美國新生上哈佛的閱讀答案

　　【原文】

　　美國新生上哈佛

　　幾年前，思杜·鮑威爾的兒子雷蒙被哈佛大學(xué)錄取了。因為成績(jì)優(yōu)秀和具有極出色的社會(huì )服務(wù)記錄，雷蒙拿到了全額獎學(xué)金。這對他們全家來(lái)說(shuō)一件很幸運、很快樂(lè )的事情，我們作為思杜的同事也為他感到高興。有一天，思杜告訴大家，孩子很快就要去上學(xué)了，他剛剛和主管商量過(guò)，打算下周三在公司里請大家吃一頓中飯，到時(shí)把兒子也叫過(guò)來(lái)，以示慶賀。他說(shuō)：“這樣既不影響工作，大家也會(huì )覺(jué)得很輕松、親切。再者，這樣樸實(shí)的慶賀式也不會(huì )對孩子產(chǎn)生不好的影響！”大家都表示贊成，但我的心理卻在犯嘀咕：在公司里舉行宴會(huì )，怎么擺酒席？怎么個(gè)吃法？老美辦事真是新鮮��！

　　到了周三上班的時(shí)候，我一進(jìn)辦公室就看到了思杜，他笑嘻嘻地看著(zhù)我說(shuō)：“別忘了中午一起吃飯�！蔽覇�(wèn)他兒子在哪里，他說(shuō)，兒子正在后面的小廚房里為午餐做準備。

　　在美國，有許多公司都在車(chē)間邊上辦公，辦公室里有一個(gè)小廚房，便于職工加熱帶來(lái)的午飯。美國人的午餐是很不講究的，一個(gè)三明治或一個(gè)熱狗，熱一熱，再喝一杯咖啡，有的女孩吃一個(gè)蛋卷冰激凌就行了。所以我理解為什么有的華文報紙的英文lunch（午餐）翻譯成中文：“浪吃”了，可能他們覺(jué)得午餐大吃大喝是一種浪費吧。

　　忙了一陣子工作，頭昏腦脹，看看手表，已經(jīng)10點(diǎn)半了，我打算到外面去轉悠10分鐘。突然，我想起雷蒙正在小廚房里，于是好奇心驅使我去看看雷蒙在做什么。到了小廚房，我看到雷蒙正在認真地準備午餐，他有條不紊地忙碌著(zhù)，臉上帶著(zhù)微笑。雷蒙見(jiàn)我過(guò)來(lái)，熱情地和我打招呼。當然，我對他被哈佛錄取表示了熱烈的祝賀。

　　雷蒙問(wèn)我在小廚房能呆多長(cháng)時(shí)間，我說(shuō)五分鐘。雷蒙有點(diǎn)靦腆地說(shuō)：“時(shí)間足夠了，我來(lái)為你介紹一下午餐的菜肴！”色拉是混合蔬菜色拉，湯是牛肉濃湯，已燉了近1個(gè)小時(shí)。我看到灶臺上沒(méi)有湯鍋，雷蒙可能看出我的疑惑，他指著(zhù)一個(gè)很大的像電飯鍋一樣的東西說(shuō)：“在這個(gè)湯煲里，正在燉呢�！蔽铱吹竭@個(gè)大湯煲正冒著(zhù)熱氣。雷蒙說(shuō)：“你打開(kāi)蓋子聞聞，很香。這個(gè)大湯煲可是花2美元租來(lái)的�！比缓笪铱吹皆钆_旁的桌子上有一大盆腌好的牛排，一個(gè)面包爐，邊上還擺了不少新出爐的意大利面包……這真讓我開(kāi)了眼界，歡送一個(gè)孩子上哈佛，如果在中國，一個(gè)孩子考上了名牌大學(xué)，那家長(cháng)一定會(huì )在酒店大擺宴席，胡吃海喝一番了。

　　除了從內心對雷蒙這孩子佩服與贊許外，我還有一點(diǎn)不理解：為什么離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)多月，雷蒙就要打道上路了？于是我就問(wèn)雷蒙這個(gè)問(wèn)題，雷蒙回答說(shuō)：“我準備向父親借500美元，一路上搭便車(chē)，沿路在一些社區做社會(huì )調查，主要在餐館里邊打短工邊對不同人群的用餐支出做一個(gè)規模較大的調查，同時(shí)我也能有一些收入，這樣極有可能我一分錢(qián)不花就到了學(xué)校�！�

