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《伊索寓言》讀后心得（精選44篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《伊索寓言》讀后心得 1
《伊索寓言》中每一則都蘊含著(zhù)哲理，很有趣。使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的`人，也會(huì )因驕傲而被比自己弱小的人擊敗。
人外有人，天外有天，強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰，最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
《伊索寓言》讀后心得 2
《伊索寓言》這本書(shū)給人以極大的啟迪，也讓我懂得了許多道理。它雖然只是用一則則短短的故事組成的，但每一則故事中都蘊藏著(zhù)深刻的大道理。我們就拿《農夫與蛇》來(lái)說(shuō)。這個(gè)故事講述的是：一位好心的農夫把一條凍僵的蛇就活了，反倒那蛇咬了農夫一口，最后兩敗俱傷。用我們普通的華來(lái)講述道理，就是一個(gè)人的本性是很難改變的。也就是說(shuō)一個(gè)人非常喜歡抽香煙，一天要抽兩三包，如果讓它讓他改掉這個(gè)毛病，大多數的可能是改不掉的'。我們回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，所以當我們要救人或事物的時(shí)候，一定要了解他的本性。
《伊索寓言》讀后心得 3
今天，我讀了由上�；饡�(huì )和紀連海老師推薦的“愛(ài)心閱讀書(shū)”——《伊索寓言》。
我讀“椋鳥(niǎo)學(xué)唱歌”知道了只有虛心學(xué)習、刻苦練習才能有更大的成就和進(jìn)步;我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的.根本原則;我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著(zhù)急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問(wèn)題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點(diǎn)，“有則改之，無(wú)則加勉�！卑职謰寢尶筛吲d了!這本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)幫我找到了父母會(huì )心的笑容。
《伊索寓言》讓我學(xué)會(huì )了知識;懂得了道理;成為了一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
《伊索寓言》讀后心得 4
《伊索寓言》這本書(shū)里有八十個(gè)小寓言故事，每個(gè)小故事都講述了一個(gè)深刻的道理。通過(guò)閱讀，讓我懂得了怎么做人，怎么學(xué)習。
每天拿起這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，半天放不下來(lái)，我就像一只小書(shū)蟲(chóng)，遨游在書(shū)的海洋。我一個(gè)字一個(gè)字的點(diǎn)過(guò)去，細細的讀著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)字，就像一只小蝴蝶，勤勞地采集書(shū)里的花粉。
讀過(guò)這些故事，我明白了人一定要正直地生活，夢(mèng)想需要堅持才能實(shí)現，做人一定要善良才會(huì )得到恩惠，惡毒的人會(huì )得到應有的懲罰。我一定會(huì )把這些道理深刻的'記在心里，靈活的用到現實(shí)生活中去，讓自己做得更好。
這個(gè)假期我長(cháng)高了也長(cháng)大了。
《伊索寓言》讀后心得 5
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著(zhù)智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，蘊含著(zhù)深刻的寓意。
這本書(shū)主體以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現對象，通過(guò)生動(dòng)的小故事，或揭示早期人類(lèi)社會(huì )的生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類(lèi)的種種秉性和品行，多維地凸顯了古希臘民族本真的`性格。
《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況，提煉和總結，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。
該書(shū)文字凝練，故事生動(dòng)，想象豐富，包含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體——這就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》讀后心得 6
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，在這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著(zhù)不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃�！愤@則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的`故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場(chǎng)一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語(yǔ)迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長(cháng)久!“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個(gè)大家庭，在老師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù)，這都離不開(kāi)同學(xué)們的團結友愛(ài)和勇敢拼搏。在接下來(lái)的日子里，我們要繼續發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，使我們小二班更強大。
《伊索寓言》讀后心得 7
今天，我讀了一本書(shū)叫《伊索寓言》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，其中有一篇叫《小馬駒的.承諾》，他給我的感受最深。我給大家講講吧!
一個(gè)農民找一個(gè)商人借了幾個(gè)金幣，他保證過(guò)一年會(huì )還錢(qián)�？墒�，糧食賣(mài)不上好價(jià)錢(qián)，只能用一匹母馬還債。半路上，母馬生了一匹小馬，商人很高興。駕著(zhù)母馬飛奔。小馬追不上商人，商人停下來(lái)，把小馬抱走了。過(guò)了幾年，小馬長(cháng)大了，商人帶著(zhù)它去草場(chǎng)，由于商人很累，剛躺在樹(shù)上，就睡著(zhù)了。當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現四周都是焦土，馬也累死了。他馬上明白了，是草場(chǎng)起了火，是馬救了他的命。
我也發(fā)生過(guò)這樣的事：楊思瑞沒(méi)帶橡皮，我借給了她。轉天，我忘帶了尺子，我很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，楊思瑞就接給了我尺子，我謝了謝她，他說(shuō)：“你也借給我橡皮啊!我借給你尺子也是應該的啊。你不用謝我了�！�
這個(gè)故事告訴了我這樣的道理：幫助過(guò)別人，別人才能給予回報。
《伊索寓言》讀后心得 8
暑假，我一口氣讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，它像一塊磁鐵深深地吸引著(zhù)我。尤其是《農夫和蛇》的故事一直牽動(dòng)著(zhù)我的心。
《農夫和蛇》這個(gè)故事講述的是一位農夫在寒風(fēng)呼嘯的冬天看見(jiàn)一只凍僵的'蛇。農夫很可憐它，就把它放在自己溫暖的懷里，蛇受了暖氣，蘇醒后，便把自己的恩人咬了一口，使他受到了致命的傷害，也把自己的本性露了出來(lái)。農夫臨死前說(shuō)道：“我可憐惡人，就應該受到惡報！“
看完這則寓言后，我真為農夫感到憤憤不平。農夫對它無(wú)微不至，仁至義盡；它對農夫忘恩負義，恩將仇報。我真想對農夫說(shuō)：“農夫，你真是太單純，太善良了！面對好人，你理應出手相救；而面對惡人，你可以置之不理，因為他們的本性是不會(huì )由于你的出手相救而改變。你不應該輕易地憐憫惡人，否則會(huì )后患無(wú)窮�！�
《伊索寓言》讀后心得 9
今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一個(gè)農夫有好幾個(gè)兒子，隨著(zhù)兒子們年紀的增長(cháng)，他們總會(huì )有不同的意見(jiàn)，每當他們吵架，農夫總會(huì )苦口婆心的勸說(shuō)。
有一次，兒子們越吵越激烈怎么勸說(shuō)也沒(méi)有用，農夫認為應該用事實(shí)來(lái)教育兒子們，讓兒子們深刻認識到團結的重要性!
于是農夫拿來(lái)一捆木棒交給兒子折斷，可沒(méi)有一個(gè)兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開(kāi)，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了!
這個(gè)故事告訴了我們：團結就是不可征服的力量，而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個(gè)人都不能只為個(gè)人的.意見(jiàn)和利益而相互爭斗，只有團結一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫助別人。
在我們的周?chē)灿性S多類(lèi)似的事情，比如螞蟻雖小，但非常團結，因為只要有一只螞蟻發(fā)現食物，那只螞蟻便用觸角找來(lái)小伙伴將食物搬進(jìn)洞里，一起分享美食，而且每當他們遇到敵人便會(huì )團結一致，一起打敗敵人!
