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《伊索寓言》閱讀筆記（通用113篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)寓言故事吧，好的寓言的寓意，會(huì )隨著(zhù)讀者的閱讀進(jìn)程而逐漸明晰，這是寓言獨立作為一種文學(xué)體裁的魅力所在。那么，都有哪些經(jīng)典寓言故事呢？以下是小編為大家整理的《伊索寓言》閱讀筆記，歡迎大家分享。
《伊索寓言》閱讀筆記 1
伊索寓言的作者伊索是一個(gè)傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學(xué)，以動(dòng)物為主角的擬人化技巧，將寓言傳播到世界各地。
給我印象最深的是《蚊子和獅子》，講的是一只蚊子認為自己能打敗獅子，想和獅子比較。它吹著(zhù)口哨飛向獅子，挑戰獅子。獅子氣得用爪子抓臉，還是抓不到蚊子，只好要求停戰。蚊子打敗了獅子，非常自豪，它繼續吹喇叭唱凱歌，驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。臨死時(shí)，它悲嘆道：我已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者消滅了。
這個(gè)寓言告訴我們，驕傲沒(méi)有好的結局。強中有自己強大的中手，能人背后有能人。處理寓言大師伊索的文章會(huì )讓我感覺(jué)深刻，受益匪淺。它可以培養我的`閱讀潛力，理解潛力，讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略生活的智慧，想象的魅力，做人的道理�？丛⒀�，我好像長(cháng)大了一歲，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗，對生活看得更透徹。
《伊索寓言》閱讀筆記 2
不經(jīng)意間，我發(fā)現了一本非常有趣的書(shū)。這本書(shū)的格式很奇怪。它不是一個(gè)整個(gè)故事，而是一個(gè)小故事，每一段結尾都有一種感覺(jué)。它通過(guò)一個(gè)非常簡(jiǎn)單和短暫的故事講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因為這種特殊的格式吸引了我瀏覽它。這本書(shū)是《伊索寓言》。
第一章的小故事是《龜兔賽跑》。主要內容是烏龜向兔子宣戰。兔子跑到一半沒(méi)看到烏龜，就躺在樹(shù)下睡著(zhù)了。然而，烏龜試圖跑到最后，成為第一名。
烏龜贏(yíng)的原因不在于它的`速度，而在于它的認真工作，在于它的耐力和毅力，我們也應該這樣做，只要認真工作，堅持，耐力和毅力，就會(huì )取得最終的勝利。
《伊索寓言》通過(guò)一些小故事來(lái)反映我們在日常生活中沒(méi)有注意到的真相，比如《狼與羊》揭示了當時(shí)統治者的殘忍和傲慢。
因此，我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，既有趣又有趣。
《伊索寓言》閱讀筆記 3
今天看了一本書(shū)，是世界上讀者最多的書(shū)，也是世界上最古老的寓言集——伊索寓言。
我最喜歡的五個(gè)小故事是：擠牛奶姑娘
擠牛奶女孩告訴我們，事實(shí)是：腳踏實(shí)地，一步一步，不要盲目幻想。僅僅有一個(gè)好的愿望是不夠的，你必須采取行動(dòng)才能成功！
風(fēng)和太陽(yáng)告訴我們，說(shuō)服總比強迫更有效。
龜兔賽跑告訴我們，驕兵必敗，只有持之以恒才能實(shí)現目標。
狗和狼告訴我們，自由比安樂(lè )更重要。
狼和羊告訴我們，壞人總是想盡一切辦法找借口來(lái)滿(mǎn)足自己的'利益，即使借口是多么荒謬。在弱肉強食的環(huán)境下，講道理、講正義是不夠的，有實(shí)力生存。
這些寓言啟發(fā)了我，我學(xué)到了很多道理。
《伊索寓言》閱讀筆記 4
我又打開(kāi)了《伊索寓言》。雖然這本書(shū)已經(jīng)讀了很多遍，但仔細看，這本書(shū)不僅限于故事，而且充滿(mǎn)了生活哲學(xué)。
在《伊索寓言》中，最讓我感動(dòng)的是《驢與馬》。它講述的'是驢發(fā)現馬飼料豐富，被主人精心喂養，但他們不知疲倦地工作，甚至沒(méi)有像樣的草。后來(lái)，戰爭爆發(fā)了，士兵們穿著(zhù)軍裝，騎著(zhù)馬，用鞭子打它，迫使它四處奔馳，甚至陷入敵人的陣列。馬遍體鱗傷，最終死亡。驢終于明白了，改變了觀(guān)點(diǎn)，認為馬太窮了。
這個(gè)故事告訴我們不要羨慕別人的榮耀和財富。當他們遇到麻煩時(shí)，珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的成功，但我們很少看到別人成功背后的汗水。不勞無(wú)獲沒(méi)有錯。
伊索寓言讓我終生受益！
《伊索寓言》閱讀筆記 5
伊索寓言是一部?jì)?yōu)秀的寓言作品。書(shū)中的寓言又短又碎。許多運動(dòng)物的.個(gè)性、經(jīng)歷和命運比喻了各種時(shí)間現象。電影和電視人員在工作中存在一些缺點(diǎn)。深刻的意義可以讓人們立即醒來(lái)，比較自己，發(fā)現自己有很多笑話(huà)。
讓我們先談?wù)劺鲜髸?huì )議。這個(gè)寓言更值得品味。老鼠討論如何對付貓，最后決定在貓的脖子上系一個(gè)鈴鐺。當談到誰(shuí)把鈴鐺系在貓的脖子上時(shí)，老鼠沉默了。這個(gè)寓言指出，無(wú)論建議有多好，沒(méi)有人會(huì )這樣做。這個(gè)建議也是不現實(shí)的，他等于0。從另一個(gè)角度來(lái)看，方法并不完美。光說(shuō)不做就想出這個(gè)方法是沒(méi)有用的，只能白費力氣。
《伊索寓言》的故事很短，但卻蘊含著(zhù)深奧的內容。對于這本人生哲學(xué)寶典，我們應該專(zhuān)注于不斷閱讀。只要我們愿意動(dòng)腦筋，我們就會(huì )有所收獲。
《伊索寓言》閱讀筆記 6
記得小時(shí)候就常聽(tīng)老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個(gè)會(huì )講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來(lái)比喻形形色色的人，并通過(guò)它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子。有一天，它們終于遇上了。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去�？汕伤鼈冇窒嘤隽�，雖然是第二次相會(huì )，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見(jiàn)時(shí)，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。
看完這個(gè)故事后，我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級時(shí)，我十分膽小，一上講臺就會(huì )兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻；三年級時(shí)，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢說(shuō)話(huà)；四年級時(shí)，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏(yíng)得大家陣陣掌聲；五年級時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎。這說(shuō)明當我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對并想好解決問(wèn)題的方法。
《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深奧的.哲理用故事的方式淺顯地表達出來(lái)，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識的尺度。當時(shí)著(zhù)名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀，可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散�！边@真是本好書(shū)。
《伊索寓言》閱讀筆記 7
小學(xué)五年級寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》，說(shuō)對我有好處。我看了后真的愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容，里面的人物、動(dòng)物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對人們在生活中好多事的批判、啟示和教訓。比如在《農夫和蛇》的故事里一個(gè)農夫為了可憐一條被凍僵的蛇，把它放入懷中溫暖過(guò)來(lái)后倒被蛇咬中毒而死，這告訴我壞人的本性是不會(huì )改變的，即使你對他仁至義盡可反過(guò)來(lái)還會(huì )害你。
還有一個(gè)故事是《龜兔賽跑》，講的是驕傲的兔子看不起烏龜，賽跑時(shí)看見(jiàn)烏龜還差很遠躺在路邊呼呼大睡，烏龜通過(guò)堅持不懈的努力在兔子醒來(lái)后跑到終點(diǎn)贏(yíng)得勝利，爸爸告訴我這就是驕兵必敗的原因，弱者只要堅持信念通過(guò)努力一樣能夠戰勝強敵。對我最有啟發(fā)的還是《牧童和狼》的'故事，它講的是一個(gè)放羊的牧童三番五次的欺騙村民大喊狼來(lái)了，等大家都來(lái)幫助他時(shí)牧童卻譏笑大家伙慌慌張張的樣子，后來(lái)狼真來(lái)吃羊時(shí)他喊破嗓子也沒(méi)人來(lái)幫他，這故事告戒人們總說(shuō)謊的人即使說(shuō)真話(huà)也沒(méi)人相信了，爸爸教導我這就是信用的意思，就和現在歐盟不給希臘國貸款一樣，人這一生最重要的就是“信用”兩個(gè)字！
《伊索寓言》真是本好書(shū)！它內容豐富，寓言中還用了很多借動(dòng)物之間對話(huà)的方式形象地說(shuō)出道德、思想和生活經(jīng)驗，使我們能得到相應的教訓，教導人要多正直、勤勞，勸導我們少驕傲、說(shuō)謊和作壞事，對我以后有很大的意義。
《伊索寓言》閱讀筆記 8
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我放不下。我有很多感覺(jué)。我總是想著(zhù)這本書(shū)的內容，里面的人物總是出現在我面前�！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的伊索。他是一個(gè)傳奇人物。他寫(xiě)的是批評、啟示和教訓生活中的某種現象。
以最熟悉的寓言為例。
《狼與小羊》的寓言是:狼想吃小羊，用各種方法和小羊狡辯。揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
眾所周知，烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，他贏(yíng)了。兔子驕傲傲慢。低估了別人，總覺(jué)得自己是最厲害的。其實(shí)自信是好的，但是不要太自信，因為不叫自信，叫驕傲。
牧人和驢的故事主要講述牧人、狼和狗的故事。告訴我們我們不能相信邪惡的東西。俗話(huà)說(shuō):江山易改，本性難移。這是真的。
現在我給大家講一個(gè)老雕、寒鴉、牧羊人的故事:
老雕從高高的懸崖上撲下來(lái)，抓住了羊群中的一只小羊羔。寒鴉看到后很貪婪，想效仿老雕的行為。它喊道，撲向一只公羊。沒(méi)想到它的爪子被羊毛纏住了，再也飛不起來(lái)了，只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到發(fā)生了什么事，立刻趕來(lái)抓住了寒鴉。他剪掉寒鴉的'翅膀，晚上帶回家給孩子們玩。當孩子們問(wèn)這是什么鳥(niǎo)時(shí)，牧羊人回答說(shuō)：這是一只寒鴉，但它認為這是一只老雕刻�！�
這個(gè)故事告訴我們，同能人大師的競爭毫無(wú)意義，失敗只會(huì )引起嘲笑。
而《夜鶯與蒼鷹》的故事則不同：
在一棵高高的橡樹(shù)上，有一只夜鶯在唱歌�？崭股n鷹看到后，沖過(guò)去抓住了它。夜鶯預感到末日即將來(lái)臨，并懇求蒼鷹放手。夜鶯說(shuō)它太小了，不能填滿(mǎn)蒼鷹的肚子。如果蒼鷹沒(méi)有什么可吃的，它可以抓住更大的鳥(niǎo)。蒼鷹反駁道：如果我離開(kāi)獵物，追逐我沒(méi)有看到的獵物，那就不是瘋子了。
這個(gè)寓言說(shuō)明，指望得到更多而放棄的人是世界頭號傻瓜。
《伊索寓言》閱讀筆記 9
暑假期間，我讀了《伊索寓言》，這讓我受益匪淺。里面的故事美麗生動(dòng)，意義深刻，讓我記憶深刻。
我最喜歡的是老鼠和獅子。有一次老鼠不小心踩到了獅子的'尾巴，獅子生氣了，抓起老鼠吃了。老鼠讓獅子不要吃它，發(fā)誓以后會(huì )報答獅子。獅子笑著(zhù)說(shuō)：你也想報答我這個(gè)小東西。你用什么報答？好了，這次放你，下次我永遠不會(huì )留情！獅子有一次出去散步，它誤入獵人的繩網(wǎng)，它大聲呼救，老鼠來(lái)了，它立刻爬上樹(shù)，咬斷了繩子。從此，老鼠和獅子成了最好的朋友。這個(gè)故事說(shuō)明：懂得善良，懂得回報，是人之常情。我們不能忘忘恩負義，沒(méi)有好下場(chǎng)。
我喜歡讀《伊索寓言》，它教會(huì )了我生活的真理，我喜歡這本書(shū)！
《伊索寓言》閱讀筆記 10
這一天，我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，給我印象最深的寓言是《鷹與屎殼郎》。
講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)，兔子看見(jiàn)只屎殼郎，便叫屎殼郎自救。屎殼郎安慰兔子后，懇求鷹不要傷害兔子，但鷹根本沒(méi)有把小屎殼郎放在眼里，沖下來(lái)吃兔子。屎殼郎深感不快，感到被侮辱。從那以后，他一直盯著(zhù)鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下來(lái)。鷹別無(wú)選擇，只能四處躲避。之后，鷹飛到宙斯，要求給它一個(gè)安全的'地方生孩子。宙斯答應讓他出生在自己的膝蓋上。屎殼郎明白后，滾了一個(gè)大糞團，飛上宙斯，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，不小心把鷹蛋都砸了。據說(shuō)從那以后，屎殼郎出現的時(shí)候，鷹就不孵小鷹了。
看完之后，我覺(jué)得《伊索寓言》有很多妙語(yǔ)和深刻的推理，我也明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為無(wú)論一個(gè)人有多弱，當他受到侮辱時(shí)，他都會(huì )報復。
《伊索寓言》閱讀筆記 11
人生總有一些坎坷，但這往往是成功的必要條件。伊索不怕困難和挫折，記錄了這本書(shū)。
這種古代智慧的結晶是通過(guò)自然表達出來(lái)的，但大多數是通過(guò)動(dòng)物表達出來(lái)的。比如螞蟻和蟬。這個(gè)小寓言通過(guò)螞蟻和蟬的生動(dòng)對話(huà)告訴我們，人不應該懶惰，而應該屬于螞蟻動(dòng)物。不要以任何理由掩蓋你的錯誤。錯就是錯，好就是好，這永遠是真理。
這個(gè)寓言流傳至今，只是因為它反映了生活的智慧和想象的智慧。它能告訴我們生活中的'一些道理。例如，生活必須誠實(shí)；不要懶惰；不要以任何理由掩蓋你的錯誤；不要只看到自己好，放大別人壞；不要太困惑，想清楚是否對自己有益，是否對自己有害；你可以做事，不要對別人施加壓力；不要把你做不到的事情壓在別人身上，就是所謂的不要對別人做你想做的事�？吹絼e人有困難，別人需要幫助，不要拒絕，否則他們的責任會(huì )更重；不要盲目貪婪，過(guò)度貪婪只會(huì )讓自己陷入困境。
總之，我認為《伊索寓言》展現了古人智慧的結晶，展現了優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的思想言行。今天我讀了這本書(shū)，受益匪淺。它的語(yǔ)言不深奧，但真相很有趣。
《伊索寓言》閱讀筆記 12
今年暑假去書(shū)店偶然看到一本《伊索寓言》，然后打開(kāi)一個(gè)小故事，不愿意放下書(shū)，纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本。你必須問(wèn)：伊索寓言有什么好處？你需要這么懷舊嗎？你這么說(shuō)是錯的，只要這本書(shū)有他出版這本書(shū)的真相。伊索寓言是用一個(gè)小故事講述一個(gè)深刻的真理。
第一卷給我印象最深的是寡婦和母雞。在現代社會(huì )，許多人因為貪婪而想要獲得更多的利益，甚至失去了現有的利益。
看完《伊索寓言》第二卷，心里充滿(mǎn)了故事中的場(chǎng)景和故事講故事的真相，但給我最深刻的記憶是：朋友和熊，引用故事，我教你一個(gè)經(jīng)常玩的同學(xué)測試他是否是你真正的朋友。只要他能在危險的時(shí)刻和你一起受苦，那么他就是你生命中最珍貴的.朋友。
在第三卷中偷東西的孩子和他的母親給我留下了最深刻的記憶。今天的孩子每天都受到父母的青睞。我想警告父母：不要太愛(ài)他們的孩子，讓他們的孩子養成壞習慣。如果一開(kāi)始不懲罰小錯誤，就會(huì )導致大錯誤。
在第四卷中，狐貍和鶴讓我意識到了新的真理。如果我們想讓別人尊重自己，我們必須首先尊重別人。我們應該用別人的方式來(lái)對待那些不尊重別人的人。饑餓的狗在第五卷給我留下了深刻的印象，讓我在真理中翱翔。告訴我們不要盡力而為，努力追求希望渺茫的利益。因此，我們不僅沒(méi)有達到我們想要的，而且會(huì )付出沉重的代價(jià)。
在第六卷中，黃鼠狼和愛(ài)神讓我記憶猶新，心腸不好的人，雖然外貌變了，但還是江山易改本性難移��！蛇和鷹讓我在第七卷中學(xué)到了更多的道理，善有善報，惡有惡報，好人一定有好報，惡人一定有惡報。我喜歡第八卷中的種菜人和狗。他告訴我們不要無(wú)情和善良。
《伊索寓言》增加了我的課外閱讀知識。
《伊索寓言》閱讀筆記 13
最近看了一本伊索寓言故事書(shū)。里面的`猴子和漁夫深深打動(dòng)了我。
