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(精)寓言的故事作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的寓言的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寓言的故事作文 篇1
在浩瀚的銀河系中有一位太陽(yáng)媽媽。她有五個(gè)女兒:金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個(gè)兒子:地球和月亮。
太陽(yáng)媽媽的女兒長(cháng)大后,都離開(kāi)媽媽獨自生活去了。漸漸地,地球和月亮也都長(cháng)大了。太陽(yáng)媽媽便對地球和月亮說(shuō):“你們已經(jīng)長(cháng)大了,也要像姐姐們那樣學(xué)會(huì )獨立生活。每個(gè)姐姐身上都有一件寶物,你們去向她們要吧!”
地球和月亮告別了太陽(yáng)媽媽后,就去找姐姐們。地球向東走,月亮往西走。
地球走啊走,來(lái)到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地,還用不同的泥土捏造出許多生物。接著(zhù),地球又到了其他姐姐的家。木星姐姐給了他一大片森林和花草;水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海;金星姐姐給了他幾座大山,并告訴他山里有寶藏,要好好開(kāi)發(fā)利用。最后,地球找到了火星姐姐的家,從那里得到了火種,并把剛才從土星姐姐那里拿到的泥土生物烘干,使它們不易變形。地球帶著(zhù)這五樣寶物,選了一個(gè)望得見(jiàn)太陽(yáng)媽媽的'地方住下來(lái),遠遠地繞著(zhù)太陽(yáng)媽媽轉,幸福地生活。他為了不讓寶物丟失,還學(xué)會(huì )了自轉,有了晝夜,并產(chǎn)生了向心力,緊緊吸住寶物。
而月亮呢?他和地球分開(kāi)以后,因為怕辛苦,只找到了金星姐姐,拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以,直到現在,他身上到處還是一片荒涼,沒(méi)有任何的生物。而地球卻不怕辛苦,從姐姐們那兒得到了許多寶物,還擁有了人類(lèi)朋友,直到現在。
寓言的故事作文 篇2
善良美麗的白雪公主與王子結婚后生下了一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的小公主。這一天,可惡的王后望鏡子問(wèn):“魔鏡,魔鏡,誰(shuí)是這個(gè)世界上最美麗的女人?”魔鏡不知思索地對這個(gè)王后說(shuō):“是白雪公主的女兒!
王后聽(tīng)了可氣暈了,她帶著(zhù)她的黑烏鴉走進(jìn)了地下室搞陰謀了。王后絞盡腦汁想到了一個(gè)辦法。這一次她變成了一個(gè)樣子敦厚老實(shí),看上去很和藹的'鄉村阿姨,因為她知道白雪公主章貼了告示,要請一名有經(jīng)驗而且心地善良的農村阿姨給小公主當保姆。
王后一大早就打扮好去城堡里應征了。真沒(méi)想到,王后既然能斬五關(guān)過(guò)六將成為最后的后選人。士兵帶王后去見(jiàn)白雪公主,白雪公主帶著(zhù)可愛(ài)的小公主來(lái)見(jiàn)王后,王后見(jiàn)到這個(gè)天真可愛(ài)的小公主對著(zhù)她笑嘻嘻的,她心中的邪念完全被這個(gè)小孩子給童化了。她傷心的哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后!痹瓉(lái)白雪公主一開(kāi)始就知道這個(gè)人就是王后打扮的。因為白雪公主她有一面“先知鏡”。她想讓邪惡的王后改邪歸正,所以就費了很多心思來(lái)感化的王后。王后終于明白:人的心靈美才是這世界上最美麗的東西。
寓言的故事作文 篇3
寓言故事作文1:狐貍的美餐
一個(gè)北風(fēng)呼呼的早上,還下著(zhù)大雪,大雪持續了五天,小草全部被大雪酌渙耍擲錈揮幸恢恍《錚魃廈揮幸黃饕叮暌丫逄烀揮諧遠鰨晟熗艘桓隼裂獻鷗殺竦畝親幼叱黽頤牛匆幌掠忻揮脅煥投竦氖澄鎩