《伊索寓言》讀后心得 10
我最近讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別好，因為每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學(xué)到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動(dòng)員”.故事講的是有個(gè)運動(dòng)員因平常參加比賽時(shí)缺乏勇氣，被人們指責，只好出外去旅行。過(guò)了些日子，他回來(lái)后吹噓說(shuō)，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的`冠軍都不能與他抗衡。他還說(shuō)那些當時(shí)在場(chǎng)觀(guān)看的人們若能到這里來(lái)，就可以給他作證。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人對他說(shuō)：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島，你跳吧!”然后這個(gè)運動(dòng)員就灰溜溜地走了。
這個(gè)故事說(shuō)明了做人要腳踏實(shí)地，不能吹牛，要認認真真地做事情.用事實(shí)容易就近證明的事，說(shuō)得再多都是多余的。
《伊索寓言》讀后心得 11
假期里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我發(fā)現小故事中，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
這本書(shū)是古希臘作者伊索寫(xiě)的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲；《狼來(lái)了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊；《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人，決不能憐憫。
那么多故事，令我難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo)，決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì )，選出美麗的鳥(niǎo)兒。知道這個(gè)消息后，所有的鳥(niǎo)兒都精心準備起來(lái)，烏鴉也不例外�？墒�，她自己也知道，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì )那一天，烏鴉插著(zhù)漂亮羽毛趕來(lái)了，她的.美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)時(shí)，所有的鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑乎乎的烏鴉。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章《落花生》，花生雖然沒(méi)有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻；而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì )遭到別人的唾棄。
這些小小的故事中，卻有著(zhù)令我受益匪淺、終身難忘的大道理！
《伊索寓言》讀后心得 12
相信大家都知道《伊索寓言》這本書(shū)吧。這里包含了三百個(gè)左右的小故事，其中就有婦孺皆知的《狼和小羊》《龜兔賽跑》等，每個(gè)生動(dòng)有趣的小故事都包含了一個(gè)深刻的寓意，一讀起來(lái)，就讓人欲罷不能。
我讀完后，印象最深的是《商人和橋》，講的大概是一個(gè)商人對朋友說(shuō)羅馬有一根黃瓜，長(cháng)得像山一樣大;朋友告訴他前方有座橋，只有誠實(shí)的人能走過(guò)。于是商人害怕了，便說(shuō)自己記錯了，說(shuō)那根黃瓜其實(shí)只像一層樓一樣高。最終到了橋前，他越來(lái)越害怕，便只想找個(gè)水淺的地方蹚過(guò)去了。
我覺(jué)得，其實(shí)不僅是那個(gè)商人，在我們的'生活中還有許多人，只會(huì )吹牛，卻經(jīng)不起考證，這也許可以讓別人羨慕你一會(huì )兒，但其實(shí)是在自己騙自己，后患無(wú)窮，“自欺欺人”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
還有一個(gè)有意思的故事：《彈唱人》，說(shuō)的是一個(gè)五音不全，卻因為自己過(guò)度自信，自以為是，后來(lái)還登臺表演的人。結果出盡了洋相，觀(guān)眾還朝他扔石頭呢!
我們不能像他一樣自以為是，先入為主。夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)現實(shí)基礎，雖說(shuō)“有個(gè)目標總是好的”，但是一口吃不出個(gè)胖子，一定要腳踏實(shí)地，一步一步走。
讀了這本書(shū)，我真是受益匪淺�！白x書(shū)使人快樂(lè )”，我希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)，感受古希臘人們智慧的結晶。
《伊索寓言》讀后心得 13
在暑假期間，我讀了很多書(shū)，令我深有感觸的是《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖，它的出現奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺(jué)得，《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì )和經(jīng)驗的結晶，它不僅僅寓意深刻，并且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結構也比較簡(jiǎn)單，但它形象生動(dòng)，蘊含的寓意也極其深刻�！兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿�(dòng)物寓言，它采用擬人化的手法，讓它們像人一樣思考、運動(dòng)和交談，從而構成活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多，其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》，說(shuō)的是：從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面，做羊的守護者。剛開(kāi)始，牧羊人一向都提防著(zhù)狼，時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)狼�？墒�，日子久了，牧羊人發(fā)現狼不但沒(méi)有想吃掉羊的意思，還經(jīng)常挺身而出，幫忙他保護羊群。漸漸地，牧羊人不在防范狼了，并且認為它是一只十分老實(shí)、忠厚，能夠信得過(guò)的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，并成為了他的.朋友。直到有一次，牧羊人因為有急事需要出去，情急之下，他把羊交給狼守護，狼很爽快的答應了。牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來(lái)后發(fā)現一只羊也不見(jiàn)了，四周都是血，他明白自我上當了。
我讀過(guò)這個(gè)故事后，懂得了：兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬(wàn)不要被他偶爾的善良和溫順所蒙蔽，因為那里往往隱藏著(zhù)玄機。
《伊索寓言》讀后心得 14
這個(gè)故事講的是一只鷂子很饑餓，好多天都沒(méi)有捕到獵物，聽(tīng)到森林里有一只很會(huì )唱歌的夜鶯在那高歌，于是箭一般的沖過(guò)去狠狠抓住夜鶯，夜鶯為了懇求鷂子放過(guò)自己，就說(shuō)自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子，讓鷂子去捕更大的食物，但是鷂子非常精明，說(shuō)道：“我放了你去尋找更大的鳥(niǎo)，等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標，我還沒(méi)有傻到這個(gè)地步”！說(shuō)完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益，而不珍惜已經(jīng)擁有的東西。鷂子就是非常智慧的，珍惜眼前食物先填飽肚子，這樣才會(huì )有力氣尋找更大的食物。
所以人不能太貪心，懂得知足，才會(huì )有更多的收獲。
黃鼠狼與愛(ài)神——讀《伊索寓言》有感300字：
故事：黃鼠狼愛(ài)上了一個(gè)青年，黃鼠狼請求愛(ài)神把它變成一個(gè)少女，愛(ài)神很同情他把黃鼠狼變成了一個(gè)美麗的少女，愛(ài)神想知道黃鼠狼變成女人后，習性會(huì )不會(huì )變？愛(ài)神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的'房間里，黃鼠狼的習性沒(méi)有變。愛(ài)神看見(jiàn)了，非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。
感悟：這個(gè)故事告訴我們，比如你非常喜歡一樣東西，你就要為它他而改變。
1.比如，爸爸、媽媽有了我、弟弟，就要去改變，從一個(gè)少年和姑娘，變成一位父親母親。
2.我有了陳君宜、于子涵這幾個(gè)朋友就要知道她喜歡什么，不喜歡什么，按他喜歡的來(lái)做。
3.媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠，可弟弟在姥姥家，很不適應，媽媽為了弟弟每天開(kāi)車(chē)來(lái)回來(lái)回。
《伊索寓言》讀后心得 15
我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)比喻的故事，是人們把它收集起來(lái)的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，它講的是：在一次長(cháng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，就沒(méi)把烏龜放在眼里，跑了一會(huì )兒就在樹(shù)陰底下睡覺(jué)，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著(zhù)它堅強的毅力和耐力最后超過(guò)了兔子，第一個(gè)到達了終點(diǎn)，要等兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，恐怕天已經(jīng)黑了下來(lái)，烏龜早已贏(yíng)得了這場(chǎng)長(cháng)跑比賽的冠軍。這個(gè)故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，其實(shí)我們的身邊有很多的人像這只自以為是，驕傲自大的.兔子，不肯踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，結果就一事無(wú)成。