猴子和漁夫的故事是：猴子蹲在樹(shù)上，看到漁夫重復一個(gè)動(dòng)作——撒網(wǎng)釣魚(yú)。猴子心想：釣魚(yú)這么簡(jiǎn)單，我也會(huì )！午餐時(shí)間到了，漁夫們回家吃飯。把網(wǎng)留在沙灘上。猴子看到后，迫不及待地走了出來(lái)，來(lái)到沙灘上，模仿漁夫的動(dòng)作，用力把網(wǎng)扔到海上，卻把自己蓋在網(wǎng)里。猴子掙扎著(zhù)，最后滾進(jìn)了海里。猴子無(wú)法脫身，最后嘆了口氣：我真是自作自受��！顯然沒(méi)用過(guò)漁網(wǎng)，怎么能一下子熟練地用這個(gè)工具釣魚(yú)��！”
讀完故事后，我明白很多事情并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。僅僅依靠觀(guān)察是不夠的。只有親身經(jīng)歷，才能掌握要領(lǐng)。無(wú)論我將來(lái)做什么，我都不能只看事物的表面。我應該腳踏實(shí)地地學(xué)習和做好每一件事。
《伊索寓言》閱讀筆記 14
我最近讀了一本名為《伊索寓言》的書(shū)。我最喜歡書(shū)中龜兔賽跑的故事。故事中有一只兔子和一只烏龜。兔子腿腳靈活，跑得快，被稱(chēng)為飛毛腿；烏龜又重又慢。
有一天，兔子和烏龜跑得很快。當兔子跑到盡頭時(shí)，它回頭看著(zhù)烏龜，烏龜還在后面慢慢爬。兔子想：烏龜爬得這么慢，一時(shí)半會(huì )兒肯定比不上我。我先在這里小睡一會(huì )兒。兔子睡著(zhù)了，烏龜在賽道上慢慢爬。當兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到了盡頭。
這個(gè)故事告訴我：謙虛讓人進(jìn)步，驕傲讓人落后。
我們班的王子倩在一次考試中得了100分，老師稱(chēng)贊他聰明。結果，他很自豪。他在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講。他當天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。他和周?chē)?人說(shuō)話(huà)。第二天，當老師檢查作業(yè)時(shí)，他只做了兩個(gè)正確的問(wèn)題。老師說(shuō)：你是一個(gè)混合湯。當你贊美它時(shí)，你會(huì )感到驕傲。就像龜兔賽跑中的兔子一樣，你將來(lái)不能這樣做！
《伊索寓言》這本書(shū)里有很多這么好的故事，每個(gè)故事都教會(huì )了我一個(gè)道理。
《伊索寓言》閱讀筆記 15
《伊索寓言》是古希臘世界著(zhù)名的寓言家伊索的手。每一個(gè)寓言都閃閃發(fā)光，展現出智慧的光芒。今天，我想和大家分享我看到的《老鼠和青蛙》。
這個(gè)故事的內容是這樣的的愛(ài)情觀(guān)發(fā)生了變化，它愛(ài)上了一只老鼠。它想如何更接近它的愛(ài)，所以它想到了一個(gè)好主意，我把我們的腳綁在一起，然后我們可以一直在一起。想到這個(gè)想法后，它立刻找到了材料，把腿綁在老鼠身上，開(kāi)始了形影不離的生活。在陸地上，兩人都以跳躍的方式行動(dòng)。幸運的是，他們有默契。過(guò)了一會(huì )兒，他們可以同步，順利行走。但在池塘邊，像往常一樣，它跳進(jìn)河里，想洗個(gè)冷水澡。
游泳的時(shí)候忘了腳上綁著(zhù)一只老鼠。這只老鼠真是苦命啊，在水里喝了幾口水，終于氣死了。青蛙還在享受水中的樂(lè )趣，不知不覺(jué)危險來(lái)了。原來(lái)老鼠泡久了浮出水面。這時(shí)，在天空中捕食的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)，低頭看著(zhù)一只老鼠，低頭俯沖下來(lái)。抓住有力的爪子，老鼠被拉了出來(lái)，青蛙和老鼠綁在一起，莫名其妙地飛到了天空。這對夫婦掉進(jìn)了風(fēng)箏的肚子里，成了美味的晚餐。
如果兩個(gè)人的關(guān)系太親密，如果一個(gè)人有災難，就會(huì )給另一個(gè)人帶來(lái)麻煩。如果這樣的信息傳遞給我們：朋友不能交心，淺嘗常止。我認為這只是一個(gè)膚淺的意思。好伙伴是同甘共苦的'。兩個(gè)人分享一個(gè)人得到的好處，一個(gè)人受到懲罰，兩個(gè)人互相承擔責任。
人的生活應該是在擇友上思考，近朱者赤，近墨者黑。當你選擇一個(gè)好老師和好朋友時(shí)，在他的影響下，你們兩個(gè)積極互動(dòng)，互相幫助，共同進(jìn)步。而且如果選擇的是酒肉朋友，只有平時(shí)吃喝玩樂(lè )的時(shí)候才有豪言壯語(yǔ)，也可能帶來(lái)酒后亂言亂行的麻煩。假如和酒肉朋友成了知己，要么改變他，要么遠離他。
《伊索寓言》閱讀筆記 16
今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū)。
偉大的思想家紀德曾說(shuō)過(guò)：“所謂千古不朽的藝術(shù)品，其特點(diǎn)就在于無(wú)論時(shí)尚如何改變，它總是有辦法滿(mǎn)足任何時(shí)尚的任何人�！�
伊索寫(xiě)得故事妙語(yǔ)連珠，機智幽默，十分吸引我們。我們可以通過(guò)故事，獲得教益。真可謂一舉兩得。
讓我印象最深刻的就是《兩個(gè)樵夫》這篇文章。主要寫(xiě)了有一位樵夫家里有一位年邁多病的老母親。有一次，他在過(guò)河的時(shí)候，斧頭掉入了河里。他十分傷心。一位神仙問(wèn)他怎么了？樵夫就把事情的來(lái)龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的，最后拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說(shuō)那把鐵的斧頭是他的'，而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最后掉入了河里。
這個(gè)故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，貪心的人總會(huì )賠上生命的代價(jià)，誠實(shí)善良的人總會(huì )過(guò)上好日子。
我喜歡這本書(shū)，它教給我許多道理。
《伊索寓言》閱讀筆記 17
我讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》，里面有很多精彩的故事，其中我最喜歡的故事是《北風(fēng)與太陽(yáng)》。
故事里面的北風(fēng)說(shuō)它的力量最大，太陽(yáng)卻不服氣，于是它們就想通過(guò)比賽來(lái)一決勝負。比賽的內容是：誰(shuí)能最先讓陸地上的人脫掉衣服就算誰(shuí)勝利。于是，好勝的北風(fēng)一陣狂風(fēng)大作，結果，陸地上的`人卻冷得把衣服越扣越緊。北風(fēng)沒(méi)了辦法，就給太陽(yáng)讓位。只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢把熱量散發(fā)出去，地面上越來(lái)越熱，陸地上的人只好把衣服都脫了，好讓自己涼快下來(lái)。最終，這場(chǎng)比賽太陽(yáng)取得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們：凡事不能硬逼著(zhù)別人去做一件事，而應該像太陽(yáng)一樣，慢慢去勸說(shuō)別人，要用溫和的方式去解決。
在生活中，我們也會(huì )跟別人發(fā)生矛盾，這個(gè)時(shí)候就不能像北風(fēng)一樣強迫別人，而應該像太陽(yáng)一樣溫和地對待他人，這樣問(wèn)題才能夠和平解決。
《伊索寓言》里還有很多這樣精彩的故事，都值得我們去好好學(xué)習。
《伊索寓言》閱讀筆記 18
我最近讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》，里面的故事短小精悍，通俗易懂，但是內容博大豐滿(mǎn)，寓意深刻。我印象最深的故事是《口渴的烏鴉》，故事講的是：一只烏鴉口渴了，找了好久，終于看到地上有個(gè)水罐�？墒侵挥邪牍匏�，它怎么也喝不到。它想了很久，最后想出了一個(gè)絕妙的辦法。它把周?chē)男∈油兜剿蘩�，水面慢慢升高。烏鴉美美的喝了一頓。
你們知道我為什么喜歡這則故事嗎？那是因為我覺(jué)得自己要向故事里的.烏鴉學(xué)習，學(xué)習它不怕困難，迎難而上，最后戰勝困難的頑強精神和遇事愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣。記得以前我每次做作業(yè)的時(shí)候，遇到難題就會(huì )放下作業(yè)，等待爸爸媽媽幫我解決，這樣既耽誤時(shí)間，自己又沒(méi)有學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋�，F在我已經(jīng)克服這個(gè)缺點(diǎn)，盡量自己完成作業(yè)。這就是我從這個(gè)故事中學(xué)到的寶貴精神。
《伊索寓言》里還有很多這樣有益的故事，能給大家很多啟示和幫助，希望大家都來(lái)讀一讀。
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《伊索寓言故事》這本書(shū)包含了很多大道理，對我幫助很大。有各種各樣的故事，比如哲學(xué)、動(dòng)機、感恩。故事以簡(jiǎn)單幽默的方式教我處事方法。其中《狐貍和葡萄》給我留下了：的印象，一只自以為是的.狐貍來(lái)到山坡上，發(fā)現它是一個(gè)大迷人的葡萄園。狐貍挺直身子去摘葡萄，但怎么也夠不著(zhù)。
所以接連嘗試，但每次都屢敗屢戰，最終還是自己嘲笑，葡萄青，肯定酸。從此狐貍再也沒(méi)有回來(lái)。在生活中，我經(jīng)常犯和狐貍一樣的錯誤。當我沒(méi)有學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )因為害怕而不敢騎自行車(chē)，父母一再鼓勵我，我還會(huì )找借口，不說(shuō)地太坑坑洼洼，不說(shuō)人太多，說(shuō)座位太高……
這種結果只縱容自己，我現在也不讓騎自行車(chē)。但是讀了這個(gè)故事，找到自己的理由3360我不應該找借口。這樣就沒(méi)有突破自我的可能性，放棄我喜歡的東西。所以以后遇到生活上的困難，會(huì )克服內心的恐懼。有些人經(jīng)常為自己做不到的事找借口，我們絕對不能這樣掩耳盜鈴。
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早上，我讀了一則有趣的故事，那個(gè)故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。
這個(gè)故事說(shuō)，小偷小時(shí)候，就跟他的`媽媽在一起生活。有一次，小偷看上了一個(gè)同學(xué)的文具，于是就把文具偷走了，結果，他的媽媽竟說(shuō)小偷可以用這個(gè)文具。就這樣，小偷養成了偷東西這個(gè)習慣，越偷膽越大，最后偷了國家級寶物，被判死刑。死之前，小偷才明白，偷東西是不對的，他恨媽媽沒(méi)教好他。
我小時(shí)候玩手機，不知充值是啥，就亂點(diǎn)充值，后來(lái)被爸爸發(fā)現，我就被打了一頓，也就是這事，讓我知道不能亂點(diǎn)不知道的按鈕或文件。后來(lái)我再也沒(méi)有犯過(guò)這個(gè)錯。
這個(gè)故事告訴我們，發(fā)現錯誤就要改！我有一個(gè)好爸爸，他糾正我的錯，小偷有個(gè)壞媽媽?zhuān)v容了小偷的錯。
小孩子一定要知道什么事是自己能做的，大人也一定要把自己的孩子引上正道。
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伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言故事反映了我們在日常生活中沒(méi)有注意到的真相。這些小故事各具魅力，簡(jiǎn)潔、平易近人。不僅讀者眾多，而且對文學(xué)影響很大。伊索寓言是古希臘文學(xué)的瑰寶。幾千年來(lái)，它以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力，歷代不衰。
其中，《狼與小羊》的寓言是狼想吃小羊，用各種方法與小羊狡辯。揭露了當時(shí)社會(huì )的'黑暗�！褒斖觅惻堋边@個(gè)寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換來(lái)了勝利。兔子驕傲自大。低估別人，總是認為自己是最強大的，事實(shí)上，有信心是好的，但不能太自信，因為這不是自信，而是驕傲。因此，我們必須記住一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
“北風(fēng)和太陽(yáng)”也是一個(gè)熟悉的故事，北風(fēng)和太陽(yáng)比誰(shuí)能讓路人脫下衣服。北風(fēng)吹著(zhù)強風(fēng)，但路人沒(méi)有脫下衣服，而是把衣服裹得很緊。太陽(yáng)散發(fā)出一陣熱量，讓路人感到很熱，所以他們脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“說(shuō)服勝過(guò)強迫”。
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讀完《伊索寓言》這本書(shū)后，精彩、有趣、諷刺的故事出現在我面前�！洱斖觅惻堋�、《猴子國王》、《壞蝙蝠》..其中，最突出的是《披著(zhù)獅皮的驢子》和《農夫與蛇》。
《披著(zhù)獅皮的驢子》主要講述了一頭驢子經(jīng)常被猛獸攻擊，有幾次非常危險。有一次，驢子不小心發(fā)現了一張獅子皮。它把獅子皮披在身上，在森林里到處發(fā)揮威望。小動(dòng)物們都很害怕。就連平日里最霸道的大灰狼也趕緊逃跑了。驢子看到這一幕，高興地笑了起來(lái)。當逃跑的`大灰狼聽(tīng)到驢子的聲音時(shí)，他們很生氣，突然撲過(guò)來(lái)咬驢子�？蓱z的驢子驕傲了一會(huì )兒，卻失去了生命。
這個(gè)故事告訴我們，千萬(wàn)不要造假。虛假的事情遲早會(huì )暴露出來(lái)。同時(shí)，它也諷刺了當時(shí)的貴族，他們披著(zhù)人皮卻不趕人事。他們的罪行遲早會(huì )被群眾揭露。
《農夫與蛇》講述了一個(gè)農民救了一條蛇，結果蛇毫不領(lǐng)情，把農民咬死了。
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《伊索寓言》中每一則都蘊含著(zhù)哲理，很有趣。使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的`是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人，也會(huì )因驕傲而被比自己弱小的人擊敗。
人外有人，天外有天，強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰，最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
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我讀了交換來(lái)的書(shū)—《伊索寓言》。
這本書(shū)里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫(xiě)字板，把它交給母親。母親不但不責備，反爾夸獎了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加夸獎了他。過(guò)了幾年，孩子長(cháng)大了，他開(kāi)始偷一些貴重的東西。有一回，他被當場(chǎng)捉住，被綁雙手，押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母親說(shuō)幾句話(huà)，母親走上前去，小偷一口把母親的`耳朵咬了下來(lái)。對母親：“當初我偷寫(xiě)字板的時(shí)候，如果你打我一頓，我現在就不會(huì )落到這個(gè)地步了�！闭f(shuō)完他被人押去處死了。
通過(guò)這個(gè)寓言故事讓我明白了，小錯當初不懲戒，必然犯大罪。有錯誤并不可怕，但必須馬上改正它，不然會(huì )引發(fā)更大的錯誤。
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無(wú)意間，我發(fā)現了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整的一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)樸又很短的故事講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因為這特別的格式吸引了我去瀏覽它。這本書(shū)就是，《伊索寓言》。
第一章小故事是《龜兔賽跑》，主要內容是龜向兔子宣戰，兔子跑到一半沒(méi)看到烏龜，便躺在樹(shù)下呼呼大睡，烏龜卻努力的“跑”向終點(diǎn)，成了第一名，烏龜之所以勝利了，不在于它的'速度，而在于它做事認真，在于它的耐力和毅力，我們做人也應該這樣，只要做事認真、堅持、有耐力和毅力，就會(huì )取得最終的勝利。
《伊索寓言》就是通過(guò)一些小故事來(lái)體現日常生活中哪些不為我們察覺(jué)的真理，如：《狼與小羊》揭露了當時(shí)統治者的殘暴與蠻橫等。
所以，我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了，又有趣，有好玩。
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這段時(shí)間，我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著(zhù)《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴肥枪糯ＥD人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節巧妙，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，趣味盎然，所蘊含的智慧既淺顯又發(fā)人深省，令我百讀不厭，很受教育。
其中一篇《兄和妹》這則寓言，給我留下了深刻的印象，這則寓言講的是兄妹倆比美的故事。從外貌上，看哥哥長(cháng)的俊、妹妹長(cháng)的丑。當他們找父親評理時(shí)，父親說(shuō)：我愿你們倆每天去照鏡子，我的兒子，你不可以讓惡行來(lái)污損你的美貌，我的女兒，你可以用你的美德來(lái)彌補你的美貌的不足。
