的就請教舍友，跟她們一起探討學(xué)習。上課認真聽(tīng)老師講課，盡量不使自己落下功課。課余時(shí)間回去圖書(shū)館借一些感興趣的書(shū)籍閱讀，以擴大自己的知識面。我會(huì )一直保持努力的學(xué)習態(tài)度，就算是做不到達則兼濟天下，也要盡量做到窮則獨善其身。
思想上，緊跟著(zhù)黨的步伐，關(guān)注時(shí)事。向黨遞交了入黨申請書(shū)，按時(shí)寫(xiě)思想匯報，總結自己一個(gè)月思想上的所獲所得。因為我知道，經(jīng)歷過(guò)任何事情，要有總結才有收獲，才知道自己學(xué)到了什么，欠缺什么，應該往哪方面發(fā)展。我會(huì )學(xué)習控制自己，盡量把最有能量的表現出來(lái)，讓別人感受到正能量。同時(shí)應該做到關(guān)注國家時(shí)事，了解國家政事，心系國家命運，我正在努力往這個(gè)方向學(xué)習，完善自己。
以上是我的個(gè)人事跡，希望黨組織給予通過(guò)批準！
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇5
自從進(jìn)入大學(xué)，擔任團支書(shū)一職以來(lái)，我一直對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調工作。
團支書(shū)與班長(cháng)一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周?chē)渌瑢W(xué)。比如我幾乎媒介下課都主動(dòng)取材黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉，方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記；政治學(xué)原理課前會(huì )幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周?chē)耐瑢W(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來(lái)，其他班級的同學(xué)有時(shí)也會(huì )去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門(mén)等。
有時(shí)下午上課來(lái)得早，發(fā)現地面有雜物，我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì )主動(dòng)清理。有一次政治經(jīng)濟學(xué)交作業(yè)，153人的論文，每人都14、15頁(yè)原稿紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì )碰到很多學(xué)生，一定很不方便，所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師還關(guān)切的問(wèn)我要不要找別人幫忙。后來(lái)有的同學(xué)知道這件時(shí)候，表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到師生之間互敬互愛(ài)的同時(shí)，也感受到：作為一名團干部，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對“以身作則”這四個(gè)字。
團支書(shū)的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法，來(lái)了解同學(xué)們的'想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘�、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因為這樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無(wú)論我在做什么我都會(huì )放下來(lái)，和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來(lái)跟我聊，說(shuō)他的學(xué)習情況、說(shuō)他和其他同學(xué)相處遇到的問(wèn)題、說(shuō)他感情上的喜悅和煩惱。他的話(huà)，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂(lè )，與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業(yè)到半夜才完成，但我不認為那幾個(gè)小時(shí)是浪費時(shí)間，同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動(dòng)力。
作為團支書(shū)，我也十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì )幫班長(cháng)通知女生，或是收什么東西，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。夏天天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干開(kāi)會(huì )一起研究工作，組織班級集體活動(dòng)，還有些活動(dòng)是同學(xué)們主動(dòng)找我提議的。比如說(shuō)我們曾經(jīng)組織過(guò)男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)增加班級的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團活公開(kāi)賽是每年工作的重頭戲，每到這時(shí)，我都會(huì )和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之后全班討論。當我兩天就敲定節目單時(shí)，有的同學(xué)不無(wú)佩服得說(shuō)：“這么快就定完了！真有效率！”聽(tīng)到這話(huà)，我也是很欣慰的。
每個(gè)班級都訂了報紙，生活委員把報紙裝訂號后就讓我負責女生的分發(fā)與回收工作。和每個(gè)班干的合作，有些時(shí)大家都看得到的，比如說(shuō)團活；有些不是每個(gè)人都能看到的，比如男、女生分開(kāi)收東西之類(lèi)的事，是很細微、很簡(jiǎn)單的合作。但只有班干之間首先做到團結友愛(ài)、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團結友愛(ài)、共同進(jìn)步。所以我過(guò)去堅持搞好與同學(xué)的關(guān)系，今后還會(huì )更加堅定地這樣做。
在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校第十一期業(yè)余團校的學(xué)習，我更加清楚了團史，也更加明確了團支書(shū)的職責。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團的工作、如何做好一名團干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的集體活動(dòng)。
除了做好這些工作，我積極參加學(xué)校、系里組織的各項活動(dòng)。比如參加了軍訓“祖國在我心中”征文比賽，獲一等獎；參加了寢室設計大賽、校辯論賽，并打破了系記錄；參加了第十五屆團普通話(huà)小品大賽，獲二等獎；參加�！凹o念一二九”詩(shī)朗誦比賽，獲優(yōu)勝獎。此外，班級、系里的團活公開(kāi)賽或迎新晚會(huì )都積極參加，并表演節目。在“大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團”中也常常主動(dòng)幫助他人，并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類(lèi)似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗。