我還學(xué)習了《風(fēng)和太陽(yáng)》這篇寓言故事，它講的是：風(fēng)和太陽(yáng)的兩次比賽，太陽(yáng)說(shuō)：我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了，誰(shuí)就贏(yíng)。風(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，人們不但沒(méi)有脫掉外衣，而且裹得更緊了。但是太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽(yáng)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。之后，風(fēng)說(shuō)：誰(shuí)能夠讓帆船行駛，誰(shuí)就贏(yíng)。太陽(yáng)依然散發(fā)著(zhù)它的熱量，但是船卻紋絲不動(dòng)。而風(fēng)呼呼地朝著(zhù)這只帆船吹著(zhù)，這只帆船快速地向前駛去風(fēng)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人各有各的特長(cháng)，就應取其長(cháng)處，補其短處。
《伊索寓言》是一本好書(shū)，它里面的所有好故事都值得我們去讀、欣賞、體會(huì )，值得我們去深入思考、研究。
《伊索寓言》讀后心得 16
寓言就像一個(gè)魔袋，雖然很小但是能拿出許多道理；寓言就就像一盞燈，照亮我人生的道路；寓言就像一座寶庫，蘊涵著(zhù)許許多多的道理。
讓我印象最深刻的是：《老獅子與狐貍》，它講的是：一頭年老的獅子假裝生病，躺在山洞里，讓小動(dòng)物去探望它。小動(dòng)物進(jìn)了山洞都被吃掉了。狐貍來(lái)探望老獅子時(shí)識破了詭計，遠遠站在洞外。獅子問(wèn)狐貍為什么不進(jìn)來(lái)？狐貍回答說(shuō)“如果我沒(méi)發(fā)現只有進(jìn)去的腳印，沒(méi)有出來(lái)的腳印，我也許會(huì )進(jìn)洞去�！边@則寓言告訴我們要細心觀(guān)察。
最近我的數學(xué)很多的地方都將加號看成了減號，而且還老是將數算錯。當我看了這則寓言之后，我才明白：不是因為我不會(huì )做，而是我沒(méi)有細心觀(guān)察好算式就急著(zhù)做，結果算式的答案錯了。我要學(xué)習《老獅子與狐貍》中的狐貍，它的細心觀(guān)察使得老獅子沒(méi)有吃掉它。同時(shí)，我以后無(wú)論做什么題目，都要細心觀(guān)察好題目再做。
書(shū)中每個(gè)故事的`背后都有深刻的含義：
有的故事教導人們人要有自知之明，要認清自己的實(shí)力�！逗ｋ�、鯨與白楊魚(yú)》；
有的則說(shuō)明事情是不斷發(fā)展變化的，具體問(wèn)題需具體分析�！对铝梁退龐寢尅�；
還有的告訴我們要尊重事物的本身規律，不要盲目去追求一些不屬于自己的東西�！稙貘f》
讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺，還讓我領(lǐng)悟到生活的真諦和做人的道理。
《伊索寓言》讀后心得 17
今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》，讓我受益匪淺。
本文講述了一個(gè)巡禮者幫助了一些小動(dòng)物和一個(gè)金匠，小動(dòng)物們把救命之恩銘記于心，并紛紛報答。而金匠不僅沒(méi)有報答，還恩將仇報，最后金匠遭到了懲罰。這個(gè)故事告訴了我們：做人應該知恩圖報的道理。
從上面的寓言故事中，讓我明白了：滴水之恩，必當涌泉相報。但是也有不少忘恩負義的事情。如我們學(xué)過(guò)的《受傷的鹿》里面就寫(xiě)到被獵人追擊的`鹿，在走投無(wú)路的情況下，被一棵葡萄樹(shù)救起之后，鹿并沒(méi)有感恩葡萄樹(shù)，反而忘恩負義，最后被獵人打死了，后果很可悲。
在現實(shí)生活中，也有這樣的人。記得有一次，看到一位老大爺在馬路上行走，不知為什么，突然摔倒了。當時(shí)路上的車(chē)輛非常多，情況非常危險。一位好心的叔叔連忙停下來(lái)，急忙把老大爺扶了起來(lái)，還對老大爺問(wèn)長(cháng)問(wèn)短�？衫洗鬆斦酒饋�(lái)，拍拍身上的塵土，不但沒(méi)有感謝這位好心的叔叔，還突然轉變了表情，對那位叔叔說(shuō)：“你為什么要撞我，我們要去醫院做檢查�！苯又�(zhù)抓住那位叔叔不放。當時(shí)那位叔叔傻眼了，百口難辨。這時(shí)，警察叔叔出現了，所有的一切都看在他的眼里。此時(shí)的老大爺很尷尬，灰溜溜地走了。圍觀(guān)的路人都紛紛譴責老大爺這種忘恩負義的行為。
因此，在生活中，無(wú)論事情大小，只要有人幫助我們，都應該知恩圖報。要做一個(gè)有情有義、善良、有愛(ài)心、樂(lè )于助人、懂得感恩的人。
《伊索寓言》讀后心得 18
今年暑假，我讀了一本能給人留下深刻印象的好書(shū)，那就是古希臘作家伊索的《伊索寓言》。這本書(shū)里有很多故事。故事的描述很短，但寓意深刻，讓我受益匪淺。
《食槽里的狗》講的是一只狗不能享受食槽里的干草，也不能讓別人享用。故事中的小狗很煩人，因為它小氣自私，所以沒(méi)有人和它交朋友。我記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)向我借了一本書(shū)。那是我媽媽幾天前給我買(mǎi)的一本新書(shū)。雖然我已經(jīng)讀完了，但我只是有點(diǎn)不情愿，所以我沒(méi)有同意�，F在想想當時(shí)的行為有多幼稚。幸運的是，現在我有很多朋友，至于什么原因，大家應該都知道了。所以我們要大氣一點(diǎn)，不要太自私，這樣別人才更愿意和你交朋友。
男孩和榛子的故事也包含了一個(gè)深刻的道理。故事講的是一個(gè)小男孩為了得到很多榛子而把手卡在瓶子里的故事。事實(shí)上，如果男孩抓得少，可以吃榛子，同時(shí)可以毫不費力地把手拉出來(lái)，這不是一舉兩得嗎？我們不能自私，更不能貪心。貪婪是一種可怕的武器，它會(huì )誘使人們做一些過(guò)分的`事情。有一次，因為貪吃，我肚子不好，去醫院掛了好幾天水，痛苦的味道，還記得。貪婪無(wú)處不在，它生活在我們每個(gè)人的心中，所以無(wú)論何時(shí)，我們都應該努力拒絕它的誘惑。
書(shū)中還有很多故事：《牧童與狼》、猴子和海豚等等，它告訴我們不要自私，不要貪婪，不要撒謊，要誠實(shí)。這本書(shū)是一個(gè)寶藏，總是引導我，教導我。這些哲學(xué)將永遠銘記在我的心中。
《伊索寓言》讀后心得 19
在老師的推薦下，我讀了《伊索寓言》。這本書(shū)是古希臘一位名叫伊索的人創(chuàng )作的，他生活在公元6世紀的古希臘，有著(zhù)非凡的智慧，被譽(yù)為“希臘寓言之父”、“西方寓言的山鼻祖”。書(shū)中由很多個(gè)寓言小故事組成。
大家還記得這本書(shū)里的戰馬與士兵嗎?士兵得依靠戰馬上戰場(chǎng)打仗的時(shí)候，戰馬被精心地喂養著(zhù)；戰爭一結束，戰馬就被虐待了。當戰火再起，曾經(jīng)的.戰馬已經(jīng)再也不能上戰場(chǎng)打仗了……這個(gè)故事告訴我們，善待那些幫助過(guò)自己的人就是善待自己。這本書(shū)里我最喜歡的一篇就是饑餓的狗。講的是有幾條沒(méi)有捕獵本領(lǐng)的野狗，經(jīng)常會(huì )找不到食物導致饑餓。一次，他們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃到東西了，終于在一條河的中間發(fā)現了一張牛皮，于是想盡辦法想去撈起來(lái)充饑。但是想來(lái)想去都想不出來(lái)好辦法，最后無(wú)奈之下打算把河水喝光從而取到牛皮，結果可想而知，肯定以失敗告終。這個(gè)故事告訴我們：制定不切實(shí)際的目標，胡干蠻干，結果只能費力不討好。
這本書(shū)里還有許多這樣的寓言小故事，它就像一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西，告訴我們許多人生道理，讓我們懂得了如何做人，如何辨別是非，如何變得更加聰明……我喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，我將好好收藏它，把它變成我的百變小智囊。
《伊索寓言》讀后心得 20
在暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》，這本書(shū)是古希臘的著(zhù)名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來(lái)，結果一看就停不下來(lái)了。
《伊索寓言》這本書(shū)里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了。這個(gè)故事是這樣的：一天，宙斯向百獸發(fā)出了一個(gè)公告，百獸中誰(shuí)認為自己的子女最好看，就給誰(shuí)獎賞。其中，猴子也來(lái)了，抱著(zhù)一只禿毛、塌鼻子的小猴兒，大伙見(jiàn)了，都說(shuō)小猴丑陋極了，可猴媽媽堅定地說(shuō)道：“我認為我的孩子是天底下最漂亮的!”
在每個(gè)媽媽的心目中，他的孩子都是最美麗的。
我不禁想起我的一次經(jīng)歷。有一次學(xué)校里舉行朗誦大賽，老師推薦我去參加，很幸運我進(jìn)入了決賽�？上以跊Q賽里只拿到了第三名，我很失落，覺(jué)得自己太差了，永遠比不上別人。但是，媽媽卻告訴我：“寶貝，我認為你是最棒的，不管結果如何，我都為你感到驕傲!”那一刻，我特別開(kāi)心，也明白了媽媽對我的愛(ài)。在生活中，我做的每件事媽媽都會(huì )尊重我的想法，支持我、鼓勵我、陪伴我的`成長(cháng)。
母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉，舉目時(shí)，她是皓皓明月，垂首時(shí)，她是莽莽大地。
《伊索寓言》這本書(shū)教會(huì )了我很多道理，這里面的每個(gè)故事都散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，我很喜歡這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后心得 21
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多趣味的東西。
在《伊索寓言》這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事�？墒�，每個(gè)故事里都講著(zhù)不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，可是，烏龜笑了，說(shuō)總有一天它會(huì )跑蠃兔子。它們立刻開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當先�？粗�(zhù)烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太簡(jiǎn)便了，自我先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下，睡著(zhù)了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子，成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩步向前者，往往能獲得最終勝利!
