結對幫扶工作方案范例22篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的結對幫扶工作方案，歡迎大家分享。
結對幫扶工作方案 篇1
為做好我鎮城鎮貧困群眾脫貧解困工作，確保穩定實(shí)現“兩不愁三保障”總體目標，經(jīng)鎮黨委、政府研究決定在全鎮范圍內開(kāi)展城鎮貧困群眾結對幫扶工作，現結合我鎮城鎮貧困群眾脫貧解困工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下。
一、指導思想
以結對幫扶為依托，促進(jìn)貧困戶(hù)經(jīng)濟收入增加，生活質(zhì)量提升，精神面貌顯著(zhù)改善，全面推進(jìn)我鎮城鎮貧困群眾脫貧解困工作。
二、目標任務(wù)
通過(guò)各項政策實(shí)施和結對幫扶，使貧困群眾生產(chǎn)生活條件顯著(zhù)改善，全鎮扶貧成效顯著(zhù)提升。
三、幫扶制度
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)縣級領(lǐng)導掛點(diǎn)幫扶制度。為加大脫貧解困制度的落實(shí)力度，根據縣委、縣政府部署由縣委副書(shū)記、縣長(cháng)吳云飛和人大黨組成員、副主任賴(lài)興發(fā)兩位縣領(lǐng)導掛點(diǎn)紫陽(yáng)鎮，負責落實(shí)縣級領(lǐng)導統籌安排脫貧解困工作制度。
�。ǘ└鶕h委、縣政府統一安排，紫陽(yáng)鎮由縣政府辦、森林公安局、城市管理、財政局、稅務(wù)局、自然資源局、公安交警大隊掛點(diǎn)幫扶，各幫扶單位派出工作組長(cháng)，負責組織和協(xié)調本單位幫扶干部開(kāi)展幫扶工作。（具體名單見(jiàn)附件）
�。ㄈ┞鋵�(shí)干部結對幫扶貧困戶(hù)制度。紫陽(yáng)鎮現有城鎮貧困群眾250戶(hù)，幫扶單位7個(gè)，為落實(shí)結對幫扶貧困戶(hù)制度，政府辦幫扶貧困戶(hù)任務(wù)數14戶(hù)，現領(lǐng)12戶(hù)；森林公安局幫扶貧困戶(hù)任務(wù)數29戶(hù)，現領(lǐng)24戶(hù)；城市管理局幫扶貧困戶(hù)任務(wù)數37戶(hù)，現領(lǐng)32戶(hù)；財政局幫扶貧困戶(hù)任務(wù)數38戶(hù)，現領(lǐng)33戶(hù)；稅務(wù)局幫扶貧困戶(hù)任務(wù)數68戶(hù)，現領(lǐng)62戶(hù)；自然資源局貧困戶(hù)幫扶貧困戶(hù)任務(wù)數49戶(hù)，現領(lǐng)43戶(hù)；公安交警大隊扶貧困戶(hù)任務(wù)數49戶(hù)，現領(lǐng)44戶(hù)，由各幫扶單位選派幫扶干部，與貧困戶(hù)實(shí)行一對一精準結對幫扶（原則上一名干部掛點(diǎn)幫扶一戶(hù)城鎮貧困戶(hù)，如遇特殊原因需一人幫扶多戶(hù)，須向縣城鎮貧困群眾脫貧解困工作領(lǐng)導小組辦公室報備）。結對幫扶單位和幫扶干部確定后，幫扶工作直至脫貧攻堅成效考核結束，無(wú)特殊原因原則上不再變動(dòng)。
四、幫扶職責
�。ㄒ唬┙Y對幫扶單位職責。結對幫扶單位要主動(dòng)與幫扶村（社區）對接工作，并結合實(shí)際情況，充分發(fā)揮幫扶單位資源優(yōu)勢，幫助完善村（社區）脫貧攻堅規劃和精準扶貧政策實(shí)施計劃，協(xié)助對接落實(shí)各項精準扶貧政策，幫助開(kāi)展技能培訓，培育富民增收產(chǎn)業(yè);深化村（社區）改革，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟;協(xié)助開(kāi)展基層黨組織建設，建強基層黨組織;宣傳政策法律，疏導情緒，化解矛盾，激發(fā)貧困群眾內生動(dòng)力，全力推進(jìn)幫扶村（社區）脫貧攻堅工作。
�。ǘ┕ぷ鹘M長(cháng)職責。負責組織本單位幫扶干部協(xié)助做好貧困戶(hù)精準識別、精準退出的動(dòng)態(tài)管理工作。深入宣傳精準扶貧政策和教育、健康、養老、低保、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧貸款、醫療保險等各項惠民政策。按照村（社區）脫貧計劃，對接落實(shí)精準扶貧政策措施，幫助反映及協(xié)調解決脫貧攻堅中的`具體困難和問(wèn)題。加強與村（社區）兩委班子的銜接配合，不包辦代替鎮、村（社區）兩級自身承擔的脫貧攻堅及其他日常工作。
�。ㄈ⿴头龈刹柯氊�。幫扶干部和工作組長(cháng)作為貧困戶(hù)幫扶責任人，要結合貧困戶(hù)的實(shí)際情況，找準“貧根”，精準制定脫貧計劃和幫扶計劃，量化幫扶工作內容，確保每月開(kāi)展一次幫扶活動(dòng)，多為貧困戶(hù)幫辦實(shí)事好事，切實(shí)提升幫扶成效。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌妼�。根據城鎮貧困群眾脫貧解困工作安排，各村居要及時(shí)與幫扶單位對接，共同研究制定幫扶方案。
�。ǘ┖葑スぷ髀鋵�(shí)。各村居要根據幫扶工作方案，積極協(xié)助幫扶單位和幫扶干部開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)活動(dòng)，了解掌握貧困戶(hù)具體家庭及生活情況，并落實(shí)各項幫扶政策，讓城鎮困難群眾的就醫、就學(xué)住房等困難等問(wèn)題得到及時(shí)解決。
結對幫扶工作方案 篇2
為確保全鄉農村貧困人口如期脫貧，根據鄉黨政聯(lián)席會(huì )議安排，決定在全鄉開(kāi)展脫貧攻堅“一幫五”結對幫扶活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展并取得實(shí)效，現制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
開(kāi)展脫貧攻堅結對幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)脫貧攻堅工作領(lǐng)導責任，增強廣大干部職工推進(jìn)脫貧攻堅的責任感、使命感和緊迫感；進(jìn)一步推動(dòng)干部職工轉變作風(fēng)、深入基層，做好精準扶貧工作，切實(shí)做到真扶貧，扶真貧；進(jìn)一步動(dòng)員和引導社會(huì )各界力量，開(kāi)展多種形式的扶貧幫困活動(dòng)，努力營(yíng)造全黨動(dòng)員、全民動(dòng)手、全社會(huì )參與的大扶貧格局和良好氛圍，確保每個(gè)貧困農戶(hù)都有幫扶責任人和精準幫扶措施，確保全鄉農村貧困人口如期脫貧。
二、總體要求
按照“一幫五”的方式進(jìn)行，即每名幫扶責任人幫扶5戶(hù)貧困農戶(hù)，實(shí)現全鄉貧困農戶(hù)結對幫扶全覆蓋，結對幫扶一包到底，不脫貧不脫鉤。在縣內調動(dòng)的干部職工，結對幫扶對象不調整，調出洞口的干部職工，其結對幫扶對象由縣結對幫扶工作領(lǐng)導小組重新安排結對幫扶責任人。
三、結對安排
�。ㄒ唬⿴头鰧ο�
全鄉所有建檔立卡貧困農戶(hù)。
�。ǘ┙Y對安排
1．縣直機關(guān)單位干部職工首先安排所駐貧困村的貧困農戶(hù)結對幫扶，多余干部或干部力量不夠的，由鄉結對幫扶領(lǐng)導小組統一調劑安排。
2．鄉機關(guān)公職人員（含七站八所工作人員）安排本轄區內行政村的貧困農戶(hù)結對幫扶。
3．村干部安排所在行政村的貧困農戶(hù)結對幫扶。
4．人大代表、政協(xié)委員、經(jīng)濟能人等社會(huì )賢達人士在全鄉范圍內自由選擇結對幫扶。
四、時(shí)間、步驟及任務(wù)
�。ㄒ唬┙M織對接，精準核實(shí)情況（10月22日前）
幫扶對象確定后，以村為單位，組織好幫扶責任人上門(mén)認親，各村、支兩委要將貧困農戶(hù)情況向幫扶責任人進(jìn)行介紹，幫扶責任人要掌握思想動(dòng)態(tài)，對已確定的幫扶對象開(kāi)展再次全面核實(shí)，了解其家庭真實(shí)詳細情況和生產(chǎn)生活情況，對下列“四類(lèi)”人員[財政供養人員（含村干部）、有工商登記的個(gè)體工商人員或經(jīng)營(yíng)公司人員、在縣城或城鎮購買(mǎi)商品房或自建住房人員、購買(mǎi)汽車(chē)的人員]，要認真登記，核實(shí)核準，記入精準識貧檔案，由各幫扶單位匯總后報鄉扶貧辦按程序進(jìn)行清理并退出系統。
�。ǘ﹦�(dòng)態(tài)管理，建好一戶(hù)一檔（11月1日前）
幫扶責任人要按照“一戶(hù)一檔”的要求建好幫扶檔案，檔案數據要精準，要扎實(shí)填好“三張表”。 一是精準識別登記表（此表新增的貧困戶(hù)進(jìn)行填寫(xiě)）。入戶(hù)詳細了解貧困農戶(hù)家庭情況，建立以戶(hù)為單位的.貧困農戶(hù)精準信息檔案。二是精準幫扶登記表。理清貧困農戶(hù)有關(guān)幫扶項目及措施落實(shí)情況，做好貧困農戶(hù)精準幫扶措施登記。三是精準脫貧登記表。嚴格按照貧困農戶(hù)脫貧退出程序，做好資料的收集及整理。幫扶責任人要填寫(xiě)好《洞口縣脫貧攻堅結對幫扶情況統計表》（附件1），建好一戶(hù)一檔（請各幫扶隊員按《洞口縣建檔立卡貧困戶(hù)檔案》材料要求收集并整理，裝入檔案袋，各村必須要建立專(zhuān)門(mén)的扶貧資料檔案柜），將檔案信息交所在單位匯總，幫扶單位信息員填寫(xiě)好《渣坪鄉脫貧攻堅干部職工結對幫扶情況匯總表》（附件2），并將匯總資料交鄉扶貧辦核實(shí)，鄉根據核實(shí)的信息錄入建檔立卡系統中，對貧困農戶(hù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，并將紙質(zhì)檔案加蓋單位公章后交縣扶貧辦備案。
�。ㄈ┚珳适┎�，落實(shí)幫扶措施（11月15日前）
協(xié)助村支“兩委”和駐村幫扶工作隊，認真分析幫扶對象致貧原因，按照 “七個(gè)一批”的要求，科學(xué)規劃，逐戶(hù)制訂具體幫扶措施。幫扶措施要因地制宜，因戶(hù)施策，精準選擇，原則上選擇產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶貧、易地扶貧搬遷、農村危房改造、教育助學(xué)、醫療救助、生態(tài)補償、社會(huì )保障兜底中的任意一種幫扶措施。確定幫扶措施時(shí)，要與村支“兩委”、駐村幫扶工作隊及時(shí)溝通，與貧困農戶(hù)逐戶(hù)商量確定，充分尊重貧困農戶(hù)意愿。各村在核準幫扶措施時(shí)，要統籌兼顧，各類(lèi)幫扶措施要符合掛圖作戰路線(xiàn)圖的要求，避免某類(lèi)幫扶措施過(guò)多，超過(guò)幫扶規�？刂品秶�。
�。ㄋ模﹪栏癯绦�，確保脫貧實(shí)效
認真落實(shí)幫扶項目及措施，幫扶對象達到國家規定脫貧標準后，要實(shí)事求是申報家庭當年收入情況，幫扶責任人要耐心細致做好幫扶對象的思想工作，嚴格按照“民主評議、入戶(hù)核實(shí)、農戶(hù)確認、公示公告、備案管理、信息錄入”6個(gè)程序實(shí)現精準脫貧，同時(shí)幫扶對象要認真配合做好脫貧人口核查、退出工作。
五、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導
成立渣坪鄉結對幫扶工作領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調，指導全鄉結對幫扶工作，由唐盛同志任組長(cháng)，劉慶、尹艷生同志任副組長(cháng)，各片片長(cháng)、鄉黨政辦、鄉財政所、鄉扶貧辦負責人任成員，領(lǐng)導小組辦公室設在鄉扶貧辦，由扶貧辦主任周軍兼任辦公室主任。各村要切實(shí)擔負起組織實(shí)施的主體責任，結合實(shí)際制定本單位結對幫扶工作方案，村支部書(shū)記為第一責任人，按照“全覆蓋、不漏戶(hù)”的要求，主動(dòng)對接，做好結對幫扶日常管理和有關(guān)服務(wù)協(xié)調工作，充分抓住結對幫扶的良好機遇，促進(jìn)村級經(jīng)濟快速發(fā)展。
�。ǘ﹪栏穸讲榭己�
鄉和各結對幫扶單位每個(gè)月召開(kāi)一次幫扶工作調度會(huì )，鄉脫貧攻堅工作領(lǐng)導小組不定期對脫貧攻堅結對幫扶活動(dòng)進(jìn)行督查，重點(diǎn)督查村支兩委的參與度，幫扶責任人走訪(fǎng)的次數，項目資金是否落實(shí)，扶貧工作手冊和幫扶日志是否記錄全面完整等。各村開(kāi)展活動(dòng)情況將與績(jì)效文明考核，個(gè)人評先評優(yōu)掛鉤。
�。ㄈ┺D變工作作風(fēng)
幫扶責任人要按照“四必準、四必到、四必記”的工作要求，發(fā)揚務(wù)實(shí)作風(fēng)，帶著(zhù)感情和責任開(kāi)展結對幫扶工作。干部職工進(jìn)村入戶(hù)，要嚴格遵守中央八項規定、省委九項規定和市委十條規定，輕車(chē)簡(jiǎn)從，勤儉節約，開(kāi)展幫扶工作的所有費用由各單位自行負責，各村不得有結對幫扶責任人開(kāi)餐費用等開(kāi)支項目列賬。凡一經(jīng)發(fā)現，一律按違反八項規定查處；造成不良影響的，要按程序進(jìn)行問(wèn)責。
結對幫扶工作方案 篇3
一、工作目標
縣直單位與12個(gè)“十三五”省定貧困村結對，縣、鄉、村三級干部與0.28萬(wàn)戶(hù)建檔立卡貧困戶(hù)結對，實(shí)現幫扶全覆蓋，確保每個(gè)貧困村都有幫扶單位和駐村工作隊，確保每戶(hù)貧困戶(hù)都有干部結對幫扶，確保貧困村農民人均純收入年均增幅高于全縣年均增幅。通過(guò)五年脫貧攻堅，全縣現有貧困人口穩定實(shí)現“兩不愁、三保障”（不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫療和住房），促進(jìn)貧困村基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標接近全縣平均水平，全縣基本公共服務(wù)達到全省平均水平，與全省人民同步實(shí)現全面小康。
二、結對方式
實(shí)行縣領(lǐng)導聯(lián)鄉包村工作機制�？h級領(lǐng)導組成扶貧幫扶工作團，每個(gè)鄉鎮由1名縣級領(lǐng)導包聯(lián)，每個(gè)貧困村由2名縣級領(lǐng)導包抓工作機制，統籌協(xié)調指導脫貧攻堅工作。
實(shí)行單位結對幫扶貧困村全覆蓋。單位幫扶村與“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)確定的單位“連心”點(diǎn)為同一個(gè)村。幫扶單位要派出工作隊駐村幫扶，駐村工作隊與“連心”小分隊為同一支隊伍，由單位領(lǐng)導帶隊，中層干部任隊長(cháng)，1—2名干部為工作隊員。干部派出部門(mén)（單位）要從后備干部中選派德才兼備的優(yōu)秀干部駐村幫扶。
實(shí)行干部結對幫扶貧困戶(hù)全覆蓋�？h處級領(lǐng)導干部結對幫扶2戶(hù)、科級及以下干部結對幫扶1戶(hù)，其余貧困戶(hù)由所在鄉（鎮）及村干部包干托底。結對幫扶一包到底，不脫貧不脫鉤。幫扶干部變動(dòng)后，新進(jìn)干部自然接替。新納入扶貧范圍的貧困戶(hù)要及時(shí)安排干部結對幫扶。
三、幫扶內容
幫扶單位和駐村工作隊要對所駐村基本情況、貧困原因、存在問(wèn)題、群眾意愿等進(jìn)行調研。駐村工作隊和結對幫扶干部要對建檔立卡的扶貧對象認真開(kāi)展再核查、再識別，進(jìn)一步核實(shí)其家庭人口、資源狀況、貧困現狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術(shù)等情況，逐一分析梳理出因病、因殘、因學(xué)、因災、缺土地、缺水、缺技術(shù)、缺勞力、缺資金以及交通條件落后、自身發(fā)展意愿不足等具體致貧原因，實(shí)事求是逐戶(hù)登記在冊。對屬家庭貧困戶(hù)但不在冊的，按程序補錄；對不符合貧困戶(hù)條件的，按程序及時(shí)調整出冊。
幫扶單位和駐村工作隊要結合當地實(shí)際，幫助貧困村圍繞改善發(fā)展條件、提升發(fā)展能力制訂脫貧規劃和年度計劃，對貧困對象致貧原因分析歸類(lèi)，制訂分類(lèi)脫貧措施。駐村工作隊和幫扶干部要圍繞脫貧成效可持續、不返貧的要求，根據貧困家庭的實(shí)際情況，分戶(hù)制訂脫貧規劃和年度計劃。幫扶措施要因村因戶(hù)制宜，切實(shí)可行、持久生效。要綜合施策、組合幫扶，做到一村一套幫扶措施、一類(lèi)一套幫扶方式、一戶(hù)一套幫扶辦法，把資金和具體幫扶措施整裝精準“滴灌”到貧困村和貧困對象身上。
重點(diǎn)做好“五幫扶”：
�。ㄒ唬⿴头霭l(fā)展產(chǎn)業(yè)。幫助貧困村和扶貧對象以市場(chǎng)為導向，圍繞當地農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)和鄉村旅游、休閑農業(yè)、農村電商等第三產(chǎn)業(yè)，結合村情和貧困家庭人口、資源、技能、致貧原因、產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿，選擇有利增收的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，形成“一村一品”格局，推動(dòng)精準扶貧。要鼓勵引導貧困村、貧困對象以產(chǎn)權為紐帶，在依法、自愿基礎上將土（林）地承包經(jīng)營(yíng)權作價(jià)、產(chǎn)業(yè)幫扶資金入股，參與合作農場(chǎng)、聯(lián)戶(hù)經(jīng)營(yíng)、農民專(zhuān)業(yè)合作社和農業(yè)龍頭企業(yè)，形成緊密型利益聯(lián)結機制，改造提升現有產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新的產(chǎn)業(yè)，參與生產(chǎn)勞動(dòng)，獲取分紅收入和勞務(wù)收入。
�。ǘ⿴头鼍蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)。加大培訓力度，組織貧困家庭原有和新增勞動(dòng)力參與“雨露計劃”、“新型農民職業(yè)培訓”、“金藍領(lǐng)工程”和訂單式技能培訓，讓有條件的扶貧對象掌握1—2項職業(yè)技能、農村實(shí)用技術(shù)。積極為扶貧對象提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導、就業(yè)信息等就業(yè)服務(wù)，幫助貧困對象轉移就業(yè)；引進(jìn)和培育一批積極參與扶貧開(kāi)發(fā)、帶動(dòng)貧困群眾脫貧致富的`企業(yè)，幫助貧困對象在本地就近就業(yè)；推出一批公益性崗位，安排貧困對象就業(yè)。用好創(chuàng )業(yè)小額貼息貸款政策，發(fā)展農村電子商務(wù)、現代物流、家政服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)，支持貧困對象創(chuàng )業(yè)，吸引貧困家庭大中專(zhuān)畢業(yè)生回鄉創(chuàng )業(yè)。