在參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒(méi)忽視學(xué)習，做到了“學(xué)習和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習瀟灑，才能一切瀟灑”這句話(huà)，所以對于專(zhuān)業(yè)課及其他課堂的學(xué)習，我是很重視的。
平時(shí)在課堂上，我都是認真聽(tīng)講，積極回應老師，積極回答問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題，先是請教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒(méi)解決，就再向老師請教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒(méi)記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累，我們周?chē)膶W(xué)習風(fēng)氣一天比一天好，誰(shuí)都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題都是熱心地解答。正因為這樣，我們班的學(xué)習成績(jì)很穩定，學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué)，我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會(huì )到：在以身作則，與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也是蠻大的。
在平時(shí)生活中，我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了，我自己買(mǎi)了個(gè)西瓜看望她，后來(lái)又組織全體女同學(xué)去慰問(wèn)她，在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)課表剛出來(lái)，或是期末考試時(shí)間公布，我都抄回來(lái)，給每個(gè)寢室分一份。
這學(xué)期我們班新來(lái)了三位同學(xué)，沒(méi)有教材，買(mǎi)全套的又覺(jué)得負擔太重，通過(guò)平時(shí)的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的同學(xué)幫她們借書(shū)。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠，中午時(shí)間很緊張，我就把她們帶到我們寢室去休息。后來(lái)請教室管理室的阿姨早些開(kāi)教室，她們就在教室里自習。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去她們住的地方看望她們。
做團支書(shū)的這段時(shí)間做的很多工作都是很細微的，取得了一些成績(jì)，自身也就得到了鍛煉。但成績(jì)只是對過(guò)去的證明，只有吸取經(jīng)驗、教訓的同時(shí)不斷向前看，才會(huì )取得新的成績(jì)！
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇6
我是一個(gè)比較文靜的女孩，但是剛開(kāi)始給別人的印象都是很開(kāi)朗很活潑的那種，所以順其自然地我在大一時(shí)加入了勤工助學(xué)管理中心的外聯(lián)部。熱情活潑的人總有一種吸引力，它會(huì )感染著(zhù)你，讓你也變得快活起來(lái)。雖然本性難移，但大一這一年里，在這活力向上的氣氛里，我學(xué)到了很多東西，也跑過(guò)了很多地方。在社團里，我學(xué)會(huì )了與人打交道，在交際方面有了很大的提高；學(xué)會(huì )了團體合作，而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道這都得感謝師兄師姐，因為正是在我們大一最懵懂的一年，他們帶著(zhù)我們這群孩子，讓我們茁壯地成長(cháng)。
雖然在社團方面付出了很多，但在生活以及學(xué)習方面我也處理得很好。在學(xué)習上，我不會(huì )因為自己現在處于一個(gè)相對自由的學(xué)習氛圍中而時(shí)常逃課，也不會(huì )認為大學(xué)的學(xué)習只求及格，不管處于何種階段，我都覺(jué)得知識對于我們來(lái)說(shuō)很重要，所以不管在大一還是大二，我都會(huì )很認真的去學(xué)習，拓展自己的知識面，用知識來(lái)武裝自己。而且向黨組織提交了申請書(shū)，每月按時(shí)寫(xiě)思想匯報，總結自己一個(gè)月來(lái)的心得，而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上，有時(shí)會(huì )和來(lái)自不同地方的舍友拌拌嘴嘴，爭論著(zhù)某個(gè)漢字的廣州音或討論問(wèn)題；有時(shí)會(huì )一起相約去游玩；有時(shí)會(huì )結伴一起去做兼職，勤工儉學(xué)。與舍友的相處是愉快的，她們讓我學(xué)會(huì )了包容和體諒，讓我感受到了友誼。
在大二這一年，我競選當了班里的團支書(shū)，在這個(gè)職位上，我學(xué)會(huì )了責任。在班級里，與另一個(gè)團支書(shū)一起策劃團日活動(dòng)、團員大會(huì )等團活動(dòng)，或與班委們一起協(xié)商班游、聯(lián)誼等大大小小的事情，雖然有時(shí)會(huì )很忙，會(huì )覺(jué)得事情很繁瑣，但卻讓我的處事能力有了質(zhì)的提高。在大二第一學(xué)期的閑暇時(shí)間里，我還加入了紅會(huì )的希望之家義工服務(wù)以及特校義工服務(wù)，看著(zhù)那些身體有殘疾或被遺棄的孩子們，我的心就像打倒的五味瓶一樣不是滋味，我希望能盡自己的最大力量去幫助他們，所以一有時(shí)間，我都會(huì )加入義工的隊伍，希望能給他們帶來(lái)一抹陽(yáng)光。
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇7
我總不承認自己馬上要走了，可是時(shí)間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個(gè)多月了，還記得當初自己一出大學(xué)校門(mén)，那種帶著(zhù)教師稱(chēng)號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會(huì )是一名好教師!”這句話(huà)承載著(zhù)我的夢(mèng)想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個(gè)多月中，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)開(kāi)心與快樂(lè )，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得艱苦，我喜歡時(shí)而喧鬧充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂(lè )與溫馨，我怎么舍得離開(kāi)?