從父親的話(huà)語(yǔ)我可以看出，美德是最重要的，不管你長(cháng)的.丑與美，都要有美德，即使你長(cháng)的再美，內心不美，也不受人歡迎，外表的美貌和內心的美德合而為一，才能使人真正成為行為上的美人。因此我們要有一顆美好善良的心。
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書(shū)就像一把開(kāi)啟大門(mén)的金鑰匙，所以我讀過(guò)了許多書(shū)。令我最感興趣的是《伊索寓言》，因為里面有許多故事。比如：龜兔賽跑，兔子向烏龜挑戰跑步。槍聲一響，兔子向箭一樣向前沖去。
回頭一看，烏龜還在離起跑線(xiàn)不遠的'地方，兔子自言自語(yǔ)說(shuō)：“反正這只烏龜也不可能得第一，大不了我先睡一會(huì )兒，等我醒來(lái)再跑也絕對是第一名�！闭f(shuō)著(zhù)，就呼呼大睡了。等烏龜跑到兔子身邊的時(shí)候，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，但是他還在努力的跑著(zhù)。兔子一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，兔子想：哎，我太小看烏龜了。這時(shí)，烏龜朝著(zhù)兔子笑了！
這個(gè)故事告訴我們：只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。還有狼和小羊、愛(ài)吹牛的油燈、金斧、銀斧和鐵斧……每一個(gè)故事都有一個(gè)寓意。同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀健康的書(shū)，來(lái)增長(cháng)我們的知識！
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寒假，我在家里讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》，是語(yǔ)文新課標必讀版圖書(shū)�！兑了髟⒀浴饭灿幸话倬攀适�，每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中，約有一大半的故事都是寫(xiě)動(dòng)物
寒假，我在家里讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》，是語(yǔ)文新課標必讀版圖書(shū)。
《伊索寓言》共有一百九十六篇故事，每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中，約有一大半的'故事都是寫(xiě)動(dòng)物的，而且寫(xiě)的栩栩如生。
當我讀完整本《伊索寓言》后，我明白了許多道理：如讀完了《胃與腳》后，我明白了：人各有所長(cháng)，要互相幫助；讀完《驢子與小狗》我明白了：同樣的事情不一定適合于所有人；讀完《麻雀和野兔》后，我明白了，見(jiàn)人遭受危難時(shí)，切不可幸災樂(lè )禍……我還明白了許多平時(shí)不明白的道理。
這本書(shū)豐富了我的寒假生活，開(kāi)闊了我的視野，啟發(fā)了我的想象，看完這本書(shū)后，我腦子里充滿(mǎn)了幻想，甚至也想動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物間的故事呢！
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一本好書(shū)上，可以滋養人的一生，一本好書(shū)上，是一位無(wú)聲的老師，它總是默默奉獻無(wú)盡的光和熱。最近，我讀了一本好書(shū)---《伊索寓言》，書(shū)中有許多人生哲理，讓我享用不盡。
《伊索寓言》中的'《葡萄園中的寶藏》對我感觸很深。故事中一個(gè)農夫苦苦掙下農業(yè)，可三個(gè)兒子好吃懶做。不久，農夫得了重病，臨終前，農夫對孩子們說(shuō)“葡萄園中有寶藏�！痹谒篮�，孩子們翻遍了葡萄田，卻沒(méi)找到寶藏，但葡萄長(cháng)得很好，給他收成。終于三個(gè)兒子明白了勤勞致富的道理。
這則故事對我的啟示是一分耕耘，一分收獲。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤勞就是今天的好好讀書(shū)、勤奮學(xué)習，為自己的未來(lái)而奮斗，努力將理想繪成一張絢麗多彩的畫(huà)卷。勤勞就是一巨大的財富、珍貴的寶藏。
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今年，我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū)。這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，里面的`每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單易懂，內容精彩生動(dòng)，從中我還學(xué)到了許多做人的道理。其中，讓我記憶最深的是《龜兔賽跑》，它講述了一只兔子和一只烏龜比賽跑步的故事。兔子很驕傲，總是嘲笑烏龜，覺(jué)得烏龜做什么事都慢騰騰的。一天它遇見(jiàn)烏龜，要和烏龜比賽。比賽時(shí)，兔子兔子邁開(kāi)腿，一口氣跑了一半，它回頭一看，烏龜還在起點(diǎn)，就心想：烏龜那么慢，我先休息一會(huì )，等烏龜爬到這兒，我再直沖終點(diǎn)也不遲。于是，兔子就靠在樹(shù)樁上，漸漸睡著(zhù)了。而烏龜呢，它爬呀爬呀，一刻也不休息。等它爬到兔子身邊時(shí)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，但它還是努力爬著(zhù)。等兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，烏龜勝利啦!
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人不能像兔子一樣，驕傲自滿(mǎn)，瞧不起別人，要像烏龜那樣勇于挑戰堅持到底就是勝利！
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【伊索寓言】這本書(shū)，是一本給人以啟示，讓人省悟，讓你讀完這好像明白了許許多多的道理似的，就像一個(gè)大圣人一樣。
【伊索寓言】共大約收集了三四百個(gè)小故事，通過(guò)描寫(xiě)人與人，動(dòng)物與動(dòng)物之間的一些小事情，以小故事來(lái)體現大道理的情節來(lái)啟發(fā)讀者。這本書(shū)富有引導性的語(yǔ)言，不斷的`激發(fā)讀者的興趣。這本書(shū)還可以染我們快速的提高閱讀能力，幫助讀者在具體語(yǔ)境中學(xué)習，積累詞匯。并且可以擴展思維空間，巧妙構思立意，有創(chuàng )意地表達；培養獨立寫(xiě)作的意識，養成修改作文的習慣。說(shuō)以說(shuō)，讀【伊索寓言】會(huì )使我們取長(cháng)補短，彌補不足，只有好處，沒(méi)有壞處。不但可以豐富大腦，更使我們受益終生。
書(shū)中的【狐貍和鶴】告訴我一個(gè)道理‘敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之’。若要他人尊重自己，自己首先必須尊重他人；同時(shí)也告訴我們，對待不尊重他人的人，要以‘其人之道還治其人之身’。
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今天看了伊索寓言《孔雀與鶴》里的一篇文章。他主要講了一只孔雀炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑路過(guò)的鶴。說(shuō)他的衣服像個(gè)皇后，全是彩虹的顏色，而你，鶴的翅膀一點(diǎn)顏色都沒(méi)有。但是鶴說(shuō)，你說(shuō)的完全正確，但是我可以在天空中翱翔，對著(zhù)星星大聲歌唱，你可以嗎？
這個(gè)故事告訴我們不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比較，因為每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
《伊索寓言》以動(dòng)物為角色，用精致的小故事告訴我們做人的道理。
龜兔賽跑是世界上最受歡迎的.故事之一:烏龜和兔子賽跑，但兔子鄙視敵人，在比賽中睡覺(jué)。烏龜雖然跑的慢，但是堅持下來(lái)，最后贏(yíng)了。
這個(gè)故事和我們的研究一樣。如果只靠智力，不努力，不認真對待，永遠不會(huì )進(jìn)步。相反，不聰明落后的人，只要不灰心，好好學(xué)習，腳踏實(shí)地，堅持到底，最后的勝利還是屬于你的。
《伊索寓言》閱讀筆記 33
書(shū)中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見(jiàn)如故，成為了好朋友，于是結伴在一起趕路。晚上的時(shí)候，公雞跳到大樹(shù)上，站在樹(shù)枝上睡覺(jué)；狗就在下面的樹(shù)洞過(guò)夜。
狗對雞說(shuō)：“我就在下面守護著(zhù)你，如果有誰(shuí)欺負你，就告訴我，我來(lái)對付他�！惫u點(diǎn)了點(diǎn)頭，就睡覺(jué)了。
第二天清早，公雞站在樹(shù)上，一邊拍打著(zhù)翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。
一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)了公雞的'打鳴聲，他跑到樹(shù)下，對著(zhù)公雞說(shuō)：“我的朋友，你的聲音太動(dòng)聽(tīng)了，我真想擁抱一下你�？煜聛�(lái)吧，我們來(lái)合唱一支美妙的歌曲�！�
公雞知道狐貍沒(méi)安好心，就對他說(shuō)：“那真是太好了，我非常愿意。不過(guò)，你要先去叫醒樹(shù)洞里那個(gè)看門(mén)守夜的，叫他把門(mén)打開(kāi)，這樣我就可以下來(lái)了�！�
狐貍想都沒(méi)想，立刻叫門(mén)。狗從樹(shù)洞里沖了出來(lái)，咬死了狐貍。
這個(gè)故事說(shuō)明：危險面前要機警行事。
《伊索寓言》閱讀筆記 34
寓言是一顆魔豆，雖然小，但能長(cháng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書(shū)中，全部是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是，在每個(gè)故事里都“藏”著(zhù)不同的深刻道理。其中，我印象最深的.是《狐貍摘葡萄》。這個(gè)故事講的是：一只狐貍看見(jiàn)了許多紫得發(fā)亮的葡萄。但是，這些葡萄都長(cháng)在高高的架子上，狐貍夠不著(zhù)，有很想吃，怎么辦呢？于是狐貍奮力地跳了幾下，但每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。狐貍想啊想啊，終于想到了一個(gè)辦法。它努力地想要爬上桿子，摘到葡萄�？墒�，桿子太滑狐貍每次爬到一半都會(huì )滑下來(lái)。后來(lái)，狐貍用盡了各種辦法，但就是摘不到葡萄。終于，狐貍放棄了，轉過(guò)身，邊走邊說(shuō)：’’這葡萄一定很酸，幸虧我沒(méi)摘到�！�
讀了這個(gè)故事，我明白了：不要自欺欺人、不要為自己的“無(wú)能為力”找借口、不要口是心非。
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在耳熟能詳的《伊索寓言》中，令我印象最深的是第一個(gè)故事，聽(tīng)我來(lái)給你分享吧！
有一天，一頭獅子睡著(zhù)了，一只老鼠不小心碰到了獅子的`鼻子，獅子被驚醒了，它生氣地說(shuō)道：“我要把你吃了！”老鼠乞求道：“請您不要吃我，我不是有意的�！币驗楠{子也沒(méi)在意老鼠的無(wú)心之過(guò)，就把老鼠放了。老鼠說(shuō)：“我一定會(huì )報答你的�！豹{子不屑一笑。不久后獅子在找吃的，一不小心中了獵人的捕網(wǎng)，四肢無(wú)法動(dòng)彈，它拼命地叫。老鼠聽(tīng)到了跑過(guò)來(lái)用它鋒利的牙齒把網(wǎng)咬破了，最后獅子的四肢可以動(dòng)了，把網(wǎng)打開(kāi)了，獅子就自由了。
這個(gè)故事告訴我們不能以貌取人。它用簡(jiǎn)單有趣的小故事來(lái)講大道理，用來(lái)教育人們如何做事做人，如何與別人交流、溝通、互相體諒、互相幫助……這本薄薄的寓言故事，讓我懂到了很多道理，啟發(fā)我學(xué)習哲學(xué)，探索自然。我相信，這個(gè)故事很久以后還會(huì )令我記憶猶新。書(shū)中的快樂(lè )要靠自己慢慢體會(huì )，小朋友們，快讀起來(lái)吧！
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最近讀了《伊索寓言》，其中的《獅子和牧羊人》讓我印象深刻，這個(gè)寓言故事讓我明白了：俗話(huà)說(shuō)：“善有善報，惡有惡報�！边@句話(huà)不是完全正確，但確實(shí)也講明了一個(gè)道理：對于那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們一定要記得回報。不但如此，我們也要熱心幫助每個(gè)需要幫助的人。
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，里面的每一個(gè)故事都能告訴我們許多做人的道理。
《狐貍和仙鶴》這個(gè)故事，里面講狐貍請仙鶴吃飯，狐貍拿出了一個(gè)很平的石盤(pán)，里面只盛了一點(diǎn)食物，仙鶴根本吃不著(zhù)，因為它的嘴巴又尖又長(cháng)，但狐貍卻吃的'津津有味，仙鶴只好餓著(zhù)肚子回家了。第二天，仙鶴又請狐貍吃飯，而仙鶴拿出了一個(gè)很高的瓶子，但瓶口卻非常小，仙鶴的嘴巴很容易就伸到瓶子里，狐貍一口也嘗不到，最后，它得到了相應的回報。
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我在寒假中讀過(guò)很多好書(shū)，覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理。
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現生活經(jīng)驗和智慧�！掇r夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰勝敵人。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事大家都知道，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力，卻有很多人一不小心就變成了兔子，在學(xué)習上或生活中比別人聰明一點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿(mǎn)的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得一直努力，如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習那種一刻不停始終堅持到最后的'精神。
《伊索寓言》里的故事，講述了許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(cháng)。
《伊索寓言》閱讀筆記 38
今天我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，這本書(shū)對我的啟發(fā)非常大。
比如狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著(zhù)，還故意說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的道理是吃不著(zhù)葡萄就說(shuō)葡萄很酸，是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的事情，應該坦白地承認是自己能力不夠，而不應該聲稱(chēng)這件事情不值得自己做，否則只會(huì )自欺欺人。還有農夫與鷹的故事，一次農夫救了一只鷹，那只鷹沒(méi)有忘記他的'恩德，一次農夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面，那個(gè)墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過(guò)去，農夫就把圍巾見(jiàn)了過(guò)來(lái)，往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì )受到他人的關(guān)心和幫助，你是否對幫助你的人心存感激呢？故事告訴我們人一定要知恩圖報，做了好事的人也一定會(huì )得到回報。
我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實(shí)這本書(shū)還讓我知道了其他許多的道理。
《伊索寓言》閱讀筆記 39
“這是什么書(shū)呀，名字這么難認?”
媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》，剛拿到書(shū)時(shí)，我瞪著(zhù)封面上的四個(gè)字傻眼了，除了“言”，其他三個(gè)字都不認識……爸爸看到我疑惑的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“你可不要小看這本書(shū)，它里面可是充滿(mǎn)了智慧喲!”
“是嗎?”我迫不及待地翻開(kāi)它，很快，我就被它完全吸引住了。里面的小故事淺顯易懂，又生動(dòng)有趣，讓我沉醉其中。每個(gè)小故事的寓意都耐人尋味，讓我回味無(wú)窮。
《三頭公牛與獅子》告訴我團結的力量是無(wú)窮的;《獅子與農夫》教會(huì )我遇事要量力而行;《農夫的寶藏》讓我知道了辛勤勞動(dòng)才是最寶貴的寶藏;《龜兔賽跑》教會(huì )我只要堅持不懈，就一定會(huì )成功;《父子抬驢》讓我看到了沒(méi)有主見(jiàn)的人是多么的.可笑;《狼來(lái)了》讓我明白只有誠實(shí)才能換來(lái)信任……
伊索真是個(gè)有趣的人，他不僅聰明，還將深奧的哲理藏在幽默的寓言故事中。這本書(shū)不僅給了我閱讀和思考的快樂(lè )，又教會(huì )了我許多人生的道理。我真的太喜歡它了!