�。ㄈ⿴头鐾晟票Ｕ�。加大教育扶助力度，優(yōu)先支持貧困村學(xué)校規劃建設，改善辦學(xué)條件。幫扶單位和幫扶干部要對貧困家庭子女就讀建立長(cháng)期助學(xué)計劃，協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)貧困家庭助學(xué)措施，引導社會(huì )各界捐資助學(xué)，確保貧困戶(hù)子女順利完成義務(wù)教育、高中階段讀得起書(shū)，不因貧困而輟學(xué)；幫助落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款和國家資助政策，做到應補盡補、應貸盡貸，確�？间洿笾袑�(zhuān)院校的貧困戶(hù)子女學(xué)業(yè)不受影響，能如期畢業(yè)。加大醫療扶持力度，對因病致貧的對象，要按規定實(shí)行大病救助、大病保險等醫療精準扶貧，確�？吹闷鸩�，不因病加重負擔。完善社會(huì )救助措施，開(kāi)展“救急難”工作，對因病、因災、因殘等特殊原因致貧的困難家庭實(shí)施臨時(shí)救助，加大物資、資金等扶助力度，幫助渡過(guò)難關(guān)。加大托底保障力度，對符合低保、五保的貧困人口做到應保盡保、應救盡救。
�。ㄋ模⿴头龈纳茥l件。加快貧困村公路建設，實(shí)現所有25戶(hù)以上自然村通水泥路。探索信息扶貧新途徑，推進(jìn)貧困村信息通信和郵政網(wǎng)絡(luò )建設，逐步實(shí)現電信、廣電、互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)融合，為貧困村、貧困戶(hù)脫貧提供信息服務(wù)支撐。加大貧困村電網(wǎng)改造升級投入，提高電力供應質(zhì)量。開(kāi)展農田水利基礎設施建設，改善農業(yè)灌溉條件。繼續實(shí)施農村清潔工程，治理垃圾和污水，改善農村人居環(huán)境。開(kāi)展貧困村居民飲水提升工程，確保喝上“放心水”。加大移民搬遷扶貧力度，根據群眾意愿，凡符合搬遷條件的做到應搬盡搬。
�。ㄎ澹⿴头鎏嵘髣�。加強村級領(lǐng)導班子建設，推進(jìn)村級黨組織規范化建設，提高村級黨組織推進(jìn)精準扶貧的能力和水平。組織開(kāi)展好黨員教育培訓、“一村一名入黨積極分子”、“三培兩帶兩服務(wù)”等活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員干部在精準扶貧中的先鋒模范作用。加強農村文化基礎設施建設，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，豐富群眾文化生活。幫助建設或修繕村級組織活動(dòng)場(chǎng)所。開(kāi)展平安創(chuàng )建，強化城鄉社會(huì )自治和服務(wù)功能，促進(jìn)社會(huì )管理創(chuàng )新。加大矛盾糾紛排查調處力度，妥善化解重復訪(fǎng)、非正常訪(fǎng)問(wèn)題。加大黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開(kāi)力度，加強基層黨風(fēng)廉政建設。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各級各部門(mén)要深刻認識開(kāi)展結對幫扶工作的重要意義，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，務(wù)求取得實(shí)效�？h扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組負責全縣開(kāi)展結對幫扶推進(jìn)精準扶貧工作的組織領(lǐng)導，鄉（鎮）黨委、政府承擔主體責任�？h直幫扶單位主要負責人為結對幫扶工作第一責任人，對結對幫扶工作負總責。要認真制定工作方案，把結對幫扶活動(dòng)的具體任務(wù)和責任進(jìn)行逐級分解、落實(shí)，豐富結對幫扶活動(dòng)的形式和內容�？h委組織部、縣扶貧和移民局要負責做好結對幫扶的統籌協(xié)調、督查落實(shí)、考核匯總等工作。
�。ǘ﹪栏癃剳痛胧�。建立評優(yōu)罰劣獎懲機制，充分調動(dòng)單位和干部的工作積極性，將結對幫扶貧困村工作情況作為文明單位創(chuàng )評的重要考核指標。對幫扶干部工作積極、成績(jì)特別突出的，可優(yōu)先評選為本單位年度優(yōu)秀公務(wù)員或先進(jìn)工作者，同時(shí)作為提拔使用的重要依據；對態(tài)度不積極，不履行幫扶職責，造成惡劣影響的，要視其情節分別給予通報批評和紀律處分。對結對幫扶工作不達標，致使幫扶村面貌未得到有效改善的縣直單位，須向縣委、縣政府作出書(shū)面檢討并制定整改方案報縣委辦公室、縣政府辦公室。
�。ㄈ┙⑿畔⑵脚_。建立宜黃縣扶貧信息服務(wù)系統。把全縣所有貧困村、貧困戶(hù)和縣、鄉、村三級幫扶單位、幫扶干部對口聯(lián)系的詳細數據錄入數據庫，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、無(wú)縫對接，做到幫扶單位、駐村工作隊、幫扶干部、貧困戶(hù)信息互聯(lián)互通，實(shí)現聯(lián)絡(luò )服務(wù)信息全覆蓋。把貧困戶(hù)、貧困村的貧困信息、需求信息與社會(huì )各界的扶貧資源、幫扶意愿等進(jìn)行對接共享，為社會(huì )力量扶貧和貧困戶(hù)提供幫扶通道、政策咨詢(xún)、答疑解惑、專(zhuān)業(yè)技術(shù)查詢(xún)等服務(wù)。
�。ㄋ模I(yíng)造良好氛圍。各鄉（鎮）各單位要整合宣傳資源，充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、微信、手機報、宣傳畫(huà)、宣傳橫幅、板報等各種載體，對結對幫扶工作進(jìn)行深度宣傳報道，及時(shí)總結、宣傳好的經(jīng)驗、做法，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，推動(dòng)結對幫扶工作深入開(kāi)展。
�。ㄎ澹⿵娀O督檢查�？h委組織部門(mén)和扶貧和移民局要加強對結對幫扶工作的日常督查和指導。每年2月底前，縣委組織部門(mén)要在扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，牽頭開(kāi)展對上一年度結對幫扶工作的考核�？h扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組各成員單位要切實(shí)履行職責，密切配合，積極推動(dòng)結對幫扶工作落到實(shí)處。
結對幫扶工作方案 篇4
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見(jiàn)》過(guò)渡期內嚴格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求，保持主要幫扶政策總體穩定，進(jìn)一步做好全縣脫貧戶(hù)、監測對象的結對幫扶和結對聯(lián)系工作，結合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、時(shí)間安排
1.9月8日前�？h派駐村工作隊的村由后盾單位根據結對幫扶(聯(lián)系)工作要求，調整結對幫扶(聯(lián)系),省市派駐工作隊的村，由各鄉鎮（街道）按要求安排轄區內干部結對幫扶（聯(lián)系）。
2.9月10日前。根據縣駐村辦下發(fā)的《新田縣面上村監測對象結對幫扶(聯(lián)系)人派出單位安排表》，調整明確結對幫扶(聯(lián)系)人，報縣鄉村振興部門(mén)備案，并錄入全國防返貧監測信息系統。
3.9月15日前�？h鄉村振興局完成對縣、鄉（鎮）、村級駐村幫扶（聯(lián)系）業(yè)務(wù)培訓，鄉鎮（街道）和村級要完成轄區內所有結對幫扶(聯(lián)系)人業(yè)務(wù)培訓�？h鄉村振興局為每名結對幫扶(聯(lián)系)人印發(fā)工作手冊口袋書(shū)(內容包含《健全防止返貧動(dòng)態(tài)監測和幫扶機制工作指南》、幫扶計劃或鞏固計劃制定、手冊填寫(xiě)、收入計算等相關(guān)政策知識)。
4.9月20日前。組織結對幫扶(聯(lián)系)人第一次入戶(hù)填寫(xiě)手冊，建好未消除風(fēng)險監測對象“一戶(hù)一檔”，采集脫貧戶(hù)、監測對象20xx年度收入，由村級匯總報鄉鎮（街道），鄉鎮（街道）匯總后報縣鄉村振興局，由縣鄉村振興局匯總后統一導入省防返貧監測與幫扶管理平臺。
二、人員安排
1.結對幫扶人。要優(yōu)先安排副科級(含四級主任科員)及以上干部、有幫扶能力的機關(guān)事業(yè)單位財政供養人員、曾經(jīng)任扶貧工作隊長(cháng)或隊員的人員擔任�？h處級(含)以上干部、縣直單位班子成員要帶頭結對幫扶最困難的未消除風(fēng)險監測對象。原則上每名干部結對幫扶1戶(hù)，任務(wù)重的村或幫扶能力強的領(lǐng)導干部可結對幫扶最多不超過(guò)3戶(hù)。新識別的監測戶(hù)，要在10天內安排結對聯(lián)系人并錄入系統。
2.結對聯(lián)系人。由縣直單位（含后盾單位）、派出單位干部、鄉鎮干部、駐村工作隊、村干部擔任。各村安排結對聯(lián)系人可以參考“黨群連心”五個(gè)到戶(hù)活動(dòng)。每名干部結對聯(lián)系原則上不超過(guò)5戶(hù)，任務(wù)重的村最多不超過(guò)8戶(hù)；駐村工作隊長(cháng)和隊員每人聯(lián)系最多不超過(guò)10戶(hù)。
三、駐村安排
1.已安排駐村幫扶工作隊的村（含易地搬遷安置點(diǎn)村），該村的結對幫扶戶(hù)和結對聯(lián)系戶(hù)由該村（社區）的駐村幫扶后盾單位干部職工、駐村工作隊、村“兩委”干部負責。其中省市工作隊駐隊的村，由駐村工作隊和村“兩委”干部結隊幫扶（聯(lián)系）后仍然不能全部覆蓋的，由所在鄉鎮（街道）黨（工）委政府安排干部職工負責結隊聯(lián)系。
2.沒(méi)有駐村工作隊的村（社區），該村（社區）的結對幫扶戶(hù)和結對聯(lián)系戶(hù)先由村干部、駐村干部按每人最多不超過(guò)8戶(hù)的`原則安排后仍然不能全部覆蓋的，由所在鄉鎮（街道）黨（工）委政府安排干部職工負責結隊聯(lián)系；如經(jīng)統籌安排，鄉鎮工作力量仍不能滿(mǎn)足需要的，由縣里統一安排鄉鎮（街道）衛生院、學(xué)校、派出所結隊幫扶（聯(lián)系）。衛生院、學(xué)校、派出所等派出單位，原則上只結對幫扶（聯(lián)系）不駐村。
3.結對幫扶人原則上不能同時(shí)擔任結對聯(lián)系人，任務(wù)重的村，可以適當調整。結對幫扶人確定后，原則上按“風(fēng)險不消除、幫扶不脫鉤”要求保持結對幫扶關(guān)系穩定；結對聯(lián)系人確定后，在過(guò)渡期內無(wú)特殊情況原則上不得調整。如因工作變動(dòng)、健康等原因無(wú)法繼續履職的，相關(guān)單位要及時(shí)指派接替人員，并報縣級鄉村振興部門(mén)備案，確保結對幫扶（聯(lián)系）工作不出現“斷檔”。對當年消除風(fēng)險的監測對象，自風(fēng)險消除之月起，結對幫扶人應當繼續保持6個(gè)月結對幫扶關(guān)系，監測對象無(wú)返貧致貧風(fēng)險的，再轉為結對聯(lián)系對象。
四、工作安排。
1.結對幫扶。結對幫扶人主要落實(shí)好“五個(gè)一”的工作職責，即制定一個(gè)年度幫扶計劃并跟蹤落實(shí)，開(kāi)展“每月一走訪(fǎng)”，每季度采集一次收入數據，每季度開(kāi)展一次幫扶成效評估，協(xié)助建好“一戶(hù)一檔”。
制定一個(gè)年度幫扶計劃并跟蹤落實(shí)。要根據監測對象返貧致貧風(fēng)險類(lèi)型，按照“缺什么、補什么”和“全面幫、及時(shí)幫”的要求，原則上10天內完成幫扶計劃制定，上報到鄉鎮一級，需要審核的幫扶措施，縣鄉兩級原則上15天內完成審批并落實(shí)。
開(kāi)展“每月一走訪(fǎng)”。結對幫扶人要與監測對象經(jīng)常保持微信或電話(huà)聯(lián)系，每月至少上門(mén)走訪(fǎng)一次；對整戶(hù)長(cháng)期在外的監測對象，要利用節假日群眾返鄉期間主動(dòng)上門(mén)開(kāi)展走訪(fǎng)。走訪(fǎng)內容包括：了解掌握家庭生產(chǎn)、務(wù)工和收入增減情況；實(shí)地查看“三保障”及飲水安全鞏固情況，核實(shí)幫扶措施落實(shí)情況。
每季度采集一次收入數據。每季度最后一月25日至下一月5日為收入采集和錄入時(shí)間，由結對幫扶人嚴格按照工資性收入、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性收入、轉移性收入、財產(chǎn)性收入采集方法，核算和記錄監測對象家庭收入，并對數據真實(shí)性、準確性負責。收入信息采集完成后，鄉村兩級負責核實(shí)匯總，縣級負責導入省防返貧監測與幫扶管理平臺。
每季度開(kāi)展一次幫扶成效評估。評估內容：收入是否穩定超過(guò)當年監測范圍；“三保障”及安全飲水是否持續鞏固；返貧致貧風(fēng)險是否穩定消除。對達不到風(fēng)險消除標準的要持續開(kāi)展幫扶，要認真核實(shí)政策落實(shí)情況，無(wú)明顯成效的要加大幫扶力度，對收入明顯下降的或有下降風(fēng)險的要及時(shí)調整幫扶計劃，確保實(shí)現穩收增收；對收入持續穩定、“兩不愁三保障”和飲水安全持續鞏固、返貧致貧風(fēng)險穩定消除或自然消除的按程序及時(shí)消除風(fēng)險。
協(xié)助建好“一戶(hù)一檔”。要主動(dòng)配合村支兩委、駐村工作隊建好監測對象“一戶(hù)一檔”，“一戶(hù)一檔”由村級保存。具體資料包括：《防止返貧監測對象個(gè)人申請及承諾授權書(shū)》《防止返貧監測對象識別審批表》《防止返貧監測對象風(fēng)險消除評估表》《防止返貧監測對象信息采集表》《結對幫扶手冊》及其他相關(guān)資料等。
2.結對聯(lián)系。結對聯(lián)系人主要落實(shí)好“四個(gè)一”的工作職責，即制定一個(gè)年度脫貧成果鞏固計劃并跟蹤落實(shí)，開(kāi)展“每季度一走訪(fǎng)”，每季度采集一次收入數據，填好《結對聯(lián)系手冊》。
制定一個(gè)年度脫貧成果鞏固計劃并跟蹤落實(shí)。對脫貧戶(hù)和已消除風(fēng)險監測對象制定一個(gè)成果鞏固計劃，確保過(guò)渡期內政策落實(shí)到位，農戶(hù)持續穩定增收。
3.日常管理。原則上《結對幫扶手冊》和《結對聯(lián)系手冊》一式兩份，分別由監測對象(脫貧戶(hù))和村級保存，長(cháng)期不在家的都由村級保存。結對幫扶(聯(lián)系)人開(kāi)展工作時(shí)，從村級領(lǐng)取手冊再入戶(hù)走訪(fǎng)。入戶(hù)走訪(fǎng)對象，要以農戶(hù)家庭主要勞動(dòng)力或家庭戶(hù)主為主。入戶(hù)期間同時(shí)填寫(xiě)兩本手冊，手冊填寫(xiě)要準確、規范，計算收入時(shí)先在草稿紙上完成，嚴禁在手冊上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、涂改，保持手冊整潔，填寫(xiě)規范。每次入戶(hù)并將手冊填好后，要及時(shí)送還村里歸檔。村級要加強手冊管理，對里面填寫(xiě)的內容進(jìn)行把關(guān)，第一次領(lǐng)取手冊時(shí)必須由結對幫扶(聯(lián)系)人本人領(lǐng)取并簽字，每次入戶(hù)走訪(fǎng)后由幫扶聯(lián)系對象簽字，嚴禁冒名代領(lǐng)、代替入戶(hù)走訪(fǎng)�？h鄉村振興局每月匯總并通報結對幫扶走訪(fǎng)情況，每季匯總并通報結對聯(lián)系走訪(fǎng)情況。
4.強化督導考核�？h委實(shí)施鄉村振興戰略領(lǐng)導小組將組織人員，采取四不兩直方式，不定期實(shí)地抽查各村結對幫扶(聯(lián)系)情況，結對幫扶(聯(lián)系)工作納入鞏固拓展脫貧攻堅成果考核范圍，對無(wú)人幫扶或因幫扶工作履職不到位導致群眾返貧致貧或產(chǎn)生惡劣影響的，將追究相關(guān)單位和人員責任,結對幫扶（聯(lián)系）后盾單位要結合本單位實(shí)際情況，對結對幫扶（聯(lián)系）人定期考核，落實(shí)幫扶（結對）成效，對結對幫扶（聯(lián)系）人下鄉經(jīng)費、車(chē)輛、后勤給予保障。
結對幫扶工作方案 篇5
為全面落實(shí)省、市、縣城鎮貧困群眾脫貧解困相關(guān)文件精神，建立長(cháng)效工作機制，全力做好我縣城鎮貧困群眾脫貧解困結對幫扶工作，結合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
緊扣省、市相關(guān)決策部署，緊盯“兩不愁三保障”目標，建立黨委領(lǐng)導、政府負責、部門(mén)協(xié)同、社會(huì )參與的城鎮脫貧解困工作新格局，以托底保障為根，以精準幫扶為本，實(shí)現我縣城鎮貧困群眾同步進(jìn)入小康社會(huì )。
二、幫扶目標
建立健全城鎮貧困群眾脫貧解困結對幫扶機制，實(shí)現幫扶全覆蓋。按照縣直、鄉鎮以及社區干部共同參與的原則，實(shí)施城鎮貧困家庭“一對一”幫扶政策，通過(guò)兩年脫貧解困，全縣現有城鎮貧困群眾穩定實(shí)現“兩不愁、三保障”（不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫療和安全住房）目標。
三、幫扶對象
經(jīng)過(guò)縣城鎮貧困群眾脫貧解困工作領(lǐng)導小組辦公室和民政部門(mén)精準識別認定的城鎮貧困群眾，其中已納入集中供養的特困人員和長(cháng)期在外地居住的貧困對象不安排結對幫扶。
四、幫扶方式
�。ㄒ唬⿲�(shí)行縣、鄉兩級領(lǐng)導掛點(diǎn)幫扶全覆蓋。建立縣級領(lǐng)導定點(diǎn)聯(lián)系制度，橫水鎮每個(gè)居委會(huì )和其他鄉（鎮）安排一名縣領(lǐng)導定點(diǎn)聯(lián)系,統籌指導城鎮貧困群眾脫貧解困脫貧解困工作；各鄉（鎮）黨委、政府承擔本鄉（鎮）貧困群眾脫貧解困的主體責任，鄉（鎮）黨委書(shū)記、鄉（鎮）長(cháng)為本鄉（鎮）結對幫扶工作第一責任人。
�。ǘ⿲�(shí)行城區每個(gè)居委會(huì )和鄉（鎮）幫扶工作隊全覆蓋。橫水鎮每個(gè)居委會(huì )和其他鄉（鎮）各建立一個(gè)幫扶工作隊，由鄉（鎮）黨委、政府牽頭，成員由相關(guān)幫扶單位組成。橫水鎮每個(gè)居委會(huì )要落實(shí)一名鎮領(lǐng)導掛點(diǎn)擔任隊長(cháng)，具體負責安排、指導和協(xié)調各個(gè)單位的結對幫扶工作，
�。ㄈ⿲�(shí)行單位結對幫扶全覆蓋。由縣委組織部和縣城鎮貧困群眾脫貧解困領(lǐng)導小組辦公室統籌結對幫扶對象數量，安排有關(guān)鄉（鎮）和部門(mén)單位進(jìn)行結對幫扶，其中橫水鎮城區按單位（部門(mén)）在編在職人員情況，落實(shí)具體幫扶對象戶(hù)數，其它鄉（鎮）由本鄉（鎮）自行安排干部結對幫扶。各鄉（鎮）和幫扶部門(mén)（單位）要安排1名副科級領(lǐng)導和1名解困專(zhuān)干，在鄉（鎮）幫扶工作隊的指導調度下，牽頭做好本單位的結對幫扶工作。