我的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )表演，而我在洼里中心小學(xué)擔任的是五、六年級的音樂(lè )與科學(xué)，我很喜歡這兩門(mén)學(xué)科，一門(mén)是所擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，一門(mén)是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂(lè )課對于他們來(lái)說(shuō)是一門(mén)奢侈課，從沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂(lè )是一種情感藝術(shù)，音樂(lè )的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間，如何把一音樂(lè )這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長(cháng)應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外，音樂(lè )教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(cháng)環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏(yíng)得感情。
小學(xué)音樂(lè )教育應該通過(guò)引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè )表現和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養學(xué)生的音樂(lè )興趣和愛(ài)好，并奠定其終身學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )、發(fā)展音樂(lè )能力的堅實(shí)基礎;與此同時(shí)，通過(guò)音樂(lè )教育，著(zhù)力培養和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神，并為其他方面的學(xué)習創(chuàng )造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂(lè )還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂(lè )課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個(gè)機會(huì )，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點(diǎn)!一定要把自己最美，最強的一面展現出來(lái)，這是培養自信，更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導這些孩子們走一條光明、正確的道路。
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇8
我叫林道立，是09級四中隊安全防范專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生�，F參加“優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐積極分子”榮譽(yù)稱(chēng)號的評選�，F將個(gè)人的基本情況匯報如下：
在思想上，我一直對自己保持的較高的要求。過(guò)去的一年中，我保持的較高的思想覺(jué)悟，嚴格要求自己，積極認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極向黨組織靠攏。關(guān)心時(shí)事政策。緊跟時(shí)事動(dòng)態(tài)，努力學(xué)習和專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，力爭理論與實(shí)際相結合。并于20xx年6月在學(xué)院第十六期黨課培訓班結業(yè)，同月順利通過(guò)了入黨積極分子的評選，現已被確立為入黨積極分子。在學(xué)生工作方面，我雖不是班干部，但我時(shí)刻以一名班干部的標準時(shí)刻嚴格要求自己。本著(zhù)鍛煉自我，服務(wù)大家的宗旨。積極參加院里、系里以及班級活動(dòng)，認真配合班委組織活動(dòng)。認真負責，多次圓滿(mǎn)完成班干部給予的各項任務(wù)。盡可能的為同學(xué)服務(wù)，獲得了班級同學(xué)的支持以及認可。
在學(xué)習中，平時(shí)認真學(xué)習，從未無(wú)故缺勤。認真學(xué)習專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識，認真完成老師安排的作業(yè)。認真做到不遲到，不早退，不缺勤，不掛科。爭取優(yōu)異成績(jì)，爭取獲得各種證書(shū)。努力將學(xué)習到的知識結合到實(shí)際中去，為將來(lái)走出社會(huì )奠定基礎。做一名社會(huì )需要的人。
在假期實(shí)踐中，我明白作為一名大學(xué)生，應當為自己以后走出校門(mén)做好準備。因此我深刻認識到假期實(shí)踐的重要意義。接觸社會(huì )、了解社會(huì )，把所學(xué)的應用到實(shí)踐中去，發(fā)現自己缺少什么，應該要提高什么、補充什么。實(shí)踐對于我們這種在溫室中成長(cháng)起來(lái)的大學(xué)生是一次經(jīng)驗，是一次磨練。正因我認識到其重要性，所以我在實(shí)踐過(guò)程中一直都是抱著(zhù)認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。20xx年2月21日至2月27日在藥材公司門(mén)市部實(shí)踐中。配合施工團隊為其門(mén)市部及倉庫安裝攝像頭，安裝煙感、問(wèn)溫感、以及紅外線(xiàn)探測器。因為這是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，所以上手起來(lái)比較快。對于自己在學(xué)校里常涉及的設備安裝起來(lái)比較快，但我也很快的發(fā)現了自己的問(wèn)題。對于一些我在學(xué)校不常接觸的設備在我安裝的過(guò)程中還是出現了一些問(wèn)題。在設備的調試上也不精通。這些都是我在以后的學(xué)習中需要去解決的問(wèn)題。在與同事、領(lǐng)導相處的過(guò)程中，我一直保持著(zhù)十分謙遜、好學(xué)的態(tài)度。與同事、領(lǐng)導也一直保持著(zhù)十分融洽的關(guān)系。工作時(shí)遇到問(wèn)題，不恥下問(wèn)是我的解決方法，同事也十分樂(lè )意給予幫助和解答。而領(lǐng)導總會(huì )給你一些你需要的寶貴經(jīng)驗和教訓。雖然假期實(shí)踐時(shí)間較短，但他讓我找到了我的不足，找到了我應該提高的地方。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
