關(guān)于文言文句讀知識梳理

　　文言文句讀知識梳理

　　今天我們講的標點(diǎn)、斷句，古人稱(chēng)句讀（dòu）�！白x”指句子中間的合理停頓，“句”指一句話(huà)終結的停頓。明辨句讀，是對古文閱讀的基本要求，它需要綜合運用古漢語(yǔ)字詞句及古代歷史文化等方面的常識。因而斷句能力高低，成了閱讀文言文能力高低的一個(gè)重要標志。

　　斷句標點(diǎn)的題型，高考基本考查有兩種：一是要求用“/”給一段沒(méi)有標點(diǎn)的文字斷句；二是要求給一段沒(méi)有標點(diǎn)的文言文加標點(diǎn)。

　　一、斷句標點(diǎn)的原則、步驟

　　斷句標點(diǎn)古書(shū)要遵循三個(gè)原則：①符合原文文意。②符合文言文的語(yǔ)言實(shí)際。③符合當時(shí)社會(huì )生活（包括典章制度）的實(shí)際。

　　斷句標點(diǎn)可分三步走：

　　1．通覽全文，弄清文章大意，知道寫(xiě)的是什么人、什么事，表現了什么內容；第一遍沒(méi)讀懂，再讀第二遍第三遍，切忌匆匆下筆，一錯到底。

　　2．由粗到細，根據文意，結合句子結構、語(yǔ)氣與詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用進(jìn)行斷句，在斷句的基礎上加上恰當的標點(diǎn)符號。

　　3．反復詠誦，仔細推敲，在詠讀中檢查修正。

　　二、斷句標點(diǎn)的常見(jiàn)誤區

　　1．不懂詞義。

　　不懂句中的多義詞或兼類(lèi)詞的含義。

　　例1.使盡之，而為之簞食。與肉，置諸囊以與之。（《左傳》）

　　此斷句錯誤是因不明“與”的意義。一個(gè)詞除有本義之外，還有語(yǔ)法意義。例句中的“與肉”的“與”是連詞�！耙耘c之”中的“與”是動(dòng)詞，當“給予”講。因此，應該這樣標點(diǎn)：

　　使盡之，而為之簞食與肉，置諸囊以與之。

　　2．不明語(yǔ)法。

　�。�1）給省略主語(yǔ)的語(yǔ)句斷句，將前一句的賓語(yǔ)或補語(yǔ)誤認為后一句的主語(yǔ)。

　　例2.寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。（《送東陽(yáng)馬生序》）

　　“日再食”是一個(gè)省略句，其主語(yǔ)應該是“余、吾”之類(lèi)當作代詞，“日再食，無(wú)鮮肥滋味之享”描述作者求學(xué)過(guò)程中的艱辛�！霸⒛媛弥魅恕奔础霸ⅲㄓ冢┠媛弥魅恕�。因此，應該這樣標點(diǎn)：

　　寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。（2）給含有介詞結構的語(yǔ)句斷句，割裂介詞結構與動(dòng)詞之間的關(guān)系。

　　例3.古人之觀(guān)，于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。（《游褒禪山記》）“于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸”是動(dòng)詞“觀(guān)”的狀語(yǔ)，這樣斷句，語(yǔ)意就被割裂了。正確的標點(diǎn)應該是：

　　古人之觀(guān)于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。

　　3．不曉句式。

　　文言文句子成分組合方式、特殊句式、固定結構等，理解不透、掌握不牢。

　　例4.一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水中，濟船破，一氓盡力而能尋常，其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢(qián)重，是以后�！痹唬骸昂尾蝗ブ�？”不應搖其首，有頃，益怠。（《柳河東集》）

　　文中的“絕湘水”“中濟”是兩個(gè)具有順承關(guān)系的`短句，由于不明句式，標成“絕湘水中”，語(yǔ)意大有不同�！安粦�”“搖其首”也是兩個(gè)順承關(guān)系的短句，“不應搖其首”，則標成了一個(gè)否定句。

　　4．不知名物制度。

　　例5.彗星復見(jiàn)西方。十六日，夏太后死。（《史記·秦始皇本紀》）

　　此例斷句顯然不對。這句話(huà)是說(shuō)，彗星又一次在西方出現，一共經(jīng)過(guò)十六天；不是說(shuō)夏太后死于十六日那天。東漢前古人用干支記日，數字和“日”連用，并非說(shuō)某某日。正確標點(diǎn)如下：

　　彗星復見(jiàn)西方十六日，夏太后死。

　　正確斷句還需要了解天文、地理、職官、科舉、宗法、稱(chēng)謂、避諱等等典章制度和行文習慣。

　　三、斷句標點(diǎn)的實(shí)用技法

　　1.根據文言虛詞斷句標點(diǎn)。句首語(yǔ)氣助詞“夫、蓋、今夫、若夫”等，這些詞在朗讀時(shí)稍加停頓即可，后邊不加標點(diǎn)。句末語(yǔ)氣助詞“者、也、矣、哉、乎、耳、耶、歟”等，其中“哉”常表感嘆，后用感嘆號，“耶、乎、焉、歟”經(jīng)常表疑問(wèn)，后用問(wèn)號�！耙�、耳”多表陳述，后邊一般用句號�！耙�、者”多表停頓，可酌情使用逗號或句號。

　　2.根據對話(huà)標志斷句標點(diǎn)。文言文中一般都有“曰”“云”“問(wèn)”字作為對話(huà)標志，其后可加冒號。對話(huà)的內容加引號，引號內句子的標點(diǎn)，則視內容和語(yǔ)氣酌情而定。

　　3.根據對稱(chēng)、排比句式斷句標點(diǎn)。文言文比較講究凝練和語(yǔ)勢，對稱(chēng)、排比是文言文的常見(jiàn)句式。這類(lèi)句子要在對稱(chēng)、排比句間用逗號或分號，最末用句號。

　　4.根據專(zhuān)用名詞斷句標點(diǎn)。人名、字號、時(shí)間、地名、年號、官職名、朝代名、事物名等專(zhuān)用詞，經(jīng)常用于句子的開(kāi)頭或結尾，可以作為斷句標點(diǎn)的依據。

　　5.根據語(yǔ)法關(guān)系斷句標點(diǎn)。文言文中的句法，往往有一定的特征，如判斷句用“……者……也”式，被動(dòng)句用“……見(jiàn)……”式，疑問(wèn)句用“奈……何”式。復句中，“遂”“于是”“至于”表順承關(guān)系，“故”“是以”“而”“因”表因果關(guān)系，“然”“顧”表示轉折關(guān)系。一般在關(guān)聯(lián)句之間用逗號或分號，關(guān)聯(lián)句末用句號。（是問(wèn)句則用問(wèn)號）

　　掌握以上五種方法，結合文意綜合考慮，斷句標點(diǎn)就很容易進(jìn)行了。

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