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大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )300字

大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )300字

  心得體會(huì )的寫(xiě)作方法

 。ㄒ唬┖(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容,然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō),就是應用自己的話(huà)語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評論,重點(diǎn)的是(著(zhù)重)提出自己的看法或意見(jiàn)。

 。ǘ⿲⒆约洪喿x過(guò)的文字,以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵,看看它給人的感受如何,效果如何。

 。ㄈ⿷迷淖鰧б,然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導,然后發(fā)表見(jiàn)解。

 。ㄋ模┫劝l(fā)表自己的意見(jiàn)或感想,然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。

 。ㄎ澹⿲⒆x過(guò)的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě);也可以把自己當做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě);也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě);更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來(lái)寫(xiě)。

  大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )300字(精選5篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )300字(精選5篇),希望對大家有所幫助。

  大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )1

  10月23日上午8:15,由商學(xué)院分團委大學(xué)生素質(zhì)拓展中心舉辦的第二期素質(zhì)拓展訓練拉開(kāi)序幕。這次活動(dòng)針對商學(xué)院10級學(xué)生骨干開(kāi)展,旨在通過(guò)一天的素質(zhì)拓展訓練培養團隊意識,提高團隊協(xié)作力及凝聚力,使學(xué)生感悟到團隊精神。商學(xué)院同學(xué)熱情高漲,共計56人的參訓隊伍在校門(mén)外集合完畢后發(fā)車(chē)前往中山陵素質(zhì)拓展訓練基地。

  上午9:15到達目的地后,基地張教練先通過(guò)團體小游戲調整氣氛,活躍了大家。然后將參訓人員分成四組進(jìn)入正式訓練。

  先進(jìn)行的是“挑戰50秒”,教練在對兩組的限時(shí)比拼過(guò)程中,先是適當的提供意見(jiàn),引發(fā)大家對提升團隊效率的思考,后又指出不足,隊員積極配合,加以改進(jìn)。隊員在訓練中,對領(lǐng)導者如何統籌安排,執行者如何高效操作及個(gè)人在團隊中應發(fā)揮怎樣的作用等深層問(wèn)題進(jìn)行了深入思考,收獲良多。

  大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )2

  拓展訓練回來(lái),每個(gè)人都有不同的感觸,對于這次笑翻天樂(lè )園拓展之行,讓我深深地體會(huì )到團隊協(xié)作精神、全局意識的重要,我會(huì )將拓展體會(huì )、收獲、樂(lè )趣,與組內的姐妹們一起分享!

  分享一:在大一期間,受到過(guò)的拓展訓練甚少,大家都會(huì )在不知情況下去做一些游戲,在游戲中能看到自己是否爭取機會(huì ),是否維護團隊。然而,這一切會(huì )出現兩種情況:被動(dòng),意味自己沒(méi)有放開(kāi)。主動(dòng),更決定自己的目標。所以,在沒(méi)有踏入工作的時(shí)候,有必要多鍛煉自己的不足,讓才能在實(shí)踐中展示。

  分享二:有些人總認為小事情的心靈觸動(dòng)是比較渺小的,其實(shí)放到了那就是人生和生活,包括在笑翻天拓展樂(lè )園,如果你體會(huì )不了每個(gè)小的事情和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就抓不住人生的機會(huì )和機遇。

  分享三:合理分配整個(gè)團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個(gè)團隊才會(huì )保持高度的'發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實(shí)是深遠的。

  分享四:經(jīng)過(guò)笑翻天樂(lè )園的教練的悉心指導,提高了我們系同學(xué)尋找問(wèn)題、把握問(wèn)題、剖析問(wèn)題,確立問(wèn)題的能力,充分體會(huì )到,個(gè)人的力量是有限的,團隊的潛能是巨大的.。

  大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )3

  六月二號對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子,這一天我第一次參加了拓展訓練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無(wú)窮。

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們學(xué)校有這樣的活動(dòng),但只是聽(tīng)說(shuō),并且從同學(xué)的口中得知一個(gè)字,就是“玩”,我不贊同他們的說(shuō)法,我認為這個(gè)活動(dòng)真的很有意義,給了我們真正挑戰自己的機會(huì )和平臺,激發(fā)我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團體的力量。

  在大學(xué)里,我們不光學(xué)會(huì )的是知識和技能,更重要的是學(xué)習怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個(gè)好得生存方式是很重要的,拓展中我學(xué)會(huì )了很多,盡管我對自己的表現并不滿(mǎn)意,精神沒(méi)有調整好,下面介紹一下我們一天的戰斗成果。