經(jīng)過(guò)了幾次不同的實(shí)踐經(jīng)歷，有的辛苦，有的為難，但更多的是收獲。這些經(jīng)歷都是學(xué)校不會(huì )有的，所以慶幸自己能有那么多的機會(huì )鍛煉自己。在屢次的實(shí)踐工作中，我明白了實(shí)踐的重要性。親身體驗才能更快的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我會(huì )更加努力的學(xué)習，使自己以后能在更好的掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能基礎上，更好的投入回報社會(huì )，當然在以后的學(xué)習生活中，我也會(huì )盡最大的努力完善自己，調整自己，更多的走入到社會(huì )中去。
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇9
就讀于東莞理工學(xué)院政法系05法學(xué)2班的梁金好，無(wú)論在學(xué)習上，還是在工作上，她一直都在刻苦努力，希望能把學(xué)習和工作都做得有聲有色。
她其中一份重要的工作就是社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐是東莞理工學(xué)院的必修課之一，每位同學(xué)都必須參加社會(huì )實(shí)踐。梁金好同學(xué)一年級的時(shí)候就有機會(huì )接觸到社會(huì )實(shí)踐的負責工作，成為虎門(mén)鎮大學(xué)生成長(cháng)促進(jìn)會(huì )生活部的副部長(cháng)。第一個(gè)大學(xué)的暑假，她在師兄師姐們的協(xié)助下，負責了虎門(mén)鎮大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的其中一個(gè)活動(dòng)――尋寶大賽。為了這個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費，她拉到了虎門(mén)鎮太平旅行社的贊助，該旅行社贊助她們3000元，并且提供工作服，工作帽等。該活動(dòng)在虎門(mén)鎮鎮政府的大力協(xié)助下，舉辦得還比較成功，參加者積極配合，無(wú)論工作人員，還是參賽者都盡興而歸。因此她還獲得了05-xx年度“社會(huì )實(shí)踐積極分子”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年的社會(huì )實(shí)踐又開(kāi)始了，今年的活動(dòng)非常豐富，有大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐、愛(ài)國主義教育、義診活動(dòng)、探望孤寡老人、辯論賽等等。今年她繼續為虎門(mén)鎮大學(xué)生服務(wù)，負責了愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
現在到處都宣傳著(zhù)學(xué)習“八榮八恥”榮辱觀(guān)，但是卻有多少同學(xué)真的能夠做得到呢?現在的大學(xué)生大多數都忘記了自己的抱負、自己的理想，而沉醉于花紅酒綠的生活。梁金好同學(xué)她清楚到這個(gè)狀況，組織同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國教育活動(dòng)，積極參與各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。假期對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常美好的時(shí)間，難道梁金好同學(xué)不想舒舒服服地過(guò)自己的假期嗎?但是她卻選擇了參加社會(huì )實(shí)踐，留下多少汗水也不會(huì )有怨言。
“陶冶愛(ài)國情操弘揚民族精神”這是本次活動(dòng)的宗旨，也是本次活動(dòng)的目的。愛(ài)國主義教育是歷史發(fā)展和現代化建設的需要，是青年學(xué)生自身成長(cháng)的需要，同時(shí)也是21世紀賦予青年學(xué)生的任務(wù)。在現今的青年學(xué)生里，他們的愛(ài)國主義觀(guān)念不深，因為他們對中國的歷史不了解，不清楚，甚至不知道，受到愛(ài)國主義教育的機會(huì )不多。為了響應胡錦濤主席提出的引導青年學(xué)生樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀(guān)的號召，她覺(jué)得有必要舉行這次愛(ài)國主義教育活動(dòng)。8月7號早上9點(diǎn)30分，他們一行85人來(lái)到了全國三大教育基地之一的虎門(mén)鎮海戰博物館。在館內工作人員的熱情招待下，他們參觀(guān)了館內的歷史文物，大家都津津有味地聽(tīng)解說(shuō)員的介紹以及講解，大家都好像陶醉在這一幕幕愛(ài)國情景當中。11點(diǎn)30分他們開(kāi)始上車(chē)離開(kāi)博物館，那時(shí)，大家都好像對博物館依依不舍的，在館內館外攝影留念。
20xx年的社會(huì )實(shí)踐即將結束了，但她的熱情還沒(méi)有結束。在以后的每一個(gè)暑假，虎門(mén)鎮大學(xué)生還會(huì )舉辦更多有創(chuàng )意，有意義的活動(dòng)，令更多的大學(xué)生從中受到教育，得到益處，讓大學(xué)生們從中回報社會(huì )。
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇10
我是來(lái)自計算機與信息工程學(xué)院的，現任計算機與信息工程學(xué)院XX級信息管理與信息系統一班班長(cháng)。我于XX年暑假參加了計算機與信息工程學(xué)院“it精英志愿者服務(wù)隊”，奔赴林州進(jìn)行深入大山義務(wù)維修電腦;參觀(guān)紅色景區紅旗渠接收愛(ài)國主義教育。