此刻，你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級時(shí)，數學(xué)成績(jì)一向不是很好，考試老是考不到分數線(xiàn)以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jì)，抵得上你兩次考試成績(jì)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我無(wú)地自容，暗下決心：我五年級必須考個(gè)好分數給你們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認真預習五年級數學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來(lái)了好的結果!我的`數學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當時(shí)的場(chǎng)景，都為自我而自豪!
上頭的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì )有好的結果!
《伊索寓言》讀后心得 22
大家看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后，也許會(huì )想，世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現，才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著(zhù)四處覓食，他來(lái)到了一座農舍，聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆嚇唬孩子說(shuō)：“別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話(huà)信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長(cháng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō)：“孩子，要是狼來(lái)了，我就把他殺了�！崩锹�(tīng)了此話(huà)拔腿就跑，一面嘴里嘟囔著(zhù)：“這個(gè)莊戶(hù)主人說(shuō)的是一碼事，做得又是一碼事�！边@個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一，表里不一的人。
還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》，通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔，結果從高空中落下來(lái)，從而摔死的悲劇，它告訴我們任何事情都有自己的規律性，決不能違背這個(gè)規律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理，這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大看，結果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝，如果他牛比的是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì )出現這樣的.悲慘結果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著(zhù)充滿(mǎn)無(wú)數魔力的故事，使我們終生受益，我將好好珍藏這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后心得 23
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。雖然這本書(shū)中的故事都是一則則短短的小故事，但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中，《農夫與蛇》這個(gè)故事讓我明白了許多道理。
在一個(gè)寒冷的冬季里，一位農夫發(fā)現一條蛇因為太冷，凍僵了，很可憐它，便把蛇放在自己的懷里，想讓蛇蘇醒。過(guò)了好一陣，農夫感覺(jué)蛇開(kāi)始動(dòng)了。蛇感到溫暖后，便蘇醒過(guò)來(lái)，又恢復了它原先的本性，就咬了它的恩人農夫一口，使農夫受到了致命的傷害。農夫疼極了，又將它掐死。蛇毒進(jìn)入農夫的身體里面，不久也就死去了。
農夫是一位善良的人，他原本明白蛇會(huì )咬人，但是卻要冒著(zhù)生命的危險去把蛇救活。但是蛇卻忘恩負義，不但沒(méi)有感謝把它救活的農夫，反而咬了農夫一口。最終蛇也沒(méi)有什么好的下場(chǎng)，被農夫活活的掐死了。
讀了這則寓言，我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的`事情。有時(shí)候，爸爸媽媽因為想讓我們保護好眼睛，而不讓我們長(cháng)時(shí)間的看電視，玩電腦和手機。但是我們卻沒(méi)有聽(tīng)勸，還在在那邊開(kāi)心的玩。有時(shí)，還會(huì )不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后，我們帶上了眼鏡，才明白爸爸媽媽當初的勸是為了我們好。
所以，我們要懂得知恩圖報，不要像蛇一樣，當別人去幫忙你和提醒你的時(shí)候，不聽(tīng)勸，還要去恩將仇報。
《伊索寓言》讀后心得 24
寓言就像一顆魔豆，雖然它很小，但卻有著(zhù)無(wú)限的潛力。寓言也就像一根魔杖，它雖然很短小，但卻可以變出令人驚嘆的故事。
《伊索寓言》是一本充滿(mǎn)著(zhù)短小有趣的故事的書(shū)籍。然而，每個(gè)故事都包含著(zhù)深刻的道理。在我心中，最令我印象深刻的故事是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜之間展開(kāi)了一場(chǎng)比賽，兔子嘲笑烏龜的緩慢步伐，但烏龜卻笑而不語(yǔ)，說(shuō)總會(huì )有一天它能夠超過(guò)兔子。比賽開(kāi)始了，烏龜不斷地往前爬，永不停歇。而兔子則一箭步?jīng)_到了最前面，領(lǐng)先了烏龜一步。然而，當兔子看到烏龜落后時(shí)，便想到比賽太過(guò)輕松，于是它在樹(shù)下停了下來(lái)睡覺(jué)。而烏龜則堅持不懈地往前爬，慢慢地超過(guò)了兔子，成為了勝利者。
這個(gè)故事給我們傳達了一個(gè)非常重要的.道理：只有穩步向前，最終才能獲得勝利！
你們也想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎？其實(shí)，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷哦！上四年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)一直不太好，總是考不到及格線(xiàn)以上。有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)嘲笑我：“我的一次考試成績(jì)都抵得上你兩次考試成績(jì)�！甭�(tīng)到這話(huà)后，我感到無(wú)地自容，但同時(shí)也下定決心，我一定要在五年級考到好成績(jì)來(lái)讓他們看看！于是，在暑假期間，我不斷努力，認真預習五年級的數學(xué)知識。雖然有時(shí)候我也想過(guò)要放棄，但我的決心卻使我不斷加倍努力。最終，我的努力得到了回報——我的兩次數學(xué)考試成績(jì)都超過(guò)了班級平均分！回想起那段經(jīng)歷，我感到非常自豪！
這個(gè)故事告訴我們，只要不斷努力，就一定會(huì )收獲好的結果！
《伊索寓言》讀后心得 25
《伊索寓言》是一本全世界知名的書(shū)，里面講了很多寓言故事，這些故事對我們有很多啟發(fā)。在這本書(shū)里面有幾個(gè)令我印象深刻的故事。
《龜兔賽跑》這則寓言，是一則知名度非常高的寓言。烏龜和兔子賽跑，因為兔子瞧不起對手，而兔子經(jīng)過(guò)他的不懈的努力，最后贏(yíng)得了勝利。通過(guò)這個(gè)故事我感受到有自信心是好的'，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到做人一定要虛心，不要高估自己也不要低估對手。在公平的情況下盡自己最大的努力。
《狼和小羊》這一則寓言中講得十分有趣：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。單純的小羊最后還是被吃掉了，通過(guò)這個(gè)故事我們知道不要輕易和陌生人講話(huà)，他們可能蠻橫無(wú)理，最后你還是會(huì )被欺負，所以我們要學(xué)會(huì )保護自己，不要和蠻橫無(wú)理的人講話(huà)。
《狐貍和烏鴉》講述了一個(gè)狐貍為了得到烏鴉嘴里的肉，用各種花言巧語(yǔ)，夸獎烏鴉的歌聲。最后烏鴉禁不住誘惑，開(kāi)始唱歌，最后也失去了嘴巴里的肉，通過(guò)這個(gè)故事我明白了，有些人表?yè)P你并不是因為你特別優(yōu)秀，而是想利用你獲得自己利益，在為人處世的過(guò)程中我們要分清楚真假，不要被別人的話(huà)影響，明辨是非。