　　12點(diǎn)鐘左右，大家一起過(guò)來(lái)享用午餐，熱情地向雷蒙表示祝賀，同時(shí)都夸他手藝好。杰西卡是位傻大姐似的姑娘，她居然很不理解雷蒙為什么不去考廚師學(xué)校卻去上哈佛……

　　兩個(gè)多月后，思杜拿到了他兒子雷蒙從學(xué)校寄來(lái)的一大堆照片給我們看，自豪地對我們說(shuō)：“雷蒙在路上走了32天，做大量的社會(huì )調查，調查報告得到了老師的高度評價(jià)。500美元他一分沒(méi)花掉，除去路上的花費，還掙了100多美元�！崩酌梢宦飞系恼掌�，大部分都是在社會(huì )調查時(shí)與被調查的對象的合影�？粗�(zhù)照片上雷蒙那誠實(shí)、厚道、稚嫩的臉，我感慨萬(wàn)千，這就是哈佛的學(xué)生��！

　　【問(wèn)題】

　　18、文章詳寫(xiě)了雷蒙上大學(xué)之前所做的兩件事，請簡(jiǎn)要概括出來(lái)。（4分）

　　第一件事：

　　第二件事：

　　19、文章開(kāi)頭交代雷蒙“成績(jì)優(yōu)秀和具有極出色的社會(huì )服務(wù)記錄”，“拿到了全額獎學(xué)金”，這樣寫(xiě)有什么好處？（3分）

　　20、有人認為文章的第三自然段可以刪掉，你認為呢？談?wù)勀愕目捶�。�?分）

　　21、文中的雷蒙是個(gè)怎樣的人？（4分）

　　22、根據下面相關(guān)鏈接的材料，結合實(shí)際談?wù)勀愕拈喿x感受。（4分）

　　如今中國有一個(gè)奇觀(guān)，那就是每年各大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你都會(huì )看到一群比自己父母長(cháng)得都高大的“大男孩”和“小姑娘”們像廢物一樣佇立在一邊，而他們的父母卻氣喘吁吁地為其辦理著(zhù)各種入學(xué)手續。這些父母就像仆人一樣侍候著(zhù)他們的主人，而這些主人們卻還不時(shí)地板著(zhù)臉，嫌棄著(zhù)動(dòng)作已經(jīng)不太利索的父母們。天哪！這是一種什么情景��！

　　【參考答案】

　　18、（4分）第一件事：雷蒙親自下櫥為前來(lái)向他祝賀的親朋好友準備了一頓豐盛的午宴。第二件事：雷蒙提前搭便車(chē)上學(xué)，沿途邊在餐館打工賺取零花錢(qián)邊做社會(huì )調查。

　　19、（3分）為下文寫(xiě)雷蒙的事跡作鋪墊，同時(shí)也與結尾寫(xiě)雷蒙的社會(huì )調查得到老師的高度評價(jià)相照應。

　　20、（3分，本題為開(kāi)放性題目，只要言之有理即可。）示例一：不能刪掉。因為這一段是插說(shuō)，在全文中起到交代雷蒙的生活環(huán)境的作用。示例二：可以刪掉。因為刪掉本段不影響文章對中心的表現，且上下文也連貫。

　　21、（4分）學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)秀，生活節儉，不怕吃苦，為人熱情誠實(shí)，積極參與社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )活動(dòng)和實(shí)踐能力強，有較好的獨立思考和生活的習慣。

　　22、（4分。能從文本和實(shí)際出發(fā)，言之有理即可。）示例：美國學(xué)生靠自己的腳“走”進(jìn)了哈佛，給中國眾多學(xué)生、家庭和學(xué)校以啟示：要重視孩子的獨立思考習慣和獨立生活能力的培養，這不但影響孩子讀書(shū)期間的學(xué)習和品德，而且關(guān)乎其一生的健康成長(cháng)；對孩子過(guò)多的保護，未必是真正的愛(ài)，要給孩子更多自由，讓孩子獨立面對生活。

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