并且除了參加學(xué)校集中組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也會(huì )在平時(shí)積極進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用自己的課余時(shí)間積極的以自己學(xué)到的知識、技能幫助同學(xué)，服務(wù)社會(huì )，并從中鍛煉自己。
一、積極參加暑期社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。更感謝學(xué)校、社會(huì )給了我們這樣的一個(gè)機會(huì )來(lái)參見(jiàn)暑期實(shí)踐：通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。暑期實(shí)踐讓我們走出課堂，走出校園，走進(jìn)社會(huì )，走向技術(shù)應用。
1.深入林州山區義務(wù)維修電腦。
我們于年月日到xx鄉，小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡開(kāi)始了我們義務(wù)維修電腦的第一站，在這里，開(kāi)始了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，盡管依舊是炎炎烈日，但是我們卻還是用我的熱情和真情堅守在自己的服務(wù)崗位上，為居民提供服務(wù)，義務(wù)維修電腦。我們服務(wù)隊隊員上門(mén)服務(wù)，這次活動(dòng)受到廣泛的影響，引起了媒體的關(guān)注，林州市電視臺對帶隊老師、隊長(cháng)及技術(shù)員進(jìn)行了采訪(fǎng)，并且攝像人員進(jìn)行了全程記錄，走訪(fǎng)到居民家里，居民表示深深的感謝。7月4日我們開(kāi)始我們的第二站——林州市王相巖鄉，我們在農家小院落腳，體驗別樣的農家生活，住農家院、吃農家飯，關(guān)注留守兒童，開(kāi)展我們的義務(wù)維修活動(dòng)，幫助居民維修電腦，講解電腦知識。
2.參觀(guān)紅色景區接受愛(ài)國主義教育。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡為了響應“弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年”，我們離開(kāi)了最基層的茶店鄉，開(kāi)往了紅色教育基地——紅旗渠的路上。參觀(guān)紅旗渠讓我學(xué)到了許多，我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神，我們要把那種精神發(fā)揚光大，弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年。另外，我們還參觀(guān)了紅色景區——馬氏莊園，了解了莊園的故事，領(lǐng)略名人的風(fēng)采，接受了愛(ài)國主義教育。
3.尋訪(fǎng)我院畢業(yè)教師，體會(huì )前輩奉獻社會(huì )的精神。
XX年7月2日，在院黨總支副書(shū)記陳衛東的帶領(lǐng)下到蔣村鄉一中尋訪(fǎng)09屆外國語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生陳琳并開(kāi)展教育調研活動(dòng)。在采訪(fǎng)中，我們了解了陳琳授課的方式以及現在教育現狀所存在的問(wèn)題。在她的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了蔣村一中，在這里，我們看到，教室使用多媒體教育教學(xué)，但還仍有教室沒(méi)有配備相應的設備。因此，我們應該積極關(guān)注學(xué)生們的教育問(wèn)題。
二、利用課余時(shí)間投身社會(huì )實(shí)踐。
作為當代中國的大學(xué)生，應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么，是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報告對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。所以，我積極的利用自己的課余時(shí)間積極的用自己的知識、技能為社會(huì )服務(wù)。
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇11
我是土木學(xué)院土木1班的張祥，現任土木學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，團支書(shū)。
在本次三下鄉活動(dòng)我全程參與土木學(xué)院萬(wàn)家溝重點(diǎn)隊的前期準備、活動(dòng)進(jìn)行和后期的統計分析工作。20××年七月六日我隨學(xué)院重點(diǎn)隊來(lái)到察素旗萬(wàn)家溝進(jìn)行為期六天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、攜手包頭希望，實(shí)現致富夢(mèng)想
我們來(lái)到萬(wàn)家溝村的時(shí)候村民在積極實(shí)現“包頭希望”工程，我積極加入到他們的隊伍中，幫助孤寡老人挖通自來(lái)水的管道，幫助“村村通”施工隊伍修建村里的公路。雖然我的力量的是微小的，但是我相信眾人的力量是巨大的。幾天來(lái)我不但真正的體會(huì )到了村民的艱辛，同時(shí)也收獲了村民的友誼。
二、義務(wù)支教，給山區的孩子送去關(guān)愛(ài)
我同學(xué)生會(huì )孫主席來(lái)到古城村小學(xué)進(jìn)行了為期兩天的義務(wù)支教，在支教過(guò)程中，我同他們一起學(xué)習，一起玩耍。我在感嘆山區落后的教育條件的同時(shí)，也看到了山區孩子特有的童真和善良。我雖然和他們只呆了僅僅兩天，給予他們的也很少很少，但是我相信我們的到來(lái)給了他們對于未來(lái)世界重新的認識。
三、完成農村經(jīng)濟和農村房屋采暖通風(fēng)調查
我們團隊通過(guò)走訪(fǎng)問(wèn)卷等多種方式對農村的經(jīng)濟進(jìn)行細致調查和分析，規劃農村經(jīng)濟發(fā)展，給村委會(huì )提出古城村經(jīng)濟發(fā)展的金點(diǎn)子。在農村房屋采暖和通風(fēng)的專(zhuān)業(yè)調查中我把專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐相結合。