�。ㄋ模⿲�(shí)行干部結對幫扶貧困戶(hù)全覆蓋。各鄉（鎮）、各部門(mén)（單位）根據分配給本部門(mén)（單位）結對幫扶對象的數量，安排本部門(mén)（單位）若干名干部對幫扶對象進(jìn)行幫扶，做到全縣城鎮貧困群眾戶(hù)戶(hù)有人幫扶。幫扶干部有調整的，幫扶單位要安排人員接替，并做好接替記錄。新識別的城鎮貧困群眾，由鄉（鎮）統籌協(xié)調及時(shí)安排干部結對幫扶。
五、幫扶內容
各幫扶單位要組織幫扶干部，深入幫扶對象所在鄉（鎮）、社區，認真開(kāi)展幫扶對象再核查、再識別工作，準確掌握幫扶對象的基本情況、貧困原因、存在問(wèn)題，核實(shí)家庭人口、資源狀況、貧困現狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術(shù)等情況，逐一分析梳理出因病、因殘、因學(xué)、因禍、因失業(yè)、因無(wú)住房等具體致貧原因，實(shí)事求是逐戶(hù)登記在冊，制訂分類(lèi)脫貧解困措施，建立工作臺賬。對照城鎮貧困群眾脫貧解困工作要求，通過(guò)在全縣實(shí)施“七大”幫扶舉措，逐戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)幫扶，實(shí)現精準脫貧目標。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展好兜底幫扶。進(jìn)一步健全社會(huì )救助制度，按照“兜底線(xiàn)、織密網(wǎng)、建機制”的要求，根據低保、特困供養的相關(guān)政策兌現救助，穩定實(shí)現城鎮貧困群眾不愁吃、不愁穿。對城鎮貧困群眾遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因而其他制度暫時(shí)無(wú)法覆蓋，或經(jīng)過(guò)幫扶之后基本生活仍有嚴重困難的，主動(dòng)協(xié)助其提交臨時(shí)救助或特別救助申請，加大物資、資金等扶助力度。同時(shí)，廣泛動(dòng)員本地愛(ài)心企業(yè)、社會(huì )組織及愛(ài)心人士參與幫扶，幫助其渡過(guò)難關(guān)。
�。ǘ╅_(kāi)展好就業(yè)幫扶。鼓勵城鎮貧困群眾通過(guò)就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)現脫貧解困，幫助有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的“零就業(yè)家庭”至少有1人就業(yè)；根據對象實(shí)際需求，對有培訓愿望和需求的，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)申請參加就業(yè)創(chuàng )業(yè)、勞動(dòng)技能培訓，落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策。對有創(chuàng )業(yè)能力和項目，主動(dòng)協(xié)助其申請辦理創(chuàng )業(yè)擔保貸款，緩解其創(chuàng )業(yè)融資難題。
�。ㄈ╅_(kāi)展好醫療幫扶。掌握熟悉貧困家庭社會(huì )保障的基本情況，宣傳城鄉醫療保障相關(guān)政策，宣傳城鎮貧困群眾全部納入“四道醫療保障線(xiàn)”補償范圍，醫療費用實(shí)行“一卡通”即時(shí)結算等政策。對需緊急救治、無(wú)負擔能力的貧困對象，幫助其申請醫療專(zhuān)項救治服務(wù)，著(zhù)力解決貧困群眾醫療負擔問(wèn)題。
�。ㄋ模╅_(kāi)展好教育幫扶。引導社會(huì )各界捐資助學(xué)，保障貧困家庭子女不因貧失學(xué)。鼓勵貧困對象大力支持子女讀書(shū)，幫助貧困對象子女申請相應的助學(xué)政策，確保其在義務(wù)教育階段不輟學(xué)；鼓勵和支持城鎮貧困家庭子女就讀職業(yè)學(xué)校，增強脫貧致富能力；對考入大學(xué)的貧困對象，及時(shí)與民政、工會(huì )、團委及婦聯(lián)等部門(mén)單位聯(lián)系，協(xié)助其申辦“慈善助學(xué)”、“金秋助學(xué)”、“春蕾計劃”（貧困女學(xué)生）等，確保其順利完成學(xué)業(yè)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展好社保幫扶。認真排查貧困家庭中16-60周歲人口，對無(wú)力繳納居民基本養老保險的貧困群眾，按農村建檔立卡貧困戶(hù)政策代繳部分或全部最低標準的城鄉居民基本養老保險費，對確實(shí)無(wú)力繳納城鎮職工基本養老保險費、距法定退休年齡5年以?xún)�、符合貸款條件的貧困群眾，協(xié)助申請辦理助保貸款。
�。╅_(kāi)展好住房幫扶。對城鎮分散供養特困人員中無(wú)住房的`，積極引導其到養老院集中供養；對無(wú)住房且自愿選擇分散供養的，按相應標準給予住房救助。對家庭人均住房面積低于15平方米的城鎮貧困家庭，協(xié)助其申請辦理保障性住房或住房租賃補貼；對屬于棚戶(hù)區改造的，主動(dòng)引導其向有關(guān)部門(mén)辦理申請手續，及時(shí)納入危房改造范圍，實(shí)現貧困家庭住有所居。
六、時(shí)間安排
幫扶工作隊長(cháng)每月在掛點(diǎn)幫扶居（村）委會(huì )工作時(shí)間不少于4天，結對幫扶干部原則上每月至少走訪(fǎng)幫扶對象1次。
七、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。各鄉（鎮）、各幫扶單位要充分認識做好城鎮貧困群眾脫貧解困脫貧解困工作的政治意義，像抓農村脫貧攻堅一樣，抓好城鎮脫貧解困工作，以堅決的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)落實(shí)各項幫扶工作。各幫扶干部要切實(shí)履行好幫扶城鎮貧困戶(hù)工作職責，真正做到思想認識到位、幫扶措施到位、工作落實(shí)到位。
�。ǘ⿵娀ぷ鞅Ｕ�。各鄉（鎮）、單位要成立鄉（鎮）和單位城鎮貧困群眾脫貧解困辦公室，由分管領(lǐng)導任辦公室主任，安排相應的工作經(jīng)費，確保有人、有錢(qián)、有場(chǎng)所，為做好城鎮貧困群眾脫貧解困工作做好保障�？h財政積極整合現有各項民生政策、資金、項目，科學(xué)合理編制貧困群眾脫貧解困資金預算，切實(shí)拓寬城鎮貧困群眾脫貧解困資金來(lái)源渠道。加強對脫貧解困資金使用的檢查監督，確保各項投入發(fā)揮最大效益。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�。各鄉（鎮）、各部門(mén)（單位）要整合宣傳資源，充分利用電視、手機短信、微信、手機報、宣傳冊、宣傳橫幅、宣傳欄等各種載體，宣傳好城鎮貧困群眾脫貧解困工作的重大意義，宣傳好扶持政策、結對幫扶舉措及成效、典型事跡等，激發(fā)脫貧解困信心，形成工作合力。幫扶干部要上門(mén)入戶(hù)宣傳結對幫扶各項政策，讓每個(gè)貧困群眾了解幫扶政策，掌握幫扶措施，將各項政策落實(shí)到位。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)工作責任。各鄉（鎮）黨委、政府在資金、項目、技術(shù)、人才、信息等方面要加大支持力度，為幫扶對象辦好事、辦實(shí)事。各鄉（鎮）和幫扶單位應明確1名科級干部為城鎮解困工作分管領(lǐng)導，并選派1名能力強、素質(zhì)高的干部任解困專(zhuān)干，負責具體鞏固工作。每一位幫扶干部要落實(shí)幫扶干部主體責任，將解困措施落實(shí)情況和幫扶記錄如實(shí)填寫(xiě)在幫扶手冊上，幫扶干部要做到“六個(gè)清楚”，即脫貧解困政策清楚、家庭情況清楚、致貧原因清楚、所需所盼清楚、脫貧措施清楚、脫貧成效清楚，切實(shí)為幫扶對象解決實(shí)際問(wèn)題，助力幫扶對象脫貧。
�。ㄎ澹﹪栏褙熑巫肪�。各責任單位、幫扶干部要確保城鎮貧困對象的脫貧真實(shí)可靠，既要經(jīng)得起上級的考核評估，又要得到群眾的普遍認可，決不允許弄虛作假，搞數字脫貧。凡在縣級以上督查檢查等工作中有負面反映的，視問(wèn)題輕重和責任，分別對幫扶單位的主要負責同志、分管負責同志、直接責任人和幫扶干部進(jìn)行追責，并取消當年評先評優(yōu)資格。
�。⿵娀讲榭己�。將城鎮貧困群眾脫貧解困工作納入縣委、縣政府年度高質(zhì)量發(fā)展考評內容�？己藞猿秩粘？己伺c年終考核相結合，每年對各鄉（鎮）和單位城鎮脫貧解困工作進(jìn)行考核，考核結果報縣委組織部，作為對鄉（鎮）黨政班子及其單位主要領(lǐng)導綜合考核評價(jià)的重要依據�？h紀委監委、縣委辦公室、縣政府辦公室、縣城鎮脫貧解困工作領(lǐng)導小組辦公室要加強對城鎮脫貧解困工作的督查，定期通報幫扶工作進(jìn)展情況，推動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)。
結對幫扶工作方案 篇6
一、總體要求
按照中央、自治區和市委關(guān)于精準扶貧、精準脫貧的重大決策部署，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，嚴格落實(shí)“兩不愁、三保障”脫貧標準，大力實(shí)施脫貧富民戰略，持續發(fā)力，創(chuàng )新扶貧機制，提高被幫扶移民貧困人口基本素質(zhì)和自我發(fā)展能力，確保脫真貧、真脫貧。幫扶戶(hù)脫貧后，堅決貫徹落實(shí)“摘帽不摘責任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監管”要求，全面提升脫貧攻堅質(zhì)量和水平。
二、工作目標
進(jìn)一步發(fā)揮“局室包片、干部包戶(hù)”幫扶作用，實(shí)行精準施策。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┒ㄆ趯头龅�49戶(hù)（紅瑞村20戶(hù)，紅翔新村29戶(hù)）生態(tài)移民貧困家庭進(jìn)行走訪(fǎng)入戶(hù)，摸清幫扶戶(hù)家庭人口、收入來(lái)源、致貧原因等基本情況和變動(dòng)情況，完善檔案，為精準扶貧提供可靠依據。
�。ǘ└鶕䦷头鰬�(hù)的家庭情況和發(fā)展需求，以戶(hù)為單位，具體問(wèn)題具體分析，因戶(hù)因人制定幫扶措施。
�。ㄈ┟吭氯霊�(hù)及經(jīng)常電話(huà)了解幫扶戶(hù)家庭困難和信息變動(dòng)情況，及時(shí)調整幫扶措施。
四、幫扶措施
�。ㄒ唬┐罅�(shí)施就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶貧行動(dòng)，解決困難家庭就業(yè)問(wèn)題。從貧困群眾就業(yè)需求出發(fā)，本著(zhù)貧困群眾有什么就業(yè)需求就提供什么就業(yè)服務(wù)的原則，通過(guò)與生產(chǎn)和在建企業(yè)對接,鼓勵企業(yè)參與脫貧攻堅，了解各施工單位用工需求，分批逐步將幫扶群眾安置到各工程項目上工作，確保幫扶群眾全年有工打，月月有收入；支持移民群眾發(fā)揮自身優(yōu)勢自主創(chuàng )業(yè)，大力發(fā)展庭院經(jīng)濟，根據其經(jīng)營(yíng)規模給予扶持。
�。ǘ┲�(zhù)力實(shí)施教育脫貧攻堅行動(dòng)，解決困難家庭學(xué)生上學(xué)問(wèn)題。積極協(xié)調教體局，爭取農村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助費和普通高中階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金；協(xié)調團縣委爭取希望工程救助資金，救助特困大、中、小學(xué)生；對單親家庭中未成年子女，低保家庭中就讀大學(xué)、大專(zhuān)、高中、中專(zhuān)、職高、技校的學(xué)生，給予資金補助，讓有接受職業(yè)教育需求的貧困家庭子女都能獲得職業(yè)學(xué)歷教育，確保貧困家庭穩步脫貧。
�。ㄈ┥钊雽�(shí)施健康扶貧工程，開(kāi)展貧困殘疾人脫貧行動(dòng)，解決因病致貧問(wèn)題。配合鎮、村督促幫扶戶(hù)及時(shí)繳納城鄉居民醫療保險、養老保險，減輕群眾醫療負擔，入戶(hù)宣傳“一免一降四提高一兜底”的綜合醫療保障政策；積極協(xié)調民政局，爭取大病救助資金解決優(yōu)撫對象、低收入人群及因病致貧戶(hù)的醫療救助問(wèn)題；積極做好宣傳全面實(shí)施貧困兒童營(yíng)養改善、新生兒疾病免費篩查、貧困母親“兩癌”救助、孕前優(yōu)生健康檢查等政策，確保讓新政策、好政策深入民心。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展節日送溫暖活動(dòng)，堅定幫扶群眾脫貧信心。按照“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)要求進(jìn)行捐助；發(fā)動(dòng)園區各企業(yè)本著(zhù)自愿的原則進(jìn)行捐助。管委會(huì )在兩節期間對幫扶戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，捐贈米、面、油等物資，使幫扶戶(hù)過(guò)一個(gè)溫暖祥和的節日。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展其他幫扶活動(dòng)。配合扶貧鎮、村開(kāi)展幫扶等工作，改善移民群眾生產(chǎn)生活條件；根據幫扶戶(hù)家庭需要開(kāi)展其他幫扶活動(dòng)。
五、組織領(lǐng)導
為全力推進(jìn)園區脫貧攻堅工作，現就寧夏平羅工業(yè)園區脫貧攻堅結對幫扶工作領(lǐng)導小組調整如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，設在園區辦公室，馮堯同志兼任辦公室主任，負責日常工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導，落實(shí)責任。把精準扶貧列入園區重要議事日程，嚴格按照市縣下達的脫貧任務(wù)和目標，認真履行職責，精心組織實(shí)施和安排，做到統籌兼顧，確保責任落實(shí)到位、扶貧開(kāi)展到位。根據結對幫扶任務(wù)，由局室負責人牽頭，以戶(hù)為單位進(jìn)行結對幫扶。（責任分工見(jiàn)附件）
�。ǘ┳⒅貙�(shí)際效果。具體參與脫貧攻堅結對幫扶工作的`領(lǐng)導和同志要主動(dòng)聽(tīng)取貧困戶(hù)的意見(jiàn)和建議，幫助貧困群眾解決日常生產(chǎn)生活中出現的實(shí)際問(wèn)題，在做好結對幫扶工作的過(guò)程中，要注意總結工作經(jīng)驗，及時(shí)解決群眾在生產(chǎn)生活中遇到的難題，并記錄在扶貧工作檔案中。
�。ㄈ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。要加大對脫貧攻堅工作的宣傳力度，及時(shí)宣傳工作中的新進(jìn)度、新成效，營(yíng)造濃厚的扶貧氛圍。
結對幫扶工作方案 篇7
為深入推進(jìn)省內優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶深度貧困地區中小學(xué)校工作，認真落實(shí)《xx市教育局關(guān)于全面加強對口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作的通知》的要求，提高幫扶質(zhì)量和幫扶效果，促進(jìn)xx教育事業(yè)又快又好發(fā)展，結合x(chóng)xxx教育局對口支援縣教育“校對�！苯Y對幫扶實(shí)際，制定本方案：
一、結對幫扶范圍
縣xx所受援學(xué)校與xx市xxxx所學(xué)校建立“校對�！苯Y對幫扶關(guān)系。
二、結對幫扶內容
�。ㄒ唬敖處熃涣骰ヅ伞表椖�
由xx教育局選派xx名教師來(lái)縣結對學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作；11名掛職干部到結對學(xué)校指導教育教學(xué)及教研工作；縣選派5名教育管理人才和后備干部到xx結對學(xué)校掛職鍛煉；30名骨干教師到xx結對學(xué)校跟崗學(xué)習。
�。ǘ爸v師團”講學(xué)交流項目
由xx區教育局牽頭，選派30名特級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等來(lái)縣講學(xué)交流。
�。ㄈ皒x異地代培”項目
縣選送20名初一學(xué)生到xx去就讀，該項目由xx實(shí)驗中學(xué)校具體實(shí)施。
�。ㄋ模┤粘＝逃虒W(xué)交流
以“校對�！苯Y對幫扶為載體，各結對學(xué)校加強溝通聯(lián)系、深化結對幫扶，通過(guò)開(kāi)展送培送教活動(dòng)、工作坊研修、心連心、手拉手活動(dòng)等智力支教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校間、師生間的交流交融，為幫扶學(xué)校提供物資資金支持，幫助xx學(xué)校轉變教育理念、提高教育管理水平和師資隊伍整體素質(zhì)。
三、組織管理和考核
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真落實(shí)。
各校（園）要按本方案的.要求，高度重視，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，與幫扶學(xué)校共同制定適合本校實(shí)際的幫扶方案，加強日常管理，專(zhuān)人負責，抓好各項工作落實(shí)。
�。ǘ┘訌姽芾�，督促考核。
“校對�！苯Y對的考核工作由縣與xx對口支援xx教育“校對�！苯Y對工作領(lǐng)導小組負責。各校（園）每年除要形成“校對�！苯Y對工作方案、總結外，還要及時(shí)通過(guò)報刊、網(wǎng)絡(luò )等多途徑對工作進(jìn)行宣傳，撰寫(xiě)經(jīng)驗交流文章，努力營(yíng)造良好的“校對�！苯Y對工作氛圍，注意收集相關(guān)照片、視頻等過(guò)程性資料存檔。
�。ㄈ┞鋵�(shí)分工，細化責任。
在“校對�！苯Y對工作中，要加強組織協(xié)調和檢查，把“校對�！苯Y對工作列入教育檢查的重要內容，將檢查結果作為今后評價(jià)和考核校（園）工作的'一項重要內容。對工作落實(shí)不力、問(wèn)題頻發(fā)、社會(huì )反響惡劣的校（園），要嚴肅追究其主要負責人的責任。
結對幫扶工作方案 篇8
為深入貫徹落實(shí)中央、省、州關(guān)于開(kāi)展精準扶貧工作的重大決策部署，圓滿(mǎn)完成巴東縣溪丘灣鄉營(yíng)盤(pán)村脫貧攻堅任務(wù)，確保20xx年營(yíng)盤(pán)村脫帽出列、貧困戶(hù)脫貧銷(xiāo)號。按照州委、州政府統一部署，結合營(yíng)盤(pán)村及學(xué)院實(shí)際，現就開(kāi)展精準扶貧結對幫扶活動(dòng)制定以下實(shí)施方案：
一、指導思想