《伊索寓言》閱讀筆記 40
《伊索寓言》像哆啦A夢(mèng)的魔法口袋，而每一個(gè)小故事就如同一件件法寶，雖然簡(jiǎn)短，但總能給我帶來(lái)寶貴的智慧。
《伊索寓言》這本故事里有很多精彩的內容，但我最喜歡的是《勤勞的小蜜蜂》。
這個(gè)故事講述了一只默默無(wú)聞的`小蜜蜂，每日辛勤勞動(dòng)卻是不圖名利，它覺(jué)得勞動(dòng)可以讓自己生活變得充實(shí)，為他人做貢獻能讓自己感到幸福。這讓我想起生活中那些平凡的勞動(dòng)者，如城市環(huán)衛工，公交車(chē)司機，農民伯伯……
我們每天清晨出門(mén)，仔細觀(guān)察，街道已經(jīng)被打掃得整潔干凈。便利的公交車(chē)一站又一站地等待人們上車(chē)。甚至在我們還在沉睡夢(mèng)鄉的時(shí)候，他們都辛苦完成了自己的工作。為我們提供了便利的生活條件。
因此，這個(gè)故事不僅能激勵我們像勤勞的蜜蜂學(xué)習，更重要的是，它讓我學(xué)會(huì )感激那些平凡而樸實(shí)的勞動(dòng)者。就因為他們讓我們的城市變得更加美麗。
《伊索寓言》閱讀筆記 41
這個(gè)寒假我讀完了伊索寓言這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了古希臘的一些寓言故事，每個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)、很有趣。讓我印象最深的就是《龜兔賽跑》的故事。
比賽開(kāi)始時(shí)兔子飛一樣的跑了出去，一轉眼就跑到了半山腰。烏龜只能一步步的慢慢地爬，半天功夫才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路程。兔子見(jiàn)烏龜這么慢，覺(jué)得他根本追不上自己，于是跑到半路就倒在路旁的大樹(shù)下呼呼地睡起了大覺(jué)。而烏龜雖然爬得慢，但一刻不停留，努力地一步步前進(jìn)。當兔子從睡夢(mèng)中驚醒后，發(fā)現烏龜已經(jīng)到達了終點(diǎn)，拼命地追趕也來(lái)不及了。
這個(gè)故事讓我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。在生活中也有一些像兔子一樣的人，我自己以前也犯過(guò)這樣的錯誤，有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)。以后我要改掉這種不好的'毛病，學(xué)習烏龜那種知道自己的缺點(diǎn)卻還能堅持不懈，不畏艱辛的精神，堅持到底，一定就會(huì )取得成功。
《伊索寓言》閱讀筆記 42
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺(jué)的時(shí)候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說(shuō)：“只要你放了我，我就一定會(huì )報答你�！豹{子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話(huà)，但是還是把小老鼠放走了。
過(guò)了不久，獅子被一個(gè)獵人捕到了。它非常傷心，但沒(méi)一個(gè)朋友來(lái)就它。就在它絕望的時(shí)候，小老鼠卻來(lái)了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬(wàn)分感激，小老鼠說(shuō)：“你的.恩我現在報了�！比缓蟠掖业刈吡�。
我認為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應該學(xué)習它知恩圖報的精神，
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論你多強大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長(cháng)，大家要互相學(xué)習對方的長(cháng)處，要彌補自己的短處。大家應該團結起來(lái)，互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)會(huì )感恩。
《伊索寓言》閱讀筆記 43
今天，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》，它讓我受益匪淺。
本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動(dòng)成果，卻被狗熊和人類(lèi)偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會(huì )死亡。宙斯的狠心，讓我們看到了，只要做傷害人的事，就會(huì )受到懲罰。
由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結果害胡狼的.人被罰了，胡狼沒(méi)有一點(diǎn)事。所以，害人就會(huì )受到懲罰。
這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶?zhuān)�打了她，弄得妹妹大哭大叫，結果她還是不給。我哭叫著(zhù)找媽媽?zhuān)瑡寢屩狼闆r后氣得火冒三丈，說(shuō)我處理不當。反而把我罵得滿(mǎn)腔怒火。媽媽就像宙斯，只要我對妹妹兇，就會(huì )遭到責罵。
綜上所訴，害人之心不可有，一旦做壞事，會(huì )有報應，我們要做一個(gè)善良的人。
《伊索寓言》閱讀筆記 44
我在閱覽時(shí)讀了一本伊索寓言，我讀了之后，覺(jué)得這本書(shū)的制作很偉大。雖然這本書(shū)里的故事很短很小，但是它們都包含著(zhù)伊索的心血，都十分精辟。從書(shū)中我懂得了許許多多做人的道理。這本書(shū)使我的作文水平慢慢提高，知識也變得越來(lái)越豐富了。
我很感謝伊索寓言，但我更感謝制作它的人——伊索。從這本書(shū)中我最喜歡的故事是“宙斯和阿波羅”，它的大意是這樣的：阿波羅是宙斯的`兒子，這次阿羅波又在山上練箭，他把箭射到了遠處的山上，對宙斯說(shuō)：“爸爸，你看，我射得遠吧？”宙斯見(jiàn)阿波羅太驕傲了，便一步走到那個(gè)山上，把箭拾了回來(lái)，對阿波羅說(shuō)：“你以后不要太驕傲，要謙虛一點(diǎn)�！卑⒉_點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讀了這個(gè)故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不會(huì )有好結果的。我覺(jué)得我們應該學(xué)宙斯那樣，做什么事情都要謙虛一點(diǎn)，而不要像阿波羅那樣有一點(diǎn)成就就驕傲、狂妄自大。
《伊索寓言》閱讀筆記 45
想必大家都讀過(guò)伊索寓言，伊索寓言中的《龜兔賽跑》一個(gè)耳熟能詳的故事，但又有誰(shuí)能認真去體會(huì )其中的含義呢？
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達終點(diǎn)。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事的意思是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的'終點(diǎn)。
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才。
再讀這個(gè)故事中，讓我感悟了天才在于積累，成功在于勤奮。
《伊索寓言》閱讀筆記 46
5月1號那天，爸媽帶我去博物館�？墒俏覀兊搅瞬┪镳^里已經(jīng)閉館了，我們只能失望而離開(kāi)博物館。后來(lái)爸爸說(shuō)：我們可以去附近的博物館于是爸爸就在手機上查了，查到附近叫明故宮我們坐公交車(chē)就往明故宮去了，到哪里有好多人一直往里走看到篷子里有各種各樣的書(shū)擺在哪里。我看著(zhù)眼花撩亂不知道該看什么書(shū)這邊看看那邊看看，再很多書(shū)中我找到了，一本書(shū)名字叫（伊索寓言）和（女孩必讀的經(jīng)典故事）；然后我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，看到里面的內容（報恩的螞蟻）講的是一只螞蟻不小掉進(jìn)了河里。他不會(huì )游泳，連忙大聲呼救：“救命��！快來(lái)救救我��！”一只鴿子正在河邊的.大樹(shù)上休息，他聽(tīng)到了螞蟻的求救聲，趕緊啄起一片樹(shù)葉，丟到螞蟻身邊：“快點(diǎn)爬上去！”螞蟻抓著(zhù)樹(shù)葉爬到了岸邊，向鴿子道謝：“謝謝你救了我，我一定會(huì )報答你的�！兵澴有χ�(zhù)擺了擺手，飛走了。
這個(gè)故事告訴我們，助人為樂(lè )是每個(gè)人都應當具備的美好品德。
《伊索寓言》閱讀筆記 47
我最近讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別好，因為每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學(xué)到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動(dòng)員”.故事講的是有個(gè)運動(dòng)員因平常參加比賽時(shí)缺乏勇氣，被人們指責，只好出外去旅行。過(guò)了些日子，他回來(lái)后吹噓說(shuō)，他在別的`很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說(shuō)那些當時(shí)在場(chǎng)觀(guān)看的人們若能到這里來(lái)，就可以給他作證。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人對他說(shuō)：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島，你跳吧!”然后這個(gè)運動(dòng)員就灰溜溜地走了。
這個(gè)故事說(shuō)明了做人要腳踏實(shí)地，不能吹牛，要認認真真地做事情.用事實(shí)容易就近證明的事，說(shuō)得再多都是多余的。
《伊索寓言》閱讀筆記 48
今天，我讀了《伊索寓言》里面的一則故事《狐貍和烏鴉》，它講的是一只狡猾的狐貍用奉承話(huà)騙取了烏鴉嘴里叼著(zhù)的一片肉。
故事中，烏鴉獲得了一塊肉，它叼著(zhù)肉站在樹(shù)枝上，這時(shí)狐貍路過(guò)看到了，它垂涎三尺，想得到那塊肉，站在樹(shù)下要怎么才能拿到肉呢?狐貍眼珠一轉想到了主意。狐貍望著(zhù)樹(shù)上的烏鴉招呼道：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎?”烏鴉沒(méi)有回答它�！坝H愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎?”狐貍又問(wèn)道。烏鴉看了狐貍一眼，依然沒(méi)有回答。狐貍搖了搖尾巴，“您的.羽毛真漂亮啊，比其它鳥(niǎo)都漂亮，您的嗓子真好，能夠給我唱首歌嗎?”烏鴉聽(tīng)了非常得意，便唱了起來(lái)，誰(shuí)知剛一張嘴，肉就掉了下去，狐貍趕緊叼起肉便一溜煙地跑走了。
讀完后，我好氣憤，烏鴉怎么就不能保持清醒的頭腦，這么輕易就被狡猾狐貍的花言巧語(yǔ)所騙，丟了肉。這個(gè)故事也告訴了我：面對誘惑，要動(dòng)腦分析，不要輕易相信別人的話(huà)。如果只喜歡聽(tīng)好話(huà)，就很容易上當受騙。
《伊索寓言》閱讀筆記 49
暑假里，楊老師讓同學(xué)們讀書(shū)，并寫(xiě)下讀后感，我讀了《伊索寓言》。
伊索寓言，里面的每個(gè)寓言都有一個(gè)道理，每個(gè)道理又有一個(gè)寓意，比如說(shuō)《婦人與兔子》說(shuō)的是兔子挖洞的本性是永遠也改不了的，《吹牛的運動(dòng)員》是說(shuō)事實(shí)是最好的證明，《樹(shù)和斧頭》是說(shuō)不能幫助對自己可能造成威脅的人，哪怕是一個(gè)小小的幫助，《寶劍的價(jià)值》是說(shuō)人無(wú)論從事什么職業(yè)都能實(shí)現自己的價(jià)值�！缎÷购退�'母親》是說(shuō)在多的優(yōu)點(diǎn)也無(wú)法掩蓋致命的缺點(diǎn)所帶來(lái)的傷害。等等……還有很多的故事，我就不一一講了，總之，我很喜歡這本書(shū)，也許這是我的喜愛(ài)，所以我很快的把這本書(shū)讀完了。
讀完這本書(shū)，我知道了很多的道理，它可以培養我積極向上的人生態(tài)度，同時(shí)也讓我懂得了每個(gè)人應該保持謙虛的心態(tài)，不要總是瞧不起別人。以后，我也一定會(huì )這樣做。
《伊索寓言》閱讀筆記 50
據媽媽說(shuō)，《伊索寓言》是世界上最最古老的寓言故事書(shū)。很小的時(shí)候，我就開(kāi)始興致勃勃的看起了這本書(shū)�，F在，我從一大堆圖書(shū)中又翻出了《伊索寓言》，童年的感悟與如今更是大不相同。
以前，小小的我總是先看圖再看字，自然覺(jué)得文字很無(wú)聊，沒(méi)有五彩斑斕的`顏色。因此，我總是常常避開(kāi)文字，光看圖畫(huà)。理所因當，我沒(méi)有用多少時(shí)間就把它看完了。當然，也沒(méi)有十分寶貴的，童年時(shí)的《伊索寓言》就像沒(méi)有看過(guò)一樣，又被我放回了大書(shū)柜里�，F在，我不是心急如焚地一口氣把它看完，而是“細嚼慢咽”的一點(diǎn)一點(diǎn)的品味完。這才發(fā)現，這其中的語(yǔ)句是多么的巧妙！伊索運用諷刺、贊美、教訓及趣味等手法，借助各種動(dòng)物的形態(tài)、性格來(lái)刻畫(huà)人性，寓意深刻。同樣，他寫(xiě)的寓言故事生動(dòng)有趣，情節精簡(jiǎn)，充滿(mǎn)著(zhù)哲理的光輝，給人以智慧，給人以啟迪。不愧是世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠！
《伊索寓言》，一本百讀不厭的書(shū)。
《伊索寓言》閱讀筆記 51
故事主要講了有個(gè)叫盧生的人上京趕考途中，在旅館里枕著(zhù)一個(gè)瓷枕做了一 今年暑假，我讀了《伊索寓言》、《愛(ài)的教育》、《中國歷史故事》等課外書(shū)。個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他回到家中，娶妻、生子、當官，正當擁有享不盡的榮華富貴時(shí)卻突其中，《伊索寓言》這本書(shū)中有則《說(shuō)謊的放牛娃》的故事，對我教育很深。
然驚醒，而從做夢(mèng)到醒的.時(shí)間里，店主煮的一鍋黃米飯還未熟。
這個(gè)故事就是大家非常熟悉的《狼來(lái)了》，但我才知道原來(lái)是一則伊索寓言。 這則寓言告訴我們：做任何事情都不能靠空想，一定要腳踏實(shí)地去努力、去故事雖然很簡(jiǎn)單，但我還是愿意再說(shuō)一說(shuō)，因為，故事簡(jiǎn)單但道理補簡(jiǎn)單。故事付出，才可能夢(mèng)想成真。 說(shuō)的是一個(gè)放牛娃趕著(zhù)羊群到村外很遠的地方去放牧。在放牧的時(shí)候，他很無(wú)聊，
大聲喊“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”開(kāi)始，村民們聽(tīng)見(jiàn)了以為是真的，一起趕過(guò)來(lái)準備打
《伊索寓言》閱讀筆記 52
《伊索寓言》是一部寓言精品，書(shū)中的小故事大都講的是動(dòng)物們的故事。
我們先來(lái)看《龜兔賽跑》的故事，森林里要舉行跑步比賽，由兔子來(lái)選對手，兔子哈哈大笑地說(shuō)：“這太容易了，選烏龜吧！”，可是烏龜竟然答應了。
到了比賽那天，只聽(tīng)見(jiàn)3.2.1開(kāi)始！兔子象風(fēng)火輪一樣跑，烏龜在慢吞吞地走著(zhù)。跑了一會(huì )，兔子見(jiàn)烏龜還沒(méi)影兒，就躺在路邊睡著(zhù)了，它睡得正香，烏龜從它身邊走過(guò)，笑著(zhù)說(shuō)，這也想得第一名？兔子還在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)比你還跑得慢了！
等兔子醒了，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。兔子驚呆了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，只有堅持不懈，始終如一的努力，才能得到勝利的.果實(shí)。
我看《老鼠開(kāi)會(huì )》明白了如果有大膽的想法，就要大膽的去做。
《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理，而且要清楚怎樣做是對的，怎樣會(huì )是錯的，避免犯錯誤。
《伊索寓言》閱讀筆記 53
本學(xué)期，我認真讀了《伊索寓言》一書(shū)，受益匪淺，更讓我對它愛(ài)不釋手了。
我十分喜歡書(shū)中的《山鷹與狐貍》，故事中山鷹和狐貍本來(lái)是一對相互信任的好朋友，卻因為山鷹背叛了狐貍的信任，趁狐貍不在，吃掉了小狐貍，最終他們反目為仇，山鷹也遭到了報應。寓言借這個(gè)故事告誡人們：對于背信棄義的人，即使受害者弱小不能報復，神也會(huì )懲罰它。
我覺(jué)得，這個(gè)故事是要告訴我們要誠實(shí)守信，受到做到，特別是對朋友，更應該坦誠相待，背信棄義是不會(huì )有好下場(chǎng)的。人與人之間要以誠相待，友好相處。我就吃了一次這樣的虧：有一次我約我的`好朋友唐晨劍第二天到我家玩�？墒堑搅说诙�，我發(fā)現了一個(gè)很好玩的游戲，我想一個(gè)人玩。于是，我打電話(huà)給唐晨劍，說(shuō)我不舒服，去醫院了。誰(shuí)知人算不如天算，唐晨劍遇到了我媽媽?zhuān)懒苏嫦�，從此以后，我便失去了這個(gè)好朋友，他再也不信任我了。
讀了《伊索寓言》，我與同學(xué)相處時(shí)又多了一條準則。
《伊索寓言》閱讀筆記 54
今天，我讀了《伊索寓言》中的《忠誠的駱駝》，它讓我受益匪淺。
文中講述了人們第一次看到駱駝的時(shí)候，覺(jué)得駱駝的外表很奇特，以為駱駝是很驕傲的動(dòng)物。不過(guò)當對駱駝更加了解之后，人們發(fā)現駱駝其實(shí)很溫馴忠實(shí)。這個(gè)故事告訴我們：要懂得人不可貌相的.道理。
由此，讓我想起了城市的環(huán)衛工人。每天清晨，她們就把城市的街道打掃地干干凈凈。雖然她們穿得很樸素，看上去甚至有點(diǎn)兒臟，還總是餓著(zhù)肚子，沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)，沒(méi)新衣服穿，但是他們起早摸黑，吃苦耐勞、干活踏實(shí)、從不偷懶、從不過(guò)多地索取什么，不會(huì )喊累，他們也不怕累、不怕苦。