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事可以運用到日常生活中。這本書(shū)教會(huì )了我們要做一個(gè)清醒的人�！兑了髟⒀浴贩浅Ｖ档梦覀內ラ喿x。
《伊索寓言》讀后心得 26
我讀過(guò)很多的書(shū)，有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書(shū)，其中我比較喜歡的書(shū)是《伊索寓言》，我懂得的很多道理也是從這本書(shū)當中學(xué)會(huì )的。
這本書(shū)由很多個(gè)小故事合成，其中我比較喜歡的故事是《揠苗助長(cháng)》。從前有一位農夫，他種了一地的禾苗，才過(guò)了幾天的時(shí)間，他就開(kāi)始不耐煩了。后來(lái)他想了一個(gè)辦法，于是他用手把禾苗了一截，他認為之后禾苗可以長(cháng)得更快，所以拔完之后他就回家睡覺(jué)了�？墒堑诙焖粊�(lái)卻發(fā)現禾苗全都死了……
我認為這一位農夫他是一個(gè)非常貪婪的人，而曾經(jīng)我也是這樣一個(gè)人，但跟他不同的`是，我會(huì )立馬認識錯誤然后馬上改正。那一次，我放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)后，還要進(jìn)行英語(yǔ)拼讀，可是我不想自己完成，我想讓媽媽回來(lái)陪我，因為這樣子的話(huà)我會(huì )很舒服，也可以節省很多時(shí)間來(lái)看電視，但是從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)媽媽忙完一天回來(lái)會(huì )很累。決定好之后，我就收拾書(shū)包，拿起手機看起了電視。不一會(huì )媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽就罵了起來(lái)：“你明知道還有時(shí)間，為什么不拼讀，想完成作業(yè)就不要看電視，你什么都想要，是不是很貪心？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我后悔極了。我忙說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)蚁麓螘?huì )改的�！闭f(shuō)完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開(kāi)始，我就養成了這種隨時(shí)做、主動(dòng)做好作業(yè)，并且不依賴(lài)任何人的習慣。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都不能貪懶，要勤快，同時(shí)也要看清楚事情的根本原因。
《伊索寓言》讀后心得 27
樣貌有時(shí)，只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之后，我更加認定：美麗與丑陋，其實(shí)沒(méi)有什么區別。
當狐貍說(shuō)完自己自己的美體現在靈活的大腦上時(shí)，我又不禁陷入沉思：聰明的頭腦若不用于正軌上，恐怕也美不起來(lái)吧。
在我們身邊有許多像這樣有著(zhù)動(dòng)人美貌的人，有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦，但是這些動(dòng)人外表下，又藏著(zhù)怎樣不可告人的心呢？這些人心中又有怎樣不可告人的想法？恐怕，也只有他們自己知道了。
相反，如果一個(gè)人沒(méi)有美貌，他（她）就一定丑陋嗎？我依然記得《中國好聲音》中的〝再世鄧麗君〞張玉霞。幼年患上視神經(jīng)萎縮的她，雙目失明卻堅持音樂(lè )夢(mèng)想，當她張嘴時(shí)，那無(wú)疑是世界上最美的聲音，一展歌喉時(shí)的她，也是最美的女人。她的樂(lè )觀(guān)堅持，不自卑，不放棄自己的精神化為天邊最美的一道彩虹，絢麗了我們的的心靈。又有多少人，能有她這樣的美呢？
美，有很多種。當然，生活中不都是美，當然也會(huì )有丑陋。也許，他們傾國傾城，或是沉魚(yú)落雁，又也許是貌賽潘安�？礆⑿l玠等。但是，他們的'心又是何等的丑惡，有的總是擺出傲氣架子，卻從未發(fā)現自己是多么的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現自己的軀殼在一點(diǎn)一點(diǎn)扭曲，甚至腐化。 虛偽。做作。自私。尖刻，有時(shí)的冷嘲熱諷，亦或是偶爾的幸災樂(lè )禍……這些，不都是真正丑陋的嗎？外表，其實(shí)沒(méi)那么重要。尋找的，不只是丑，面對的，也不只是美。那么我們，是否美？
《伊索寓言》讀后心得 28
我最最喜歡的一個(gè)經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書(shū)是一個(gè)奴隸寫(xiě)的，這本書(shū)是孩子必讀的書(shū)，而且有很多不同的版本�！兑烈了髟⒀浴防锩恳黄恼露际怯梢粋�(gè)故事引出一個(gè)道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來(lái)理解故事后面的意思。
例如《伊索寓言》這本書(shū)中的'《云雀望病》這篇文章主要寫(xiě)寫(xiě)，從前，有一個(gè)年老的隱士住在森林里，和他在一起生活的是一只云雀。一天，有兩個(gè)使者來(lái)求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒，因為他們的主人生了一場(chǎng)重病。隱士跟隨兩個(gè)使者來(lái)到病房，有幾個(gè)醫生悄悄的說(shuō)︰“這兩個(gè)使者的主人快要死了”，這句話(huà)被隱士聽(tīng)見(jiàn)了，隱士說(shuō)︰“兩個(gè)使者的主人還沒(méi)快死”，有一個(gè)醫生說(shuō)︰“鄉巴佬，你懂什么！你又不是醫生，你怎么能斷言呢！”過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)使者的主人醒了，臉色也一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了，在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚嘆不已。過(guò)了一段時(shí)間，兩個(gè)使者的主人康復了，就去森林里看望隱士順便道謝，隱士說(shuō)︰“不要感謝我，應該感謝云雀，云雀在病人面前，看病人還有得救，就看著(zhù)他；看病人沒(méi)得救，就不看他�！�
這篇文章的最后還告訴我們一個(gè)道理“患難才見(jiàn)真情，它就像一點(diǎn)燈光，在夜里最黑暗的時(shí)候，照耀得最光亮�！弊x《伊索寓言》里得每一篇文章，我多多少少都有一點(diǎn)感想，這次我的感想是真正的朋友或好人，它會(huì )在你最黑暗的時(shí)候幫助你，教你怎么做。
《伊索寓言》讀后心得 29
有句名言:朋友的不和是別人的機會(huì )。對于這句話(huà)，我讀了伊索的寓言，有了深刻的體會(huì )。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索。他是傳說(shuō)中的人物。他寫(xiě)的是對生活中某種現象的批評、啟示和教訓
這個(gè)寓言是關(guān)于獅子在公牛之間散布謠言，以吃掉三頭公牛。當他們不再相信彼此獨自生活時(shí)，獅子一個(gè)接一個(gè)地吃掉它們，先分散，然后打破它們。
當我第一次讀到這個(gè)寓言時(shí)，我只是想：獅子散布謠言，使公牛不和，最后被吃掉。獅子有點(diǎn)壞。但后來(lái)，我聯(lián)系了生活中發(fā)生的'事情。這一現象終于對這一寓言有了進(jìn)一步深刻的理解。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子是壞人，但這只是一個(gè)策略，就像縱橫策略一樣。我認為真正的原因是他們相信謠言，不信任朋友，伴侶，導致朋友的不和諧，會(huì )讓獅子——壞人有機會(huì )，最終讓他們成為獅子的食物。如果他們不聽(tīng)謠言，交流、分析、相互信任，獅子就不會(huì )吃掉它們。
類(lèi)似的事情也會(huì )發(fā)生在生活中。兩個(gè)非常好的朋友，當他們的利益和聲譽(yù)受到損害時(shí)，可以冷靜下來(lái)，相互交流，相互理解，壞人不能開(kāi)始。這種現象從學(xué)生的分歧到國家糾紛，或多或少都會(huì )對雙方造成傷害。多可怕的現象��！學(xué)生之間要注意和諧和信任，不要聽(tīng)壞人的挑釁。一旦失去友誼，就很難獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎，信任也是友誼中最有價(jià)值的。所以，正如伊索所說(shuō)，.：朋友的不和將是別人的機會(huì )。讓我們團結起來(lái)，不再相信聳人聽(tīng)聞的謠言，也許我們的大家庭會(huì )更加和諧和美麗。
《伊索寓言》讀后心得 30