  早上大家都很早的在校門(mén)口集合,張老師和孫老師帶著(zhù)我們坐著(zhù)車(chē)去往江北的一個(gè)公園參加訓練,在車(chē)上我們吃著(zhù)早餐到達目的地,等待我們的是一個(gè)教練,看起來(lái)很?chē)绤,讓我們排隊,報數,分成了兩個(gè)對隊,之后給我們帶到了另一個(gè)場(chǎng)地,另一個(gè)教練領(lǐng)我們做了一個(gè)像魔術(shù)一樣的游戲,我們都不知道到為什么,只知道聽(tīng)從他的指揮就能成功。接下來(lái)我們就進(jìn)行我們的團體活動(dòng)了,我們的團隊有著(zhù)一個(gè)響亮的隊名——亮劍,對訓是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,還高唱隊歌“我相信”開(kāi)始了一天極具挑戰的訓練。

  大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )4

  為期一周的素質(zhì)拓展以部門(mén)為單位開(kāi)展活動(dòng),共設置了“破冰游戲”、“跳大繩”、“坐長(cháng)城”、“語(yǔ)言接龍”等非常具有創(chuàng )意的團建項目,由北京由于懲罰措的可怕,隊員們密切配合,動(dòng)作機敏,生怕落后;顒(dòng)的過(guò)程也是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),處處可以感受到團隊合作的力量。

  迎著(zhù)春日的細雨與微風(fēng),我們迎來(lái)了素質(zhì)拓展的最后一天。風(fēng)雨并未阻擋我們素拓的腳步,雨水將今天賦予了更特殊的意義,身為學(xué)生會(huì )干部,每個(gè)人都不懼風(fēng)雨,勇敢前行。隨后體育部部長(cháng)進(jìn)行總結,她表示素質(zhì)拓展雖然辛苦但是卻使我們成長(cháng)、更加明確身為學(xué)生干部應當肩負起的責任,希望大家在今后的工作中能夠一直保持著(zhù)認真努力的態(tài)度。

  最后,學(xué)生會(huì )主席進(jìn)行了總結,首先,他肯定了大家在這一周之內的表現,同時(shí)也希望每個(gè)人經(jīng)過(guò)這次素拓都能夠有所收獲,比如部門(mén)之間,每個(gè)人之間要更加團結友愛(ài),學(xué)會(huì )換位思考,對于他人多一些理解和信任;最后他希望大家在今后的學(xué)生會(huì )工作中都能夠不忘初心,砥礪前行,做最好的自己。

  素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學(xué)習”,其主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。首屆素質(zhì)拓展活動(dòng)有效地提高學(xué)生干部在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,加強了成員之間的溝通了解,培養了團體協(xié)作能力,為今后學(xué)生工作的開(kāi)展奠定良好的感情基礎。

  大學(xué)生拓展訓練心得體會(huì )5

  雖然烈日當空,但大家的熱情不小。要開(kāi)展活動(dòng)首先得分好組,有競爭才會(huì )有快樂(lè ),才會(huì )有斗志,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的報數,同學(xué)們分成了三隊,每隊都選出了自己值得信任的隊長(cháng)和指導員。接下來(lái)活動(dòng)正式拉開(kāi)了大幕,優(yōu)選即將上演。每個(gè)團隊有了自己的負責人,首先得看看的協(xié)調能力,也算是給每個(gè)同學(xué)熱熱身了,第一項活動(dòng)是橫渡亞馬遜,每組分幾片紙板,作為過(guò)河的墊腳石,數量有限,看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間之內通過(guò)50米的距離,任何人的`腳都不能著(zhù)地,因為下面是洶涌的洪水。每個(gè)團隊在五分鐘內都激烈地討論著(zhù)解決方案,不斷碰撞出思維的火花,有些隊的討論在時(shí)間結束后還意猶未盡呢!隨著(zhù)裁判的下令,三隊都采取了相同的策略,你追我趕,旁邊的隊員不斷地加油鼓勁,每一回有隊員到達對岸大家都歡呼起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現著(zhù)團隊的凝聚力。

  一隊獲得最終的勝利,很多時(shí)候過(guò)程的不能代表最后的結果,我們必須要同心協(xié)力即使在最困難的時(shí)候也不能放棄希望,堅持到底就是勝利。接下來(lái)進(jìn)行的是水杯遞水,規則是每個(gè)隊員都用嘴銜著(zhù)紙杯,只有第一個(gè)隊員的杯內有水,在不通過(guò)手和其他隊員的的協(xié)助下將杯內的水倒入下一位隊員的杯內,接水的同學(xué)可以用手拿著(zhù)杯子,依次進(jìn)行,最后將水送到最后一個(gè)同學(xué)手中的杯子里,看哪個(gè)隊率先完成兩杯水的任務(wù)?此坪(jiǎn)單實(shí)則不易,需要每個(gè)隊員的配合與協(xié)調,因為水在傳遞的過(guò)程當中很有可能灑出來(lái),參與的每位同學(xué)都盡著(zhù)自己的努力幫助團隊獲勝,大家在傳遞的過(guò)程當中也是格外的小心啊。

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