圍繞州委、州政府關(guān)于全力推進(jìn)精準扶貧精準脫貧的重大決策部署，以“精準扶貧、不落一人”為總要求，以營(yíng)盤(pán)村及建檔立卡貧困戶(hù)為對象，按照因村施策，因戶(hù)施策，大力實(shí)施“五個(gè)一批”，建立學(xué)院幫扶村、干部與貧困對象結對幫扶機制，明確幫扶任務(wù)，落實(shí)幫扶責任，強化幫扶措施，圓滿(mǎn)完成脫貧攻堅任務(wù)，為全州脫貧攻堅決戰決勝作出應有的貢獻。
二、幫扶對象
巴東縣溪丘灣鄉營(yíng)盤(pán)村、72戶(hù)217名建檔立卡貧困戶(hù)。
三、幫扶目標、方式和任務(wù)
�。ㄒ唬⿴头瞿繕�
20xx年12月31日前營(yíng)盤(pán)村建檔立卡的貧困戶(hù)全部脫貧銷(xiāo)號，營(yíng)盤(pán)村實(shí)現整村脫貧出列。
�。ǘ⿴头龇绞�
學(xué)院負責幫扶村，干部結對幫扶貧困戶(hù)，2名干部一組，每組負責結對幫扶2-3戶(hù)貧困戶(hù)，具體結對幫扶情況見(jiàn)恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院結對幫扶貧困戶(hù)名冊（附表1）。
�。ㄈ⿴头鋈蝿�(wù)
1．加強基層黨建工作，把學(xué)院黨建工作與村里黨建相
結合，每月組織一個(gè)機關(guān)黨支部（原則上要求支委參加）到村配合村黨支部開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。（責任部門(mén)：組織人事處）
2．結合營(yíng)盤(pán)村實(shí)際，編制村級發(fā)展規劃，有針對性的
在基礎設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì )公共服務(wù)等方面給于必要的幫扶。（責任部門(mén)：駐村工作隊）
3．組織科技下鄉活動(dòng)，根據需要可一個(gè)季度組織一次
培訓活動(dòng)，并把相關(guān)專(zhuān)家教授的聯(lián)系方式制作成卡片，方便貧困戶(hù)咨詢(xún)。（責任部門(mén)：科技處、教務(wù)處及相關(guān)系部）
四、幫扶項目
�。ㄒ唬┗A設施
1．新建產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路5公里，硬化道路22公里
2．修復漫水橋一座
3．新建取水池1口，泵站2座，蓄水池4口，共計550立方米。
4．鋪設供水管道15千米
5．增設5臺變壓器
�。ǘ┊a(chǎn)業(yè)發(fā)展
1．種植業(yè)
計劃發(fā)展藥材種植500畝、柑橘種植500畝、小水果種植350畝、蔬菜50畝。
2．養殖業(yè)
計劃發(fā)展生豬養殖1200頭、山羊養殖500只、家禽養殖1000羽。
3．成立農民專(zhuān)業(yè)合作社3家，即巴東縣百草苑農牧專(zhuān)業(yè)合作社、巴東縣真誠養殖專(zhuān)業(yè)合作社、巴東縣惠豐藥材種植專(zhuān)業(yè)合作社，以及扶持村級農家樂(lè )1家。
�。ㄈ┥鐣�(huì )發(fā)展
1．新建村級衛生室，面積200平米
2．新建小型文化廣場(chǎng)4處，800平米
3．力爭全村沼氣池建設達80%以上
4．新建垃圾池10處
�。ㄋ模┛萍寂嘤�
依托恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人才優(yōu)勢，結合全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，有計劃開(kāi)展科技培訓，一是選擇科技帶頭人、產(chǎn)業(yè)大戶(hù)直接進(jìn)學(xué)校學(xué)習，二是把專(zhuān)家教授請進(jìn)村來(lái)，集中開(kāi)展培訓。
�。ㄎ澹┐寮壗�(jīng)濟
建光伏發(fā)電站1座，實(shí)現村級經(jīng)濟年收入5萬(wàn)元以上。
五、幫扶資金
�。ㄒ唬┓e極爭取上級項目資金；
�。ǘ⿲W(xué)院每年在財政預算中安排10萬(wàn)元幫扶資金；
�。ㄈ┟磕暝谌航搪毠ぶ薪M織一次扶貧幫困捐款活動(dòng)。
六、工作步驟
�。ㄒ唬┱{查摸底階段（20xx年1月至3月底前）
各幫扶責任人進(jìn)村入戶(hù)，對所幫扶對象的家庭情況進(jìn)行深入調查，摸清底數，研究制定幫扶方案和具體可行的幫扶措施。
�。ǘ┙M織幫扶階段（20xx年4月至20xx年12月）
各幫扶責任人要按照與貧困戶(hù)共同商定的脫貧計劃，有針對性的開(kāi)展幫扶活動(dòng)，了解貧困戶(hù)脫貧進(jìn)度，及時(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
�。ㄈz查驗收階段（20xx月12月）
學(xué)院將采取適當形式，檢查驗收結對幫扶工作完成情況。國家、省、州、縣將采用第三方評估等方式進(jìn)行檢查驗收。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
1．調整學(xué)院精準扶貧工作領(lǐng)導小組，其成員組成如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2．組建州直駐巴東縣溪丘灣鄉營(yíng)盤(pán)村扶貧工作隊
隊長(cháng)：
隊員：
3．學(xué)院黨委及精準扶貧工作領(lǐng)導小組每季度召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取駐村工作隊工作匯報，研究部署學(xué)院扶貧工作。
4．各幫扶責任人要進(jìn)一步提高對脫貧攻堅工作重要性的.認識，明確結對幫扶責任和時(shí)間進(jìn)度，確保各項措施落實(shí)到位。要全面落實(shí)工作責任，加強與駐村工作隊、村委會(huì )的聯(lián)系溝通協(xié)調，征求各方意見(jiàn)，制定科學(xué)、管用的幫扶計劃和措施，積極爭取扶貧項目和資金，下真功夫，扶真貧，確保所幫扶貧困戶(hù)如期脫貧。
�。ǘ┕ぷ骷o律
1．駐村工作隊員脫產(chǎn)開(kāi)展工作，每月工作時(shí)間不得低于20天。
2．幫扶人全年走訪(fǎng)貧困戶(hù)至少6次以上，每月采取電話(huà)及其他方式聯(lián)系至少2次以上，幫助幫扶對象解決實(shí)際困難。
3．各幫扶人要為幫扶對象建立健全幫扶檔案和卡片，各項幫扶措施都應留有幫扶記錄，做到全程痕跡管理。
4．要密切聯(lián)系群眾，嚴守工作紀律，注意工作方法。對基層只能予、不能��；只幫忙，不添亂。
5．要體察民情、珍惜民力，輕車(chē)簡(jiǎn)從，切實(shí)做到“六不準”：不準向基層提任何不合理的要求，不準接受基層的吃請和報銷(xiāo)開(kāi)支，不準收受基層饋贈的錢(qián)物（包括土特產(chǎn)），不準打牌賭博和參與公款娛樂(lè )消費，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準層層搞陪同和迎送。
�。ㄈ┱弑Ｕ�
1．駐村工作隊員相關(guān)費用按州里統一規定執行。
2．駐村工作隊員屬教師系列的，其工作應按完成全年教學(xué)工作量計算，在職稱(chēng)評定上按特殊情況對待，不受影響。
3．干部進(jìn)村入戶(hù)，應統籌安排好本職工作，可按出差標準報銷(xiāo)差旅補助，凡需統一安排就餐的，應自行交納伙食費。
4．扶貧資金由學(xué)院統籌，幫扶責任人根據幫扶對象的具體情況提出具體幫扶措施意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)院扶貧領(lǐng)導小組研究后統一安排。
�。ㄋ模z查考評
各幫扶人各項幫扶記錄應齊全備查。對幫扶成效不明顯、幫扶對象滿(mǎn)意度不高的，應限期整改或通報批評。干部職工的幫扶效果，作為部門(mén)年終考核和黨員評議重要內容，實(shí)行一票否決。
結對幫扶工作方案 篇9
按照國家發(fā)改委《滬蘇浙城市結對幫扶皖北城市實(shí)施方案》通知要求，根據省、市統籌安排，我區將著(zhù)力開(kāi)展對安徽省宿州市碭山縣合作幫扶工作。結合兩地區縣實(shí)際，現制訂工作方案如下：
一、 指導思想
聚焦增強長(cháng)三角欠發(fā)達區域高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能，扎實(shí)推進(jìn)西湖區結對幫扶碭山縣工作，努力構建產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才、資本、市場(chǎng)等一體化發(fā)展的結對幫扶工作格局。
二、 合作原則
1.堅持優(yōu)勢互補、合作共贏(yíng)。充分發(fā)揮各自比較優(yōu)勢、深入挖掘合作點(diǎn)和互補點(diǎn)，建立和完善合作幫扶工作機制，互學(xué)互鑒，互惠互利，相互促進(jìn)和共同發(fā)展。
2.堅持政府引導、市場(chǎng)運作。堅持市場(chǎng)導向、企業(yè)主體、發(fā)揮政府引導和推動(dòng)作用，鼓勵社會(huì )資本參與合作幫扶，以項目為載體，依托各類(lèi)園區、展會(huì )、互聯(lián)網(wǎng)等平臺深化產(chǎn)業(yè)和經(jīng)貿合作。
3.堅持立足實(shí)際、循序漸進(jìn)。緊扣“一體化”和“高質(zhì)量”兩個(gè)關(guān)鍵詞，立足兩地合作基礎和實(shí)際，由點(diǎn)到面、由易到難、由淺入深、有序推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效、聚焦聚力聚集，開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域、多樣化合作交流。
4.堅持統籌協(xié)調、融合推進(jìn)。統籌區域協(xié)調發(fā)展與鄉村振興相結合，提升區域發(fā)展平衡性與協(xié)調性，統籌合作與幫扶相結合，既推進(jìn)幫扶工作又體現互利共贏(yíng)，統籌規定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結合，促進(jìn)全面、深度、共贏(yíng)合作。
三、工作目標
通過(guò)結對幫扶，充分發(fā)揮兩地比較優(yōu)勢，到20xx年兩地合作幫扶工作機制基本建立并逐步完善，形成多領(lǐng)域、多方位、多層次、開(kāi)放式的合作體系，努力構建產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才、資本、市場(chǎng)等相結合的結對幫扶工作格局。到20xx年，合作發(fā)展空間進(jìn)一步拓展，經(jīng)濟融合度進(jìn)一步提升，重點(diǎn)合作領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節取得重大突破，形成全面深度的合作幫扶工作格局。在統籌區域協(xié)調發(fā)展、城鄉融合發(fā)展方面取得新突破，人均地區生產(chǎn)總值差距進(jìn)一步縮小，一體化和高質(zhì)量發(fā)展得到明顯提升。
四、重點(diǎn)任務(wù)
根據國家、省、市明確的`重點(diǎn)任務(wù)，結合兩地實(shí)際，擬訂重點(diǎn)合作幫扶任務(wù)如下：
1.服務(wù)共商、產(chǎn)業(yè)共鏈。根據市級統一部署，積極對接兩地“十四五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，補齊兩地產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈短板。對已落地碭山的西湖企業(yè)加強服務(wù)，擴大市場(chǎng)，引導產(chǎn)業(yè)鏈配套項目落戶(hù)碭山，支持兩地在智能制造、生物醫藥等方向開(kāi)展合作，加強兩地數字產(chǎn)業(yè)交流合作，共建共享產(chǎn)業(yè)數字化平臺。（責任單位：區發(fā)改經(jīng)信局、區投促局、區工商聯(lián)）
2.資本共設、項目共推。搭建資本與項目對接平臺，按照市場(chǎng)化機制探索設立專(zhuān)項基金，共同爭取國家和省、市級產(chǎn)業(yè)基金合作與支持，梳理重大合作項目清單，推動(dòng)兩地重大合作項目和資本對接，推動(dòng)兩地金融業(yè)交流合作。（責任單位：區財政局、區投促局、區商務(wù)局）
3.農業(yè)互鏈、農品互銷(xiāo)。發(fā)揮兩地農產(chǎn)品產(chǎn)與銷(xiāo)比較優(yōu)勢，加強兩地農業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈協(xié)同，共同拓展碭山-西湖優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品供應渠道，共同打造杭州“菜籃子”碭山基地。支持企業(yè)、社會(huì )資本參與碭山縣長(cháng)三角綠色農產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應基地建設，推動(dòng)兩地農優(yōu)產(chǎn)品精深開(kāi)發(fā)、品牌打造、市場(chǎng)拓展和營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )構建，數字農業(yè)發(fā)展合作。（責任單位：區農業(yè)農村局、區商務(wù)局，區工商聯(lián)）
4.人才互培、資源共享。搭建人力資源供需和職業(yè)技能人才共建平臺和合作服務(wù)載體，針對兩地供需，共同培養各類(lèi)專(zhuān)技人才和市場(chǎng)需求的家政、護理等專(zhuān)業(yè)人員，加強人才資源市場(chǎng)、人才綜合服務(wù)平臺合作。支持雙方高校、科研院所、相關(guān)企業(yè)等社會(huì )資源加強合作，開(kāi)展人才專(zhuān)家互訪(fǎng)交流活動(dòng)，建立兩地人力資源赴對方就業(yè)和創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的長(cháng)效機制。（責任單位：區人力社保局、區委組織部、區教育局）
5.文旅互融、市場(chǎng)共拓。深入對接兩地文旅市場(chǎng)需求，共同開(kāi)拓優(yōu)勢旅游資源合作。聯(lián)合開(kāi)發(fā)跨省市旅游路線(xiàn)和新產(chǎn)品，推動(dòng)兩地文旅產(chǎn)業(yè)可持續發(fā)展。協(xié)助碭山縣深入對接西湖市場(chǎng)，引導西湖優(yōu)秀文旅企業(yè)參與碭山“酥梨之鄉”的文化品牌開(kāi)發(fā)建設，推動(dòng)兩區職工療休養交流合作。（責任單位：區文廣旅體局、區文旅集團、區總工會(huì )）
6.民生共興、成果共享。在提升基層醫療服務(wù)能力、推進(jìn)現代化醫院建設、構建分級診療體系、醫保異地結算等方面開(kāi)展合作探索。采取線(xiàn)上線(xiàn)下診療、培訓等方式推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫療資源共享，面向老齡化社會(huì )，在醫養結合、人才培訓等方面開(kāi)展探索；推動(dòng)雙方教育合作交流，采取線(xiàn)上線(xiàn)下結合等方式，開(kāi)展師資能力、素質(zhì)提升及學(xué)生研學(xué)交流，探索兩地教育資源共建共享路徑。（責任單位：區衛健局、區教育局、區人社局）
7.改革共促、經(jīng)驗共享。加強合作交流，在行政審批、改革創(chuàng )新、市場(chǎng)環(huán)境、政府誠信等方面互鑒互學(xué)。加強數字政府、數字社會(huì )、數字治理等方面的交流，支持碭山推進(jìn)政府數字化轉型和營(yíng)商環(huán)境再造。（責任單位：區發(fā)改經(jīng)信局、區審管辦、區市場(chǎng)監管局、區數據資源局）
8.干部掛職、互鑒互學(xué)。根據上級統一部署安排，開(kāi)展兩地干部學(xué)習交流和掛職鍛煉。推進(jìn)兩地干部互鑒互學(xué)，支持兩地重點(diǎn)部門(mén)選派干部掛職鍛煉、交流學(xué)習，充分發(fā)揮掛職干部橋梁紐帶作用，推進(jìn)兩地合作幫扶重點(diǎn)任務(wù)。（責任單位：區委組織部）
五、工作機制
1.高層會(huì )商機制。設立兩區高層對接機制，定期開(kāi)展互動(dòng)交流，共同研究推動(dòng)重點(diǎn)工作，研究決策重要合作事項。
2.部門(mén)責任機制。涉及重點(diǎn)合作領(lǐng)域的兩地有關(guān)部門(mén)，要切實(shí)履行主體責任，協(xié)同推進(jìn)結對合作任務(wù)，圍繞“十四五”規劃及各領(lǐng)域合作任務(wù)、重大項目、重大工程建設等方面，及時(shí)互通信息、互相借鑒，共享機會(huì )、共謀發(fā)展。
3.任務(wù)協(xié)調機制。兩地結對牽頭部門(mén)加強常態(tài)化對接聯(lián)絡(luò )，共同制訂年度工作計劃，協(xié)同推動(dòng)合作內容項目化、企業(yè)市場(chǎng)化、工作機制化，定期協(xié)調結對合作工作進(jìn)展，梳理年度重點(diǎn)合作事項清單，督促有關(guān)部門(mén)和單位對標兩地協(xié)議和年度任務(wù)逐項跟進(jìn)落實(shí)。
結對幫扶工作方案 篇10
按照宿州市教育局《關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展“萬(wàn)名教師結對幫扶貧困生”專(zhuān)項行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
堅持“教育扶貧，育人為本”的原則，以立德樹(shù)人為目標，將教育脫貧作為脫貧攻堅的優(yōu)先任務(wù)和教育發(fā)展的重點(diǎn)工作，把精準脫貧與學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的全面成長(cháng)相結合，采取結對幫扶的形式，切實(shí)解決貧困學(xué)生的學(xué)習、生活、成長(cháng)等方面的困難、困惑，努力讓每一個(gè)學(xué)生受到良好的教育。
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
辦公室主任：
成員：各班班主任。
幫扶工作由學(xué)�？傌撠�，由教育扶貧辦公室具體落實(shí)實(shí)施，負責教師結對幫扶貧困學(xué)生方案制定、結對安排、日常資料收集整理、匯報總結等，督查各年級教師結對幫扶貧困學(xué)生工作的開(kāi)展情況。
三、幫扶人員
全校教職工。
四、幫扶對象
在本校上學(xué)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生（含非建檔立卡的農村貧困殘疾人家庭、農村低保家庭、農村特困救助供養人員）。
五、幫扶內容
1.加強思想教育與心理疏導。
結對幫扶教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對象的思想成長(cháng)，定期與幫扶對象開(kāi)展談心活動(dòng)，向學(xué)生傳授成長(cháng)心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學(xué)習生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈，用樂(lè )觀(guān)向上的精神激勵學(xué)生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區，勇敢面對現實(shí)困難。
