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《寂寞是一種樂(lè )趣》閱讀附答案參考
閱讀下文，完成以下問(wèn)題。（18分）
寂寞是一種樂(lè )趣 姬有文
�、儆浀蒙蠈W(xué)時(shí)，一位老師曾語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：搞學(xué)問(wèn)就得甘于寂寞。當時(shí)對這句話(huà)很不理解，但隨著(zhù)歲月的流逝，自己己成為一名黨的宣傳干部后，對這句話(huà)也就有了越來(lái)越深刻的理解。
�、谇笖祦�(lái)，自己從事業(yè)余寫(xiě)作己30多年。從起初在當地報刊《湯峪溫泉》上的文章的發(fā)表，到現在頻頻見(jiàn)諸全國、省、市報刊雜志的“豆腐塊”“千字文”，筆耕不輟的過(guò)程雖說(shuō)有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂(lè )觀(guān)充實(shí)，因為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了從寫(xiě)作中找尋樂(lè )趣。
�、塾腥嗽f(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沉浸在寂寞之中，那么他（她）便是一個(gè)擁有無(wú)窮力量的人。事實(shí)上，如果一個(gè)人能與寂寞為伴，身處寂寞而不覺(jué)孤獨，那么他（她）經(jīng)過(guò)一番潛心努力之后，一定是能干出些成績(jì)的。
�、芄沤裰型�，大凡真正鉆研學(xué)問(wèn)的人，很少有難耐寂寞的。社交圈內不會(huì )產(chǎn)生科學(xué)家，麻將桌旁成就不了大文豪，嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹(shù)的優(yōu)秀者。就我所聞，有所成就的科學(xué)家的大部分時(shí)光都是在實(shí)驗室度過(guò)的。而文人墨客，則與文房四寶為伴，在翰墨天地里揮灑人生；在當今信息時(shí)代，也可在網(wǎng)絡(luò )世界里指點(diǎn)江山，盡情暢游。
�、菁拍且惠喨岷推届o的明月，看上去別有一番情趣；[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水，誰(shuí)也不忍打破它的平靜；[乙]寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰斗，可以考驗出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅強；[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界，只有心存理想樂(lè )于身處其中的人才能品味出其中獨特的韻味。
�、拚f(shuō)是寂寞，其實(shí)并不寂寞，寂寞是一種樂(lè )趣。報刊上眾多作者的名字個(gè)個(gè)耳熟能詳，看到他們富有個(gè)性魅力的文字，就如同聽(tīng)到朋友們的耳語(yǔ)。征文競賽頒獎會(huì )上登臺領(lǐng)獎，通訊員表彰會(huì )上與筆友握手相見(jiàn)，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風(fēng)生中取長(cháng)補短。這些不都是人生中幸�？鞓�(lè )的一景嗎？
�、邔W(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它開(kāi)放的花朵芳香，結下的果實(shí)甜美。如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學(xué)問(wèn)之果的甘甜。如此觀(guān)之，忍受寂寞是苦中有樂(lè )，寂寞中有美麗，寂寞中有幸福，寂寞中有樂(lè )趣。寫(xiě)作，是心靈的傾訴，寂寞會(huì )變成快樂(lè )；讀書(shū)，是生命的體驗，會(huì )讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂(lè )邊讀邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊讀，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的幸福呢？
小題1:閱讀全文，說(shuō)說(shuō)標題“寂寞是一種樂(lè )趣”的含義。 （3分）
答：____________________________。
小題2:結合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對下列語(yǔ)句中加線(xiàn)詞語(yǔ)的理解。 （4分）
�、俟P耕不輟的過(guò)程雖說(shuō)有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂(lè )觀(guān)充實(shí)……
�、诩拍且粓�(chǎng)你死我活的戰斗，可以考驗出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅強……