突然,有一群烏鴉飛過(guò),狐貍靈機一動(dòng),立即躺在地上裝死,一只烏鴉看見(jiàn)了,說(shuō):有一只死狐貍。其它的烏鴉紛紛地向后看。一只烏鴉飛下來(lái),說(shuō):你不記得哪一件事,上一次我們被騙了。烏鴉啄了啄狐貍,狐貍忍著(zhù)痛,烏鴉說(shuō):它是死的,你們快下來(lái)啊!一大群烏鴉飛下來(lái),狐貍想:機不可失!它立即站起來(lái),你們的`死期到了。狐貍一手抓住了三只烏鴉自已吃了兩只,剩下一只給孩子吃,其它烏鴉覺(jué)得不妙,立即飛走了。
烏鴉不吸取教訓,成了狐貍的美餐。
寓言故事作文2:兔子四兄弟
兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來(lái),長(cháng)得一模一樣,誰(shuí)是老大、誰(shuí)是老二、誰(shuí)是老三、誰(shuí)是老四都分不出來(lái)。
兔媽媽想了一個(gè)好辦法,她做了紅黃藍綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服,就成了紅紅、黃黃、藍藍、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。
四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開(kāi)心。紅紅喜歡用紅筆畫(huà)畫(huà),黃黃喜歡用黃筆畫(huà)畫(huà),藍藍和綠綠呢,當然喜歡用藍筆和綠筆畫(huà)畫(huà)了。
過(guò)了不久,四個(gè)孩子覺(jué)得老穿一種顏色的.衣服,太沒(méi)意思了。他們把衣服換著(zhù)穿,你穿我的,我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。
兔爸爸想出了好辦法,他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字,這下就不會(huì )錯了。
一天晚上,兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服?墒,她忘了把筆拿出來(lái),就把衣服扔進(jìn)了洗衣機。這下糟了,紅黃藍綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上,四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服,他們開(kāi)心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了,只好紅紅、黃黃、藍藍、綠綠四個(gè)名字一起喊。
四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊,這就好象一個(gè)人。從那以后,四個(gè)孩子一塊兒起床,一塊兒上幼兒園,一塊兒回家,一塊兒睡覺(jué),真的就像一個(gè)人了。
寓言故事作文3:小豬的小木屋
小豬和小猴是最要好的朋友了。誰(shuí)有困難對方都會(huì )毫不猶豫的幫助它。
之前,小豬住在上岡上,有一間小小的小草屋?墒,一連下了好幾天的雨后,小豬的小草屋倒了。小豬沒(méi)有地方住了。這時(shí),小豬找到小猴,對小猴說(shuō):“小猴,小猴,我的房子倒了,我的家沒(méi)有了!毙∝i很傷心。
小猴安慰小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小草屋沒(méi)有了,我幫你建一間小木屋。比你的小草屋還要好!
聽(tīng)完小猴的安慰,小豬的心情瞬間變好了。于是兩人就開(kāi)始建房子了。小猴能爬樹(shù),他幫小豬砍下了很多的樹(shù),然后兩個(gè)人抬到了上岡前。經(jīng)過(guò)他們的努力,小豬的新房子很快就建好了。
蓋好了小木屋后,小豬很快就住了進(jìn)來(lái)。小猴還幫小豬在屋前屋后種了許多美麗的花草。
山上的灰狼看到了小木屋,十分喜歡,很想霸占它,可他不認識小豬,不清楚小豬有什么本領(lǐng)。狐貍知道了這事,對灰狼說(shuō):“我看他胖乎乎的',不會(huì )有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去觀(guān)察一下嘛!