2.進(jìn)行學(xué)習指導與精神啟迪。
結對教師要經(jīng)常了解幫扶對象的學(xué)習情況，并根據其知識基礎和接受能力，有針對性地制定幫學(xué)計劃，加強對他們的學(xué)習方法指導及行為習慣訓練，做好學(xué)業(yè)輔導，通過(guò)知識結構的有效梳理和學(xué)習行為的'逐步規范，促使他們重拾學(xué)習信心，重建學(xué)習目標，推動(dòng)學(xué)習不斷進(jìn)步。
3.參與生活幫扶。
結對教師要深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況，對于能幫助解決的困難，要及時(shí)解決；一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要協(xié)調各方力量，想方設法幫助解決，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。
4.密切家校聯(lián)系。
要與暫時(shí)學(xué)習有困難學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過(guò)短信平臺、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生家訪(fǎng)等方式將結對幫扶活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展情況及時(shí)通報學(xué)生家長(cháng)，溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習表現，協(xié)調教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長(cháng)“促”的良好共育局面。
六、幫扶方式
幫扶活動(dòng)由學(xué)校教育扶貧辦公室統籌組織，以年級組、班級為基本單位，建立起教師與貧困學(xué)生的幫扶體系，采取“一對一、一對多”的自愿互助模式，確保每名教職工至少幫扶一至多名貧困學(xué)生，實(shí)現全體教師與全體貧困學(xué)生雙向全覆蓋。
七、時(shí)間安排
第一階段：安排動(dòng)員（9月1日至9月10日）。
各年級組、各班級要結合學(xué)生實(shí)際，制定方案，廣泛宣傳，對本年級所有建檔立卡貧困戶(hù)進(jìn)行一次全面梳理和核實(shí)，確保幫扶對象準確無(wú)誤，9月10日前將摸底核實(shí)情況報學(xué)校教育扶貧辦公室。
第二階段：全面實(shí)施（9月10日至11月20日）。
教育扶貧辦公室按照方案措施，根據貧困學(xué)生實(shí)際和幫扶教師人數確定結對幫扶人員，下發(fā)結對幫扶名單分配表，各位幫扶教師按照幫扶工作要求和所幫扶的貧困學(xué)生的具體實(shí)際開(kāi)展幫扶工作。
第三階段：總結梳理（11月21日至11月30日）。
年級組、要認真對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查，總結教師在幫扶過(guò)程中的經(jīng)驗和做法，相互交流，查找不足，并對活動(dòng)開(kāi)展情況形成材料，于11月底前報學(xué)校扶貧辦公室。
第四階段：持續推進(jìn)（20xx年至20xx年）。
各年級組要結合幫扶情況，搞好每年春秋學(xué)期兩次資助貧困學(xué)生的摸底審核，幫扶措施更新，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤幫扶，不斷提升活動(dòng)成效，形成長(cháng)效機制。
八、工作要求
�。ㄒ唬┧枷胫匾�，責任到位。
此項活動(dòng)是抓好教育脫貧攻堅的重要措施之一，各級部、各教師要高度重視，統籌安排，認真部署，抓好落實(shí)。
�。ǘ┐胧┰鷮�(shí)，幫扶到位。
各級部、各教師要結合學(xué)生實(shí)際，因地制宜，認真設計師生互助方案和細化幫扶措施，確�；顒�(dòng)有序高效開(kāi)展。
�。ㄈ┘訌姳O督，檢查到位。
各級部、各教師要定期開(kāi)展幫扶活動(dòng)，及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結。學(xué)校教育扶貧辦公室也將適時(shí)對各級部、各教師的幫扶活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監督檢查。
�。ㄋ模┘{入考核，獎罰到位。
學(xué)校要將此項工作納入對全體教職工日常的量化考核。學(xué)校教育扶貧辦公室根據平時(shí)檢查及幫扶結果，對各級部、各教師進(jìn)行考核，獎優(yōu)罰劣，確保幫扶取得實(shí)效。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)幫扶責任。
成立靈璧縣范橋學(xué)校全體教師結對幫扶貧困學(xué)生領(lǐng)導小組及辦公室，以年級為單位成立結對幫扶小組。各幫扶小組成員，明確幫扶對象，確保每一名貧困學(xué)生都有一位在職教師幫扶。
�。┙⑿畔⑴_賬。
學(xué)校建立貧困學(xué)生家庭基本信息檔案、貧困學(xué)生家庭信息數據庫，與全縣貧困家庭信息庫動(dòng)態(tài)比對，確保不漏不重，并根據實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保結對幫扶工作穩步實(shí)施。
結對幫扶工作方案 篇11
為全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，根據學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展“潛心立德樹(shù)人”系列活動(dòng)的通知》的要求，構建“全員、全過(guò)程、全方位”長(cháng)效育人機制，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，提升我院人才培養質(zhì)量，增強育人實(shí)效，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊，特制定本結對幫扶方案。
一、結對幫扶辦法
1.幫扶目標。指導和督促學(xué)習困難的學(xué)生加強學(xué)習、掌握正確的學(xué)習方法、形成良好的學(xué)習習慣，使其課程考核不及格情況減少、學(xué)業(yè)成績(jì)得到提升。
2.幫扶主體。
�。�1）幫扶人員：學(xué)院教職工黨員、各班班主任、本科優(yōu)秀學(xué)生黨員。
�。�2）幫扶對象：學(xué)院各年級掛科三門(mén)及以上的'`學(xué)習困難的本科學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)困生”）。
二、方案實(shí)施原則
1.構建平等、互相尊重的幫扶關(guān)系
在尊重人格平等的基礎上，構建健康積極的互動(dòng)關(guān)系，做學(xué)困生學(xué)習的合作者、引導者、參與者，引導其正視問(wèn)題、正確認識自我，幫助其樹(shù)立自尊自信的心態(tài)，提高學(xué)生自我評價(jià)能力和自我責任意識。
2.重點(diǎn)提升學(xué)生學(xué)習能力，助其掌握科學(xué)學(xué)習方法
一是指導學(xué)困生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，把握好正確的學(xué)習方向；二是注重培養學(xué)困生的自學(xué)意識，培養學(xué)困生獨立思考、獨立判斷的能力；三是引導學(xué)困生做好時(shí)間管理，合理安排學(xué)習、工作和娛樂(lè )時(shí)間。
三、具體實(shí)施措施
1、幫扶責任人一帶一學(xué)習
�。�1）熟知情況，及時(shí)進(jìn)行溝通交流
幫扶責任人與幫扶對象、班主任、同學(xué)、家長(cháng)等相關(guān)人員進(jìn)行溝通交流，了解幫扶對象的薄弱點(diǎn)和困難情況，建立被幫扶人檔案。幫扶責任人定期了解學(xué)生情況，及時(shí)將學(xué)生學(xué)習情況與家長(cháng)、班主任溝通，共同督促學(xué)生學(xué)習。
�。�2）制定計劃，定期進(jìn)行學(xué)習指導
與幫扶對象建立良好幫扶關(guān)系，指導其制定學(xué)習計劃，合理安排不及格科目的復習進(jìn)度；共同協(xié)商制定合理的輔導方案，約定每周的輔導次數，并嚴格執行；幫扶責任人指導督促學(xué)困生及時(shí)反饋掛科科目復習中存在的疑難點(diǎn)，有針對性地制定問(wèn)題解決方案；開(kāi)展相應的心理疏導，避免因學(xué)習、心理壓力過(guò)大而影響本學(xué)期課程學(xué)習、打擊學(xué)習積極性的情況出現。
�。�3）正確引導，喚醒職業(yè)生涯意識
深入溝通了解幫扶對象的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好及學(xué)困生成因，針對學(xué)生的實(shí)際困難，幫助其從不及格的課程入手，發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行準確自我定位，科學(xué)制定職業(yè)發(fā)展規劃。
2、組織統一的學(xué)習指導
對于掛科較多的科目（比如物理化學(xué)、高等數學(xué)等），學(xué)院統一組織幾次課程學(xué)習指導和一次考前指導大會(huì )，邀請相關(guān)老師或是優(yōu)秀學(xué)長(cháng)開(kāi)展學(xué)習輔導。在考試月期間，以班為單位組織學(xué)生集體自習，增強學(xué)困生學(xué)習自律性，提升學(xué)習效果。班主任負責督促班級各科目課代表對該科目不及格的學(xué)困生給予重點(diǎn)關(guān)注。
四、激勵保障措施
�。�1）幫扶成果認定和考核
根據學(xué)生幫扶效果（包括績(jì)點(diǎn)提升、補考通過(guò)科目等）和日常幫扶情況予以考核。
�。�2）幫扶獎勵辦法
對于教職工：評定年度“優(yōu)秀幫扶工作者”10名。
對于學(xué)生：評定年度“優(yōu)秀學(xué)生幫扶工作者”10名。
結對幫扶工作方案 篇12
為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，服務(wù)人民群眾，爭做群眾貼心人，進(jìn)一步增強鎮機關(guān)全體干部的宗旨意識，經(jīng)鎮黨委研究，對今年的“結對幫扶”工作提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以學(xué)習實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，建立健全結對幫扶長(cháng)效工作機制，進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設，更新服務(wù)觀(guān)念，爭做群眾貼心人，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。
二、成立結對幫扶工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、工作任務(wù)和幫扶內容
1、幫扶任務(wù)
�。�1）每年上門(mén)上戶(hù)聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不得少于6次，給幫扶家庭每戶(hù)送慰問(wèn)品金額不得少于200元。
�。�2）對所幫扶對象每年上門(mén)上戶(hù)聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不少于6次，給幫扶家庭每戶(hù)送慰問(wèn)品金額不得少于100元。
2、幫扶對象
確定幫扶對象重點(diǎn)考慮以下三類(lèi)人員：
�。�1）家庭生活困難戶(hù)；
�。�2）生活困難黨員、老干部；
�。�3）矛盾較集中的居民。
3、幫扶內容：
通過(guò)結對幫扶，為每個(gè)幫扶對象在“艱苦創(chuàng )業(yè)、安居樂(lè )業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面解決一些實(shí)際問(wèn)題，幫助改善生產(chǎn)生活狀況，增強其致富能力和生活信心。
幫扶內容主要包括：
�。�1）在生活上給予幫助，幫助聯(lián)系戶(hù)解決生活困難問(wèn)題；
�。�2）在生活上給予支持，支持聯(lián)系戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)，自主創(chuàng )業(yè)；
�。�3）在科技上提供咨詢(xún)，給聯(lián)系戶(hù)提供有關(guān)科技知識的咨詢(xún)和服務(wù)；
�。�4）在政策和法律法規上進(jìn)行解讀，解讀黨和政府在農村實(shí)行的方針政策，消除群眾心中的疑慮，增強群眾法律意識和法制觀(guān)念；
�。�5）在情感上加強聯(lián)絡(luò )，通過(guò)感情的聯(lián)絡(luò )進(jìn)一步融洽黨群、干群關(guān)系；
�。�6）在就業(yè)上給予指導，指導群眾多途徑、多渠道就業(yè)。
四、方法步驟
1、確定對象。結對幫扶在村支部、村委會(huì )具體指導下開(kāi)展工作，幫扶對象的確定由村級提出初步意見(jiàn)，通過(guò)各單位工作人員與各村充分討論后，在10月20日前確定幫扶對象。
2、搞好調查。采取上門(mén)走訪(fǎng)、征求意見(jiàn)等形式，了解各村特困家庭、困難黨員等家庭的現狀，摸準其最需要解決的問(wèn)題，并加以認真分析歸類(lèi)。
3、組織實(shí)施。根據調查摸底出來(lái)的'實(shí)際情況和各村分布結對幫扶工作人員的數量，各自按照要求，進(jìn)行分對象結對幫扶。結對幫扶對象確定后，填寫(xiě)表格統一上報鎮結對幫扶領(lǐng)導小組辦公室備案，領(lǐng)導小組辦公室將分階段對結對幫扶工作進(jìn)行跟蹤調查，確保結對幫扶工作落到實(shí)處。
4、考核驗收。各困難家庭的結對幫扶干部，要制訂并上報結對幫扶的具體措施，并至少開(kāi)展一次幫扶活動(dòng)。
五、工作要求
1、提高認識。結對幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼心人活動(dòng)的重要舉措，它有助于社會(huì )矛盾的緩和，改善黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧。
2、大力營(yíng)造氛圍。在全鎮開(kāi)展比幫扶效果活動(dòng)，通過(guò)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現社會(huì )矛盾明顯減少，群眾致富能力明顯提高，黨組織的凝聚力、戰斗力明顯加強，黨和政府在群眾當中的威信明顯提升。相關(guān)工作人員必須積極主動(dòng)參與，用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得群眾的信任和贊譽(yù)。
3、注重實(shí)際效果。開(kāi)展幫扶活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)與各村協(xié)調，聽(tīng)取村支部、村委會(huì )的意見(jiàn)和建議，做到有的放矢，幫助一些真正有困難的群眾；在做好結對幫扶工作的過(guò)程中，要注意抓好典型，及時(shí)總結好的做法，并加以推廣；對幫扶成效突出的，要進(jìn)行宣傳表彰。
結對幫扶工作方案 篇13
一、指導思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持教育創(chuàng )新，堅持教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推進(jìn)城區優(yōu)質(zhì)教育向農村及山區輻射，縮小城鄉之間、校際之間的差距，逐步實(shí)現教育公平。
二、工作目標
充分發(fā)揮城區義務(wù)教育學(xué)校的資源優(yōu)勢和輻射、示范、帶動(dòng)作用，提高農村薄弱學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，促進(jìn)義務(wù)教育城鄉、區域和校際間優(yōu)勢互補、資源共享和共同提高，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三、實(shí)施范圍
義務(wù)教育學(xué)�！敖Y對幫扶”活動(dòng)由支援學(xué)校和受援學(xué)校雙方簽署長(cháng)期合作協(xié)議的形式實(shí)施“一對一”、“一對多”的結對幫扶活動(dòng)。支援學(xué)校應為城區或在當地縣域內具有辦學(xué)優(yōu)勢的義務(wù)教育學(xué)校；受援學(xué)校應為鄉鎮、農村義務(wù)教育薄弱學(xué)�；蛏絽^學(xué)校�！敖Y對幫扶”活動(dòng)由縣教育體育局統籌規劃，組織實(shí)施。原則上，各城區和平川優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校均須與一所或多所農村薄弱學(xué)�；蛏絽^學(xué)�！敖Y對”，形成幫扶關(guān)系，開(kāi)展“結對幫扶”活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附件）。
四、實(shí)施內容
義務(wù)教育學(xué)�！敖Y對幫扶”的主要內容是：擴大義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，發(fā)揮支援學(xué)校的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，對受援學(xué)校從教育理念、學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)資源、辦學(xué)條件等方面進(jìn)行指導與幫扶，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，整體提升農村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理幫扶。幫助樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項管理制度，規范學(xué)校日常工作管理，提高管理水平；找準發(fā)展定位，理清辦學(xué)思路，幫助制定中長(cháng)期發(fā)展目標和規劃；開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，從班級管理、心理健康教育、安全教育等方面進(jìn)行指導；可互派管理人員到對方學(xué)校掛職交流學(xué)習，使受援校管理水平得到提高。
