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朱自清《春》第一課時(shí)教學(xué)設計
教學(xué)目標
�。保傮w感知課文內容
�。玻畬W(xué)習作者對事物的細致觀(guān)察和抓住春的特點(diǎn)用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)的方法
�。常囵B審美能力，春（第一課時(shí)）。
教學(xué)重點(diǎn)
目標２
教學(xué)難點(diǎn)
寫(xiě)評析
教學(xué)用具
教
學(xué)
過(guò)
程
[預習指導]
1．熟讀課文，背誦全文
�。玻樽值�，解決生字詞的音形義。
[三分鐘演講]
一、創(chuàng )設情境，導入新課。
請二位同學(xué)即興描繪窗外的田野景色，由其中的不足來(lái)提醒學(xué)生要抓住一些特征進(jìn)行描繪，并向本課學(xué)習寫(xiě)法。
二、檢查預習：
�。保顺椴楸痴b片斷，
�。玻松虾诎迥瑢�(xiě)字詞。
三、范讀課文（有感情地朗誦，給學(xué)生以美的啟迪）
學(xué)生結合練習一聽(tīng)讀時(shí)思考給課文分成盼春、繪春、贊春三部分。
四、理清文章層次結構：
�。保楹炋釂�(wèn)二生三分法的起止，其它有異議的學(xué)生補充后教師評議，初中一年級語(yǔ)文教案《春（第一課時(shí)）》。
�。玻垖W(xué)生思考第二段與后面各自然段的結構關(guān)系。并說(shuō)明理由。
采用自由發(fā)言式。（總分）
五、共同分析第二部分的春花圖春草圖：
�。保堃粚W(xué)生速讀課文，分別用兩個(gè)字概括３－７段的內容：
�。玻椴樘釂�(wèn)，
�。常畮熒餐瑲w納。
五幅圖：春草圖 春花圖 春風(fēng)圖 春雨圖 迎春圖
�。矗鉀Q 以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)讀春草圖,指出文章中分別從小草的哪一方面寫(xiě)的?
(2)其中的人物是什么的人?有何情趣?
(3)讀春花圖,寫(xiě)100字左右的分析短文.
<提示:抓住哪些景物寫(xiě),采用什么修辭方法,寫(xiě)蜂蝶的目的是什么,突出花的哪些特點(diǎn)>
第一二個(gè)問(wèn)題口頭練習,第三問(wèn)題寫(xiě)完后由幾位同學(xué)朗讀.
后教師歸納:(此問(wèn)題間接培養審判能力.)
布置作業(yè):
六、布置作業(yè)：
在家庭本上練習完成課后練習二（Ａ）
說(shuō)課精要
分析短文一項對于快班的學(xué)生非常必要，把寫(xiě)作訓練變成學(xué)生日常必的經(jīng)常
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