前段時(shí)間我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，這是一本收集在古希臘寓言家“伊索”名下的寓言故事集。書(shū)中大部分故事都是以動(dòng)物為主人公，采用擬人的手法把動(dòng)物刻畫(huà)的栩栩如生。故事雖短小精悍，但內容豐富有趣，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，給我們道出了一個(gè)個(gè)大道理。
書(shū)中的《北風(fēng)和太陽(yáng)》、《龜兔賽跑》、《農夫和蛇》等都是我們耳熟能詳的'故事，告訴我們溫和的勸導更能達到目的；只要堅不懈，終將取得勝利；再大的恩惠也無(wú)法感化罪大惡極的人等一些道理。
我還喜歡《蝙蝠和黃鼠狼》這個(gè)故事，主要講述一只蝙蝠第一次被黃鼠狼捉住了，黃鼠狼聲稱(chēng)自己專(zhuān)門(mén)吃鳥(niǎo)類(lèi)，蝙蝠就說(shuō)自己不是鳥(niǎo)類(lèi)，而是老鼠，逃過(guò)了一劫；第二次又被黃鼠狼捉住，黃鼠狼聲稱(chēng)自己最憎惡老鼠，蝙蝠就說(shuō)自己不是老鼠，而是蝙蝠又逃過(guò)了。這個(gè)故事中的蝙蝠很機智，讓我明白在不變的條件下，要懂得隨機應變，使情況轉向于自己有利的一面。
讓我印象深刻的還有《狐貍和樵夫》，狐貍被獵人和獵狗追趕，在樵夫的幫助下藏在一個(gè)角落里�？傻全C人來(lái)的時(shí)候，樵夫卻偷偷地給獵人指引狐貍藏身的地方。像樵夫這樣言行不一致的人會(huì )使人感到厭惡。我們做人要言必行，行必果。
書(shū)中的故事不勝枚舉，一本好書(shū)不僅增長(cháng)了我的智慧，還教會(huì )了我很多為人處世的道理。我要多讀書(shū)，多讀這樣的好書(shū)。
《伊索寓言》讀后心得 31
在我眼中，經(jīng)典是一條河，動(dòng)人的故事是這條河上一朵朵美麗的浪花；經(jīng)典是一首歌，優(yōu)美的傳說(shuō)是這首歌里跳動(dòng)的音符。讓我的成長(cháng)與經(jīng)典相伴，就是將快樂(lè )閱讀的種子播撒在我的心田。
《伊索寓言》這本書(shū)雖然語(yǔ)言淺顯、短小精悍，但是它的內容雋永，含義深刻，用一個(gè)小故事說(shuō)明一個(gè)大道理，十分耐人尋味。其中很多內容大多以動(dòng)物喻人，通常在結尾以一句話(huà)揭曉蘊含的道理，《龜兔賽跑》和《拔苗助長(cháng)》等故事早已成為世界家喻戶(hù)曉的`寓言故事。
這本書(shū)如同一位良師益友，用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔的故事讓我懂得了許多做人和學(xué)習的道理�！恶R和驢》這個(gè)故事讓我印象最深刻，它讓我懂得了人本該互相幫助，否則伙伴倒地身亡，擔子就會(huì )加在自己身上。就像在學(xué)習當中的學(xué)霸和學(xué)渣，兩者應該互相幫助，才能共同進(jìn)步，取得理想的成績(jì)?yōu)榘嗉w爭光；還有《農夫與他的兒子》讓我懂得了勞動(dòng)是最光榮，最珍貴的。俗話(huà)說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，躺著(zhù)真沒(méi)用”，只要你付出勞動(dòng)，就一定會(huì )有收獲。就像人們經(jīng)常所說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。
寓言是一盞明燈，照亮我們成長(cháng)的道路�！兑了髟⒀浴肪拖褚粋�(gè)魔法袋，里面裝著(zhù)許許多多的道理，需要你耐心地細細思考、領(lǐng)悟。希望有更多人去閱讀這本好書(shū)，讓里面的道理流傳下去！
《伊索寓言》讀后心得 32
在暑假里我無(wú)意間的發(fā)現了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。對這本書(shū)就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來(lái)，它找到了一塊寶石，便對寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到了你，他一定會(huì )非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存；但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因為對于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們，對于我們來(lái)說(shuō)，世界上的.確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現實(shí)生活中，大多數人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng )造故事，爭取自由。當我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，我們會(huì )對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們在生活中，不會(huì )有人一一指導你做什么事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì )帶領(lǐng)你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
《伊索寓言》讀后心得 33
今年暑假，我讀了一些課外書(shū)，如《伊索寓言》《中國古代寓言》和《西游記》等。其中我最喜歡讀《伊索寓言》這本書(shū)，里面有許多小故事組成，每個(gè)小故事都包含了深刻的小道理，告訴我們如何處世做人，而且每個(gè)小故事都非常有趣，我越看越喜歡。
其中我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話(huà)說(shuō)有一只獅子，它老了沒(méi)力氣去捕獵為生，就鉆進(jìn)了山洞裝病，其它的動(dòng)物們都來(lái)探望它，等大家都進(jìn)來(lái)了，它就把來(lái)探望它的動(dòng)物們給吃了，唯獨一只狐貍例外。獅子看見(jiàn)狐貍遠遠地站在洞外，獅子問(wèn)狐貍為什么不到洞里來(lái)。狐貍說(shuō)：“你的洞里只有進(jìn)去的`腳印，卻沒(méi)有出來(lái)的。我才不上你的當呢！“多聰明的狐貍呀！ 這個(gè)寓言故事通過(guò)簡(jiǎn)短的文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：我們應該做一個(gè)善于觀(guān)察生活的人。這讓我想到了自己平時(shí)做作業(yè)時(shí)，常常因為粗心，不注意審題而去做題，導致結果錯誤。我應該向故事中的狐貍學(xué)習，做事之前得仔細觀(guān)察，做個(gè)有心人。
這是一本很有意思的書(shū)，故事大部分都是以動(dòng)物為主角，這些動(dòng)物和人一樣有自己的思想，有善惡之分，故事內容通俗易懂，但其中蘊含的道理很使人受益。盡管讀了很多遍，我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書(shū)，也會(huì )和我一樣愛(ài)上它的。
《伊索寓言》讀后心得 34
我在漫長(cháng)的寒假中閱讀了一本書(shū)，書(shū)名是《伊索寓言》。這本書(shū)通過(guò)一系列簡(jiǎn)短的小故事，描述了許多大道理，對我的啟發(fā)非常深刻。
在所有故事中，有一個(gè)讓我印象深刻的故事，《金斧、銀斧和鐵斧》。這個(gè)故事講述了一個(gè)誠實(shí)、善良但貧困的樵夫。他累了，坐在河邊休息，因為口渴彎下腰去喝水。突然，他的鐵斧掉進(jìn)河里，樵夫傷心得哭了出來(lái)。河中冒出泡泡，一個(gè)仙人走出來(lái)問(wèn)：“發(fā)生了什么？”樵夫訴說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。仙人消失在河底，不久之后，他回來(lái)交給了樵夫一把金斧、一把銀斧和一把鐵斧。仙人問(wèn)：“哪一把是你的斧頭？”樵夫挑了一下，最終選擇了自己的鐵斧。然而，仙人卻把金斧和銀斧都贈予了樵夫。樵夫感激仙人的幫助，回家時(shí)帶著(zhù)三把斧子。他的兄弟看了后非常羨慕。其中一個(gè)兄弟也想要得到金斧和銀斧，于是模仿樵夫來(lái)到河邊。仙人又出現了，也給了這位兄弟三把斧子。然而，這位兄弟卻貪婪地宣稱(chēng)三把斧子都是他的。仙人失望地帶著(zhù)三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪得無(wú)厭的`家伙最終什么都沒(méi)有得到。
從這個(gè)故事中我學(xué)到了一個(gè)道理：貪得無(wú)厭的人會(huì )受到懲罰。
《伊索寓言》中還有許多大道理和啟示，它教會(huì )了我什么該做，什么不該做�？偟膩�(lái)說(shuō)，這是一本非常讓人喜愛(ài)和有益的書(shū)籍！
《伊索寓言》讀后心得 35
今天我看了《伊索寓言》這本書(shū)。里面有許多寓言故事如：《吹牛的運動(dòng)員》、《聰明的公雞》、《龜兔賽跑》、《狐貍分獵物》、《狐貍和葡萄》、《狐貍和樵夫》、《農夫的寶藏》、《農夫與蛇》、《戀愛(ài)的獅子與農夫》、《老太婆與醫生》、《兩個(gè)好朋友與熊》等等故事。其中我最喜歡的是《蟬與狐貍》。