灰狼和狐貍的談話(huà)被小猴聽(tīng)見(jiàn)了,他跑去告訴了小豬,并幫小豬出了個(gè)好主意。
小豬立刻拿起一根木棍兒,在屋前舞得呼呼作響;依莵(lái)了,他藏在樹(shù)叢中偷偷地看。忽然,“砰”的一聲響,小豬的木棍兒打到了離灰狼的腦袋不遠的小樹(shù)上,嚇得灰狼抱頭就逃。
灰狼跑回家,氣喘吁吁地對狐貍說(shuō);“哎喲,這胖家伙可真厲害,差點(diǎn)兒打碎了我的腦袋l”狐貍聽(tīng)了很不服氣,他又給灰狼出了一個(gè)壞主意。
灰狼和狐貍的談話(huà)再一次被小猴聽(tīng)見(jiàn)了,他心里馬上有了好辦法。
月光下,灰狼來(lái)到小木屋旁,他發(fā)現窗紙上顯出兩個(gè)可怕的大影子;依锹呓皯(hù),想仔細瞧一瞧,里面究竟是什么。忽然,他聽(tīng)到屋里有說(shuō)話(huà)聲。一個(gè)聲音問(wèn):“小豬弟,我怎么又聞到狼肉的香味了?”
另一個(gè)聲音回答;“山怪大哥,讓我去把他捉來(lái)給你吃吧!
灰狼一聽(tīng)嚇得掉頭就跑,他一見(jiàn)到狐貍便氣惱地大喊:“你這個(gè)壞蛋想害死我嗎?”
這時(shí)候,小猴和小豬正在小木屋里大笑,他們把頭上的大頭面具取下來(lái),心里真是快活極了。
寓言故事作文4:袋鼠的節約
袋鼠雖名為鼠,但并不像嚙齒類(lèi)動(dòng)物一樣,有終生不斷成長(cháng)的銳利門(mén)牙。
它們像其他草食動(dòng)物一般,以臼齒來(lái)咀嚼野草。
野草對臼齒的損害性很大,所以很多草食性動(dòng)物在臼齒脫落后,都可以馬上再生。
不幸的`是,袋鼠的臼齒卻無(wú)法再生,所以雖然它們左右牙床各有四對臼齒,但平時(shí)只使用最前面的一對,等到第一對耗損而自動(dòng)脫落后,第二對才再向前移,取代第一對。平均一對臼齒約可使用五六年,到了十五至二十歲之間,就只剩下最后一對臼齒,除非不吃東西,否則勢必全都耗損。
而當這一對臼齒磨盡脫落時(shí),則“事祿已盡”,即使無(wú)病無(wú)痛,也會(huì )死于饑餓。
人類(lèi)可用的資源也有限,等大量耗損后才想到要節約,已后悔莫及。
寓言故事作文5:貓頭鷹的疑惑
有一只貓頭鷹,為了博得人們的歡心而離開(kāi)了山林。
它來(lái)到一個(gè)村莊,正趕上一戶(hù)人家在娶媳婦。
于是,它便飛上前去嗷嗷叫了一通,表示祝賀。人們聽(tīng)了非常反感,紛紛撿起樹(shù)枝朝它打去,打得貓頭鷹撲棱棱亂飛一陣,趕緊逃命去了。
貓頭鷹又飛到了一個(gè)村莊,正趕上有一戶(hù)人家蓋房子。
于是,它便又飛上前去嗷嗷叫了一陣,表示祝賀。結果又被人們拿起樹(shù)枝轟走了。
貓頭鷹心里納悶兒:我這明明是向人們祝賀的,可人們?yōu)槭裁匆獊?lái)打我呢?
它向山林里的一棵老樹(shù)提出疑問(wèn)。
老樹(shù)回答說(shuō):“你本該在山林里捉老鼠,可你放下自己的.工作不干,卻去向人們耍嘴皮子,怎么能不招人煩呢?”