世界上這樣的人很多，為了給城市添加一份美麗，他們無(wú)私地奉獻。如商場(chǎng)的收銀員，每天站在收銀臺忙著(zhù)收錢(qián)，吃飯只能糊吃?xún)煽�，從不講究吃和穿。
我們要向駱駝和環(huán)衛工人學(xué)習，學(xué)習他們的無(wú)私奉獻精神，所以我們不要以貌取人，應該對他們多點(diǎn)了解。
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今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一個(gè)農夫有好幾個(gè)兒子，隨著(zhù)兒子們年紀的增長(cháng)，他們總會(huì )有不同的意見(jiàn)，每當他們吵架，農夫總會(huì )苦口婆心的勸說(shuō)。
有一次，兒子們越吵越激烈怎么勸說(shuō)也沒(méi)有用，農夫認為應該用事實(shí)來(lái)教育兒子們，讓兒子們深刻認識到團結的重要性！
于是農夫拿來(lái)一捆木棒交給兒子折斷，可沒(méi)有一個(gè)兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開(kāi)，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了！
這個(gè)故事告訴了我們：團結就是不可征服的力量，而內訌卻只能耗損自己。團隊中的'每一個(gè)人都不能只為個(gè)人的意見(jiàn)和利益而相互爭斗，只有團結一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫助別人。
在我們的周?chē)灿性S多類(lèi)似的事情，比如螞蟻雖小，但非常團結，因為只要有一只螞蟻發(fā)現食物，那只螞蟻便用觸角找來(lái)小伙伴將食物搬進(jìn)洞里，一起分享美食，而且每當他們遇到敵人便會(huì )團結一致，一起打敗敵人！
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寓言就像一個(gè)小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。
在《伊索寓言》這本書(shū)中，讓我印象最深刻的.一則寓言是《農夫與蛇》——在一個(gè)冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個(gè)農夫剛出門(mén)不久，便看見(jiàn)了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動(dòng)一動(dòng)。農夫，不忍心讓這樣一條蛇在這里挨凍，于是他把蛇抱起來(lái)，用自己的衣服來(lái)為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農夫溫暖的懷抱中漸漸恢復了意識�？墒钱吘股叩谋拘允菈牡难健咭幌伦酉蜣r夫撲去，迅速地把農夫“送走”了……
有些人也是這樣，自己十分危險時(shí)，討好、拍馬屁……等等都不在話(huà)下。而一到自己脫離了危險后就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義。
這個(gè)寓言故事告訴了我們兩個(gè)大道理：
一、不能忘恩負義，需要學(xué)會(huì )感恩、報答他人。
二、不要輕信壞人，因為他們不管怎樣，本性總都是壞的。
《伊索寓言》閱讀筆記 57
暑假，我讀了伊索寓言的其中一篇《老農民和母雞》的`故事。
里面大概講述了：有一對夫婦養了一只能生金蛋的母雞，每天下一個(gè)金蛋，讓這對夫婦過(guò)上了幸福的日子。很多天過(guò)去了，那對夫婦貪起心來(lái)，準備殺了母雞，取走所有金蛋，卻發(fā)現雞肚子里什么也沒(méi)有，反而失去了能生金蛋的雞。最后，倆人后悔不已，相互埋怨。
一想到這故事，我就臉紅，記得有一次，我在家里儲物間意外發(fā)現柜子里有一個(gè)小型木箱子，搖了搖，感覺(jué)很沉，我心想：里面一定會(huì )有很多錢(qián)，我睜大雙眼，小心地打開(kāi)箱子，真是“高興而來(lái)，敗興而去”，里面竟然是一些鵝卵石。
讀了這篇文章，讓我明白了一個(gè)道理：做事不能心急，不能太貪心，本來(lái)一下子變的富有的夫婦，就是因為貪得無(wú)厭，不但沒(méi)有得逞，還把每天一定能得到金蛋給丟了，所以做人要知足，不能得寸進(jìn)遲，貪得無(wú)厭。(白巖正)
《伊索寓言》閱讀筆記 58
伊索是公元前六世紀的一位寓言家，但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng )作的，還包含有他同時(shí)代的幾個(gè)作家的作品。讀了《伊索寓言》之后，我得到了很多啟迪和。
這一本書(shū)中，令我印象最深刻的是《農夫與他的兒子們》。
農夫的耕作技術(shù)很厲害。有一天，他得了一種很罕見(jiàn)的病，臨終前，他為了讓孩子們過(guò)上幸福的生活，就把耕作傳授給了他們，然后說(shuō)：“這是我送給你們的珍寶，你們一定不要忘記�！闭f(shuō)完，就去世了。
大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財寶，于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的.來(lái)找寶藏，秋天到了，葡萄架上長(cháng)滿(mǎn)了葡萄，比以往長(cháng)得都多，在市場(chǎng)上賣(mài)了很多錢(qián)。直到這時(shí)，大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸留下的不是金銀財寶，而是教會(huì )了他們要做勤勞的人，不要做懶惰的人。
讀了這個(gè)故事，我明白了，勤勞就能得到應有的回報，懶惰會(huì )讓人變得愚蠢。父母的愛(ài)是無(wú)私的，只有勤勞，不讓父母操心，才是給父母的幸福！
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我非常喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，因為這里面講了很多個(gè)有趣的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個(gè)故事是《掉在井里的.狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追，掉進(jìn)了井里。井里的水很淺，但是井很深。過(guò)了一會(huì )兒，一只山羊來(lái)了，說(shuō)：“伙計，水好不好喝？”狐貍的眼睛轉了一下，說(shuō)：山羊， “這里的水可好喝了�！鄙窖蛞幌伦犹M(jìn)了井里，喝飽了水。這才說(shuō)：“呀！應該怎么逃出去？”狐貍想了個(gè)辦法，說(shuō)：“你先用兩只前肢趴在井壁上，然后你把羊角豎起來(lái)，我上去后就把你拉上來(lái)�！�
最后，狐貍上去了�？墒前凑沼媱潙摪焉窖蚶先�。但狐貍自己一個(gè)人走了。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要先考慮好后果，不能盲目行動(dòng)。
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我讀完《伊索寓言》這本書(shū)后，受到了很大的啟發(fā)。覺(jué)得這本書(shū)內容十分精彩，有許多則寓言故事，如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐貍和鶴》。
我最喜歡的就是《老鼠開(kāi)會(huì )》這則寓言故事。這個(gè)故事是說(shuō)有一群老鼠經(jīng)常受到貓的侵襲，決定開(kāi)會(huì )想辦法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時(shí)，一只小老鼠說(shuō)：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽(tīng)到鈴鐺的聲音，就證明貓來(lái)了�！贝蠹叶己苜澇尚±鲜蟮腵辦法。忽然，一只年老的老鼠說(shuō)：“這個(gè)辦法好是好，可是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”通過(guò)讀《老鼠開(kāi)會(huì )》，我明白了一個(gè)道理，想出一個(gè)主意并不難，但要實(shí)現這個(gè)主意就不是那么容易了。在學(xué)習和生活上，我們常常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。當我們想辦法解決問(wèn)題時(shí)，一定要結合實(shí)際情況，想出一個(gè)好辦法，然后按照這個(gè)辦法行動(dòng)起來(lái)，解決問(wèn)題。
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在這個(gè)暑假里，有時(shí)間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書(shū)中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。
這本書(shū)教會(huì )了我很多道理，比如《農夫與蛇》。在一個(gè)寒冷的冬天，有一位農夫看見(jiàn)了一條凍僵了的蛇，于是，好心的農夫把蛇放進(jìn)自己的胸口給蛇保暖。過(guò)了一會(huì )，蛇慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，就朝農夫的胸口咬了一口，過(guò)后不久，農夫就死了。
我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！
另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過(guò)，碰到家驢舒服的'躺在草地上曬太陽(yáng)，就走過(guò)去說(shuō)：我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過(guò)得很幸福。幾天后，野驢又看見(jiàn)家驢馱著(zhù)沉重的貨物走過(guò)，被主人用鞭子驅趕著(zhù)。野驢嘆了一口氣說(shuō)：唉，我再也不羨慕你了，因為我發(fā)現你為你的幸福付出了多么大的代價(jià)！
我又懂得了一個(gè)道理，幸福是勞動(dòng)所創(chuàng )造得來(lái)的，否則也就沒(méi)有幸福。
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《伊索寓言》是由伊索寫(xiě)的。
在公元前六世紀，在四大文明古國之一的希臘，一個(gè)奴隸家庭，一個(gè)孩子降生了。他就是影響人類(lèi)文明數千年之久的伊索。
傳說(shuō)伊索的母親很會(huì )講故事。伊索從小就深受這些故事的熏陶。后來(lái)伊索被解除了奴隸身份，獲得了解放。于是伊索走遍全國，到處給人們講故事。同時(shí)，他還非常注意收集民間傳說(shuō)，積累了大量的寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的`文化典籍中脫穎而出，成為人類(lèi)文明的一朵奇葩。有人這樣說(shuō)：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峰之作�！贝嗽�(huà)雖然有些夸張，但細細品味后，卻也不無(wú)道理。
我讀了這本《伊索寓言》，深刻地領(lǐng)悟到了許多人生哲理，還從中學(xué)到了許多寓言知識，開(kāi)闊了我的文學(xué)眼界。
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《伊索寓言》相傳是伊索創(chuàng )作的，伊索是公元前6世紀古希臘著(zhù)名的寓言家，他原本只是一個(gè)地位卑微的奴隸，因創(chuàng )作《伊索寓言》而流芳百世，可見(jiàn)這本書(shū)的價(jià)值非同一般。
作品的偉大之處在于，它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式，帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界，讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時(shí)，獲得心靈的啟示。
《北風(fēng)和太陽(yáng)》中，北風(fēng)和太陽(yáng)比本領(lǐng)，北風(fēng)為了贏(yíng)取比賽，拼盡了全力，結果還失敗。太陽(yáng)不慌不忙，輕松取得了勝利。原因在于，太陽(yáng)能夠采取正確的方法。生活中的我們，做事情也要講究方法，避免徒勞無(wú)功。
《小孩和狼》中的放羊娃為了好玩，一再欺騙大家，謊稱(chēng)狼來(lái)了。失去了大家的信任，最后，落得個(gè)可悲的`下場(chǎng)。
......
所有的一切，無(wú)不給我以思想的啟迪。讀了這本書(shū)，我感覺(jué)自身有了很大的提高，我愿在今后的生活中，進(jìn)一步吸收它的精髓。
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我最喜歡的一本書(shū)就是《伊索寓言》，里面講述了許多的小故事，哲理深刻，語(yǔ)言幽默，通過(guò)這些小事，向我們傳達了許多做人、做事的大道理。
書(shū)中有《聰明的.公雞》、《狼和小綿羊》、《酸葡萄》等等的故事，其中，我最喜歡的就是《酸葡萄》這個(gè)故事了。這個(gè)故事，它講述的是，一只狐貍，在葡萄成熟的季節，看到美味的葡萄，它想吃個(gè)夠，可是葡萄架太高，它費盡心思，想盡辦法也沒(méi)吃到，它想，這葡萄肯定又酸又澀，送給我也不要，最后狐貍氣呼呼的離開(kāi)了。這個(gè)故事雖然短小，但它意義深刻，它告訴我們，在生活中，不管遇到什么事情，都要想辦法去解決，不能因為沒(méi)有辦法，沒(méi)有親自去嘗試一下，就直接以自己的想法下結論。通過(guò)這故事，還讓我明白了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”這句話(huà)的含義。
這本書(shū)中還有許多這樣有意義的小故事，我都非常喜歡，而且從中學(xué)到很多知道，受到很大啟發(fā)，大家也都快去看看吧！
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很多古老的智慧就是以童話(huà)寓言故事的形式在歷史的長(cháng)河中一路承載下來(lái)的。
許多童話(huà)寓言故事都是智慧的結晶。這些偉大的童話(huà)或寓言故事，不但是整個(gè)人類(lèi)共同有的.精神財富，也是咱們每個(gè)人的精神食糧。
我在寒假中讀了一本寓言書(shū)—《伊索寓言》，書(shū)中有許多可愛(ài)聰明的小動(dòng)物，但也有愚笨的動(dòng)物。書(shū)中多用擬人手法，把許多的動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現。比如，《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為咱們說(shuō)明了一個(gè)道理：自強就能自主，溺愛(ài)無(wú)異于謀殺。人要學(xué)習并領(lǐng)悟正視生活，勇敢生活，方能夠獲取愉悅生活。
做人也一樣，咱們需要的是自我獨立，只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的磨煉，方能看見(jiàn)美麗的彩虹，而溫室里的花朵，也只是永遠的“井底之蛙”。
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今天，我讀了《樵夫與斧頭》，書(shū)中主要講了一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)河里的故事。一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)了河里，樵夫放聲大哭，一個(gè)神仙聽(tīng)到了，找到了一把金斧頭，銀斧頭和鐵斧頭，問(wèn)：“這些是你的嗎？”樵夫高興地說(shuō)：“這把鐵的.是我的�！鄙裣煽撮苑蚝苷\實(shí)，就把斧頭都給他了。樵夫把金斧頭和銀斧頭賣(mài)了，從此樵夫過(guò)得好極了。有一個(gè)樵夫他聽(tīng)說(shuō)有這好事就故意把斧頭扔下去，就哭，神仙又出來(lái)了，樵夫拿起斧頭就跑，結果淹死了。這個(gè)故事告訴我不能騙人。在生活中也不要騙人，要做一個(gè)誠實(shí)的人才有好的結果。
這個(gè)星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智，和他永不放棄的精神。讓我知道，做什么事不要放棄要堅持不懈，堅持總會(huì )有結果的，我們應該學(xué)習烏鴉的精神。無(wú)論做什么事做完、做好才可以。
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寒假中，我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。是古希臘作家伊索著(zhù)的一本寓言集，這書(shū)里共有一百個(gè)故事，每一個(gè)小故事都會(huì )讓我懂得一個(gè)道理。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的兩個(gè)故事是：《烏鴉和狐貍》與《農夫的財寶》�！稙貘f和狐貍》這個(gè)故事講了：狐貍為了騙取烏鴉嘴上叼著(zhù)的肉，想方設法地稱(chēng)贊烏鴉唱歌唱得好聽(tīng)。最后，狐貍騙走了烏鴉嘴上的肉。這個(gè)故事讓我懂得了不能輕易相信別人的花言巧語(yǔ)，因為你時(shí)時(shí)都生活在充滿(mǎn)誘惑的'世界里，時(shí)時(shí)可能處在危險中，在做每一件事之前，要做好準確的判斷能力�！掇r夫的財寶》這個(gè)故事講了：農夫有四個(gè)兒子，他們都很懶惰，農夫為了讓他們變得勤勞，告訴他們家中的葡萄園里埋著(zhù)一箱財寶。后來(lái)，四個(gè)兒子知道真正的珠寶其實(shí)是自己的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富！
《伊索寓言》這本書(shū)是我一生受用的好書(shū)。這本書(shū)讓我懂得了許多做人的道理。
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我讀《伊索寓言》這本書(shū)，從中受到了很多的啟發(fā)。書(shū)中有三百多個(gè)小故事，故事雖然短少，但是蘊含著(zhù)大道理，教育我們學(xué)會(huì )如何做事和如何做人的道理。特別是《農夫與蛇》這個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