蟬與狐貍講述的是，有只蟬坐在一棵樹(shù)上，炎熱的夏天，蟬坐在大樹(shù)上，唱著(zhù)歌。這時(shí)，一只饑餓的'狐貍從樹(shù)下路過(guò)，聽(tīng)到了蟬的歌聲，狐貍的口水一下子流了出來(lái)，連忙心里打起了算盤(pán)。走到蟬面前，一副討好的樣子對蟬說(shuō)：“親愛(ài)的蟬先生，原來(lái)是您在唱歌啊，怪不得這么好聽(tīng)。這真是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的歌了�！焙傔�說(shuō)：“可遺憾的是，雖然我一直都很尊敬您，卻沒(méi)有機會(huì )，見(jiàn)到你的真面目，能不能請您下來(lái)，讓我好好向你表達我的敬意�！毕s早就看破了狐貍的詭計。于是他一邊假裝答應，一邊偷偷摘下一片葉子，掉了下去，狐貍以為蟬飛下來(lái)了�？炊疾豢�，便張開(kāi)大嘴猛撲過(guò)去，等他抓起來(lái)一看，才發(fā)現自己上當了。蟬看了看狐貍笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，你以為我會(huì )相信你的花言巧語(yǔ)嗎？告訴你吧，自從在你的糞便里看見(jiàn)到同伴們的翅膀后，我就知道應該時(shí)刻提防你了�！�
這個(gè)故事告訴我們聰明的人應當懂得從別人的災難中吸取教訓，不能被壞人的花言巧語(yǔ)所迷惑，否則會(huì )給自己帶來(lái)危險。
《伊索寓言》讀后心得 36
我很喜歡陶宏健改寫(xiě)的伊索寓言，這里面關(guān)于動(dòng)物、人類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和植物都有描寫(xiě)，而且有好多故事，最重要的是每篇故事后面都會(huì )有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話(huà)。這里的各種語(yǔ)言啟發(fā)了我，并且我把道理懂得了，也銘記在心了。這么一本書(shū)，數之不盡，即便你看了，如果只看兩三遍，是不可能記住的。有些道理大家都懂，但卻做不到。比如說(shuō)：有的人連最普通的事都做不來(lái)，卻夸口要做什么大事，結果一事無(wú)成。這個(gè)道理大家不懂么？那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)道理我相信大家也懂，那為什么有些人做事有一點(diǎn)成績(jì)，就驕傲。所以大家要懂道理，想記住道理就必須能做到這些道理的'重點(diǎn)。
這本書(shū)的句子，大多數我都很喜歡。我可以列出幾個(gè)讓你們看看：這個(gè)故事是說(shuō)，用不正當的手段獲得的東西，最終還是保不住的。這個(gè)故事是說(shuō)，如果有人向從來(lái)就不干好事的人求救，他肯定是個(gè)大傻瓜。這個(gè)故事是說(shuō)，如果從別人那里得到了好處，就應當報答人才對。這個(gè)故事說(shuō)明：對于那些比自己高明的人，千萬(wàn)不要去譏笑他，不然一定會(huì )自討沒(méi)趣的。這個(gè)故事說(shuō)明：壞人的本性是掩蓋不住的，往往會(huì )通過(guò)外表流露出來(lái)。好詞：震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等
這本書(shū)是我很喜歡的書(shū)，雖然伊索寓言有很多種，但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信，大家讀了這本書(shū)，也會(huì )喜歡的！
《伊索寓言》讀后心得 37
今晚看了一本《伊索寓言》，給我印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
過(guò)去，有一個(gè)人叫時(shí)間。他年輕時(shí)很富有。然而，幾十年后，一位外國國王派人去拜訪(fǎng)時(shí)間。使者成功地找到了他的家，但他只看到一個(gè)老乞丐。
使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō):你不是世界上最富有的人嗎？你現在是怎么變成這樣的？時(shí)間回答:時(shí)間過(guò)去了，永遠不會(huì )變成原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事告訴我們，時(shí)間過(guò)去了，我們應該珍惜時(shí)間。
時(shí)間是生命中最寶貴的財富。如果你不珍惜她，等到你老了再后悔就太晚了。正如古人所說(shuō)，年輕人不努力工作，老人很難過(guò)。
讀完這個(gè)故事后，我開(kāi)始反思自己。我在課堂上發(fā)呆了，時(shí)間從我面前溜走了。下午放學(xué)回家的第一件事就是躺在床上，無(wú)聊地躺著(zhù)，坐起來(lái)。玩這個(gè)玩具，玩那個(gè)玩具，無(wú)論如何，只是不學(xué)習。周末，別人做作業(yè)看書(shū)，我玩手機，聽(tīng)音樂(lè )，聊天。所以家庭作業(yè)總是寫(xiě)到半夜，也不能再讀書(shū)了。
我想起了許多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人的時(shí)間花在寫(xiě)作上喝咖啡上。陳景瑞充分利用了每天24小時(shí)的.每一分鐘。李四光在實(shí)地考察中經(jīng)常用石頭做枕頭。一旦他餓了，他立即起床工作。
明天和明天，明天有多等待明天，一切都浪費了。從從現在起，我將向這些珍惜它的人學(xué)習。不要在課堂上發(fā)呆，回家做作業(yè)，擠出時(shí)間多讀書(shū)。拓寬你的視野，增加你的知識。在未來(lái)，我也將成為一個(gè)有所作為的人。
《伊索寓言》讀后心得 38
《伊索語(yǔ)言》相傳是公元前六世紀被釋放的希臘奴隸伊索所著(zhù)。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事，融合了印度、阿拉伯和基督教的故事，共有三百五十七篇，大多是描寫(xiě)動(dòng)物的，篇幅往往短小精悍，語(yǔ)言通俗易懂，但每一篇寓言都蘊涵著(zhù)深刻的'人生哲理。
其中《狐貍與葡萄》、《農夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事，暑假再次閱讀《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂與養蜂人》這個(gè)故事。一個(gè)過(guò)路人經(jīng)過(guò)養蜂場(chǎng)，看到養蜂人不在，就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來(lái)之后，發(fā)現自己的家和蜂王都不見(jiàn)了，就憤怒地瘋狂攻擊養蜂人。瞧瞧，蜜蜂沒(méi)有弄清事實(shí)真相，就不分青紅皂白地攻擊傷害了自己的朋友，多么不應該啊!
讀書(shū)使人不斷的完善自己。讀一本好書(shū)就像照鏡子，能不斷地發(fā)現自己的不足。讀了《蜜蜂與養蜂人》這篇寓言，我真要檢討一下自己。生活中，自己也做過(guò)不分是非的小蜜蜂。平時(shí)自己是個(gè)小馬虎，小到文具、學(xué)習用品，大到衣物，常常丟三拉四，找不著(zhù)。這時(shí)自己不是細心回憶東西放哪里，往往先埋怨照顧自己的媽媽?zhuān)煿謰寢尠炎约旱臇|西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區別?我可不想做討人厭的小蜜蜂，要趕快加油，改掉這個(gè)壞毛病，早日養成物品歸納整理的好習慣。
《伊索寓言》讀后心得 39
寓言故事我想大多數小伙伴們和我一樣都喜歡看吧。它的故事情節有趣又非常富有哲理。在這個(gè)寒假里，我就讀了一本古希臘寓言文學(xué)作品《伊索寓言》。下面我來(lái)跟大家介紹一下吧。
《伊索寓言》的內容大多與動(dòng)物有關(guān)。書(shū)中講述的故事簡(jiǎn)短精練，刻畫(huà)出來(lái)的.形象鮮明生動(dòng)，每則故事都蘊含哲理，或揭露和批判社會(huì )矛盾，或抒發(fā)對人生的領(lǐng)悟，或總結日常生活經(jīng)驗。比如說(shuō)《目光短淺的鳩鳥(niǎo)》 、《孔雀與穴烏》、《黃鼠狼的舌頭》、《高雅的白鶴》等等。這些寓言讓我明白了許許多多的道理。像目光短淺的鳩鳥(niǎo)告訴我們不要只因為一時(shí)的貪婪而毀了一輩子;孔雀和穴烏告訴我們不能只看外表，而要注重能力;黃鼠狼的舌頭告訴我們不能驕傲，否則后果不堪設想。還有……
在這么多的寓言里，而我最喜歡《高雅的白鶴》這個(gè)故事了 。
故事中的孔雀非常的高傲，喜歡和別人一比高低，并炫耀自己!它總改不了這驕傲的品性。 小喜鵲去勸他改掉這個(gè)壞習慣�？煽兹父韭�(tīng)不進(jìn)去，之后它就去和白鶴比美，孔雀譏笑白鶴：“我披金撓紫，你的羽毛卻一點(diǎn)兒也不華麗�！卑Q卻回答說(shuō)：“我鳴叫于星際，飛翔于九霄，你卻同公雞，家鴨為伍，在地上行走 �！笨兹嘎�(tīng)罷，無(wú)言以對 。
這則寓意告訴我們人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長(cháng)，不能過(guò)于自傲，否則你會(huì )失去許多美好的東西。
這本寓言書(shū)真好看，我還要再去看一遍，去參透更多的道理!