�。ǘ┙逃虒W(xué)幫扶。指導受援校按規定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，規范教學(xué)常規管理，建立健全教學(xué)檔案；定期開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng)，如制定教學(xué)計劃、集體備課、隨班聽(tīng)課、上示范課、評課、教學(xué)報告會(huì )、專(zhuān)題講座和課題研究等；開(kāi)展課題研究，引導受援校教師更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；利用現代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率和水平，幫助和指導受援校開(kāi)好信息技術(shù)課，用好教育資源，開(kāi)展教研活動(dòng)交流，實(shí)現教學(xué)資源共享，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；幫助受援校加強實(shí)驗室、功能室、圖書(shū)室建設，對實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗操作進(jìn)行指導；可選派教師支教，傳播先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和新教學(xué)理念，同時(shí)接受農村及山區學(xué)校教師前來(lái)學(xué)習與培訓。
�。ㄈ┙處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展幫扶。幫助受援校制定教師隊伍建設發(fā)展規劃和培訓計劃，整合學(xué)科教學(xué)能力培訓；幫助受援校開(kāi)展師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍職業(yè)道德素養；幫助受援校教師提高專(zhuān)業(yè)水平，組織優(yōu)秀教師、骨干教師到受援校開(kāi)展形式多樣的指導及支教交流活動(dòng)，提高農村及山區學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養。
�。ㄋ模┬@文化建設幫扶。幫助受援校加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造積極向上的.校園文化氛圍。指導受援校開(kāi)展團隊活動(dòng)和課外活動(dòng)，促進(jìn)雙方學(xué)校相互交流、相互學(xué)習和共同進(jìn)步。
�。ㄎ澹┺k學(xué)條件幫扶。力所能及地向受援校捐贈本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設備、實(shí)驗設備、教學(xué)儀器和圖書(shū)資料等，使硬件建設有所改善；開(kāi)展“手拉手、獻愛(ài)心”活動(dòng)，在資金和物質(zhì)方面幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生；積極爭取外援資金，改善辦學(xué)條件。
五、工作措施及要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，明確責任。各學(xué)校要高度重視開(kāi)展義務(wù)教育“結對幫扶”活動(dòng)，提高思想認識，增強使命感和責任感，把“結對幫扶”作為均衡發(fā)展九年義務(wù)教育的一項重要舉措，列入議事日程，納入年度工作計劃，做好活動(dòng)安排。結對學(xué)校雙方要加強聯(lián)系，深入了解，針對受援學(xué)校存在的薄弱環(huán)節，共同制定操作性強的活動(dòng)方案和學(xué)年“結對幫扶”計劃，確定“結對幫扶”的目標、內容、方法及具體措施，建立校際間“結對幫扶”工作制度，簽訂“結對幫扶”協(xié)議，精心組織，落實(shí)責任。
�。ǘ┮幏豆芾�，講求實(shí)效�？h教育體育局根據省市有關(guān)文件精神及我縣義務(wù)教育區域發(fā)展狀況確定了本縣義務(wù)教育支援學(xué)校和受援學(xué)校，對此項活動(dòng)進(jìn)行統一管理和協(xié)調指導，并負責協(xié)商解決幫扶過(guò)程中出現的問(wèn)題和困難。各支援學(xué)校和受援學(xué)校要從全局出發(fā)，按照要求開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作，認真落實(shí)“結對幫扶”活動(dòng)的總體規劃和活動(dòng)實(shí)施方案，增強結對幫扶活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，確�；顒�(dòng)高質(zhì)量有序開(kāi)展。在活動(dòng)中，要高度重視安全工作，切實(shí)關(guān)心參與“結對幫扶”活動(dòng)的校長(cháng)、教師及相關(guān)人員的人身安全和生活待遇，統籌安排雙方學(xué)�；ヅ扇藛T的交通和食宿安全，關(guān)心他們的生活和健康。
�。ㄈ┳⒅乜偨Y，激勵推進(jìn)�？h教育體育局將組建專(zhuān)門(mén)力量對義務(wù)教育學(xué)�！敖Y對幫扶”活動(dòng)進(jìn)行不定期督導檢查，對實(shí)施不力的學(xué)校將予以通報批評，并將其工作開(kāi)展情況與學(xué)校工作進(jìn)行捆綁式考核，作為校長(cháng)年度考核的一項重要內容。各義務(wù)教育學(xué)校要將活動(dòng)的進(jìn)展情況、成功做法和典型經(jīng)驗、表現突出的個(gè)人和事跡及時(shí)上報縣教育體育局推廣交流，推動(dòng)此項工作穩步、快速發(fā)展。對全縣開(kāi)展義務(wù)教育“結對幫扶”活動(dòng)成績(jì)突出的單位、學(xué)校、個(gè)人將進(jìn)行評選表彰。
結對幫扶工作方案 篇14
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，努力落實(shí)省普教室《關(guān)于落實(shí)“三件行動(dòng)計劃 加強結對幫扶工作的通知》等文件精神，立足各園所的具體實(shí)際，發(fā)揮示范園的示范和幫扶作用，利用環(huán)境、師資、教育教學(xué)、教科研等資源，定期開(kāi)展互動(dòng)和幫扶指導，使各個(gè)園所在教學(xué)教研、學(xué)園管理等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高，促進(jìn)各園所共同成長(cháng)、共同發(fā)展。
二、工作目標
1、幫助提高管理水平。
2、幫助提升師資隊伍素質(zhì)。
3、幫助開(kāi)展保教活動(dòng)。
4、幫助利用農村自然資源創(chuàng )辦園所特色。
三、幫扶對象和時(shí)間安排：
幫扶時(shí)間：
我縣有省級示范性幼兒園2所，每年各幫扶三所幼兒園；市級示范性幼兒園1所，每年幫扶2所幼兒園；縣級示范性幼兒園12所，每年各幫扶1所幼兒園
四、幫扶內容及工作安排：
1．互相交流、切磋、規范幼兒園管理模式
通過(guò)園長(cháng)與園長(cháng)之間、教師與教師之間的交流。依托各園所具有的特色教育資源，結合幫扶園的`實(shí)際情況，幫助其樹(shù)立先進(jìn)的保教理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善園內各項規章制度，更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)中心幼兒園向科學(xué)化、制度化和規范化發(fā)展，幫助其拓展視野，轉變觀(guān)念，提升保教管理水平。
2．開(kāi)展形式多樣的幫扶活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量
�。�1）開(kāi)展專(zhuān)題講座，為幫扶園提供教師培訓方面的有關(guān)信息、資料，開(kāi)展定期培訓，為教師提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的機會(huì )。
�。�2）積極組織“送教下鄉”活動(dòng)，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦示范課、指導交流教研信息，實(shí)行教師培訓資源共享，提高幫扶園師資隊伍的整體素質(zhì)。
�。�3）鼓勵幫扶幼兒園積極開(kāi)展課題研究，以研促教，以教促研，教科研一體化，提高幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平。
�。�4）開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，組織幫扶園的青年骨干教師觀(guān)摩省市縣級示范性幼兒園開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)等，手把手結對幫扶。
3、總結提高
�。�1）完善檔案資料，建檔歸案，規范管理。
�。�2）撰寫(xiě)結對幫扶經(jīng)驗總結。
�。�3）做好幫扶簡(jiǎn)報工作及交流活動(dòng)。
結對幫扶工作方案 篇15
一、指導思想
教師的成長(cháng)是一個(gè)連續性和階段性相結合的過(guò)程，教師培養是學(xué)校一項重要工作的督促。為全面提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師的教育教學(xué)水平，讓本校骨干教師與青年教師在師徒結對幫扶過(guò)程中形成“教師專(zhuān)業(yè)互助共同成長(cháng)”，倡導“終身學(xué)習”；建設學(xué)習型校園，在教學(xué)工作中“共讀、共教、共研、共成長(cháng)”，加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)速度，保證教師隊伍穩定持續發(fā)展。
二、師徒結對參與對象
1、被幫扶對象：教齡不足五年、積極上進(jìn)、肯于鉆研、工作認真、有發(fā)展潛力的青年教師。
2、指導教師：師德師風(fēng)好、樂(lè )于助人、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強的骨干教師（具備下列條件之一者：教學(xué)能手或學(xué)科帶頭人、中級及中級以上職稱(chēng)教師）。
三、措施與方法
1、建立師徒結對拜師制度
學(xué)校成立師徒結對幫扶領(lǐng)導小組。各教研組織青年教師與本組政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)基本功過(guò)硬的骨干教師結成師徒對子，明確要求，指導教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)，也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，做到“傳、幫、帶”�！皞鳌奔磦魇诮虒W(xué)經(jīng)驗和方法；“幫”即幫助熟悉課程標準、教材，掌握教學(xué)基本功；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括：備課、上課、課后輔導、作業(yè)設置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究、班務(wù)工作等活動(dòng)。
2、學(xué)校組織評委在一學(xué)年對師徒結對幫扶對象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評價(jià)與考核。
四、明確雙方職責義務(wù)
�。ㄒ唬┲笇Ы處煟◣煾担┞氊熑缦拢�
�。ǎ保┲贫ㄓ嗅槍π缘�.培養方案，即“三案”俱全：學(xué)期指導學(xué)計劃、二年或三年培養規劃，對徒弟提出明確具體的階段要求，指導徒弟制定相應的的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃。每次活動(dòng)要填寫(xiě)《骨干教師與青年教師結對幫扶記錄表》（包括指導教師姓名、被幫扶教師姓名、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項目、活動(dòng)內容并附有活動(dòng)體會(huì )）。
�。ǎ玻┭詡魃斫�，培養徒弟?chē)乐數闹螌W(xué)態(tài)度、認真刻苦的敬業(yè)精神。
�。ǎ常⿴煾得繉W(xué)期至少聽(tīng)十節徒弟的課，并對徒弟上課要提出指導意見(jiàn)，指導徒弟寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì )，提高其課堂教學(xué)能力。
�。ǘ⿴头鰧ο螅ㄍ降埽┞氊熑缦拢�
�。ǎ保┰趲煾档闹笇轮贫ㄇ袑�(shí)可行的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方案，即“三案”俱全：學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃、學(xué)年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃、二年或三年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。
�。ǎ玻┲鲃�(dòng)和師傅開(kāi)展談心活動(dòng)，虛心學(xué)習師傅忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的`治學(xué)態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)水平。
�。ǎ常┟吭孪驇煾堤峁┑湫徒贪�，請師傅指導備課方法，提高備課能力。
�。ǎ矗┨撔膶W(xué)習，勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
五、考核與獎懲
1、建立師徒結對幫扶工作激勵機制。學(xué)校每學(xué)期對青年教師學(xué)習情況和工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核，對發(fā)展快速的青年教師或在各項比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績(jì)的青年教師及其指導教師進(jìn)行表彰獎勵。一學(xué)期幫扶期滿(mǎn)后，學(xué)校要根據考核和教學(xué)評估的結果，對結對幫扶成績(jì)突出的指導教師，在評優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮。對課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對象進(jìn)行表彰獎勵。
2、建立師徒結對幫扶教師成長(cháng)檔案。在原有的教師評價(jià)制度基礎上建立以教師師徒自評為主，學(xué)�？荚u組、教師、學(xué)生共同參與的評價(jià)體系。即學(xué)期初教師制定個(gè)人發(fā)展目標和實(shí)施計劃，學(xué)期中學(xué)校教研組以常規教學(xué)管理為載體對教師進(jìn)行形成性的評價(jià)，并以調查問(wèn)卷的形式引導學(xué)生參與對教師的評價(jià)，學(xué)期末由教師本人、教研組同事、學(xué)�？荚u組根據教師學(xué)期工作、發(fā)展目標的達成情況以及學(xué)生的評價(jià)意見(jiàn)對教師進(jìn)行綜合評價(jià)。根據評價(jià)過(guò)程，以一學(xué)年或一學(xué)期為一個(gè)時(shí)間段，為教師建立成長(cháng)檔案。學(xué)校在每學(xué)期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專(zhuān)項整理，了解教師的目標達成狀況，促成每個(gè)教師沿著(zhù)適合自己的臺階向上攀登。
3、對于課堂教學(xué)仍達不到要求或無(wú)明顯提高的幫扶對象，應延長(cháng)幫扶期。延長(cháng)幫扶期后，幫扶對象仍不能勝任教學(xué)工作的，學(xué)校安排改任其他工作。
4、在實(shí)施過(guò)程中，教務(wù)處負責具體的組織、督促、檢查、指導和考核工作。
結對幫扶工作方案 篇16
為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )。根據衛〔20xx〕47號《關(guān)于繼續深入開(kāi)展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》、綦江衛醫〔20xx〕47號《開(kāi)展20xx年“衛生下鄉”活動(dòng)方案的通知》和綦江衛委[20xx]22號《關(guān)于深入開(kāi)展“手拉手·心連心”支部聯(lián)線(xiàn)結對共建和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的通知》文件精神，結合學(xué)校20xx年“質(zhì)量年”工作目標，制定本方案。
一、指導思想
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持和貫徹以農村為重點(diǎn)、預防為主的衛生工作方針。深入開(kāi)展衛生對接幫扶活動(dòng)，大力推進(jìn)城鄉衛生事業(yè)統籌協(xié)調，科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)衛生系統醫藥衛生體制改革，為建設健康綦江作出應用的貢獻。同時(shí)，結合20xx年我�！百|(zhì)量年”的建設目標，將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)結合到我校的實(shí)際情況中，堅持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、建設和諧校園。
二、結對幫扶的方式及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校結對鄉鎮衛生院
1、捐助物資、開(kāi)展義診活動(dòng)及發(fā)放健康知識宣傳資料。擬定捐助物質(zhì)（價(jià)值每套220元的床上用品15套）。組織醫務(wù)人員到結對單位所在鄉鎮舉行每年一次義診活動(dòng)，并發(fā)放健康宣傳資料。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，幫助結對單位增強醫療衛生服務(wù)能力，幫助廣大群眾了解更多的健康知識和保健知識，提高健康知識知曉率和健康行為的形成率。
2、選派單位的骨干到幫扶醫院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，舉行專(zhuān)業(yè)知識的培訓。協(xié)助開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，提高醫療服務(wù)能力和水平。