《農夫與蛇》這個(gè)小故事講述的是一位農夫在寒風(fēng)呼嘯的嚴冬看見(jiàn)路邊有一條凍僵的蛇，農夫很可憐它，就把它放在自己的`懷里溫暖，蛇受了暖氣，蘇醒后，便本性暴露，將自己的救命恩人——農夫咬死了。農夫在臨死前說(shuō)道：“我可憐惡人，就應該受到惡報！”
我看完這則寓言后，真的為農夫感到憤憤不平。農夫對蛇有救命之恩，可蛇恩將仇報，真是豈有此理！
這個(gè)故事告訴我們：惡人的邪惡本性是難以改變的，對惡人的盲目憐憫，到頭來(lái)會(huì )害了自己的。所以我們在社會(huì )生活中，一定要分清善惡，愛(ài)憎分明，幫助好人，痛恨惡人。
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今天我讀了一本故事書(shū)，名字叫《遇難的富商》。
有一天，一位富商坐船去旅行，在途中遇到了暴風(fēng)雨，船開(kāi)裂開(kāi)始下沉了，大家都四處逃命，有的人跳船拼命地往岸邊游，有的人趴在木板上，還有的人趴在救生圈上，只有富商卻什么也不做只是在不停地向女神和上帝求救。結果只有富商被淹死啦。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：“遇到困難時(shí)，首先得自己想辦法解決，求人不如求己，自己就是自己的上帝。與其把時(shí)間浪費在等待上，還不如快速行動(dòng)起來(lái)。記得有一次，我在家做作業(yè)碰到了習題中有一個(gè)字不認識，我喊媽媽想問(wèn)問(wèn)，但媽媽正在陽(yáng)臺曬衣服讓我等一等，我看了看媽媽平常用的字典，決定自己試著(zhù)查一查。結果很快我就通過(guò)部首找到了在第幾頁(yè)，接著(zhù)就找出了它的讀音。我當時(shí)可高興啦，因為這可是我通過(guò)自己的`努力找到的答案哦！
所以，同學(xué)們，如果我們今后在學(xué)習和生活上遇到了困難，首先得自己想辦法解決，不要都等別人來(lái)幫忙哦！
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這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)：《伊索寓言》這本書(shū)的作者是古希臘的伊索寫(xiě)的。這是一個(gè)多么響亮我的書(shū)名！在所有古希臘的作者中，最為人知的也許是伊索，其聲譽(yù)甚至超過(guò)了荷馬。雖然說(shuō)《伊索寓言》這本書(shū)的內容多半是向壁虛構的片段軼聞，但經(jīng)過(guò)嚴肅的學(xué)者亞里士多德及其門(mén)人的一番去偽存真的考辨。
這本書(shū)給我們了許許多多的啟示 ，你們別看這本書(shū)中的.幾個(gè)故事非常短，有許多篇連100字都不到，但是這幾篇小故事告訴了我們許多道理，它告訴我們：做人要誠實(shí)守信，不能貪得無(wú)厭、言而無(wú)信，等許多道理。其中我最喜歡的是第194篇的鷹和狐貍，這片主要講了鷹于狐貍交上了好朋友，以為彼此靠的更近，友誼會(huì )更加深，可鷹把狐貍的孩子都吃了，然后，狐貍也把鷹的孩子吃了。這則寓言告訴我們：背信棄義的人終究無(wú)法逃脫應有的懲罰。告訴我們，既然做了好朋友，就一定要互相幫助。
你們別小瞧了這本書(shū)，你們看，178頁(yè)的書(shū)中，盡然藏著(zhù)357個(gè)道理。
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我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事，表現出了烏鴉用智慧取到水喝，就像人一樣，碰到困難和問(wèn)題，要善于動(dòng)腦筋想辦法，不能蠻干，要去用智慧尋得辦法。
我們的學(xué)習也是一樣，要動(dòng)腦去解決困難和問(wèn)題，不能沖動(dòng)、莽撞、不能使用蠻力，智慧往往勝過(guò)力氣。
我們要用腦去學(xué)習，用心去學(xué)習，這樣我們就一定能學(xué)好，例如：終于，罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口，喝得多么舒服、多么痛快��！所以我們更要用心去學(xué)，用腦去學(xué)，不能只學(xué)一半就不學(xué)了，這樣就半途而廢了，所以我們更要用心你的手去學(xué)，用你的大腦記住每一個(gè)字，因為這樣就一定能夠學(xué)習勝利的彼岸。
是��！要加油，要努力，這樣一定能夠達到勝利的彼岸，因為這樣更激勵我們再多學(xué)點(diǎn)知識，學(xué)到知識全部溢出來(lái)，這樣你的知識就多了，知識面也寬大了，這句最重要的就是讀大量的'書(shū)，使自己的知識面更寬大一些，所以說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。更是一切前進(jìn)活力的源泉嗎？
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在我讀了伊索寓言時(shí)，我常常感嘆，伊索到底是一個(gè)什么樣的人？當我看完這本書(shū)時(shí)，我終于明白，他是一個(gè)富有智慧、非常睿智的人，正是因為他懂得這些道理，才寫(xiě)出了一篇又一篇出類(lèi)拔萃的文章，把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。
在我讀完后，我發(fā)現了伊索能夠從多方面、多角度的看問(wèn)題，從而他能從不同角度理解一個(gè)問(wèn)題。他是一個(gè)非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了許多道理。比如龜兔賽跑中，他告訴我們當弱小者發(fā)憤圖強時(shí)也能戰勝驕傲自大的強者的道理；農夫與蛇中闡明了我們不應該去救不道德的、恩將仇報的人；老鼠開(kāi)會(huì )說(shuō)明了一個(gè)非常深刻的道理；出個(gè)主意很簡(jiǎn)單，可是你要想實(shí)踐起來(lái)未必是一件簡(jiǎn)單的事情；烏龜與鷹還使我明白了別人正確的.建議比自己的固執己見(jiàn)有用的多，如果只堅持自己錯誤的想法，最后只會(huì )落得一癡……
在這部書(shū)中，每一個(gè)故事都有他深刻的道理，我們要善于學(xué)習、善于理解，這是一本經(jīng)典的人生教科書(shū)。
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我在暑假里讀了《伊索寓言》一書(shū)，這本書(shū)里有許多寓言故事，看了之后我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
其中我最?lèi)?ài)看的是《伊索寓言》中關(guān)于《狼來(lái)了》這則寓言。主要說(shuō)的.是：一個(gè)小孩在山坡上放羊，覺(jué)得非常無(wú)聊，就朝山下喊：“狼來(lái)了！”一連幾次人們上山都沒(méi)有看見(jiàn)狼，到最后狼真的來(lái)了，這個(gè)小孩往山下喊：“狼來(lái)了！”這一次沒(méi)有一個(gè)人上山幫這個(gè)小孩，這個(gè)小孩只好眼睜睜地看著(zhù)羊被狼給吃掉了。這則寓言告訴了我們不能夠說(shuō)謊，說(shuō)謊只會(huì )失去誠信，失去別人對自己的信任。
讀了這個(gè)故事，我想到了以前發(fā)生的一件事，這件事使我很后悔。有一次媽媽讓我背英語(yǔ)，我騙媽媽說(shuō)：“我會(huì )背了�！钡诙鞁寢寵z查我才手忙腳亂的背起來(lái)，最后媽媽狠狠地打了我。知道現在我還很后悔。
《伊索寓言》這本書(shū)中還有很多值得我們讀的地方，我建議大家讀一讀。
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前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。
這本書(shū)中共記錄了127個(gè)故事，而且每個(gè)故事后面還有智慧菩提。書(shū)中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說(shuō)的是赫拉克勒斯在路上被一個(gè)像蘋(píng)果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的`去踩它，結果像蘋(píng)果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來(lái)越大，最終把道路全堵住了。書(shū)中的智慧菩提告訴我們：生活中應該盡量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會(huì )有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會(huì )因為友愛(ài)而變得更美好。
我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今后要時(shí)刻謹記這個(gè)故事，提醒自己要學(xué)會(huì )忍讓。
書(shū)中還有很多類(lèi)似的小故事，每一個(gè)都很精彩，我還有很多說(shuō)不上來(lái)，今后還會(huì )再讀的。
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這幾天我又重溫了伊索寓言這本書(shū)，《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學(xué)價(jià)值，因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
其中，我喜歡驢和狼里機智勇敢的驢，喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉，喜歡牧羊人和狗里細心觀(guān)察的狗等等。
在所有故事中，我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講的是：不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不要像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺。
偶然間，我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人，讀了這個(gè)故事，我明白了：慎言是一種美德，善于傾聽(tīng)卻又能保守秘密，這不但是做人的準則，還是被人信任的重要法寶。
看寓言大師伊索的文章，會(huì )讓我感到受益匪淺。它可以培養我的`閱讀能力，理解能力，更能讓我領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像又進(jìn)步了一點(diǎn)，又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗。
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《中國古代寓言故事》由許多寓言組成，書(shū)中所有寓言看似平凡，但都隱藏著(zhù)深刻的道理。這個(gè)道理就是我們要學(xué)習的�！吨袊糯⒀怨适隆肥且槐景l(fā)人深省的好書(shū)。書(shū)中我最喜歡的'寓言故事之一是格魯等待兔子。故事的原文是：“宋人有耕者，田中有樹(shù)，兔子也有，柱子斷頸而*。賽德來(lái)守株待兔，河北把兔子找回來(lái)了。兔子無(wú)法恢復，作為宋國笑�！边@篇寓言辛辣地諷刺了*守狹隘經(jīng)驗，不知道變通或抱著(zhù)僥幸心理妄想不工作而獲得的東西。這種寓言故事包括掩耳盜鈴等。掩耳盜鈴的比喻欺騙自己，拔苗助長(cháng)比喻，并不迅速實(shí)現。這些寓言都是人們編出來(lái)的，但讓人感到無(wú)比真實(shí)的道理很有趣。中國古代寓言故事的中心思想其實(shí)是儒家思想。以忠義仁孝弟弟為中心，教會(huì )了我們良好的品質(zhì)。讀完這本書(shū)后，我感受到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力。
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寓言就像一個(gè)小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。
在《伊索寓言》這本書(shū)中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農夫與蛇》——在一個(gè)冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個(gè)農夫剛出門(mén)不久，便看見(jiàn)了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動(dòng)一動(dòng)。農夫，不忍心讓這樣一條蛇在這里挨凍，于是他把蛇抱起來(lái)，用自己的衣服來(lái)為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農夫溫暖的懷抱中漸漸恢復了意識�？墒钱吘股叩谋拘允菈牡�.呀——蛇一下子向農夫撲去，迅速地把農夫“送走”了……
有些人也是這樣，自己十分危險時(shí)，討好、拍馬屁……等等都不在話(huà)下。而一到自己脫離了危險后就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義（做一些傷害“救命恩人”的行為）。
這個(gè)寓言故事告訴了我們兩個(gè)大道理：一、不能忘恩負義，需要學(xué)會(huì )感恩、報答他人。二、不要輕信壞人，因為他們不管怎樣，本性總都是壞的。
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《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的，在人的一生中會(huì )有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅持不懈的`努力面對，不被一時(shí)的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒(méi)有關(guān)系，爬起來(lái)拍拍身上的塵土，繼續頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，也請你不要驕傲自滿(mǎn)，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。
《伊索寓言》閱讀筆記 79
這本書(shū)的作者是古希臘人伊索。知道這個(gè)名字是不是很驚訝？但也是這個(gè)名字才讓我知道為什么書(shū)名叫《伊索寓言》了。因為這是伊索的寓言故事。
伊索小時(shí)候很不幸運，他是個(gè)啞巴，但他在母親去世后，就把和牧羊人一起游歷時(shí)的故事牢記在心里。后來(lái)他會(huì )說(shuō)話(huà)了，就把這些故事詳細地講給大家聽(tīng)，很受人們的歡迎。但伊索最后受人陷害，被推下懸崖而死。
《伊索寓言》這本書(shū)中的故事來(lái)揭示日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理，言簡(jiǎn)意賅，平易近人，富有哲理。其中，除少數寓言以人為主要角色以外，絕大部分是動(dòng)物寓言。通過(guò)動(dòng)物擬人化來(lái)表達作者的'某種思想，比如：常把奴隸、主貴族比作獅子、毒蛇、狐貍，揭露出他們的貪婪殘暴等。
這本書(shū)中有很多流行優(yōu)秀的寓言，如《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫(huà)蛇添足》等。我希望大家都來(lái)看。
《伊索寓言》閱讀筆記 80
我在假期里讀了《伊索寓言》這本書(shū)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我了解到《伊索寓言》是出自古希臘的寓言家伊索之手，書(shū)中有一百二十五則寓言，雖然每個(gè)故事短小，但是每個(gè)故事都富含著(zhù)很多的知識和經(jīng)驗。通過(guò)閱讀這本書(shū)的寓言小故事，使我懂得了很多的人生哲理，比如：《蒼發(fā)蒼蠅和蜜糖》說(shuō)的是，不要因為一時(shí)的'快樂(lè )而忘乎所以，再比如《野兔和青蛙》告訴我們的道理是只要不妄自菲薄，從別人和自己的痛苦經(jīng)歷中還能得到膽量和勇氣，還有我最喜歡的一則寓言是《驢子和哈巴狼狗》，它讓人明白，人要做好自己的本職工作，體現自身的價(jià)值。
爸爸說(shuō)過(guò)，只有現在多學(xué)一些知識，今后才能有更多的選擇。我現在最重要的就是多讀書(shū)，多學(xué)習，未來(lái)才能做自己喜歡做的工作，做自己喜歡做的事。
《伊索寓言》閱讀筆記 81
《伊索寓言》是我愛(ài)不釋手的一本書(shū)，我經(jīng)常津津有味地品讀著(zhù)《聰明的冠鳥(niǎo)》的故事。
《聰明的冠鳥(niǎo)》的故事主要講：一只冠鳥(niǎo)再一片荒無(wú)人煙的`大沙漠里尋找水源，其他的動(dòng)物都落荒而逃，只有冠鳥(niǎo)留下來(lái)，冠鳥(niǎo)帶著(zhù)他的兒子，結果兒子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鳥(niǎo)獨自在大沙漠找到了一個(gè)水罐，冠鳥(niǎo)吧頭伸進(jìn)了水罐里還是喝不到誰(shuí)，看到天上有一只雄鷹，就跟他聯(lián)手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風(fēng)吹來(lái)，把碎石頭吹進(jìn)了水罐里濺起了水花，冠鳥(niǎo)靈機一動(dòng)，想到了，把石頭丟進(jìn)水罐里的方法，痛快地狂飲了一頓。
這個(gè)故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我認為冠鳥(niǎo)很聰明，因為冠鳥(niǎo)能利用石頭來(lái)喝到水，我們學(xué)習也是一樣的，遇到困難要堅強地去面對，不能放棄。
我對《聰明的冠鳥(niǎo)》愛(ài)不釋手，是因為這個(gè)故事告訴我智慧比力量更加重要。
《伊索寓言》閱讀筆記 82
寒假里，我讀了許多書(shū)。但我喜歡的只有一本那就是伊索寫(xiě)的《伊索寓言》，據說(shuō)伊索曾是個(gè)奴隸，他很善于講故事。
《伊索寓言》是由許多小故事組成的，其中有《狼和小羊》、《農夫與他的兒子們》、《孔雀和天后赫拉》、《生金蛋的雞》和《農夫與爭吵的兒子們》。
其中我最喜歡《生金蛋的雞》，它講了有個(gè)人養了一只神奇的雞，它每天能下一個(gè)金蛋，所以他主人什么也不用做，日子照樣過(guò)的.很不錯，于是他主人一天比一天懶。有一天，他琢磨著(zhù)這雞能下金蛋，它肚子里肯定有大金塊，想把雞殺了，把金塊一次取出。他拿定注意，真把雞殺了。他把雞的肚子打開(kāi)一看，發(fā)現什么也沒(méi)有，于是他后悔了，而他的寶貝雞已經(jīng)死了。