《伊索寓言》讀后心得 40
如果讓我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，我一定會(huì )推薦這本書(shū)——《伊索寓言》。
那么，你一定會(huì )問(wèn)了：“天下有許多好書(shū)，你為什么推薦《伊索寓言》呢？”
對此，我的回答是：因為《伊索寓言》篇幅較短，意義深遠，還帶點(diǎn)兒幽默。不僅豐富了我的生活，還使我明白了許多道理。不信？我給你們舉個(gè)例子，《一條麻袋》：從前有一條麻袋，原先放在門(mén)口給人蹭腳泥，后來(lái)這家主人暴富，以至于把那條麻袋洗了洗，用來(lái)裝金幣。于是，麻袋便自高自大起來(lái)，說(shuō)它是多么地富有，誰(shuí)都比不上！這些話(huà)被老鼠們聽(tīng)見(jiàn)了，老鼠們不服氣，便成群結隊來(lái)到麻袋腳下，使勁地咬呀咬，把麻袋咬了個(gè)大洞，金幣都散落在地，主人看見(jiàn)了，把金幣裝進(jìn)大鐵箱里。而麻袋呢？又變回原來(lái)的.位置，給人蹭泥用了。
讀《一條麻袋》這個(gè)故事時(shí)，正好我第一單元考了個(gè)好成績(jì)，于是，我便告誡自己不能驕傲，要謙虛，果然，我的第二單元又考了一個(gè)好成績(jì)。要知道，我能當上好學(xué)生，取得好成績(jì)，有一部分的功勞還歸功于《伊索寓言》這本書(shū)呢。
這本書(shū)還有《公雞與珍珠》，告訴我們要看實(shí)際情況，不能盲目地下結論；《新老馬過(guò)河》告訴我們要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)；《一棵小草》告訴我們要頑強向上，不退縮……
因此，我才向大家推薦這本書(shū)，也希望大家能喜歡這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后心得 41
我在寒假讀了很多好書(shū)，但我認為伊索寓言是最好的。書(shū)中的小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一個(gè)深刻的真理，讓我受益很多！
伊索寓言通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言故事反映了我們在日常生活中沒(méi)有注意到的真相。這些小故事有自己的'魅力、簡(jiǎn)潔、全面、平易近人。不僅有許多讀者，而且在文學(xué)史上也有很大的影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)的瑰寶。幾千年來(lái)，它以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力，歷代相傳。
其中，《狼與小羊》的寓言是:狼想吃小羊，用各種方法和小羊狡辯。揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗。眾所周知，龜兔賽跑的寓言是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換來(lái)了勝利。兔子傲慢自大。低估了別人，總覺(jué)得自己是最厲害的。其實(shí)自信是好的，但是不要太自信，因為不叫自信，叫驕傲。因此，我們必須記住一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
《北風(fēng)與太陽(yáng)》也是一個(gè)熟悉的故事：北風(fēng)與太陽(yáng)競爭，比誰(shuí)能讓路人脫下衣服要好。北風(fēng)吹著(zhù)猛烈的風(fēng)，但路人沒(méi)有脫下衣服，而是把衣服裹緊了。太陽(yáng)散發(fā)出一陣熱量，讓路人感到很熱，所以他脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“說(shuō)服勝于強迫”。
這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私，不要虛榮，不要看不起別人。我相信，即使過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我仍然會(huì )記得這個(gè)故事。 這本書(shū)一一展示了世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。如果世界上沒(méi)有壞人，就不會(huì )有好人。
《伊索寓言》讀后心得 42
我看過(guò)這樣一本書(shū)——伊索寓言。雖然它只是像童話(huà)故事一樣的一本書(shū)，但讀起來(lái)，你就會(huì )發(fā)現，它會(huì )讓你覺(jué)得它比童話(huà)故事更動(dòng)聽(tīng)、讓你感悟更深。
其中，我最喜歡驢和買(mǎi)主、小丑和農夫、天鵝和鵝、射手和獅子。我喜歡驢和狼里機智勇敢的驢，喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉，喜歡牧羊人和狗里細心觀(guān)察的狗等等。
有一次，我在書(shū)上看到一個(gè)故事——驢、狐貍和獅子。講的是有一頭驢、一只狐貍、一只獅子，還有三個(gè)雞腿。驢對獅子說(shuō)：“三個(gè)雞腿，剛好一人一個(gè)�！豹{子聽(tīng)了，很不高興三下兩下就把驢給殺了。獅子轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)狐貍：“你覺(jué)得呢？”這時(shí)，狐貍已經(jīng)嚇得尿都出來(lái)了，連忙說(shuō)：“獅子大大王三個(gè)雞腿都是您的.�！薄昂�，很好�！豹{子滿(mǎn)意高興地說(shuō)，“跟誰(shuí)學(xué)的？”“是可憐的驢！”狐貍說(shuō)。讀了這個(gè)故事，我暗暗為狐貍高興，又暗暗為驢傷心。
媽媽說(shuō)這種書(shū)要多看，看了這種書(shū)，會(huì )讓我懂得更多道理，我看著(zhù)看著(zhù)，便發(fā)現跟媽媽說(shuō)得一樣。
還有一次，我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人，讀了這個(gè)故事，我明白了：慎言是一種美德，善于傾聽(tīng)卻又能保守秘密，這不但是做人的準則，還是被人信任的重要法寶。
在所有故事中，我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講的是：不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不要像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺。
面對寓言大師伊索的文章，會(huì )讓我感受頗深。讀這本書(shū)使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
《伊索寓言》讀后心得 43
好的故事是一封信件，永遠寄存于人們心中。那么好的寓言便是一股股暖流讓愛(ài)源遠流長(cháng)�，F在，我給大家推薦一本經(jīng)典讀物——《伊索寓言》，我喜歡其中的每一個(gè)故事，那些故事讓我深深感到美好和溫暖，那些故事背后的寓意告誡我：要學(xué)會(huì )友善和誠信。
猶記得那農夫和鷹的溫暖故事，農夫先救了被困在捕鳥(niǎo)網(wǎng)上的鷹，之后鷹又救了靠著(zhù)矮墻睡覺(jué)的農夫。善有善報，對一些遇到困難的.人，或熟悉、或陌生，我們都要伸出援助之手，讓愛(ài)流滿(mǎn)世間。當然也要有敏銳的眼睛，去辨別哪些是好人，哪些是壞人，不然很可能會(huì )和那救了蛇的農夫是一個(gè)下場(chǎng)。
看，那只奔向農夫家的狐貍，明明事先說(shuō)好了，叫農夫不要告訴獵人狐貍在哪，但農夫還是用手指了指狐貍所在的屋子，幸好獵人沒(méi)看見(jiàn)，狐貍免受一死。但這一切狐貍在窗戶(hù)中看得一清二楚，臨走時(shí)，農夫還責備狐貍沒(méi)說(shuō)一聲感謝，而狐貍答到：“如果你是真心要幫我，那么我會(huì )說(shuō)‘謝謝’的�！� 在生活中我們也要提防這些出爾反爾的人，他們總是拋棄諾言，他們比狐貍還要狡詐，所以我們不能輕信這些人。
“書(shū)中自有黃金屋”，聽(tīng)了我的簡(jiǎn)介，你是否也想馬上去書(shū)中感受感受呢?那還等什么，行動(dòng)起來(lái)，就從這些寓言開(kāi)始，開(kāi)啟美好的人生體驗大門(mén)吧!
《伊索寓言》讀后心得 44
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力，短小精悍，通俗易懂：狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡，寓意深刻，使讀者在會(huì )心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理，使讀者終生受益，受益匪淺�！兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥攘鱾髯顝V的寓言集，被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。
讓我影響最深刻，從中學(xué)會(huì )最多的是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里，但是有一天，池塘里的水都干涸了，它們便四處尋找有水的地方。終于，一只青蛙發(fā)現了井中有水，便興高采烈地想跳下去，不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它，說(shuō)：“如果井里的水也干了，我們該如何再爬上來(lái)呢？”
這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行，切不可輕率從事，不然一定不會(huì )有好結果的。
這則故事讓我回想起了我過(guò)去，我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西，如雪糕、冷飲等等，沒(méi)想到后來(lái)我生病了，又要吃藥，又要打針。從那以后我很少吃冰的.東西，做任何事或吃任何東西之前，我都會(huì )想有什么后果，以防又發(fā)一像上次那樣，回吃冰的東西而生病。
我讀的書(shū)雖多，但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中，但這本書(shū)讓我受益匪淺，讀完這本書(shū)后，我做事比原來(lái)更加細心，認真了，也減少了一些不該發(fā)生的事情。
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