六天的時(shí)間，充實(shí)而又短暫，通過(guò)此次三下鄉活動(dòng)，我收獲到了大學(xué)課堂上所不能學(xué)到的知識，收獲了村民的友誼。
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇12
謝軍，男，生于1991年，共青團員，江西農業(yè)大學(xué)工學(xué)院農業(yè)機械化及其自動(dòng)化xx01班學(xué)生�，F任工學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部副部長(cháng)，江西農大校報記者團發(fā)行部部長(cháng)以及班級班級宣傳委員。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生記者、院宣傳先進(jìn)個(gè)人以及校宣傳先進(jìn)個(gè)人，曾榮獲過(guò)一次二等獎學(xué)金。本人有一定的政治素養 ,具備較強的領(lǐng)導、管理、組織能力。平時(shí)較為注重對政治理論的學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于江西農業(yè)大學(xué)業(yè)余黨校，尤其是對毛澤東思想，鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想，以及深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，具備了較強的理論水平。
當三下鄉成為一種時(shí)下流行的暑期社會(huì )實(shí)踐形式時(shí)，越來(lái)越多的大學(xué)組織同學(xué)們進(jìn)行三下鄉活動(dòng)!
為積極響應團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，江西農業(yè)大學(xué)工學(xué)院赴贛縣教育幫扶實(shí)踐營(yíng)隊在暑期進(jìn)行了為期十天的三下鄉活動(dòng)。我作為這支教育幫扶營(yíng)隊中的一員，在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中隨隊參加了各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身的體會(huì )和經(jīng)歷，我感受頗多。今年暑假，我也有幸參加了江西農大工學(xué)院組織的江西農大工學(xué)院赴江西贛縣教育幫扶服務(wù)營(yíng)隊的暑期三下鄉活動(dòng)。在我們這支隊伍中，由十二名學(xué)生以及一位指導老師組成。在學(xué)生當中，有的是第三次參加此類(lèi)活動(dòng);而我作為一個(gè)第一次參加的人，我也是倍感幸運，也是全力準備!
縱觀(guān)我們十天的三下鄉歷程，我們不但了解到的當地地貌、人文生活等方面情況;我們結合當地工作要求，自愿分小組走進(jìn)基層第一線(xiàn)，感受不同工作項目，協(xié)助當地領(lǐng)導完成當天任務(wù);與當地村民交流，針對當地農耕、娛樂(lè )生活等方面進(jìn)行宣傳引導，要涉及到衛生、環(huán)保、護林、防火防盜等諸多方面。也與當地人一起飲食生活，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)留守兒童;并根據我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了農機補貼的調查。這次我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然十天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)十天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
一、提升了思想
在與當地的鎮領(lǐng)導干部交流中，我了解到作為一名當代大學(xué)生，要做到思想端正，積極的面對各種挑戰，認真學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，時(shí)刻以”三個(gè)代表“重要思想為指導。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務(wù)，我想這決不能只理解為是對社會(huì )服務(wù)、奉獻，而拋去個(gè)人利益的價(jià)值取向，單單純純的一句奉獻就是全部。因為我們每個(gè)人都對社會(huì )負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時(shí)，也要有自己的個(gè)人的奮斗目標。
我深知作為一名學(xué)生干部必須要有較高的政治素養，較高是思想覺(jué)悟，才能在學(xué)生群眾當中起到良好的模范帶頭作用。為同學(xué)服務(wù)說(shuō)的輕巧，可是確有很大的責任和使命感存在。盡自己最大的一份力，給需要幫助的人關(guān)懷是義不容辭的。
二、深入了解了新農村
但是當我們一走進(jìn)紅河村，首先印入眼簾的是嶄新的村委會(huì )，一棟二層小樓，嶄新的村委會(huì )也預示著(zhù)現在的紅河村已經(jīng)不像以前一樣了，也是以嶄新的面貌迎接外來(lái)的客人。我們先是在村委林書(shū)記的帶領(lǐng)下參觀(guān)了村委會(huì )，小小的村委會(huì )五臟俱全，最顯眼的位置是三送服務(wù)中心，這體現了政府執政為民，始終把人民的利益放在第一位。在紅河村的村委會(huì )貼著(zhù)一塊小牌匾，上面寫(xiě)著(zhù)幾行字，要和不要，要說(shuō)百姓話(huà)，不要打官腔;要懷百姓情，不要顯冷漠;要著(zhù)百姓裝，不要擺闊氣;要吃百姓飯，不要嫌粗淡;要住百姓房，不要嫌臟亂;要干百姓活，不要怕受累;要裝百姓事，不要怕麻煩;要交百姓友，不要嫌太多。相信有這樣的村領(lǐng)導干部班子，紅河村沒(méi)有理由不發(fā)展，沒(méi)有理由不富裕，沒(méi)有理由生活不安逸。
深入農戶(hù)家中，和老表一起吃飯嘮家常的活動(dòng)，我們進(jìn)一步了解了紅河村的發(fā)展，也切實(shí)看到了紅河村的發(fā)展，這不僅是鎮政府村委會(huì )的正確領(lǐng)導，也是對國家建設社會(huì )主義新農村最好的響應和印證。社會(huì )主義新農村建設，并不只是停留在口頭上的口號，國家各級政府切實(shí)在為人民服務(wù)，將社會(huì )主義新農村建設推向一個(gè)新的高潮!