這個(gè)故事告訴我們：俗話(huà)說(shuō)“知足常樂(lè )”，人應該懂得滿(mǎn)足，珍惜現在擁有的東西，不要貪得無(wú)厭，殺雞取卵。不然到頭來(lái)會(huì )因小失大、兩手空空。
《伊索寓言》閱讀筆記 83
今天我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，這是一本既諷刺了惡人邪惡的本性和丑陋，又贊美了種種生物優(yōu)秀高尚的品德與智慧。這不只是一本寓言故事書(shū)，還是一本使人明白許多道理的哲學(xué)書(shū)，其內容豐富多彩，里面人物的性格也五花八門(mén)，編出一個(gè)個(gè)引人入勝的.奇妙故事。
其中有些故事告訴了我們深刻的道理，如“不畏艱苦的小猴”，這個(gè)故事使我們懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。還有些故事讓我們明白了愚蠢的行為會(huì )給自己帶來(lái)?yè)p失，如“一頭蠢驢”這個(gè)故事，蠢驢因為它的行為，被主人打得遍體鱗傷。
其實(shí)在現實(shí)生活中，也有品德高尚的人，或是陰險狡詐的“某某某”，他們可能就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。品德高尚的人，雷鋒叔叔便是好榜樣，助人為樂(lè )的同時(shí)，還不圖回報。我們要向他學(xué)習，也勵志當一個(gè)擁有高尚品德的人！
《伊索寓言》閱讀筆記 84
我讀完《伊索寓言》這本書(shū)后，受到了很大的啟發(fā)。覺(jué)得這本書(shū)內容十分精彩，有許多則寓言故事，如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐貍和鶴》……但我最喜歡的就是《老鼠開(kāi)會(huì )》這則寓言故事。
這個(gè)故事是說(shuō)有一群老鼠經(jīng)常受到貓的侵襲，決定開(kāi)會(huì )想辦法。大家各有各的'主張，但都被否決了。這時(shí)，一只小老鼠說(shuō)：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽(tīng)到鈴鐺的聲音，就證明貓來(lái)了�！贝蠹叶己苜澇尚±鲜蟮霓k法。忽然，一只年老的老鼠說(shuō)：“這個(gè)辦法好是好，可是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”
通過(guò)讀《老鼠開(kāi)會(huì )》，我明白了一個(gè)道理，想出一個(gè)主意并不難，但要實(shí)現這個(gè)主意就不是那么容易了。在學(xué)習和生活上，我們常常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。當我們想辦法解決問(wèn)題時(shí)，一定要結合實(shí)際情況，想出一個(gè)好辦法，然后按照這個(gè)辦法行動(dòng)起來(lái)，解決問(wèn)題。
《伊索寓言》閱讀筆記 85
今天，我和媽媽一起讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《伊索寓言》，伊索出生在公元前6世紀，是古希臘的一位著(zhù)名寓言大師�！兑了髟⒀浴返谝粋�(gè)中譯本是出現在1625年（明朝天啟五年）叫作《況義》由當時(shí)到中國傳教的法國傳教士金尼閣口授國人張賡執筆�！兑了髟⒀浴吩谥袊环磸妥g介，故事越來(lái)越多。我讀了這本書(shū)后，懂得了許多的道理。我非常喜歡這本書(shū)。
當我和媽媽一打開(kāi)《伊索寓言》的書(shū)時(shí)，里面講的故事就深深的吸引了我。它的故事寫(xiě)到這兒，我真的想說(shuō)這本書(shū)不僅僅僅是我的朋友，還是我的`老師。他深刻的教育了我，在社會(huì )里，在生活中該如何的做一個(gè)合格的好孩子，這使我不曾走上邪魔外道，還讓我改掉了許多不好的陋習。并且這本書(shū)我會(huì )一向研讀下去的，好好品味它的個(gè)中內涵。
《伊索寓言》閱讀筆記 86
今天我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，這本書(shū)對我的啟發(fā)非常大。
比方狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著(zhù)，還成心說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的道理是吃不著(zhù)葡萄就說(shuō)葡萄很酸，是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的事情，應該坦白地成認是自己能力不夠，而不應該聲稱(chēng)這件事情不值得自己做，否則只會(huì )自欺欺人。還有農夫與鷹的故事，一次農夫救了一只鷹，那只鷹沒(méi)有忘記他的'恩德，一次農夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面，那個(gè)墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過(guò)去，農夫就把圍巾見(jiàn)了過(guò)來(lái)，往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì )受到他人的關(guān)心和幫助，你是否對幫助你的人心存感謝呢？故事告訴我們人一定要知恩圖報，做了好事的人也一定會(huì )得到回報。
我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實(shí)這本書(shū)還讓我知道了其他許多的道理。
《伊索寓言》閱讀筆記 87
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，在這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事�？墒�，每個(gè)故事里都講著(zhù)不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃�！愤@則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場(chǎng)必須很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的`人的花言巧語(yǔ)迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長(cháng)久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個(gè)大家庭，在教師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù)，這都離不開(kāi)同學(xué)們的團結友愛(ài)和勇敢拼搏。在接下來(lái)的日子里，我們要繼續發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，使我們小二班更強大。
《伊索寓言》閱讀筆記 88
今天我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)的全都是寓言，要不怎么能叫伊索寓言呢？雖然這本書(shū)里的寓言我們語(yǔ)文書(shū)中都有，但我還是很喜喜歡這本書(shū)，因為它使我明白了很多道理�！兑了髟⒀浴防锩娴脑⒀灾�，我最最喜歡的寓言就是“掉在井里的狐貍和公山羊”，大概的內容是：一只狐貍掉進(jìn)了一口水井，遇到了一只口渴的公山羊來(lái)井邊喝水，于是看見(jiàn)了水井里的狐貍，就問(wèn)：“狐貍，這口水井里的水好喝嗎？”“好喝！”狡猾的狐貍隨口答。然后山羊就下了井，狡猾的狐貍趁山羊低頭喝水時(shí)踩著(zhù)山羊的'背爬上了岸，上了岸的狐貍沒(méi)有一點(diǎn)要救山羊的意思，頭也不回的就走了。
這篇文章指的是：聰明的人應當事先考慮清楚事情的后果再去做，不能盲目行動(dòng)。像狐貍這招就叫作損人利己，而山羊就一個(gè)字“笨”。我希望的結果是：狐貍被山羊救了上來(lái)，給山羊帶了點(diǎn)水解渴。從此它倆成了好朋友，這是最好的結局。
《伊索寓言》閱讀筆記 89
我看過(guò)很多好書(shū)，有：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《伊索寓言》、《魯濱孫漂流記》等。其中，我最喜歡的就是《伊索寓言》了，下面讓我來(lái)給大家講一講我喜歡它的原因吧。
《伊索寓言》是世上最古老的`寓言集，原書(shū)名為《埃索波斯故事集成》，其故事流傳于民間，到公元前三世紀成書(shū)。相傳是公園六世紀古希臘伊索所寫(xiě)，他以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的故事來(lái)告訴我們諸多的人生道理。其中有一個(gè)故事：《貓和雞》讓我印象特別深刻，內容是：有一天，貓不懷好意，假惺惺地舉辦生日宴會(huì )，請來(lái)許多雞赴宴。雞剛一到，貓立刻就把大門(mén)關(guān)閉，把它們統統吃掉了。這個(gè)故事讓我明白了：不要對敵人抱有幻想，否則會(huì )被敵人消滅。
這就是《伊索寓言》，大家有時(shí)間可以看看。
《伊索寓言》閱讀筆記 90
暑假里，我一口氣讀完了《伊索寓言》，里面的小故事短小精悍、通俗易懂，但是內容博大豐滿(mǎn)、寓意深刻，我最感興趣的是《燕子和蟒蛇》。
《燕子和蟒蛇》的故事說(shuō)的是： 一只燕子帶著(zhù)小燕子從南方飛回來(lái)，在一個(gè)法院的門(mén)口的`大樹(shù)叉上安了家，燕子媽媽很疼愛(ài)自己的孩子，每天不辭辛勞，東奔西走地為燕寶寶找食物吃。燕寶寶漸漸地長(cháng)大了，是該學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候了，可燕寶寶們找了許多理由，就是不去學(xué)習。燕媽媽也太疼愛(ài)自己的孩子了，一天天過(guò)去了，燕寶寶們仍然是一無(wú)所長(cháng)�？烧l(shuí)知危險在后面呢。有一天，燕媽媽很早就出門(mén)了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇，盡管小燕子們怎樣拍打翅膀，也沒(méi)能飛起來(lái)。最終一個(gè)一個(gè)都被蟒蛇吃掉了。
我認為燕媽媽太疼愛(ài)自己的孩子，燕寶寶應該早一點(diǎn)學(xué)會(huì )逃生和獨立的本領(lǐng)，不致于在危險來(lái)臨時(shí)，不能自救。這個(gè)故事告訴我們：做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱難，才能學(xué)到真本領(lǐng)，才能自強地存在。
《伊索寓言》閱讀筆記 91
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺(jué)的時(shí)候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說(shuō)：“只要你放了我，我就必須會(huì )報答你�！豹{子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話(huà)，可是還是把小老鼠放走了。
過(guò)了不久，獅子被一個(gè)獵人捕到了。它十分悲痛，但沒(méi)一個(gè)朋友來(lái)就它。就在它絕望的時(shí)候，小老鼠卻來(lái)了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的`大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬(wàn)分感激，小老鼠說(shuō)：“你的恩我此刻報了�！比缓蟠掖业刈吡�。
我認為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應當學(xué)習它知恩圖報的精神，
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論你多強大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長(cháng)，大家要互相學(xué)習對方的長(cháng)處，要彌補自我的短處。大家應當團結起來(lái)，互相幫忙，共同提高，學(xué)會(huì )感恩。
《伊索寓言》閱讀筆記 92
今年，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)，書(shū)中有許多小故事，小故事的'最后都會(huì )有一句感想。最讓人我流連忘返的是《公雞和珍珠》這個(gè)故事。
有一只公雞肚子而得咕咕叫，他難以忍受饑餓，便到糞堆里找吃的，也許有什么蟲(chóng)子，他用爪子飛快地扒著(zhù)用嘴巴東劃西找，扒著(zhù)扒著(zhù)，扒出一顆閃著(zhù)光芒的珍珠，公雞問(wèn)：“你怎么跑到糞堆里去了�！薄澳隳茏鍪裁�？有用嗎？”“我能值很多錢(qián)呢！”公雞把它拾了起來(lái)看了看，又把它扔了，說(shuō)：“你又涼又硬，除了會(huì )發(fā)光，什么都做不了，還不如一粒米好吃呢！”說(shuō)完，公雞轉頭到糞堆中扒起來(lái)。實(shí)實(shí)在在找點(diǎn)能填飽肚子的吧！
珍珠被公雞扔到一邊，自己呆在那里，雖然公雞不理，但他一點(diǎn)也不在乎因為總會(huì )有人要他。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)路人見(jiàn)到了珍珠，高高興興地拿走了。
這個(gè)故事告訴我們：你想要什么東西自己知道，不能為了貪小便宜，而失去自己最需要的。
《伊索寓言》閱讀筆記 93
《伊索寓言》是一部寓言故事集。里面有各種各樣我們耳熟能詳的故事。
相傳伊索是公元前6世紀的古希臘人，善于講動(dòng)物故事�，F存的《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的`故事，經(jīng)過(guò)后人匯集，統歸在伊索名下。
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言故事來(lái)表現日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意駭，平易近人�！兑了髟⒀浴凡坏x者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。
作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都能從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè )趣�！洱斖觅惻堋�、《狼來(lái)了》、《狐貍和葡萄》等許多家喻戶(hù)曉的故事都出自《伊索寓言》。到幾千年后的今天，《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本。
《伊索寓言》大多是動(dòng)物的故事，以動(dòng)物為喻，我也從中得到了許多為人處事和做人的道理。
《伊索寓言》閱讀筆記 94
一個(gè)放羊娃在山上放羊的時(shí)候，因為閑得無(wú)聊，一再地用狼來(lái)了的謊言欺騙著(zhù)善良的農夫們跑來(lái)救他，最后，終因過(guò)量的謊言，當狼真的來(lái)了的`時(shí)候，再也無(wú)人相信他，而他也被大灰狼聽(tīng)吃了。
這則故事說(shuō)明了一個(gè)道理：誠實(shí)可貴，說(shuō)謊有害。謊話(huà)說(shuō)多了，就再也沒(méi)有人會(huì )相信他。
暑假里，我讀完了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，其中讓我印想象最深的是"黃粱一夢(mèng)"這個(gè)故事，對我的啟發(fā)很大。
故事主要講了有個(gè)叫盧生的人上京趕考途中，在旅館里枕著(zhù)一個(gè)瓷枕做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他回到家中，娶妻、生子、當官，正當擁有享不盡的榮華富貴時(shí)卻突然驚醒，而從做夢(mèng)到醒的時(shí)間里，店主煮的一鍋黃米飯還未熟。
這則寓言告訴我們：做任何事情都不能靠空想，一定要腳踏實(shí)地去努力、去付出，才可能夢(mèng)想成真。
《伊索寓言》閱讀筆記 95
星期二上午，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。它的內容十分有趣，我今天讀的是其中的《螞蟻和鴿子》。
這個(gè)故事主要寫(xiě)的是一只小螞蟻爬到泉水旁去喝水，但不小心被水沖走了，可螞蟻不會(huì )游泳，就在快要被水淹沒(méi)時(shí)，一只鴿子急忙從旁邊折了一根樹(shù)枝扔到了水中，這才讓螞蟻脫離危險。又過(guò)了幾天后一個(gè)捕鳥(niǎo)人來(lái)到森林里，一眼就看中了那只救過(guò)螞蟻的`鴿子，就準備捕獲那只鴿子。就在危機關(guān)頭螞蟻爬到了捕鳥(niǎo)人的腳上，使勁咬了一口，捕鳥(niǎo)人大叫一聲就跑走了。
讀了這本書(shū)我明白了，人應該知恩圖報，互幫互助。
有一次我忘帶文具袋，同桌就借了我鉛筆、橡皮、尺子。過(guò)了幾天他忘帶課本，我們就一起看我的。
這本書(shū)值得一讀，你快來(lái)飽飽眼福吧。
《伊索寓言》閱讀筆記 96
這就跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果太過(guò)于貪戀游戲，每天背著(zhù)老師家長(cháng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì )損失慘重：一.會(huì )浪費金錢(qián)，家長(cháng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲上，這樣值得嗎？二.會(huì )用眼過(guò)渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護好眼睛，以后戴著(zhù)個(gè)500多度的眼睛這樣不累嗎？三.也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì )不知不覺(jué)葬送掉吸收知識的'大好時(shí)光，這樣好嗎？
玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà)，我相信那對你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念，專(zhuān)心學(xué)習，那么考出好成績(jì)就只是時(shí)間問(wèn)題了.