3、幫扶領(lǐng)導每月到結對衛生院工作1天。結合幫扶醫院具體情況，與幫扶單位研討，完善管理制度，加強內涵建設，提升管理水平。
�。ǘ┦掷帧ば倪B心支部聯(lián)線(xiàn)結對共建活動(dòng)
結合“三進(jìn)三同”實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，綦江衛委[20xx]22號《關(guān)于深入開(kāi)展“手拉手·心連心”支部聯(lián)線(xiàn)結對共建和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的通知》文件精神，積極開(kāi)展與我校支部結對的新盛鎮石橋村支部的聯(lián)系活動(dòng)，實(shí)現“以城帶鄉、城鄉互促、雙向受益、共同提高”的目的。具體要求為：
1、支部書(shū)記為結對村黨員上黨課一次，并聯(lián)系貧困黨員1戶(hù)。組織相關(guān)人員為結對支部黨員做一次黨課知識講座。
2、校領(lǐng)導每人結1戶(hù)“窮親”，每年走訪(fǎng)看望不少于2次。
3、學(xué)校幫扶1名貧困學(xué)生，從生活上、學(xué)習上給予關(guān)系給予他們最大的關(guān)愛(ài)。
4、下半年組織醫務(wù)人員到石橋村舉行義診活動(dòng)。并實(shí)地了解該村情況，必要時(shí)給予一定的物資援助。
5、認真做好篆塘鎮白坪村的結對幫扶工作。
在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導干部要堅持“三進(jìn)”：進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農戶(hù)，深入開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)，宣講政策時(shí)事，幫助群眾解決實(shí)際困難。做到“三同”：與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。通過(guò)親身感受基層群眾和困難家庭的生活和所思所想，力爭幫助聯(lián)系的困難家庭擺脫貧困。
�。ㄈh員結對班級
根據重醫校支〔20xx〕01號《關(guān)于開(kāi)展20xx年黨員結對幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》文件，在學(xué)校開(kāi)展黨員結對班級活動(dòng)，一個(gè)黨員結對一個(gè)班級。結對黨員與班主任配合，協(xié)助做好班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，以促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。在思想上，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生的思想困惑和心理問(wèn)題；在學(xué)習上，以人為本，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過(guò)程；在生活上，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。每期在結對班級講黨課一次，培養入黨積極分子一名。
�。ㄋ模┲蓡T結對新教師
根據重醫校支〔20xx〕01號《關(guān)于開(kāi)展20xx年黨員結對幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》文件，開(kāi)展支委成員結對新教師的幫扶活動(dòng)，包括傳授教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)生管理經(jīng)驗及應急事件處理經(jīng)驗。支委成員要積極幫扶新進(jìn)教師，從學(xué)校文化、人文素養、師德要求、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫扶。不能將幫扶活動(dòng)認為是走過(guò)場(chǎng)的事情來(lái)對待。通過(guò)幫扶活動(dòng)，建立起我校教師的良好精神面貌和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、高度重視，強化責任，建立長(cháng)效機制
為了把結對幫扶活動(dòng)作為深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的'具體體現，建立有效的激勵約束機制，成立領(lǐng)導小組，以促進(jìn)各項任務(wù)的落實(shí)，努力提高結對幫扶的實(shí)效。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各參加幫扶的人員應根據與幫扶對象的具體情況，明確責任，按照要求，切實(shí)做好結對對幫扶工作。
為促進(jìn)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，建立長(cháng)效機制。一是建立健全“結對幫扶”活動(dòng)檔案資料。二是要將“結對幫扶”主題活動(dòng)納入黨員個(gè)人考核內容，作為評先選優(yōu)的依據，以考核的方式使這項工作走上制度化的發(fā)展軌道。
結對幫扶工作方案 篇17
為進(jìn)一步做好學(xué)院退休教師工作，加強與退休教師的密切聯(lián)系，落實(shí)“結對幫扶”工作，盡可能地給他們提供力所能及的幫助，送去學(xué)院黨組織的溫暖，特制訂本工作方案。
一、指導思想和工作目標
以學(xué)校相關(guān)文件為依據。充分認識退休教師是學(xué)院的寶貴財富，是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的一支重要支撐力量，我們今天取得的'成績(jì)，凝聚著(zhù)老同志們的智慧、心血和汗水。堅持以“精心、精細、精準”為工作目標，緊緊圍繞“思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷”這條主線(xiàn)，始終把老教師工作抓在手中，落在實(shí)處，開(kāi)展好“結對幫扶”工作，確保老同志的生活愉快、身心健康和安全穩定。
二、責任主體和組織機構
1、責任主體：堅持黨的領(lǐng)導，提高政治站位，學(xué)院黨委是履行落實(shí)“結對幫扶”工作的領(lǐng)導機構，各黨支部、院分工會(huì )是具體工作的實(shí)踐主體。責任主體要樹(shù)立大局意識、責任意識、服務(wù)意識，堅持問(wèn)題導向，加強統籌協(xié)調，壓實(shí)工作責任，切實(shí)推動(dòng)做好學(xué)院退休教師工作高質(zhì)量發(fā)展。
2、組織機構：學(xué)院成立“結對幫扶”工作領(lǐng)導小組，由學(xué)院領(lǐng)導班子成員和學(xué)院工會(huì )委員組成，并充分發(fā)揮好各個(gè)黨支部在做好退休教師工作中的戰斗堡壘作用。
組長(cháng)：
成員：
主要職責：學(xué)院黨政“一把手”履行領(lǐng)導責任，將做好退休教師工作列入學(xué)院事業(yè)發(fā)展的年度工作計劃，協(xié)調各方力量，調動(dòng)積極因素，教育引導好全院師生、黨員共同關(guān)心關(guān)愛(ài)退休教師；學(xué)院行政副院長(cháng)全面協(xié)助落實(shí)退休教師的具體工作，掌握退休教師信息，準確統計數據，制訂工作方案，組織并落實(shí)相關(guān)工作；成員全面落實(shí)“結對幫扶”工作，熟悉人員狀態(tài)，認真履行職責，增強工作的預見(jiàn)性、主動(dòng)性，積極靠前思考，主動(dòng)聯(lián)系，快速反應。所有人員要做到“三熟悉、兩主動(dòng)、一報告”：熟悉工作職責，熟悉幫扶對象，熟悉相關(guān)流程；主動(dòng)加強聯(lián)系，主動(dòng)解決問(wèn)題；遇到特殊情況應立即報告。
三、結對幫扶措施
1、特殊時(shí)期的幫扶。特殊時(shí)期主要是指疫情防控城區實(shí)施靜態(tài)管理，小區實(shí)行臨時(shí)封控管理時(shí)期；高溫炎熱、暴雨暴雪、極寒冰凍、自然災害發(fā)生等時(shí)期，應對幫扶對象及時(shí)幫扶。
2、重點(diǎn)對象的幫扶。重點(diǎn)對象主要是指高齡、獨居、空巢老人，在購置生活物資、藥品以及生活料理等方面出現困難的，且身邊又沒(méi)有可依靠的特殊老人，應對幫扶對象隨時(shí)幫扶。
3、生活上關(guān)心：做到“急老人所急、想老人所想”，了解他們的家庭狀況、生活居所、身體健康等情況，經(jīng)常與幫扶對象保持電話(huà)聯(lián)系，必要時(shí)上門(mén)慰問(wèn)。對重點(diǎn)對象、特殊老人生活出現困難的及時(shí)給予關(guān)心和幫助，動(dòng)態(tài)跟進(jìn)服務(wù)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
4、思想上解惑：了解老人思想狀態(tài)，熟悉老人平時(shí)在想什么、干什么、需要什么，幫助他了解學(xué)院發(fā)展情況，思想政治工作幫扶要跟上。
5、物質(zhì)上幫困：必要時(shí)可以向學(xué)院或學(xué)校申請提供必要的物資幫扶，如防疫口罩、消毒物品等。
6、環(huán)境上熟悉：必要時(shí)主動(dòng)聯(lián)系老人的子女，常存子女電話(huà)，保持信息溝通；熟悉老人所居住社區的辦公位置、辦公電話(huà)和社區聯(lián)系人，必要時(shí)做好與社區對接幫扶相關(guān)事宜。
結對幫扶工作方案 篇18
為深入貫徹中央、省、市、縣關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準扶貧工作的決策部署，根據縣兩辦印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展結對幫扶推進(jìn)精準扶貧工作的實(shí)施方案》文件精神，依托干部下基層開(kāi)展“三送”工作的平臺，結合本單位實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、結對幫扶目標
從20xx年起，對駐點(diǎn)幫扶村xx鎮xx村、xx鄉xx村共計40戶(hù)貧困戶(hù)開(kāi)展單位和干部結對幫扶工作。通過(guò)扶貧攻堅，確保幫扶村結對幫扶貧困戶(hù)人均純收入年均增幅高于全縣年均增幅，實(shí)現“兩不愁、三保障”（不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫療和住房），促進(jìn)貧困村基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域接近全縣平均水平，與全縣人民同步實(shí)現全面小康。
二、結對幫扶方式
1、與“三送”工作相結合，幫扶單位派出工作隊駐村幫扶，駐村工作隊與“三送”工作隊為同一支隊伍。
2、實(shí)行干部結對幫扶貧困戶(hù)全覆蓋。按照“543”的方式結對幫扶貧困戶(hù)，即縣級領(lǐng)導干部結對幫扶5戶(hù)、科級領(lǐng)導干部結對幫扶4戶(hù)、一般干部結對幫扶3戶(hù)。
3、結對幫扶一包到底，不脫貧不脫鉤。幫扶干部變動(dòng)后，新進(jìn)人員自然接替。對新進(jìn)入的返貧農戶(hù)，要及時(shí)安排干部結對幫扶。
三、結對幫扶內容
1、對所駐村基本情況、貧困原因、存在問(wèn)題、群眾意愿等進(jìn)行調研。駐村工作隊和結對幫扶干部要對已在冊的扶貧對象認真開(kāi)展再核查、再識別，進(jìn)一步核實(shí)其家庭人口、資源狀況、貧困現狀、致貧原因、勞力情況、就業(yè)意愿、技能培訓意向等情況，逐一分析梳理出因病、因殘、因學(xué)、因災、缺土地、缺水、缺技術(shù)、缺勞力、缺資金以及交通條件落后、自身發(fā)展意志不足等具體致貧原因，實(shí)事求是逐戶(hù)登記在冊。對屬于貧困戶(hù)但不在冊的，按程序補錄；對不屬于貧困戶(hù)的，按程序及時(shí)調整出冊。
2、幫扶單位和駐村工作隊要結合當地實(shí)際，幫助貧困村圍繞改善發(fā)展條件、提升發(fā)展能力制定脫貧措施。圍繞脫貧成效可持續、不返貧的要求，分戶(hù)制定脫貧規劃和年度計劃。
重點(diǎn)做好“五幫扶”：
�。ㄒ唬⿴头霭l(fā)展產(chǎn)業(yè)。幫扶貧困村河扶貧對象以市場(chǎng)為導向，圍繞“兩茶一苗”及生態(tài)魚(yú)等農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、休閑農業(yè)和鄉村旅游，以及農村電商等服務(wù)產(chǎn)業(yè)，結合村情和貧困家庭人口、資源、技能、致貧原因、產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿，選擇有利增收的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，形成“一村一品”格局，推動(dòng)精準扶貧。要鼓勵引導貧困村、貧困對象以產(chǎn)權為紐帶，在依法、自愿的基礎上將土（林）地吃飽經(jīng)營(yíng)權作價(jià)、產(chǎn)業(yè)幫扶資金入股，參與合作農場(chǎng)、聯(lián)戶(hù)經(jīng)營(yíng)、農民專(zhuān)業(yè)合作社和農民龍頭企業(yè)，形成緊密型利益聯(lián)結機制，改造提升現有產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新的產(chǎn)業(yè)，參與生產(chǎn)勞動(dòng)，獲取分紅收入和勞務(wù)收入。
�。ǘ⿴头鼍蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)。利用縣有條件，組織貧困家庭有針對性地參加各類(lèi)技能培訓，讓有條件的扶貧對象掌握1-2項職業(yè)技能、農村實(shí)用技術(shù)，實(shí)現就業(yè)增收。積極為扶貧對象提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導、就業(yè)信息等就業(yè)服務(wù)，幫助貧困對象轉移就業(yè)。
�。ㄈ⿴头鐾晟票Ｕ�。對貧困家庭子女就讀建立長(cháng)期助學(xué)計劃，協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)貧困家庭助學(xué)措施，引導社會(huì )各界捐資助學(xué)，確保貧困戶(hù)子女順利完成義務(wù)教育、高中階段讀得起書(shū)，不因貧困而輟學(xué)；幫助落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款和國家資助政策，做到應補盡補、應貸盡貸，確�？既氪笾袑�(zhuān)院校的貧困戶(hù)子女學(xué)業(yè)不受影響，能如期畢業(yè)。根據上級要求，不斷完善社會(huì )救助措施，開(kāi)展“救急難”工作，對因病、因災、因殘等特殊原因致貧的困難家庭實(shí)施臨時(shí)救助，加大物資、資金等扶助力度，幫助渡過(guò)難關(guān)。
�。ㄋ模⿴头龈纳茥l件。一是繼續協(xié)助完成土坯房改造任務(wù)，確保住上“安全房”；二是開(kāi)展貧困村居民飲水提升工程，確保喝上“放心水”；三是加快貧困村公路建設和信息網(wǎng)絡(luò )通訊設施建設，為貧困村、貧困戶(hù)脫貧致富提供信息服務(wù)支撐；四是開(kāi)展農田水利基礎設施建設，改善農村灌溉條件；五是實(shí)施農村清潔工程，治理垃圾和污水，改善農村人居環(huán)境。
�。ㄎ澹⿴头鎏嵘髣�。加強村級領(lǐng)導班子建設，推進(jìn)村級黨組織規范化建設，提高村級黨組織推進(jìn)精準扶貧工作的.能力和水平。加強農村文化基礎設施建設，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，豐富群眾文化生活。幫助建設或修繕村級組織活動(dòng)場(chǎng)所。開(kāi)展平安創(chuàng )建，強化城鄉社會(huì )自治和服務(wù)功能，促進(jìn)社會(huì )管理創(chuàng )新。加大矛盾糾紛排查調處力度，妥善化解重復訪(fǎng)、非正常上訪(fǎng)問(wèn)題。加大黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開(kāi)力度，加強基層黨風(fēng)廉政建設。
四、保障措施
�。ㄒ唬┍Ｕ蠋头鲑Y金。根據文件規定，縣級財政籌集扶貧救助專(zhuān)項資金成立產(chǎn)業(yè)扶貧擔保公司，用于支持發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)提供融資擔保；按照每個(gè)貧困村100萬(wàn)元的'標準安排5700萬(wàn)元，用于57個(gè)貧困村發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，收益可用于托底保障和壯大產(chǎn)業(yè)；采取幫扶單位向上爭一點(diǎn)、單位自籌一點(diǎn)、向社會(huì )募捐一點(diǎn)的辦法，在不增加干部個(gè)人經(jīng)濟負擔的前提下，按一定標準籌措資金專(zhuān)項支持有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿和一定能力的貧困戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶(hù)不享受資金補助。
�。ǘ┘訌娸浾撘龑�。要整合宣傳資源，充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、微信等各種載體，宣傳好結對幫扶推進(jìn)精準扶貧的重大意義、扶持政策、取得成果及典型事跡等，進(jìn)一步統一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)扶貧攻堅信心，形成工作合力。駐村工作隊和結對幫扶干部要上門(mén)上戶(hù)宣傳結對幫扶各項政策，讓每個(gè)貧困村、貧困戶(hù)了解幫扶政策，掌握幫扶措施，對接落實(shí)到位。
�。ㄈ┘訌姽芾砜己�。幫扶單位主要負責人為直接責任人，對幫扶工作負總責，將結對幫扶工作納入重要議事日程，每季度研究結對幫扶工作1次以上。單位分管領(lǐng)導每月駐村不少于10天，隊長(cháng)、隊員每月駐村工作時(shí)間不少于15天。不駐村的結對幫扶干部每年上門(mén)聯(lián)系不少于4次，平時(shí)加強電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)掌握情況解決問(wèn)題。駐村工作隊日常管理以幫扶村所在鄉鎮管理為主，在當地黨委的領(lǐng)導下開(kāi)展工作。單位保障駐村工作隊的生產(chǎn)和工作。駐村工作隊和隊員日常工作要坐到“四有”：有工作計劃、有工作制度、有幫扶記錄、有幫扶臺賬（表冊），切實(shí)為幫扶對象解決實(shí)際問(wèn)題，確保幫扶對象脫貧。