寓言的故事作文 篇4
有一天,小明的肚子不停的叫,他疼得不得了,只好躺在床上。這時(shí),小明的肚子、嘴等器官發(fā)生了爭論。
肚子對嘴說(shuō):“就是你,到處亂吃東西,害得我反胃!”嘴巴反對說(shuō):“就是因為你反胃了!害得我喝藿香正氣液什么的.。我說(shuō)是你的錯,你反而先說(shuō)起我來(lái)了!”肚子無(wú)言以對,又去責怪手,說(shuō):“就是你!用臟手拿食品,帶了細菌的食品咽到了我這肚子里,害得我疼得睡不著(zhù)覺(jué)!”手氣憤地說(shuō):“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品,肚子你說(shuō)你餓了,我就好心好意地給你填飽了,真是好心當成驢肝肺了!”肚子無(wú)可奈何,又去怪眼睛!澳愫Φ梦叶亲犹弁措y忍,別想逃罪!”肚子厲聲說(shuō)道“干啥?”眼睛爭辯著(zhù)說(shuō)“這是嘴貪吃,看見(jiàn)什么東西都狼吞虎咽的。這,恐怕不能怪我吧!”肚子怪來(lái)怪去又責怪上了嘴。嘴惱羞成怒,大聲吼道:“你們說(shuō)來(lái)說(shuō)去怎么還是責怪我呢?我認為,這件事完全不關(guān)我的事,這一切呢?都是大腦控制的……”就這樣,它們吵吵鬧鬧,爭論不休,吵聲一串接著(zhù)一串。
最后,它們一起找到了小明,把事情原原本本告訴了他,因為這一切都是小明造成的。小明聽(tīng)后,非常慚愧。他紅著(zhù)臉,底下了頭,說(shuō):“這確實(shí)是我的錯,我不應該用臟手拿食物吃,我決定改掉這個(gè)壞毛!”
后來(lái),小明的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。而他的器官呢?也在認真負責地工作著(zhù)。
寓言的故事作文 篇5
從前,有一個(gè)饅頭,它長(cháng)得又白又嫩,看上去十分美味。雖然它知道,自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣,被人拿去吃掉,但是它對此卻毫不畏懼。
有一天,它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發(fā)出來(lái),好像馬上就可以“殉職”了!“唉!這次的是‘早點(diǎn)’!”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō),“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完,這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門(mén),背起書(shū)包往學(xué)校走去了。
到了吃自帶早餐的時(shí)間了!男孩拿出其了饅頭,咬了一口!芭!”男孩叫道,“什么香純可口啊,難吃死了!”于是他把剩下的大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下,跑出去玩了……
這時(shí),饅頭感到十分痛苦!自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的腐爛掉,被一大群小小的細菌咬著(zhù)!鞍!救命!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”這時(shí),默默不語(yǔ)的饅頭也忍不住了,發(fā)出了痛苦的呻吟,可是卻沒(méi)人理它……
第二天,男孩聞到了一個(gè)極其難聞的'怪味兒。他低頭往桌子里一看,里面是一個(gè)毛茸茸的饅頭的“尸體”。于是他習慣性的把它丟到了垃圾桶里了。
幾天后,在那同一個(gè)垃圾桶里,又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭的“青尸”了……
唉!要知道,這些糧食都“粒粒皆辛苦”!我們怎能浪費這些來(lái)之不易的食物呢?
寓言的故事作文 篇6
古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,今天,我把我以前的書(shū)都翻找出來(lái),打算好好的看看,做做筆記。我找到一本《伊索寓言》,那是我上四年級時(shí),爸爸媽媽給我買(mǎi)的,已經(jīng)放了好長(cháng)一段時(shí)間了。朋友們都說(shuō)《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,現在正好有一本,我便迫不及待的`翻讀起來(lái),我要先睹為快。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《磨坊主和兒子與驢》。