三、總結與成長(cháng)
在這個(gè)七月，我收獲的不光只是果實(shí)，更是一種情感，一種大家團結一致合作的感覺(jué)。從一個(gè)領(lǐng)導者的角度，一個(gè)隊員的角度，換位思考，用心斟酌考慮每一件事情，雖然位置不一，可是共同的一點(diǎn)，我們都是在為他人服務(wù)。作為一個(gè)集體的一份子，大家都需要的是相互體諒與合作才能夠取得進(jìn)步。作為新世紀接班人的我們，更要肩負起時(shí)代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識的人，立志為祖國做貢獻。
正如，同學(xué)們所發(fā)的微博：江西農大工學(xué)院赴江西贛縣教育幫扶服務(wù)營(yíng)隊，今天是贛縣三下鄉的同學(xué)們體會(huì )最深，學(xué)到最多的一天!我們十二個(gè)同學(xué)分成了兩人一個(gè)組，分別跟隨鎮領(lǐng)導深入各個(gè)村進(jìn)行土地征收的工作。在這個(gè)過(guò)程中，大家感受到了土地測量的艱辛，農民勞作的勤勤懇懇以及純樸和熱情!讓我們在這樣艱苦環(huán)境下有了堅持#江西農大工學(xué)院赴江西贛縣教育幫扶服務(wù)營(yíng)隊#坐在外頭吹著(zhù)風(fēng) 大伙交流一天的行程體會(huì )挺好
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我跟隨我們營(yíng)隊一起為基層學(xué)生和村民們帶去了新思想、新理念、新知識，加深了對基層狀況的了解，增強了責任感、使命感，堅定了為祖國教育事業(yè)奮發(fā)成才的決心。同是加深了對國情、民情的了解，增進(jìn)了與人民群眾的深厚感情;磨煉了意志，提高了社會(huì )活動(dòng)能力和綜合素質(zhì);認清了自身的不足，明確了努力方向;堅定了為社會(huì )主義現代化建設奮發(fā)成才的決心。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )。在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。
也許，正是因為這段時(shí)間的作為最艱辛的時(shí)刻，也才是我們最易成長(cháng)的時(shí)候.
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇13
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了�；厥走@次實(shí)踐活動(dòng)的前前后后和整個(gè)過(guò)程，心中不免感慨萬(wàn)千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會(huì )到了成功的喜悅和滿(mǎn)足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個(gè)人的成長(cháng)的過(guò)程中。
黃呂晶同學(xué)在擔任東源電器社會(huì )實(shí)踐隊長(cháng)期間，工作認真，態(tài)度端正。能夠很好的發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，身體力行。
在工作中，他勤奮努力,踏實(shí)能干，有工友請幫忙時(shí)，總是很樂(lè )意的幫助他們做自己力所能及的事。他勤奮學(xué)習，總是不讓自己閑著(zhù)，在閑暇時(shí)會(huì )去幫著(zhù)其他工友干活，主動(dòng)幫忙搬運一些工具及其配件、倒倒水、掃掃地等。他遇到問(wèn)題總是迎難而上，從不躲避.他在工作中遇到不明白的地方總是很虛心的向師傅或工友們請教.然后不斷的實(shí)踐，直到自己能徹底的明白。初到東源時(shí)，他什么也不懂，一次，他來(lái)到一位工友旁，幫著(zhù)工友裝配螺絲。他認為配螺絲很簡(jiǎn)單，也不累，可是，裝了很多后，那位工友立刻叫停了他，告訴他裝錯了。黃呂晶就虛心的向前輩請教，在前輩的指導下，他明白了15mm的螺絲只需要配一個(gè)墊片和一個(gè)彈簧圈，25mm的才配兩個(gè)墊片和一個(gè)彈簧圈，并且彈簧圈都裝在貼近螺帽的地方。因為他的熱心和虛心，因此，他也認識了很多的工友.和他們一起工作，一起談?wù)摦a(chǎn)品的生產(chǎn)和運營(yíng)等等。為此，他也受到師傅及工友們的一致好評。
另外,學(xué)院要求小分隊要有專(zhuān)人負責每天向學(xué)院報道小分隊的最新情況，黃呂晶毫不猶豫地主動(dòng)承擔了此項任務(wù).由于東源電器沒(méi)有提供上網(wǎng)的電腦，所以，報道也不能通過(guò)郵件方便的傳到學(xué)院,他就借助手機短信,每晚用手機信息一條條的把小分隊的進(jìn)展情況發(fā)到學(xué)院.盡管每天工作回來(lái)后都很累，但是他從沒(méi)有懈怠。同時(shí)他負責與學(xué)院領(lǐng)導和實(shí)踐單位領(lǐng)導的聯(lián)系和溝通。學(xué)校每年都會(huì )給學(xué)生一張社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成績(jì)登記表，并要求學(xué)生在實(shí)踐單位蓋章.在實(shí)踐服務(wù)快結束時(shí)他主動(dòng)把收好的表格聯(lián)系公司的負責領(lǐng)導解決此事。