結對幫扶工作方案 篇19
為進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育教學(xué)均衡發(fā)展，有效解決我校當前的薄弱環(huán)節，切實(shí)把對口幫扶的各項工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效，實(shí)現共同發(fā)展，整體提高辦學(xué)水平，根據縣教育局及實(shí)驗五小學(xué)校幫扶工作實(shí)施方案的文件精神及相關(guān)內容，制定我校結對幫扶方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以改造農村薄弱學(xué)校，促進(jìn)教育協(xié)調發(fā)展為目的，認真貫徹教育局結對幫扶的通知精神，切實(shí)開(kāi)展校際幫扶活動(dòng)，使我校的教育質(zhì)量和管理水平不斷提高，促進(jìn)我校辦學(xué)水平整體再上新臺階。
二、工作目標
通過(guò)為期一學(xué)期的對口幫扶，使我校辦學(xué)理念得到更新，學(xué)校管理水平及教育質(zhì)量得到提高，課堂教學(xué)出現高效，師資素質(zhì)得到提升，校園面貌大幅改觀(guān)。
三、工作機構
為加強對我校的幫扶工作，切實(shí)保障工作實(shí)效，我校成立被幫扶工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：全體教師
領(lǐng)導小組辦公室主任由陳同志擔任，具體負責與實(shí)驗五小蔡校長(cháng)聯(lián)系策劃安排幫扶工作的相關(guān)事宜。
四、幫扶方式
1、幫扶工作期間我校派管理人員、教師到實(shí)驗五小進(jìn)行短期的.學(xué)習、任教，并完成幫扶期間的學(xué)習任務(wù)。
2、結合實(shí)驗五小舉辦的教育教學(xué)活動(dòng)，我校將選派教師到該校跟蹤學(xué)習、交流，以提高進(jìn)步。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，加強交流，爭取與實(shí)驗五小實(shí)現教育資源共享。
五、幫扶內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1、與幫扶學(xué)校領(lǐng)導保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流，共同分析我校教育教學(xué)及管理現狀，以便研究解決。
2、邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導定期到我校進(jìn)行各項工作指導，我校也將定期選派中層管理人員、教師到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習。
3、借鑒幫扶學(xué)校在管理方面的優(yōu)秀教育資源，以便為我學(xué)校提供好的教育平臺。
�。ǘ⿴熧Y建設
1、學(xué)校將選派教師到第五實(shí)驗小學(xué)參與，參加各種研修培訓、學(xué)術(shù)交流等，從而為我校培養教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人，提升我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
2、學(xué)校定期邀請幫扶學(xué)校選派學(xué)科骨干教師到我校帶課，并指導教師開(kāi)展教學(xué)研究工作。
3、學(xué)校選派業(yè)務(wù)骨干教師到第五實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行包括“影子”培訓在內的多種形式的培訓學(xué)習。
�。ㄈ┙虒W(xué)研究
1、學(xué)校隨時(shí)邀請幫扶學(xué)校老師參加我校的教學(xué)、教研活動(dòng)。并給予指導性建議。
2、幫扶學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)、示范課教學(xué)時(shí)，我校將選派若干名教師到該校跟蹤學(xué)習，接受她們的`先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和最新教改信息；幫助我校教師轉變教育觀(guān)念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、同幫扶學(xué)校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量同步測試，在質(zhì)量檢測之后，共同對成績(jì)進(jìn)行對比、分析，查找原因，調整教學(xué)方法。
�。ㄋ模┬@文化建設
1、邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導到我校進(jìn)行工作指導，和他們一起研討、設計具有學(xué)校特色的校園文化。
2、結合幫扶學(xué)校對我校校本課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導，開(kāi)展主題鮮明、富有特色的校園文化活動(dòng)。
3、每學(xué)年開(kāi)展一次德育工作經(jīng)驗交流活動(dòng)。
六、幫扶措施
1、為提高我校過(guò)程管理，分階段實(shí)施。我校將依據幫扶學(xué)校實(shí)施方案，制定我校工作計劃，定期召開(kāi)幫扶工作座談會(huì )，每學(xué)期進(jìn)行一次階段總結會(huì )，加強實(shí)施力度，強化過(guò)程管理，選好幫扶人員，保證此項工作的實(shí)效性。
2、建立激勵機制。將“結對幫扶”工作納入學(xué)校年度考核以及評優(yōu)選先的條件之一。對在“結對幫扶”工作中取得突出成績(jì)個(gè)人予以表彰和獎勵，充分調動(dòng)幫扶人員工作的積極性。
3、及時(shí)總結，做好宣傳。聯(lián)絡(luò )員要及時(shí)對幫扶工作進(jìn)行宣傳報道，及時(shí)總結幫扶工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮網(wǎng)站等媒體的作用，對幫扶工作的進(jìn)展情況進(jìn)行宣傳。
結對幫扶工作方案 篇20
根據學(xué)�！蛾P(guān)于持續推進(jìn)“三秦教師結對幫扶貧困學(xué)生”專(zhuān)項行動(dòng)工作的通知》要求，結合我院實(shí)際，制定藝術(shù)學(xué)院“三秦教師結對幫扶貧困學(xué)生”專(zhuān)項行動(dòng)幫扶實(shí)施方案。
一、組織機構
經(jīng)研究決定，成立藝術(shù)學(xué)院三秦教師結對幫扶工作領(lǐng)導小組，全面負責建檔立卡貧困生幫扶工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
二、目標任務(wù)
認真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省教育系統開(kāi)展“三秦教師結對幫扶貧困學(xué)生”專(zhuān)項行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，堅持以人為本，做到精準發(fā)力、精準幫扶，建立幫扶工作責任制。
三、工作措施
1、提高認識、全面落實(shí)。教師結對幫扶貧困學(xué)生工作是深入貫徹黨的十九大精神、落實(shí)全省教育脫貧攻堅的有力舉措，是全面發(fā)揚我校教師良好師風(fēng)、凸顯崇高師德的具體實(shí)踐，是“走進(jìn)家庭，攜手育人”延續和深化。本著(zhù)“誰(shuí)幫扶、誰(shuí)負責”，保證全體教師與建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現雙向全覆蓋，即橫向到邊、縱向到底，實(shí)現每個(gè)貧困生都有教師具體幫扶，根據不同情況，制定幫扶計劃，抓好責任落實(shí)。
2、摸清底數、建立臺賬
我院現有建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生共85人，按學(xué)校要求做到“一生一策、一生一檔、一生一卡”。 扎實(shí)穩妥做好對學(xué)生的生活幫扶、學(xué)業(yè)幫扶、心理健康幫扶、家校共建合力幫扶、就業(yè)指導幫扶五項幫扶措施，要把好事做實(shí)、實(shí)事做好，讓建檔立卡貧困學(xué)生真真切切感受到黨和國家的'關(guān)懷，實(shí)實(shí)在在體會(huì )到的學(xué)校的關(guān)心。
3、綜合施策、強化幫扶
院黨政領(lǐng)導、學(xué)生工作領(lǐng)導小組成員、全體教師都必須參與幫扶工作，其中，結合我院專(zhuān)業(yè)特色盡可能安排本專(zhuān)業(yè)課教師幫扶自己的學(xué)生。按照實(shí)施方案要求，落實(shí)幫扶教師，細化幫扶任務(wù)，確保幫扶效果，使教師結對幫扶工作真正落到實(shí)處。在全面建立開(kāi)展工作的基礎上，認真填寫(xiě)貧困學(xué)生幫扶工作臺賬。
結對幫扶工作方案 篇21
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農村學(xué)前教育質(zhì)量為目標，通過(guò)城鄉結對幫扶工作，提高我旗相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全旗學(xué)前教育健康、持續發(fā)展。
二、主要內容
幫扶活動(dòng)內容不限，形式多樣，可開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、業(yè)務(wù)培訓、送教下鄉等形式多樣的結對交流、幫扶活動(dòng)。通過(guò)結對幫扶活動(dòng)，促進(jìn)《幼兒園教育指導綱要（試行）》在農村幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農村學(xué)前教育辦園水平。具體目標：
1.提高管理水平。區、市級示范性幼兒園通過(guò)派員深入農村幼兒園指導、交流或接納農村幼兒園派員掛職鍛煉學(xué)習等方式，幫助農村幼兒園全面了解示范園的管理體系和管理方法，建立健全各項規章制度，促進(jìn)農村幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規范化建設、全面提高其管理水平。
2.提升教師隊伍素質(zhì)。區、市級示范性幼兒園為農村幼兒園教師提供參加學(xué)習的機會(huì )，形式有觀(guān)摩、聽(tīng)課、說(shuō)課、跟班學(xué)習，做配班教師等，時(shí)間可長(cháng)可短。同時(shí)，要積極組織“送教下鄉”活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀骨干教師深入農村幼兒園舉辦講座、開(kāi)設示范課、交流教研信息等形式提高農村幼兒園教師的隊伍素質(zhì)。
3.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，互通有無(wú)，通過(guò)互贈書(shū)畫(huà)、參觀(guān)等形式，加強城鄉幼兒相互學(xué)習交流。
三、工作措施
學(xué)前教育城鄉結對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動(dòng)為載體，以點(diǎn)帶面，區域推進(jìn)，全面提高我旗學(xué)前教育的整體質(zhì)量。
1.組成結對幫扶小組。教育局根據本地實(shí)際情況，組織旗內每所區級、市級示范性和市級一級幼兒園對應幫扶2到3所農村幼兒園。
2.結對幫扶方式。
以教育局為主導，搭建交流與推廣平臺。教研室要積極為各結對園所創(chuàng )設交流與溝通的平臺，重視教育資源的整合與共享，定期組織區域內專(zhuān)題講座、優(yōu)秀活動(dòng)展示等交流活動(dòng)，總結和推廣幫扶成果與經(jīng)驗，不斷推動(dòng)區域內學(xué)前教育事業(yè)向更高水平發(fā)展。
以區、市級示范幼兒園為骨干,多形式開(kāi)展互助幫扶活動(dòng)。各示范園是開(kāi)展結對幫扶工作的基地，要在教育局的領(lǐng)導下，以園長(cháng)、行政管理人員和教師互助交流、教科研課題實(shí)施、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)展示、專(zhuān)題講座為形式，與結對園所開(kāi)展交流互助活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)前教育質(zhì)量的.整體提高。
4.時(shí)間安排。
結對幫扶工作，一般以一學(xué)年為一期，兩年為一周期，每一周期結束后，由教育局對結對幫扶小組進(jìn)行調整。具體的交流幫扶時(shí)間，可根據結對幫扶幼兒園和幫扶內容的需要，按周、月、學(xué)期、學(xué)年靈活確定。
5.考核與評價(jià)。
區教育局不定期對幫扶工作進(jìn)行督查，并將督查結果在全旗通報，同時(shí)將督查結果作為幼兒園參與晉級、復評、表彰的重要依據。每一周期（兩年）幫扶工作結束后，教育局將通過(guò)經(jīng)驗總結和展示交流等形式，推廣結對幫扶工作成果，并對結對幫扶工作成績(jì)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵。
四、相關(guān)要求
1.教研室要加強對幫扶工作的指導，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，提供專(zhuān)業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
2.各結對幼兒園要結合實(shí)際，進(jìn)一步細化活動(dòng)內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成年度工作方案。
3.結對幫扶幼兒園要建立專(zhuān)門(mén)的幫扶檔案，各類(lèi)幫扶活動(dòng)要有計劃、有措施、有記錄、有總結，分別建檔立卷，規范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
結對幫扶工作方案 篇22
一、指導思想
繼續堅持精準扶貧工作方針，以縣委、縣政府總體脫貧攻堅實(shí)施意見(jiàn)為指導，以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標，努力改善貧困村的基礎設施，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高扶貧標準，扎實(shí)開(kāi)展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專(zhuān)項扶貧工作措施，努力實(shí)現扶貧對象穩定脫貧的工作目標。
二、明確幫扶責任
全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責任，嚴格落實(shí)脫貧攻堅責任制，強化措施，確保完成20xx年脫貧攻堅任務(wù)。幫扶民警要強化對扶貧政策的學(xué)習及所包貧困戶(hù)基本情況的熟悉，做到底數清、戶(hù)數明，幫扶政策有針對性，切實(shí)做到每月下村入戶(hù)實(shí)地走訪(fǎng)幫扶不少于一次，認真完善扶貧手冊，宣傳扶貧政策，制定幫扶方案，落實(shí)幫扶措施，幫助解決所包戶(hù)脫貧過(guò)程中問(wèn)題，確保圓滿(mǎn)完成朱圩村扶貧攻堅工作任務(wù)。
三、發(fā)揮幫扶作用
進(jìn)一步嚴格要求幫扶人員履職盡責。堅決不能走形式、做樣子，要深入村組，嚴格按照結對幫扶要求，認真開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，認真做好對貧困戶(hù)的走訪(fǎng)、溝通、了解，摸清他們的思想動(dòng)態(tài)、面臨困難，找準貧困的`根本原因，根據貧困戶(hù)的實(shí)際情況，提出切實(shí)有效的扶貧辦法，積極主動(dòng)向地方黨委政府報告，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應有的作用，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實(shí)現穩定脫貧。
四、制定幫扶措施
一是加強產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶(hù)想辦法，出點(diǎn)子，打破固有觀(guān)念，調整產(chǎn)業(yè)結構，實(shí)現從糧食產(chǎn)業(yè)結構到為經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構的調整，從解決資金難題入手，加大協(xié)調幫助力度，爭取項目實(shí)施，助力精準扶貧。
二是加強結對幫扶。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶(hù)”結對幫扶工作，嚴格按照結對幫扶要求，與1貧困家庭實(shí)行結對幫扶。認真開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實(shí)現穩定脫貧。
三是協(xié)調幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對象的意見(jiàn)，重點(diǎn)在家庭養殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調落實(shí)產(chǎn)業(yè)補助資金，大力發(fā)展貧困戶(hù)家庭養殖業(yè)。
四是做好協(xié)調工作。在村容村貌建設、貧困戶(hù)危房改造工程、爭取扶貧項目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系，使相關(guān)項目早日落地實(shí)施，切實(shí)取得幫扶成效。
五、強化工作要求
一是全體幫扶民警要統一思想，提高認識，要進(jìn)一步強化宗旨意識，主動(dòng)負起幫扶責任。
二是按照精準扶貧要求，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調查核實(shí)朱圩村貧困戶(hù)基本情況，逐戶(hù)登記造冊，針對貧困戶(hù)不同情況，規范完善扶貧手冊，及時(shí)反饋上報群困戶(hù)所想所需所求，認真研究解決脫貧對策。
三是堅決貫徹執行上級部署要求，切實(shí)幫助貧困戶(hù)解決工作中實(shí)際困難和問(wèn)題，幫扶民警要及時(shí)與幫扶對象取得聯(lián)系，定期走訪(fǎng)了解情況，切實(shí)開(kāi)展幫扶工作，在幫扶期間要增加貧困戶(hù)收入，不得增加村兩委和貧困戶(hù)負擔，堅決完成20xx年脫貧攻堅任務(wù)。
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