《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理，諷喻了我們生活中的缺點(diǎn)，希望大家發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的初中生，實(shí)現新的自我超越！
《伊索寓言》閱讀筆記 97
本學(xué)期，我認真讀了《伊索寓言》一書(shū)，受益匪淺，更讓我對它愛(ài)不釋手了。
我十分喜歡書(shū)中的《山鷹與狐貍》，故事中山鷹和狐貍本來(lái)是一對相互信任的好朋友，卻因為山鷹背叛了狐貍的信任，趁狐貍不在，吃掉了小狐貍，最終他們反目為仇，山鷹也遭到了報應。寓言借這個(gè)故事告誡人們：對于背信棄義的人，即使受害者弱小不能報復，神也會(huì )懲罰它。
我覺(jué)得，這個(gè)故事是要告訴我們要誠實(shí)守信，受到做到，特別是對朋友，更應該坦誠相待，背信棄義是不會(huì )有好下場(chǎng)的。人與人之間要以誠相待，友好相處。我就吃了一次這樣的.虧：有一次我約我的好朋友小晨劍第二天到我家玩�？墒堑搅说诙�，我發(fā)現了一個(gè)很好玩的游戲，我想一個(gè)人玩。于是，我打電話(huà)給小晨，說(shuō)我不舒服，去醫院了。誰(shuí)知人算不如天算，小晨劍遇到了我媽媽?zhuān)懒苏嫦�，從此以后，我便失去了這個(gè)好朋友，他再也不信任我了。
讀了《伊索寓言》，我與同學(xué)相處時(shí)又多了一條準則。
《伊索寓言》閱讀筆記 98
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《伊索寓言》，里面有個(gè)故事我很喜歡名叫龜兔賽跑。
這是說(shuō)一只兔子和一只烏龜比賽跑步的故事。從前，有一種愛(ài)吹牛的兔子，常說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)有它跑地快，這只兔子還經(jīng)常取笑爬得慢的烏龜。有一天，烏龜終于被惹怒了，它向兔子發(fā)出來(lái)怒吼：“別以為你自己了不起，但你也不是不可戰勝的.！”兔子聽(tīng)了哈哈大笑，兔子說(shuō)：“明天我和你比賽�！睘觚斦f(shuō)：“額”。第二天一大早，兔子和烏龜就開(kāi)始比賽了，兔子跑地很快，一下子就到半路，它想反正烏龜跑地慢就睡覺(jué)了。只見(jiàn)烏龜慢慢地越過(guò)起跑線(xiàn)慢悠悠地跑著(zhù)，烏龜趁著(zhù)兔子還在睡覺(jué)，偷偷的爬過(guò)，終于爬到終點(diǎn)超過(guò)了兔子。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了驕傲使人落后，輕視別人比將遭到失敗。
《伊索寓言》閱讀筆記 99
我讀了《伊索寓言》這本書(shū)讓我明白了很多道理，作者用動(dòng)物來(lái)舉例寫(xiě)出許多個(gè)生動(dòng)的小故事，實(shí)際反映出來(lái)我們人類(lèi)生活和想法。其中讓我感受最深的一個(gè)故事，蝙蝠與黃鼠狼，黃鼠狼看見(jiàn)蝙蝠跌在地上，就趕快上前抓住它。這時(shí)，已經(jīng)奄奄一息的蝙蝠不斷的哀求黃鼠狼饒命。黃鼠狼回答說(shuō)：“不可饒��！因為我是一切鳥(niǎo)類(lèi)的天敵�！笨墒球鹫f(shuō)，它是鼠類(lèi)，不是鳥(niǎo)類(lèi)。聽(tīng)完蝙蝠的話(huà)后，黃鼠狼就把它放了。不久之后，蝙蝠又跌在地上，落入了另一只黃鼠狼的“魔爪”。蝙蝠再次懇求黃鼠狼放了它，這只黃鼠狼聲稱(chēng)痛恨一切鼠類(lèi)，蝙蝠就說(shuō)自己不是鼠類(lèi)，而是鳥(niǎo)類(lèi)。這只黃鼠狼又放了他。就這樣，蝙蝠兩次跟名換姓，輕易地使自己擺脫困境。這個(gè)故事告訴我們：遇到險境，善于隨機改變、急中生智的.人往往可以轉危為安。如果我們生活中也遇到這樣的危險時(shí)應該這只蝙蝠一樣做一個(gè)勇敢、聰明的人。
《伊索寓言》閱讀筆記 100
今天我看了一本書(shū)名叫《伊索寓言》這本書(shū)可以告訴我們許多道理，我最喜歡里面的一個(gè)小故事是《獅子、狼和狐貍》的寓言故事。
故事里講了，一頭年老的獅子病倒在洞穴里，除了狐貍之外，森林里的野獸都來(lái)問(wèn)候她的身體狀況。狼心想，這是一個(gè)好機會(huì )，把自己的仇敵狐貍，進(jìn)行報復，于是它提醒獅子：“陛下，您看，我們都來(lái)看望您的病情，就是狐貍沒(méi)有來(lái)看您，他肯定是不關(guān)心您的病情，您一定不能輕饒他�！本驮谶@時(shí)，狐貍來(lái)了，聽(tīng)到狼的幾句話(huà)，獅子對狐貍大發(fā)雷霆，狐貍懇求獅子允許他解釋沒(méi)到的原因。狐貍說(shuō)；“陛下，他們沒(méi)有一個(gè)像我這樣對您如此關(guān)心，因為我在前幾天，苦苦的.尋找您這種病狀的藥方�！豹{子立即回答：“你找到了嗎？”狐貍說(shuō)：“找到了，這種療治的方法就是，把一只狼的皮剝了，趁還有點(diǎn)溫度，熬在身上，過(guò)幾分鐘就好了�！庇谑仟{子就一巴掌打死了狼。
這個(gè)故事告訴我們，計算別人，是不會(huì )有好結果的。
《伊索寓言》閱讀筆記 101
我最近讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別好，因為每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學(xué)到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動(dòng)員”。故事講的`是有個(gè)運動(dòng)員因平常參加比賽時(shí)缺乏勇氣，被人們指責，只好出外去旅行。過(guò)了些日子，他回來(lái)后吹噓說(shuō)，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說(shuō)那些當時(shí)在場(chǎng)觀(guān)看的人們若能到這里來(lái)，就可以給他作證。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人對他說(shuō)：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島，你跳吧！”然后這個(gè)運動(dòng)員就灰溜溜地走了。
這個(gè)故事說(shuō)明了做人要腳踏實(shí)地，不能吹牛，要認認真真地做事情。用事實(shí)容易就近證明的事，說(shuō)得再多都是多余的。
《伊索寓言》閱讀筆記 102
我讀《伊索寓言》這本書(shū)，從中受到了很多的啟發(fā)。書(shū)中有三百多個(gè)小故事，故事雖然缺少，但是蘊含著(zhù)大道理，教育我們學(xué)會(huì )如何做事和如何做人的道理。特別是《農夫與蛇》這個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
《農夫與蛇》這個(gè)小故事講述的是一位農夫在寒風(fēng)吼叫的嚴冬看見(jiàn)路邊有一條凍僵的'蛇，農夫很可憐它，就把它放在自己的懷里溫暖，蛇受了暖氣，蘇醒后，便本性暴露，將自己的救命恩人——農夫咬死了。農夫在臨死前說(shuō)道：“我可憐惡人，就應該受到惡報！〞
我看完這那么寓言后，真的為農夫感到憤憤不平。農夫對蛇有救命之恩，可蛇恩將仇報，真是豈有此理！
這個(gè)故事告訴我們：惡人的邪惡本性是難以改變的，對惡人的盲目憐憫，到頭來(lái)會(huì )害了自己的。所以我們在社會(huì )生活中，一定要分清善惡，愛(ài)憎清楚，幫助好人，痛恨惡人。
《伊索寓言》閱讀筆記 103
這個(gè)星期，我看了《伊索寓言》。書(shū)里面的內容就跟這本書(shū)名一樣，講的都是寓言故事。
剛拿到手的時(shí)候，我看了看目錄，好多寓言故事。仔細地看一看，總共有三百多篇寓言故事，我瞬間跌到了低谷。我翻開(kāi)第一面，開(kāi)始看《鷹和狐貍》。我開(kāi)始粗略地看了看，到后面，我發(fā)現一篇寓言故事非常的少，才一百多字，我松了一口氣啊，也就一百多字呃，應該很快就能看完。
看完這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)。就像《鷹和狐貍》，你永遠猜不透別人心里想的`是什么。做了壞事情，你會(huì )受到報復的。
還有《鷹、穴鳥(niǎo)和牧人》，講的是一只穴鳥(niǎo)看見(jiàn)鷹從懸崖上飛下來(lái)，抓走了一只羊羔，自己也想效仿一下，奈何自己太弱小，被木人抓了。這告訴了我們與強者競爭毫無(wú)意義，失利時(shí)還會(huì )招來(lái)恥笑。
這本書(shū)非常有意義，每看一個(gè)寓言故事，都會(huì )讓你知道一個(gè)人生哲理。
《伊索寓言》閱讀筆記 104
今天，我讀了一本《伊索寓言》，里面有一個(gè)小故事很有趣，讓我來(lái)講給大家聽(tīng)吧！
故事的名字叫《蚊子和獅子》，講的是從前有一只蚊子和一頭獅子。蚊子瞧不起獅子，便來(lái)到它跟前，和獅子說(shuō)：“獅子，你不會(huì )使我感到害怕，我也并不覺(jué)得你比我強……假如你不是害怕我的話(huà)，我們不如比比看吧�！睕](méi)等獅子反應過(guò)來(lái)，蚊子就吹響沖鋒的號角向獅子沖了過(guò)來(lái)，它很聰明就挑獅子鼻子兩邊沒(méi)有長(cháng)毛的地方叮，獅子朝著(zhù)自己的臉亂撓一氣，自己沖著(zhù)自己發(fā)起火來(lái)。結果蚊子獲勝，得意洋洋地走了，沒(méi)走多遠，蚊子卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，成了蜘蛛的晚餐。
這個(gè)故事雖然很短，但是告訴我們很多道理。弱小的`蚊子能戰勝強大的獅子，告訴我們：做任何事情，想要取得成功，就必須要知己知彼。而勝利的蚊子最后會(huì )被小小的蜘蛛消滅了，告訴我們：驕傲使人落后。所以在生活中，我們要正確看待勝利，不要驕傲自滿(mǎn)。
《伊索寓言》閱讀筆記 105
今天，我再一次翻開(kāi)《伊蘇寓言》。不知道，這本書(shū)這次又能告訴我什么道理呢？
我翻開(kāi)書(shū)，目光落在第246篇叫做《駱駝、大象和猴子》的故事上。
這篇故事講的是，森林中，野獸們在商量著(zhù)推選一位國王，這時(shí)，駱駝和大象站起來(lái)和大家競選。一個(gè)憑著(zhù)自己有著(zhù)高大的身軀。另一個(gè)憑著(zhù)自己強壯有力，兩只動(dòng)物爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)。這時(shí)候猴子站了出來(lái)：“我認為你們都不合適，因為，當有動(dòng)物為非作歹時(shí)，好性子的'駱駝不會(huì )生氣，而當有小豬來(lái)襲擊我們時(shí)，強壯有力的大象也會(huì )害怕�！�
這個(gè)故事告訴我們，所有的人，或者東西，都有他們的長(cháng)處和短處，我們不能要求他們都是十全十美的。
這個(gè)故事也告訴我們，一些大事請總是因為一些小細節而失敗，所以，在做事情時(shí)，一些小細節往往是最重要的，因為有些事情成功也是因為小細節，失敗也是因為小細節。
《伊索寓言》閱讀筆記 106
今日，我看完了一本哲理的故事書(shū)——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的'是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準備一起去捕獵。它們翻過(guò)一座小山，又走過(guò)了一座獨木橋，來(lái)到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監視，驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家，之后神嘩鬼叫起來(lái)，四肢亂跳亂踢，怒視著(zhù)野羊。野羊們被突如其來(lái)的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見(jiàn)了野羊就張開(kāi)血盆大口去咬，不一會(huì )兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害!沒(méi)有不怕我的動(dòng)物，野羊們都是被我嚇出來(lái)的�！豹{子看都沒(méi)看驢一眼，回答道：“是呀!如果我不明白你是驢，我也許也會(huì )怕你的�！�
這個(gè)故事讓我明白了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會(huì )遭到譏笑。
《伊索寓言》閱讀筆記 107
我讀了語(yǔ)文書(shū)上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著(zhù)豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng )造了人類(lèi)，又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著(zhù)別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著(zhù)別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝著(zhù)自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確，當今社會(huì )上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn)，卻發(fā)現不了他們的優(yōu)點(diǎn)，而對于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì )去吸取別人的`長(cháng)處來(lái)取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？我們應該在平時(shí)學(xué)會(huì )換位思考，站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
《伊索寓言》閱讀筆記 108
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫(xiě)的，它與俄國的《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》，合稱(chēng)為“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理。
我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《老獅子和狐貍》。它講了的，一個(gè)有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動(dòng)物走過(guò)來(lái)窺探，就把它吃掉。這樣不少小動(dòng)物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計，遠遠地站在洞外，沒(méi)有進(jìn)入洞中，因為它發(fā)現只有進(jìn)去的.腳印，沒(méi)有出來(lái)的腳印。最終狐貍沒(méi)有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時(shí)度勢，根據跡象預見(jiàn)到危險，避免不幸。
《伊索寓言》告訴了我許多道理，我非常喜歡它。
《伊索寓言》閱讀筆記 109
這幾天，我讀了古希臘作家伊索寫(xiě)的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每個(gè)故事都蘊含著(zhù)極為深刻的道理，就拿《狼來(lái)了》這則寓言來(lái)說(shuō)吧：一個(gè)牧童為了自己的快樂(lè )而大叫："狼來(lái)了，狼來(lái)了。"而那些村民每次趕來(lái)的時(shí)候，都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次，他們已經(jīng)認為牧童的話(huà)是不可相信的，與此同時(shí)，狼真的來(lái)了，牧童連忙大喊："狼來(lái)了，狼真的來(lái)了！"可在這個(gè)時(shí)候，哪里有人再聽(tīng)牧童的`話(huà)，沒(méi)有人再次浪費體力大老遠的去抓"狼"了，就這樣，牧童喊破了嗓子，也沒(méi)有人去抓狼了。這個(gè)寓言故事告訴我們：一貫說(shuō)謊的人就算說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)有人相信。
《伊索寓言》，它有著(zhù)千古不朽的藝術(shù)魅力，無(wú)論時(shí)代如何改變，它都有辦法滿(mǎn)足任何時(shí)代的任何人。
《伊索寓言》閱讀筆記 110
假期里我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡的是《伊索寓言》這本書(shū)。它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每一個(gè)小故事都有一個(gè)大道理，讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《偷東西的.小孩和他的母親》。這個(gè)故事講的是從前一個(gè)小孩偷了一塊寫(xiě)字板回家，母親不僅沒(méi)罵他，反而夸獎了他，從此以后他的膽子越來(lái)越大。有一天長(cháng)成小伙子的他在偷東西的時(shí)候被人們當場(chǎng)抓住了，人們要把他送到儈子手那里，小偷的母親跟在后面傷心地哭著(zhù)。小偷讓母親把耳朵靠近他的嘴巴，一口咬掉了母親的耳朵。母親生氣地罵到:“你真不孝順，犯了死罪，還傷害母親�！毙⊥祷卮鹫f(shuō):“當我偷寫(xiě)字板的時(shí)候，如果你能批評我，教育我，我怎么會(huì )走到今天這種地步?”
《伊索寓言》閱讀筆記 111
多看書(shū)就是好�？赐暌槐尽兑了髟⒀浴肪湍芏靡槐緯�(shū)的寓言故事，看完十本不一樣的《分類(lèi)作文》就能學(xué)會(huì )寫(xiě)好更好的文章。而我就是這樣。早上我沒(méi)事做，媽媽就叫我看書(shū)，我就拿著(zhù)一本叫《伊索寓言》這本書(shū)，跑到陽(yáng)臺去認認真真地看起書(shū)來(lái)。我看完一篇又一篇，懂得了很多，我看了有“狗和主人”，懂得了：“為了贏(yíng)得別人的喜愛(ài)和贊美而盲目地去模仿他人，只會(huì )導致不幸的結果。其實(shí)，‘天生有我材必有用’，只要擺正了自己的位置，在哪里都可以發(fā)光發(fā)熱�！蔽疫�看有“兩個(gè)朋友”，懂得了：“遇到危險，只顧自己逃命，不顧別人死活的人，不值得做朋友�！薄�
本來(lái)我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的'人，但是現在我愛(ài)看書(shū)了。因為看書(shū)后，懂得的道理有得讓你懂得做人，有得讓你懂得知識，還有得讓你可以學(xué)會(huì )一些文化、一些道理。
《伊索寓言》閱讀筆記 112
上周，我們學(xué)了《伊索寓言》這一課文，其中讓我體會(huì )最深的是《牧童的'狼》這則寓言。牧童是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，他故意在山上喊狼來(lái)了來(lái)騙村子里的人。幾次后，村子里的人就不再相信他了。后來(lái)狼真的來(lái)了，村里人以為他又在撒謊沒(méi)有人去。
狼就把羊吃了，可見(jiàn)騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們：一個(gè)一貫說(shuō)謊的人，即使說(shuō)了真話(huà)也沒(méi)有人會(huì )相信。
這讓我想起了我在四年級時(shí)的有個(gè)同學(xué)，他叫周望。他有一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就騙老師說(shuō)把作業(yè)忘在了家里，老師相信了他。周望就覺(jué)得這個(gè)辦法很不錯，以后就經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，繼續編謊話(huà)騙老師。
后來(lái)幾位老師都發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得不對勁。班主任親自到他家去，發(fā)現周望家中根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，還騙家長(cháng)說(shuō)作業(yè)在學(xué)校都寫(xiě)好了。老師和家長(cháng)都狠狠地批評了他。同學(xué)們見(jiàn)他愛(ài)撒謊也都不敢相信他。
我想做人就是要誠實(shí)守信，不能撒謊。中國是禮儀之邦，“人無(wú)信不立”。我們小學(xué)生要做到“言必信，行必果”。
《伊索寓言》閱讀筆記 113
這段時(shí)間，我認真讀了《伊索寓言》，它匯集了許許多多古希臘經(jīng)典寓言故事，每個(gè)寓言都蘊含著(zhù)深刻的道理我看完一個(gè)一個(gè)短小但精彩的'寓言故事，明白了許多道理。其中，我最喜歡的寓言故事是《蝙蝠、荊棘和潛水鳥(niǎo)》。這個(gè)故事講的是蝙蝠、荊棘和潛水鳥(niǎo)決定合伙經(jīng)商，蝙蝠借了銀子，荊棘投入自己的衣服，潛水鳥(niǎo)買(mǎi)了銅。它們乘船出發(fā)，在海上遇到狂風(fēng)，船沉了，貨物都丟了。它們得救回到岸上以后，認真地、鍥而不舍地找尋自己丟失的貨物。這個(gè)寓言故事告訴我們，以前在做什么事情上失誤過(guò)，再做那些事情的時(shí)候就會(huì )很認真。
我在生活、學(xué)習上也常常會(huì )遇到這種情況。比如說(shuō)以前做錯了一道數學(xué)題，下次再做這樣的題目，我就會(huì )更加認真仔細；有時(shí)寫(xiě)錯了一個(gè)字，下次再碰到就會(huì )更加小心�！兑了髟⒀浴分械脑⒀怨适潞芪�，我非常喜歡看，也要認真體會(huì )其中的道理。
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