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《秋葉的思念》小學(xué)語(yǔ)文閱讀答案
�、偕钋锏脑绯�，打開(kāi)房門(mén)，滿(mǎn)地都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去，猶如走在絨毯上，細細體會(huì )，如仙如夢(mèng)，讓我一時(shí)忘掉周?chē)囊磺�。我�?ài)極了這情這景——這秋葉。
�、� 微風(fēng)清蕩，落葉如萬(wàn)只彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，艷麗極了;樹(shù)上的枝丫沙沙作響，像在深情地為離開(kāi)的葉子[甲]( );落下的葉子[乙]( )，那么安詳，毫無(wú)悲怨。此時(shí)我總會(huì )小心翼翼地拾起她們中的一片，癡癡地欣賞，幻想著(zhù)把她們串起來(lái)，綴成金色的衣裳，穿在身上，也許會(huì )顯得特別美麗。我撿些形狀好看的葉子經(jīng)常帶回我的小屋，小心地夾在厚厚的書(shū)本里，過(guò)些日子取出來(lái)，她們便成了很好的標本�；蛘�，我會(huì )用彩線(xiàn)在標本上系一個(gè)小蝴蝶結，做成漂亮的天然書(shū)簽;或者仔仔細細地把她們用透明膠帶貼在墻上，拼成美麗的圖形。
�、塾腥讼矚g嫩葉，[丙]( );有人喜歡綠葉，[丁]( )。我卻偏偏喜愛(ài)這秋天的落葉，她們從不自耀，不求贊美，無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或為明天的綠樹(shù)成陰而甘于融入泥土，而她們依然是一片沉默、安詳……
�、馨�，好思念你——秋天的落葉!
24. 請你選出最恰當的選項填入第②、③段的甲、乙、丙、丁處的括號里。(4分)
A.欣賞她帶來(lái)的濃濃春意 B. 吟唱著(zhù)一支送別的歌
C.贊美她蓬勃盎然的生機 D. 含著(zhù)微笑靜靜地躺著(zhù)
25. 第②段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是病句，病因是語(yǔ)序不當。請你根據病因進(jìn)行“治療”。(2分)
修改后的句子為：
26. 最后一段的表達方式是： (2分)
27. 這篇文章在語(yǔ)言上很有特色，修辭手法大量使用。請從文中摘出你最喜歡一句話(huà)，從修辭角度賞析一下它的表達效果。(3分)
我最喜歡的一句話(huà)是：
賞析：
28.從小我們聽(tīng)著(zhù)“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著(zhù)《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(cháng)大。母親，一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養著(zhù)子女成長(cháng)，她們將生命熱血全部奉獻給她的孩子。如果，“中國母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國”年度人物特別獎，請你為她們寫(xiě)一段頒獎詞。(3分)
“中國母親”頒獎詞：
參考答案：
24、 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。
25、 我經(jīng)常撿些形狀好看的葉子帶回我的小屋 26、 表達方式是： 抒情
27、示例：我最喜歡的一句話(huà)是：微風(fēng)清蕩，落葉如萬(wàn)只彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，艷麗極了。
賞析：運用比喻的方法，將落葉比喻成只彩蝶飛舞，又將她比作紅瑪瑙、黃玉片，比如十分形象生動(dòng)，仿佛將讀者帶入到那個(gè)落葉紛飛，美麗無(wú)比的秋天，讓讀者身臨其境地感受到秋天的美，從而產(chǎn)生共鳴。
得分要點(diǎn)：找出有修辭的句子且書(shū)寫(xiě)無(wú)誤1分;寫(xiě)出所用修辭方法1分;答出表達效果1分。
28、語(yǔ)言高度概括，簡(jiǎn)潔凝練，1分;文筆優(yōu)美，飽含深情，1分;中心明確，1分。
(1)沒(méi)有怨言，是心甘情愿，默默奉獻;不求回報，是親情流露，無(wú)言祝福。她們用神圣、純潔和偉大的付出，詮釋了“母愛(ài)”的真諦。
(2)她們樸實(shí)，他們無(wú)私，她們用自己全部的精力去呵護自己的子女;以自己的青春年華來(lái)?yè)Q取子女的輝煌成就。她們用自己的行為告訴了我們什么是愛(ài)的真諦，讓我們永遠記住這個(gè)團體的名字“中國母親”。
(3)是誰(shuí)把子女撫養長(cháng)大?是誰(shuí)把所有的愛(ài)都給了子女?是誰(shuí)不惜生命地去保護子女?——是媽媽?zhuān)悄赣H，是全中國的母親。 是 她們用愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，是她們用愛(ài)譜寫(xiě)了贊歌。
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