《一位母親與家長(cháng)會(huì )》閱讀答案（精選3套）
現如今，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編精心整理的《一位母親與家長(cháng)會(huì )》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
《一位母親與家長(cháng)會(huì )》閱讀答案 1
第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥。在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看�！被丶业穆飞�，兒子問(wèn)母親：老師都說(shuō)了些什么?母親鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差，唯有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。
“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數學(xué)考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查�！�
回家的路上，母親流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！�
說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現，兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)，她甚至發(fā)現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，他去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(cháng)會(huì )。母親坐在兒子的座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預料。直到結束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習慣。臨別，她去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！�
母親懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達的日子，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因為在報考時(shí)，她跟兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。
兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻�(gè)聰明的'孩子，是您……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
6.本文以 為線(xiàn)索，通過(guò)對母親四次參加孩子家長(cháng)會(huì )的描寫(xiě)，勾勒出了孩子的成長(cháng)過(guò)程，塑造了一個(gè) 的母親形象，歌頌了母愛(ài)的偉大。(2分)
7.“這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上�！本渲屑狱c(diǎn)詞在文中的含義是：(2分)
8.文中母親的語(yǔ)言質(zhì)樸感人。請從文中任選一處作簡(jiǎn)略的品味。(3分)
選句：
品味：
9.(兒子)邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，是您……”請發(fā)揮想象把孩子未說(shuō)完的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。(3分)
答：
10.你贊成文中老師對孩子的教育方式嗎?如贊成，請簡(jiǎn)述理由;如不贊成，請為文中的老師提一條建議。(3分)
答：
參考答案：
6.家長(cháng)會(huì ) 自信、善良、聰慧、堅強(2分，意思對即可)
7.母親為兒子成長(cháng)所受的委屈與今天兒子考入清華的喜悅交織在一起。(2分指出悲與喜交織的具體內容即可)
8.例：選句：老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21位。品味：面對老師對孩子成績(jì)差的指責，母親沒(méi)有責怪兒子，而是巧妙地指出應改正的地方和需要努力的方向，使孩子樹(shù)立信心。母親這善意的撒謊，實(shí)則是對兒子的激勵和期待。(3分，選句1 分，品析言之有理2分)
9.十幾年來(lái)，為了我的進(jìn)步，忍受了不少委屈。你的兒子讓你受累了。(3分，續寫(xiě)的話(huà)符合人物身份和特定的情景即可)
10.贊成。這是老師對學(xué)生情況的真實(shí)反映，體現了老師希望孩子進(jìn)步的良苦用心。(不贊成。教師應該尊重學(xué)生，即使對成績(jì)差的孩子也要多加激勵和贊賞)(3分，回答是否贊成1分，簡(jiǎn)述理由或建議2分，理由或建議能扣住自己的觀(guān)點(diǎn)，言之有理即可)
《一位母親與家長(cháng)會(huì )》閱讀答案 2
閱讀理解。
一位母親與家長(cháng)會(huì )第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐了，你最好帶他去醫院看一看�！� 回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！� 那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數學(xué)考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查�！� 回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！� 說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現，兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上初中，又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子的.名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！� 她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！� 高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達時(shí)，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感，兒子被清華錄取了，因為在報考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所大學(xué)。 她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……” 這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