小題3:“寂寞是一曲無(wú)聲的樂(lè )章，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來(lái)的，它應該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處？請說(shuō)明理由。 （3分）
小題4:如果把文章第三段中畫(huà)線(xiàn)的句子作為論點(diǎn)，下列哪則材料適合作為它的論據？為什么？ （4分）
[甲]我們沒(méi)有如來(lái)佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無(wú)余， 只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無(wú)涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲(chóng)豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲(chóng)兒），鉆入書(shū)中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時(shí)遇到心儀的人，聽(tīng)到愜意的話(huà)，或者對心上懸掛 的問(wèn)題偶有所得，就好比開(kāi)了心竅，樂(lè )以忘言。 （節選自楊絳《讀書(shū)苦樂(lè )》）
[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì )客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡(jiǎn)單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來(lái)，他們沒(méi)有添置第三把椅子。居里夫人后來(lái)說(shuō)：“我永遠是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活�！睕](méi)有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀(guān)。 （節選自王清銘《生活如椅子》）
答：________________________________________________________。
小題5:“學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它開(kāi)放的花朵芳香，結下的果實(shí)甜美�！闭埪�(lián)系自已的學(xué)習生活，談?wù)勀銓@句話(huà)的理解與認識。（不少于80字） （4分）
答：________________________________________________________。
參考答案：
小題1:（1）耐得住寂寞可獲得成功、獲得快樂(lè )。（2）忍受寂寞時(shí)苦中有樂(lè )。
小題2:①難以說(shuō)清當時(shí)的情形，表明孤獨艱苦程度之深 ②原意指敵對雙方的武裝沖突，這里表現出忍耐寂寞時(shí)自我較量的激烈程度。
小題3:乙處。從前文“明月”與“清水”兩者側重“靜”的描述，轉入到側重“戰斗”（“動(dòng)”）的描述中來(lái)
小題4:材料“乙”。該材料主要意思是居里夫人經(jīng)過(guò)寂寞奮斗而攀上科學(xué)的頂峰，與畫(huà)線(xiàn)句子“……一定是能干出些成績(jì)的”吻合，材料“甲”只是寫(xiě)寂寞中所獲得的樂(lè )趣。
小題5:要求聯(lián)系自己實(shí)際和談?wù)J識， “認識”可陳述做學(xué)問(wèn)的過(guò)程中苦與甜的關(guān)系，或苦是甜的前提等。
試題分析：
小題1:通讀全文可知，文章前半部分指出能耐住寂寞方可有所成就，后半部分指出寂寞是一種樂(lè )趣，寂寞苦中有樂(lè )。根據這些內容可概括出題目的意思。
小題2:先理解詞語(yǔ)的表面義，再根據語(yǔ)境加以理解。難以名狀指很難說(shuō)出，結合語(yǔ)境，表現了寫(xiě)作過(guò)程中的寂寞之深。戰斗本意指敵我之間的戰爭，這里指我與寂寞之間的較量
小題3:通讀第五段可知，是幾個(gè)比喻句構成的排比，根據各句的喻體的特點(diǎn)，應放在乙處，因為前面的“明月”與“清水”側重“靜”，后面的“樂(lè )章” “戰斗”側重“動(dòng)”，而最后一句則上升到一個(gè)更高的高度：境界。
小題4:讀兩則材料，結合畫(huà)線(xiàn)句可知，材料“乙”與畫(huà)線(xiàn)句的觀(guān)點(diǎn)更契合，因為它不僅指出了耐得住寂寞的過(guò)程，更展現出耐得住寂寞的結果“能干出些成績(jì)的”。材料甲則沒(méi)有展現出觀(guān)點(diǎn)中的結果，因此應選材料乙。
小題5:我們在不斷學(xué)習的過(guò)程中，對這句話(huà)就是深有體會(huì )的。概括而言，學(xué)習知識不是一件易事，苦海無(wú)邊，需要我們有恒心有毅力，才能真正學(xué)到知識。但當我們回顧一下自己的成長(cháng)歷程時(shí)，不僅會(huì )發(fā)現自己的進(jìn)步，更會(huì )發(fā)現自己的成長(cháng)充實(shí)，為今后的生活奠定了堅實(shí)的基礎。具體來(lái)講，攻克一道難題是件苦差事，但豁然開(kāi)朗時(shí)的歡樂(lè )也是不身在其中的人無(wú)法體會(huì )的。這就是苦與甜的關(guān)系，苦中有甜，先苦后甜。
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