生活上，他作為隊長(cháng)要顧全大局，為隊友們著(zhù)想,具有奉獻精神，為了上班不遲到、不早退，他每天早上負責叫大家起床，主動(dòng)的幫助小分隊其他隊員購買(mǎi)每天就餐飯票。隊員沒(méi)有錢(qián)時(shí)，自己就主動(dòng)的先幫墊上。為了象公司其他職工一樣能方便進(jìn)出車(chē)間，并進(jìn)行刷卡考勤,東源電器公司給我們小分隊六個(gè)人發(fā)了一張車(chē)間電動(dòng)門(mén)的密�？�，并交由我保管，所以我還得每天負責為隊員們開(kāi)門(mén)。他團結同學(xué)，有集體榮譽(yù)感,他每天晚下班回到宿舍會(huì )和隊員們交流，一起分享大家的心情.關(guān)心隊員，在隊員中有較高的威信。有一次工作時(shí)，小分隊中的丁建榮同學(xué)在爬高時(shí)不小心的把腿劃傷了，黃呂晶得知后，主動(dòng)買(mǎi)了創(chuàng )口貼給他，并囑咐丁建榮同學(xué)以后要小心行事，要學(xué)會(huì )保護自己，并且要注意傷口的保護，不要沾上水。他作為小分隊的代表，見(jiàn)到領(lǐng)導和員工們總是主動(dòng)的打招呼，能夠在公司的員工和領(lǐng)導心中形成良好的形象，為學(xué)校和學(xué)院爭光!
暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料 篇14
在過(guò)去的一學(xué)年中，我一直保持著(zhù)較高的思想覺(jué)悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學(xué)生工作方面，我一直本著(zhù)鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，參與各種形式的實(shí)踐工作。在這段時(shí)間內，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿(mǎn)的完成了組織交給的各項任務(wù)。
我不僅在學(xué)校的工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在社會(huì )中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì )。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會(huì )需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻社會(huì )的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會(huì )生活中去。因此，為響應社會(huì )實(shí)踐鍛煉能力的號召，我組隊參加了xxxxx2010年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)踐我隊從五月開(kāi)始策劃，從組隊、策劃到聯(lián)系實(shí)踐場(chǎng)地、主要由我完成。正式實(shí)踐從6號開(kāi)始，6號從合肥出發(fā)，10號晚上返回合肥，總共五天，七號我隊在經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區調研了四家著(zhù)名企業(yè)，他們是世林、龍華、源牌、一隆。調研方式主要有走訪(fǎng)、參觀(guān)、座談等。八號我隊重點(diǎn)調研四翔鋁業(yè)有限公司，在公司里，我隊通過(guò)座談、參觀(guān)、走訪(fǎng)、與工人接觸等方式一方面搜集實(shí)踐資料，另一方面體驗農民工的工作環(huán)境。九號我隊在縣政府召開(kāi)座談會(huì )、在城關(guān)發(fā)放調查問(wèn)卷、并在下午返回團縣委道謝和告別。十號我隊上午赴四翔遞交初步的匯總，并道謝告別。結束了五天的霍山之行，返校后，我積極組織隊員們對收集的材料進(jìn)行整理、分析、總結。認真撰寫(xiě)調查報告。
在活動(dòng)中，我嚴格要求自身和隊員，認真實(shí)踐，得到各實(shí)踐單位的一致肯定，并得到眾多媒體的報道，向當地人民展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采。
我知道以上的成績(jì)只能代表過(guò)去我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，把握機會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，為社會(huì )做出自己應有的貢獻!
【暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者事跡材料】相關(guān)文章：
德育先進(jìn)工作者事跡材料08-10
先進(jìn)工作者事跡材料報告11-17
教師先進(jìn)工作者的事跡材料08-17
先進(jìn)工作者個(gè)人事跡材料06-12