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《遠處的青山》閱讀答案
五、閱讀下面的文字，完成14-17題。（22分）
遠處的青山【英】高爾斯華綏①就在剛剛過(guò)去的三月里，在一個(gè)充滿(mǎn)痛苦的日子——德國發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天，我還登上過(guò)這座青山呢。那個(gè)陽(yáng)光和煦的日子，南坡上的野茴香濃郁撲鼻，遠處的海面一片金黃。當時(shí)我俯身草上，暖著(zhù)面頰，為那新的恐怖尋找安慰�！暗高@一切快些結束吧！”我自言自語(yǔ)道，“那時(shí)我就又能到這里來(lái)，而不致這么傷神揪心，不致隨著(zhù)表針的滴答，又有一批生靈慘遭涂炭二啊，難道這事永無(wú)完結嗎？”
�、诂F在，總算有了完結，于是我又一次登上了這座青山。頭頂上陽(yáng)光燦爛，遠處的海面一片金黃：這時(shí)心頭不再痙攣，身上也不再有毒氣侵襲。和平了！仍然有些難以相信。不過(guò)再不用緊張地去諦聽(tīng)隆隆炮聲，或去查看那倒斃的人們，張裂的傷口與死亡。和平了，真的和平了！
�、鄞丝�，在這座青山之上，我能在溫暖陽(yáng)光的覆蓋下安然睡去。我甚至能心情歡快地做夢(mèng)，不必擔心醒后好夢(mèng)破碎；即使做了噩夢(mèng)，睜開(kāi)眼睛后也就一切消失。我可以抬頭仰望，而不會(huì )突然瞥見(jiàn)那里拖曳著(zhù)一長(cháng)串猙獰可怖的幻象，或者人對人所干出的種種傷天害理的慘景。我能一動(dòng)不動(dòng)地凝視澄澈而蔚藍的晴空，而不會(huì )時(shí)刻受著(zhù)悲愁的拘牽；或者俯視光滟的遠海，而不致?lián)牟嫔蠒?huì )再浮起血污。
�、芴炜罩懈鞣N禽鳥(niǎo)的飛翔，海鷗、白嘴鴨，以及那徘徊于白堊坑邊的棕色小東西，對我都是欣慰，它們自由自在，一只畫(huà)眉正鳴囀在黑莓叢中，那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際，遠方不時(shí)傳來(lái)熟悉的聲籟，而陽(yáng)光正暖著(zhù)我的臉頰。這里見(jiàn)不到兇猛可怕的蒼鷹飛撲，而下，攫去那快樂(lè )的小鳥(niǎo)。這里不再有歉疚不安的良心把我從這逸樂(lè )之中喚走。張目四望。你看到眼前的蝸牛，它那甲殼被雕鏤得如此精致，它頭頂細角，恍如童話(huà)里的小精靈，角端作薔薇色。你俯瞰從此處至海上的一帶平蕪，它浮游于午后陽(yáng)光的微笑之下，活了起來(lái)，這里一片空曠，沒(méi)有樹(shù)籬，但有許多生機勃勃的樹(shù)木，還有那銀白的海鷗，翱翔在色如蘑菇的耕地或青蔥翠綠的田野之間。你凝視一株小小的粉紅的雛菊，慨嘆它生逢其時(shí)。你注目那棕紅灰褐的滿(mǎn)谷林木，上面乳白色的流云低低懸垂，暗影浮動(dòng)。這一切，是只有大自然的一個(gè)日子風(fēng)和日麗，而觀(guān)賞大自然的人的心情也分外悠閑的時(shí)候，才能見(jiàn)得到。
�、菰谶@座青山之上，我對戰爭與和平的區別也認識得更加透徹。我們并沒(méi)有領(lǐng)得更多的奶油或更多汽油，戰爭的外衣與裝備還籠罩著(zhù)我們，報紙雜志上還充溢著(zhù)敵意和仇恨。據說(shuō)，此次戰爭爆發(fā)之初曾有一位藝術(shù)家閉門(mén)不出，把自己關(guān)在家中和花園里，不訂報紙，不會(huì )賓客，不聞殺代之聲，不睹戰爭之形，每日唯以作畫(huà)賞花自?shī)�。只不知他持續了多久。難道他這樣做法便是聰明，還是他所感受到的痛苦比那些不知躲避的人更加厲害？難道一個(gè)人連自己頭頂上的蒼穹也能躲避得開(kāi)嗎？連自己同類(lèi)的普遍災難也能無(wú)動(dòng)于衰嗎？
�、尬野咽终坪莺莸貕涸诓萑~上面，然后把手拿開(kāi)，再看那草葉慢慢直了過(guò)來(lái)，脫去它的損傷：我們自己的情形也正是如此，而且永遠如此。戰爭的創(chuàng )傷已經(jīng)深深侵入我們的身心，如嚴霜浸入土地。在為了殺人流血這樁事情而戰斗、護理、宣傳、修工事的人們當中，很少有人是出于對戰爭的真正熱忱。如果我們能把一切男女對戰爭所發(fā)出的詛咒全部聚集起來(lái)，那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