這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著(zhù)他們的驢子,到鄰近的市場(chǎng)上去賣(mài)。他們走了一會(huì )兒,看見(jiàn)了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說(shuō):“看,多奇怪的人,有驢子不騎,卻要走路!蹦シ恢髀(tīng)到此話(huà),就讓兒子騎上驢子。走了不久,有一個(gè)老頭說(shuō):“你們看看,懶惰的孩子騎著(zhù)驢,而他年邁的老父親卻要行走。下來(lái),你這小家伙!”年老的磨坊主便叫兒子下來(lái),自己騎上去。沒(méi)走出多遠,又來(lái)了一群婦女和孩子,幾個(gè)大人說(shuō):“你個(gè)無(wú)用的老頭,怎么可以自己騎在驢子上,讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有啦?”沒(méi)有主見(jiàn)的老磨坊主聽(tīng)了,立刻讓自己的兒子也騎上驢子?斓绞袌(chǎng)時(shí),一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便問(wèn):“朋友,請問(wèn),這是你們自己的驢子嗎?”老人說(shuō):“是的!蹦侨苏f(shuō):“從你們一起騎驢的情形來(lái)看,你們兩個(gè)騎驢子,還不如你們兩個(gè)臺驢子呢!崩夏シ柯(tīng)了,便和兒子一起把驢子的腿捆,用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)口,很多人來(lái)圍觀(guān),取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興,他掙斷了繩索和棍子,掉到河里去了。老磨坊又氣又羞,連忙從小路跑回家去。
讀了這個(gè)故事以后,我知道了眾口難調,如果想讓所有的人都滿(mǎn)意,最后可能會(huì )讓所有的人都不滿(mǎn)意。
寓言的故事作文 篇7
從前,村莊里有一個(gè)放羊的孩子,他養的羊總長(cháng)得又肥又壯。
有一天,他趕羊回家,驚奇地發(fā)現:羊圈的籬笆上破了一個(gè)洞!但是,他很懶惰,不情愿去修圈,所以他隨便把羊趕緊去,便哼著(zhù)小曲回家了。
晚上,一只餓狼從草叢中竄出來(lái),到處東張西望,想到一戶(hù)人家去偷羊填報肚子。突然,老狼看著(zhù)放羊孩子的羊圈說(shuō):“這家的羊圈居然沒(méi)修,我那扁扁的'肚子就靠肥羊來(lái)滿(mǎn)足了!闭f(shuō)完,兩步并三步,叼走了三只肥羊。
第二天早晨,孩子醒來(lái)后,看到羊只剩下十幾只了,便去問(wèn)鄰居王大爺,他說(shuō):“孩子,你明明知道籬笆上又一個(gè)洞,為什么傻乎乎地不修?”“我怎么知道會(huì )有狼!
這天,他仍然不修圈,結果呢。當天晚上,狼盯著(zhù)他家的羊圈看看,發(fā)現洞還在。于是,又偷了三只羊,還想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨,他起床一看,呀!圈里只剩下幾只瑟瑟發(fā)抖的小羊了。急的臉都漲紅了。這時(shí)王大爺剛好經(jīng)過(guò),笑著(zhù)對他說(shuō):“現在你明白了這件事的重要性了嗎?”孩子慚愧地說(shuō):“我明白了!彼芑丶,把洞補好。晚上狼又來(lái)了。但它左轉右轉都找不到洞,只好灰溜溜的走了。
從那以后,小孩家再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
寓言的故事作文 篇8
我知道很多人都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,里面的放羊的小孩被許多大人當做反面教材教育小孩?墒,我要在這里告訴大家:狼來(lái)了什么的都是借口!人與人之間要是因為幾次謊言就失去了彼此的信任,而變得冷漠,就是最大的悲哀。
我身邊就有這樣的人,比如我前座全嘉樂(lè ),那個(gè)黑黑胖胖的男生,就是這樣的人。
我沒(méi)騙你,就是今天下午,我就被他的.莫名其妙的不信任氣到了。
科學(xué)課剛開(kāi)始上時(shí),他突然在書(shū)包里翻找起了東西,找得滿(mǎn)頭大汗,還邊說(shuō):“!我的照相機呢?”他回頭問(wèn)我:“甘美玲,是不是你拿的?!”我壓根就不知道他帶了什么照相機,剛想否認,我的同桌就想耍一下他,馬上說(shuō):“甘美玲,你別給他!”全嘉樂(lè )這個(gè)笨蛋,居然信了,大叫:“老師!甘美玲偷我照相機!”
我馬上急了,我可沒(méi)有被誣賴(lài)偷東西過(guò)!我一時(shí)生氣,就也大叫:“沒(méi)有!你自己來(lái)查!”說(shuō)著(zhù),我離開(kāi)了位置。
老師生氣了:“甘美玲你干嘛!”老師拿著(zhù)教鞭走向了我的位置。
我的淚水在眼里打轉,周?chē)质悄切┲С秩螛?lè )的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷東西!”“小偷!”“就是!”你們知道絕望無(wú)助是什么滋味嗎?就是這樣!自己一人在流言蜚語(yǔ)的漩渦中間,無(wú)力自拔……
后來(lái)的事我不太記得了,只記得我頂撞了老師,老師護著(zhù)全嘉樂(lè ),還有……。
全嘉樂(lè )也知道不是我偷的,但是他仗著(zhù)自己有老師的疼愛(ài),理直氣壯地說(shuō):“甘美玲以前也偷過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)!還我找了一下午!”什么?我要發(fā)瘋了!那次是我撿到他的語(yǔ)文書(shū),然后和他開(kāi)玩笑,最后還給他了。ㄊ潞笏f(shuō)自己是順口說(shuō)的。)還一下午?