1．這篇文章從某種角度來(lái)說(shuō)，也是敘述了一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程，從文中尋找相關(guān)語(yǔ)句，概括出兒子的成長(cháng)過(guò)程。
幼兒園：_______________________________________________
小學(xué)：_______________________________________________初中：_______________________________________________高中（畢業(yè)）：_______________________________________________
2．母親每一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )都對兒子說(shuō)“假話(huà)”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說(shuō)說(shuō)母親這樣做的理由。
_________________________________________
3．讀了這篇文章你一定有很多話(huà)要說(shuō)，把你最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
_________________________________________
4．試著(zhù)用一句簡(jiǎn)短的話(huà)概括這篇文章的內容。
_________________________________________
參考答案：
1．幼兒園：有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了。
小學(xué)：成績(jì)列全班倒數第二，被懷疑有智力障礙。
初中：成績(jì)有很大進(jìn)步，脫離差生的行列，離考重點(diǎn)高中有一定的差距。
高中（畢業(yè)）：一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達的日子，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子去一趟，她兒子考上了清華大學(xué)。
2．母親這樣做是為了鼓勵孩子，給孩子進(jìn)步的勇氣和希望。
3．“略”。（言之有理即可）
4．通過(guò)母親在每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，用“假話(huà)”鼓勵孩子，給孩子進(jìn)步的勇氣和希望，贊揚了一位堅持賞識教育的母親，從而提醒教育者應多肯定學(xué)生，給學(xué)生自信。
《一位母親與家長(cháng)會(huì )》閱讀答案 3
劉燕敏
第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看�！�
回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子：
“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
那天晚上，好兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好帶他去醫院查一查�！�
回家的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)了信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！�
說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現，兒子黯然的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！�
她懷著(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達的日子，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時(shí)，她給兒子說(shuō)她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手時(shí)，突然轉身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，是您……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的.信封上。
小題1:概述本文記敘的中心事件。（2分）
小題2:三次家長(cháng)會(huì )后，媽媽的動(dòng)作、神態(tài)有哪些變化？（3分）
小題3:“流淚”在文中出現了多次，說(shuō)說(shuō)媽媽流淚的原因。（提示：注意末次與前幾次的不同）（3分）
小題4:兒子考上了人人羨慕的清華大學(xué)，按說(shuō)應該高興才對，他為什么轉身跑到自己房間里大哭起來(lái)？請聯(lián)系自己的體驗說(shuō)一說(shuō)。（3分）
小題5:“這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上�！眿寢尀槭裁炊�？為何而喜？（3分）
參考答案：
小題1:一位母親在家長(cháng)會(huì )后對兒子鼓勵，終于使兒子有所成就。
小題1:第一次：她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。第二次：她流下了淚。第三次：驚喜、甜蜜。
小題1:第一次因為兒子被老師認為是多動(dòng)癥；第二次因為老師說(shuō)兒子有智障；第三次（最后一次）是激動(dòng)的淚。
小題1:兒子也是一個(gè)極懂事的孩子，他可能為自己付出的努力得到回報而激動(dòng)地哭，也可能為媽媽對自己的摯愛(ài)而感激地哭。
小題1:為老師的評價(jià)，為自己的煞費苦心而悲；為兒子的成績(jì)，為自己的愛(ài)心付出終于有了結果而喜。
小題1:本題考查的是閱讀與概括故事情節的能力。解答此題可以按如下方法：人物+情節。
小題1:本題考查情節的梳理能力。只要認真閱讀文章，答案是很容易找到的。
小題1:本題考查學(xué)生理解文章的能力。解答本題時(shí)一定要透過(guò)現象看到本質(zhì)即可。
小題1:本題時(shí)一道開(kāi)放題。解答此題時(shí)，只要符合文章主旨、文章中人物形象就可以了，但必須聯(lián)系自己的體驗。
小題1:本題考查學(xué)生對文章人物心理活動(dòng)的揣摩能力。解答此題時(shí)，必須要聯(lián)系上下文，結合具體的情節來(lái)答。
【《一位母親與家長(cháng)會(huì )》閱讀答案】相關(guān)文章：
一位母親與家長(cháng)會(huì )的閱讀答案06-30
《一位母親與家長(cháng)會(huì )》 閱讀答案10-16
一位母親與家長(cháng)會(huì ) 閱讀答案10-02
一位母親與家長(cháng)會(huì )閱讀答案10-25
一位母親與家長(cháng)會(huì )的閱讀題及答案09-16
一位母親的閱讀理解及答案08-18
一位母親的危機處理的閱讀答案10-07
《一位母親的危機處理 》閱讀答案10-29
一位母親給世界的信閱讀理解的答案11-19