�、吣敲琅c仁愛(ài)所在的“青山”離我們還很遙遠。什么時(shí)候它會(huì )更近一些？人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過(guò)仗。．在這里，云雀的歡歌，香花與芳草，健美的歡暢，空氣的新鮮，星辰的莊嚴，陽(yáng)光的和煦，還有清歌與曼舞，淳樸的友情，這一切都是人們渴求的呀。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運。所以，戰爭能永遠終止嗎？
�、喱F在我躺在草地上，聽(tīng)任思想自由飛翔。這是四年零四個(gè)月以來(lái)我沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)的快樂(lè )。那安詳，如海面上輕輕襲來(lái)的和風(fēng)，那幸福，如這座青山上的睛光。
【注】高爾斯華綏(1867-1933)：英國著(zhù)名小說(shuō)家、劇作家。本文作于第一次世界大戰后。
14.從本文內容看，作者明明身處青山之中，但又把本文的題目定為“遠處的青山”，這是什么道理？（4分）
15．戰后，作者登上青山，他的內心產(chǎn)生了哪些感想？（6分）
16．請在本文第④、第⑤段范圍內，找出三種表達技巧，并分別作簡(jiǎn)要賞析。(6分)
17、讀完本文后，你對戰爭與和平有怎樣的認知?(6分)
試題答案：
14.在本文，“青山”既指作者身處的山，也象征作者理想中的充滿(mǎn)美和仁愛(ài)、沒(méi)有戰爭的世界。作者意識到，這樣的理想世界距離人們還很遠，尚未能實(shí)現，故稱(chēng)之為“遠處的青山”。
�。ù鸪觥扒嗌健钡南笳髁x得2分，解釋“遠處”意得2分。意思對即可）
15．作者的感想是：①為戰爭結束、和平到來(lái)而歡欣，為又能自由悠閑地領(lǐng)略大自然的美景而歡欣。②感到自己的思想自由飛翔，感到安詳、幸福。③但也感到戰爭的殘暴景象仍歷歷在目。④意識到在戰爭中，沒(méi)有人能躲避，沒(méi)有人能無(wú)動(dòng)于衷。⑤認識到人們多詛咒戰爭，渴求和平。⑥認識到美與仁愛(ài)的“青山”距離人們還很遙遠，和平離人們還很遙遠。
�。〒恼赂鞫味我飧爬ㄕ�，每點(diǎn)內容占1分，意思對即可）
16．①點(diǎn)面結合：第④段，既寫(xiě)了各種禽鳥(niǎo)自由飛翔，也寫(xiě)了 “一只畫(huà)眉正鳴囀在黑苺叢中”；既寫(xiě)了海邊“一帶平蕪”的生機勃勃，也寫(xiě)一株粉紅雛菊的美麗。效果：充分而細致地表現了大自然生命的自由美好。
�、谶h景近景結合。第④段，既寫(xiě)遠處的飛鳥(niǎo)、新月、田野，也寫(xiě)眼前的畫(huà)眉、蝸牛、雛菊。效果：從空間方面充分表現了大自然生命的自由美好。
�、蹟M人：第④段，以“自由自在”形容天空的飛禽，以“快樂(lè )”形容小鳥(niǎo)，以“微笑”形容陽(yáng)光，生動(dòng)體現了大自然生命的自由美好。
�、鼙扔鳎旱冖芏�，用“輕如蟬翼”來(lái)喻新月，突出了新月的輕靈；用“童話(huà)里的小精靈”來(lái)喻蝸牛，突出蝸牛的精致可愛(ài)。
�、莘磫�(wèn)：第⑤段，連用反問(wèn)來(lái)責問(wèn)那位閉門(mén)不出的藝術(shù)家，強調在戰爭中無(wú)人能夠躲避。
�、夼疟龋旱冖荻�，用排比和反復，寫(xiě)一位藝術(shù)家在戰爭期間“不訂報紙，不會(huì )賓客，不聞殺伐之聲，不睹戰爭之形”，強調其躲避戰爭、逃避現實(shí)的虛妄企圖。
�、呤褂玫诙朔Q(chēng)：第④段，用第二人稱(chēng)“你”，拉近與讀者的距離，引領(lǐng)讀者進(jìn)入青山上所見(jiàn)的美景之中。
�。ㄒ陨蠟槔�，其他合理答案亦可。每答出一種手法并能簡(jiǎn)要說(shuō)明其效果，即得2分。）
17、①戰爭違背善良的人性。戰爭使人們無(wú)法享受生活的美好和大自然的美好；戰爭期間的人們，誰(shuí)都難以躲避戰爭的傷害。
�、趹馉幉⒉荒芙鉀Q人類(lèi)社會(huì )的矛盾；戰爭結束，也不意味著(zhù)和平的真正實(shí)現。
�、廴藗兛是笞杂傻纳�、淳樸的情誼和美麗的自然，詛咒戰爭，但尚未學(xué)會(huì )擺脫戰爭的命運。
�、軕馉幵醋匀藗冎g的矛盾和人們思想的狹隘，而和平的基礎是人們對美和仁愛(ài)的共同追求；有這一共同追求的引領(lǐng)，隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步，真正的和平終將實(shí)現。
�、菸膶W(xué)家、思想家們對戰爭的批判和控訴，是實(shí)現真正和平的重要力量。
�。ㄓ^(guān)點(diǎn)應以本文思想內容為根基。每答出一個(gè)合理觀(guān)點(diǎn)得2分）
注：復習《考前提示》之《高考散文命題思路與解題思路》！
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