我最終淚如雨下。
我只記得,在放學(xué)后,我強顏歡笑地和老師解釋?zhuān)蠋焺t邊愛(ài)撫地摸著(zhù)全嘉樂(lè )的頭,邊聽(tīng)我講話(huà)。我假裝很快樂(lè )、無(wú)所謂,他們卻不知道,在回家后,我窩在被窩里,淚如泉涌。
自己承受的滋味,很苦、很累……
我想起了《深白:再婚進(jìn)行時(shí)》中高飛說(shuō)的一句話(huà):“假如人們之間猜忌,還能有什么美好的東西呢?”
好了,說(shuō)了這么多,我其實(shí)就是想說(shuō),狼來(lái)了,都是借口。什么狼來(lái)了,只是人與人之間不夠信任而已啊。你說(shuō),這種事,在故事里順理成章、道理高明,在現實(shí)中,只會(huì ),給人與人之間,帶來(lái)更深的傷害。
所以,請大家明白并記住,人與人,狼來(lái)了中的道理教訓固然重要,更重要的是人與人之間的信任,與溫暖!
寓言的故事作文 篇9
從前有一只小老鼠,它住在大森林里。一天,它看著(zhù)天空,望著(zhù)鳥(niǎo)兒,幻想著(zhù)自己也能飛向天空。突然,它聽(tīng)到“救命,救命”的聲音。它抬頭一看,寬松的蜘蛛網(wǎng)上粘住了一只蝴蝶,小老鼠折下一小根玫瑰刺,沖了上去,英勇的救出了蝴蝶。
突然間,小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音,蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說(shuō):“謝謝你,善良的小老鼠,我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望!
“真的真的,太好了!毙±鲜笾钢柑炜罩姓嬖陲w翔的鳥(niǎo)兒,又指一指自己“我,我想要一雙翅膀!
“你可要想清楚啊,沒(méi)有會(huì )飛的老鼠呦!”
“嗯嗯嗯,我就要創(chuàng )造奇跡,當一只會(huì )飛的老鼠!”
于是,仙子揮一揮魔法棒,小老鼠的背上長(cháng)出一雙翅膀!拔視(huì )飛啦,我會(huì )飛啦!”小老鼠,尖尖的聲音在空中回蕩。
小老鼠高興地飛回家,可是,老鼠媽媽看見(jiàn)的卻是一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著(zhù),飛奔著(zhù),躲到媽媽的'身后。鄰居,朋友,都拿著(zhù)土豆,番茄向它進(jìn)攻。
小老鼠害怕的飛走了,它飛呀飛呀,飛到了一個(gè)洞里。呀!洞里全部都是長(cháng)了翅膀的老鼠!“呦,你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問(wèn)它。
“我,我不是蝙蝠,我是一只老鼠!
“哈哈哈哈,老鼠,哪有長(cháng)翅膀的老鼠啊!”
小老鼠難過(guò)極了:“連蝙蝠都笑我......我,真后悔......”
突然,在不遠處劃過(guò)了一道彩光,是仙子。
“小老鼠,你為什么哭泣?”
“我,我不想要翅膀了!
“為什么,不要忘了,這可是你當初自己選的啊!
“你說(shuō)得對,沒(méi)有長(cháng)翅膀的老鼠!
仙子點(diǎn)點(diǎn)頭,揮了揮魔法棒,小老鼠的翅膀沒(méi)了!叭グ,孩子,好好當你自己!”
小老鼠一個(gè)踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后,它再也不羨慕別人,因為,它——就是它自己!
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